讓我感動的歷史人物作文（精選39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讓我感動的歷史人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我感動的歷史人物作文 篇1
岳飛是個大英雄，課時他卻死于非命。岳飛在二十歲的時候參軍入伍，投身于抗金的戰(zhàn)場，岳飛英勇奮戰(zhàn)，為宋國立下汗馬功勞，戰(zhàn)功累累，可是秦檜在宋高宗面前說岳飛圖謀不軌，宋高宗信以為真，在1142年秘密將岳飛殺害，當宋高宗死后，岳飛的冤案才得以昭雪。
岳飛在那個特殊時代很難以施展自己的抱負�，F(xiàn)在社會不同了，只要你有能力，你就可以大展宏圖。我們要學習岳飛的精忠報國，為祖國做出自己的貢獻，國家必定興旺發(fā)達。正是岳飛這種精忠報國的精神，才使人們這么恭敬他，人們在西湖搭建了一座岳王廟，讓世世代代的人都記住他。
我們都很熱愛岳飛，但是在熱愛岳飛的同時也要熱愛祖國，不僅僅在祖國美好時熱愛它，而是像鄧稼先、錢學森等人一樣，當祖國一窮二白的時候，能夠放棄自己已經擁有的優(yōu)裕生活，回到貧窮的祖國的懷抱，用自己的雙手把她建設的更加美好。但是，要想做到這樣，我們現(xiàn)在唯一能做到的就是好好學習，每天按時完成自己份內的事，為明天建設祖國做好準備。
我希望大家一起大力弘揚愛國主義精神。愛國主義是千百年來中華民族精神追求的永恒主題。現(xiàn)在我們樹立報國之心，把自己的成長和祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，把自己的理想觸入民族復興的偉大實踐，為國家和民族的需要時刻準備著。
我們要學習岳飛精神，以后報效祖國，這也是我的理想目標。
讓我感動的歷史人物作文 篇2
自從學了司馬遷發(fā)奮寫《史記》的課文后，我最感動的人就數司馬遷了。
司馬遷為了完成父親遺愿而寫司馬遷的事很讓我感動，如果換成是我，我不會堅持下來的。司馬遷在獄中堅持寫《史記》的事很使我感動，如果換成是我，我是堅持不下來的。司馬遷是為了《史記》而活的，如果換成是我，我只會為自己而活……
當媽媽在做早上為我做飯時，我只會吃上幾口，便去上學，我還不會感到內疚。當媽媽在上班時，最擔心的還是我。當媽媽下班做飯時，我挑出自己不喜歡吃的菜，扔在桌子上，吃完就玩兒，不管媽媽，但還是媽媽在收拾……
當爸爸在大大的船上工作時，擔心的是我：當爸爸所在的船在向國外行駛時，擔心的還是我，當爸爸身在異地時，想要轉便街頭巷尾給我買一點紀念品時，我在玩兒……
爸爸媽媽總是為我而奮斗，如果，我像司馬遷那樣尊敬長輩，那樣該多好？我的爸爸媽媽就不用為我操更多的心了，就可以把一些任務交給我去做了。
當姥姥在為我洗衣服時，我竟然在旁邊呼呼大睡，那時，已經是深夜了……
當姥爺在幫我拿上書包時，怕累到我，就想要幫我把書包一直拿到小區(qū)門口時，卻被我一口回絕了“不用不用，我同學在外面等著我呢！”
姥姥姥爺也總是在為我奮斗，如果，我像司馬遷那樣尊敬長輩，那樣該多好？我的姥姥姥爺就不用為我操更多的心了，就可以把一些任務交給我去做了。
我要向司馬遷學習，做一個尊敬長輩的好孩子！
讓我感動的歷史人物作文 篇3
定安，這個古老而神奇的名字，讓我感到很親切，七百多年來，定安走過了一條不尋常之路，從而匯成了浩瀚的歷史長河。而在這浩瀚的歷史長河中，有許多讓我感動的人物。
第一個人物是王弘誨，他字紹傳，號忠銘，他從小聰明過人，還喜愛讀書；4歲時，他能讀出《四書》；8歲時，他開始記千言，還開始寫文章了；9歲時，他的父親帶他到縣城考試，結果讓考官都大吃一驚；13歲，他進了縣城的童子班里學習。長大后，他在嘉靖四十年四月才參加鄉(xiāng)試，結果考得第一名舉人。最后還被皇帝封為翰林庶吉士。我覺得我們應該向王弘誨學習，他從小飽讀詩書，到最后終于發(fā)揮了作用，為國家工作。
第二個人物是張岳崧。字子駿，號指山。他從小聰明好學，也喜歡習武健身。他15歲時，去應考縣試時，所寫的文章深得當時的楊縣長所贊賞。通過鄉(xiāng)試、會試、成績優(yōu)異，名聲遠揚。他是甲子科舉人，已巳科殿試一甲第三名進士，欽點探花郎。他還是清朝時候有名的書畫家，是當時廣東四大書法家之一，他的一些書畫作品至今還保存完好，是書畫界的珍寶，現(xiàn)在的草體大“壽”字就是他的墨跡，流芳至今。
我覺得這兩個歷史人物讓我領悟出了人生的道理：我們一定要好好學習，要向王弘誨、張岳崧學習，從小就喜愛讀書，而且要有遠大的志向。現(xiàn)在人們的生活水平提高了，有很多的獨生兒女，他們的父母就慣得像雞蛋似的，只怕摔破了。所以很多都上高中了，連自己的衣服都不會洗，飯也不會做。從這一正一反的事例中，我們應該汲取教訓，好好學習，將來為祖國效勞。
讓我感動的歷史人物作文 篇4
1898年，曾享有“十大元帥”榮譽美稱之一的，一位人民解放軍的重要領導人，出生在湖南湘潭。
這位用生命譜寫光輝歷史的偉人家境貧寒，飽受風霜，過著饑寒交迫的生活。他就是我國偉大的彭德懷大將軍。彭德懷6歲時，母親就送他到學堂念書，在學堂，彭德懷讀過《三字經》、《論語》、《大學》等，8歲時，彭德懷母亡父病，生活的重擔壓在了自己身上，他不得不去給地主放牛，結束了他短暫的讀書生涯。學業(yè)中斷了，書本和知識就這樣離開了彭德懷了嗎？不，它沒有。
無論戰(zhàn)火紛飛，還是戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候，彭德懷始終沒有放下手中的書卷，一直在忙碌的生活中擠出時間來讀書。彭德懷的一生是勤勞與刻苦的。紅軍第三次回到井岡山軍事革命根據地時，有一天吃過午飯，彭德懷就抱起一本書，翻過一個山坡，坐在一棵大樹下，聚精會神的遨游在書的海洋里。夏季，濃霧茫茫，天氣說變就變，天空中下起了蒙蒙細雨。
可彭德懷似乎沒有察覺，完全沉浸在書的世界里了。山高路遠坑深，大軍縱橫奔馳。誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍！這是毛主席1935年為彭德懷寫的一首詩。雖寥寥數語，卻以精練的文字，宏大的氣魄，生動的刻畫了彭德懷一生縱橫馳騁，一往無前的威武雄姿。戰(zhàn)火紛飛的年代，公務繁忙的彭德懷居然可以擠出時間，忘我的享受文字帶來的樂趣。我們何嘗不需要這種精神？就如魯迅所說：“時間就像毛巾里的水，只要你擠，總是有的”。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。上帝留給每個人的時間是短暫的，時光一晃而過，有多少可以給你浪費？同樣的經歷，同樣的時間，為何有的人在自己的人生道路上開闊出陽光大道，有的人卻只能走鄉(xiāng)間小路。這才是問題所在。彭德懷一生刻苦學習，忠于職守，為國分憂，生活勤儉，這是我們學習的榜樣。
讓我感動的歷史人物作文 篇5
回顧歷史，有譚嗣同舍生取義，甘做中國為變法犧牲的第一人；有朱自清一身重病，寧愿餓死也不領美國的救濟糧的崇高的民族氣節(jié)；有鄧世昌放棄求生，英勇殉職的愛國之情。這些偉人的事跡邊縣了他們強烈的愛國之情，讓人感觸頗多。但令我深受感動的人是法國作家雨果先生。
雨果先生一生十分同情貧苦兒童。在他流亡期間，仍力所能及地幫助孩子。他每周都邀請附近的貧苦兒童吃一頓便飯。這些孩子不分國籍，不分宗教，同桌進餐。雨果先生不僅自己這樣做，還帶動許多富人家庭這樣做。除此之外，雨果先生一直堅持把這小小的善舉――兒童會餐搞下去，把自己的版稅收入充作小朋友的餐費。并且把在冬天讓衣衫襤褸的孩子穿上寒衣，讓光著腳的孩子穿上鞋當作他引以為樂的事情。有人說：教育者之愛，應比母愛更細膩，比父愛更廣博，比情愛更質樸，比其他一切親情之愛更純潔，更高尚。這句話在雨果先生身上得到了很好的體現(xiàn)，他把自己真摯的愛分給了所有貧苦的孩子們。
雨果先生不僅有著博愛之心，而且他主張自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中，站在公正的立場上，無情地揭露了法國政府可恥的行跡。這是何等的勇氣�。∮旯壬谛胖姓f道：在世界的某一個角落，有一個世界的奇跡。這個奇跡叫圓明園。雨果先生對圓明園給予了高度的評價。我們歐洲人是文明人，中國人在我們的眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所于的事情。雨果先生對英法聯(lián)軍強盜行經的諷刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日，解放了干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品還給被掠奪的中國。這無不體現(xiàn)了雨果先生極大的勇氣、博大的胸懷和高尚的品格。
人們常說，美國有羅斯福，英國有丘吉爾，蘇聯(lián)有斯大林，匈牙利有卡達爾。而我認為法國有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所為令我深受感動。
讓我感動的歷史人物作文 篇6
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。 你，享受平淡。桃花源便是你平淡的暢想的最高境界。在那里，人們盡享平淡的天倫之樂。
飛過歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是你翩然歸隱的地方。你雖然“種豆南山下”，只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚的情話，悅琴書以消憂”。是啊，做人就應該學會堅守自我，像你一樣“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩“，不也是一種詩意的人生？在你身上，我感受到了生命的另一種美麗。
你愛菊，你眼中的菊是秋霜下的俊杰，堅毅的身姿，不屈的骨氣，儼然一副君子模樣�！八^一花開而秋林耀，”這樣的菊與你有八八分相似，一樣的不惹俗塵，一樣地孤傲自然，一樣地不為五斗米而折腰，你寧肯一地殘花潑成千墨，也要攢盡力氣染紅幾痕霜。
你一生不得志，屢遭貶職，但你一身正氣，不為五斗米折腰，退隱田園。你沒有被挫擊倒，因為你知道自己的位置不在廟堂之高，而在江湖之遠。南山下你尋得一間茅屋。每天“采菊東籬下”，“飛鳥相與還”，品味此中的真意，你以挫折中尋得人的價值，成為了偉大的田園詩人。
啊，讓我感動的陶淵明。
讓我感動的歷史人物作文 篇7
每每看到古裝電視劇，一個峨冠博帶、腰配長劍的歷史人物形象就浮現(xiàn)在我腦海中，那就是屈原。他愛國愛民的一生讓我感動不己。
屈原是愛國者的代表。在他的一生中，無時無刻不懷念著自己的祖國。為了祖國，他四處奔波，聯(lián)絡抗秦，使懷王成了聯(lián)盟的領袖，制止了強秦的擴張。面對小人們的嫉妒和忌恨，他把對楚國的憂愁寫成了《離騷》。面對懷王的疏遠，他忍辱負重，恢復聯(lián)盟，盡自己的最大努力挽救楚國。面對流放，他發(fā)出了“我吃苦受屈都不要緊，只恨他們把國家斷送了!”的感慨。屈原的一生是愛國的一生。在聽到楚國滅亡的那一刻，他決心用自己的生命去警告那些賣國的小人，激發(fā)全國百姓的愛國赤忱，他帶著楚國的干凈石塊，在楚國沒被秦兵踐踏過的地方，跳入了清清的河水，把他那愛國的身影烙在了我們的心中。
屈原在被排斥和疏遠中一次次極力勸說懷王，在沒有官職的情況下還為楚國著想，為楚國的未來籌劃，或許大家會說，國家大事自有掌權的人操心，屈原這樣做是狗捉耗子——多管閑事，太不值得了吧�？墒牵艺J為屈原這樣做——值!屈原是為了自己的國家而死，為了楚國的安康而死，為了楚國的安寧而死，為了楚國的和平而死，更是為了楚國的百姓而死呀。
屈原雖然死了，但他的愛國精神卻永遠活在了人們的心中�？窗桑逶挛宓聂兆雍妄堉劬褪亲詈玫淖C明。
讓我感動的歷史人物作文 篇8
中國是一個有五千年歷史的古國，在這五千年的歷史長河中，有許多令我難忘的歷史人物，如：威武不屈的文天祥、代父軍的花木蘭、才華橫溢的王勃、聞雞起舞的祖逖……其中令我感動的還是民族英雄——岳飛。
岳飛，出生在宋朝，那時是一個兵荒馬亂的時代，因此，他的母親帶他拜了一個武藝高強的師傅。岳飛練功十分刻苦，因為他胸懷大志。
有一天清晨，北風呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的三位師弟都因怕冷而不肯起床練功。岳飛躺在床上想，功夫就要夏練三伏，冬練三九，若少年不努力，將來拿什么報效國家，于是，他咬了咬牙，一個鯉魚打挺從床上躍了起來，穿衣提劍，迎著寒風走出屋了，狂風夾著碎雪，揮劍起舞……我覺得岳飛身上有一個令我感動的優(yōu)點：那就是恒心與毅力。
岳飛依舊每天堅持努力練功，過了幾年民族災難深重的時刻，岳飛看到祖國的大好河山被金軍所蹂躪，他一腔熱血沸騰起來，毅然決定請纓沙場，投筆從戎，參加了抗擊金軍的“敢死隊”，渴望憑著自己一身精湛武藝，建功立業(yè)，保衛(wèi)家園。
為了鼓勵兒子安心沙場，報效祖國，岳母在岳飛臨行前，讓他跪在神祖牌前，鄭重地在他背上刻了“精忠報國”四個大字，還要岳飛時刻赤誠報國。岳飛聽了岳母的訓誡，眼里噙滿了激動的淚水，他決定牢記母親的教誨，不辜負母親的厚望，迅速奔赴沙場，為國效命……我又覺得岳飛還有一個更重要的令我感動的優(yōu)點——愛國，他知道國家興亡，匹夫有責，在短暫的一生中無不體現(xiàn)了他的“精忠報國”。
現(xiàn)在雖然不是戰(zhàn)爭年代，但他永遠是我們學習的榜樣，最讓我們感動的人。與岳飛對照一下，我覺得自己十分渺小，平時遇到一點困難就垂頭喪氣，叫苦叫累。我們要時刻懷揣著一顆愛國之心，要學習岳飛，有志向，有恒心，有毅力，長大后報效祖國！
讓我感動的歷史人物作文 篇9
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。探虎穴兮入蛟宮，仰天長嘆兮成白虹。
這是公元前二三一年，荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年開始攻打趙韓魏齊楚燕六國。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶著藏有涂了毒的匕首的燕國地圖來到秦王宮，荊軻假意要給秦王嬴政指點燕國要劃分那些土地給他，荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲開了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。
荊軻的英勇，為后人所稱贊，他這一刺，刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎，偏向虎山行的大無畏精神，向如虎穴龍辦的素官進發(fā)。他看到六國民不聊生的現(xiàn)象，看到百姓的怨聲載道，這激起了他的決心，他的勇氣，刺殺嬴，還百性們一個太平的世界，一個安穩(wěn)的天下。
荊軻只不過一個武士，但他有憂國憂民的心，有為天下人著想的心，這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無所畏懼，知難而進，面對戒備森嚴的素宮他從容不迫，若不是他要向秦王提條件，怕是有十個嬴政也死了。他知道，這次刺殺，無論成功與否都是死路一條，但是他沒有退縮。這些都讓我感動。
他是一個英雄，他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳于世，迄今已千年。千年過去之后，人們想到他，還咱一句英雄荊軻不會成為過去，他會永遠留在人們心中。會永遠讓后人感動！
讓我感動的歷史人物作文 篇10
在我的記憶中，有許多給人難以忘懷的歷史人物：岳飛，秦檜，司馬遷，談遷等。其中讓我最感動的，他便是生活在三國時期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍。是三國時期著名的思想家，政治家，軍事家。一生追隨劉備，多次為劉備打仗時出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌一生為蜀國立下的功績數不勝數，直到劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但由于魏延的不慎，在五十九歲時去世，死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施。幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經歷過許多大的戰(zhàn)爭，計謀大部分都是諸葛亮出的。比如說草船借箭。周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，想方設法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮造十萬支箭，若十日內沒有完成，便軍法處決，然而諸葛亮并沒有抱怨，而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話，于是便任由他去了。第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的快船推入水中，穿上插滿了草人。這一天正好有霧，曹軍的視線不好，錯把草人當成了士兵。剎那間，萬箭齊發(fā)。都射在了草人的身上。每條船上有五六千支箭，二十條船上輕松集齊了十萬多支箭，周瑜無話可說。
諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時間里，諸葛亮對他的關懷可以說是無微不至。劉備死后，有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心，而是全力幫助后主帶兵打仗，管理國家大事，對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣，但是有才能的人都相繼死去，諸葛亮一個人獨木難支，難管朝政，最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事。
諸葛亮這個令人感動的歷史人物，永遠不會被世人忘卻。
讓我感動的歷史人物作文 篇11
說起讓我感動的歷史人物，那就非關羽莫屬了。他集英勇、智慧、仁義于一身，被人們稱為“武圣”，他在人們心中永遠是一個英雄，他生平的事跡更是數不勝數。
有個成語大家一定聽說過，這個成語就是“刮骨療毒”。這個成語就是由關羽“刮骨療傷”的事跡引申出來的。關羽曾經被一支毒箭擊中，箭穿透了他的右臂，后來傷口雖然愈合了，但每到陰雨天，骨頭常常疼痛。華佗聽說了，特地為關羽治療。華佗說：“箭頭有毒，必須把骨頭里的毒藥刮掉，才能完全除掉毒藥，病才能根除�！标P羽便伸出臂膀讓華佗切開。當時關羽恰好邀請各位將領在一起喝酒吃飯，臂膀上鮮血淋漓，而關羽卻依然下棋喝酒，談笑自若。
而我同關羽卻恰恰相反。
一次，我同伙伴們到花園玩。當時正值春天，百花齊放，花園里桃紅柳綠，姹紫嫣紅。我和伙伴們看見花園里的粉紅色玫瑰花十分漂亮，就打算摘幾朵下來玩。我和伙伴們走到花池邊，輕手輕腳地摘了幾朵粉玫瑰。我剛一伸手，手就被玫瑰花枝上的刺給刺破了，我觸電似的把手伸回來。
可能是心理上的作用吧，我覺得手疼極了。晶瑩的淚珠就掉了下來。我傷心地哭著，眼淚止不住地流。小伙伴們安慰我，我還是一直哭，一直哭。我這么嬌氣，哪能和關羽比？最后，小伙伴們一塊去花池里摘了一朵粉玫瑰給我，我才終于破涕為笑了。
關羽的堅強，關羽的英勇，關羽的至仁至義，無一不讓我感動。關羽永遠是我心中最崇拜，最令我為之感動的英雄！
讓我感動的歷史人物作文 篇12
在我家的“兵器庫”里，擺放著各種型號和材質的青龍偃月刀。每天一有空閑，我都要手提大刀狂舞一番，要問我為何有這等愛好，嘿嘿，因為我喜歡它的主人——關羽關云長。
關羽身上有三大優(yōu)點最讓我感動——一是忠，二是義，三是堅強。
先表一表關羽的“忠”。話說有一次關羽力戰(zhàn)曹操，最后被曹操重兵圍困在一個小土坡上。曹操愛惜關羽武藝高強，不忍殺他。就派大將張遼去勸降。關羽提出了歸順曹操的三個條件，其中一條是一旦得知兄長劉備下落就馬上離曹營。曹操只得答應了。為了留住關羽，曹操給關羽封候賜爵，三天一小宴，五天一大宴，上馬提金，下馬提銀，真可謂煞費苦心。盡管受到曹操的如此厚待，關羽對劉備的忠心卻絲毫未改。當他得知劉備在河北袁紹帳下時，便立即不辭而別，千里走單騎去尋找自己的大哥劉備。他對劉備的一片赤膽忠心，真讓我感動不已。
再說關羽的“義”。赤壁一戰(zhàn)，曹操負傷逃走。諸葛亮算定曹操必走華容道，特派關羽在華容道攔截。臨行前諸葛亮讓關羽立下軍令狀：若放走曹操，當取項上人頭。但當曹操真的出現(xiàn)在華容道上時，關羽念及當年曹操對他的厚待，就放了他。關羽的義薄云天，實在令人感動。
再說關羽的“堅強”�！肮喂钳煻尽钡墓适孪氡卮蠹以缫讯炷茉�。關羽也是血肉之軀，為何會有如此堅強的意志？每次想起，我都會對關羽肅然起敬。
作為二十一世紀的小學生，從關羽身上的“忠”，我學到了精忠報國；從關羽身上的“義”，我學到了做人要講信義，這樣才能得到別人的信任。
關羽是我的榜樣，我一定嚴格要求自己，努力做二十一世紀的“關云長”。
讓我感動的歷史人物作文 篇13
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞，踏遍坎坷……”
這首歌大家都聽過吧？它就是電視連續(xù)劇《西游記》的主題曲——《敢問路在何方》。
《西游記》的原創(chuàng)作者是明朝的吳承恩。書上的人物被他刻畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)：心地善良卻善惡不分的唐玄奘；威武正義卻脾氣暴躁的孫悟空；樣子可愛卻好吃懶做的豬八戒；忠心耿耿的沙悟凈……
不過，這個無與倫比的著作，就是來源于一個為中外文化交流做出了巨大貢獻的偉大的歷史人物——唐玄奘。
唐玄奘精通佛教，被尊稱為“三藏法師”，俗稱就是“唐僧”。
唐玄奘在研究佛經的時候，發(fā)現(xiàn)以前翻譯過來的佛經有不少錯誤，便決定到佛教的來源之地——天竺，去認真學習，取回真經。
可是，當時朝廷是禁止唐人出境的，唐玄奘想方設法，費盡千辛萬苦，跋山涉水，經過了許多地方：秦州、涼州、瓜州、高昌、龜茲、碎葉……途中，不少的官員與僧人，都請求唐玄奘到自己的家鄉(xiāng)當法師或留在寺院里，可唐玄奘取經的決心十分堅定，都一一回絕了，終于，來到了佛教圣地——天竺。
讓唐玄奘萬萬沒想到的是：當時，天竺的佛教早已衰敗下來 。他在一場辯論會上，費盡九牛二虎之力，成為了勝者。這便讓佛教漸漸興盛了起來。
后來，唐玄奘把從天竺帶來的六百多部佛經，在長安的大慈恩寺里專心翻譯。他還和他的弟子在一起，編寫了一本叫做《大唐西域記》的書，把當時他到過的一百一十個國家和他聽說過的二十八個國家的地理情況與風俗習慣統(tǒng)統(tǒng)記錄了下來，成為現(xiàn)在重要的歷史和地理著作。
《西游記》讓人愛不釋手；唐玄奘，將在中華歷史畫卷上永遠熠熠生輝。
讓我感動的歷史人物作文 篇14
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書“一”字。也許大家并不陌生，他就是魯迅。
魯迅先生是偉大的，他為中國做出了巨大的貢獻，把一生交給了黨，在他生病的前幾天還仍然工作著。他為中國的兒童們翻譯了許多本書。魯迅先生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。呼起了中國，也拯救了中國。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化的主將。無數人曾受過他的關懷、愛護。魯迅先生就是這樣的人。他去世了許多人都很悲痛。
魯迅先生一生的時光都在創(chuàng)作上，然而正是這些創(chuàng)作呼醒了中國人。魯迅先生雖然去世了，但他卻永遠活在我們的心中，永遠都是偉大的人。
魯迅先生憂國憂民，受人尊敬。他用他的一支筆、一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)。他橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，為自己想得少，為別人想得多、愛憎分明，所以才贏的那么多人的愛戴。有的人雖生實死，卻行尸走肉；有的人雖死猶生，卻精神不朽。有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛。而魯迅先生是重于泰山的，因為他的一生都是為人民服務的、無私奉獻的。
雖然魯迅先生去世很久了，但我時常在想：這樣的文豪世界上有幾個？我也時常學習他那種愛國、愛民的精神，也時常用他的名言鞭策自己，不斷進步。也時常記得魯迅先生留下的寶貴精神遺產。
讓我感動的歷史人物作文 篇15
我最近讀了《三國演義》，認識了一位新人物，他就是諸葛亮，諸葛亮字孔明，號臥龍，三國時蜀國政治家、軍事家。天下奇才，輔佐劉備建立了蜀漢政權，他南征北戰(zhàn)，被后人視為智慧的化身。
縱觀諸葛亮的一生，經歷了許多挫折和磨難，正如杜甫所說：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！比龂α⒌臍v史格局是諸葛亮自己勾畫的，北伐中原則系盡力完成他對劉備的責任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個情景構成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可為而為之”的類型，最終未能北伐成功，星勛五丈原。
諸葛亮的一切一切，都深深地感動著我，最讓我感動的是他的聰明才智，他火燒赤壁時，建筑“七星臺壇”喚來東南風，巧施詐降計，大的曹軍落花流水。
草船借箭時，他向魯肅借了二十只船，每只船上放了十幾個草把子，插在了船的兩邊，三日之后，便將大船駛向曹營，因為有霧，曹軍只好用箭攻擊，箭就剛好插在了草把子上。
他七擒孟獲時，先后打敗了孟獲身邊的大將，而且打敗了會用幻術的木鹿大王，他第七次擒孟獲時，終于打動了孟獲的心，投降了諸葛亮。
諸葛亮“死則死矣，”然而，他的忠貞、濟世、敬業(yè)、致公、廉潔、謙虛等品質，無不成為后人學習的榜樣，他對國家，對事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神以及“淡泊明志，寧靜致遠”等處事格言，深深地影響了我，讓我感動。諸葛亮啊!諸葛亮！，您的故事，激勵著人們前進，我決心學習您那樣的高貴品質，諸葛亮，您的言行，您的一舉一動，都會成為我學習的榜樣，雖然在歷史的長河中你的身影漸漸消失，遠去，但是在您的身上我看到了智慧的光芒，光芒越來越亮、越來越亮、越來越亮……。
讓我感動的歷史人物作文 篇16
我國歷史風云人物數不勝數，其中最讓我感動的人就是屈原，他是中國偉大的詩人之一。在戰(zhàn)國時期，稱雄的秦朝要攻打六國，那時楚國大詩人屈原正當青年，為楚王的左徒官極力以各種辦法來抵抗，后來被秦王用離間計迫害流放，在流放期間仍舊關心祖國關心人民憧憬著楚國的強大抵抗秦國，后來楚國被秦國白起攻滅，屈原在國破家亡的情況下，屈原視死如歸，迫切擺脫困境，最后投江而亡。
那天是農歷五月初五，為了紀念屈原，后來成為了我國的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。如今為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質文化遺產名錄，這一天必不可少的活動為吃粽子，賽龍舟。是相傳當時人們架著船，把好的東西投到江里，為了不讓魚蝦去咬屈原。
最讓我感動的是屈原的精神，他的經歷很受人感動，屈原視死如歸，為了真理，為了理想，以死明志，這種精神是熱愛祖國的精神，這種精神是堅持真理的精神，這種精神是寧死不屈的精神。明知忠貞耿直會招致禍患，但卻不茍且偷安、不隨波逐流、不同流合污，屈原故事是悲慘的，但“屈原精神”永遠是偉大的。當前正值二十一世紀初，中華民族迎來了騰飛復興的重要時期。在構建社會主義和諧社會，推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的進程中，“屈原精神”是一面不朽的旗幟。高舉“屈原精神”這面旗幟，我們要好好學習，熱愛祖國，煥發(fā)每個人愛國報國的熱忱，煥發(fā)每個人剛正不阿的正氣，煥發(fā)每個人求索創(chuàng)新的壯志。道路雖然坎坷但正像屈原寫的那樣：路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。只要中國人民目標明確，意志堅定，步調一致，不懈奮斗，中華民族的偉大復興是一定能實現(xiàn)的。
讓我感動的歷史人物作文 篇17
最近，我們學習了幾篇課文都是講有關第二次世界大戰(zhàn)時期中外小英雄的故事，從課本上、網上同學們了解了戰(zhàn)爭的殘酷，了解了抗日戰(zhàn)爭期間中國人所受的苦難。老師說要我們重溫過去，牢記歷史，牢記先烈的英雄事跡，向先烈學習。
最近我看了一部電視劇，名字叫《地道戰(zhàn)》。故事講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子從炮樓里出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。高家莊有個民兵連長，叫高傳寶，他帶領民兵和敵人展開了游擊戰(zhàn)爭�？墒窃诠碜訌姶蟮呐诨鹣�，總是處處挨打。后來，他看了毛澤東主席《論持久戰(zhàn)》一書，從中領悟了許多道理，只有保存自己，才能更有效地消滅敵人，發(fā)展壯大隊伍。
經過上級的統(tǒng)一部署和民兵集體的智慧，他們在村里挖起了地道，地道把村與村、戶與戶全部練成一片，而且一直挖到敵人的炮樓地下。這樣一來，他們作戰(zhàn)環(huán)境大大改善，鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長高傳寶和他的民兵早已做好戰(zhàn)斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，埋伏在田野外的民兵地下像神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。
最后，活捉了日本鬼子的小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭看一看，這事什么？這是人民！只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！”劇中的高傳寶在我心中深深地留下了抹不去的英雄形象，他有用智慧戰(zhàn)勝敵人的思想，也有不怕敵人的精神，值得我們每個同學學習。
我因此想：勇攀科學高峰，將來把我們的國家建設的更加美好、富強。
讓我感動的歷史人物作文 篇18
他是一位博學多才的圣賢先師；培養(yǎng)了三千多優(yōu)秀的弟子；他的一生對中國的教育事業(yè)起到了重要的作用；他的著作《論語》影響著人們的思想。是您——孔夫子讓我明白了不少人生的真諦。
我曾經在書中我曾經無數次看見過您的面容，那是的您多想一位嚴肅的智者，但是那樣的和藹可親，寬容大度。我多么希望可以看看您，聽您演講一番。
我也曾經幻想在皓月當空的夜晚，我和您一起品味著《論語》中的一字一句。您曾經說過：“學而不思則罔”，意思是：一個人在學習中倘若只知道死記硬背，而不加思考就會毫無所獲。您的話很有道理，一個人從學習知識到運用知識是需要有個過程的，如果只讀書而不思考就會感到迷惑而無所適從，從而一無所獲。就從這一個普普通通的一句話能感受出孔子對學習方法的重視，也顯示出孔子的聰明。
孔子那種堅持不懈的精神并不是虛有的，而是有著行動的。有一天，孔子拜師襄子學習樂曲。一此孔子從師襄子那里學會了一首曲子，就一遍一遍的練習。師襄子幾次提醒他可以練習別的曲子，但他并沒有停，總是在練習明白這首曲子的技術，用意，形象，最終他終于領悟了。從中我又看到了他的那種虛心。
在求學，求知的道路上，孔子就是這樣，不僅象有名的人學習，更經常象普通人請教，從他們身上吸取知識和力量，不斷豐富自己。
“十室之邑，必有忠信。” “三人行，必有我?guī)熝�。”這些都是他的切身體會。
天不生仲尼，萬古如長夜。至圣先師孔子，是中華文化的奠基人。他的仁愛思想，更是世界文化的主流。你能夠想象沒有孔子的中國嗎？
讓我感動的歷史人物作文 篇19
中華五千年的歷史淵源流長，在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了很多堪稱民族脊梁的人物，如林則徐、岳飛、屈原、李白、杜甫、孫中山等。如果有人問我我喜歡哪個歷史人物，我一定會滔滔不絕的說出一大堆。但是在這么多的歷史人物中讓我最感動的人是于謙。他為什么讓我感動呢？先來聽聽他的故事吧。？于謙生于1398年5月13日，被殺害于1457年2月16日。他在永樂十九年考上進士。
明英宗即位后，太監(jiān)王振掌權，他挾持英宗親征瓦剌，于謙勸說，英宗和王振不但不聽，反而把他投進監(jiān)獄，結果五十萬大軍全軍覆沒。瓦剌大軍兵臨北京城下，太后從監(jiān)獄里放出于謙，并讓他做兵部尚書，當時朝中許多大臣主張把首都遷往金陵，但于謙力主一戰(zhàn)。瓦剌企圖用英宗要挾于謙，但于謙擁立了明景宗。在他的帶領下，大家把瓦剌打得大敗而歸，并迎回了明英宗。但是，英宗被迎回后，受到石亨的挑唆，便發(fā)起政變，明景宗自殺，于謙也因“反叛”之罪而送上斷頭臺。
臨死前，他做了一首詩：石灰吟，千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。吟罷詩，于謙便被英宗殘忍的殺害了。讀了這個故事后，我的內心十分感動，他的勇敢，智慧，大無畏的精神是我最佩服的，他干的那些事情都是有膽有識而別人不敢去做的。他被世人譽為“救世宰相”，我看再準確不過了，國家和民族有難時，他可以挺身而出；大明王朝需要一根頂梁柱時他能勇敢地擔負起重任。他做的每一件事都讓我感動不已；他身上的一點一滴都值得我們去學習。
當面臨生死抉擇時他毫無懼色，處處彰顯著英雄的本色。于謙是一位挽救大明王朝的民族英雄，他身上有許多堪稱民族脊梁人物的優(yōu)秀品質，我以后要學習他這樣的優(yōu)秀品質。
讓我感動的歷史人物作文 篇20
—諸葛亮在三國演義中，有講義氣的劉備，有力大如牛的張飛，有文武雙全的關羽，有用兵謹慎的曹操，還有機智過人的周瑜，但令我最感動的還是不會武功的諸葛亮。“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩。
諸葛亮，字孔明，三國時期蜀國的政治家和軍事家，他知天文，識地理，思考問題清晰、明確。諸葛亮這個人幾乎集中了忠臣賢相的所有美德，凝聚著中華民族傳統(tǒng)的全部膽、識、才、智。在三國鼎立的政治舞臺、軍事疆場上，他那運籌帷幄，決勝千里的雄才大略，導演了一幕幕威武雄壯的活劇。他三分天下論，博望坡用兵，空城計化險為夷，草船借箭，設計火攻，南屏借風等，都顯示出他杰出的軍事指揮才能。鼎足三分的形勢形成后，在白帝城托孤中，他堅守君臣之分，報答知遇之恩，充分顯示他那為封建社會所推崇備至的人格力量。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神掛，水面偏能用火攻。這一副對聯(lián)，概括了諸葛亮一生的偉大功績。諸葛亮在多方面都是一個奇才，用當時的話來說，叫做上通天文，下知地理。除了大家都知道的杰出軍事家政治家以外，他應該還是一位發(fā)明家，諸葛鼓，孔明燈，木牛流馬......
諸多發(fā)明創(chuàng)造，不遜當時任何一位能工巧匠。他還是一位文學家，讀過出師表，除了被他的一片肺腑之請所打動以外，卻也感嘆他的文章是如此的行云流水。他還是一位天文學家，觀星是他的特長，否則如何能預知天氣借到東風？我覺得諸葛亮大腦中充滿了智慧，我們要學習諸葛亮，遇到難事要自己多動腦子，不能全靠別人來幫助你，我們要讓腦筋多轉，讓我們更聰明。
讓我感動的歷史人物作文 篇21
在這世界上，有很多出名的人，他們總能給我們留下深刻的印象。其中，我最敬佩的是來自意大利著名的思想家、哲學家布魯諾。為了追求真理，布魯諾敢于挑戰(zhàn)權勢，不畏犧牲，為真理英勇獻身的精神最令我感動！小時候，他就是一個很有正義感的孩子。盡管他上著教會開辦的學校，當他眼看著人民肚子都吃不飽，卻要無端供養(yǎng)教會后，憤怒地將教會的標志-神像扔出門外。結果，他遭到了教會的懲罰-被開除學校，但是他依然孜孜不倦地學習進步的科學理論。一個偶然的機會，布魯諾看到了哥白尼的《日心說》，他認為哥白尼的理論是對的，便在社會上大膽傳播，并創(chuàng)立了《宇宙無限說》。
因他在根本上否定了上帝創(chuàng)造的|“神學宗旨”，便被打入大牢。盡管他身心都受到了教會無情的摧殘，也改變不了他“維蘇威火山之子”的個性。他在牢房中仍在宣傳“日心說”，并批判教皇。結果，被一個獄友告了密，他被帶到羅馬法庭審問。在法庭上，布魯諾寧死不屈地斗爭，仍堅持他自己的進步理論。最后，他被教廷判處“火刑”。當布魯諾被綁在羅馬鮮花廣場的十字架上，他還在堅持真理不放棄。腳下的'火剛點上時，天主教誘導他說：“你只要做出悔改的意思，我們教會就會免你一死”。
此時此刻，他深知只要自己順從教會就能免除一死。可是，他為了捍衛(wèi)偉大的真理，仍一動不動地注視著發(fā)光的太陽。最后，一位為了真理，為了人類進步的偉人就這樣被教會活活燒死了。他的身體雖被教廷燒死了，但真金不怕火煉，他堅守的真理卻被后人發(fā)揚光大。我敬佩布魯諾寧死不屈，追求真理的精神！如果沒有他的犧牲，就不會喚醒民眾追求光明真理的心，更不會有今天發(fā)達的科技，我們就無法生活在這個先進的時代！
讓我感動的歷史人物作文 篇22
我們剛學了大江保衛(wèi)戰(zhàn)，讀了這篇課文，我的鼻子酸酸的，想著人民子弟日夜兼程，從大老遠的地方跑來，沒有一句廢話，我就覺得人民子弟的精神值得我們學習。
1998年的夏天，洪水肆虐的咆哮著，荊江告急，武漢告急......人民子弟們日夜兼程趕到現(xiàn)場，沒有休息過，就干了起來，朝著大江挺進。支隊長一聲令下，官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭，有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑，石片割破了腳趾，她們全然不顧，心中只有一個念頭，保住大堤，他們自己為自己加油，為自己助威，為自己吶喊！她們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀，筑起了一道人墻，幾個小時后，大堤保住了，戰(zhàn)士們身上卻傷痕累累：最讓人心疼的是黃曉文，他的腳底被釘子扎了進去，他沒找來醫(yī)生，而是把釘子一拔，撕了幾塊布，裹了裹，又去扛起沙包，奔向大堤。
這些人民子弟兵，不顧自己的個人利益，為國家效力。他們有血有肉，一樣是人，難道鐵釘扎進去，子弟兵們不疼嗎?他們也有妻兒老小，要他們照顧，他們也不是金剛之軀，也會感覺到疼，他們也有生命，也怕失去，可他們?yōu)槭裁匆戳俗约旱纳�？因為他們知道要以大局為重，他們知道自己不去喊醫(yī)生，可能能再扛2袋沙包，能保住2個人的性命呢，因為他們知道保住了大堤，人民們就有了住處，不需要在為房子的事著急了，因為他們知道早一點保住大堤，人們們就早一點有安身之處......處處都為人民著想，處處顧及人民的感受，但他們從來沒有為自己想過，從來沒顧及自己如果有哪一天犧牲了，親人們的感受。
人民子弟兵，你們的精神，值得后人的學習。
讓我感動的歷史人物作文 篇23
我們剛學了大江保衛(wèi)戰(zhàn)，讀了這篇課文，我的鼻子酸酸的，想著人民子弟日夜兼程，從大老遠的地方跑來，沒有一句廢話，我就覺得人民子弟的精神值得我們學習。
1998年的夏天，洪水肆虐的咆哮著，荊江告急，武漢告急。人民子弟們日夜兼程趕到現(xiàn)場，沒有休息過，就干了起來，朝著大江挺進。支隊長一聲令下，官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭，有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑，石片割破了腳趾，她們全然不顧，心中只有一個念頭，保住大堤，他們自己為自己加油，為自己助威，為自己吶喊！她們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀，筑起了一道人墻，幾個小時后，大堤保住了，戰(zhàn)士們身上卻傷痕累累：最讓人心疼的是黃曉文，他的腳底被釘子扎了進去，他沒找來醫(yī)生，而是把釘子一拔，撕了幾塊布，裹了裹，又去扛起沙包，奔向大堤。
這些人民子弟兵，不顧自己的個人利益，為國家效力。他們有血有肉，一樣是人，難道鐵釘扎進去，子弟兵們不疼嗎？他們也有妻兒老小，要他們照顧，他們也不是金剛之軀，也會感覺到疼，他們也有生命，也怕失去，可他們?yōu)槭裁匆戳俗约旱纳�？因為他們知道要以大局為重，他們知道自己不去喊醫(yī)生，可能能再扛2袋沙包，能保住2個人的性命呢，因為他們知道保住了大堤，人民們就有了住處，不需要在為房子的事著急了，因為他們知道早一點保住大堤，人們們就早一點有安身之處。處處都為人民著想，處處顧及人民的感受，但他們從來沒有為自己想過，從來沒顧及自己如果有哪一天犧牲了，親人們的感受。
人民子弟兵，你們的精神，值得后人的學習。
讓我感動的歷史人物作文 篇24
我們學習了一篇課文《孔子拜師》，讓我對孔子有了好奇。他的知識淵博，年紀輕輕已是遠近聞名，卻非常謙虛，為追求知識的學無止境，仍千里迢迢地拜老子為師。他的這份孜孜不倦地求學精神就讓人不由得由衷地佩服。下了課堂，我?guī)е@份好奇，走進了孔子的殿堂。
孔子以好學著稱，對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的，幾乎被當成無所不知的圣人，但孔子自己不這樣認為，孔子曰：“若圣與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦。”孔子學無常師，誰有知識，誰那里有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此說“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
孔子一生對后世的影響是巨大的，他被人稱為“至圣”（圣人中的圣人）、“萬世師表”。雖然后世對他推崇備至，但是孔子一生都是懷才不遇的。對于這一點讓我感到無比的遺憾，也有許多的感嘆�？鬃右簧荚趯で竽茏屍浒l(fā)揮才能的明君，在當時，那些君主都是那么的高高在上，尊貴無比，而孔子卻得不到欣賞，過著貧苦的生活。幾千年過去了，有誰還能記得那些君主的名姓呢？而孔子卻不僅僅讓中國人銘記，更走出了國門，讓世界認識了他――一個中國的偉大的教育家、思想家、政治家。美國詩人、哲學家愛默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！边@是多么高的榮譽呀！
人應該怎樣才算是活得有價值呢？無論擁有再多的金錢也有花光的一天，無論多么尊貴的身份也有被遺忘的一天，只有為人類造福才會讓世人銘記。我愿成為像孔子一樣的人！
讓我感動的歷史人物作文 篇25
走過歲月的長河，了生活的重壓和對現(xiàn)實的困惑，們往往會習慣了抱怨和冷漠，偏卻忘記了感動。感動是那些在瑣碎日子里閃動出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術渲染，就能濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。
在歷史海灘上，埋藏著許許多多的貝殼，我愿意做一個拾貝者去收集一片片被遺失的感動“5.12”地震發(fā)生時，9歲半的二年級小學生林浩，還沒有來得及跑出教室，便與幾名同學一起被倒塌的房屋掩埋。在廢墟下，身為班長的林浩為了給大家加油鼓勁，不但組織唱歌，還安慰因驚嚇過度而哭泣的女生。經過兩個多小時艱難掙扎，小林浩終于爬出廢墟，但是他沒有選擇逃離險境，而是返回廢墟，救出兩名同學，他的頭部和上身因救同學而多處受傷。
當記者問他為什么要救同學時，他說：“因為我是班長�！彼呢熑胃袆又�。我不敢相信，在這片彌漫著死亡氣息的廢墟中，居然還埋沒著一顆求知的心，一個小孩竟然舉著手電筒，憑借著微弱的光亮徜徉在知識的海洋中。我感動了，雖然這一次地震不幸的傷害了她，但卻沒有泯滅掉她對知識的索求。她的求知欲感動著我。有一位母親，身呈匍匐狀抱著她的孩子，保護著他。當救援人員發(fā)現(xiàn)時，她早已身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損，在孩子的襁褓中，他們發(fā)現(xiàn)了一個手機，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能幸免遇難的話，請記住，媽媽愛你！”那位母親，把生留給了孩子，把死留給了自己。她臨死前給孩子的那條短信，也是她在這個世界上留給孩子的唯一一件禮物。她的短信感動著我。
沒有拿大獎的喜悅，沒有當明星的光彩，平平凡凡，點點滴滴的小事使我懂得了人間的真情，使我走向了成熟，領悟到人生的真諦，每一次感動都是一次靈魂的凈化，都是一次愛的升華！
讓我感動的歷史人物作文 篇26
讓我感動的歷史人物當遇到困難時，你是勇往直前，還是退縮放棄呢？還記得明末清初的史學家談遷嗎，他選擇的就是勇往直前，他有著一種孜孜不倦，不會被困難所打倒的精神深深感動了我！談遷他家境貧寒，辛辛苦苦寫好的明代編年史《國榷》在一夜之間竟然被小偷給偷走了。
他整天廢寢忘食，以淚洗面，但是，他很快從痛苦與悲憤中掙脫出來，再一次拿起筆，開始撰寫。又在外面四處奔波，經歷了無數艱難萬險，花了自己畢生的心血，終于在有生之年完成了比原先更加詳實，精彩的《國榷》，因此名垂千古！他這種被厄運打不垮的信念，又一次感動了我，也激起了我勇往直前的精神！生活中，我們一定會遇到一崎嶇和坎坷，但只要坦然得去面對它，像談遷一樣不屈不撓，持之以恒，那么希望之光一定會驅散絕望之云，就一定會踏上成功的頂峰！
有一次上體育課，老師讓我們測一下800米。同學們一聽到這消息，就像晴天霹靂一樣呆了，因為剛剛才跑完三圈，還沒休息夠，怎么又要跑四圈��？我們個個都愁眉苦臉，口里答應了，可心里卻又許多個不愿意在哭訴，垂頭喪氣的我們，在無奈之下只能勉為其難的開始跑了。剛跑了三圈，我就上氣不接下氣，大汗淋漓了，體力已不支，怎么還有一圈啊，我真想放棄了，累的走都走不動了，真想有一張大床讓我舒舒服服的躺下。突然，我想起了談遷，想起了他那種堅貞不屈的精神，他終日在外奔波，面對這么勞累的生活，不是比我們還辛苦嗎？他都堅持下來了我還有什么理由說放棄呢？所以，我再一次打起精神，邁出了一步，我終于沖過了終點線，我成功了！我能跑完這800米這是談遷那種孜孜不倦，不自暴自棄的精神打動著我，激勵著我。
生活中我們遇到困難有時候就會退縮，感覺不能打敗它，但是只要在努力一下，再邁出一步，你就會知道其實并沒那么難！才會離成功更近一步！
讓我感動的歷史人物作文 篇27
讓我感動的歷史人物從小到大，我聽過許許多多感人肺腑的歷史故事，而大多數故事也隨著時間的流逝已被我淡忘在記憶中。其中，有五個歷史人物在我的心里一直揮之不去，那就是——狼牙山五壯士。
《狼牙山五壯士》這則故事講的是在1941年秋，五位戰(zhàn)士為了完成組織交給他們轉移群眾的任務，把敵人引上狼牙山，再利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打退了下去。五位壯士完成了掩護任務，可后面的敵人卻總是跟在他們的后頭，五位壯士只好沖上頂峰棋盤坨，把敵人都給消滅掉了。最后，五位戰(zhàn)士都相繼從頂峰跳了下去，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產萬歲!”看完了這篇英雄故事，是我很受感動。
他們不畏懼、不怕犧牲、英勇頑強的革命精神永遠值得我們好好學習。當他們相繼跳下崖時，還大喊著：“打倒日本帝國主義！中國共產萬歲!”�。∵@是多么強烈的愛國精神��！當狼牙山五壯士那英勇頑強的故事又重回我心頭，我同時又感到十分慚愧。在學校里，我是一位“三好”學生，還是班級里的干部，更是一名少先隊員，而我卻遇到一點困難就當“縮頭烏龜”，甚至都有點想放棄了。
就在前不久，媽媽叫我用生字本都練一頁字，剛剛開始，我每一天都練習，可后來這幾個星期，我可不是那么勤奮了，慢慢的，我已幾乎不練了。而狼牙山五壯士呢？他們堅持到底，為了完成組織交給他們的任務，不惜犧牲自己的身軀，將生命獻給祖國，而我卻遇到一點困難就退縮了，和他們相比我實在是差遠了，我應該堅持不懈，像五位戰(zhàn)士學習。
如果沒有他們在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，也沒有我們今天幸福的生活！讓我們銘記在1941年的秋天里，在狼牙山上發(fā)生的事情吧！他們是我們的好榜樣，同學們，別忘了，他們就是——狼牙山五壯士，不怕犧牲的五位戰(zhàn)士！
讓我感動的歷史人物作文 篇28
在我的記憶中，歷史人物數不勝數，有第一女皇帝——武則天，有第一皇帝——秦始皇，但更讓我感動的歷史人物卻是屈原。
打開中國史冊，距今倆千多年的屈原，他的愛國熱情讓我心靈激蕩。當時，秦國和楚國爭權奪霸。屈原積極鋪佐楚王。
屈原盼望著楚王能使文武百官高枕無憂，黎明百姓得以安居樂業(yè)，舉國上下安詳快樂，這正是屈原心目中的美好未來��！
然而他的主張卻遭到反對，深受迫害，她還被放遂江南，這一打擊無不給屈原當頭一棒，但是這次打擊，更加堅定他的信念，他在風雨中勇敢地站起來，站在屬于他的愛國土地上。
屈原拿起手中的筆來展示自己滿腹的才華，開始寫詩“天問復招魂，無因帝徹閽。豈知千麗句，不敵一讒言，”讀了上面的詩你一定明白了吧。這就是詩人陸龜蒙的《離騷》講的就是屈原，屈原寫了《問天》又寫了《招魂》渴望能召喚當局，可是都沒有辦法送到帝王面前，也抵不過艱巨的一句饞言啊！
楚國國力日漸衰敗，最后秦國攻占了楚國，屈原聽到這一消息時，那一刻他為人民謀福的心碎了！他無比悲憤，毅然跳入汩羅江，為國捐軀，表現(xiàn)了他國在我不在，國亡我亦亡的崇高精神。
那一天正好是五月初五端午節(jié)，傳說為了不讓江魚蝦傷害屈原，人們就用粽葉包米做成粽子投入江中喂魚蝦，為了紀念屈原，從此，每一年在端午節(jié)這一天，人們就用吃粽子。賽龍舟的方式來祭奠屈原。
屈原啊！我想對你說，我為你的無謂之舉二贊嘆，你胸懷大志，可是，帝王昏庸無能，將您推到死亡邊緣，您知道嗎？今年是中國共產黨建黨九十周年。我們的祖國在胡爺爺的正確領導下成功的舉辦了2008年奧運會，2010年上海世博會……國盛無比，家家戶戶都變富裕了。
同學們，端午節(jié)快到了，我們也吃一個粽子，體會粽子中包含的情意，也來紀念有滿腹經綸卻無處施展才華的詩人——屈原！
讓我感動的歷史人物作文 篇29
大家應該都聽說過在中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀場面——“三國”。說起《三國演義》，大家便會自然的想起了胸懷大志，仁義之至的劉皇叔；想到智謀超群，神機妙算，為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽；想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可摧的莽張飛；想起老奸巨滑、假仁假義、居心不良的曹孟德；忘恩負義、陽奉陰違的孫權……《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”，“過五關斬六將”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動，所吸引。
其中，諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”；“博望坡”設計燒曹營；又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無言以對；聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè)；又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時，我再一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄，更不能瞧不起別人�？酌鞯囊簧嵌虝旱模谋M心血、鞠躬盡瘁，效犬馬之勞，為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量�？蛇�沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這，我的心便隱隱作痛。
唉！諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呀！我們不也該向他學習嗎？我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦，但也應該效仿古人，好好學習，不然，我們又怎么對得起英雄呢？我愿立諸葛武侯之志，為國為民盡我全部力量，振興中華！
讓我感動的歷史人物作文 篇30
這幾天，我迷上了中國歷史故事和人物。其中讓我最著迷的還是《三顧茅廬》和故事中的劉備。
原因是因為這個故事讓我很感動。至于這個故事為什么會讓我感動，還是慢慢聽我說吧。劉備、關羽、張飛自桃園結義后，雖然一心一意為國事操勞，但因缺少謀士，總覺得恢復漢朝天下無望。得徐嗻幫助后，連打勝仗。后來徐嗻為救母親無奈去了曹營，臨走前推薦了諸葛亮。于是，劉備帶關羽、張飛來到隆中臥龍崗，想請諸葛亮出山。第一次小僮說：“先生今早出去了�！眲渥屬鬃愚D告先生說他來訪，然后拉著馬悶悶不樂地回去了。又過了數日，劉備得知諸葛亮已回家，便同關羽、張飛冒雪前往。
僮子說：“先生正在草堂看書。”劉備求見后才知不是諸葛亮，而是他的弟弟諸葛鈞。于是留下一封信，表達敬慕之情�；氐叫乱安痪�，劉備就想再次去請諸葛亮。關羽說；“可能諸葛亮沒本事，怕見我們。”張飛又說；“你們別去了，他要不來，我就用繩子捆他來�！眲渎犃撕蠛苌鷼獾恼f：“你一點也不懂尊重人才�！必焸渌麄兒笥卯斈晖跷陌菰L姜子牙的故事來說服他們。兄弟三人這才誠心第三次去臥龍崗。在離諸葛亮的住處還有半里多路時，劉備就下馬步行。他們來到后，出來開門的小僮說：“先生正在草堂午睡�！眲渥屝⊥灰@醒先生，進去后就恭恭敬敬的一直站在草堂的臺階下等待，諸葛亮睡醒后同他見面。最終劉備的誠心感動了諸葛亮，并得到諸葛亮的輔佐，完成漢朝大業(yè)。故事講完了，你們聽了也許會有人說：“這也沒什么可感動的呀�！�
那我就說一下我的感想：首先我被劉備三次堅持去請諸葛亮的毅力所感動，其次是被劉備尊重老師、重視朋友情義、以誠待人的高尚品質所感動。通過這個故事，我覺得我們做每一件事都要堅持下去，遇到挫折也不放棄；另外我們要像劉備一樣尊重老師，學習中要不怕苦，不怕累，重視朋友之間的情義，要以誠待人、以禮待人。
讓我感動的歷史人物作文 篇31
悠悠華夏，五千年的文明，五千年的歷史，五千年來曾有多少英雄好漢為國捐軀，為國拋頭顱撒熱血。
他們的豐功偉績，將流芳百世，讓讓子子孫孫一睹風采。一睹他在戰(zhàn)場上奮力殺敵，一睹他為皇上進貢忠言，一睹他為國為民，他---就是精忠報國的岳飛。
說起岳飛文采自不必多說，數十首詩詞足以說明。除此之外他還愛好讀書，書法頗佳，時人稱“室有框架”，他還愛與士子文人交往，與其他大臣和睦相處，又懂得“韜光養(yǎng)晦”，對立太子的重要性等政治事情看得一清二楚，但其性剛直，寧折不彎，不愿意謅媚逢迎權貴，跟愿意在困難只是迎合談和派，屢次上書反對高宗與秦檜的投降行為，故必為宵小所忌。
凍死不折屋，餓死不打擄”這時岳家軍的口號，也是真實的寫照，岳飛精擅各種兵器，年少時槍術就“一縣無長”長大從軍后更是從未逢敵手，屢屢陣戰(zhàn)大將，他不但達到了宋朝的最高射箭紀錄：三石，還具極佳準頭，可謂“勇冠三軍”。
“岳母刺子幾乎是人人皆知，而岳飛也做到了這一點“精忠報國”。但是糊涂的高宗聽從秦檜的讒言，將岳飛處死，而岳飛的十年努力也白費了
岳飛的操守，人品近乎完美，他給予炎黃子孫足以敖視世界的精神遺產，是華夏兒女屈指可數的精神領袖之一，他不凡的事跡與中華民族同在，與日月同輝。岳飛的軍隊，是上下五千年歷史長河中一直有信仰的軍隊，他們的信仰就是為人民而戰(zhàn)，所以岳家軍的士兵敢于戰(zhàn)斗，勇于犧牲，但這一切都要歸功于岳飛的領兵有方。
我贊美岳飛，贊美他為國為民的精神，贊美他節(jié)儉廉潔，謙虛敬賢的品質，贊美他持不懈，為國捐軀而不懈的高尚品德！
岳飛自幼精忠報國，不論君主對他怎樣，他都忠心耿耿，毫無怨恨之心，就連自己被奸臣所害，自己兄弟要幫他報仇，他也不讓，可謂真正大英雄也！
讓我感動的歷史人物作文 篇32
在中國古老的歷史長河中，有忠心報國的岳，有忍辱負重的韓信，還有憂國憂民的屈原，可令我最感動的人就是赤膽忠心的藺相如。在這個學期里，我體會到了藺相如的忠誠，也體會到了他的足智多謀。
有一次趙王得了一件無價之寶和氏璧，秦王為了得到它，編造慌言，說要用十五座城池來換這塊美玉。趙王知道是詐，但又不能向秦王示弱，又怕秦王攻打趙國，于是就選藺相如拿和氏璧去秦王那里，藺相如來到秦國，經過藺相如跟秦王的一番對話，他心里清楚，秦王根本就沒有拿城換璧的意思。
于是略施小計把璧拿到手。隨后他提了一個生死的“交易”：“現(xiàn)在，璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在一根柱子上�！彼e起和氏璧就往柱子上撞。他是多么的勇敢，他不犧一切代價，寧可自己失去生命，也不讓和氏璧落入秦王手中，秦王怕藺相如把璧撞碎，連忙說一切都好商量，藺相如說好了條件，要在吉日舉行隆重的典禮才能把璧交給他。藺相如回到館中立刻讓下人把璧悄悄送回趙國。約定舉行典禮的時間到了。到了會上他大大方方的說：“和氏璧已經送回了趙國了，您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失言。不然您殺了我也沒有用，天下人都知道秦國是從來不講信用的�！碧A相如利用秦王愛面子的性格挽回了自己的生命，他可真是一位機智勇敢的臣子呀!
還有一次，秦王約趙王在澠池會上見面，秦王想在澠池會上趁機侮辱趙王，第二天趙王帶著藺相如在澠池會上秦王竟然讓趙王鼓瑟，藺相如看到秦王這樣侮辱趙王非常的生氣，走上前去再三請求秦王為趙王擊缶，可秦王使終沒有答應，于是他說：“如果您不答應，我就跟您拼了。”為了國家的尊嚴，犧牲自己也是無所謂，這是多么高尚的品格呀！我想，看完這篇文章的朋友們，也有同樣的感受，這是一位多么偉大的臣子啊!可以為了國家失去生命�？梢詾榱藝伊鞅M鮮血。讓我們也來做一個這樣的人吧，做一位保護國家榮譽的小公民。
讓我感動的歷史人物作文 篇33
中華民族以前都認為“萬般皆下品，唯有讀書高”，在這樣的歷史背景下，多少有前途的人被八股文扼殺了，可也有人在這樣的情況下依然按照自己的理想，做出了偉大的成就，就像感動我們的歷史人物——李時珍。李時珍非常聰明，14歲的時候就中了秀才，希望兒子能出人頭地的醫(yī)生父親當然希望李時珍能夠在學而優(yōu)則仕的道路上有所作為，而不要像自己一樣做醫(yī)生。哪知道李時珍對醫(yī)學情有獨鐘，考試三次都不中，還寫詩表志：“身如逆流船，心比鐵石堅。望父全兒志，至死不怕難。”終于得到了學醫(yī)的支持。李時珍的醫(yī)學成就不單是《本草綱目》，就算是《本草綱目》也不單單就是一些本草，里面還記載了1萬多個藥方和病理方面的知識，他還寫了《瀕湖脈學》。
我被感動主要是李時珍的他那種為了得到真正的知識和追求事實而不怕困苦，排除萬難得精神。為了考證和在實踐中得到一手資料，在自己徒弟和兒子得幫助下，李時珍走遍了江蘇、江西、安徽、湖北、浙江、兩廣，有時親自品嘗，冒著生命危險，總歷時三十余年在他61歲時寫成恢弘巨著《本草綱目》，《本草綱目》凡16部、52卷，約190萬字。全書收納諸家本草所收藥物1518種，在前人基礎上增收藥物374種，合1892種，其中植物1195種；共輯錄古代藥學家和民間單方11096則；書前附藥物形態(tài)圖1100余幅。這部偉大的著作，吸收了歷代本草著作的精華，盡可能的糾正了以前的錯誤，補充了不足，并有很多重要發(fā)現(xiàn)和突破。
是到16世紀為止我國最系統(tǒng)、最完整、最科學的一部醫(yī)藥學著作。李時珍反對煉丹術，但又吸取煉丹得技巧來制藥，他遍覽群書，但又不迷信書本，對立面的東西講究考證，改正不詳、不實，他的成就是我國中醫(yī)得一個頂峰，可以說自明以來，在藥材學方面，我國無多大進展。所以他是我最感動的歷史人物。
讓我感動的歷史人物作文 篇34
歷史早已被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，它已經了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，在我們的耳邊循循回蕩。
當我們真正去回首，去聆聽這塵封的記憶時，仿佛聽見俞伯牙那鼓琴的逐摔碎音；仿佛看見中國書法藝術在他筆下成就最高的王羲之在奮筆疾書。當我們真正去回首，去聆聽這塵封的記憶時，仿佛穿梭在上下五千年之間。
然而，在這不計其數的歷史名人中，讓我最感動的還是為中國做出巨大貢獻的“文天祥”。文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵（今吉安）人。南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族于1271年結束了內部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄：南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”
臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相�！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼�，還說什么鬼話！”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。這個故事體現(xiàn)了文天祥堅貞的民族氣節(jié)和頑強的戰(zhàn)斗精神，也正是這種精神令我們感動。
是啊，文天祥等等一些歷史人物，總是讓我們時不時地回首，聆聽！就是這樣，讓我們用記憶喚醒，喚醒這床已沉睡多年的冰河；讓我們用心靈呼喚，呼喚那永存的感動，為歷史人物而永存的感動！
讓我感動的歷史人物作文 篇35
讓我感動的歷史人物品味歷史，一位位歷史人物徐徐向我走來，讓我為之動容。
—題記“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”好一句鏗鏘有力的話語。
司馬遷你海棠般的容顏，彈響“史家”千古絕唱？你以海的大度包容了內心之苦、世人之諷，你以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。你的堅韌撼動歷史，彪炳史冊；你的剛正直上霄漢，照耀塵寰！太史公，你讓我感動，是你讓我懂得了人生的意義。
“飄飄秀色奪仙春，只恐丹青畫不真”如果將責任與紅顏相提并論，一定忘不了昭君。瘦弱臂膀擔起漢匈交好的重任，深閨中誰知其中多少淚？紅顏用素手拭去英雄淚，但紅顏變成了英雄，又有誰拭卻她臉頰那一抹不眠的傷？昭君，你讓我感動，是你讓我懂得責任大于天地。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”好一個“謫仙人”，懷才不遇，壯志未酬，可這并未磨洗掉你浪漫的品性，大呼“我輩豈是蓬蒿人”你的才華橫溢了整個盛唐。太白，你讓我感動。是你讓我懂得人生不止一條路可走，大不了，漫游去！
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”從《漱玉詞》到《聲聲慢》，由少女的清純到喪夫亡國的凄婉，李清照便是詞苑的一只女兒花，國仇家恨，別人對你太不理解，你便用你的書香才氣，留下千古傳頌的佳話�？v觀古今，唯有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子，柔情似水，盈盈一掬。但是，你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發(fā)酵壯大，令世人更增一份敬仰。易安居士，你讓我感動，是你讓我懂得了剛柔并濟。
“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”屈原你承受了太多的痛苦，背負了太多的不公當黎明還黝黑時，你就觸著光亮而長吟。上下求索，踽踽獨行。你使一條不屈的生命得到了高度的提升，你使一個站立的靈魂，得到了不朽的詮釋。屈原，你讓我感動。是你讓我懂得了孤獨的境界。
品味歷史人物，感動于歷史人物。他們就是我的指路燈，他們照亮了我前行的道路!踏著前人的足跡去創(chuàng)造新的歷史！
讓我感動的歷史人物作文 篇36
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千路云與月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。清康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕！讀著這首南宋名將岳飛所做的《滿江紅》我為岳飛的那份豪情壯志所深深地折服了，不僅如些，詩詞中表現(xiàn)出來的那份愛國情懷，打男兒當報效祖國的品質根深深地讓我感動了。
岳飛出身貧窮，但志氣不窮，他一生都在報效祖國，岳飛年幼時就失去了父親，由她母親一人養(yǎng)大。傳說岳飛的母親在他的背上刺“精忠報國”四個大字，讓他銘記國仇家恨，而岳飛也是以此四字為宗旨而行事，以國家為重社會為重，舍小家為大家。后岳飛在北伐中壯志未西州，才寫下了《滿江紅》。當當初金兵入侵，人民處于水深火熱之中，而亂世出英雄，岳飛就在此時創(chuàng)建了令金兵聞風喪膽的“岳家軍”大敗金兵。當岳飛快收復了國土時卻被害怕岳飛找回老皇帝而失去帝位是皇帝和其手下的權臣秦連發(fā)十二道金牌在離金軍大本營十里地處下令撤回，當時那鐵骨錚錚，從而輕而落淚的漢于哭的是撕心裂肺，而人民們也分分嚎哭，甚至擋在大道上，不讓岳家軍后撤。
岳飛仰天長嘆：十年怒才，毀一旦！不錯，眼看伸手就能拿到的果實卻只有眼睜睜的放棄了。而且岳飛立下的誓也無法完成了，誰受的了？回朝后，岳飛如此一個“精忠報國”之人卻被以“莫須有”罪名處死了。
令人傷感。為國家付出了一切，到頭來卻什么也沒有，還擔上了“莫須有”之罪，岳飛一生雖是何其悲壯，何其熱血，卻也何其悲涼，令人心痛��！岳飛的那份愛國，那份重情義是如此的轟轟烈烈，我想，我再也忘不了了。
讓我感動的歷史人物作文 篇37
在我的記憶中，有許多給人深刻印象的歷史人物：諸葛亮，岳飛，司馬遷、林則徐等等。其中讓我最感動的是生活在三國時期的諸葛亮。諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍。是三國時期著名的思想家，謀略家，軍事家。一生追隨劉備，多次為劉備打仗時出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下的功跡數不勝數，直到劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但由于魏延的失誤，諸葛亮在五十九歲時去世，死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施。幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經歷過許多大的戰(zhàn)爭，計謀大部分都是諸葛亮出的，比如說草船借箭，而周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，總是想方設法的要除掉諸葛亮。這時正直秋日，在許昌整頓了一年的曹軍已精神煥發(fā)，準備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮造十萬支箭，若十日內沒有完成，便軍法處決，然而諸葛亮并沒有抱怨，而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話，于是便任由他去了。第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的快船推入水中，穿上插滿了草人。這一天正好有大霧，曹軍的視線不好，錯把草人當成了士兵。剎那間，萬箭齊發(fā)，都射在了草人的身上。
每條船上有五六千支箭，二十條船上輕松集齊了十萬多支箭，周瑜無話可說。諸葛亮最令人感動的是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時間里，諸葛亮對他的關心無微不至。劉備死后，有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心，而是全力幫助后主帶兵打仗，管理國家大事，對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣，但是有才能的人都相繼死去，諸葛亮一個人獨木難支，難管朝政，最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事，諸葛亮這個令人感動的歷史人物，永遠不會被使人忘卻。
讓我感動的歷史人物作文 篇38
鄭和是中國歷史上偉大的航海家，世界文明交流的先行者，一個世人皆知的名字，他的英名早已傳遍了世界的千山萬水。
他以博大的氣概和偉大的英勇精神，帶領明朝龐大的船隊，載著中國人民的友誼，歷經千辛萬苦七次出使西洋，共用了整整28年時間，經30多個國家和地區(qū)，最遠曾經到達過非洲的紅海一帶，是世界古代航海史上人數最多、行動范圍最廣的遠洋航行活動。他沿途把我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、先進的農業(yè)科學技術和文明帶到了落后的東南亞地區(qū)和非洲地區(qū)。它的影響深遠，使明朝與海外各國廣泛建交，發(fā)展了多種形式的海外貿易，是中國外交史上歷史性的突破，那里至今還保留著我們中華民族的印記，這也是世界上唯一一次沒有侵略的遠航，這可比哥倫布的遠航強多了。
鄭和這位海之驕子，奮斗在海上，成功在海上，最終也殉職在海上。他是我們偉大祖國的驕傲，是我們中華民族的驕傲，是后人學習的榜樣。每當我們面對著浩瀚的大海發(fā)出深切的呼喚時，總能想起鄭和那載著文明的金碧輝煌的大船，浩浩蕩蕩地行駛在大海上的壯觀景象。他的一切豐功偉績流傳千古、他的百折不撓、不畏艱難險阻的偉大精神，永遠激勵著世人。
“海強則國強，海靜則國寧”。鄭和讓一個和平、強大、雍容大度的禮儀之邦——中國從海洋中崛起。也正是在鄭和開拓進取精神指引下，有越來越多的人投入到了航海事業(yè)中，他是多么偉大��！
我們作為新時代的少先隊員，是祖國的未來，祖國的希望，應該向鄭和學習，以他為榜樣，學習他不怕困難、勇往直前的大無畏精神，勤奮學習、刻苦學習，掌握更多的先進的科學文化知識，做時代的先鋒人。我還夢想著將來能做一名友好使者，把友誼、和平、文明傳播到世界的每一個角落。讓我們成為中國驕子，樹立世界之林！
讓我感動的歷史人物作文 篇39
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是南宋時期著名的抗金英雄岳飛寫下的傳誦千古的名句。每個人心目中都有自己的英雄形象，精忠報國、英勇頑強，岳飛就是我心中的真英雄，也是最讓我感動的一位歷史人物。
岳飛從小就樹立了報效祖國的雄心壯志，10歲便跟一位山中老人學武藝兵法。他練功十分刻苦。一天清晨，北風呼嘯，大雪飛舞，和岳飛在一起的小師弟們都怕冷，不起床練功。岳飛心想：學功夫就要夏練三伏、冬練三九，少年不努力，長大拿什么報效國家？他起身穿衣，提起劍，走出屋子，練起功來。師傅看到岳飛知道刻苦用功，心里很高興，又教了岳飛幾招不外傳的劍法。想到我自己現(xiàn)在就是這樣的年齡，在學習上卻總是抱著僥幸心理，懶惰，怕吃苦，怎么會有理想的成績呢？早上起床還要父母叫上幾遍，真是慚愧，我要下決心把壞毛病改掉，也像岳飛一樣努力刻苦，不辜負老師和父母的教誨。
年少的岳飛讓我感動，成年后的岳飛更是了不起。他從軍殺敵，招兵買馬，收復失地，多次大敗金兀術，創(chuàng)造了126仗全勝的戰(zhàn)績，被譽為“常勝將軍”。岳飛精忠報國，收復失地的決心和讓老百姓過上好日子的決心讓我很感動，也讓我很敬佩。岳飛生活在戰(zhàn)亂時期，還能沉著冷靜的帶兵打仗，收復河山。我們呢？生活在和平時期的我們呢？我們又為祖國做出了什么貢獻呢？可能有的同學會說，現(xiàn)在又不打仗殺敵，哪有機會報效國家呢？我想不是這樣，我們要從小努力學習知識，培養(yǎng)自己多方面的智慧和才能，長大以后為國爭光，不讓祖國像宋代的時候那樣腐敗無能，不讓自己的祖國受到別人的侵犯。
“狼煙起江山北望龍起卷馬長嘶劍氣如霜，心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗？……”
《精忠報國》這首歌曲又在耳畔響起，任時光流逝，岳飛的形象在我心中更加高大起來，永遠激勵著我去拼搏進�。�
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