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我的校園_寫(xiě)景作文500字

時(shí)間:2024-06-20 10:10:59 作文 我要投稿
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我的校園_寫(xiě)景作文500字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的校園_寫(xiě)景作文500字,希望能夠幫助到大家。

我的校園_寫(xiě)景作文500字

我的校園_寫(xiě)景作文500字1

  在一次無(wú)意中,我看見(jiàn)了一張照片,我拿起它,我看見(jiàn)了我們校園的景色,它是多么美呀!讓我想起了校園的春、夏、秋、冬。

  春天的校園是春暖花開(kāi)的。夏天的校園是雷光閃閃的。秋天的校園是果實(shí)累累的。冬天的校園是涼爽無(wú)比的。

  春天的校園是美麗的。春天,花五顏六色的,草綠油油的,樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉。校園的花有牽牛花、紫羅蘭、桃花等十二種花。每種花都香氣撲鼻的。花有紅彤彤的、綠油油的、金燦燦的……它們一個(gè)個(gè)的都聚在一起比美。牽;ü媚锇阉约旱哪槾虻姆鄯鄣模一ê蜖颗;ǖ臓钜粯。玫瑰給自己打扮的.紅紅的。小草都在望著這些大美女們!

  夏天的校園是干燥的。夏天,雷那暴躁的脾氣又開(kāi)始了。雷大哥不打一聲招呼就開(kāi)始打雷,你打就打吧。可是,你帶著那么多的小兵來(lái)干什么。我們都不得不必須打著傘。你的小兵在我們的雨傘上跳呀跳。瞧,你害的青蛙都不能吃東西了。但是蝸牛們都喜歡你的小兵們,他們一起唱哇跳哇。

  秋天的校園里是果實(shí)累累的。樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉粉嫩嫩的桃子,有的樹(shù)上還長(zhǎng)了桂花。體育老師們?cè)诖笳n間里摘桃子、搖桂花。有時(shí)候在秋天里上體育課時(shí),老師會(huì)給我們一人一個(gè)桃子吃。

  冬天的校園是有趣的。課間,我們?nèi)窍麓蜓┱、堆雪人。有時(shí),體育課上老師帶著我們男女兩隊(duì)打雪仗。我們還比賽堆雪人著那。我們一起樂(lè)著、玩著,多么開(kāi)心哇!

  當(dāng)我在一次拿起它,回憶這張照片,我想,老師就像我們的父母陪伴著我們。

我的校園_寫(xiě)景作文500字2

  我的學(xué)校在云南省文山市“三小”,它是文山最好的一所學(xué)校,我為在那么好的學(xué)校上課而感到無(wú)比的自豪。

  走進(jìn)校園,離校門(mén)不遠(yuǎn)處,有一塊黑板,那是用來(lái)寫(xiě)通知的;右邊有幾塊玻璃櫥窗,里面貼滿了同學(xué)們的作品;往里走,不遠(yuǎn)處有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)中央挺立著一根筆直的旗桿,旗桿上系著紅紅的五星紅旗;主席臺(tái)對(duì)面是一棟樓房,一樓是醫(yī)務(wù)室、音樂(lè)室和體育室;其它曾則是某些老師的辦公室。

  在主席臺(tái)的后面有一棟樓,叫“博遠(yuǎn)樓”。博遠(yuǎn)樓象征——學(xué)習(xí)淵博的精神。主席臺(tái)的左邊是“勵(lì)志樓”和“尚學(xué)樓”;“勵(lì)志樓”象征著——學(xué)習(xí)的精神!吧袑W(xué)樓”象征著——同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上的精神。

  在“博遠(yuǎn)樓”和“勵(lì)志樓”的中間有一道后門(mén),后門(mén)50米遠(yuǎn),有一棟“興趣樓”,興趣小組的同學(xué)們?cè)诿總(gè)星期的星期四就去上興趣班,興趣班有——舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班、手工班、微機(jī)室等……主席臺(tái)右邊是一些可愛(ài)的花草樹(shù)木,我給它取名為“觀景臺(tái)”,意思是——可以欣賞風(fēng)景的地方!坝^景臺(tái)”的左邊是廁所,廁所出口旁有一個(gè)小鐵門(mén),里邊放的是衛(wèi)生工具。

  下課了,同學(xué)們跑出教室,操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打籃球,有的`跑步,有的跳繩,有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語(yǔ)。

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園,也是我們的游樂(lè)園,還是我們學(xué)習(xí)的好地方,我愛(ài)我的校園。

我的校園_寫(xiě)景作文500字3

  我的校園,一年四季都五彩繽紛。

  春

  春天,在校園的一角,那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄,鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對(duì)的名字——藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣,就像天空中的云彩。春風(fēng)溫柔拂過(guò),藍(lán)楹花們就揮舞著手臂,送來(lái)陣陣清幽的花香,迎接著前來(lái)求學(xué)的同學(xué)們。

  夏

  夏天,你們?nèi)绻麊?wèn)我學(xué)校哪里最涼快?那就要數(shù)大榕樹(shù)了。這是一棵古老的'榕樹(shù),枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng),真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì)想到巴金先生筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。

  秋

  秋天,秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。微風(fēng)輕輕吹過(guò),藍(lán)楹花落了滿地,學(xué)校迎來(lái)了收獲的季節(jié):田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳,福;ê铣獔F(tuán)喜訊不斷,繪畫(huà)書(shū)法競(jìng)賽佳作頻現(xiàn)……一年級(jí)的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,而其他年級(jí)的同學(xué)們也不落后,他們正在緊張的學(xué)習(xí)呢!你瞧瞧:他們有的眉頭緊鎖思考問(wèn)題;有的嘴里嘟囔著什么,應(yīng)該是在熟背課文吧;還有的拿著一疊考卷,也許是在分析錯(cuò)因吧……

  冬

  冬天,它悄無(wú)聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏,這不,有些人已經(jīng)開(kāi)始賴床了!但是校園內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,從頭到腳都體現(xiàn)出了實(shí)小人的精氣神,槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出來(lái),玩耍的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著,悠揚(yáng)的音樂(lè)聲在校園內(nèi)各個(gè)角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。

我的校園_寫(xiě)景作文500字4

  我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧!

  如果你想看到萬(wàn)物復(fù)蘇的校園,就得在春天來(lái)!春姑娘播撒了多少生機(jī)呀!大樹(shù)哥哥和小花妹妹也開(kāi)始抽出了嫩芽,此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

  如果你想看到萬(wàn)紫千紅的校園,就得在夏天來(lái)!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹(shù)哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候,花兒妹妹展開(kāi)了美麗的花瓣,而大樹(shù)哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來(lái)!田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂(lè)園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的'大樹(shù)哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開(kāi)心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來(lái)!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹(shù)哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了,簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的美麗。我們?cè)诙棠痰拿扪b下嬉戲、打鬧……

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過(guò)了四個(gè)春秋,如果可以,我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛(ài)的明德校園里呀!

我的校園_寫(xiě)景作文500字5

  我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識(shí)的殿堂,充滿著瑯瑯書(shū)聲,也是一個(gè)樂(lè)園,充滿著歡聲笑語(yǔ)。它也是一座美麗的大花園,充滿著大自然的氣息。

  我們學(xué)校門(mén)口有一扇電動(dòng)伸縮門(mén),就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看到一棟高大又堅(jiān)固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫(huà)像及名言警句。每到下課時(shí),走廊就會(huì)變成孩子們的海洋,你說(shuō)我笑真開(kāi)心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦,巨大的黑板分成了四塊,一拉開(kāi)里面還有一塊液晶顯示屏,可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。

  在往前走,就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹(shù),它就是佛經(jīng)里被稱(chēng)之為神圣的菩提樹(shù)。它的主干非常粗壯,樹(shù)形奇特,枝繁葉茂,葉片油綠光亮,它就像草原的哨兵一樣挺立著,守護(hù)著校園。它的生命力十分頑強(qiáng)。每到春天,整棵樹(shù)又露出新芽,重新煥發(fā)新機(jī)。它頑強(qiáng)的'精神也一直鼓勵(lì)著我們金東方人。

  再往前走,右手邊是一片小樹(shù)林,里面有寶塔似的松樹(shù),香氣撲鼻的桂花樹(shù)以及我最喜歡的銀杏樹(shù)。到了秋天,銀杏樹(shù)都被染成了金黃色,地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng),沙沙作響,就像在演奏一首歡快的樂(lè)曲……

  左手邊就是男生最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠茵場(chǎng),男生們最?lèi)?ài)在里面踢足球了。

  這就是我的學(xué)校,這么美的地方,叫我怎能不愛(ài)它呢?

我的校園_寫(xiě)景作文500字6

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年又過(guò)去了,又要跟慈祥的老師、親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),一個(gè)個(gè)破碎的鏡頭就像放電影一樣,重臨我的腦海。

  尊敬的葉老師,您還記得嗎?二年級(jí)我們剛踏進(jìn)您的課堂,那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看著這個(gè)嶄新的世界,而您給我們做了自我介紹之后,就開(kāi)始講起了今天的.課堂。您上的課有趣極了,生動(dòng)極了,慢慢的,我們眼中的惶恐消去,而漸漸轉(zhuǎn)化為了崇拜,您知道嗎?還有徐老師那充滿趣味的數(shù)學(xué)課,何老師洋溢著歡樂(lè)的英語(yǔ)課——

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得我們第一次相識(shí)嗎?那一個(gè)個(gè)小腦袋剛剛擺脫對(duì)幼兒園的依戀,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地看著這一個(gè)神圣的地方。我們知道,這里和幼兒園完全不同,我在這里我們將會(huì)接觸到許多有趣的知識(shí),還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué),新的老師。

  在我們的成長(zhǎng)路上,有著許多有趣的,令人回味無(wú)窮的事。就像上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那一天,我早早地來(lái)到體育廣場(chǎng),可是那已經(jīng)是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗,又發(fā)給我們氣球,和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了,上了操場(chǎng),我們列隊(duì)排成整齊的方陣手高擎紅旗,一邊喊著口號(hào):“四班四班,非同一般。斗志昂揚(yáng),助我輝煌。一二三四,一二三四!”那一刻,我在心底里為我分到了4班而自豪。

  別了,我的校園,我的同學(xué)和老師。今后我們各奔東西,再也難以在4班的教室相聚了?墒牵谖业男闹,永遠(yuǎn)都還記著你們,記著,我曾經(jīng)的四班。

我的校園_寫(xiě)景作文500字7

  進(jìn)入中學(xué),我來(lái)到一所新學(xué)!葜菀恢袑(shí)驗(yàn)學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng),我一定會(huì)喜歡這所學(xué)校,我會(huì)在這里認(rèn)識(shí)許多新朋友和老師。

  每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物,讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理,讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治,告訴我們要懂法律。這些科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿著神秘的,我想我會(huì)認(rèn)真學(xué)好它們。

  我們學(xué)校食堂挺不錯(cuò)。里面有各種各樣的食品,簡(jiǎn)直太美味了,口味都是符合大眾的.胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來(lái)很香,而且不會(huì)太硬,我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的,如果讓我給它評(píng)分的話,我會(huì)給它五星好評(píng)。

  吃完飯,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間,哦對(duì)了!還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里,很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話,特別有意思!跟同學(xué)相處久了,等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)的零食,會(huì)在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因?yàn)楸凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)都是會(huì)被扣分的。

  學(xué)校的操場(chǎng)真大。因?yàn)榇,我們每天大課間跑步時(shí)都非常累,每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運(yùn)動(dòng)的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過(guò)跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的不想跑步了!

  我的校園環(huán)境還不錯(cuò),有樹(shù),有草,花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室,音樂(lè),美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報(bào)名參加,是不是很棒呢?

  我喜歡我的學(xué)校。

我的校園_寫(xiě)景作文500字8

  生匆匆,總是有太多的離別。告別昨日,迎來(lái)了大好的今日;告別今日,將會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。告別,將會(huì)是我們?nèi)松凶顐,卻又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn),可是告別,也讓我們感受到了未來(lái)的希望。

  我們已經(jīng)上初三了,不再是小孩子了,告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具,告別了秋千、滑梯,我的腦海里依舊有小時(shí)玩樂(lè)的模糊印象。那時(shí)的我是那么天真,經(jīng)常和朋友們一起玩,現(xiàn)在,必須告別這些了。告別了小時(shí)的天真,迎來(lái)了新的青春。我們沒(méi)有了幼稚的玩具,我們找到了新的樂(lè)趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的人生更加成功,我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長(zhǎng),同時(shí)和朋友們討論問(wèn)題。告別,并不是悲傷的。

  小時(shí)候父親經(jīng)常出差,所以會(huì)面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過(guò)、鬧過(guò),但后來(lái),我感悟到了告別的意義。父親出差回來(lái)以后,總會(huì)給我買(mǎi)這樣那樣的紀(jì)念品,到外地學(xué)習(xí)也可以增長(zhǎng)知識(shí),告別也不是壞的事啊。告別,意味著新的.未來(lái)。

  每到秋天,樹(shù)上的葉子都如天女散花般飄了下來(lái)。它們告別了一年,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹(shù)告別,它們埋在土里,給大樹(shù)新一年的生長(zhǎng)提供肥料。它們的告別,有了大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)。

  在這個(gè)世界上,萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣!昂H丈鷼?jiān),江春入舊年!笨倳(huì)有新生的事物代替舊的,告別,也不用傷心,即使再也不見(jiàn),也會(huì)有新的美好的新的開(kāi)始。人生,總是在不斷地新生與告別中度過(guò)。

  快樂(lè)地度過(guò)告別的時(shí)光吧,我們能夠從告別中感悟,從告別中成長(zhǎng),從告別中獲得新生。

我的校園_寫(xiě)景作文500字9

  我生活的校園像一個(gè)大長(zhǎng)方體,與蘇州園林不同,講究對(duì)稱(chēng)性。無(wú)論你身處何處,都能感到書(shū)香的氣息。

  步入校園,首先映入眼簾的是第一座教學(xué)樓。它是校園的中心位置之一。它大多采用的是透明玻璃和外觀像“田”字的窗戶。其中有的采用的是藍(lán)色的遮光玻璃。這座教學(xué)樓前還有兩個(gè)紅色展示牌,一個(gè)在東,一個(gè)在西。中間是臺(tái)階,臺(tái)階上還標(biāo)有“我心一片磁石針,不讀清華不罷休”等話語(yǔ),更加激勵(lì)了學(xué)生。

  再往里走,穿過(guò)第一座教學(xué)樓就迎來(lái)了我們校園的另一個(gè)中心位置——這座教學(xué)樓采用的玻璃、設(shè)計(jì)等都跟第一座教學(xué)樓沒(méi)有太大差別,就像是把第一座教學(xué)樓復(fù)制到了這里。不同于第一座教學(xué)樓的是這座教學(xué)樓前沒(méi)有紅色展示牌,但是有花池。先前一樓大廳還有鋼琴和書(shū)法用具。每到下課,同學(xué)們都興致勃勃的去彈鋼琴、練字,雖然他們不會(huì)。

  穿過(guò)第二個(gè)教學(xué)樓,就到了同學(xué)們的“小天地”了。相比前面幾座教學(xué)樓,這里的氛圍更加輕松歡快。正中間有一條小道,小道周?chē)N著梧桐樹(shù)等。在小道西邊有一個(gè)小操場(chǎng),那里還有籃球桿,也許已經(jīng)習(xí)慣了每天的磕磕碰碰。

  在“小天地”的西邊是我們的'大操場(chǎng)。里面的塑料跑道釋放著獨(dú)特的味道,灑滿了我們青春的汗水。

  三中校園里的景物當(dāng)然不止這些,還有我們最喜歡的食堂,高端的實(shí)驗(yàn)樓等。更多美好等你發(fā)現(xiàn)。

我的校園_寫(xiě)景作文500字10

  我的校園,一年四季各有不同。春,生機(jī)勃勃;夏,炎熱而繽紛;秋,豐收的季節(jié);冬,白雪皚皚卻并不單調(diào)。一起來(lái)看看吧!

  “轟隆隆,是誰(shuí)在敲響春天的大門(mén)?”哦,原來(lái)是春伯伯,春伯伯吵的校園里的小草都探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的;花兒好像并不惱,綻開(kāi)了她美麗的笑容;柳樹(shù)姑娘聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌兒,梳理著她的長(zhǎng)辮子;小溪不再僵硬,也哼起了動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友們更是高興,脫下厚厚的衣服在校園里奔跑、玩耍。

  不知不覺(jué),炎熱的夏天到來(lái)了,夏姐姐來(lái)了,吹一口仙氣,小朋友們都換上了夏裝,五彩繽紛,五顏六色;促使這校園更加美好的是這五色斑斕的夏天;ɑňG綠的裙子、衣服,使那綠色印成了花的顏色,僅是想象,就覺(jué)得特別美。

  夏姐姐走了,秋阿姨也來(lái)了,小朋友們盼望著豐收的季節(jié)終于來(lái)了,小朋友們種植的水果、糧食被阿姨的一口仙氣吹熟了,摘呀摘,拔呀拔?粗麄冃列量嗫嗟膭趧(dòng)成果,心里美極了。

  秋阿姨離開(kāi)了我們,冬爺爺來(lái)了,各式各樣的雪花漸漸飄進(jìn)了我們的手心,堆雪人,打雪仗,多么開(kāi)心!多么愉快!可別看這一片白雪皚皚,高高挺立在風(fēng)雪中的臘梅花給這一片皚皚白雪添加了幾分色彩,小朋友們望啊,盼啊,盼望著又一年的.到來(lái)。

  更叫人高興的是那朗朗的讀書(shū)聲,也是校園里巨大的特點(diǎn)。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生,祖國(guó)的棟梁,不正是那些默默無(wú)聞的教師們獻(xiàn)給祖國(guó)的嗎?

  美麗的校園,多彩的校園,我最?lèi)?ài)的地方。

我的校園_寫(xiě)景作文500字11

  我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭(zhēng)艷,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們講講我美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的`柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會(huì)換一批新作品,很有新意。

  再往里走,就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,高得連枝條都長(zhǎng)到了3層樓的地方;香樟樹(shù)真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過(guò)一般。香樟樹(shù)真密啊,密得在夏天時(shí)你躲在樹(shù)下一定不覺(jué)得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹(shù),使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)::藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng):舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。

  繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說(shuō)是九大行星,但數(shù)出來(lái)卻有10個(gè)圓石,所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。

  我的校園,有綠樹(shù),有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方,又是我們玩耍的樂(lè)園。

我的校園_寫(xiě)景作文500字12

  我已經(jīng)在采二校園學(xué)習(xí)四年了,經(jīng)歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。

  記得那天是周三下午課間休息,我和同學(xué)正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過(guò)來(lái)玩,可是他跑得太快了,或者是太激動(dòng)的原因,一下子沖過(guò)來(lái)就把我給撞到了。本來(lái)撞一下應(yīng)該問(wèn)題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時(shí)缺少鍛煉,這倒下去的時(shí)候,我感到像被一萬(wàn)個(gè)針扎了似的,比電擊了還難過(guò),反正就是一種無(wú)法形容的痛苦感覺(jué)。

  那個(gè)時(shí)候,我想哭可又哭不出來(lái),只好抱著頭難受的哼哼。不一會(huì)兒,我身旁就圍滿了人,熱心的安慰、幫助我,只聽(tīng)到七嘴八舌的說(shuō):“你沒(méi)事吧?”,“快把他送倒醫(yī)護(hù)室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……

  過(guò)了一會(huì),上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫(yī)護(hù)室。

  我在醫(yī)護(hù)室坐了好久,才慢慢恢復(fù)正常,期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡(jiǎn)單的護(hù)理,并告知我如果再繼續(xù)感到不適,建議到醫(yī)院找專(zhuān)科醫(yī)生仔細(xì)瞧瞧。

  等到快放學(xué)的時(shí)候,我慢慢的走回教室,打算整理書(shū)包后排隊(duì)放學(xué)。到教室我的課桌上一看,書(shū)包和飯盒都已整理的`井井有條,原來(lái)是幾個(gè)我要好的同學(xué)做的,他們商量決定放學(xué)時(shí)幫助駕著我下樓,送出學(xué)校,我那時(shí)真是感動(dòng)呀。

  放學(xué)后我去了醫(yī)院,醫(yī)生看了說(shuō)還好沒(méi)事,但是以后要注意多鍛煉。經(jīng)歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學(xué),也感謝充滿“和樂(lè)”氣氛的采荷二小校園。

我的校園_寫(xiě)景作文500字13

  我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng),在一片片花草樹(shù)木的掩隱下顯得生機(jī)勃勃。

  我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號(hào),校園始于1997年建成,占地面積為7397平方米,現(xiàn)有師生兩千余人。

  我們的校園滿是綠色,有鮮花、有樟樹(shù)、有小西紅柿樹(shù)、還有活化石銀杏樹(shù)。但這些不是最重要的,最重要的是一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹,金鑲玉竹為竹中精品,竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝,位置節(jié)節(jié)交錯(cuò),清雅可愛(ài),如同我們親愛(ài)的老師。一邊嫩黃色的小竹應(yīng)該代表著正在接受老師教導(dǎo)的我們!拔闯鐾?xí)r已有節(jié),待到凌云更虛心”,它寓意著全校師生蓬勃向上,傲然挺立的豪情。

  金鑲玉竹的正對(duì)面時(shí)經(jīng)常變換著的古詩(shī)詞和名人名言,傳承著悠久歷史和博大精深的中華文化。從那里放眼望去,可以清晰的看到教學(xué)樓的雄偉和壯觀。

  從名人名言的右邊走過(guò)去可以看到我們學(xué)校師生展示的各項(xiàng)成就和風(fēng)采,真真是群星璀璨、熠熠生輝。師生風(fēng)采墻的正對(duì)面是學(xué)校操場(chǎng),操場(chǎng)的對(duì)面是逸夫樓,逸夫樓北邊則是我們學(xué)校的心臟——廊上書(shū)屋。

  此書(shū)屋很有創(chuàng)意,共有兩層高。書(shū)屋位于校門(mén)上面,從教學(xué)樓或逸夫樓的三樓走過(guò)去就可以到達(dá)廊上書(shū)屋,書(shū)屋中都是學(xué)校自己的.藏書(shū),藏書(shū)分為科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)的,還有講未來(lái)發(fā)展的。最精彩的是作文一角,匯集了很多范文。透過(guò)書(shū)屋的窗戶即可看到學(xué)校全景,同學(xué)們?cè)诤僦谱鞯脑瓌?chuàng)燈籠在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),老師們自己培育的各種植物在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵(lì)閱讀的名言警句,透露出一股書(shū)香氣息。

  這就是我們的校園,這就是我們校園中的美麗景象。

我的校園_寫(xiě)景作文500字14

  走進(jìn)學(xué)府中學(xué)的校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形大屏幕,長(zhǎng)約5米,寬約3米,屏幕上顯示的是本周各年級(jí)的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽,有花有草,為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。

  再往前走便是星光大道。星光大道大約長(zhǎng)50米,地面是由彩色的紙鋪成的,抬頭看是灑水裝置,在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)辦的,為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己,老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個(gè)白布上,貼在道旁。星光大道旁約貼有20個(gè)這樣的白布。

  再往下走就是食堂了,在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個(gè)食堂吃飯。食堂里大約只有800個(gè)座位,所以午餐采用的是分段就餐法,就是將各個(gè)年級(jí)吃飯的時(shí)間分開(kāi)來(lái),采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù),避免擁擠,減少意外的發(fā)生。

  教學(xué)樓旁邊有兩條走廊,每條都連著一個(gè)書(shū)吧,兩條走廊長(zhǎng)度幾乎相同,約為10米,每條走廊上都掛滿了裝飾。靠近校門(mén)的`那條走廊底下就是一個(gè)小池塘,可以透過(guò)透明玻璃看到魚(yú)兒在水中游泳,池塘周?chē)種了幾株小樹(shù),還有一只假鱷魚(yú),張著嘴,像極了真的,有次一位同學(xué)經(jīng)過(guò)小池塘,被趴在草上的假鱷魚(yú)嚇了一跳,連退了幾步。

  這就是我的校園,有獨(dú)特之處,有美景,也富有趣味。

我的校園_寫(xiě)景作文500字15

  我們的校園坐落在東文化街,是一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流,享譽(yù)河西走廊的名校。

  早上八點(diǎn)整,我來(lái)到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門(mén),我們的校門(mén)宏偉、壯觀,瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個(gè)大字:“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園,往左邊看,是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地,草地里長(zhǎng)著幾棵可愛(ài)的小松樹(shù),草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇,花壇里種著幾棵大松樹(shù),它們就像小松樹(shù)的媽媽靜靜呵護(hù)在小松樹(shù)的身旁。往中間看,那就是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周,我們?nèi)熒家鹦蹓训膰?guó)歌,國(guó)旗在我們的注目下冉冉升起,每當(dāng)這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴(yán)肅的時(shí)候。往右邊看,是一個(gè)木頭做的涼亭,顯得古典而優(yōu)雅。校園的'正前方,是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進(jìn)校園,教學(xué)樓里總能傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,校園里特別安靜;下課鈴一響,安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了,校園里變成了一片歡樂(lè)的海洋:有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

  夜晚的校園靜悄悄的,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,顯得幽靜而神秘。第二天,校園又恢復(fù)到平時(shí)的生機(jī)。

  這就是我美麗的校園。

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