- 相關推薦
告別的作文(精選12篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的告別的作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
告別的作文1
陽,懶洋洋地地灑著,從老老新新的綠中擠出來,投下斑斑駁駁的光影,饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬,叫得好像新科狀元。
我,靜靜地躺在草坪上,看漫天浮動的.云,從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上,一簇綠葉正搖晃著,不知在與誰揮手告別。
“嘿!新成績張貼了,一起么?”一個伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個身坐起,背后又傳來個熟悉的聲音,“人家整天曬太陽,也不會與第一告別的。還是帶上我吧!”我自信地笑了笑,把手墊在腦后,又躺下了。邊上,小草恣意搖擺,在風中唱著歌,就像我一樣。
云朵越擠越密,又輕輕散開,像告別前的擁抱。
踏著余暉到家,同往常一樣。經(jīng)過餐桌,猛地瞄見了桌上的成績單,刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓,不留情意地抽打身軀和心靈!翱匆娏耍俊眿寢審纳嘲l(fā)上站起,語氣抬高了許多。
“我不管,我是第一,一直是的!”抓起試卷,我哭號著沖進房間,絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白,為什么成功就這樣從指尖溜走,要和我告別。而告別,這一番苦味,又是什么?
雨點漸漸大了,草地上一切都被雨水浸透,那些花兒草兒,也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇,我也不肯再到那片草地上去了,我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想,與它們告別。
屋內(nèi),拾起已告別自己許久的書,久違的全新的遇見,其實也很美好。
漸漸,我已與草地告別幾周。
考試成績又發(fā)布了,我撐著傘,懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇,從下向上看,心漸漸穩(wěn)了,雨漸漸小了?粗约毫⒃陧敹说拿郑僖舶崔嗖蛔⌒老驳男,沖向告別已久的草地。
風輕輕吹過,小草又搖起了手,我順著望去,天邊架著彩虹,小草們正向新的晴朗招呼。
其實我們,一直都沒有告別。
告別的作文2
驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。
曾幾何時,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人,時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn),令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的`一片凈土--純真、歡樂、芳香。
看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們?nèi)玺~兒般地暢游,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
告別的作文3
我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了,我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里,因為他們兩個在家里,要抽很多時間照顧,只能把他們放生。
本來是一個晴朗的早晨,在我看來是烏云密布,我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶,把他們裝進去,兩只小烏龜依然互相打鬧,我忍著不看他們快樂的樣子,把它們放進了車子。
我打開窗子聽著風呼嘯而過的.聲音不由得哭了,我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里,兩只烏龜害怕的躲到角落里,我自己安慰自己說,沒事的他倆雖然弱小,但誰會去吃他們呢?又一個聲音說,他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>
我慢慢地慢慢地睡著了,我夢到兩只烏龜被放入大海,被一個無比巨大的生物吃了……我被一個聲音叫醒。媽媽說下車吧,我的手開始微微顫抖。
下了車我把盒子抱在懷里,走河邊的石梯時我故意放慢腳步又故意系鞋帶,本來很短的石梯,卻被我走了一分多鐘。
到了河邊,我慢慢地拿出了一只烏龜,扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點,哥哥說讓它貼著邊上安全點,我把其中一只烏龜貼著河邊,但并沒有放下去,大概還有5cm,它的四肢不停地動,我抓緊它,發(fā)呆了好一會兒才戀戀不舍的把它放進了河里。
我眼淚涌了出來,又發(fā)呆了一會兒準備拿出另一只烏龜,可它好像發(fā)現(xiàn)了危險不停地跑動可我一抓就被我抓住了。它還是動,可動了一會兒他就認命了,我輕輕地把他放入河里,看了好一會兒直到看不見他了為止。
我開始嚎嚎大哭,又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會很悲傷,時間怎么過得如此快,只能保佑他們倆一路平安了。
告別的作文4
那一枚太陽,因為六月,而絢爛;那一顆明星,因為六月,而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠征,踏上不同的.征程。出征之前,我們揮手告別,我說:"告別什么?"--無言。
如果說友誼的終點就是百米賽跑的終點,那么,幸好我們永遠都只在起點眺望那一頭;如果友誼的高度只有珠峰那么高,那么,幸好我們坐在飛機上越過珠峰;如果友誼的最終需要告別,那么,幸好我們只說了:"告別什么?"因為我們知道不管走得多遠,我們都心系一處,心在,什么都在,還需告別?
當你踽踽而過或是茫然不知所處時,當你停箸悵惘或暗自沮喪時,請記住,遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經(jīng)種下的許愿樹,就會看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。
告別的作文5
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了十多年。想想我虛度的時光,也是時候該和無知告別了。
告別使我感到痛苦,因為我心中還放不下那些美好時光。至今,我還能想起那段美好而又歡快的點點滴滴,它環(huán)繞在我的心頭,久久都不肯散去,我也不想失去它。但是,已經(jīng)遲了,時光在我不經(jīng)意間像小偷一樣,偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時,我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺:“時間一去不復返”,不是正好證明了這件事嗎?
我向自己那彩色的童年告別,向那逝去的時光告別,向我那壞了的玩具告別,向……縱使我十分不舍,但又無能為力。這是萬物法則,所有人都要遵循,沒有人能改變,萬物都是如此。
我不知道,我是否已經(jīng)學會了告別并習慣了告別。但我想,我還沒有,我只能嘗試著去適應它,而不是去改變它。我不想告別,我想:失去了一些寶貴東西,大概我會后悔終生吧!
我一步一步地向前,定會失去了丟掉了一些東西,我要學會告別,只是走得越遠,要告別的`就越多。當我回頭望去才發(fā)現(xiàn),告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的,這樣人們才會懂得珍惜!
告別的作文6
師愛是無聲的,這個學期還沒有結(jié)束,我們班就換了4個班主任,而在換第三位老師的時候,全班同學滿面的淚流。
聽到要換班主任,我們?nèi)喽紳M面的淚流,楊老師進來教室里和我們道別,當老師要離開的時候,我們?nèi)繉W生哭著把門頂上,不讓老師離開,叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,這時,楊老師含著淚說:“上課了,別讓外邊的老師等,開門吧,孩子們!边@節(jié)是音樂課,音樂老師最能懂我們的心,兩個老師又是好朋友,看到這樣的情景,音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來,她猶豫一下說:“這節(jié)課我們一起上,讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌,啪,啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開,因為我們唯有這節(jié)課的時間擁有楊老師了,我們都非常珍惜時間,盡力讓楊老師開開心心,高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。
首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》,歌聲是那樣的傷心,那樣的感人,全班靜靜地聽著歌曲,淚水不停地往臉上流,下面是“爆笑王子”表演笑話《老師,你好》笑話很幽默,可是大家都再也笑不出,只能拼命地鼓手掌,接著,音樂老師說讓楊老師來唱一首歌,因為他就要離開了,楊老師和大家一起合唱新版《送別》,教室內(nèi),課桌前,淚水流滿臉,問師此去幾時歸,夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學們的臉上,含在老師的眼里,。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風》送給楊老師,一節(jié)課的時間很快就要到了,這時大家流淚異口同聲的.唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師,楊老師上講臺哽咽的說:“同學們,你們要好好讀書,成績好的同學要教成績吃力的同學,要好好學習,天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了,楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的,唯有臉含淚,點點滴滴,到永遠。
告別的作文7
我祈禱,當我熱淚盈眶時,仍能遇見你。——題記
寂寞的秋風卷過悲涼的大地,將枯枝末梢最后的一片殘葉拖拽而下,而這片葉子已耗盡了最后一絲余力,只能任人擺布,被碾做塵泥。蕭瑟的秋雨悄然來到這個世界,終使繁花敗落,殘紅滿地,染了一心的不快樂。也許秋這個季節(jié),就是用來讓人傷感的吧,從前的我是這么想的。
那日,天空壓得好低好低,片片涼云似染了絲絲淡墨,灰沉沉的一片,淅瀝的小雨不停地從天空中落下來。我走在一條狹窄的小路上,腦海中一遍一遍地拂過那三個字:不及格,嘴角露出一抹苦澀的微笑。當我看到考級結(jié)果的時候,我甚至有些不知所措,我驚訝在我每日每夜地苦練之后,結(jié)果依舊沒有改變,自己明明真的去努力過了,可是還是……每當想到練琴的時候?qū)⑹种笍椀猛t,因為按弦手指被勒出了一條條血印,每一次自己就要放棄的時候,家人與老師對我的鼓勵和相信我的眼神,淚水就不自主的朦朧了視線。我只想有誰能與我分擔一下憂傷……
雨滴無情的打落在衣襟上,微濕的發(fā)絲粘在了一起。我走得很慢很慢,希望永遠走不到家,因為不知道怎么向一直為我鼓勁的家人解釋,在我心里繃的緊緊的繩子,終于不堪重負的斷了,也許誰也無法幫我分走憂愁了。
我奮力地跑,跑向一個附近的公園,我終于跑不動了,耳邊傳來的只有自己急促的呼吸聲,和雨水掉落在樹葉上的聲音。我擦去了長椅上的雨滴坐了上去,一股涼意漫入了身體,抬頭看著那些還未凋盡的梧桐葉,笑容中只有無奈與憐惜。一陣風掃過,頭頂?shù)奈嗤┤~又飄落了兩片,慢慢的左右搖晃,盤旋而下,樹枝變得有些突兀,可秋風還是不停的折磨他?粗粗呀(jīng)習慣了隨風而下的落葉,正準備轉(zhuǎn)身離去,卻有一個不同的影子映入了眼簾。
我有些好奇,她并沒有旋轉(zhuǎn)著掉落在地上,而是撲閃著那對精致的薄翼。仔細一看,發(fā)現(xiàn)是一只蝴蝶,可它的顏色極為少見,是一抹淡淡的藍色,神秘而捉摸不透的幽藍色,在蝶翼的邊緣,鑲嵌著細細的黑色花紋。我的目光追隨著她移動,那對精美的翅膀時不時的扇動兩下,往高處飛去,隨即又停下,從空中往下墜。就這么重復了幾次,忽然間,它的翅膀不再動了,從空中徑直衰落在了地面上。
蝴蝶再美,終究飛不過時間……
她的.生命在那一刻,永遠的停止了,面對她冰冷的身軀,我既慚愧又無地自容。她一定也很悲傷吧,因為離開了這個世界悲傷,可她與我不同。她明明知道自己的生命是多么的短暫,知道無論如何都無法改變這個結(jié)果,卻依舊不放棄希望,用自己美麗的翅膀飛出了最美麗的一生。而我面對一時的失利,就想要放棄一直以來的愛好,沉浸在憂傷中無法自拔,我笑了,笑自己的無知、愚蠢與懦弱。即使失敗了,也不要放棄!
在那片梧桐下,在那長長椅旁,我對著那只蝴蝶,說出了心中所有的悲傷與難過。
走在回家的路上,第一次感覺到秋天是這么的溫暖,也是第一次覺得秋天竟是這么美麗,也許是因為將情緒都表達出來了吧。雨終于停了,地面兀自濕濕的,夕陽柔軟的光芒鋪滿了整個大地,照射出了一個奔跑的影子,嘴角的一抹弧度,我嫣然一笑,慶幸自己遇見了你,能與你分享我的憂傷,足矣。
與你的初見,亦是與你的告別。歲月匆匆,淺秋闌珊,陌路崎嶇,燈火流年,愿時光易改,我初心不變。
告別的作文8
“一日為師,終身為母!弊蛱斓囊患铝钗医K生難忘……
昨天語文課前,江老師來到班里,讓我們把前后的門都關上,神秘地對我們說:“我給你們說個悄悄話,我們的李老師要來給我們道別啦!”全班頓時人聲鼎沸,江老師整頓好紀律后,接著說:“記得在我回來時,你們給了我一個大驚喜,我們也給李老師一個大驚喜,你們說好不好?”全班同學異口同聲地回答道:“好!”江老師講了講要送給李老師什么樣的驚喜,同學們都稱好!我們一起練了一遍。
墻上的.掛鐘快速地走了一分鐘,兩分鐘……不一會兒,李老師面帶笑意地走來了,她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛在白白的皮膚上顯得像顆黑寶石。
這時,我們?nèi)嗥鹆ⅲ黄鹫f道:“老師您好!李老師,您幸苦了!”說完這些,我們又開始唱:“感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長大……”這是江老師以前教我們的,雖然只是一首兒歌,卻含滿了真情實感。
唱完了歌,我們不約而同地鼓起了掌。李老師特別開心,但依然無奈地告訴我們,她在美蓮小學教書的時間結(jié)束了,她今天是和我們告別的,不過她為我們每個人都準備了禮物……聽到一半,我不經(jīng)哭了出來,不是因為禮物太少了,不是因為我不喜歡那禮物,也不是因為自己哪里不舒服,只是,我舍不得李老師。
李老師雖然走了,但我對她的印象,深深的刻在我的腦海里。
告別的作文9
人們說,告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身,告別也不是放棄,而是開始。
我剛聽到這句話的時候,是不屑的。我不喜歡告別,不論是深思熟慮為離別人舉辦的歡送會,亦或是送到車站門前的默默流淚,還是只留下一封信的不辭而別。在我看來,告別總歸是傷感的,是一個人從另一個人的世界中漸行漸遠,甚至永不相見。所以,再多對告別的修飾,都是為了掩蓋自己內(nèi)心傷感的說辭。
可是,生而為人,又如何不面對告別呢?小時候的我不懂事,不愿意面臨這樣的時候,無論是親人遠行還是朋友告別,我總是極力推脫,然后將自己鎖在房間,等到那些曾經(jīng)在我世界里留下身影的人一個個離去,才愿意出來。媽媽說我執(zhí)拗,錯過了一生中一個個重要的時刻。可我不懂,只覺得能逃避就逃避,而且告別,本就是傷心的時刻,又談何重要。媽媽聽見我這話,總是搖搖頭,說,等你長大就懂了。
漸漸長大,讀的書多了,見過的事也多了。我開始發(fā)現(xiàn),當別人對自己以前經(jīng)歷過的事和人侃侃而談,帶著一股緬懷氣息。而我,在腦海中拼命搜尋記憶,卻也只剩幾抹早已模糊的影子了,我心里沒由來的一慌,那些曾經(jīng)于我而言以為是刻骨銘心的記憶隨著時間的消逝漸漸淡忘,就好像是寫在沙灘上的字,被大海的浪花沖刷后失去了痕跡。
為什么?我百思不得其解。一個朋友知道了我的困惑,輕笑出聲,說道:“因為我們都會告別啊?”
“告別?”
“對呀,就是告別啊。在你看來,告別最是傷感的時候,可同時,告別也是最重要的時候啊。兩個人就此分別,或許再見面一切也是物是人非,又或許永遠不能再見。唯有這告別的時刻,既是你們過去情誼的結(jié)束,也是你們彼此未來的開始啊!”
我心間微微一動,所以,告別是開始嗎?即使可能不會相見,便把最美好的.記憶永遠封存在這一刻了。
再看看古人有多少詩書古經(jīng)是記載分別的。是那“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的鼓勵,是那“故關衰草遍,離別正堪悲”的傷感,也是那“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的不舍……短短告別二字,匆匆告別一刻,又蘊含了多少外人所不能知的情感呢?
告別,并不代表著曾經(jīng)的那個人從自己世界消失,而是用另一種方式,存于我們的最深最深的記憶當中,我們會時常想念,時而緬懷,時而感慨,但不會遺忘。
所以告別后,拭去眼角淚水,轉(zhuǎn)身揮手,從容離去,帶著滿身瀟灑,踏著滿地余暉,將曾經(jīng)的美好封存于心。
告別的作文10
今天,我已經(jīng)上六年級了。一年級剛剛上學的情景還歷歷在目,銘記于心。那時,有一個對我影響很大的人,也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級時,戴老師是我的班主任,她和藹可親,同學們都很愛戴她。那時她已經(jīng)年近花甲,頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺,三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了,但還跑過來為我們上課。我們那時非常感動,想以后和老師好好學習,但是,沒想到那一次之后,便與老師很久都見不到一面了。
當我上四年級時,老師就準備退休,我見她的最后一面便是那次告別了。她那時在遠處看著我們,我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西,我們頓時鴉雀無聲,怔住了。原來,老師退休了,她要離開學校和我們。我們之前那批同學中不少同學都忍不住哭了,我也眼泛淚光,因為我想起了戴老師和我們的點點滴滴,眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了,但也不想讓我們傷心,就裝出一副開心的`樣子說:“沒事,離開了講臺粉筆,我要去旅游了,我會開心的!”可是,我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。
再見了,戴老師。我會繼續(xù)好好學習,做一個像您一樣博覽群書,知識淵博的人。
告別的作文11
北風呼嘯,伴隨著雨滴,似乎正在窗外演奏著特別樂曲。
風透過紗窗吹進來,這才有了絲絲寒意,原本悅耳動聽的鈴聲,在此刻聽來卻是無比刺耳。這聲音打破了房間原先的安靜,正在低頭沉思的兩個女孩同時抬起頭,深深的望了望對方,又匆忙低下頭,手不停的攪著,不知所措……
某一個陰雨綿綿的早上,我來到學校,走進班級,坐在自己的座位上,一邊做著自己的事情,一邊時不時偷瞄著門口,等待著她走進教室。
終于,那個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,我笑著跑過去牽起他的手,回到座位上,歪著頭看她,她就那么看著我,目光中似乎帶著猶豫和一點兒悲傷!澳憬裉旃止值摹保艺f。她總算露出了今天的第一抹笑容:“哪里怪了?”“怪可愛的”!她只是笑笑,并沒有說話,繼而又低下頭,好像是想掩蓋自己的情緒,我也不知道她是怎么了,因為她每天都活潑、開朗,喜歡和我說個不停,笑容永遠掛在臉上……
正在我想得出神時,她突然目光堅定的看著我,深吸了一口氣,仿佛做了一個重大的決定似的,“我……”她頓了頓,我不知她是不是不知怎么開口,還是再次猶豫了,“沒關系,不想說的.話,我們就先不說了!”我認真地對她說,“不,我今天一定要告訴你!”大概一分鐘過后,她開口道。我沒有繼續(xù)說話,而是等待著她的話!啊乙D(zhuǎn)學了”,她又吐出一口氣,“什么?”“真的嗎?”我被這個突如其來的消息震驚到了,這怎么可能!我還無法接受這一事實,“嗯,沒錯,我快要離開了!彼劢腔乱坏螠I水,又被她迅速擦掉?伤l(fā)紅的眼眶還是出賣了她,我也忍住淚水,盡量用正常的聲音問她,“為什么,為什么這么突然?”“你別傷心啦!又不是再也見不到了,那么傷感干什么!”她向來心思細膩又敏感,不出所料的,她果然發(fā)現(xiàn)了我的難過,而且我也知道她這是在轉(zhuǎn)移話題,也沒有追問下去,以我對她的了解,她不會刻意隱瞞我的,她也有自己的苦衷。
突然間,我們再次陷入了沉默,好一陣子,她才告訴我,其實她并不是不想告訴我,只是不想我為她擔心——她生病了,一種很嚴重的病,雖然她沒說,但我也知道,以后再見面就不像現(xiàn)在一樣容易了!澳阋佑,知道嗎!我會找時間來看你,給你補課的,早日康復!”“謝謝你”“那要看行動啦!好啦!你快走吧,別耽誤了!”“好,再見!”她轉(zhuǎn)身。
“再—見—!”,我沖她的背影大喊,她突然轉(zhuǎn)身朝著我的方向飛奔,給了我一個擁抱,“再見了。”她滿眼淚水,我使勁兒點點頭,直到她的背影消失在路的盡頭,淚水才忍不住奔涌而下……再見了……
告別的作文12
我們?nèi)松袝泻芏啻胃鎰e,告別并不意味訣別,在我認為它是一種新的開始,我們應該以積極的心態(tài)去面對它。
我人生中的第一次告別是在我小學的時候,當時我還是畢業(yè)班的學生,當我們結(jié)束小學階段最后一次結(jié)業(yè)考試的時候,我們都留下了拍畢業(yè)照,我和朋友站在一起。他來自遙遠的東北,因為他的父母來到這里創(chuàng)業(yè),所以他也來到我們學校讀書。
當他第一次來到學校的時候,我并不沒有太關注他,直到老師要讓我?guī)W校走走,由于快放學了,他似乎怕耽擱同學們回家的時間,匆匆忙忙的做個自我介紹,于是老師讓我明天再帶他去熟悉學校吧。
今后的相處中我也漸漸與他相識,因為他長相和行為比較剛烈,與我們不大相似,我們就叫他“李烈”,因為他是我本家,所以我們相處很融洽,而且志趣相投,讓我成為他在這所學校的第一個朋友,也可以說是最后一個朋友。
他性格比較內(nèi)向,不擅長和同學交往,當我和他介紹其他同學給他認識的時候,他也只是簡單的打個招呼。我擔心他這樣會很孤單,于是經(jīng)常陪著他,我們一起放學打球跑步……
可是好景不長,他父母的餐飲生意并不如意,也許是初來南方,還不熟悉南方人的口味,聽說他們下星期一就要回東北重新營業(yè)了。
他這次用顫顫悠悠的語氣告訴我這個消息,平時剛烈的他此時也變得柔情起來,那一對粗黑的眉毛緊蹙著,眼神流露出一絲絲憂慮,此時的我假裝鎮(zhèn)定自若,微笑著說:“沒事,就這幾天時間也夠了,我答應你帶你去了解南方的生活,我們已經(jīng)結(jié)業(yè)考試了,不需要一直呆在學校了!
最后幾天,我?guī)ノ壹,讓我媽特意做了一些南方特色的糕點,看他吃得狼吞虎咽的,我也被他的吃香逗得前俯后仰,一個勁的提醒他吃慢點,別噎著了。之后我們一起去了游樂園,他慫恿我和他一起去鬼屋,膽小的我尖叫連連,而他擋在我身前,此時他就像一個英雄保護著我。他笑嘻嘻地說:“別怕,有我呢!
美好的時光猶如曇花一現(xiàn),終究我們得分別了,我記得那天下著傾盆大雨,他收拾好了行李,他的父母也在校門口等他了,我們告別時并沒有說很多話,我們互相送給對方一些紀念禮物,并且留了聯(lián)系方式,當時雨水似乎遮擋住我們的'眼淚,我們也并沒有像電影情節(jié)里面一樣相擁而泣,我們在分別時,他向我揮了揮手,示意讓我別送了,不要淋著雨了,我面帶微笑的看著他坐上了車。目送他消失在朦朧的雨簾中。
天下沒有不散的宴席,我們雖然今后沒有機會再見面,但是這份友情確一直保留在彼此的心里,此后我們也通了幾次電話,電話的那頭他過的挺好的,我也很好。我相信這是一個新的開始。我會樂觀的守護這段來之不易的友情。
【告別的作文】相關文章:
古城告天臺_550字10-25
特別的愛給特別的您作文09-16
特別的愛給特別的你作文11-15
跟曾經(jīng)的自己告?zhèn)別-抒情作文900字08-01
離別的作文11-08
特別的愛給特別的你300字作文10-30
特別的愛給特別的你800字作文08-13
特別的愛給特別的您08-13
特別的愛作文09-12
特別的的禮物作文08-12