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一次實(shí)驗(yàn)作文350字(精選35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一次實(shí)驗(yàn)作文350字,歡迎大家分享。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 1
今天晚上,我回到家的時(shí)候想起了老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn),就脫下書包,像一只自由自在的小馬跑去廚房做實(shí)驗(yàn)。
來(lái)到了廚房,我興致勃勃地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)要做的材料。我先從冰箱取出一些潔白的碎冰。它們有的像晶瑩剔透的鉆石,有的像灰蒙蒙的石頭,還有的像閃閃發(fā)光的`小星星。它們更像一群活潑可愛(ài)的大蝌蚪,正用它們那一些閃閃發(fā)光的角正在向我打招呼呢!我又拿了一個(gè)肥厚的礦泉水瓶,之后,捧來(lái)一個(gè)巨大的礦泉水瓶。接著我拿了一把鋒利的剪刀剪一個(gè)比較大一點(diǎn)的口,再把剪刀拿起來(lái)從中間挖一個(gè)洞,近看像一個(gè)被冰雪覆蓋的峽谷。最后,把小的礦泉水瓶裝進(jìn)那個(gè)洞里。
準(zhǔn)備工作做好了,就等待著它給我?guī)?lái)的一奇跡了!我吃完飯后,看到它已經(jīng)有冰霜了。我便和媽媽順便去超市買一根溫度計(jì)來(lái)測(cè)量一下它的溫度。等我回來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)結(jié)冰了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……過(guò)了一會(huì)兒,它已經(jīng)完全變成冰了,我用溫度計(jì)看了一下它的溫度,居然是零下三度,果不其然!
做完實(shí)驗(yàn)后,我終于知道了水只有零度或零以下的溫度都會(huì)結(jié)出冰。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 2
今天早上,媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋,我非常討厭吃雞蛋,所以我就拿著雞蛋在餐桌上玩兒,我一會(huì)兒給它扔上天,再接;一會(huì)兒在餐桌上滾;一會(huì)兒……我不經(jīng)意間,把雞蛋立起來(lái),手指一撥,只見雞蛋像芭蕾舞演員在跳天鵝舞一樣,急速的旋轉(zhuǎn),又慢慢的停下。
我一下子來(lái)了興趣,讓雞蛋轉(zhuǎn)了好幾圈,我把它想象成芭蕾舞演員正在跳天鵝舞,可這只有一個(gè)雞蛋,不像在跳四小天鵝舞,我就想:再拿幾個(gè)生雞蛋來(lái)代替,我有拿來(lái)了3個(gè)雞蛋,可我兩只手只能轉(zhuǎn)兩個(gè)雞蛋。我要培養(yǎng)出兩個(gè)“芭蕾舞演員”,我邊想象邊做。我的左右兩只手,一手拿一個(gè),同時(shí)用手指一撥,結(jié)果讓我大吃一驚,只見那只熟雞蛋跳著優(yōu)美的舞蹈,而生雞蛋像一只丑小鴨,一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,只在原地打了幾個(gè)轉(zhuǎn),而且搖搖晃晃的.。我以為是自己沒(méi)轉(zhuǎn)好又用手再讓生雞蛋轉(zhuǎn)幾周,可結(jié)果仍然這樣,我拿著生雞蛋搖了搖,又搖搖熟雞蛋,終于我恍然大悟,知道了其中的秘密:因?yàn)槭祀u蛋里面的液體已變成了固體,只有里面是實(shí)心的東西才能旋轉(zhuǎn)起來(lái),而生雞蛋里面是液體,所以雞蛋沒(méi)有固定的點(diǎn),它只能搖搖晃晃地旋轉(zhuǎn)。
看來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),會(huì)讓我引出各種各樣的想法。我總結(jié)了一個(gè)道理:許多實(shí)驗(yàn)需要我們敏銳的觀察力和強(qiáng)烈的好奇心。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 3
古人說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。為了使我們更深刻的掌握書本知識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐能力,科學(xué)老師經(jīng)常帶著他的“法寶”,教我們動(dòng)手做有趣的實(shí)驗(yàn)。
今天,科學(xué)老師帶來(lái)了小蘇打、白醋、碗和火柴。我們都充滿好奇與期待,迫不及待地想知道老師要干什么。
老師首先向我們提問(wèn):“如果我們把小蘇打,白醋混合起來(lái),再把火柴點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生什么呢?”同學(xué)們有人說(shuō)有可能會(huì)爆炸,還有人說(shuō)火柴會(huì)熄滅……老師耐心的`聽我們說(shuō)完,故意賣關(guān)子說(shuō)道:“你們仔細(xì)觀察過(guò)程,看看有什么發(fā)現(xiàn)!
老師小心地把白醋和小蘇打先后倒入容器中,立刻無(wú)數(shù)氣泡撲面而來(lái),使我們猝不及防,有人嚇得掉轉(zhuǎn)頭去,有的人當(dāng)場(chǎng)就干咳起來(lái)。這時(shí),科學(xué)老師點(diǎn)燃火柴,移到容器邊,奇跡發(fā)生了,只見火柴即刻就熄滅了。這是什么原理呢?我們一臉茫然。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,關(guān)于這次實(shí)驗(yàn)的原理,請(qǐng)同大家課后自己去尋找答案吧。我們下節(jié)課再交流!
回到家中,我拿起我那比磚頭還厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案,哦,終于找到了,原來(lái)小蘇打與白醋混合起來(lái)產(chǎn)生了一種新的物質(zhì):二氧化碳,這種氣體無(wú)助于物體燃燒,可以使火在一瞬間熄滅……我們平常看到的滅火器,里面噴射出的就是二氧化碳。
通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)我明白了:實(shí)踐出真知。我以后還要不斷實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)更多生活中的奧秘。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 4
上課了,我們的老師說(shuō):“用一張紙對(duì)折不能超過(guò)九次。”“怎么可能呢,應(yīng)該能對(duì)折九次吧!蔽覀冋f(shuō)。
不過(guò),我們都不知道是老師說(shuō)得對(duì)還是我們說(shuō)得對(duì),所以我們就拿出來(lái)了一張紙。開始對(duì)折起來(lái),前三次很容易的就對(duì)折好了。可是,第四次就有一點(diǎn)吃力了。到了第七次我們用牙齒咬也咬不動(dòng),就像一地石頭一樣。
我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“用衛(wèi)生紙對(duì)折,一定會(huì)超過(guò)九次的`!薄昂醚,那讓誰(shuí)來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊毙〖t舉手了,老師就讓小紅來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。小紅就用衛(wèi)生紙來(lái)開始對(duì)折了,前三次還是很容易的對(duì)折好了,居然第七次她用牙齒也咬不動(dòng)了。老師就讓小紅回到了她自己的座位上!霸趺纯赡,結(jié)果不應(yīng)該是這樣!蔽覀冋f(shuō)道。
“想對(duì)折的次數(shù)比九次多,是和紙的厚度沒(méi)關(guān)系的,和紙的長(zhǎng)度有關(guān)系。”老師笑著說(shuō)道。原來(lái)要很長(zhǎng)的紙才能對(duì)折的比九次多!斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了!”我們說(shuō)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 5
我今天要和爸爸做一個(gè)實(shí)驗(yàn),爸爸拿來(lái)一大塊木板把它據(jù)成兩條,我找來(lái)一條藍(lán)線當(dāng)成繩子,爸爸又幫我用鐵絲把兩條木塊栓在一起,我用余下的鐵絲搭成了個(gè)結(jié)實(shí)、牢固的鐵架子,對(duì)了!鐵牛要用什么當(dāng)呢!我向四周觀望了一會(huì),遲遲做不出一個(gè)好決定,咳!這個(gè)太大了!哦!這可以不過(guò)……到底用什么好呢?用铇刀吧!爸爸沖著我喊到,是呀是呀!我怎么沒(méi)想到呢!我把藍(lán)線的一頭緊緊的放在铇刀上,另外一邊綁在鐵架子上,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了,來(lái)吧,開始進(jìn)入主題,我把一大罐的五子棋放到木條船上,放進(jìn)裝滿水的大鋁盆里,铇刀自然的沉了下去,我把五子棋慢慢的'一點(diǎn)一點(diǎn)兒地抓出來(lái),慢慢的,船浮起來(lái)了,铇刀一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上浮,小木船可以把他給拖著走,一直到了最后,铇刀離開了原來(lái)的水位,被船拖到了岸邊。
哦!太好了,看著自己成功的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我開心得笑的合不攏嘴,真的,自己做的實(shí)驗(yàn),永遠(yuǎn)比看著別人做實(shí)驗(yàn)開心、快樂(lè)得多的多。
我永遠(yuǎn)忘記不了這一回那難忘、有趣的小實(shí)驗(yàn)!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 6
生活中,科學(xué)是我們的伙伴,人類的日常生活都離不開科學(xué)。而我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象那就是——蝸牛怕鹽!
有一天剛下過(guò)大雨,空氣格外清新,我便下樓去玩兒,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它在慢慢的向前爬著,我趕忙拿起這個(gè)“小寶貝”回家了。一到家,我把它放在一個(gè)盛有水的盤子里,它剛一挨到水,就興奮極了,像吃了興奮藥一樣,在盤子里左瞅瞅右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),兩根觸角也高興的一晃一晃,爬行的'速度好像也快了許多!哦,原來(lái)蝸牛喜歡水,好有趣啊。那么他怕什么呢?讓我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)接著做下去吧!
這次加些什么呢?嗯對(duì)了,我到一點(diǎn)鹽灑進(jìn)水里,隨著鹽在融化,它好像感覺(jué)到什么,顯得沒(méi)有剛才那么歡了,并沒(méi)向有鹽的地方爬去,而是離放鹽的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,難道它不喜歡鹽嗎?接著我把盤子里的水到了,撒上一大把鹽,把它放了上去,他剛一挨著鹽,就像觸了電一樣,拼命爬,可是到處都是鹽,這樣過(guò)了一小會(huì)兒,那只小蝸牛下半身的一半已經(jīng)化成一堆水了!這是為什么呢?我奇怪極了,便上網(wǎng)查了查,查過(guò)才明白,原來(lái)它像人類一樣吃多了咸?hào)|西會(huì)想喝水一樣,鹽會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞缺水,而它身上有很多粘液,它靠這些保持身體正常機(jī)能,如果遇到鹽,他們就會(huì)干涸,這樣就不能維持自己身體正常機(jī)能,蝸牛就會(huì)死亡。
科學(xué)就在我們身邊,我們離不開科學(xué)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 7
今日,我趕到筆暢作文班,一進(jìn)課室,便發(fā)覺(jué)桌子上有三樣物件,有一袋鹽、一杯冷水、一支鉛筆。老師說(shuō):“今日要上實(shí)驗(yàn)課”。同學(xué)們歡欣鼓舞起來(lái),然后老師神神秘秘地取出今日的主人公“鵪鶉蛋”。
老師最先問(wèn)大伙兒把鵪鶉蛋放到水里是否會(huì)浮起來(lái),同學(xué)們都跟打了雞血一樣搶著回應(yīng),有的說(shuō)會(huì)浮,有的說(shuō)會(huì)沉,也有的說(shuō)不清楚。
試驗(yàn)開始了,老師先把鵪鶉蛋放進(jìn)水中,“往下沉了”!同學(xué)們很驚訝。老師放了一些鹽,但鵪鶉蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。“老師,再放一些鹽吧!蔽抑v。老師又放了一些鹽,用簽字筆拌和了兩圈,鵪鶉蛋只浮起來(lái)了一點(diǎn),同學(xué)們大跌眼鏡,老師又放了一次鹽,可是鵪鶉蛋還是紋絲沒(méi)動(dòng),老師再度放了一些鹽,拌和了許多圈,驚喜發(fā)生了,鵪鶉蛋浮起來(lái)了,同學(xué)們都大吃一驚。老師說(shuō):“在我們往水中加鹽的.情況下,水的特性發(fā)生了轉(zhuǎn)變,當(dāng)鹽的比例超過(guò)鵪鶉蛋的比例時(shí),鵪鶉蛋就浮起來(lái)了”。
同學(xué)們,科學(xué)研究就好像神奇的魔法,讓我們一起來(lái)探尋它吧!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 8
隨著時(shí)間的推移,有些景、有些人、有些事,在我的記憶中已經(jīng)模糊。但唯獨(dú)有個(gè)實(shí)驗(yàn)仍然深深的印在我記憶的長(zhǎng)廊這就是蒸發(fā)鹽的實(shí)驗(yàn)。
幾天前,老師就告訴我們,近期會(huì)帶著同學(xué)們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家都興奮不已。終于等到了這節(jié)課,我們?cè)缭绲淖哌M(jìn)實(shí)驗(yàn)室,安靜的坐下,等待著實(shí)驗(yàn)的開始。
丁零零,上課鈴聲打響了,只見老師吃力的抱著實(shí)驗(yàn)材料,費(fèi)勁的把它放到桌子上。實(shí)驗(yàn)開始:老師從盒子里拿出三腳架,放置在桌子的中心位置。隨后利用玻璃瓶、酒精、棉線,制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的酒精燈。酒精燈做好后放在三腳架下方,然后再把蒸發(fā)器皿放在三腳架上,大體的結(jié)構(gòu)就形成了。老師用熱水瓶把少量的熱水倒入玻璃器皿里,里面放上幾十克的鹽,實(shí)驗(yàn)的`高潮部分就此開始。老師給酒精燈點(diǎn)上火,只聽一陣嗞嗞嗞嗞聲從講臺(tái)處傳來(lái),隨后,玻璃杯中的水就不見了蹤影。同學(xué)們一陣驚呼,小聲議論起來(lái):哇,怎么這么神奇!你瞧,杯中的水沒(méi)有了,確有許多鹽留在了杯子里?吹酵瑢W(xué)們的小聲議論,老師開了口:這就是今天的實(shí)驗(yàn),你們知道嗎?在一些貧困的地方,人們吃不起鹽,就利用這種方法從海水里把鹽提煉出來(lái)。大家聽了后都連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我理解了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的道理,同時(shí)也讓我明白要珍惜當(dāng)下,不應(yīng)該浪費(fèi)糧食和水資源。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 9
星期天下午,老師讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),他問(wèn)我們?nèi)绻o我們一張紙,我們可以對(duì)折九次嗎?我信心滿滿的說(shuō)了聲太容易了。
實(shí)驗(yàn)開始了,我折的前七次很容易,直到折第八次時(shí),它就開始和我作對(duì)了,怎么折也折不動(dòng),正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,突然腦洞大開,我想,我折不動(dòng)你,按不動(dòng)你,可咬總咬得動(dòng)你吧!我用牙齒拼命咬,牙齒都快咬出血了。
哎,雖然我很努力,但是只是對(duì)折了八下,難道真如老師所說(shuō)的那樣不可以對(duì)折九次嗎?突然同桌開玩笑說(shuō):“難不成用桌子壓!”我一想,這倒也是個(gè)辦法。我把那張對(duì)折了八次的.紙放到桌子底下。這樣終于紙被折了九次,老師表?yè)P(yáng)了我,我開心的笑了。
之后,老師又給我們發(fā)了幾張紙,說(shuō):“你們會(huì)用紙折東西嗎?會(huì)的就折出你們會(huì)折的東西,放到盒子里!蔽覀兡眉埦推疵,我折了愛(ài)心,五角星,百合花,千紙鶴,紙氣球,風(fēng)車,飛鏢……老師再次表?yè)P(yáng)了我。我們還做了白紙吹不開游戲,游戲的方法是這樣的,一個(gè)人手拿2張白紙用力對(duì)紙吹氣,看白紙是否會(huì)分開,全班同學(xué)都躍躍欲試,可是都沒(méi)成功,老師告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣呀!
今天我們玩的非常開心,這真是一節(jié)好玩又有趣的折“紙”活動(dòng)呀!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 10
有一天,我在小區(qū)里玩健身器材,忽然被電了一下手指,好疼,這是怎么回事,是靜電嗎,不如我回去試驗(yàn)一下,好,就這樣定了,于是我就趕緊跑回了家。
首先,我找了一塊布,在頭發(fā)上摩擦了一兩下。我找了面鏡子看了看,沒(méi)有什么變化,于是我用手輕輕的碰了那么幾下,并沒(méi)有像剛才那樣被電了一下,我皺了皺眉頭,想為什么我沒(méi)被電呢,我也沒(méi)少做步驟呀,怎么就沒(méi)有產(chǎn)生靜電呢,要不我再試一試。
于是,我又摩擦了那么幾下下,又看了看鏡子里的自己,還是沒(méi)太大的變化,只是豎起來(lái)的幾根頭發(fā)絲而已,我再一次用手碰了碰,還是沒(méi)像第一次那樣的電流大。到底什么時(shí)候才可以做出一次完整的實(shí)驗(yàn)?zāi)?唉,竟然那么難做,我不做了,讓愛(ài)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'人去做吧。
我想放棄時(shí),想到顧老師說(shuō)的一句話,人要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。于是,我又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了,還是按照原來(lái)的步驟慢慢來(lái),功夫不負(fù)有心人,哇,這次頭發(fā)幾乎都豎了起來(lái),用手碰了碰,毫無(wú)懸念,我成功啦。
電,很奇妙,但也很危險(xiǎn)。可我非常喜歡這次的實(shí)驗(yàn)。哈哈哈,現(xiàn)在回頭想想,也真是好玩呀!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 11
在實(shí)驗(yàn)室里控制“火山”爆發(fā),是不是很神奇?
檸檬老師把高錳酸鉀倒進(jìn)一瓶液體里,只聽“砰”的一聲巨響,“火山”爆發(fā)了!瓶子上面冒出蘑菇狀的大白煙,跟中了魔法似的。
干冰是冰塊狀的,還有一縷白煙在它周圍。我們以為它會(huì)跟冰塊一樣化掉,于是使勁哈氣,可它一點(diǎn)也沒(méi)融化,仍冒著白煙,好神奇啊!
我們先把干冰放進(jìn)一個(gè)像盛著水的'瓶子里,然后用手蓋住瓶口,只聽水里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,水上面的白煙越冒越多,像仙境似的。接著我們把壺嘴對(duì)著燃燒的蠟燭,魔法出現(xiàn)了——蠟燭立馬熄滅了。太神奇了!
老師告訴我們,干冰是二氧化碳的固態(tài)形狀,它會(huì)升華成氣態(tài)。因?yàn)樗瓤諝庵,所以?huì)沉在瓶子里,能倒出來(lái),且能滅火,滅火器里用的就是它。干冰的用處可多了,不僅可以滅火,還能用來(lái)人工降雨。
我們還用水、沐浴露、色素和干冰做了個(gè)“干冰牌”洗手液,香香的,好聞極了。
實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,我們意猶未盡,對(duì)手上的實(shí)驗(yàn)器材愛(ài)不釋手,都不想不回家了。以后,我想當(dāng)科學(xué)家,用神奇的實(shí)驗(yàn)探索這個(gè)神奇的世界。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 12
科學(xué)是我比較感興趣的一門學(xué)科,因?yàn)槔蠋熆倳?huì)在課堂上帶我們進(jìn)行有趣的實(shí)驗(yàn),但是那一個(gè)實(shí)驗(yàn)最令我印象深刻,每當(dāng)想起那個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),總感覺(jué)很奇妙。
一次科學(xué)課中,老師告訴了我們巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,是將巖石來(lái)回放入水和火中。起初,我一點(diǎn)也不相信老師說(shuō)的話是對(duì)的,認(rèn)為巖石不可能會(huì)風(fēng)化,它那么堅(jiān)硬,怎能受“人”“侵犯”?但是,看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我是心服口服了。
首先,要準(zhǔn)備好材料,是一塊正正好好的巖石、鑷子、一個(gè)打火機(jī)、一杯水和一個(gè)酒精燈。再將酒精燈點(diǎn)燃,之后,用鑷子夾住巖石,并放入水中,放入水中的時(shí)間一定要短,只需要把巖石浸透。接著拿出來(lái)用布擦干,擦完后再將巖石放入火中一燒,來(lái)回做幾次巖石就回風(fēng)化。
一開始,我們小組來(lái)回做了好幾次都沒(méi)有成功,我的耐心也一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡,隨后索性看起窗外的風(fēng)景?赏蝗挥袀(gè)人大叫著“成功了,成功了!”原來(lái)我們組之所以失敗是因?yàn)閹r石從水中拿出來(lái)沒(méi)有用布擦干。于是我們又重新來(lái)過(guò),真的.,巖石竟真的風(fēng)化了。
任何事情不能盲目下定結(jié)論,要有理有據(jù),并且要觀察和實(shí)驗(yàn)中得出正確的結(jié)論。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 13
今天,老師給我們做了實(shí)驗(yàn),這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)。老師事先準(zhǔn)備了小蘇打、白醋,火柴和兩個(gè)玻璃杯。
老師把一個(gè)小蘇打粉倒進(jìn)一個(gè)杯子里,點(diǎn)燃了一根火柴,放在距小蘇打一二厘米處,火柴并沒(méi)有熄滅;老師再把白醋倒入另一個(gè)杯子里,之后又點(diǎn)燃了一根火柴,放在離白醋一二厘米處,火柴依舊沒(méi)有熄滅。我在心里想:這也沒(méi)有什么的好稀奇呀!
之后,老師又把它們混合了起來(lái)。小蘇打粉一和白醋碰上,玻璃杯里立馬冒出了雪白的泡泡,就像我們平時(shí)喝的雪碧一樣,同時(shí)我也聞到了一股刺鼻的味道。老師剛點(diǎn)燃火柴,還沒(méi)有多靠近(杯口),火柴立馬就熄滅了。
我們都很驚訝,火柴滅(得)的太快了,甚至有的人還沒(méi)有看清。
老師便又做了一遍,而且這時(shí)火柴因?yàn)樵诎状缀托√K打的上方,竟然點(diǎn)都點(diǎn)不著了。我們所有的人都疑惑不解,想這到底是怎么回事呢?
老師笑了笑,似乎看懂了我們(的心思)疑惑,對(duì)我們說(shuō):“小蘇打和白醋混合后,會(huì)產(chǎn)生一種新的物質(zhì),它叫做二氧化碳,可以使火熄滅。滅火器里裝的.就是這樣物質(zhì)!
(通過(guò))做了實(shí)驗(yàn),(我)才能明白更多的(科學(xué))道理,我要多做實(shí)驗(yàn),懂得更多的(科學(xué))道理。好好學(xué)習(xí),天天向上。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 14
今天,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“啊明,你老爸我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn),怎么樣?”“好!”我漫不經(jīng)心的回答。說(shuō)完,爸爸從身后拿出兩只杯子,里面各放了一個(gè)雞蛋,但奇怪的是一個(gè)雞蛋浮在水面上,另一個(gè)雞蛋沉在杯底。爸爸看到了我滿懷不解的表情,問(wèn)到:“你知道這是為什么嗎?”我猜測(cè)起來(lái):這個(gè)雞蛋是熟的.,這個(gè)雞蛋有特異功能……我的猜測(cè)都被爸爸否定了。“我能讓這個(gè)沉在杯底的雞蛋也浮起來(lái),你信不信?”我半信半疑,但還是瞪大了眼睛看著爸爸。
只見爸爸又身后拿出一把勺子和一袋鹽。高高舉起雞蛋在底部的杯子,舀了一勺鹽倒入杯中,用小勺子輕輕在杯中攪動(dòng)。頓時(shí),杯中的水又變成乳白色,隨著小鹽粒的逐漸溶解,水又慢慢清澈?伤械碾u蛋仍像死豬一樣睡的沉沉的。“再加把鹽,爸爸!”急性子的我催促著,老爸又往杯里加了一勺鹽,可雞蛋還是絲毫不動(dòng)!鞍,老爸逗我玩呢吧!”正想著,老爸又往杯子里加了一勺水。世界奇跡發(fā)生了:雞蛋慢慢地沉上了水面!“是不是我看錯(cuò)了!”我揉了揉眼睛。
老爸耐心地解釋給我聽:“一般來(lái)說(shuō),雞蛋比水重,所以雞蛋在水里是沉的;我在水里加了鹽,這種鹽水比雞蛋重,所以雞蛋浮起來(lái)了。”
真沒(méi)想到,燒菜的鹽還有這本事!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 15
我有一個(gè)關(guān)于冰的魔術(shù),你們想知道嗎?那么請(qǐng)接著往下看。
先準(zhǔn)備一個(gè)容器、碎冰、一個(gè)塑料袋,一塊干巴巴的毛巾和一袋雪白的食用鹽。
首先輕輕地往杯子里裝入許多白花花的冰塊,然后把塑料袋裝上大約6個(gè)指甲蓋水的量,然后綁緊?墒请m然口上說(shuō)是簡(jiǎn)單,但是干起來(lái),哎,也太難。我往里裝冰,可是冰都像個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩一樣,滑來(lái)滑去,真不讓人省心,接著倒水時(shí)一切順利,就是綁袋子,總是袋子都綁不上,我心想:怎么會(huì)這樣,我真是心急如焚,要么就是綁的時(shí)候沒(méi)有把洞卷大點(diǎn),要么把水漏光了,真是著急呀!后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把袋子綁好了,然后把袋子輕輕插入水中,扶正,隨后放入4~5勺的.食鹽,而且要輕輕的灑下去喲,最后在容器周圍包裹著一塊干巴巴的毛巾,這樣能減少熱的散發(fā)。做完這些,我還需要耐心的等呀等呀等呀等,可時(shí)間居然慢的像一只蝸牛一樣。好在終于有一次我取出來(lái)一看,哇,結(jié)冰啦!
這個(gè)魔術(shù)非常成功,也讓我學(xué)到了做一件事要有耐心,懂得發(fā)現(xiàn)辦法的道理。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 16
國(guó)慶節(jié)放假了,我該干什么呢?望望窗外,驕陽(yáng)似火。大地媽媽好像犯了什么錯(cuò),被太陽(yáng)公公火辣辣的烤著,陽(yáng)光下的一切都失去了往日的`生機(jī)。
我煩躁地來(lái)回走動(dòng),暗暗思忖:這鬼天氣,早不來(lái)晚不來(lái),偏偏在假期來(lái)光顧!真倒霉。突然,一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò):何不利用放大鏡聚焦太陽(yáng)光來(lái)玩呢?
說(shuō)干就干,我立即找來(lái)一張紙、一個(gè)放大鏡,來(lái)到太陽(yáng)下,調(diào)好聚焦后,將紙放在放大鏡的下方,專心致志的等待著,突然,紙上冒出一點(diǎn)煙,我高興壞了,以為紙快燃燒了,心跳加速,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙片,可是,就是只一直冒煙,我有些失望了 ,就在我快放棄時(shí),紙上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),我的 心提到了嗓子眼,汗水如同一只只小蟲在我額頭上慢慢蠕動(dòng)著。
漸漸的 ,小黑點(diǎn)擴(kuò)大了,然后又開始冒煙,一會(huì)兒,紙片穿了,我小小的心充滿了歡樂(lè),接著,紙嘩地燃燒起來(lái),我高呼:紙片燃燒了!
此時(shí),我心里比吃了蜜還甜,放眼望去,太陽(yáng)似乎不再那么毒辣了,太陽(yáng)公公仿佛累了,再也沒(méi)力發(fā)火了,風(fēng)婆婆撫摸著鮮花妹妹、小草弟弟的頭,于是它們也向我點(diǎn)頭招手,好像也在為我高興喝彩。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持了就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 17
這次老師出了一個(gè)題,“水不往低處流”我們大家在想,水怎么會(huì)不往低處流呢?老師一定是出錯(cuò)了吧!
有人說(shuō):“老師,水怎么可能不往下流呢!”也有人說(shuō):“水不往低處流的話,怎么會(huì)有瀑布呢?”還有人說(shuō)道:老師!你一定小時(shí)候科學(xué)學(xué)不好,水怎么不往低處流?大家都處處有著一定的好奇心。
雖然有懷疑但回到家,我馬上找出塑料膜和一個(gè)杯子,我走向陽(yáng)臺(tái)小心翼翼地往杯子里面倒入水,再把塑料膜放在杯子上面,我好奇的心展開了,我一放手這一杯子的水就撒了一地,我的心也就像碎了一地似的,我想老師一定弄錯(cuò)了水怎么不會(huì)往下流。此時(shí)的我有點(diǎn)小生氣,但回過(guò)頭來(lái)我再想一想,老師也不是不講道理的人呀!我拿出了人們的'智能百科全書,你知道是什么嗎?當(dāng)然是——手機(jī)!打開百度搜索“水不往低處流的實(shí)驗(yàn)”果然有的,我隨便點(diǎn)開一個(gè)視頻,每個(gè)視頻里的實(shí)驗(yàn)就像用了502膠水膠住一樣,我打算再做一遍,我開始又拿出杯子小心翼翼倒入水在里面,再把塑料膜放在了上面,我把杯子一翻過(guò)來(lái),提起了杯子,杯子就像磁石一樣吸引著塑料膜,我高興的叫起來(lái),成功了!
通過(guò)此事我知道了要認(rèn)真去做一件事情,一定可以成功的!你喜歡這一個(gè)試驗(yàn)嗎?
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 18
打乒乓球時(shí),球扁了怎么辦?這個(gè)問(wèn)題我不知道怎么回答我自己。
該來(lái)的還是來(lái)了,就在我打乒乓球的時(shí)候,對(duì)面打過(guò)來(lái)的球我沒(méi)接著,結(jié)果我俯身去撿,一不小心一腳踩了上去。球扁了,打不起來(lái)了。我傷心的哭了,就像嬰兒車?yán)锏男殞殹?/p>
我便帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了科學(xué)老師,科學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“要想讓球變回原樣,就要用非常熱的水,將乒乓球完全泡在水中,過(guò)一會(huì)兒就可以恢復(fù)原樣了!
可是我不明白,我把乒乓球放進(jìn)水里,它就浮上來(lái)了,而且也沒(méi)有變成原樣啊,這到底是為什么呢?幸虧科學(xué)老師明天會(huì)在科學(xué)課上講一下原理,我懷著好奇,心想:“真的可以就好了!
到了科學(xué)課的`時(shí)間了,只見老師拿著一個(gè)特別小的盆子,一杯熱水,一雙筷子和一個(gè)癟了的乒乓球進(jìn)來(lái)了,老師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“你們想不想知道變拼乓球怎么變回原樣的!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“想。”老師開始做了,首先把熱水倒進(jìn)盆子里,再把乒乓球放進(jìn)水里,最后用筷子夾住乒乓球,過(guò)了十分鐘后,乒乓球變回了原樣。
我回家用筷子夾住了乒乓球,過(guò)了幾分鐘真的也變回了原樣。
真是一件有趣的實(shí)驗(yàn)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 19
今天,暑假作業(yè)完成后,老師拿出一塊方糖,我們心里想難道要給我們泡咖啡。接著老師又拿出一盆清水,兩根牙簽,一塊肥皂。我們疑惑不解,泡咖啡還需要這么多東西?老師看我疑惑不解,就說(shuō):“我們要來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)!
接下來(lái),實(shí)驗(yàn)開始了。老師把水盆輕輕的`移了一下,水面開始晃蕩,老師讓我們把水面平靜下來(lái)后,再做實(shí)驗(yàn)。這是我們關(guān)掉電扇,遠(yuǎn)離桌子,屏息凝神,我們連呼吸都有困難了,終于水面平靜下來(lái)了。
接下來(lái),老師先輕輕地放一根牙簽,然后再加入方糖。我們觀察到牙簽正緩緩地向方糖移動(dòng),這是為什么呢?
老師又把牙簽放進(jìn)去,然后把肥皂輕輕地放進(jìn)去,這是我們看到牙簽竟然遠(yuǎn)離肥皂,慢慢向臉盆邊緣靠近,這又究竟是為什么呢?
因?yàn)榉试矸胚M(jìn)去時(shí),水面的張力比較強(qiáng),所以會(huì)把牙簽往外推。老師又把方糖放進(jìn)去,我們看見牙簽往方糖的方向游去。原來(lái),當(dāng)你把方糖放進(jìn)去時(shí)會(huì)吸收一些水分,所以會(huì)把很小的水流往方糖那邊流,而牙簽也會(huì)跟著水流移動(dòng),所以就會(huì)慢慢地向方糖靠進(jìn)。
如果將方糖和肥皂?yè)Q成其他物質(zhì),牙簽會(huì)往哪個(gè)方向移動(dòng)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 20
小螞蟻很勤勞,每次我去公園,總見它們東奔西跑,忙碌地尋找食物。我很好奇,很想知道它們究竟喜不喜歡吃甜食。為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我決定了,做個(gè)小實(shí)驗(yàn),好好觀察一番。
今天下午,一放學(xué),我就從家里找了一點(diǎn)點(diǎn)白糖和一點(diǎn)肉來(lái)到了公園的花壇旁。我把這兩種食物放在了蟻穴洞口的兩邊。過(guò)了一會(huì)兒,兩只大個(gè)子螞蟻從洞里走出來(lái)。它先走到了那塊肉的旁邊,它爬上去,在上面爬了一會(huì)兒,可又下來(lái)了。接著它們爬上了白糖,并在上面爬來(lái)爬去。我屏住氣息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它?墒菦](méi)想到它走了一會(huì)兒,就離開了白糖,轉(zhuǎn)身慢慢地爬進(jìn)了洞口。咦,怎么回事,螞蟻不喜歡吃甜食嗎?我正納悶時(shí),一幅讓我驚訝的畫面出現(xiàn)了:十幾只黑螞蟻像一群威風(fēng)凜凜的.將士,雄赳赳氣昂昂地從洞里爬出來(lái)。他們團(tuán)團(tuán)圍住白糖,用觸角抬起它,一步步地向蟻穴走去。我目瞪口呆的看著這一切,直到螞蟻兵團(tuán)把美味的白糖抬進(jìn)洞里,消失在我的眼前。從中我可以看出:螞蟻真的愛(ài)吃甜食。
我通過(guò)這次觀察實(shí)驗(yàn),我又長(zhǎng)了一個(gè)小知識(shí),我想動(dòng)物世界一定還有很多的奧妙等著我去發(fā)現(xiàn)呢!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 21
一張紙能折幾次?你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?我們?cè)谝淮斡腥さ淖魑恼n上找到了答案。
上課了,老師拿一疊厚厚的'紙來(lái)到課堂,神秘地對(duì)我們說(shuō):“一張紙可以折幾次呢?讓我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看一張可不可能折了超過(guò)9次?
“當(dāng)然能!蓖瑢W(xué)們象約好似的異口同聲地回答道。
“不一定哦!讓我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!”
老師給我們一人發(fā)了一張大卡紙,并讓王熙石先到講臺(tái)上實(shí)驗(yàn)一下。
王熙石拿著他的卡紙走到講臺(tái)上,開始折紙,“大家跟著他一起做好不好?”“好!”
他折的第一、二、三次都很輕松,到第四次時(shí),有點(diǎn)困難了,第五、六次時(shí)他用牙咬,我們也是費(fèi)了九牛二虎之力才把紙折六次的。第七次時(shí),他花費(fèi)了許多時(shí)間,用牙咬了好多次,卡紙上沾滿了囗水。而他怎么也無(wú)法折第八次。
我們不服氣,偏要來(lái)第二次,這次老師發(fā)的是面巾紙。
老師請(qǐng)了徐文瀚上去做,只見徐文瀚左一折右一折,眼看要折到第九次了,可他怎么也折不上去,只好宣告失敗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,我們心服口服!耙粡埣堈鄄坏骄糯巍笔钦娴。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了要大膽質(zhì)疑,小心求證。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 22
記得一個(gè)周末,我從電視上看到一個(gè)生活小竅門。說(shuō)的是如何讓舊牙刷變?yōu)閸湫碌难浪。我覺(jué)得很奇怪,心想:“是不是真的呢?”我覺(jué)得非常納悶,接著往下看。只見電視節(jié)目里的人拿了一把倒了毛的牙刷,然后往杯子里倒進(jìn)了一些剛燒開的水,接著就把那把舊牙刷放杯子里,并且在里面攪動(dòng)了幾圈。這時(shí)主持人說(shuō):“見證奇跡的時(shí)候到了。”他慢慢把牙刷拿了出來(lái)。奇跡真的出現(xiàn)了,剛才還在“睡大覺(jué)”的`牙刷毛,現(xiàn)在竟然精神充沛地重新“站”了起來(lái)。主持人說(shuō)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,其實(shí)牙刷的毛是尼龍做的,用久了就會(huì)倒毛?墒撬幸粋(gè)特點(diǎn):就是在熱開水里泡一會(huì),尼龍會(huì)熱脹冷縮,倒著的毛,又會(huì)重新立起來(lái)。““這不會(huì)是真的吧?”我心想。那我也來(lái)驗(yàn)證一下吧!
第二天,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽覺(jué)得和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我決定拿我的牙刷做實(shí)驗(yàn)。媽媽協(xié)助我燒了一杯水,接著,我把牙刷放在里面攪動(dòng)了幾下,拿出來(lái)一看,咦,怎么沒(méi)有變化呢?我想一定是時(shí)間的問(wèn)題。于是我把牙刷攪了又?jǐn),心想:“這下總行了吧!苯Y(jié)果我拿出又看,哎,變化不大。
看來(lái),我們這次的實(shí)驗(yàn)失敗了。可是為什么失敗了呢?原來(lái),是我們沒(méi)有掌握要點(diǎn)。我們決定下次再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 23
在一本《我們愛(ài)科學(xué)》的雜志上,我看到了“點(diǎn)水成冰”的實(shí)用科學(xué)課,覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有意思。于是,我就和媽媽按照書中的步驟一起做實(shí)驗(yàn)。
首先,我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的硫代硫酸鈉、小電爐、石棉瓦、燒杯、玻璃棒、冰水,還有角匙等。
我開始在燒杯中倒進(jìn)100毫升的水,然后用角匙把硫代硫酸鈉加入,把燒杯放在電爐上,電爐上墊一塊石瓦棉,這是防止加熱太快。接上電源,我開始小心翼翼地用玻璃棒攪拌溶解,硫代硫酸鈉很快地和清水溶為一體,我不斷地加,不斷地?cái),不知不覺(jué)中,滿滿的'一瓶硫代硫酸鈉見底了。燒杯中的溶液滿了起來(lái),媽媽奇怪地問(wèn)我,“你加水了?”我搖搖頭。哦,原來(lái)硫代硫酸鈉由固體變成液體了。硫代硫酸鈉一直在溶解,全部加進(jìn)了,也不見飽和。沒(méi)有轍了,只能讓它冷卻了。
我從冰箱里拿出冰水,把燒杯浸入冰水里。過(guò)了5分鐘,我拿出燒杯,看了看,還是水,沒(méi)有結(jié)冰,實(shí)驗(yàn)失敗。原因是硫代硫酸鈉不夠,沒(méi)有達(dá)到飽和度。
實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但這是我第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn),鍛煉了動(dòng)手能力,也學(xué)到了一些知識(shí)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 24
我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了,因?yàn)榭偸悄軓囊淮未螌?shí)驗(yàn)中獲得快樂(lè),得到成功,可是最讓我的難忘的還是那次做電路的實(shí)驗(yàn)。
那天是一節(jié)科學(xué)課,只見科學(xué)老師抱著科學(xué)書走進(jìn)教室,我以為老師又讓我們念一些科學(xué)小論文,誰(shuí)知老師一反常態(tài)神秘的問(wèn):“同學(xué)們,水能導(dǎo)電嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“當(dāng)然可以!”老師又問(wèn):“那鹽水和礦泉水呢?”同學(xué)們都呆住了,都不知道怎么回答,“那我們就來(lái)做個(gè)水的實(shí)驗(yàn)吧!”老師笑著說(shuō)。我聽了開心極了,心想又可以做實(shí)驗(yàn)了。
開始實(shí)驗(yàn)了,首先把一個(gè)小杯子倒?jié)M鹽水,然后再把電線、電燈、電池組裝起來(lái),和水連在一起,我一看,電燈沒(méi)亮,再拿礦泉水一試也不亮。老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我說(shuō):“兩種水都不能導(dǎo)電。”老師卻告訴我“鹽水用電加熱可以導(dǎo)電,可能你的鹽放的太少了吧!”我照老師說(shuō)的`,又多放了幾勺鹽,可燈還是不亮。這時(shí)下課鈴響了,我不得不結(jié)束了這次實(shí)驗(yàn),但我知道了鹽水可以導(dǎo)電,可能我鹽放的還是太少了,下次我還要再做一次這種實(shí)驗(yàn)。
雖然這次實(shí)驗(yàn)我失敗了,但俗話說(shuō):失敗乃成功之母。只要我再次努力,一定會(huì)得到成功的果實(shí)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 25
今天,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看到了雞蛋會(huì)在水中漂浮起來(lái)。我想:沉甸甸的雞蛋怎么會(huì)在水中漂浮起來(lái)呢?于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
先要準(zhǔn)備一個(gè)杯子,一枚雞蛋,還有適量的鹽和一根筷子。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。
首先往杯子里倒入適量的清水,接著把雞蛋放入水中,果然不出所料,雞蛋像一個(gè)小懶蟲一樣緩緩沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些鹽,只見鹽像白色的.雪花一樣輕輕地飄入水底,我拿起筷子轉(zhuǎn)圈攪拌了起來(lái)。伴隨著一圈圈漩渦,雞蛋在水里跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。我又往里面倒了點(diǎn)兒鹽,繼續(xù)攪拌了起來(lái),最后奇跡真的發(fā)生了!“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”我情不自禁地大喊起來(lái),開心得手舞足蹈。是什么原理讓雞蛋漂浮起來(lái)的呢?媽媽對(duì)我說(shuō):“雞蛋的密度比清水大,所以雞蛋會(huì)沉到水底,而鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)漂浮在水面上!蔽一腥淮笪,摸著腦袋自言自語(yǔ)道:“原來(lái)如此,真是太奇妙了!”
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了生活中處處有奧秘,只要我們仔細(xì)觀察和思考,就會(huì)有意外的收獲。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 26
這天,陽(yáng)光明媚。這不,更讓我高興的是,我們的作文班上要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做水上漂針。
一開始,彭老師拿來(lái)了一盆冷水,一個(gè)針盤和一卷紙,班上的同學(xué)被嚇得一聲不吭。突然有一個(gè)同學(xué)叫出聲了,彭老師大發(fā)雷霆,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“如果你們?cè)俨缓煤脧?fù)習(xí),我就把這一盆冷水潑在你們的臉上,讓你們?nèi)慷甲兂陕錅u!”同學(xué)們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師變得和顏悅色地說(shuō):“其實(shí)今天我們是要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——水上漂針!蓖瑢W(xué)們聽到后都蜂擁而至,站在了水盆的一旁。等到每個(gè)人拿到針后,第一個(gè)同學(xué)自告奮勇,把針?lè)旁谒嫔,可是他的針像一個(gè)頑皮的孩子,“撲通”一聲掉在了水底。第二個(gè)同學(xué)以為自己可以成功,也去試了試,結(jié)果他的針像一個(gè)游泳健將,一下子就鉆進(jìn)了水底。突然,下一個(gè)同學(xué)成功了,老師看到我們一副疑惑不解的`樣子,終于把針能浮在水面上的秘密告訴了我們,只要在帶有靜電的地方上摩擦一下,針就可以漂起來(lái)了。
原來(lái)在摩擦的過(guò)程中會(huì)發(fā)生一個(gè)人們看不見的磁場(chǎng),而磁場(chǎng)則會(huì)有南極和北極,只有異種吸引起來(lái)了,實(shí)驗(yàn)也就成功了。
今天的實(shí)驗(yàn)真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我明白:只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 27
今天,我們?cè)谧魑陌啵蠋熃o我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫做“鹽水浮雞蛋”。
只見老師拿出了雞蛋、水杯、勺子和鹽,我心想“老師又要做什么實(shí)驗(yàn)啊?”我和同學(xué)們都嘀咕了起來(lái),老師叫我和同學(xué)們一起來(lái)到了講臺(tái)旁邊來(lái)看,老師讓郭羿豪用水杯去接了一杯清水。老師輕輕拿著雞蛋放到了清水杯子里,雞蛋像石子一樣沉了下去,然后老師把雞蛋拿子出來(lái)。我們都目不轉(zhuǎn)睛地伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛看著老師,這時(shí)老師又把六大勺鹽放進(jìn)了水里,又?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒,清水變成了乳白色的水。老師又再次把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋居然躺在了水面上,像一個(gè)皮球在海面上懶洋洋的曬太陽(yáng),老師又把雞蛋往下按了一下,雞蛋沉下去后很快又漂上來(lái),我們都覺(jué)得很奇怪,為什么加了鹽水的水,雞蛋下去又很快漂上來(lái)呢?我們又查了有關(guān)資料,水中的.鹽分超過(guò)百分之三十時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水面上。
世界真奇妙!大千世界無(wú)奇不有。我們可要多觀察,多讀書,多思考,多掌握知識(shí)!這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 28
今天,我做了自然洗碗液,你們知道我為什么要做這個(gè)東西嗎?因?yàn)槁犝f(shuō)酵素有著神奇的妙用,我準(zhǔn)備自己也來(lái)做做神奇的酵素。我先切了一兩塊西瓜皮、一兩根白菜和幾根豆芽,然后在瓶子里灌上了一杯自來(lái)水,加上紅糖,再用筷子把它們攪拌均勻,接著全部倒進(jìn)去,就完成實(shí)驗(yàn)品的第一步。
第一天,我在早晨的'時(shí)候打開了酵素品,看見那些水果皮等都全都飄了起來(lái),我立馬把這些東西按下去,可是又飄了起來(lái),我又去把它們按下去,可是又上來(lái)了。我來(lái)回這樣重弄了好幾次,可是怎么按始終還是按不下去。兩三個(gè)星期過(guò)去了,我看見一些小渣渣沉淀在瓶子底部,而上面卻冒起來(lái)了小泡泡,但不一會(huì)兒小泡泡就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。渣渣浮了上來(lái),水逐漸變得渾濁起來(lái),我把渣渣按下去,然后又浮起來(lái),這實(shí)在太神奇了。我的酵素已經(jīng)有一段時(shí)間了,每隔一段時(shí)間我都會(huì)打開它,讓它們透透氣。一段時(shí)間后,我聞到一股刺鼻的臭味。原來(lái)酵素發(fā)酵會(huì)發(fā)出一股刺鼻的臭味啊!引來(lái)了一群蒼蠅。一個(gè)月過(guò)去了,環(huán)保酵素逐漸變清了,看起來(lái)快成功了。一段時(shí)間過(guò)去了,我一直沒(méi)去透氣,氣多了就再也打不開了!
因?yàn)槲抑虚g的制作保存的失誤,酵素制作失敗了,最后沒(méi)有成功,要不然早就成品。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 29
聽媽媽說(shuō),手帕可以燒不壞,我非常好奇,纏著她做了“燒不壞的手帕”的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,我們準(zhǔn)備了一塊棉質(zhì)手帕、一個(gè)小鐵鍋、一瓶96度的酒精、一瓶清水、一個(gè)打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開始了。我們先將酒精和水按照1:1的比例倒進(jìn)鐵鍋里,攪均勻。再把手帕浸入混合液體里,浸濕一會(huì)兒。然后小心翼翼地用打火機(jī)將手帕一角點(diǎn)燃。瞬間火苗就起來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,只見火苗不斷往上竄,竄出了鍋面,火在手帕周圍跳動(dòng)著,像個(gè)不安分的孩子,要跳出鐵鍋。媽媽拿了把水果刀將手帕撩起來(lái),火苗立刻向四處亂竄,越燒越旺,有一種想向四周蔓延而去的欲望。我一直擔(dān)心會(huì)手帕?xí)䶮龎,但是手帕依然那樣,靜靜躺在火的`懷抱里,享受著溫暖。
火苗跳動(dòng)了小會(huì)兒,累了,漸漸小了,最后熄滅了。我趕緊拿起手帕,展開瞧,神奇的事情出現(xiàn)了,手帕完好無(wú)損,還是完完整整的一塊。
手帕為什么沒(méi)有被燒壞呢?
媽媽說(shuō),同比例的水和酒精混合在一起,酒精的濃度會(huì)隨著火漸漸變少,水卻不變。待酒精燒盡,火就沒(méi)有了,水卻還在,手帕在水的保護(hù)下,就不會(huì)被燒壞了。
做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 30
蘋果上長(zhǎng)照片,你肯定沒(méi)聽過(guò),更沒(méi)有親眼見過(guò),但這卻是可以實(shí)現(xiàn)的,不信,咱們從頭講起。
星期天,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“程程,今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“什么實(shí)驗(yàn)?”我迫不急待的問(wèn)!白屘O果長(zhǎng)照片。”“什么,什么?蘋果長(zhǎng)照片?我才不信呢!”媽媽說(shuō):“那我們現(xiàn)在就開始吧!
媽媽信心十足地領(lǐng)著我,我的心呯呯直跳,只見媽媽在樹上選了一個(gè)長(zhǎng)成了的綠蘋果,把它用不透光的口袋封好。我好奇地問(wèn):“媽媽,您這是干什么呀?”“過(guò)幾天你就知道了!
一周后,媽媽將口袋拿掉了,把我的相片底片用攪好的蛋清水粘到蘋果上,她接著在套蘋果的口袋上按我底片大小和形狀刻了一個(gè)洞,又把口袋套在蘋果上,使口袋上的小洞正好對(duì)準(zhǔn)底片的位置。
又過(guò)了一個(gè)星期,媽媽拿掉口袋,我嚇了一跳,因?yàn)槲业腵形象在黃綠色的背景映襯下,在蘋果上顯出紅色圖案。
我忙問(wèn)原因,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樵谔O果紅色色素的形成過(guò)程中,光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透過(guò)充足的陽(yáng)光,而底片上黑暗的部分反射了大部分的光,這一部分就使蘋果皮不能受到光線的照射,從而在蘋果上出現(xiàn)了圖案。
我高興的想,看來(lái)科學(xué)真是奇妙無(wú)窮的。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 31
一張紙能對(duì)折幾次?我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),所以也不知道答案,直到今天的科學(xué)課上才找到了答案。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,這一節(jié)是科學(xué)課,同學(xué)們都?xì)g呼起。
“噓——老師來(lái)了!”我們趕忙回到座位上,靜待老師的到來(lái)。
“現(xiàn)在我發(fā)給大家一張A4紙,請(qǐng)大家猜想一下,這張紙能對(duì)對(duì)折幾次呢?”同學(xué)們紛紛回答:“肯定能折很多次!崩蠋熒裆衩孛氐卣f(shuō):“折完了以后,看看你們折的次數(shù)會(huì)不會(huì)是很多次,我斷言不會(huì)超過(guò)九次呢?”
過(guò)了一會(huì)兒,全班同學(xué)都拿到了A4紙開始折起來(lái)。我把紙左右對(duì)折,上下對(duì)折。這很簡(jiǎn)單嘛。我瞧了瞧周圍的'同學(xué)也都胸有成竹的樣子,好像已經(jīng)成功了一樣。大家繼續(xù)折著紙。唉?這什么回事?當(dāng)我折到第五次時(shí),紙?jiān)趺匆舱鄄粍?dòng)了。我看看同桌,他也使出了九牛二虎之力,可紙還是折不,只有個(gè)別同學(xué)咬牙切齒地折動(dòng)了一點(diǎn),還是折不攏。我把紙放在桌子底下壓,放在桌縫里擠,可它還是無(wú)動(dòng)于衷。
老師又經(jīng)我們發(fā)了衛(wèi)生紙、報(bào)紙,可最多的也只折到了8次以下。
我就不信了,我踩呀,壓呀,擠呀呀?杉埦拖袷^一樣硬邦邦的。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 32
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴打響了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙沖進(jìn)了教室。
科學(xué)老師慢悠悠地走上講臺(tái),說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)雞蛋能變銀蛋的實(shí)驗(yàn)!薄半u蛋變銀蛋?不可能吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。在我們議論的時(shí)候,看見科學(xué)老師拿出一個(gè)打火機(jī),然后,把雞蛋放在火上做起了“燒烤”。這下子,一個(gè)好好的`雞蛋變成了一個(gè)黑不溜秋的黑蛋。本來(lái)我們還不信半疑的,現(xiàn)在,我們連0.0000000000……00001%相信率都沒(méi)有了。正在我們百思不得其解的時(shí)候,老師又從講臺(tái)底下端出來(lái)一盆水。這下子,我們更不知道老師要弄什么名堂了。就在一眨眼間,老師就把這個(gè)黑不溜秋的小家伙放進(jìn)了水盆里。就在那一瞬間,這個(gè)不起眼的小黑蛋竟然變成了“價(jià)值連城”的銀蛋!真叫人不可思議!老師看著我們一副大吃一驚的樣子,正要把秘密揭曉的時(shí)候,下課鈴響了。老師說(shuō):“這個(gè)秘密還是你們自己去揭開吧!
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),使我明白了:許多秘密不僅都要我們自己去發(fā)現(xiàn),而且還要懂得道理。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 33
我喜歡做試驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我做過(guò)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。也做過(guò)讓水倒不出來(lái)的實(shí)驗(yàn),還和老師一起完成了色素?cái)U(kuò)散實(shí)驗(yàn)。
今天我拉著爸爸一起跟我做泡騰片實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的工具有:透明水杯、清水,還有最重要的vc泡騰片。
實(shí)驗(yàn)即將開始,首先我們把溫水倒入玻璃杯中,再把泡騰片放入溫水里,只見泡騰片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上,水面上源源不斷的'冒出許多大大小小的氣泡。
水也慢慢的變成了淺粉色,泡騰片正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小。過(guò)了一會(huì)兒,玻璃杯里沒(méi)有再產(chǎn)生新的氣泡,泡騰片也不見了。只見準(zhǔn)備水都變成了淡粉色,這可真神奇呀!我趕緊嘗了嘗,味道酸酸甜甜的,像汽水一樣美味。
后來(lái)我查了一下。泡騰片之所以會(huì)冒氣泡,是因?yàn)榕蒡v片里面含有泡騰崩解劑,當(dāng)泡騰片放入水中再泡騰片分解劑的作用下會(huì)產(chǎn)生大量氣泡(二氧化碳)。使片劑迅速的崩解溶化,有時(shí)崩解產(chǎn)生的氣泡還會(huì)使藥片在水中上下翻滾,加速其崩解溶化。片劑崩解的時(shí)候產(chǎn)生的二氧化碳部分會(huì)溶解于水是水,喝起來(lái)到嘴里有汽水般的味道。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊,我喜歡做實(shí)驗(yàn),在寫實(shí)驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí),獲得進(jìn)步,獲得快樂(lè)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 34
昨天,尹老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)。只見老師右手拿著燒杯和攪拌棒,左手拿著一個(gè)袋子和綠色的盒子,放到了講臺(tái)上。
實(shí)驗(yàn)之前,老師先拿出了袋子里的'東西:一個(gè)雞蛋和一包食用鹽。然后,老師問(wèn)道:“大家猜猜雞蛋放入水中后,雞蛋會(huì)怎樣?”大家異口同聲地說(shuō)“沉下去!崩蠋熌弥u蛋放進(jìn)燒杯中。果然,雞蛋像我們說(shuō)的一樣,沉了下去!老師又問(wèn):“如果放一些鹽到燒杯中呢?雞蛋又會(huì)怎樣?”這時(shí),大家又用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“會(huì)浮起來(lái)!”接著,老師放了一些鹽,充分?jǐn)嚢韬,又把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們又說(shuō):“老師,鹽肯定不夠!”老師又加了少許鹽,攪拌后,老師把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋浮起來(lái)了!只見雞蛋寶寶在燒杯中飄來(lái)飄去,好不自在。這時(shí)為什么呢?我趕緊查閱了資料。
原來(lái),當(dāng)雞蛋在清水中時(shí),雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比起來(lái),浮力較小,無(wú)法使雞蛋真正浮起來(lái)。隨著逐漸的往清水中加鹽攪拌,水的密度越來(lái)越大(鹽水密度大于清水),雞蛋所受的浮力會(huì)變大,當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時(shí),就會(huì)慢慢浮起來(lái),一直浮到水面上。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我又收獲了一些知識(shí)。
一次實(shí)驗(yàn)作文350字 35
我們熱切期待的作文課又開始了。只見老師先拿出一枚雞蛋,又變著戲法地拎出了一袋鹽,然后端出一大杯清水。咦,老師今天要給我們煮雞蛋吃嗎?可是,又不像。真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。讓我們拭目以待吧!
看,只見老師拿起雞蛋微笑著:“我們來(lái)幫雞蛋洗個(gè)澡吧!”老師把雞蛋放入水中雞蛋緩緩地往下沉就像一名潛水員在水中。雞蛋靜靜地沉入水底,一會(huì)兒,老師故意著急地說(shuō):“糟了,雞蛋沉到了水底,我們得想辦法救她上來(lái)。”同學(xué)們紛紛說(shuō):“加鹽、加鹽!”老師說(shuō):“行!崩蠋熂恿艘恍},用鋼筆攪了攪,就不浮上來(lái),老師繼續(xù)加了一些鹽,這一來(lái),杯中好像在下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,雞蛋也像一個(gè)醉漢,打著旋,搖搖晃晃開始慢慳地浮上來(lái),它在水面輕輕跳動(dòng),好像說(shuō):“謝謝你們,救了我!
為什么加了鹽的.水就可以讓雞蛋浮起來(lái)呢?同學(xué)們都很好奇,紛紛舉手問(wèn)老師,老師認(rèn)真地為我們講解起來(lái)……哦,原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度大于水,從而把雞蛋托了上來(lái)了。
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