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不甘心的作文（精選7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的不甘心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不甘心的作文1
有時(shí)，我們因不甘心，死扣著不放手。于他人是一種傷害，于自己是一種折磨，在傷害著別人的同時(shí)也傷害著自己。其實(shí)，如果我們學(xué)會(huì)放手，放了自己，也放了他人。退一步也許會(huì)是海闊天空，可是因我們的不甘心，痛苦，煩惱，傷害總是圍繞在我們的身邊。
朋友，同事，鄰里，戀人，夫妻之間。因一個(gè)不甘心，有時(shí)會(huì)鬧得不可開(kāi)交，你死我活的。
朋友，同事之間。本來(lái)是很好的友誼，可是由于一些小事，鬧僵了。然后互相不放過(guò)對(duì)方，死扣著不放。其實(shí)，并沒(méi)有什么大事，也沒(méi)有什么過(guò)不了的事。只是因一個(gè)不甘心，結(jié)果朋友同事，反目成了仇人。
鄰里之間，本來(lái)是和和美美的，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛。但為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。你家的.雞跑到我們家園子里吃了幾棵白菜，我家的狗嚇著了他家的鴨子。雙方在心里互相有了怨恨，久而久之，在某一天就爆發(fā)了，鬧得不收?qǐng)觥拇�，互看不順眼。讓�?duì)方都不得安寧日子過(guò)，在心里想著你不讓我好過(guò)，你也別想好過(guò)到哪里去。于是小吵天天有事，指桑罵槐，偶爾相遇了也是橫眉堅(jiān)眼的。好像有幾輩子深仇大恨。其實(shí)，只要有一方略為讓一點(diǎn)，也就過(guò)去了，可就是心里不甘心，我憑什么讓他呢？讓鄰里之間關(guān)系越來(lái)越僵，有許點(diǎn)鄰居一輩子都老死不來(lái)往。
戀人，夫事之間，更是如此。本來(lái)是最親密的關(guān)系，最美的情，可是由于性格不合，或種種原因，鬧翻了，情盡了，緣去了。但為了一個(gè)甘心，死死攥著不放太多。結(jié)果傷了自己，也傷了他人。昔日的戀人，夫妻成了仇人。
很多事，許多情，我們學(xué)會(huì)退一步，學(xué)會(huì)放手，于自己，于他人，都是另一種幸福。所以有時(shí)，我們學(xué)會(huì)放手吧。不要因?yàn)椴桓市摹?/p>
不甘心的作文2
有太多的事與愿違，我不甘心。
不甘心被別人一次次的超越，不甘心每次努力換來(lái)的是不值一提，不甘心總是被人在背后碎言碎語(yǔ)，不甘心被最希望信任自己的人而懷疑，還有太多不甘心徒留在我的世界里！
當(dāng)我坐在電腦前寫(xiě)這篇文章，心里很平靜，沒(méi)有太多憤怒的情緒，只是想證明出我自己。在我身邊繞來(lái)繞去的同學(xué)，我不管你是想和我真心交朋友，還是圖謀不軌，對(duì)待每個(gè)人，我都有自己的方式，不要讓我像夜空里的星星一樣，隨你想象。
在私底下憎恨、說(shuō)我卑鄙、說(shuō)我多管閑事兒的人，你們?cè)谧h論我的同時(shí)，請(qǐng)先掂量掂量你自己的身份。在背后議論我成績(jī)的人，我告訴你們，成績(jī)是會(huì)變的.，我考得不好，你們？也該先反省反省自己，在你們沒(méi)有資格和我評(píng)分的時(shí)候，不要妄下定論。避免我們正面交鋒。
我不會(huì)看低每個(gè)人，我始終相信我們都是平等的，可為什么你們都總是把我想的內(nèi)么壞呢？如果繼續(xù)這樣下去，我依舊會(huì)打著自己的旗號(hào)，自己走下去！
不甘心的作文3
這次考試考得不好一點(diǎn)都不好，我不甘心，我不甘心！看著“大龍”和“二龍”都被送走了，藍(lán)瘦，這樣吧，我還是先說(shuō)說(shuō)糖，啊不是，考試的經(jīng)歷。
“下周三考試”這個(gè)消息傳染病一樣傳到了整個(gè)班，反正有的人“躍躍欲考”，有的'人垂頭喪氣，我就別說(shuō)了，一定是沒(méi)有任何情緒的，考就考吧，反正這學(xué)期沒(méi)學(xué)習(xí)，愛(ài)怎樣就怎樣吧�？记暗奈揖褪沁@樣。
考試中，所有人進(jìn)了考場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲。第一節(jié)數(shù)學(xué)，我和卷子打了聲招呼：“哈嘍！哥們兒，小弟初來(lái)乍到，多多關(guān)照�！闭f(shuō)完，我拿起“千斤筆”，別說(shuō)這卷子還真關(guān)照哇，沒(méi)有半個(gè)“攔路虎”，但他使了個(gè)“障眼法”，檢查了若干遍，終于查出來(lái)了。
語(yǔ)文來(lái)了，這是啥？我說(shuō)了一句：“我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？”這啥東西呀？逆天了吧，瞎做語(yǔ)文，就這么過(guò)去了，英語(yǔ)呢？自然不在話下，中間我定了定神，迎接下午的戰(zhàn)役。那兩科感覺(jué)很好答“刷刷刷”地答了起來(lái)。后來(lái)我就嚷嚷了起來(lái)：“我黑了！我黑了！”“什么？”我奶奶問(wèn)我。我回答她“烤糊了，烤糊了�！比缓缶退�。
考試后我來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)光榮榜上第二個(gè)是我，嗯？不對(duì)呀，不是糊了嗎？老師說(shuō)三科的前幾名我的天，不能吧？噢耶！但這可這是不好的前兆。
中午老師有給小科上了分，我我居然是第七名，嗚嗚，我不會(huì)輕易哭，哭了之后我又會(huì)重新振作的，到了發(fā)獎(jiǎng)，我只得了三個(gè)本，兩個(gè)田字和一個(gè)大白紙，不過(guò)崔浩然和蘇玉涵得了五個(gè)本，并且榮得“大龍”和“小龍”，我不甘心！一定要努力。
不甘心的作文4
曾經(jīng)，在新澤西，有一位愚鈍無(wú)比的小男孩，無(wú)論老師如何努力的教他，他仍然無(wú)法學(xué)會(huì)從一數(shù)到十。無(wú)奈之下，老師與同事商量，決定請(qǐng)他的父親來(lái)學(xué)校一趟，好好溝通一下孩子的教育問(wèn)題。當(dāng)父親得知自己的孩子在學(xué)校竟然如此差勁時(shí)，老師最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。盛怒的父親立刻把自己的孩子叫了出來(lái)，當(dāng)著老師的面大聲呵斥道：你都這么大了，連一數(shù)到十都學(xué)不會(huì)，將來(lái)長(zhǎng)大能有什么用？這個(gè)學(xué)不會(huì)十個(gè)數(shù)字的孩子眼珠飛快的一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻的說(shuō)：我可以做一個(gè)群王爭(zhēng)霸賽上只需要數(shù)到九的裁判。這個(gè)小男孩的`名字叫布魯斯富蘭克林。在今天的美國(guó)體育界，誰(shuí)都知道布魯斯富蘭克林是全美職業(yè)拳擊運(yùn)動(dòng)史上最偉大的裁判！
其實(shí)，每個(gè)人都有與生俱來(lái)的美好特質(zhì)與潛能。而且有時(shí)候，不甘心往往是最好的動(dòng)力。
我們夢(mèng)想著成為國(guó)王，卻總是覺(jué)得自己的國(guó)家太小、但是那又如何。即使只有果殼的大小，只要我們不甘心，我們就能擁有無(wú)限大的空間。我們就能成為宇宙的國(guó)王。我們夢(mèng)想著自己能夠無(wú)堅(jiān)不摧，馳騁天地，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立自信。我們不甘心青春就這樣被千篇一律的生活所淹沒(méi)，那灰色的校服下是鮮紅的心在跳躍。
可是，我們更應(yīng)該明白，沒(méi)有高中三年打好的基礎(chǔ)，一切都是紙上談兵。難道就甘心懶懶散散錯(cuò)過(guò)青春，讓青春就這樣暗淡嘛？難道就甘心頹廢落后，讓別人對(duì)你失去信心么？難道就甘心今后無(wú)法立足社會(huì)，被社會(huì)所淘汰嗎？
年輕有多輕，一松手他便離你很遠(yuǎn)。我們不怕輸年輕就是輸?shù)闷�。但�?wèn)題在于你拼過(guò)么如果連年輕都不曾敢拼過(guò)，又要等到什么時(shí)候呢？學(xué)習(xí)，并不是人生的全部。但既然連人生的一部分都無(wú)法征服，還能做什么呢？偉大就是管理自己，而不是領(lǐng)導(dǎo)別人。有些事本身我們無(wú)法控制，那我們就控制自己。一切都不會(huì)晚，當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。高一打好基礎(chǔ)，高二做好準(zhǔn)備，高三就要滿懷信心打一場(chǎng)漂亮的仗！
我們站在生命最綺麗的路口我們不甘落后我們要努力歌唱，愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花常開(kāi)不敗，愿你旅途漫長(zhǎng)。
不甘心的作文5
其實(shí)關(guān)于自己高考的，失敗，這么多年來(lái)，內(nèi)心深處多多少少都有些不甘心吧！不甘心，自己沒(méi)有上了心儀的大學(xué)，不甘心，自己沒(méi)有考上好的大學(xué)，不甘心自己這么多年來(lái)終沒(méi)有成為父母的驕傲！
雖然這么多年來(lái)自己表面上云淡風(fēng)輕，談起高考的時(shí)候，其實(shí)也沒(méi)有多少的感覺(jué)，但是那些不甘心，大概都藏在了內(nèi)心深處！
不然為什么每次總會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到高考的時(shí)候？要么就是篤定自己考不上。要么就是在特別認(rèn)真的復(fù)習(xí)著！
就比如昨天晚上的時(shí)候，自己再一次夢(mèng)到即將高考了，可是自己數(shù)學(xué)成績(jī)依舊是自己的死穴，然后就是突然有一個(gè)人特別認(rèn)真的幫自己，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并且是找到了方法的那種，然后她也有勸自己說(shuō)明年再?gòu)?fù)習(xí)一年，一定能夠考上理想的大學(xué)！
自己也就在說(shuō)，其實(shí)距離高考還有一段距離，如果自己真正的找到了學(xué)習(xí)的方法，就是找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，然后按部就班的伏羲的話，那么到了高考的，時(shí)候，自己甚至不用一年的時(shí)間復(fù)習(xí)，在當(dāng)年的高考的時(shí)候，就能夠取得好點(diǎn)的成績(jī)！
雖然后來(lái)就是不知道是什么樣的結(jié)局，夢(mèng)就醒了。
但是自己躺在床上的時(shí)候，心里多多少少都在想，其實(shí)關(guān)于高考，這么多年來(lái)自己真的大概心有不甘吧，不然的.話，為什么一次又一次的夢(mèng)到？雖然每一次夢(mèng)到都是以失敗告終！
但是自己對(duì)高考的那種渴望，內(nèi)心深處還是有的！
人們都希望把這輩子做不到的事情放到來(lái)世，自己也在想，如果有來(lái)世的話，自己不知道換不換，再一次參加高考，然后會(huì)不會(huì)是被或者成功？
只是自己比較確定的是，其實(shí)自己內(nèi)心深處真的是對(duì)高考的失敗有所不甘！
不甘心的作文6
事情就發(fā)生在前天的一節(jié)新概念英語(yǔ)課上，那節(jié)課我們考試，對(duì)于這場(chǎng)考試我沒(méi)有什么壓力，因?yàn)榭荚囍饕吹氖敲味皇欠謹(jǐn)?shù)，如果試卷難，分?jǐn)?shù)考得低，別人也考得低，所以一來(lái)就是一副志在必得的樣子。
試卷一發(fā)下來(lái)我就拿過(guò)來(lái)慢慢看看題目，心想：“就兩張紙，一張才一面，我分分鐘就能做完�！庇谑悄霉P就寫(xiě)，有些“陷阱”都沒(méi)看清就“跳”進(jìn)去還不知道，只可惜我那時(shí)無(wú)知，還在談?wù)勗�，說(shuō)說(shuō)笑，一點(diǎn)考試緊張感都沒(méi)有。
這時(shí)兩“學(xué)霸”其中的一個(gè)垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，我覺(jué)得能考個(gè)及格已經(jīng)很不錯(cuò)了。”另一個(gè)也附和道：“是啊，這試卷難么難得來(lái)，真的.及格就好�！蔽蚁耄骸八麄兌颊f(shuō)難，才好呢，要難一起難�？荚囯m難，但我也不見(jiàn)得不及格吧，說(shuō)不定還能考個(gè)第一、第二名呢�！毕氲竭@里，我的心里不免就樂(lè)滋滋的。
突然一“學(xué)霸”說(shuō)：“選擇題14題在哪兒��？”我好生疑惑：“哪來(lái)的14題，不是只有8題嗎？”我趕忙把第一張翻過(guò)去一看，竟然還有一頁(yè)！我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)又怪自己太粗心。
很快考試就結(jié)束了，我趕緊就交給了老師連檢查都沒(méi)有檢查，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了。試卷批閱下來(lái)，果然場(chǎng)面慘不忍睹，各種各樣的扣分出現(xiàn)在我眼前：少則一題0.5分，多的一題3分，聽(tīng)到要出分?jǐn)?shù)，我嚇得趕緊跑到了一邊不敢看。
“這邊多少？15分，這邊呢？12分這邊23.5分，好扣……40.5分，59.5分”“五十九點(diǎn)五分！”我驚訝地跑到了老師旁邊問(wèn)：“真的假的？”“真的，不信你自己算算�！眱蓪W(xué)霸聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)哈大笑，順便也拿來(lái)試卷批了，一個(gè)60分，一人62.5分。62.5分是第一名。
我好不甘心��！我把考卷看了幾遍都沒(méi)有批閱錯(cuò)誤，只能認(rèn)命，不過(guò)又想：“如果能多1分就第二名了��！”
不及格就不及格吧，只希望下次重考時(shí)能考好點(diǎn)。真不甘心�。�
不甘心的作文7
十月的初陽(yáng)照亮了新的一天，我伴著桂花香起床了，心想：太好了！今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)！我做完一系列的洗漱和吃飯來(lái)到教室。
朗朗的讀書(shū)聲由小變大。“各班主任注意，現(xiàn)在排好隊(duì)云運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)幕式�！崩蠋熉�(tīng)后，立刻主持我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，我無(wú)聊地坐在草地上，心想：下午我一定要報(bào)接力賽。無(wú)聊的一上午過(guò)去了，我養(yǎng)足好了精神，為下午的接力賽作準(zhǔn)備。
當(dāng)我對(duì)班主任老師說(shuō)了我的想法后，我卻得到了一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。壞消息是：名額已滿了。而好消息是：你可以和其中一位同學(xué)比一下，于是我抱著緊張的心理比了一下，結(jié)果是：我的速度比那個(gè)同學(xué)快了一點(diǎn)。于是老師就讓我跑第一棒。
練習(xí)的時(shí)候，我可盡全力向前跑，我把手中的瓶子傳給下一個(gè)同學(xué)，然后又由她又傳給下一個(gè)同學(xué)，按這樣，一切都是那么井井有條。忽然廣播里響起：“請(qǐng)參加女子4×100米接力賽的同學(xué)來(lái)到比賽地�！蔽覀兟�(tīng)后，“飛”一般的趕到比賽場(chǎng)地�？粗谝唤M同學(xué)的比賽，“嘭”一聲槍聲打破了寧?kù)o，運(yùn)動(dòng)健兒們“飛”一般地向下一棒跑去。不到一會(huì)兒，她們就到達(dá)了終點(diǎn)。到我們班了，當(dāng)報(bào)道的`人報(bào)出了第三道702班的時(shí)候，我的心都到嗓子眼了。我站在自己最開(kāi)始的地方，緊張的看著發(fā)令員，心里簡(jiǎn)直是度秒如年��！“嘭”我使出吃奶的勁向前跑去，可是，我這小短腿唯獨(dú)不在這一刻起作用。我成功的把手中的接力棒交到下一個(gè)隊(duì)員手中，然后迅速的回到原點(diǎn)，可惜我的腿早已沒(méi)有力氣了。
最后知道本來(lái)我們班第一名的，可是被別的班起了幾秒，最后成了第二名。聽(tīng)到這句話，我心里五味雜陳的。心想：要是我再跑快一點(diǎn)就好！
那天，我真不甘心啊！
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