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家長開放日_記敘文

時間:2024-10-17 09:18:00 作文 我要投稿
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家長開放日_記敘文300字

  大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的家長開放日_記敘文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長開放日_記敘文300字

家長開放日_記敘文300字1

  今天,媽媽來到我的課堂聽課了,我又開心,又興奮。百年一遇的好機會,一定要珍惜。

  今天天氣特別好,太陽高照,天空非常非常藍,同學們在小路上說笑著,玩樂著。

  我在心里不停的念叨:"老天保佑,菩薩顯靈,媽媽終于來聽課了,而且中午回家媽媽肯定會給我熬好喝的玉米湯,美味的玉米,耶。"哇卡卡,現(xiàn)在上課的時候不會的`題目還可以問媽媽,下課的時候還可以跟媽媽玩,真是成千上萬個爽。

  下課的時候,走廊,空中花園和大操場都擠滿了人,我和我的朋友一起玩編花籃,玩著玩著,感覺我就正躺在花籃里面,搖著搖著,就快睡著了。預備鈴打起來了,我一下子就清醒了過來,上課去了。

  在表演的時候,我仿佛聽見媽媽在給我鼓掌,讓我有了自信心。我仿佛看見媽媽把積分都給了我。在家里,媽媽給我了一個大大的禮物,晚上,媽媽仿佛還帶我吃去吃了巴西烤肉,太幸福啦。

  家長開放日真有意思。

家長開放日_記敘文300字2

  今天,我校3、4年級的家長來到了學校,參加家長開放日的活動。這次,我們班的的主題是“我們十歲了”,我是指揮,同時還參加了3項活動,但令我記憶最深的.是--媽媽寶貝。

  我們在2個星期前,我剪了2朵草和2朵白云,但不是那么好看,但我沒有放棄,我又畫了2朵草和2朵白云,但又由于太小了,之后組長說:“我們大家一起來做吧!”大家積極參與,做出來的草和云栩栩如生,而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎?我們的節(jié)目從沒有動作,到了整一首歌有了許多豐富的動作,我們還教了其他班的同學呢!我們雖然已經很好了,但組長卻覺得我們可以更優(yōu)秀,所以還換了隊形,加了許多的動作,處理了許多細節(jié)的問題,我覺得組長真棒!

  經過我們不停地反復練習、反復修改,我們終于能在家長開放日這一天展現(xiàn)我們的光彩,我們的付出也得到了家長的積極評價。

家長開放日_記敘文300字3

  一天一天的過去了,終于來到三年級的家長開放日,目的是讓父母看看我們在校的表現(xiàn)。

  今天,我和媽媽興致勃勃地來到學校。!終于可以讓媽媽看看我的表現(xiàn)了!我心里格外的激動,希望媽媽能給我很好的評價。

  熟悉的鈴聲響起了,我們開始上課。在上課時,我專心致志地聽老師講課,不想給父母一個不好的.印象,讓媽媽丟臉。要給家長們一個好印象。

  時間過得飛快,不久,到了第三節(jié)課,第三節(jié)課,是我們三年級表演節(jié)目給家長看的時候了,我們班的節(jié)目叫《小華學文化》。還好,我是表演者,要不然媽媽有可能看不到我呢!

  表演完后,我和媽媽興高采烈地回了家,媽媽笑著對我今天的表現(xiàn)總結:“以前你舉手回答問題老師沒請到你你就不開心,現(xiàn)在不會了!甭犃藡寢尩目洫,我不知有多高興呢!

家長開放日_記敘文300字4

  再過幾天,就是家長開放日了。我們都在為,自己組里的綜合性學習而努力的準備。

  我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關于四大名著的歇后語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國說》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風俗,還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學們說反義詞。結果,老師生氣了,又說了話,同學們以為老師說的話也是讓變成反義詞。于是,我們就笑的很開心。我希望,他們組能堅持到家長開放日的時候,這樣也能圓滿成功。

  我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是,老師就把我的諧音笑話給去掉了。當時,我的心里也很難過。不過,幸好我還準備了一個。

  我第一次上臺的時候,有點緊張。也一直說的`磕磕絆絆。但是,我的心里還是一直在念著:千萬不能忘詞,不然會丟臉的。我真希望,在家長開放日的那一天,我不會再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道,家長開放日的時候,我能說成什么樣,哎!但愿我能好運吧。

  我真希望我在那一天,能大大方方,不緊張。

家長開放日_記敘文300字5

  昨天是我們學校的家長開放日。其他同學因為家長的到來,個個興高采烈、精神抖擻,而我的爸爸媽媽沒有空,所以只有我一個人。但是我并沒有因此而悶悶不樂,反而暗自竊喜,這下,我就不用擔心黃老師向我爸爸媽媽打小報告!

  同學們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞,還有遙控車表演。這些可都是同學們在老師的指導下做的呢!我們坐在觀眾區(qū)里,不時發(fā)出一陣陣“啊啊”“哇哇”的`驚嘆聲。我心里想,如果我也會這樣一手絕活,那我就是一個“牛人”了。哎,可是我每個星期既要上鋼琴課,又要練舞蹈,上作文課,分身乏術。

  觀看完表演后,老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學蓋得漂亮,但是我很開心,很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日,但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。

家長開放日_記敘文300字6

  星期五的早上,我們學校舉辦了一次家長開放日的活動。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,家長們走進了教室,我們也安靜地在座位上聽老師講課。第一節(jié)課是數(shù)學課,宋老師給我們上了分數(shù)課,在宋老師的耐心講解下,我們都明白了分數(shù)的知識。

  課間時,杜老師讓我們分組背古詩。前2組同學背的滾瓜爛熟,臺下響起了熱烈的`掌聲。由于時間關系,我們組沒有上臺,媽媽沒看到我的表演,我有點小失落。到了最后一節(jié)課,我們下樓做游戲。操場上熱鬧非凡,我和媽媽參加了親子運動會。我們十人一組,手拉手站在操場上傳呼啦圈。游戲規(guī)則是:我們把呼啦圈傳給另一個人身上,不能用手碰到,否則就輸了。比賽一開始,阿姨就把呼啦圈傳給了我,我又飛快地傳給了媽媽,媽媽又傳給了李紋萱,就這樣傳來傳去,在同學們的加油聲中,我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來。

  這真是一次難忘的家長開放日啊!我永遠都忘不了這一天。

家長開放日_記敘文300字7

  20xx年11月20日,三年級一班的教室里坐滿了人,多了33個前來聽課的“新學生”。原來,升入三年級后的第一次家長會開展了,爸爸媽媽們都來聽課啦!

  此次家長會從上午八點開始,到十點十五分結束。短短兩個多鐘頭時間里,爸爸媽媽們通過開放日,了解了自己孩子在學校的學習情況和活動情況。

  第一節(jié)課是科學啟蒙,上課地點在一樓實驗室。孩子們興致勃勃地參與課堂實驗,沉浸在神奇的科學世界中;第二節(jié)課是數(shù)學,課堂上,孩子們學習了數(shù)字與編碼,了解了身份證上數(shù)字背后的'許多秘密?v觀兩堂課,孩子們思維活躍,發(fā)言積極,在爸爸媽媽面前充分展示了自己自信、積極的學習態(tài)度。

  大課間活動,我們安排了非常有趣的大跳繩活動。我們分為男女生兩隊進行練習,很多孩子跳得非常好,有些孩子一開始害怕,通過幾次的練習,居然也學會了,真是太厲害了!

  家長開放日,可以讓家長更加了解自己孩子在學校中的學習、生活狀態(tài),也可以讓孩子在父母面前展示自己的風采,真是增進駕校溝通的有效方法!

家長開放日_記敘文300字8

  今天,是我們樂從中心小學首次的家長開放日。因此我們和老師都做好了充足的準備。

  我們這一天的語文課是上的是《鯨》,我早幾晚已經上網查閱過許多資料。這一天到了,每一個學生都想給自己最好的一面給自己的家長看,我也不例外。我看見別的同學的家長都來了,而我爸爸還沒來。當我十萬火急時,我好象看到了一個熟悉的身影,走近看,那真是爸爸,爸爸來得真巧,剛上課了。在上課的時候,老師提出了一個問題,我馬上舉起手,我想到后面有這么多的家長,萬一我打錯了怎么辦?他們會不會取笑我?想到這里,我就把手縮回來。老師好象已經看懂了我的'心事,就用眼睛對我說:“不用怕,答錯了,家長也不會取笑你的!蔽矣窒耄簩,我今天叫爸爸來是為了展示自己最好的一面。我又馬上舉起手來。老師見了,親切地說:“健豪!蔽荫R上站起來,流暢地把這一個答案脫口而出。答完之后家長不但沒有取笑我,還用熱烈的掌聲來鼓勵我。當時,我開心得象喝了蜜糖一樣。之后的課,我連續(xù)舉了許多次手,還得到了老師的贊揚。

  在這一個開放日,我懂得了一個道理:要成功,就必須要有勇氣和要付出努力。

  !這一個開放日,真是令我最開心,令我最滿意的家長開放日。

家長開放日_記敘文300字9

  今天,媽媽來到我的課堂聽課了,我非常開心。但是我還是在心里不停地念叨:今天一定要表現(xiàn)的好一點,這樣媽媽就會對這次家長開放日很滿意,一定要說話大聲點,尤其是上英語課表演穿靴子的貓的時候,這可是要表演給全班同學和家長的。

  開心的原因是因為媽媽可以一上午都跟我在一起,仿佛來到了一個美好的'世界,那里有天使跟我一起玩。而那天正好陽光明媚,剛好符合我的心情,所以我很開心。

  剛開始上英語課的時候,我們已經被便裝包裹起來,沒過一會,就到我們表演穿靴子的貓了,我們說著流利的英語,感覺就像我們真的是里面的角色,仿佛在另一個空間進行真正的對話,剛一表演完,媽媽就跟我說:"你表現(xiàn)的很好,我很滿意。"。我一聽到這話,全身上下都覺得舒服了。

  但是美好的時間總是很短暫,美術課上了,又好像只過了一秒一樣離開了,媽媽向我道別,我就去一(4)班吃午飯了。

家長開放日_記敘文300字10

  10月16號,我們學校全體三、四年級進行了家長開放日活動。全年級同學的家長都來到了學?次覀兩蠑(shù)學課和英語課。

  那天,我們班所有的同學都穿得漂漂亮亮的'來到學校,家長也穿得很精神。他們先聽了我們早讀,然后看了我們做操,接著,第一節(jié)課開始了。

  第一節(jié)課是數(shù)學課。同學們都很緊張。不過,上課時,大家都很集中精力,課上得很好。到我回答問題的時候,我很得意的回答了問題,因為題目正好是我擅長的。整個上課的過程中,幾乎每個同學都被老師叫到了幾次,大家回答得都很好。臨近下課,我們班的張望見老師還不叫他,急得叫了起來:“王老師,我!我!”在大家善意的笑聲中,張望終于成功地回答了一次問題。此時下課鈴正好響起,一節(jié)數(shù)學課就這樣愉快地上完了。

  隨后的英語課大家也都表現(xiàn)的不錯,看得出大家為了這一天真是做了充分的準備呢!

家長開放日_記敘文300字11

  吃飯的時候女兒問“媽媽3月31號家長開放日我們老師邀請你去參加,”

  我問:“那你希望我參加嗎?”

  “當然希望你去,看看我學習情況”

  “我沒時間呢,怎么辦?”

  她眼睛馬上有點紅了,有些委屈的說:“人家媽媽都去的`,為什么你不去呢?”

  “你是不是覺得我不關心你了,”

  “嗯,”她沒聽到我答應,眼淚已經掉下來,一邊拼命扒飯一邊輕輕地用手背擦眼淚。

  我問“我怕去了你不專心聽了,萬一老師提問你答不出來,你會不會沒面子呀?”

  “不會的,你去了我會更認真的,舉手發(fā)言我會的才舉手,不會的我亂舉真要說不出來哪才丟人呢”

  “媽媽肯定要去看看的。這么點小打擊就掉眼淚水,你呀,不堅強,真是水做的。”

  女兒水靈靈的眼睛,咪笑著露出二顆大門牙,讓我覺得這小樣特別有神真實。女兒真是太可愛了。好好關愛吧,媽媽回憶。

家長開放日_記敘文300字12

  今天陽光明媚,萬里無云。我的心情也十分激動緊張,為什么?因為星期五是我們班第二批學生的家長開放日。

  上學鈴聲剛剛想起,就有家長已經陸續(xù)來了。而我的媽媽也為我來開這次的放方日。

  隨著悠揚的上課鈴已經打響,“爸爸、媽媽”和我們一起上課。第一節(jié)是語文課,上的是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。在語文課上,全班都舉手發(fā)言,一雙雙小手舉得高高的,猶如一顆顆雪松,筆直的“挺立”著,家長們看著大屏幕上戰(zhàn)士們一個個英勇的英雄氣概,無不敬佩人民子弟兵的氣概與精神,同學們的爸爸、媽媽深深融入其中了!

  下課了,有的`家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”,黑板報、同學風采一塊塊精美的展板,吸引著他們的眼球,得到他們的贊賞,我們心里比吃了蜜還甜;有的和同學們說說笑笑,其樂融融;有的和老師交談孩子在學校的學習、生活,一切井然有序。

  接下來是我們的大課間,同學們一個個神采奕奕,精神飽滿,好像一展威風。

  上完了課間操,我們又講了數(shù)學和英語課。

  今天真是既緊張又激動的家長開放日呀!

家長開放日_記敘文300字13

  今天是家長開放日。下午2點,家長們都滿懷期待的準時來到學校,來驗收一下我們在學校的表現(xiàn),我們當然早就準備好了許多精彩瞬間迎接您們!

  一進校門,首先獻給家長們的是我們的一到六年級的手抄報和讀寫繪畫展。順著畫展的瀏覽完成就走到了教學樓前,接著就是我們的課前的.歌唱和經典誦讀表演。同學們都穿著整齊的服裝,把我們每天都要練習的這些經典顯示給家長們看,我們一點也不緊張,因為這些顯示給家長們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了,這是我們將要去圖書館參加演出的經典誦讀《弟子規(guī)》表演。老師已經帶領我們排練了很多遍了,大家也都早已胸有成竹,就等展示給家長看了!跟我們《弟子規(guī)》一起展演的還有四年級哥哥姐姐的詩歌朗誦,還有一個是武術表演,都是相當?shù)木省W詈,就是陽光大課間足球操的表演了,老師帶領我們來到操場邊,和家長們一起看三年級以上的同學們表演足球操。他們隨著音樂跳的非常整齊壯觀,唯一遺憾的是我們二年級的學生沒有參加,不過沒關系,因為我們很快就要期末考試榮升三年級了!

  一下午的時光一眨眼就過去了,這一天大家都很充實,家長們你們還滿意我們在學校的表現(xiàn)嗎?我們沒有讓您們失望吧!

家長開放日_記敘文300字14

  今天我們歡聚一堂,今天我們喜氣洋洋,今天是我們三年級 部家長開放日,隆重的不得了!

  我們今天先來到教室上了一堂不一樣的數(shù)學課,因為今天邀 了我們的家長作為觀眾,我很興奮,又很緊張。今天數(shù)學陳老師 叫我們認識了“分數(shù)”,在老師提問的過程中,全班同學都很積極 的發(fā)言,我也不例外。老師喊了一個又一個但是還是沒喊我,我 很焦急。這時,老師指著一個畫面說:“這邊為什么可以用1/2表 示?”我迅速舉起了手,陳老師這次終于叫了我,我站起來大聲 回答道:“把這塊巧克力平均分成兩份,其中一份巧克力就是這 塊巧克力的1/2!崩蠋熣f:“大家說王曉晗回答的對不對呀?”同 學們異口同聲的回答說:“對!”我頓時心里美滋滋的。雖然我沒 有回頭看媽媽,但我肯定媽媽向我投來了贊許的.目光。

  我們今天還做了一場匯報演出,我們表演的是“時刻準備著” ,我們身穿“海軍”服飾,跟著動聽的音樂,跳起了歡快的舞蹈。 大家都很認真的跳著,要把最完美的一面呈現(xiàn)在家長們的面前。 表演結束后,我們的節(jié)目獲得了家長的一致好評。

  通過這次家長開放讓我們的爸爸媽媽更了解我們在學校里的 學習和生活。

家長開放日_記敘文300字15

  5月11日就是我們五年級的家長開放日,好期待呀,因為這次來的是我最喜歡的姐姐,別提我有多高興了,可是最近姐姐的肚子里有個小東西,姐姐現(xiàn)在不是一個人而是兩個人。

  老師把要來的家長分成了二部分,上午來的都是坐校車的,下午來的都是家長接送的,我的家長接送的,所以我的姐姐是下午來的。我還真是特別希望姐姐下午來,因為一年級和二年級家長開放日的時候,下午就有參觀特色班的,這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了,可以說我最喜歡的.就是家長開放日的語文課,是綜合性學習語言的藝術,我們組準備的綜合性學習是群口相聲反義詞,里面講的是,老師和同學們復習反義詞的時候,因為一句不對的話,而把老師弄得無話可說,充分的準備一定可以非常的成功。

  今天是5月5日,離5月11日還有5天的時間,我恨不得讓時間一下子變成5月11日的下午。

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