亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文

時(shí)間:2024-08-18 04:36:41 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文1

  天空灰蒙蒙的,像是在為我傷心。我因?yàn)楹团笥殉臣芏鰜?lái)散心,吵架的原因很簡(jiǎn)單,我買(mǎi)了一本新書(shū),還沒(méi)看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書(shū)到她手里而“傷痕累累”,所以未借給她。然后,她就打來(lái)了電話說(shuō),以后不要再做朋友了,然后決絕地掛了電話?,友誼總是這么脆弱,我只是不愿與她分享這本書(shū)而已,關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見(jiàn)出來(lái)擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個(gè)活潑些,一個(gè)安靜些。

  那個(gè)活潑的女孩拿著一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去,不過(guò)女孩并沒(méi)有接過(guò)橘子,眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對(duì)她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎?”另一個(gè)女孩疑惑地?fù)u了搖頭。送橘子的女孩并沒(méi)有失去耐心,說(shuō):“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有、獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然后分給別人,與他們一起分享!蔽艺×。

  連我都無(wú)法做到的“分享”,竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好,我像是被揭開(kāi)了什么難以啟齒的'秘密,“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子,塞到了嘴里。旁邊的女孩開(kāi)心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂(lè)啊!固執(zhí)的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會(huì)打開(kāi)兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì)忘記,那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文2

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧。這個(gè)假期,我讀了很多書(shū),《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見(jiàn)怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》系列書(shū)籍,今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋里的爸爸之無(wú)敵十兄弟》。

  這本書(shū)講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶,結(jié)果挖到了一個(gè)神奇的手鐲,手鐲里藏著十個(gè)兄弟,每個(gè)兄弟都具有一項(xiàng)超能力,但是他們自以為是,為此經(jīng)常吵架,甚至還大打出手。十兄弟在十?dāng)【銈臅r(shí)候,被路過(guò)的“糊涂魔法師”封印到了一個(gè)手鐲里,魔法師說(shuō):“當(dāng)你們明白了世界上的某一個(gè)道理時(shí),封印就會(huì)自動(dòng)解除!

  一天,外星人入侵地球,在地球上射下一道道耀眼的光芒,地球人傷亡慘重?墒,十兄弟還是不肯合作?诖锏陌职旨绷,就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽(tīng)完故事,十兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,就一起把本領(lǐng)借給了楊歌。楊歌變得天下無(wú)敵,最終打敗了外星人,拯救了整個(gè)地球。十兄弟通過(guò)這件事明白了“兄弟同心,其利斷金”的道理,手鐲封印自動(dòng)解除了,他們重新獲得了自由。

  十兄弟團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝外星人的故事,也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。記得去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,奪得了接力賽的第一名,那就是團(tuán)結(jié)的'力量;疫情防控期間,湖北一方有難,其他各省八方支援,終于戰(zhàn)勝了疫情,這就是“人心齊,泰山移”的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

  同學(xué)們,你們還想知道什么是時(shí)光機(jī),想感受一下坐上時(shí)光機(jī)穿越的滋味嗎?自己犯了錯(cuò)誤,有沒(méi)有后悔藥可以吃?植物大戰(zhàn)僵尸,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?植物不僅可以發(fā)射子彈攻擊對(duì)手,還能抓小偷,彈鋼琴……我說(shuō)的這些是不是很有趣呢,如果你想知道得更多,就和我一起走進(jìn)《裝在口袋里的爸爸》系列書(shū)籍,來(lái)探尋其中的奧秘吧。

  同學(xué)們,我的讀書(shū)分享完畢,感謝聆聽(tīng)。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文3

  “爸爸,今晚吃什么?”

  “吃…”

  “吃肯德基吧!”

  “好吧!”

  媽媽嚴(yán)格限制我去肯德基,據(jù)說(shuō)肯德基的雞翅是用多于兩個(gè)翅膀的異形雞做的,恐懼的同時(shí),我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基,需要我的嘴和腦開(kāi)場(chǎng)。我拿起愛(ài)筆,高興地寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)無(wú)聊了,我問(wèn)爸爸“可以去了嗎?”。他總是說(shuō):”時(shí)間還沒(méi)到“。終于,爸爸喚醒了沉浸在作業(yè)里的.我。我放下筆,似乎吃了興奮劑,瘋狂地跑出家門(mén),可爸爸還在悠閑地走下來(lái),一點(diǎn)兒也不給力。他出門(mén)四處看看,好像自己”腳著謝公履,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞“來(lái)形容啊!這突如其來(lái)的景色,正是”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“呀!身臨其境的我,來(lái)到肯德基門(mén)口向上望,肯德基爺爺真是說(shuō)不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動(dòng):我點(diǎn)餐,爸爸去超市買(mǎi)東西。

  我拉開(kāi)肯德基的“神“門(mén),走了進(jìn)去。里面暖和、熱鬧,真是神仙該住的地方。爸爸已經(jīng)用了免排隊(duì)神器—手機(jī)自助點(diǎn)餐,點(diǎn)好了。我只用在“神”椅上,靜靜地等著就可以了。輪到我了,我端著餐盤(pán),放在一張桌子上,等著爸爸。爸爸還沒(méi)來(lái),我心里有點(diǎn)焦急,但又不能搶先大人吃飯,只能繼續(xù)等爸爸。爸爸還沒(méi)有來(lái),我焦急地進(jìn)進(jìn)出出,感覺(jué)一下子從天上掉了下來(lái)似得。一個(gè)模糊而又熟悉的身影走了過(guò)來(lái),是爸爸!爸爸一進(jìn)門(mén),我就親切地?fù)砩锨叭ァ?/p>

  爸爸來(lái)到他的位置上,我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時(shí),我又上天了。這上上下下的感覺(jué)挺好的,但我明白了一起分享是最好的。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文4

  分享究竟是什么,在腦海中從來(lái)就是一個(gè)抽象的概念,也許是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò),總覺(jué)得沒(méi)有那種真實(shí)的感受,心里默默想著一個(gè)個(gè)名詞:感動(dòng)、緊張、煩惱、悲哀、快樂(lè),真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。

  每天奔波于學(xué)校家這兩點(diǎn)一線間,已磨去了多少人的快樂(lè)和笑臉,每天都在渾渾噩噩,麻木不仁的度過(guò)。當(dāng)然,也有一些樂(lè)天派的同學(xué),每天都笑嘻嘻的,總是那么陽(yáng)光,在看到同學(xué)們不開(kāi)心的臉時(shí),就想方設(shè)法逗他們笑,也許說(shuō)些小笑話,也許說(shuō)出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪動(dòng)作,唱一些跑了調(diào)的歌曲。盡管有時(shí)并不奏效,這大概就是分享快樂(lè)吧。

  在悲傷地難以自拔時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有朋友真的是一件相當(dāng)值得慶幸的事,不為別的,起碼能減輕痛苦。有些事情,即使難過(guò),也不能和老師說(shuō),尤其不能和父母說(shuō),比如成績(jī)。這種有苦不能說(shuō)的滋味才叫痛苦,真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時(shí)候,記不真切是哪一次月考了,成績(jī)差到讓我有想哭的沖動(dòng),不能在家哭,更不能在學(xué)?。

  全身的狂躁因子沖擊著每一根神經(jīng),能跟爸媽哭嗎,不收拾我才怪;能跟老師哭嗎,肯定得批評(píng)我,這并不是我想要的結(jié)果啊。熬到放學(xué),一路上,和我的`諍友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不說(shuō),只是默默聽(tīng)著,發(fā)生在我們之間的唯一變化就是我的臉色越來(lái)越晴朗,而她的臉由平靜轉(zhuǎn)為低沉,知她是因?yàn)閾?dān)心我,不由得有點(diǎn)愧疚,這才是好朋友啊,F(xiàn)在想起來(lái),悲傷也的確是可以分享的。

  分享有很多種,有快樂(lè)有悲傷,有些經(jīng)歷過(guò),有些沒(méi)經(jīng)歷過(guò),甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),相信隨著年齡的增長(zhǎng),會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)都體驗(yàn)到,只有這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人,突然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)過(guò)程中,分享是很重要的,從中可以得到很多,比如知識(shí),比如友情,但也有人可能一輩子都學(xué)不會(huì)分享,處在自己編織的狹隘的空間里,何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關(guān)系,學(xué)會(huì)分享,受益無(wú)窮。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文5

  分享自己是好還是壞?

  分享是什么?是絲綢之路的開(kāi)通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽(tīng)到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個(gè)世界的事物建筑基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛朔窒恚祟惒诺靡陨妗?/p>

  分享的核心在于分享自己。正因?yàn)閻?ài)迪生分享自己的智慧,世上才有燈;正因?yàn)轳R克思分享自己的思想,中國(guó)才有新方向;正因?yàn)榕笥逊窒碜约旱穆?tīng)聞,我們才有友情。自己本來(lái)就是一片土地,只有通過(guò)不斷分享,別人才有地方生長(zhǎng)莊稼;同時(shí),也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會(huì)得到重視。分享自己的同時(shí)也在成長(zhǎng)自己,既然我們選擇分享自己,那么命運(yùn)也會(huì)選擇我們,我們只需要時(shí)間來(lái)破繭成蝶罷了。

  如此看來(lái),分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?

  分享自己也可以是件壞事。賣毒品的`人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會(huì)讓一些人走上不歸路,無(wú)奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險(xiǎn),一場(chǎng)場(chǎng)犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計(jì)劃”,同時(shí)也向同伴“分享”了一個(gè)牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!

  分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報(bào)國(guó)”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬(wàn)年。分享自己亦好亦壞,沒(méi)有人能給它下一個(gè)定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。

  如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個(gè)世界重新認(rèn)識(shí),既然不愿被歷史誤會(huì),那就要拼盡全力,向這個(gè)世界分享自己。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文6

  總以為,蘆荻花開(kāi),時(shí)光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩(shī)意的文化,在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn),為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現(xiàn),你的分享,將我心中的`詩(shī)意喚醒。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這句話來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留,那如夢(mèng)似幻的美景,輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的大門(mén)!白類(ài)湖東行不足……”我話還沒(méi)說(shuō)完,后面不知誰(shuí)從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤!蔽一仡^望去,身后的少女朝我莞爾一笑。

  很快我就和她熟識(shí)了,她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行,把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛(ài),陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞。可是媽媽說(shuō)了,孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)意,分享詩(shī)意,所以我和古時(shí)的文人墨客為伴,其實(shí)也還好了!

  我在驚異之余,又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事,學(xué)業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧。“謝謝你啊,與我分享這片詩(shī)意!彼覔]了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹(xì)細(xì)地品這首詩(shī),并在手機(jī)備忘錄里寫(xiě)上了:尋找詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)意,分享詩(shī)意。

  一生只是在有限而短暫的時(shí)光里,做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此,何不讓生命曇花一現(xiàn),流星劃月呢?多聽(tīng)一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩(shī)意的美景不期而遇,與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌,把一段煙火日子過(guò)得活色生香,落落大方。

  是的,讓我們?nèi)シ窒碓?shī)意吧!就像我們,詩(shī)意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬(wàn)物生趣,去尋找,體會(huì),分享詩(shī)意。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文7

  今天中午放學(xué)回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜肯定是校訊通給我郵來(lái)的書(shū)——《閱讀的力量》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書(shū)取了回來(lái),剛到家,就迫不及待的打開(kāi)了包裹,把里面的兩本書(shū)拿了出來(lái),翻開(kāi)書(shū),看著里面的內(nèi)容,我不禁想起自己在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……

  還記得我剛剛注冊(cè)博客的時(shí)候,還什么都不知道,不知道這是干什么的,那是干什么的,總是要問(wèn)問(wèn)博友們,博友們也都會(huì)熱心地回答我,對(duì)此,我每次想起這件事的時(shí)候,我的心里都會(huì)暖烘烘的。一次,閑來(lái)無(wú)事,坐在電腦前,瀏覽博友們的博文,忽然看到一篇文章題目的旁邊,有一個(gè)很奇怪的符號(hào)“”,很不理解,就問(wèn)了問(wèn)一個(gè)和我關(guān)系很好的博友,他告訴我,這個(gè)符號(hào)是代表你的博文寫(xiě)的很好很新穎的標(biāo)志,因?yàn),只有這樣,才會(huì)得到這個(gè)符號(hào),聽(tīng)完之后,我十分的羨慕,便暗暗下定決心,一定要努力得到“”!

  從此,我每每寫(xiě)完文章之后,總要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改,那位博友也看出了我的努力,便向我推薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學(xué)學(xué)人家的寫(xiě)作手法,我讀完之后,深有感受,按照人家的'寫(xiě)作手法,寫(xiě)出了《五瓣花》這篇寫(xiě)物文章,還真就被推薦了,這真的很令我高興,我由衷的感謝那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫(xiě)得更好,我在這里對(duì)那位博友說(shuō)一聲謝謝!

  如今的我,已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號(hào)了,還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù),最值得一提的是我還獲得了1000元助學(xué)金,這些榮譽(yù)、稱號(hào)都和那位博友有密不可分的關(guān)系,如果沒(méi)有當(dāng)初他的那幾篇文章,我也沒(méi)有今天的榮譽(yù),是他讓我明白了分享閱讀,快樂(lè)自己的道理,我也要像他一樣分享閱讀,快樂(lè)自己,將快樂(lè)帶給每一個(gè)人!

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文8

  在一個(gè)古老的森林里,長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的樹(shù)林,一條小溪緩緩地從森林中穿過(guò),河面長(zhǎng)著許多荷葉,一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)。岸邊是一片綠綠的草地,草叢中開(kāi)滿了野花,這兒可是動(dòng)物們的樂(lè)園。

  一天,小豬抱著他的新皮球在玩耍,“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過(guò)來(lái)。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光,小狗可憐巴巴地乞求:“小豬,我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚(yáng),雙眼瞪著小狗,生氣地說(shuō):“這是我的皮球,憑什么和你一起玩,我自己玩得多開(kāi)心啊!”小狗聽(tīng)了,只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。

  剛巧,小象來(lái)小溪邊飲水。他也看見(jiàn)了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子,問(wèn)小豬:“小豬,我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉(zhuǎn)過(guò)身子,氣呼呼地說(shuō):“你那么大力氣,如果踩壞了我的皮球怎么辦?快走開(kāi),別影響我的心情!毙∠舐(tīng)了,跺了跺腳,生氣地走了。

  小豬更加得意了。玩著玩著,他一用力,皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛(ài)的皮球漂浮在小溪的中央,像熱鍋上的'螞蟻。正在這時(shí)候,青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神,小豬連忙請(qǐng)求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛,搖搖頭:“不行,剛才我親眼看見(jiàn)小狗和小象找你玩,你卻拒絕了他們,你是一頭自私的豬,誰(shuí)肯幫你?還有,我那么小力氣,無(wú)能為力,你還是另請(qǐng)高明吧!闭f(shuō)完“撲通”一聲,跳進(jìn)了小溪里。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)。

  小狗和小象正在森林里散步。它們聽(tīng)到了小豬的哭聲,趕緊跑了出來(lái)。一看,原來(lái)是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗“撲通”一聲跳進(jìn)河里,他好不容易才游到皮球邊。只見(jiàn)小狗前爪抱住皮球,后爪劃動(dòng)著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長(zhǎng)鼻子,把皮球卷起來(lái),送到了小豬的手中。小豬十分后悔,臉?biāo)⒌募t了,他連連向他們道歉:“小象哥哥,小狗哥哥,我錯(cuò)了,不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享,我們一起來(lái)玩皮球吧!

  小狗和小象笑了,他們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩起了皮球,草地上傳來(lái)一陣賽過(guò)一陣的歡呼聲。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文9

  快樂(lè),無(wú)處不在。如果我們學(xué)會(huì)了分享,我們就會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

  記得有一天,我放學(xué)回家做完作業(yè),便開(kāi)始玩同學(xué)送給我的“拉面王”小玩意兒!袄嫱酢痹谖业氖种,一會(huì)兒變長(zhǎng),一會(huì)兒變細(xì),太有趣啦!我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見(jiàn)了,兩眼直鉤鉤地盯著我的'手,央求我:“姐姐,給我一點(diǎn)嘛”!安唤o!”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”。看到妹妹羨慕的眼神,我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無(wú)趣地走開(kāi)了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)嘛!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)吧,兩個(gè)人玩不是比一個(gè)人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西,我都要給她!蔽覒崙嵉叵。再想到自從妹妹來(lái)我們家以后,家里人就處處順著她,讓她分享了原本我在家中“第一”的地位,讓她分享了家人給我的愛(ài),好像家里人不喜歡我只喜歡她了,于是,我大聲地喊:“不,我就是不給!我討厭妹妹!”淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。

  媽媽看出了我的心思,趕緊過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“不,你錯(cuò)了。自從妹妹來(lái)了以后,媽媽是對(duì)妹妹好一些,那是因?yàn)槊妹眠小,需要更多的照顧,但這不影響媽媽對(duì)你的愛(ài)。你看,妹妹來(lái)了以后,你不是也多了很多快樂(lè)嗎?你們一起玩游戲,一起玩籃球。作姐姐的,要學(xué)會(huì)照顧妹妹,禮讓妹妹,要學(xué)會(huì)分享愛(ài),學(xué)會(huì)分享快樂(lè)呀!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我停止了哭泣,低下了頭,掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說(shuō):“給你!泵妹美袄嫱酢保吲d得眼睛發(fā)亮。看她這么高興,我也高興起來(lái),我又掰給她一段,我倆一起開(kāi)心地玩起來(lái)。

  是呀,兩人玩比自己一個(gè)人玩更快樂(lè)?磥(lái),我是要學(xué)會(huì)和妹妹分享愛(ài),分享快樂(lè)!

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文10

  分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè);分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。

  分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的'敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

  竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>

  世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享;叵胫袊(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

  我們要懂得分享,嘗試分享,讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文11

  一把糖給你幾顆就是分享;一件高興的事告訴你這也是分享。分享就是把你擁有的,給予別人一點(diǎn),這就是分享。你分享給別人,別人也會(huì)分享給你。分享不在于多少,只要有,那就是分享。一顆糖也可以,一句話也可以,別看這些都很小,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫@些改變什么。

  校園的最后一階樓梯,此時(shí),有一道哭聲,哭的很傷心,連老天爺可憐她,也在為她哭。周圍的一切都顯得十發(fā)凄涼,到底發(fā)生了什么事?原來(lái)是一個(gè)女學(xué)生在哭泣。她叫夏檸親,她這次考試的成績(jī)不理想。她努力了,她盡力了,可不知道為什么還是考砸了。她害怕媽媽怪罪她,她害怕同學(xué)嘲笑她,她害怕……她越哭越傷心,越來(lái)越害怕。

  一個(gè)俊俏的少年,踏著輕快的腳步,在樓梯上走著。他被一道聲音吸引,那正是女孩的哭聲。他上前走去,看到一個(gè)女孩在哭。女孩自言自語(yǔ)中,少年聽(tīng)到了“這次又考砸了!”這句話。他坐在女孩的旁邊,遞給女孩一張紙巾,紳士地說(shuō):“別哭了。可以跟我分享一下你的苦惱嗎?”女孩吃驚地問(wèn):“謝謝,苦惱也可以分享嗎?”少年親切地說(shuō):“當(dāng)然可以。是樣?xùn)|西就可以!迸o(wú)法推辭,她跟少年分享了他的苦惱,少年安慰她。女孩的.心情好了,她跟少年成為了朋友,無(wú)話不談,可以互相分享的朋友。

  一個(gè)星期后,又一次考試成績(jī)下來(lái)了。女孩還是在校園里的最后一階樓梯,但是她這次沒(méi)有哭,她笑得很開(kāi)心,宛如花兒一般艷麗。少年來(lái)了,他看到女孩的臉蛋和她手里的試卷,就知道發(fā)生什么了,但他還是要等女孩把這份喜悅分享給他。女孩看見(jiàn)他來(lái)了,開(kāi)心的對(duì)他說(shuō):“這次我考的很好!”少年祝福她,還希望她能再接再厲!

  分享是一種好東西!把你的好心情分享給別人,別人也會(huì)有好心情。把你的苦惱分享給別人,別人會(huì)為你排憂解難。開(kāi)心的事,傷心的事,不要一個(gè)人憋在心里。適時(shí),找一個(gè)人把你的心情分享給他,你能更輕松一些,別人也能有所改變。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文12

  在一個(gè)充滿歡笑的森林里,住著小兔一家和它的小伙伴們。那兒鮮花盛開(kāi),樹(shù)木茂盛,蝴蝶在花叢中飛舞,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著……

  有一次,小兔麗麗買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶圖案的風(fēng)箏,它開(kāi)心極了。于是,小狗可可和小熊紅紅來(lái)找麗麗玩兒。

  可可興奮地說(shuō)﹕“麗麗,我們一起玩放風(fēng)箏吧!”

  麗麗不理不睬地對(duì)可可和紅紅說(shuō):“不行!萬(wàn)一你們把我的新風(fēng)箏給玩兒壞了,那可就糟糕了。要玩兒的話,你們自己去買(mǎi)!”

  “哼!不玩就不玩,有什么了不起的!”可可和紅紅氣沖沖地說(shuō)。它們下定決心,再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟著嘴,跺著腳,不理麗麗了。

  然后,麗麗拿著風(fēng)箏,跑著,跳著,可是沒(méi)有人陪它玩兒,它一點(diǎn)兒也不幸福,于是,它把風(fēng)箏丟在了一邊。在小路上走著,它悶悶不樂(lè)地嘟著嘴,低著頭……“嘿!傳球!快點(diǎn)!往左!對(duì)……”麗麗突然看見(jiàn)可可它們?cè)谕嫣咦闱颍谑,它像一把箭似?飛快地跑到了可可旁邊,小聲地問(wèn)﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎?”

  可可毫不猶豫地回答﹕“不!我們才不跟你玩呢!”說(shuō)完,可可又跟小伙伴玩了起來(lái)。

  于是,麗麗轉(zhuǎn)過(guò)身,走在小路上。垂頭喪氣地踢著路上的小石子,發(fā)出“砰砰”的響聲。

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)長(zhǎng)著雪白翅膀的仙女,出現(xiàn)在了麗麗的眼前,這個(gè)仙女長(zhǎng)著天藍(lán)色的頭發(fā),穿著金黃金黃的長(zhǎng)裙,戴著雪白雪白的手套,還有那雙大大的眼睛,美麗極了!

  這位美麗的仙女和顏悅色地對(duì)麗麗說(shuō)﹕“你的朋友不跟你玩兒,是因?yàn)槟阒百I(mǎi)了風(fēng)箏,不給它們玩,所以,它們現(xiàn)在也不跟你玩了。你要懂得分享,你的朋友就會(huì)和你玩了!

  麗麗聽(tīng)了,慚愧地對(duì)仙女說(shuō)﹕“謝謝你!”

  仙女笑瞇瞇的對(duì)麗麗說(shuō)﹕“不用謝!這是我的職責(zé),因?yàn)槲沂切腋5呐畠!?/p>

  從此麗麗和它的小伙伴們幸福地生活在一起……

  聽(tīng)了這些話,麗麗真誠(chéng)地像伙伴們道了歉。小伙伴也原諒了它。從此,麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個(gè)森林成為了“幸福森林”

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文13

  怒放的紅梅傲立墻角一隅,靜靜地吐著生命的芬芳;

  涓涓的溪流越過(guò)溝壑溪澗,輕快地唱出分享的喜悅;

  離不開(kāi)堅(jiān)持的主題,愛(ài)的蒼穹,成為了閃爍的永遠(yuǎn)。

  點(diǎn)亮的心路,照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗,遭遇了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不屑,但是他的堅(jiān)持卻換來(lái)了成功,換來(lái)了他所奢求的光明。然而,他并沒(méi)有因?yàn)闅g呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界,也沒(méi)有因?yàn)橐患核嚼鴮l(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王,將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽(yù)美之詞,不渴望別人對(duì)他的感恩戴德。分享是愛(ài)迪生永恒的成功與快樂(lè)。學(xué)習(xí)分享,也就獲得了一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,也就學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)繽紛的生活。

  肩負(fù)一種責(zé)任,給予他人的同時(shí),也就認(rèn)清了自己。

  迷茫的路途,點(diǎn)亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示。縱然命運(yùn)有不公,卻懷著一份堅(jiān)持在執(zhí)著的追求,縱然身體的感官已然失靈,卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》,用全部的努力去詮釋自己對(duì)生活的認(rèn)知,所有的夢(mèng),所有的想,都拼湊成了無(wú)盡的執(zhí)著,然而,她并沒(méi)有忘記把自己對(duì)幸福的感悟,將如何樂(lè)觀的把握希望的方向分享給了世界,分享會(huì)成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的`深度,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的追求。

  纏繞著寂寞,獨(dú)自擁有的快樂(lè)是否真正值得高興,學(xué)會(huì)分享,不要吝嗇你的情感,將美麗分享;

  荒蕪的寂寞,獨(dú)自擁有熾熱的真誠(chéng),是否會(huì)讓人明白你的心意,學(xué)會(huì)分享,不要淡漠幫助,將善良分享。

  將生活舒緩為一段安然,收集一路相隨的感悟,釋然化為幸福,化為分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光陰里,莫失莫忘,在遙望的季節(jié)里,學(xué)會(huì)分享……

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文14

  分享是一盞明燈,明亮人們的心田;分享是一座長(zhǎng)橋,銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹(shù),帶來(lái)舒適的陰涼;分享是一陣輕風(fēng),傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉,擦亮心靈之窗。

  和朋友一起分享快樂(lè),能夠讓友誼之燈更加明亮,友誼之光更加輝煌,和朋友一直分享快樂(lè),能讓友情之橋更加堅(jiān)固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂(lè),能讓朋友之間更加親密,更加和諧。

  和別人一起分享幸福,能讓幸福之風(fēng)走遍世間,幸福之光照耀大地,和別人一起分享幸福,能把有限的幸福變?yōu)闊o(wú)限的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人,和別人一起分享幸福,能給別人一點(diǎn)美好的希望,能讓別人因你多一點(diǎn)快樂(lè),給你更多一點(diǎn)的祝福。

  和別人一起分享失敗,能夠讓別人與你一同吸取教訓(xùn),找出誤差,失敗并不可怕,也不可恥,只要正確面對(duì),能勇敢地告訴別人,與別人共同分享,或許會(huì)早一點(diǎn)把失敗變?yōu)槌晒χ,與他人共同進(jìn)步。

  和別人一起分享經(jīng)驗(yàn),可以讓自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)的印象更加深刻,也能幫助別人掌握更多。把自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地告訴別人,能夠讓別人感受到你真誠(chéng)的`心,善良的意,別人才能真正體會(huì)到“朋友”的真意,享受到友情的純真。

  “分享”,就是把自己的快樂(lè)、幸福、失敗、經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分給別人,才會(huì)享受到真正的快樂(lè)、幸福,才能更準(zhǔn)確地找出失敗的原因,才能更深刻地銘記經(jīng)驗(yàn)的用途。因此,我們應(yīng)該與別人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀樂(lè),才能讓生活更有意義,讓經(jīng)驗(yàn)更有意義。(只有與別人共同分享,我們才能在與他人走過(guò)的日子里更加快樂(lè),才會(huì)讓純真的情誼根深蒂固,讓真摯的心靈茁壯成長(zhǎng),讓情感的花香飄向四方,讓甜美的果實(shí)溢出芳香。

最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文15

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩分快樂(lè),而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。

  一個(gè)安靜的中午,大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個(gè)嘟著嘴巴,皺著眉頭在位置上發(fā)呆,所以顯得格外刺眼。心想情況不妙,于是飛快的跑到她旁邊,我叫了她一聲,可她沒(méi)應(yīng)我。我提手在她面前一揮,只見(jiàn)她又無(wú)反應(yīng)。于是,我用手輕輕的晃她的身體,問(wèn)了一聲:“你怎么了?”只見(jiàn)她眼睛一閃,淚流滿面。她先是啜泣了一會(huì)兒,再對(duì)我傾訴了她不幸的.經(jīng)歷,對(duì)我吐吐心中的苦水。

  她告訴我,她的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,被老師批評(píng)了;晚上買(mǎi)飯時(shí),又被人插隊(duì),害得她連飯都吃不到。聽(tīng)她說(shuō)完她的遭遇我很是同情,我以安慰的口氣說(shuō)到:“困難不是永遠(yuǎn)的,只是暫時(shí)的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段坎坷,成功的大門(mén)終究會(huì)向你打開(kāi)的。相信我,困難都會(huì)迎刃而解的。”說(shuō)完,我也感受到了前所未有的感覺(jué)。我感到快樂(lè)我為自己的行動(dòng)感到豪。

  她那含淚的表情使我無(wú)法忘懷,第二天她帶著喜悅的心情,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份淡然的心情對(duì)待生活。”

  一直以來(lái),她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽(tīng)她吐吐苦水?是在自己快樂(lè)的時(shí)候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂(lè)呢?

【最新我學(xué)會(huì)了分享的主題作文】相關(guān)文章:

最新我學(xué)會(huì)了理解滿分的作文11-15

最新《我長(zhǎng)大了》主題作文08-18

學(xué)會(huì)了分享中學(xué)生作文600字07-02

我學(xué)會(huì)了作文07-26

我學(xué)會(huì)了作文11-02

我學(xué)會(huì)了游泳-我學(xué)會(huì)了作文1000字10-31

關(guān)于分享為主題的初中作文08-12

我學(xué)會(huì)了什么作文09-02

我學(xué)會(huì)了珍惜作文06-18

生活教會(huì)了我作文09-25