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校園的春景作文

時間:2021-03-17 14:58:47 校園作文 我要投稿

校園的春景作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園的春景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的春景作文15篇

校園的春景作文1

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在校園的小路上,一排排樟樹映入眼簾,整整齊齊地排列在校道的兩旁,樹冠廣展,枝葉茂密,氣勢雄偉。抬頭望向天空,這時候陽光正以緩緩流動的韻律,愜意地梳理著絨絨的羽毛。

  幾朵白云漫步在天宇之下,悠悠地綻放著藍天的翅膀。所有陰暗的心情,都在此時打開了蔚藍的天空,在藍天白云的襯托下,樟樹顯得格外美麗。一聲聲鳥鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴,讓人聽了心情十分愉悅。樹葉隨風(fēng)舞蹈,不時發(fā)出沙沙的響聲,與風(fēng)聲夾雜在一起,猶如在進行著一場大自然的交響曲。

  最引人注目的,還是桂花,一串串,一簇簇,那桂花千姿百態(tài)的,有的桂花做在樹葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像在和我們玩捉謎藏,你不仔細找找,都有可能看不到;也有的在外面曬太陽,忽然吹來一陣秋風(fēng),樹枝沙沙作響,桂花紛紛落下,似乎下起一場桂花雨,我在地上撿到一朵桂花,發(fā)現(xiàn)它一中香甜的氣味。我想:桂花開全的時候,該有多美。

  我看著眼前的一起,它們似乎都在告訴我,春天來了。

校園的春景作文2

  校園的春天,富有生機;校園的夏天,充滿活力;校園的秋天,掛滿笑意;校園的冬天,溫馨靜謐。而我最喜歡陽光明媚的校園的春景。

  春姑娘帶著調(diào)色板來到了校園。她揮動畫筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍,一抹黃,再添上幾筆斜風(fēng)細雨,校園在她的筆下是如此的美麗,如此多嬌。

  春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長發(fā)”,把校園裝點得生機勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點得美麗非凡。

  校園的春景是綠的。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一棵棵小苗,綠油油的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才處處彌漫著綠的芬芳。

  我喜歡校園的春景!

校園的春景作文3

  春姑娘悄悄地來了,她把春天的氣息帶進了我們的校園,我們的校園一下子充滿了春意。

  沿著水泥路向教學(xué)樓走去,路邊的花壇里有許許多多的小花,看起來真像滿天的“星星”眨著眼睛,真美啊!走近一看,原來它們是由六片花瓣組成的,有紅、有粉、一個擠一個,生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前,春風(fēng)吹過,柔軟的柳條隨風(fēng)飄動,真像少女的長發(fā)。樹下,嫩綠嫩綠的小草探出頭來,在春風(fēng)中加緊成長的步伐。

  突然,我一陣幽香隨著春風(fēng)飄進了我的鼻子里,真香啊!原來這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的,有的只有米粒大小,有的甚至僅僅只如芝麻般大小,它們星星點點的,看起來很像螢火蟲,一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,散發(fā)出的香味沁人心脾……

  那是什么?怎么有這么多同學(xué)在看,原來三角梅,三角梅婷婷玉立,又是那么有姿態(tài)。它開出來的花,很像櫻花,不過它可沒像櫻花樹那樣笨重,它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。

  在我們的美麗校園里,還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹,它們抽出了嫩綠的芽,脫掉“冬大衣”,換上新衣裳。

  春天里的校園真漂亮呀!

校園的春景作文4

  今天早晨,我來到學(xué)校,路上還下著蒙蒙細雨。真清爽!

  今天上午的第一節(jié)課是語文課,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課?墒,孫老師說第二節(jié)課她要聽課,于是,曹老師就把數(shù)學(xué)改成語文。曹老師說:“第二節(jié)課是語文,我們寫四個生字就下去在校園里找春天!苯處熇镆黄瑲g笑。上課鈴響了,曹老師把四個字教完,我們就下去整隊,老師先帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的一個小公園。那里有一顆樹,我也不知道樹名叫什么,只看見樹枝上長出了點點葉子,像一把小扇子。在這棵樹的樹池里,長著一個又不像大樹也不想小樹的植物。那個植物的葉子是鋸齒形的,看起來很有趣。

  我還看見了一顆桃樹。粉紅粉紅的花瓣,像一只只正在飛舞的花蝴蝶,芬芳撲鼻的花香傳來,讓人置身于美麗的童話世界里。我還看見了操場上的一排楊樹,柳枝上吐出了點點嫩芽,像一顆顆小綠豆。

  !春天下完雨多么清新呀!雨后的校園更加美麗!

校園的春景作文5

  我們的校園十分美麗,每個時候都有不同的美景,我最喜愛的是校園的春天。

  校園的春天是一幅五彩斑斕的畫。瞧!那一根根青翠的竹子,清秀挺拔,遠遠望去,如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇,五顏六色的,有紅的、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛,像可愛漂亮的小姑娘臉蛋;▓@里的花朵爭奇斗艷,姹紫嫣紅,仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛,瑰麗無比的裙子。

  校園的春天是一首優(yōu)美動聽的歌。一陣微風(fēng)拂過,花園里的樹彈起了琴,發(fā)出了“沙沙”的音樂。小鳥唱起了清脆悅耳的歌,猶如一支春之曲。小朋友們在操場上歡樂地玩耍,有的在跳長繩,蹦蹦跳跳的,像一只只小白兔。有的在踢毽子,五彩的毽子在他們的腳上飛來飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲,都是在為春之曲伴奏,增添春的氣息。

  校園的春天是一場熱鬧的舞會。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡,柳樹編上了綠色的辮子,薔薇穿上了五彩的紗裙,紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場舞會。

  我愛美麗的校園,更愛校園的春天!

校園的春景作文6

  春姑娘來了,萬物復(fù)蘇,我們的校園更是美麗。

  進入學(xué)校,兩個大花壇首先映入眼簾,花壇五顏六色,盛開著深紫色的牽牛花和深黃色的貓臉花……貓臉花有五片花瓣,三片是深黃中帶黑,兩片是深黃色的,像一只小貓的笑臉,這只“小貓”真有趣,它在看著我笑呢!牽;ㄏ褚粋小喇叭,一大清早就吹起喇叭歡迎我們;校園西邊,是一棵高大的石榴樹,無論春姑娘怎么喊它,吵它,它依然睡呀,睡呀,真是一個大懶蟲!我們時常去逗逗它玩;石榴樹的前面是一顆迎春花,一簇簇小花朵站滿枝關(guān),迎春花的花朵較小,呈淡黃色,聞上去有一點點清香,葉子呈深綠色,十分迷人;柳樹姑娘也綻開了笑臉,她的葉子像一條條小細眉毛,十分俊俏。柳樹姑娘也開花了,她的花太奇特了,就像一條條毛茸茸的小尾巴。風(fēng)吹來,柳樹姑娘就迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈,她說:“你好,看我多么美麗!”

  我們春天的校園就是美麗,我愛美麗的校園!

校園的春景作文7

  我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉(xiāng)六峰村。她被群山環(huán)繞著,非常隱蔽。你不熟悉地形是無法找到我們學(xué)校的。

  春天到了,萬物復(fù)蘇,小草紛紛從泥土里鉆出來,微風(fēng)徐來,她們爭先恐后地跳起了舞蹈。小樹們也從沉睡中蘇醒過來了;▋阂矟u漸綻開了笑臉,給學(xué)校的背景增添了無限生機。有的花兒趁著機會,抹上濃妝,渾身散發(fā)著沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶,嬌柔可愛,似乎在期待著咱們的呵護。就在這個時候,春姑娘來到了學(xué)校,她左插一朵花、右插一朵花,將我們學(xué)校插滿了花。白果樹也發(fā)了芽,發(fā)了芽的白果樹,像一位慈祥的母親精心地呵護著我們。

  教學(xué)樓最有特點,她像一列奔馳的火車;疖嚴锩娴膶W(xué)生正在學(xué)習(xí),大家都很認真,有的在寫字、有的在讀書叮呤呤-----到下車的時候了,同學(xué)們紛紛下了車。下車后,大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。

  我們的學(xué)校多美!

校園的春景作文8

  每個季節(jié)的校園都風(fēng)采各異,而我更愛春天的校園。

  淺塘花草香

  此時的校園陽光明媚,天空一塵不染,如一塊干凈的藍色帆布,人們脫去厚重的冬裝換上輕薄的春裝,嗅著撲面而來的陣陣花香,踏入校園。池塘前,入眼的先是種小草,狗牙根。彎下腰,輕嗅青草的淡香,新枝上的葉子彎彎的,如一輪月牙,又更像小狗的牙齒。旁邊是薺菜,如今開了小巧的白花,星星點點般墜在這片綠色上,霎是好看,果子更像一顆顆小愛心,一片小小的草地竟有如此詩情畫意。

  再向前瞧,大片土地上載著代表著幸運的三葉草,在春天,這代表新生的日子,它們也悄悄換了新裝,怕是不想讓自己太過平凡,開出黃花,裝飾自己。

  麥冬也不甘示后,像一群愛美的小姑娘比美似的。這位小姑娘在她原本如同綻放了的煙花般的綠裙上,拿出粉色的小花,細細別在身上,裙上一下子有了別的色彩,好看極了。于是這位小小姑娘很是驕傲呢!

  而遠處,是南天竹,別看她的名字,就認為是根瘦高的竹竿子,她呀,渾身是綠葉,可愛極了?粗渌说谋让来筚,心也癢癢,偷偷在頭上戴上紅色的花圈,手上繞起層層小巧玲瓏的果實,作為手環(huán)。遠遠瞧去,綠的.,紅的,黃的……五彩繽紛。

  東風(fēng)隨春歸

  春風(fēng)下的校園也別有風(fēng)趣。

  風(fēng)如頑皮的孩子,拼命地把樹搖呀搖,好像能搖下個金寶箱似的。樹葉卻包容極了,隨風(fēng)擺動,好像在享受一場音樂會。確實,風(fēng)掠過樹梢,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,美妙極了,惹得樹個個也搖頭擺尾起來。

  可另外些植物可不敢,它們可不想把它們在春天剛做好的造型毀了一通。麥冬,原本活潑的小姑娘如今羞答答地與其他植物依偎在一起,身子恨不得縮進地底,可即使如此,風(fēng)兒還是對她大呼一口氣,把她的頭發(fā),綠裙都弄得亂七八糟?,她都急得快哭了呢!三葉草亦是如此。原本舒適的伸展著身子,但任風(fēng)一吹,平展的葉子一下子成了一把小扇子,東倒西歪的。

  好雨知時節(jié)

  不知何時,春雨也來湊熱鬧,淘氣的她噼噼啪啪打在廣玉蘭的葉子上,廣玉蘭卻不惱,因為春雨的“慷慨”,正好幫她洗刷掉葉間的污漬。但香樟樹卻似乎不歡迎春雨這個“不速之客”,他極愛惜自己的葉子和清新的小白花,趕緊用密密麻麻的葉子盡力擋住小花,生怕雨點不知輕重,讓脆弱的小花受到傷害,但即使如此,地上還是多了幾抹白色。香樟樹難過極了,葉子都耷拉下來,撲鼻的清香中多了幾分憂傷與沉靜。于是雨似要贖罪,溫柔起來,細細劃過葉間,把灰塵帶入濕潤的泥土中,有的小雨滴卻依依不舍,停在葉間不肯落下。原本活潑的小植物也都安靜下來,享受著這免費服務(wù)。此時,雨中的校園靜溢得如同一幅畫卷。只余師生教室中的朗朗書聲。

  寒冬已被溶解,春天已解下神秘的面紗,春色滿園,竟如此曼妙。

校園的春景作文9

  校園的春景是多么迷人、美麗。∨L(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  體育課,我們在校園無憂無慮地奔跑,亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時的春天比冬天更加美麗。春天,陽光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上,靜靜地望著蔚藍的藍天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠行的夢,!我們的校園這時更加美麗了。你瞧,那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家,該多好啊!我好把校園的春天畫出來,永遠不消失在我的眼里,多美麗,多迷人!

  校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我愿意永遠在母校,因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛,我愛你——母校。

校園的春景作文10

  幾陣唧唧的叫聲傳過耳邊,我不禁抬起頭,看見了一對活潑可愛的小燕子飛倦了,正停歇在樹枝鳴叫,像一支動聽的歌。

  原來春姑娘悄悄地來到了校園里。

  春姑娘可真是一位偉大的裁縫師,她給大樹換上了綠色的新裝,讓它使雨后空氣變得甜潤起來;她給花兒換上了紅色的新裝,讓它給我們點頭微笑;她給小草換上了淡綠色的新裝,讓它迎著風(fēng)給我們翩翩起舞;她給我們換去了笨重的棉襖,使我們輕快了許多。

  我明白了,春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師,而且還是一位畫家、音樂家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹皮點綴上了紅、白、綠等不同的顏色;是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳,噴上甜美的芳香,使她們個個爭妍斗艷,好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面,東瞧瞧,西看看,它才知道春姑娘早已來到校園。春風(fēng)拂過,小草有禮貌地對春風(fēng)點點頭,然后歡快地跳起舞來,瞧,那舞姿多標(biāo)準。〈河觑h來,小草滿心歡喜地洗了個涼水澡,小葉子變得更綠了。小草長得非?欤瑳]過多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。

  。『靡慌稍绱旱拿利惥吧。我愛你!偉大的春天!

校園的春景作文11

  !春天到了,春姑娘拖著綠色的長裙來到了人間。它給大地披上了綠色的新裝,、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋,它讓花兒們張開了萬紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開始了新的生活

  來到了我們的校園,“哇!好美麗呀!”我驚嘆一聲。

  走到校門前,兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒長出葉子的樹枝,像手一磁,請我們進去。教學(xué)樓前面有三棵松樹。它們像交通警察一樣,指揮著我們。

  !花壇里的萬年長青和紅木探出了小腦袋,嫩嫩的,軟軟的。

  我走向小操場,“哇!真是引人入勝呀!”

  操場的一邊種了許多梧桐樹,的站在遠處,放望去,我總覺得長出了什么稀奇古怪的東西,像一個個小精靈在樹上玩耍。走過一看,原來是梧桐樹葉子。哈哈!真好玩兒!

  咦!這是什么香味,我轉(zhuǎn)過身來一看,女貞子樹開花了!那小小的樹葉里綴滿了可愛的小花,每朵花兒像害羞的小姑娘,躲在葉子里不敢出來。

  !校園里的春天真是令人陶醉!我愛我的校園,更愛校園里的春天!

校園的春景作文12

  在不知不覺中,春悄然而至,他翩翩起舞,喚起了大地生靈,校園又充滿了勃勃生機。

  在春的召喚下,樹開始慢慢萌芽 ,小草從土里探出頭來;ǘ溥@時像剛出生的嬰兒,雖然不太艷麗,但是充滿了生機,象征著可愛與天真。

  而和草相比,樹就顯得成熟多了,雖然它們也剛剛發(fā)芽,但它們是在睡醒后萌芽的,歷經(jīng)前世滄桑的它們,自然相比草成熟的多。

  春天,百花盛開,鳥語花香。春天是一首詩,極富韻味;春天是一首曲,琴韻悠揚;春天是一幅畫,美麗動人。

  到了暮春時節(jié),沒有人注意到這時花已經(jīng)鮮艷,草兒已經(jīng)茂盛,樹兒已經(jīng)長得十分繁茂。它們已經(jīng)準備好迎接夏天。

  春天很短暫,但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天,一切都那么新,那么美麗。在春天,微風(fēng)拂面,看到的只有人們的笑臉。

校園的春景作文13

  三月到了,春天走進了我們的生活中。

  我們踏進了校園,校園也是變了一番景象,四處生機勃勃、春意盎然,讓人聞到了春的氣息。小草沖破泥土的重重束縛,迫不及待地探出了頭;樹木枝繁葉茂,似乎在迎接我們的到來,那棵大榕樹也長出了嫩芽;一眼望去,校園里滿是樹,它們挺直腰桿兒立在那里,享受著春光的沐浴。

  離校門不遠處有一棵榕樹,它樹杈不多,樹徑不粗也不細,還是一個年輕的小伙子呢!不過它每天都要背著一個鐘老弟。

  春天來了,它也抵擋不住春的誘惑,探出嫩芽傾聽春呼喚的節(jié)奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機,它如同春筍一樣有著不可估量的力量,春筍是被雨姑娘吵醒的,而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來不會遲到,春天一來到,它便也悄悄地跟來了。

  校門口的榕樹的嫩芽象征著一個新的開始,我們要將上學(xué)期的不愉快忘記,將上學(xué)期的榮譽拋開,因為迎接我們的是一個全新的學(xué)期,像榕樹新生的嫩芽一樣,是一年中新的開始。

  春天的校園里充滿希望,每個人都在向自己的夢想前進,榕樹也一樣向著自己的目標(biāo)生長,成長為大樹,為后人乘涼。

校園的春景作文14

  隨著季節(jié)的變化,春風(fēng)媽媽撫摸著大地,春雨爸爸滋潤著大地,我們的校園變美了!

  一進校園,迎面吹來的風(fēng)夾雜著花的香味,使人神清氣爽。原來是校園的桃花開了。它們有的是花骨朵,有的花苞帳篷蓬的好像馬上要開花似的,有的已經(jīng)開花了,露出它們的真面目。一陣微風(fēng)吹來,它們就向我們點頭微笑。

  我的左邊是一個草坪,上面的小草從土里探出頭來,對外面的世界非常好奇。一場春雨過后,小草上面有許多露珠,像是天上的仙女打翻了首飾盒,一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳,黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹發(fā)芽了,它像一個嬌氣的女孩,要春風(fēng)媽媽給他梳頭發(fā),要春雨爸爸給它洗頭發(fā)。它們在校園里布下了春天的氣息。

  我的右邊是一個小廣場,廣場上有一棵大榕樹,它像一個“樹將軍”,守護著學(xué)校。這時,它的葉子吐出了新綠,燕子停在樹上做巢,小鳥在站在樹上唱歌,那聲音譜寫了一首春之贊歌,告訴我們春天來了。

  春風(fēng)徐徐,花香撲鼻,鳥聲吱喳,真令人流連忘返。春天的校園真美啊!

校園的春景作文15

  我們的學(xué)校在鶴峰縣上六峰村。我們學(xué)校的景色非常漂亮。特別是春天。

  春天在微風(fēng)下來到了我們校園;在暖暖的陽光下來到了我們的校園;在細雨綿綿中來到我們的校園。松樹在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝;在老師的汗水下茁壯成長;在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個勁地探出頭來,爭先恐后地舒展著他們那嬌嫩的身子。盡管我們曾經(jīng)如此折磨他們,可是他們也誓不服輸。

  鳥兒唧唧喳喳地叫著,在春日的沐浴下,使校園顯得非常和諧。!抡n了,有的學(xué)生抱著籃球沖向籃球場,生怕耽誤了這課間的每分每秒;有的學(xué)生提著拍子奔向乒乓球場;有的干脆呆在教室,聚在一起聊著學(xué)情。

  這就是我們的學(xué)校,這樣美的環(huán)境,難道其它學(xué)校比得上她嗎?

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