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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-10-06 17:00:44 小學(xué)作文 我要投稿
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精選小學(xué)作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)作文300字4篇

小學(xué)作文300字 篇1

  今天,我十分高興,因?yàn)榘职终f今天要帶我去平湖騎馬。所以我就起了一個(gè)大早,看見爸爸睡得正香著呢,于是我大聲地叫爸爸:“起床啦,不然我拿鬧鐘來叫你啦。”爸爸縱身一跳,立馬起來穿衣服,然后,再刷牙、洗臉。我心想:爸爸的動(dòng)作可真慢。吃過早飯,爸爸就開車帶著我和媽媽出發(fā)了。一路上,我興奮地想象著騎馬的感覺,一個(gè)多小時(shí)以后,我們終于到了騎馬場(chǎng)。我下車一看,這里原來是一個(gè)很大的農(nóng)莊,往里面走,農(nóng)莊里面有池塘、小山、小竹林,走到最里面才是一個(gè)馬場(chǎng),那里的馬可真多啊,有白馬、棗紅馬、灰馬、黑棕馬,它們一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),整個(gè)馬場(chǎng)像一個(gè)內(nèi)蒙古大草原。

  教練給我牽來一匹灰色的'大馬,爸爸把我抱上去,我和教練一起坐在馬鞍上,教練問我說:“坐穩(wěn)了沒,我們要出發(fā)了!蔽夷_踩著馬蹬,手握馬繩,感覺自己樣子威武極了。教練使勁把馬屁股一拍,馬就飛快地向前跑去。我心里有點(diǎn)怕,所以死死地握緊韁繩。不一會(huì)兒,一圈騎好了,那感覺真爽,我終于第一次體會(huì)到了騎馬的感覺。我真想再騎一圈,爸爸說:“今天先體驗(yàn)一下,下次再帶你來玩!蔽艺襾硪豢糜衩锥捊o大灰馬吃,跟它說:“大灰馬你辛苦了!笨粗蠡荫R把玉米稈吃完,我依依不舍地離開了馬場(chǎng)。

小學(xué)作文300字 篇2

  他說:“你們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就要有一個(gè)隊(duì)名!蔽覀兯妓髁艘粫(huì)說:“叫魂越冥隊(duì)行嗎?”他這次居然也沒有反對(duì)。隊(duì)名就這樣定下來啦。他又說:“你們得有隊(duì)長和自己的名啊。隊(duì)長——元(我的小名)副隊(duì)長——鵬,隊(duì)員——銘,初。好啦,就這樣,有異議就說,沒就休息一會(huì)。散!

  大家順從的散開了。沒幾分鐘他就叫我們又集合了,這會(huì)他變出了四扇門說:“這是‘意之門’,你們必須進(jìn)去接受考驗(yàn)才會(huì)知道自己的魂技。在里面你們可以看到同伴!彼纳乳T同時(shí)開開,我們咬緊牙關(guān)走了進(jìn)去。我的.世界——我的面前浮現(xiàn)出一排字:你好,前面是‘意念之橋’,走過此橋便可過關(guān)。請(qǐng)開始。我小心的邁出一步一步,!橋上怎么會(huì)有藤蔓吶?我被藤蔓卷起,好痛。

  這時(shí)一個(gè)聲音說:放棄吧,就不會(huì)被藤蔓襲擊了。我大聲吼道:“誰會(huì)呀?別來誘惑我!”藤蔓將我卷起扔了出去,我氣急了,奔過去,拿起木棒就沖了出去,終于我成功了,我的第一魂技是——震威暴龍波二——靈火沸涌三——絕滅火玉泉靈龍波動(dòng)四——微波蕩涪五。

小學(xué)作文300字 篇3

  期末考試結(jié)已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多,因?yàn)榫o張的考試一過,我們的快樂的寒假就要到來了。

  我自信滿滿的等待著考試結(jié)果,我以為自己的分?jǐn)?shù)會(huì)很高,心里美滋滋的,還天天等待著公布成績的時(shí)刻。如果早知道不是我期待的結(jié)果,我啊hi時(shí)希望這一天晚點(diǎn)到來的。

  老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的.那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評(píng)了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。

  回到家里,得知我的成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓?墒,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評(píng)我是為我的學(xué)習(xí)好。

  我以后一定刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望,爸爸媽媽的期望。

  唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,繼續(xù)努力,爭取在期末考試取得好的成績。

  同學(xué)們,你們這次考好了嗎?

小學(xué)作文300字 篇4

  暑假,我和我的表姐到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)一下河邊撈魚的感受。

  河面上有魚兒不停地浮出水面,像在觀察四周的.景象。我和姐姐各拿了一個(gè)網(wǎng)兜去河邊,小魚兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈,就有好幾條魚被我給撈到了。魚兒們都提高了警惕都游到了別的地方 ,我們不得不下水撈魚。我和姐姐分頭去撈魚,魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去,一撈就是一大把。

  突然我在水面上發(fā)現(xiàn)漂浮著一樣?xùn)|西,仔細(xì)一看才知道是螞蟥,嚇得我連退了好幾步,差點(diǎn)摔倒。等到了它鉆進(jìn)石頭底下,我才敢繼續(xù)撈魚。等到各自都撈得差不多的時(shí)候,我和姐姐各自拿回了盆里 的小魚,放進(jìn)缸里養(yǎng)著,我們又撈了點(diǎn)浮萍給他們當(dāng)食物。魚兒在缸里快活得游來游去,偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼,我很開心。

  撈魚給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ刮液芸鞓贰?/p>

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