【推薦】?jī)和?jié)作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú)，還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀看了海獅和海豹的表演。它們表演的節(jié)目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個(gè)可以吹的'海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：
“要是每天都過(guò)六一兒童節(jié)，那該有多好!”
兒童節(jié)作文 篇2
クラスメート
私のクラスは學(xué)生が16人しかいない。その中で、男の學(xué)生は4人だけだ。
幸い、おんなのクラスメートはやさしくて親切で、私たち男性4人が楽しく過(guò)ごしていることができる。みんな日本語(yǔ)が好きですが、男子學(xué)生より、女子學(xué)生の方がもっと勤勉に勉強(qiáng)している。だから、試験の成績(jī)は、第一位から第十二位までは全部女子學(xué)生だ。ある時(shí)は恥ずかしいと思うけれど、同時(shí)に私たち男性がもっと勤勉にならなければならないと思うのである。
でも、男性は遊ぶのが上手だ。暇がある時(shí)、いいアイディアを考え出して、みんな一緒に思いっきり遊ぶ。クラスメート16人が小さい家族のようなものである。教室は私たちの家、先生はみんなの親だ。毎日一緒に同じところに座り、同じ先生の授業(yè)を受け、同じ食堂で食事をする。とても嬉しいことだ。
みんな一緒にいられるのはなによりだ！
兒童節(jié)作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)到啦！我心里非常高興。早上我早早的就起床了，我穿上漂亮的裙子，把自己打扮得像公主一樣，迎接這快樂(lè)的節(jié)日。
“吃早飯嘍！”媽媽嚷著。哇！餐桌上有好多豐盛的早餐��！有我最愛(ài)吃的雞蛋餅、蛋卷、叉燒包、還有牛奶。我看到這么多好吃的東西便問(wèn)：“媽媽，今天的早餐為什么這么豐盛。”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃到媽媽親自為你做的'早餐啦！”我說(shuō)：“謝謝媽媽！”
吃過(guò)早飯后，我看了一會(huì)書(shū)。十點(diǎn)我和媽媽、石樂(lè)馨和她的媽媽、莫非然和她的媽媽去花園城看《雨果》這部電影。到了電影院購(gòu)票的地方我看見(jiàn)了排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大人在排隊(duì)買票，小孩在旁邊笑著鬧著好熱鬧��！我們觀看的電影是十一點(diǎn)半開(kāi)演，離開(kāi)演的時(shí)間還剩40分鐘，于是我們就利用這個(gè)時(shí)間趕緊到一樓的麥當(dāng)勞去填飽我們的小肚子。我們津津有味地吃著漢堡、薯?xiàng)l，喝著果汁，覺(jué)得非常幸福。吃飽后我們立馬又返回電影院觀看電影，電影院里面好安靜啊!觀眾們都全神貫注地看著電影，我們?nèi)齻�(gè)好伙伴也認(rèn)認(rèn)真真地看著電影，偶爾我們?nèi)齻�(gè)小聲地議論一下，兩個(gè)小時(shí)候我們終于看完啦!我們心滿意足地回家了。
剛回到家一會(huì)，我的好朋友寶盈又請(qǐng)我去吃披薩，哈哈！今天的肚子太幸福啦！吃完美味的披薩后下午我就去跳拉丁舞，老師也送給我了一個(gè)“六一”節(jié)禮物——便利貼，我特別高興。
雖然今天感覺(jué)挺累的，但是我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)。我希望在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂(lè)中慢慢地成長(zhǎng)！
兒童節(jié)作文 篇4
離六一節(jié)就剩下屈指可數(shù)的兩天時(shí)間了，想想就覺(jué)得興奮！大腦里展現(xiàn)出爸媽以往送的小驚喜：比如小蛋糕，漂亮裙子，益智類的積木以及自己喜歡看的書(shū)籍等等。也不知今年他們會(huì)送我什么？在我懂事以來(lái)，爸媽給我過(guò)的每個(gè)節(jié)日都沒(méi)讓我失望過(guò)。也不知等我上完小學(xué)后會(huì)不會(huì)還能擁有一樣的待遇？因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，等上了初中也不好意思再過(guò)什么兒童節(jié)了！我得珍惜這兩年的美好時(shí)光。
雖然以往度過(guò)的每個(gè)兒童節(jié)都非常有意義，除了爸媽的關(guān)愛(ài)，還有被選為舞臺(tái)小演員或小主持的經(jīng)歷。但隨著年級(jí)越來(lái)越高，學(xué)的東西也越來(lái)越多，也無(wú)暇顧及那些六一匯演了。現(xiàn)在每天除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，在琴行練琴，在家寫作業(yè)。玩的時(shí)間好像越來(lái)越少了！只希望今年的六一能與往年不同，能夠約上幾個(gè)朋友一起去玩我心儀已久的密室逃脫。
可能有部分小朋友沒(méi)有玩過(guò)什么密室逃脫，它可是智慧與團(tuán)結(jié)于一體的腦洞游戲。我跟媽媽已經(jīng)玩過(guò)幾次了，直到現(xiàn)在還意猶未盡。想象一下，如果在六一那天，剛到學(xué)校門口，就出現(xiàn)一排數(shù)字與空白格相間的豎式在你面前，而你必須解答豎式并破譯密碼，才能打開(kāi)學(xué)校大門。同學(xué)們每個(gè)人都輕輕地走進(jìn)學(xué)校，觀察櫥窗里不尋常的數(shù)字，有可能這些數(shù)字就是打開(kāi)下一個(gè)門的密碼，每個(gè)人都必須帶著問(wèn)題尋找線索。撥開(kāi)旁邊的草叢，里面藏匿著一個(gè)密碼盒，嘗試輸入密碼，發(fā)現(xiàn)里面有幾張城市照片，把這些照片放入相應(yīng)的國(guó)旗圖片下面，居然彈出一把鑰匙，這把鑰匙最終能打開(kāi)教室之門嗎？原來(lái)是用來(lái)打開(kāi)樓層之間的'門的，接著找到一支熒光筆，順著標(biāo)記走，居然找到門禁卡，一下子打開(kāi)了教室的大門！同學(xué)們興高采烈地坐到自己的座位上，開(kāi)心的學(xué)習(xí)起來(lái)！這簡(jiǎn)直是學(xué)習(xí)與玩樂(lè)兩不誤，提高我們邏輯思維的好方法。如果真的這樣度過(guò)這一天，該是多么有意義的兒童節(jié)�。�
雖然這些都是我想象出來(lái)的，但都是我的心聲，也是我的心愿！同學(xué)們，你們的兒童節(jié)心愿是什么呢？是否與我不同呢？
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