理解作文400字（精選59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的理解作文400字，歡迎大家分享。
理解作文400字 篇1
我從小到大，一直就不能理解我的媽媽?zhuān)瑸槭裁此唤o我做我愛(ài)做的事呢？因?yàn)槲蚁矚g的是玩電腦。
我每次玩到最歡的時(shí)候，媽媽就義正言辭地讓我把電腦關(guān)掉，總是說(shuō)玩電腦，對(duì)身心不好。如果我不關(guān)，媽媽就要破口大罵了，所以我每次都只能無(wú)奈地把電腦關(guān)了。我每次關(guān)電腦的時(shí)候，就好像在和恩人離別一樣，念念不舍。有時(shí)候我的朋友來(lái)找我玩耍，媽媽都要把我的朋友趕走。唉！現(xiàn)在我又不是幼兒，媽媽就不能讓我自由嗎？
直到有一天，我趁媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，我就偷偷地玩電腦，殊不知，我玩得上癮，忘了時(shí)間。我足足玩了五個(gè)多小時(shí)，突然我的眼睛痛地睜不開(kāi)了，過(guò)了不久我就睡著了。當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了沉睡中，媽媽怎么叫都叫不醒我，還以為我出事了。真是虛驚一場(chǎng)��！現(xiàn)在，我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導(dǎo)致網(wǎng)癮，一玩就停不下來(lái)。
理解，就是那么一句普普通通的話(huà)，一個(gè)淡淡的，寬容的微笑，一束支持鼓勵(lì)的目光，卻會(huì)使你發(fā)現(xiàn)周?chē)澜缡侨绱说臏剀巴械穆啡耸侨绱松屏迹斫�，是我們生活的希望�?/p>
理解作文400字 篇2
相信生活中大家都有受委屈的時(shí)候吧？我也不例外，比如那一天……
“不要哭了，你看，這些點(diǎn)點(diǎn)特別像小星星啊�！崩蠋煱参康�。
“真的嗎，真的很像小星星？”我抽噎著問(wèn)。
“對(duì)啊對(duì)啊，真的很像，不知道的人會(huì)把它當(dāng)成小星星的！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我嘴角撇了撇又上揚(yáng)——沒(méi)哭，笑了。
事情是這樣的：今天，學(xué)校里有一項(xiàng)評(píng)比，我想既然是評(píng)比，就應(yīng)該穿得漂亮一點(diǎn)��！于是，我纏了媽媽好半天，終于說(shuō)服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個(gè)美呀！
誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云——就在上書(shū)法課時(shí)，我后面的那位同學(xué)，不小心把墨水瓶打翻了，墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質(zhì)的，所以看起來(lái)特別像“小星星”……我好心痛！無(wú)疑，回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。
果然，“唾沫雨”準(zhǔn)時(shí)降落。不過(guò)，媽媽心疼我，是象征性的“太陽(yáng)雨”。
但我心里卻在想：明明是那位同學(xué)把墨水濺到了我身上，但為什么挨批評(píng)、受委屈的卻是我呢？我不明白！
到后來(lái)，我明白了：媽媽其實(shí)不想讓我穿裙子的原因，就是怕我弄臟；可我卻非要穿！媽媽批評(píng)的是我那股子非要穿裙子、不聽(tīng)大人話(huà)的倔強(qiáng)勁！我終于理解了媽媽。
理解作文400字 篇3
故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當(dāng)上狼王，就對(duì)每條小狼展開(kāi)了嚴(yán)格的訓(xùn)練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發(fā)現(xiàn)，最后被它啄去。藍(lán)魂兒在快要登上狼王寶座的時(shí)候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒(méi)有狼王的精神。最后，狼媽媽想到了一個(gè)絕妙的計(jì)策：激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭(zhēng)中，狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒(méi)有當(dāng)上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為了媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開(kāi)了一番激烈的斗爭(zhēng)，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的生下了5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我被狼媽媽所感動(dòng)，為了自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽?zhuān)灰彩沁@樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對(duì)我們的嚴(yán)格要求，覺(jué)得他們的要求太高了，我們根本無(wú)法完成�，F(xiàn)在才明白，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，為了孩子他們可以付出一切。作為孩子，我們要理解父母的心情，也要為了自己的理想而努力，學(xué)習(xí)紫嵐的堅(jiān)持不懈的精神，向著自己的目標(biāo)努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
理解作文400字 篇4
“黃杰娜，你給我過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊道�！霸趺戳�?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說(shuō)：“拿我10塊錢(qián)干啥去了?”“沒(méi)有啊。”我說(shuō)。“你姐去20里外的地方讀書(shū)，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰(shuí)?”我不服氣地說(shuō)：“為什么?錢(qián)不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，上次那50塊錢(qián)不見(jiàn)也說(shuō)是我拿的，結(jié)果要是在床頭上找到了嗎?真是的，錢(qián)一不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，說(shuō)話(huà)有根據(jù)啊!我的媽媽耶�！�
為了證明自己的清白，我只好去找了，把書(shū)包倒出來(lái)一看沒(méi)有，把床頭翻了一遍也沒(méi)有，“難道錢(qián)長(zhǎng)了腿跑了不成?”我想：哦，對(duì)了是昨天媽媽買(mǎi)菜時(shí)剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開(kāi)一看，那十元錢(qián)還真在里面呢!
我拿著錢(qián)走到媽媽面前說(shuō)：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴(lài)人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái)：“我還以為你會(huì)氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白，不錯(cuò)，這幾年的書(shū)還真沒(méi)白念�！�
原來(lái)，這一切是媽媽故意設(shè)計(jì)的，她在考驗(yàn)我的誠(chéng)信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數(shù)用我身上，虧你想得出來(lái)。
雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!
理解作文400字 篇5
理解是什么？理解是一劑良藥是人與人之間彼此交流的橋梁。
“你是不是又沒(méi)考好？”媽媽怒瞪著眼睛看著我，我不敢去看媽媽那犀利的目光。我這次數(shù)學(xué)考了70多分。媽媽瞪著我說(shuō)“你每天都看電腦，還能學(xué)習(xí)好？”媽媽一臉恨鐵不成鋼地看著我，隨后又說(shuō)‘你們讀書(shū)不就是報(bào)效祖國(guó)么�！铱戳丝磱寢�?zhuān)S后又低下了頭。媽媽的聲音溫和了一點(diǎn)，但還是有些憤怒。我聽(tīng)著媽媽的聲音，再也忍不住的淚水滑了下來(lái)。我多想對(duì)媽媽說(shuō)，每天我看電腦，找的全都是數(shù)學(xué)資料，而您卻說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。我這天夜里，流了很多眼淚。
過(guò)了幾天，媽媽上班了。放學(xué)回來(lái)我看到桌子上有一張小紙條和一個(gè)文具盒，小紙條上寫(xiě)；孩子，那天是媽媽不好，這是你最喜歡的文具盒，我哭了，哭得很傷心，我好像對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà)；媽媽?zhuān)?qǐng)你理解我，數(shù)學(xué)是我最討厭的科目，我甚至有時(shí)都想一輩子都不想學(xué)數(shù)學(xué)，可是我知道，不學(xué)數(shù)學(xué)，是不好的理想。我有事硬逼著我自己學(xué)數(shù)學(xué)，把這些東西全塞進(jìn)我的腦子里。我想說(shuō)“媽媽?zhuān)阒肋@些事么？您看到的只是您的女兒在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可您知道我背后付出了多少的艱辛么？我每天寫(xiě)完作業(yè)，還要背那些數(shù)學(xué)公式，那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式�！�
媽媽?zhuān)袝r(shí)我在想，您的理解真的就離我那么遙遠(yuǎn)么？
理解作文400字 篇6
每天放學(xué)回家或周末一有時(shí)間，爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣機(jī)，為什么要讓我手洗衣服？
有一次，學(xué)校舉辦去夏令營(yíng)。爸爸讓我去參加夏令營(yíng)，跟同學(xué)一起鍛煉一下。在夏令營(yíng)的時(shí)候，什么東西都沒(méi)有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學(xué)看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因?yàn)檫@些都是在家爸爸經(jīng)常讓我做的事情。洗衣服的時(shí)候，我把臟衣服拿出來(lái)，像在家里那樣，三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學(xué)都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，仿佛我是他們的救星。我喜歡樂(lè)于助人，所以我在夏令營(yíng)的這段時(shí)間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，于是，后來(lái)讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪里做得不好，哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽(tīng)我講。在夏令營(yíng)的這段時(shí)間里，在我的幫助下，他們學(xué)會(huì)了所有的事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。
老師表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)了我的樂(lè)于助人，讓大家都要向我學(xué)習(xí)。從剛進(jìn)夏令營(yíng)的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
理解作文400字 篇7
理解是人與人溝通的橋梁，是社會(huì)上人與人交往的必要條件。
只有互相理解，社會(huì)才能和諧美好。同學(xué)要理解老師的辛苦；孩子要理解父母的付出；同學(xué)之間也要互相理解。要想讓別人理解你，那么你首先要理解別人。
然而，我卻渴望得到理解。
自從上了初2以后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。本以為當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不難，沒(méi)想到，卻和我想的恰恰相反。有時(shí)候，在班上傳達(dá)政教處的命令時(shí)，同學(xué)們便在下面起哄，聽(tīng)也不聽(tīng)我說(shuō)完。這時(shí)候我心里一陣難受，想到：不管你們?cè)覆辉敢饨邮�，最起碼要聽(tīng)我說(shuō)完吧！有時(shí)候收作業(yè)的時(shí)候，送的晚了會(huì)耽誤老師改作業(yè)�？墒谴咄瑢W(xué)們交作業(yè)時(shí)，他們卻很急，有時(shí)還罵兩句，很不耐煩。我心想：我招誰(shuí)惹誰(shuí)拉，我只不過(guò)是替老師收一下作業(yè)，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)。
可是又有誰(shuí)能理解我呢？我在這個(gè)位置上并不圖什么利益，而是想為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，可是你們又是拿什么態(tài)度來(lái)對(duì)待我呢？有時(shí)候，我真的很想辭職不干了，可是又一想，老師給了我這個(gè)"班長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào)，就是信任我。所以，我一定要堅(jiān)持下去，不管多么的難，我都要堅(jiān)持下去。
只有了人與人之間的相互理解，才能有一個(gè)良好的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)。我想：同學(xué)門(mén)不理解我，是我對(duì)他們的理解不夠嗎？但我也做過(guò)沒(méi)有官職的學(xué)生呀！不過(guò)我以后會(huì)多和同學(xué)們交流。盡量做到互相理解。
是��！如果人人都能做到相互理解，那么哪里會(huì)有吵架，打架的現(xiàn)象呢？所以，人人都要做到，構(gòu)建和諧的社會(huì)。
理解作文400字 篇8
世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來(lái)卻不是輕而易舉。記得有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)里緩緩散步，突然有人在我背后打了一下，我一回頭，是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑，我十分輕松地追上了他，“不認(rèn)識(shí)”三個(gè)字立即在我的腦海里浮現(xiàn)，我原想把他推倒在地也打還的，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對(duì)他說(shuō)了聲“下次注意點(diǎn)”就放他走了，可能是我寬恕了他吧!
事后，我一遍又一遍地思考著這件事，我發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的，因?yàn)槲依斫饬怂核J(rèn)為我是他們班的某個(gè)同學(xué)呢，想跟我開(kāi)個(gè)玩笑罷了。想想以前屠老師打我了一下、批評(píng)我了一句就對(duì)她很不滿(mǎn)、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上，不想聽(tīng)課不想做作業(yè)�，F(xiàn)在我認(rèn)真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正，為了幫助我才這樣做的。寫(xiě)到這里，我沉思了一會(huì)了兒，對(duì)啊，偶爾自己犯錯(cuò)，別人能處處包容自己，自己心里也就比較好受，那么，為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵，多多體諒，融洽周?chē)年P(guān)系，不是很好嗎?
想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來(lái)了十分輕松。如果我們身邊每個(gè)人都能如此包容、理解，那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，這才是一個(gè)真正的和諧世界、和諧社會(huì)。
理解作文400字 篇9
所謂“理解”，意即諒解對(duì)方的“無(wú)知與無(wú)禮”，原諒他人的“不善與不尊”，寬容別人的“落后與不足”。著名學(xué)者殷鼎先生在他的《理解的命運(yùn)》一書(shū)中，對(duì)理解的重要性做了非常形象的詮釋?zhuān)骸半x開(kāi)了理解，人生頓時(shí)成為一片思想的荒原，沒(méi)有任何的人生意義會(huì)在這片荒原上生長(zhǎng)起來(lái)。”所以，對(duì)我們而言，理解可以說(shuō)是人生的基本存在方式，它可以促使我們個(gè)體文化知識(shí)和社會(huì)文化傳統(tǒng)的發(fā)展和更新。
所謂“溝通”就是一種交流，更是一種感悟，探求和期望。恰當(dāng)?shù)睦斫獯俪捎行У臏贤ǎ行У臏贤〒Q回可貴的理解，并在相當(dāng)程度上改良個(gè)人的性格和價(jià)值、信仰與渴望。
學(xué)校的屬性注定了校園里的師生關(guān)系必定是一個(gè)永久的話(huà)題，師生關(guān)系的融洽與否肯定也會(huì)成為人們飯后的談資。有鑒于此，作為有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)積淀的一中的師生們，我們更是不可忽視師生之間的溝通和理解，我們應(yīng)該努力增進(jìn)理解，加強(qiáng)溝通，譜寫(xiě)精致校園的和諧音符。
我們不會(huì)懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理，我們一貫追求你來(lái)我往、投桃報(bào)李的情懷。我們?nèi)绾螌?duì)待他人，勢(shì)必終將得到同樣的回報(bào)。你對(duì)別人禮貌，別人也會(huì)有禮于你；你體諒他人，他人也會(huì)為你著想；你尊敬別人，回報(bào)的自然是尊敬；你真誠(chéng)待人，得到的應(yīng)該也是真誠(chéng)。師生間的交往概莫能外。要實(shí)現(xiàn)融洽的師生關(guān)系，理解是關(guān)鍵，溝通是橋梁。
理解作文400字 篇10
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來(lái)，下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上�，F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友誼比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，仍然�?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。
理解作文400字 篇11
生活中常常會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事情。但是，只要人們能夠互相理解就會(huì)化干戈為玉帛，使人們重新和諧相處。
一次考試，我的英語(yǔ)成績(jī)不理想，媽媽河?xùn)|獅吼地把我打了一頓。此后，我對(duì)媽媽那次的行為感到很不理解，難道分?jǐn)?shù)就可以代表一切嗎?接著，我“采訪”了幾位同學(xué)，她們有的解釋說(shuō)：“成績(jī)能代表一切�！币灿械慕忉屨f(shuō)：“成績(jī)不能代表一切�！焙髞�(lái)，我懷著忐忑不安的心情，跑去問(wèn)媽媽這個(gè)相同的問(wèn)題。媽媽向我解釋?zhuān)骸俺煽?jī)并不能代表一切。但只有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。你這次考試扣分是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不認(rèn)真，所以才會(huì)考不好。”那一刻，我終于明白了，媽媽的所做所為雖然魯莽，但是是合情合理的，媽媽是為我好。
我想起以前，一次我去醫(yī)院看病。這時(shí)，我看見(jiàn)一位母親正坐在椅子上準(zhǔn)備輸液，一個(gè)動(dòng)作不熟練的護(hù)士正拿著針頭往那位母親的血管里扎針。護(hù)士扎了兩三次都沒(méi)有把針尖插入她的血管之中，所以護(hù)士有些膽怯。這時(shí)，那位母親似乎看出了護(hù)士的緊張，善解人意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再努力一次，肯定能行的�！弊o(hù)士聽(tīng)了那位母親的鼓勵(lì)，再次拿起針頭，小心翼翼地試了一次，果然成功地把針頭插入血管中。
其實(shí)這些就是生活中的一些不起眼的小插曲，這里面包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾，也可以幫助別人闖過(guò)困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，更便我們擁有海闊藍(lán)天!
理解作文400字 篇12
我學(xué)會(huì)了理解與寬容這幾天，我一直在打吊針。那天，在醫(yī)院里發(fā)生了一件事，讓我深受感觸，也使我學(xué)會(huì)了怎樣理解和寬容。
那天，我剛要打吊針，排在我前面的是一個(gè)小毛毛在打針。針還沒(méi)打呢！他已經(jīng)含著眼淚要哭了。只見(jiàn)護(hù)士阿姨，拿出一枚又細(xì)又尖的針給他打，但是第一次失敗了。護(hù)士阿姨臉脹得通紅，又給她打了第二針，可是又失敗了。這下好了，周?chē)娜硕计咦彀松嗟刈h論開(kāi)了。我也想：現(xiàn)在大人這么疼愛(ài)孩子，小毛毛的母親一定會(huì)對(duì)護(hù)士阿姨大發(fā)雷霆了。想不到的是，那位母親不但沒(méi)有發(fā)火，反而安慰護(hù)士阿姨說(shuō)：“別慌！別慌！慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，周?chē)娜硕纪秮?lái)了贊許的目光，護(hù)士阿姨也膽大了，終于第三次成功了！阿姨還對(duì)孩子的母親說(shuō)：“對(duì)不起！”母親卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
看到這動(dòng)人的一幕，我想：理解人、寬容人是多么的重要�。∫彩刮覍W(xué)會(huì)了怎樣去理解別人、寬容別人。不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，爭(zhēng)得面紅耳赤。我學(xué)會(huì)了理解人和寬容人比學(xué)會(huì)了什么都重要！
理解作文400字 篇13
有件事讓我記憶猶新，讓我懂得理解，也讓我知道友誼的重要在哪！
窗外，草綠花紅，柳樹(shù)更加翠綠。我跟丁翠銀在討論一道難題該怎么解決，神采飛揚(yáng)，各不退縮，有什么疑惑盡管說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)像在擂臺(tái)上比拼。經(jīng)過(guò)一番激烈口水戰(zhàn)，我們各自得出答案�？戳丝此拇鸢�，what？竟然不一樣，我用手指指她的本子，便滔滔不絕地給她解釋?zhuān)骸皯?yīng)該是17，而不是26，因?yàn)椤?/p>
“肯定是26，不是17！我的答案保證百分百是對(duì)的�！倍〈溷y喃喃自語(yǔ)。
“你真的錯(cuò)了。”我有點(diǎn)急，“算啦，你愛(ài)信不信，不信拉倒，反正錯(cuò)了，也不管我的事，因?yàn)槟鞘悄慊钤摗！?/p>
“你才活該！絕交吧，我們不適合做朋友。”
我咬牙切齒：“絕交就絕交，我也不想要你這種朋友！”
第二天，答案公開(kāi)，她坐在位置上，愁眉苦臉地改著作業(yè)。還不向我來(lái)道歉，真摳門(mén)，我焦急地盼著等呀，耐心漸漸消失，怎么交了這種朋友？
剛下完小雨，空氣煥然一新，同學(xué)跟自己的朋友有說(shuō)有笑地走在回家的路上。我有點(diǎn)傷心，沒(méi)有了最好朋友的呵護(hù)，孤零零，感覺(jué)失去了全部。突然，她的背影像化成仙子，飛到我身邊親吻了我。她遲疑一會(huì)，加快腳步急匆匆走著。以前，我們是形影不離的伙伴，一起上學(xué)，一起回家。難道……她，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我不想失去好伙伴。明天去，因?yàn)槲乙灿胁蛔愕牡胤健?/p>
理解作文400字 篇14
我的媽媽很疼我，但她管教得我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)。特別是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)都會(huì)讓我覺(jué)得非常有壓力。
愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。媽媽不像往常一樣問(wèn)我的意見(jiàn)來(lái)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，現(xiàn)在，她直接幫我報(bào)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而且還給我買(mǎi)了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書(shū)讓我訓(xùn)練。我心想：媽媽為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格呢？看著其他的同學(xué)雙休日都可以玩?zhèn)�痛快，覺(jué)得自己就像一只狼狽的小狗，失去了很多玩耍的時(shí)間。媽媽這樣做有意義嗎？這只能使我更加討厭她�？墒牵�(jīng)過(guò)一件突如其來(lái)的事情，讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)下了試卷讓我們考，還說(shuō)這次考好了有獎(jiǎng)勵(lì)。我們班上的同學(xué)們聽(tīng)了心里都美滋滋的，我更是禁不住誘惑，心想，一定要得到獎(jiǎng)品。我迅速地掃視了一遍試卷，好多都是奧數(shù)題，哈哈，這些難題都是補(bǔ)習(xí)班老師講過(guò)的。我非常認(rèn)真地答題，心想：這題會(huì)做就一定不能再做錯(cuò)。過(guò)了不久，大功告成了。后來(lái)，我又認(rèn)真地檢查了一遍。我抬起頭，看了看其他的同學(xué)，有的正撐著腦袋，有的還不停地嘆氣，還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說(shuō)不出的高興。我第一個(gè)交了試卷，老師當(dāng)場(chǎng)就批改完了。我得了一百分，我高興地一蹦三尺高，得到了獎(jiǎng)品。這時(shí)，我才知道媽媽的良苦用心，她也是愛(ài)我才讓我上補(bǔ)習(xí)班。
媽媽的狠心讓我考了一百分，讓我嘗到了成功的滋味，更讓我理解了她，我不再抱怨她了。
理解作文400字 篇15
在一個(gè)黑暗的角落里，有一個(gè)人在偷偷地哭泣，那個(gè)人就是——我。
測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的心里像是被誰(shuí)重重地一擊，頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說(shuō)：“這段時(shí)間你的狀況不是很好，成績(jī)一直走下坡路，你是不是有什么心事�！薄袄蠋�，我沒(méi)……”
“沒(méi)有就好，成績(jī)可是你自己的，這關(guān)系著你的未來(lái)�！�
“老師，我沒(méi)有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢?”
回到家里，爸爸說(shuō)：“成績(jī)這么差，你是怎么學(xué)習(xí)的，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)別叫我去!”媽媽說(shuō)：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧。”
爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有整天玩，我沒(méi)有。
我在黑暗里哭泣……
為什么?在學(xué)習(xí)上，我花的時(shí)間并不比別人少，我那么努力，可成績(jī)卻這么糟糕?
為什么?老師和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù)，為什么他們都不理解我?為什么老天爺會(huì)這么不公平?
黑暗對(duì)我說(shuō)：“盡情的哭吧!哭過(guò)之后要重新站起來(lái)。”
風(fēng)兒對(duì)我說(shuō)：“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會(huì)理解自己�！�
花兒對(duì)我說(shuō)：“微笑吧!你要學(xué)會(huì)理解他人�！�
謝謝你們，我會(huì)微笑的，我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，即使不被別人所理解，我也會(huì)一直走下去，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，讓他們理解我現(xiàn)在的心情
理解作文400字 篇16
我不明白怎么寫(xiě)。我總覺(jué)得三歲的孩子心中只有他們的母親，六歲的頑童總是想念他們的母親，而14歲的青少年時(shí)不時(shí)地躲著他們的母親。這種感覺(jué)是真實(shí)的。當(dāng)我有一些朋友可以和我一起哭和笑的時(shí)候，我的朋友和我是密不可分的。然而，當(dāng)我母親用希望的目光看著我，希望我陪她上街或散步時(shí)，我不知道該怎么做，我總是找到拒絕的理由，總是在想：長(zhǎng)大后我還能像小時(shí)候那樣嗎？
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我母親經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事：一位母親在街上帶著她的兒子。母親走這條路，兒子走那條路。不管母親怎樣乞求，兒子都不聽(tīng)，仍然一成不變。為此，母親在路上哭了。
這個(gè)星期天，我媽媽又給我講了這個(gè)故事，讓我和她一起去購(gòu)物。我以“忙”為借口謝絕了。那時(shí)候，我清楚地看到媽媽眼中的淚水。那是一種渴望的表情。我無(wú)法掩飾。所以我答應(yīng)了。從母親激動(dòng)的表情中，我可以看出，這就像一個(gè)孩子從母親那里得到禮物一樣。
在街上，我發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)話(huà)比平時(shí)多。啊，嘮叨是一種習(xí)慣。這是無(wú)法改變的！難怪我很久沒(méi)有和媽媽在街上散步了。母親提到了我的過(guò)去再一次我很不耐煩：“我不耐煩；你為什么要提起過(guò)去媽媽再次看著我，不再說(shuō)話(huà)了。嘆息：ldq
理解作文400字 篇17
也不知道怎么回事，不知道是因?yàn)槭謾C(jī)還是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因，今天總感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁兒。
記得以前的時(shí)候在這里寫(xiě)文章，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)之后他就不會(huì)亂動(dòng)，他也不會(huì)有那么多亂七八糟的廣告彈出來(lái)�；蛟S我應(yīng)該好好考慮一下到底是不是瀏覽器的原因，是不是應(yīng)該換瀏覽器了。
在家里的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了，可是在學(xué)校里，這還是很早的時(shí)候我們才剛剛回到宿舍，準(zhǔn)備打開(kāi)手機(jī)打開(kāi)電腦�？磿�(shū)，玩游戲，做自己喜歡的事情，宿舍里很多人，他們都在一起玩游戲，可是我實(shí)在對(duì)那些不感興趣，我就會(huì)拿起白天從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)看，要不就打開(kāi)電腦寫(xiě)一下自己的日記。
因?yàn)闊o(wú)論在什么時(shí)候，每個(gè)人都有自己想要的生活，無(wú)論怎樣，每個(gè)人都可以珍惜自己的歲月。那段流失的時(shí)光我們?cè)僖舱也换貋?lái)，可是我們卻能珍惜現(xiàn)在的日子，現(xiàn)在的歲月，把握好當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。
也許很多人心里明明都知道這樣的道理。卻是不忍心做出來(lái)也不知道是因?yàn)槭裁丛颍菬o(wú)論怎樣，每個(gè)人都有自己的苦衷和無(wú)奈，我們即便是不能理解，也不能惡意向甲。
理解作文400字 篇18
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”每當(dāng)這首美妙的電影插曲在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)很激動(dòng)，這首歌，唱出了我的心聲呀！我就要畢業(yè)了，回首過(guò)往的歲月，展望美好的未來(lái)，我激動(dòng)，我自豪！特別是六年級(jí)，我過(guò)的很充實(shí)，很愉快。唯一美中不足的就是我的數(shù)學(xué)。
我是一個(gè)小馬虎，數(shù)學(xué)總會(huì)掛幾個(gè)小“燈籠”，我的數(shù)學(xué)老師檢查錯(cuò)題時(shí)總會(huì)批評(píng)我的粗心，那眉頭一皺，我的心都要抖一下，他像要把我吃了似的：“優(yōu)秀的學(xué)生配得上九十多分？你呀！你看看！你就那么不想得滿(mǎn)分？！恩？”
其實(shí)，我也很想的滿(mǎn)分呀！這時(shí)，我總想得到老師的一句鼓勵(lì)：“這次你細(xì)心多了，再加把勁兒，爭(zhēng)個(gè)滿(mǎn)分！”這樣一句話(huà)，一定會(huì)像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我滿(mǎn)懷信心的。說(shuō)不定下一回我就得了滿(mǎn)分呢！老師，一位名人說(shuō)過(guò)：“欣賞者的眼里永遠(yuǎn)是春天，陽(yáng)光和鮮花�！�
老師，其實(shí)欣賞也是一種善良，您說(shuō)對(duì)嗎？老師，您能理解我嗎？老師，就在這最后一個(gè)星期里，您能欣賞我嗎？若能，請(qǐng)您相信，我會(huì)考到最好的，決不會(huì)讓您失望！
理解作文400字 篇19
“理解萬(wàn)歲！”這是被理解者的歡呼，而不被理解者，則在角落。
我盡可能的在追求被理解，但總忘了去理解別人。
理解是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一種快樂(lè)，不論是被理解或理解他人。理解，是用心來(lái)理開(kāi)心結(jié)，解開(kāi)心結(jié)。否則，只會(huì)越理越亂，越解越復(fù)雜。
如果我們學(xué)會(huì)了理解，我們便可以當(dāng)心理醫(yī)生了！理解，不是堂而皇之地說(shuō)“我很理解你�！崩斫�，只屬于自己，只有自己才能理解自己，但我們總一不小心把自己越理越亂。所以，每個(gè)人都期盼有人能理解自己，哪怕只是堂而皇之地說(shuō)一句“我很理解你�！�
而我們何嘗不想去理解別人！但如果我們心中沒(méi)有同樣的感受，如何能去理解。理解，可以算是多一個(gè)人承擔(dān)痛苦與悲傷。這就是人的天性，我更是如此。以前我上學(xué)遲到，總希望有人和我一起罰站，不知道為什么，就是這么希望，呵呵，這也是一種別樣的“理解”。
理解是一件美好的事，因?yàn)槟隳軌蚶斫�，并有同樣的感受，這相當(dāng)于你有了一個(gè)知音，哦，這不就是一件美好的事嗎？但也是一個(gè)殘酷的事，就像你和他有同樣的悲痛，但你又要揭開(kāi)舊的傷痕，再次承擔(dān)別人的痛，但痛中不是有種理解的快樂(lè)嗎？
“理解”這個(gè)話(huà)題值得人沉思。
理解作文400字 篇20
這么一個(gè)大千世界，這么一個(gè)寬敞的地方，有微笑，有情意，有悲傷，有憐憫，但這些都不是最重要的，最重要的是理解。
理解是美食，給饑餓的人一頓難忘的餐飲，理解是小雨，給干渴的小草一次生命的繼續(xù)。理解不是風(fēng)，理解不是暴雨，理解更不是大雪；而是風(fēng)中的一堵墻，暴雨中的避風(fēng)港，更是大雪中的一簍木炭。每個(gè)人都需要理解；同學(xué)的理解，老師的理解，更是讓對(duì)自己不理解的人理解。
成功者不理解失敗者，因?yàn)樗欢媚繕?biāo)落空后的迷惘。生者不理解自殺者，因?yàn)樗欢勉皭澓蟮拿糟�。前進(jìn)者不理解后退者，因?yàn)樗欢煤ε潞蟮拿糟�。我們每個(gè)人都需要理解他人或被他人理解；理解他人是一種幸福，因?yàn)槟阌幸活w博大的心，被他人理解異是一種幸福，因?yàn)槟阌幸活w堅(jiān)持的心，不放棄會(huì)被他人理解的一絲希望，永不放棄直至被他人理解為止。
理解使人親密無(wú)間，誤會(huì)使人遙不可及。理解之中我們共同翱翔，誤會(huì)之中我們天各一方。宇宙中擁有理解，可以浩瀚無(wú)窮；地球上擁有理解可以百納海川；我們共同擁有理解，可以人間太平。
理解作文400字 篇21
上一次，媽媽說(shuō)早上記憶好，讓我多讀些英語(yǔ)，我把學(xué)習(xí)電腦打開(kāi)，放在那里聽(tīng)了起來(lái)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，媽媽突然跑了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我嘴里沒(méi)有讀，便心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是叫你這樣學(xué)，你應(yīng)該跟著它一起讀，這樣有利于記憶�！蔽乙宦�(tīng)，不高興了，說(shuō)：“我早上聽(tīng)你們的，把電腦打開(kāi)聽(tīng)英語(yǔ)，你們卻這樣說(shuō)我�！眿寢屨f(shuō)：“我不是說(shuō)你，這樣也是為你好。”我仍以為我是對(duì)的，便委屈的哭了起來(lái)。爸爸知道后，也來(lái)和我講道理，我就是不聽(tīng)。爸爸生氣了，給我一個(gè)耳光，說(shuō)：“你媽叫你讀，你不讀，誠(chéng)心想氣我們啊�！闭f(shuō)完就走了。我停止了哭，爸爸從不輕易打我，我知道錯(cuò)了！擦干眼淚我開(kāi)始認(rèn)真讀起來(lái)了。后來(lái)的幾天，我跟著電腦一起讀，期中考式得了100，其中的三分之二是媽媽的功勞。當(dāng)初，我不理解父母的苦心，在之如此，何必當(dāng)初。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，你們的苦心我經(jīng)常不理解，但是你們一直包容我，給我學(xué)習(xí)上提供很多建議，讓我一步步的成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我終于從不理解到理解父母的心！"
理解作文400字 篇22
在我的世界里，我不需要多少朋友，喜歡我你可以告訴我，風(fēng)雨再大我都會(huì)去接你，不喜歡你可以直說(shuō)，我也會(huì)同意，消失在你的世界，我知道我會(huì)哭泣，我會(huì)難過(guò)，如果讓我剪去鳥(niǎo)的翅膀，只是為了讓他陪我，我想他也會(huì)躲在黑暗的角落，不讓我發(fā)現(xiàn)。
隨緣又何嘗不是一件好事，緣來(lái)成歡，緣去裝歡，不愿意也不能說(shuō)些什么？天空那么大追尋的不光是遼闊自由，也許只是某朵云彩，或者與誰(shuí)察肩而過(guò)的瞬間。
哈哈如果問(wèn)一個(gè)人，如果有一個(gè)非常喜歡的人你會(huì)怎么做，我想很多人會(huì)說(shuō)把我最好的給他。
可是如果你的最好的，你最喜歡的不是他喜歡的呢？你又該如何去做，為他改變嗎？還是依然將你認(rèn)為最好的給他，哈哈，這說(shuō)明了，愛(ài)其實(shí)就是（理解），就如一個(gè)窮人一個(gè)富人，窮人用五萬(wàn)買(mǎi)下一個(gè)鉆戒，而富人用十萬(wàn)買(mǎi)一個(gè)鉆戒，從價(jià)錢(qián)上來(lái)看富人更愛(ài)他的愛(ài)人，可是是窮人更愛(ài)他的愛(ài)人，對(duì)富人來(lái)說(shuō)十萬(wàn)也就冰山一角。
而對(duì)窮人來(lái)說(shuō)他卻是用半輩子的打拼買(mǎi)下了這個(gè)他愛(ài)人看了會(huì)開(kāi)心的禮物，可是現(xiàn)實(shí)的世界如果對(duì)方不理解，你解釋也沒(méi)有意義，有很多事在親情朋友面前是解釋不清的，就算你解釋贏了也會(huì)讓感情減半，理解必須有理才能去理解，你不懂道理又如何能去理解別人呢？
理解作文400字 篇23
“司夢(mèng)露你怎么還在看電視，看看你的眼睛成什么樣了，還不快去寫(xiě)作去！”“啪”的一聲電視被媽媽關(guān)，好幾次我都想和媽媽好好的談一談，媽媽卻很生氣的說(shuō)：“談什么談，快去寫(xiě)作業(yè)�！本瓦@樣我也不敢和媽媽爭(zhēng)辯了。
今天下午我的好朋友給我打電話(huà)讓我出去玩，我給媽媽說(shuō)了說(shuō)，媽媽就說(shuō)：“玩什么玩，快要畢業(yè)考試了，學(xué)習(xí)去�！蔽胰滩蛔×司驼f(shuō)：“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有想過(guò)我的感受呀，每次都是這個(gè)樣子！”我氣的不行，轉(zhuǎn)身就出去了。路上，我越想越覺(jué)得委屈，自己心里默想：我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，不要為了這一點(diǎn)小事而生氣。雖然自己安慰自己，但是眼淚還是止不住地流了下來(lái)。
晚上我回來(lái)的很晚，到了家里也沒(méi)有理媽媽?zhuān)驮谖一胤块g的時(shí)候，媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，她對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)露，對(duì)不起。”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，突然覺(jué)得心里有一塊石頭緊緊地壓在里面，說(shuō)不出是什么滋味。我撲到媽媽的懷里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏业牟粚?duì)，我不該惹你生氣的�！闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼淚“刷”的一下流了出來(lái)，“媽?zhuān)也缓弈恪！边@一次我理解了我的媽媽?zhuān)瑡寢屢怖斫饬宋摇?/p>
我愛(ài)你，媽媽。
理解作文400字 篇24
今天，老師給我們講了一個(gè)故事：一天，小羊請(qǐng)小狗吃飯，但小狗一口也不吃；過(guò)了幾天，小狗請(qǐng)小羊吃飯，小羊也是難以下咽。
我聽(tīng)完后，愣住了，心想：為什么小羊請(qǐng)小狗吃飯，小狗沒(méi)胃口；小狗請(qǐng)小羊吃飯，小羊也不吃呢？這時(shí)候，老師告訴我們：“因?yàn)樾⊙蛳矚g吃青草，小狗喜歡吃排骨啊，所以互相不喜歡對(duì)方的食物。很多我們認(rèn)為好的東西對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是負(fù)擔(dān)，也有很多為你好的事情背后更多的是把我認(rèn)為好的強(qiáng)加給別人。”
我聽(tīng)了后若有所思，突然想起了寒假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名了畫(huà)畫(huà)班，但其實(shí)我想學(xué)習(xí)的是舞蹈，但我沒(méi)有勇氣去說(shuō)，因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液谩＝?jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我試探地和媽媽說(shuō)了我的想法，沒(méi)想到媽媽立馬答應(yīng)了讓我去報(bào)舞蹈班。原來(lái)是我錯(cuò)怪媽媽了，媽媽并沒(méi)有強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，只是我沒(méi)有告訴她我的真實(shí)想法。
我明白了，在我們遇到為難的事情的時(shí)候，我們不能憋在心里，要從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)，相互理解，好好溝通才能解決問(wèn)題。
理解作文400字 篇25
人和人之間的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看故事書(shū)，有的卻不愛(ài)看；現(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)我和我朋友之間發(fā)生的一件事情吧。
有一天，我請(qǐng)她出去玩，我說(shuō)了一個(gè)游戲，想跟她一起玩，可是她不玩，沒(méi)有興致的樣子。我說(shuō)：“快玩呀，怎么不玩？”她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我不想玩這個(gè)游戲。”我聽(tīng)了眉毛皺了起來(lái)，問(wèn)：“那你想玩什么？”她沒(méi)力氣地說(shuō)：“我不玩了，我進(jìn)去喝水了�！蔽易谝巫由�，沮喪地想：“她是不是不喜歡和我做朋友了？”這時(shí)候，姐姐走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我的朋友不想和我玩游戲，她是不是不喜歡和我玩了？”姐姐和顏悅色地說(shuō)：“可能是她不喜歡這個(gè)游戲，并不是不喜歡你哦�！蔽一腥淮笪�，決定去問(wèn)問(wèn)清楚。
我找到朋友，她也同樣不開(kāi)心地看著我。我鼓起勇氣問(wèn)她：“你是不喜歡剛剛那個(gè)游戲嗎？”她說(shuō)：“是的，但我剛剛沒(méi)有跟你講清楚�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)釋?xiě)蚜�，也為我剛剛的想法跟她道歉。于是，我們又開(kāi)始找了一個(gè)我們都喜歡的游戲玩。
我明白了，并不是每個(gè)人都喜歡你的愛(ài)好，所以我們要學(xué)會(huì)溝通，理解他人，多為對(duì)方考慮。
理解作文400字 篇26
前兩天看王立群教師講《大風(fēng)歌》，講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個(gè)人易其主、六易其主，被古往今來(lái)的學(xué)者不屑，但王教師的一句話(huà)讓我感觸很深：人要學(xué)會(huì)理解寬容別人。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以需要理解寬容。人都期望能去理解寬容別人，但做起來(lái)不容易。
能夠理解寬容別人的人，必須有一顆善良仁愛(ài)的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。
人的心靈如一個(gè)容器，那么不斷地學(xué)習(xí)和感悟，提高個(gè)人修養(yǎng)，增加自身內(nèi)涵，就是增大容器的容積，這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。
我一向認(rèn)為：理解并去寬容別人，也是寬容了自我，凡是斤斤計(jì)較，對(duì)雙方都是一種折磨，而理解寬容能讓心靈不再狹隘，還自我一個(gè)更為廣闊的天空。
生活需要陽(yáng)光，而人與人之間更需要理解寬容，它能消除人與人之間的冷漠與隔閡，免去了更多的矛盾和紛爭(zhēng)，使人際關(guān)系更融洽和諧。它是春天的柔風(fēng)，吹走了冬的寒意，讓人心里溫暖愜意；它是秋天的細(xì)雨，消去夏的煩躁，讓人心里寧?kù)o舒爽。
理解作文400字 篇27
父愛(ài)如山，頂在你的身前，母愛(ài)如水，滋潤(rùn)你的心田。沒(méi)有父母哪有我？沒(méi)有父母，那有未來(lái)？這句話(huà)并不錯(cuò)。沒(méi)有父母，我又該從哪里來(lái)？沒(méi)有父母為我創(chuàng)造的一切，我又該如何面對(duì)未來(lái)？
我的爸爸平時(shí)一向嚴(yán)厲，但有時(shí)也很親切，在我眼中，父親生氣如虎，高興如貓。我爸爸也是一個(gè)能言善語(yǔ)的人，雖然我爸爸學(xué)歷不高，但他就憑一長(zhǎng)嘴就能創(chuàng)造奇跡，在生活中往往比別人過(guò)的好。
雖然爸爸在工作上的地位已經(jīng)不算低了，但爸爸也很后悔，當(dāng)初不好好讀書(shū)，不然日子比現(xiàn)在過(guò)的更好。爸爸懂的知識(shí)很多，有時(shí)也會(huì)跟我講道理。記得有一次，爸爸說(shuō)了別人，雖然惹事的不是爸爸，但事后爸爸便對(duì)我說(shuō)：“不要像爸爸這樣……”
我的媽媽時(shí)而寬容，時(shí)而嚴(yán)厲，甚至有時(shí)在教育我的過(guò)程中沮流滿(mǎn)面。在我初中之前，一直以來(lái)，在我心中母親是最寬容、體貼的.。但自從上了初中，我來(lái)到了父母身邊，開(kāi)始了新的生活。在這初一的時(shí)光中，我才正真知道，母親不是一直寬容的，而是無(wú)法控制自己，其中的主要原因還是我。
我的父母雖然都有嚴(yán)厲的時(shí)候，但這都是為了我。誰(shuí)的父母不會(huì)為了自己的孩子呢？在這個(gè)世界上，只有父母才是最好的。
理解作文400字 篇28
以前的時(shí)候我們就走在人生的道路上走馬觀花欣賞風(fēng)景，要是很多發(fā)型都是從前的我們所謂見(jiàn)識(shí)到的，所以之前的資金見(jiàn)識(shí)短淺，但是現(xiàn)在也在成長(zhǎng)和豐富當(dāng)中。
我知道，無(wú)論如何，成長(zhǎng)的過(guò)程都是非常值得慶幸和歡喜的。
生活從來(lái)都不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單，就好像你看到一個(gè)人的容顏，這位比食堂最初時(shí)候的樣子，但是他由最初的樣子變成現(xiàn)在的時(shí)候，中途一定是經(jīng)歷了一些事情，難以忍受，或者是催促他產(chǎn)生了這樣改變的想法。
就好像我在看知乎的時(shí)候也刷到，為什么當(dāng)一個(gè)人殺了人之后人們都會(huì)覺(jué)得他內(nèi)心變態(tài)，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)殺人犯他該死，卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)為什么他會(huì)成為殺人犯，要是內(nèi)心有了疾病嗎？還是因?yàn)槭裁措y以說(shuō)出來(lái)的原因。
這個(gè)問(wèn)題也許看起來(lái)很不經(jīng)濟(jì)，但是卻讓我學(xué)到了很多的東西。
也許每個(gè)人確實(shí)都需要有時(shí)間去經(jīng)歷，去完善，去讓自己變得更優(yōu)秀一些，所以無(wú)論在我們經(jīng)歷什么事兒的話(huà)，都應(yīng)該去換位思考去理解一下別人，同時(shí)也能夠理解自己。
理解作文400字 篇29
一天下午，放了學(xué)，我慢慢地回到了家。一回家，我裝著開(kāi)心的樣子進(jìn)了房間，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，看著那數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)誤，我傷心地低下頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭，拿起筆又遲遲不肯下筆。突然媽媽進(jìn)來(lái)了，她并沒(méi)有像之前那樣催我寫(xiě)作業(yè)，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，不要著急�！蔽衣�(tīng)了媽媽講的話(huà)，心情好多了。于是，我一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，雖然作業(yè)很多，但我還是應(yīng)該盡力去完成，作業(yè)多不是別人造成的，而是自己。我一邊寫(xiě)一邊想。
我把數(shù)學(xué)作業(yè)完成后，媽媽叫我把飯吃了。媽媽一邊吃一邊溫和地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)不要太擔(dān)心，能做多少是多少，不要給自己太多壓力。”
吃完飯后，我再一次回到位子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我越寫(xiě)越生氣，因?yàn)楹芏嗟胤嚼蠋煻几腻e(cuò)了。我一邊寫(xiě)一邊小聲說(shuō)著：“為什么有這么多作業(yè)，為什么……”說(shuō)著說(shuō)著我就一下跳到床上去，我忍著眼睛上面的水滴不流下來(lái)。
媽媽又進(jìn)來(lái)了，這回她居然說(shuō)：“寫(xiě)不完就別寫(xiě)了吧，身體最重要，大不了到時(shí)候我給老師說(shuō)一聲，好嗎?”“好�！蔽衣鼗卮鸬馈�
雖然這回沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，但媽媽的話(huà)讓我感動(dòng)在心!
理解作文400字 篇30
有時(shí)候，我們活得很累，不是因?yàn)槲覀兊纳钐D苦，而是因?yàn)槲覀兲菀妆煌饨绲臍夥账绊�，被別人的情緒所影響。走在人群中，我們總覺(jué)得有無(wú)數(shù)的眼睛穿透我們的心，掠奪我們的肺。有許多短期和長(zhǎng)期的冷詞。最終，我們會(huì)失去理智，并逐漸陷入自己編織的混亂之中。事實(shí)上，生活是讓我們看到的。沒(méi)有多少人能記住自己。
每個(gè)人都活著，不知疲倦地為生活?yuàn)^斗，每天都在人群中穿梭。每張臉下都不乏疲憊和無(wú)助，每顆心都傷痕累累。為了在這個(gè)世界上過(guò)上更好的生活，我們只能堅(jiān)持下去。也許在生命的最后一刻，我們緊繃的心會(huì)放松。
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始。我把菱角磨破了。我不再為一件小事難過(guò)和生氣，也不再為一些小人物生氣。我以溫和的態(tài)度面對(duì)它。我不想要優(yōu)點(diǎn)，但什么都不要。也許這不是很雄心勃勃，但我只是想做一些我感到高興和放松的事情。我是這樣一個(gè)凡人，只希望今生無(wú)動(dòng)于衷。
生活并不總是痛苦的，沒(méi)有任何障礙，或者向柳樹(shù)學(xué)習(xí)。風(fēng)看似微弱但卻很強(qiáng)勁，不停地刮著。樹(shù)干太結(jié)實(shí)了，但是樹(shù)枝在風(fēng)中。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，這是一種不同的美。適當(dāng)?shù)姆艞壥侨松囊粋�(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)折。
理解作文400字 篇31
明天就是我們班同學(xué)小麗的生日了，他打了電話(huà)邀請(qǐng)我與其他同學(xué)一起慶祝！正當(dāng)我滿(mǎn)懷欣喜的時(shí)候，爸媽卻說(shuō)：“去什么去？都快考試了，不想考重點(diǎn)中學(xué)了是不是？給我留在家里好好復(fù)習(xí)功課！好事考不到好分?jǐn)?shù)看我不揍你！”
就這樣，我被強(qiáng)留在家中，我對(duì)子十分不滿(mǎn)與生氣！我想：還有好幾天才考試呢，再說(shuō)了，考試前應(yīng)該放松！玩一會(huì)有什么關(guān)系嗎？可是，我終究不能去參加小麗的生日了！我在無(wú)奈的情況下還是給小麗打了電話(huà)說(shuō)明了我的情況并表示不能參與了！
可讓我吃驚的是;小麗她說(shuō)她也遭遇了同樣的情況！我問(wèn)她：“生日派對(duì)還開(kāi)嗎？”她說(shuō)不能了！我問(wèn)她她不生氣嗎？她說(shuō)不會(huì)，我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，只要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題就好了！”我問(wèn)她是什么問(wèn)？她問(wèn)：“考試與玩那個(gè)重要？”她說(shuō)先不聽(tīng)我的答案，要是她，他會(huì)選考試。因?yàn)榭荚嚨暮脡臎Q定了考的學(xué)校的好壞！如果考不到好學(xué)校就找不找好工作！如果找不著好工作就會(huì)影響你一生的路！
聽(tīng)完了這番話(huà)，她問(wèn)我：“考試和玩那個(gè)重要？你會(huì)選哪個(gè)”我果斷地說(shuō)：“考試！”
我謝謝了她之后，我的腦子已經(jīng)十分清楚了！——考試第一，玩第二�。�
理解作文400字 篇32
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！泵慨�(dāng)這首美妙的電影插曲在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)很激動(dòng)，這首歌，唱出了我的心聲呀！
我就要畢業(yè)了，回首過(guò)往的歲月，展望美好的未來(lái)，我激動(dòng)，我自豪！特別是六年級(jí)，我過(guò)的很充實(shí)，很愉快。唯一美中不足的就是我的數(shù)學(xué)。
我是一個(gè)小馬虎，數(shù)學(xué)總會(huì)掛幾個(gè)小“燈籠”，我的數(shù)學(xué)老師檢查錯(cuò)題時(shí)總會(huì)批評(píng)我的粗心，那眉頭一皺，我的心都要抖一下，他像要把我吃了似的：“優(yōu)秀的學(xué)生配得上九十多分？你呀！你看看！你就那么不想得滿(mǎn)分？！恩？”其實(shí)，我也很想的滿(mǎn)分呀！這時(shí)，我總想得到老師的一句鼓勵(lì)：“這次你細(xì)心多了，再加把勁兒，爭(zhēng)個(gè)滿(mǎn)分！”這樣一句話(huà)，一定會(huì)像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我滿(mǎn)懷信心的。說(shuō)不定下一回我就得了滿(mǎn)分呢！
老師，一位名人說(shuō)過(guò)：“欣賞者的眼里永遠(yuǎn)是春天，陽(yáng)光和鮮花�！崩蠋�，其實(shí)欣賞也是一種善良，您說(shuō)對(duì)嗎？老師，您能理解我嗎？老師，就在這最后一個(gè)星期里，您能欣賞我嗎？若能，請(qǐng)您相信，我會(huì)考到最好的，決不會(huì)讓您失望！
理解作文400字 篇33
“你怎么老是丟三老四�。俊薄澳隳懿荒茏x書(shū)用功點(diǎn)��？”這一大堆的嘮叨充滿(mǎn)了我的生活。但是，有一件事情讓我對(duì)媽媽從不理解轉(zhuǎn)化為理解。
一次，我在學(xué)校玩耍時(shí)，一不小心扭傷了腳。被送進(jìn)了醫(yī)院。老師一直在打我媽媽的電話(huà)�？墒�，媽媽卻一直都沒(méi)有出現(xiàn)在醫(yī)院。我就在心里慢慢的怨恨媽媽。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我在人海中看見(jiàn)了媽媽。媽媽一只手按著另一只手，滿(mǎn)頭大汗。我原以為媽媽又會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，卻讓我意想不到的是媽媽卻溫柔地問(wèn)我:’’怎么樣，還痛不痛？’’我卻沒(méi)有接受媽媽的好意，我覺(jué)得媽媽是因?yàn)閬?lái)晚了，所以才會(huì)對(duì)我這么好的。
后來(lái)，老師告訴我：“那天，你媽媽感冒了，當(dāng)時(shí)在掛針，而且當(dāng)她知道你腳扭傷了，她堅(jiān)持要拔針，經(jīng)過(guò)很多醫(yī)生、護(hù)士的勸說(shuō)，她才決定不拔針的、而且還在掛針的時(shí)候你媽媽不停的打電話(huà)問(wèn)我，你好一點(diǎn)了嗎？然后掛完針，你媽媽就急匆匆的跑過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)完之后，熱淚盈眶。此時(shí)，我多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我誤會(huì)你了。”
嘮叨其實(shí)也是一種母愛(ài)的體現(xiàn)，它體現(xiàn)著媽媽對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
理解作文400字 篇34
人與人都需要理解，我有一件事情想要爸爸媽媽理解我。
那天是周三，我起床時(shí)有一些頭暈。但是想到今天要考試，就強(qiáng)打精神去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校上了兩節(jié)課后，老師就開(kāi)始考試了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里，我看著上面的題目，只覺(jué)頭痛，上面的文字好像在跳舞，我用力地打了自己的臉一下。劇烈的疼痛把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我忍著頭暈，用筆艱難地把一個(gè)個(gè)答案歪歪扭扭地寫(xiě)在了試卷上，做到一半的時(shí)候頭好像被電了一下，特別痛�！皶�(huì)不會(huì)暈倒在桌子上呢？”“一定要堅(jiān)持完今天！”想到這我又慢慢把頭抬起來(lái)，把全身的精力都集中在大腦，把想出來(lái)的答案寫(xiě)了出來(lái)，終于在下課鈴響前三分鐘把試卷寫(xiě)完了。
下午，叮鈴鈴！上課了，只見(jiàn)老師臉上烏云密布地抱了一疊試卷進(jìn)來(lái)，我們一看就知道不會(huì)有好事發(fā)生了。果然老師生氣地說(shuō)：“這次考試考得非常差，我把試卷發(fā)下去，今天晚上錯(cuò)題抄三遍�！�
我上去把試卷拿了回來(lái)，看了看分?jǐn)?shù)“67”，這會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)，看著試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉和扣掉的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。
回到家我被臭罵了一頓，我真希望父母能理解我。
理解作文400字 篇35
老師像船帆，帶我們駛向知識(shí)的海洋;老師像雨水，滋潤(rùn)了我們的心田;老師像機(jī)器，不知疲倦的為我們講解題目;以前我認(rèn)為老師是一位對(duì)我們愛(ài)搭不理的人，直到那一件事出現(xiàn)后，我才理解了。
那一次，王老師上完上午的最后一節(jié)課后，便匆匆地走了，我們也沒(méi)有怎么注意，我們吃過(guò)了午飯。我看見(jiàn)王老師拿著一些文件回來(lái)辦公室，她把文件放到了一邊，拿起紅筆改起我們的昨晚的作業(yè)，一會(huì)兒她撓撓頭，一會(huì)又在寫(xiě)什么評(píng)語(yǔ)。我才明白，原來(lái)我們中午休息的時(shí)候，老師都在幫我們改作業(yè)，我估計(jì)老師現(xiàn)在還沒(méi)有吃午飯呢!她又拿起數(shù)學(xué)書(shū)幫我們備起課來(lái)，嘴里念念有詞。過(guò)了一會(huì)兒王老師在電腦前弄文件，我想：快要期末考了，老師比我們還要緊張，可我們還在埋怨副科都被占了，下課還在那里嬉戲打鬧，一點(diǎn)都不緊張。我以前還非常不喜歡主科�？粗蠋熌敲葱量嗟臑槲覀冇喺鳂I(yè)、備課……我突然覺(jué)得很對(duì)不起老師。下午，老師還要評(píng)講作業(yè)、上課。我認(rèn)為老師比我們辛苦十倍百倍，我們寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)作業(yè)多。這一次我理解了老師。
老師在我心目中是優(yōu)秀的，正因?yàn)槔蠋熯@種職業(yè)不同尋常，所以老師更需要理解。
理解作文400字 篇36
生活中人與人之間都需要一份理解，學(xué)生理解老師、孩子理解父母、小草理解大樹(shù)……理解是一份關(guān)愛(ài)，理解是一份尊重。
這一次班會(huì)上班主任要同學(xué)們說(shuō)一下大家的煩惱。之后，陸陸續(xù)續(xù)有人舉手了。但大多數(shù)人都講的是學(xué)習(xí)上的，生活上的，老師也耐心的一一解答。之后，有一位男生舉手把老師給驚呆了。因?yàn)檫@個(gè)男生一直都是默不作聲的，還經(jīng)常給班級(jí)拉后腿，在班級(jí)短跑比賽中，班級(jí)為了等他，從第一退到倒數(shù)第一。他經(jīng)常受到班級(jí)某些人的臭罵。
他站起來(lái)說(shuō)：“以前我經(jīng)常給班級(jí)拖后腿，你們罵我，但是這一次期中測(cè)試我考到了班級(jí)第五，你們?yōu)槭裁催�罵我。罵我抄別人的試卷，我在背后做的那些努力你們看得到嗎?每天晚上都學(xué)習(xí)到12點(diǎn)，練字經(jīng)常練到手抽筋，在這里我想請(qǐng)求大家，能不能相信我?從倒數(shù)變到前十，我也有在努力!”
頓時(shí)，掌聲響起一片。一個(gè)男生站起來(lái)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有看到你的努力就隨便罵人，認(rèn)為你的成功是運(yùn)氣，是用手段獲得的，我為我之前瞧不起你而道歉�！闭坡曈猪懫饋�(lái)了。
生活中，理解無(wú)處不在，理解讓世界變得更美好。
理解作文400字 篇37
在媽媽看來(lái)，我不理解她；在我看來(lái)，媽媽卻他不了解我了。
從媽媽的角度看，我只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)用機(jī)器，為了讓我這臺(tái)機(jī)器考個(gè)好成績(jī)，她會(huì)不惜一切代價(jià)。她犧牲了我的雙休日時(shí)間。日程安排里沒(méi)有一個(gè)玩的字眼，里面全是看書(shū)，學(xué)習(xí)，做題，唯一休息的時(shí)間只有睡覺(jué)。每次去逛書(shū)店，不會(huì)空手而歸，而是滿(mǎn)載而歸。那次我終于和媽媽鬧了矛盾，我把心里的苦都講了出來(lái)。媽媽卻說(shuō)：“你能理解我的一番苦心嗎？你以為我愿意壓你嗎？你怎么就不能理解媽媽呢？”媽媽沖氣回了房間。
從我的角度出發(fā)，我永遠(yuǎn)認(rèn)為媽媽是錯(cuò)的，因?yàn)樗偸墙o我很多的壓力。媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的習(xí)題都快趕上周總理審閱的文件了，做得那么多習(xí)題壓得我都喘不過(guò)氣了。那次，你給我買(mǎi)了書(shū)柜，不到一小時(shí)，習(xí)題和輔導(dǎo)書(shū)已經(jīng)把書(shū)柜擠滿(mǎn)了。周六和周日，當(dāng)我在窗邊看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕鏁r(shí)，我不禁想起了以前和伙伴追逐的情景。媽媽?zhuān)詮奈疑狭肆昙?jí)，你每天都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要小考了，必須得考上好的中學(xué)才有出息�！蹦@樣對(duì)我施加壓力，反而會(huì)使我失敗。媽媽?zhuān)芾斫馕业目嗵巻幔课艺嫦胗袀�(gè)輕松的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境��！
哎，媽媽?zhuān)?/p>
理解作文400字 篇38
天很黑，很黑！望著手中那不及格的試卷，我的心像懸在半空中的石頭，懸著，懸著！我的心不禁顫抖著，如何去面對(duì)媽媽?zhuān)∪绾稳ッ鎸?duì)老師！時(shí)間是否有停止的時(shí)候！我蹣跚的向家走去，空中下起了下雨，烏云密布正如我的心情一樣！心好像在哭泣！馬上就要到家了。
風(fēng)狂吼著！站在家門(mén)口，顫抖著拿出了鑰匙。突然門(mén)打開(kāi)了，望著媽媽那慈祥的臉和我手背后的那張不及格的試卷，我的臉紅了！媽媽攙扶著我進(jìn)了家門(mén)，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒！快點(diǎn)洗洗手馬上吃飯了！”媽媽走進(jìn)了廚房，我的心怦怦的跳著！媽媽不停的夾菜給我，我的臉更紅了！我顫抖的雙手把那不及格的試卷從背后拿出來(lái)，頭卻低了下來(lái)……媽媽看了看，憤怒的把試卷扔在一邊，我的心做好了準(zhǔn)備……媽媽把手放在我的肩上，這是豆大的淚珠從臉旁劃過(guò)，我哭了！媽媽說(shuō)：“下次認(rèn)真點(diǎn)！”我淚如泉涌，我明白了這是母親對(duì)孩子的寬容！第二天，老師叫我拿著試卷到辦公室，我的心又懸著了！老師把我的試卷放在一邊對(duì)我說(shuō)：“下次仔細(xì)點(diǎn)！”然后又和我嘮嘮家常，我的心陽(yáng)光四射。我明白了這是老師對(duì)學(xué)生的理解和信任！寬容，理解，信任我明白了！
理解作文400字 篇39
媽媽?zhuān)俏ㄒ灰粋�(gè)為你遮風(fēng)擋雨、教你吃飯系鞋帶做一切為你好的、為你著想?yún)s不求回報(bào)的人。我們都認(rèn)為這是應(yīng)該的不是嗎？原因不是她認(rèn)為這是應(yīng)該的，因?yàn)樗龕?ài)我們！
有一次，我回老家正好看見(jiàn)了嫂子在和她女兒小甜甜玩，甜甜坐在嫂子腿上，一只手握著、嫂子的手，一只手拿著玩具。那溫馨的實(shí)在讓人感動(dòng)！我看小甜甜挺無(wú)聊的，便跑過(guò)去跟她一起玩，玩拍拍手。嫂子把甜甜一只腿放到了我的腿上，一只腿放到她腿上這樣方便我們玩游戲。突然我感到腿上濕濕的，低頭一看，我的娘，甜甜撒尿了，我大叫一聲，叫的那是驚天地泣鬼神啊。嫂子拿了幾張紙給我，說(shuō)：“叫什么啊，不就是撒了一泡尿嘛，你以前不還在媽媽腿上拉過(guò)屎嘛！”對(duì)啊，我想起了以前，小時(shí)候好像在媽媽身上拉過(guò)屎，還拉到毛毯上的呢，媽媽也沒(méi)大叫一聲呀！我明白了，這是母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，她總是把一縷溫暖及時(shí)的輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的城市中永存那份做人的品行不是那份人之初的純真。媽媽?zhuān)x謝你！
理解作文400字 篇40
在我弟弟剛出生時(shí)，我十分的高興、開(kāi)心�？墒情L(zhǎng)大后，我對(duì)他十分的不滿(mǎn)，每當(dāng)他說(shuō)一句話(huà)時(shí)，會(huì)讓我聽(tīng)著不舒服，從而我跟媽媽您經(jīng)常吵架。就這樣?jì)寢屢查_(kāi)始有些不理解我。就在星期五晚上，發(fā)生了一件壞事。那天晚上我看見(jiàn)媽媽在喝水，于是我便叫到:“媽媽我也要喝水！”，正當(dāng)水杯給我時(shí)，弟弟又說(shuō)：“我也要喝！”因?yàn)槲蚁饶玫剿晕揖拖群�，我正在喝水時(shí)媽媽就說(shuō)：“留點(diǎn)給弟弟！”我急忙喝了一口水正準(zhǔn)備給弟弟時(shí)，嘴里的那口水咽住了，我怕吐在床上，媽媽要打人的，快速拿來(lái)水杯接著，吐到了里面。
這個(gè)舉動(dòng)被媽媽說(shuō)成:“你就知道給自己喝水，還大口大口喝，不咽住才怪，還把水吐在水杯里真不像話(huà)！”我忍無(wú)可忍便反駁到:“我只不過(guò)大口喝了一次，而且我當(dāng)時(shí)忍不住了，難不成你讓我吐在床上，那我不被你打死嗎？”媽媽一聽(tīng)可氣慌了，在一旁罵我，我懶得再說(shuō)，就呼呼大睡了。這一件事情就足以說(shuō)明媽媽有些不理解我，還經(jīng)常說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，真是讓我無(wú)法忍耐。所以，我希望媽媽你能理解我。
理解作文400字 篇41
理解乃是人間中最難得的感情，人間中，有幾個(gè)人得到了對(duì)方的理解呢？
去年，我的好運(yùn)氣可能到頭了。事事不順心，不如意。連最喜歡的語(yǔ)文，考試也只考了89分。那日媽媽陪我走在廣場(chǎng)上散步。突然一顆石子在我腳下出現(xiàn)。我心煩意亂的那顆石子踢了過(guò)去。但是當(dāng)時(shí)還在夏天，我還穿著一雙露著腳趾頭的涼鞋。這一踢，石頭是飛出了幾米遠(yuǎn)，腳卻傳來(lái)鉆心的痛。我氣極了，跑到石頭那，用腳使勁的踩。嘴里還念念有詞地說(shuō)著“我又沒(méi)有得罪你，你干嘛跟我過(guò)不去。”媽媽走過(guò)來(lái)“是你自己拿它撒氣誤傷了自己，你干嘛要拿它撒氣呀！”“是，它是沒(méi)有欺負(fù)我，但是我愿意。它又不是人，只是一個(gè)普通的小石頭�！薄昂⒆�，你太沒(méi)有信心了，一次的失敗就讓你變成這幅樣子。人生有多少次失敗你知道嗎？你不能因?yàn)橐淮问《也徽�，你要繼續(xù)往前走，走出一個(gè)好的未來(lái)�！薄昂玫模瑡寢�?zhuān)乙欢〞?huì)擁有自信心再接再厲，考一個(gè)好的成績(jī)�！睆哪翘熘螅冶闩W(xué)習(xí)。不為別的，為了給媽媽一個(gè)希望。
那天我得到了理解，我得到了我人生中的知音。
理解作文400字 篇42
真的愛(ài)情故事，也許從一開(kāi)始就是驚天動(dòng)地的，但是我們卻沒(méi)有辦法去理解。
就好像我在看《白蛇傳說(shuō)》的時(shí)候總是感覺(jué)其中的故事情節(jié)讓我看了渾身起雞皮疙瘩。但是我的家人又非常喜歡看這個(gè)故事情節(jié)總是覺(jué)得有很多地方不太一樣，但是卻有沒(méi)有辦法去改變什么。
因?yàn)檫@些畢竟從一開(kāi)始就只是代表我個(gè)人的想法而已，而且每一個(gè)人的主觀看法都是不一樣的，這些我們從一開(kāi)始就應(yīng)該理解。
在后來(lái)的生活當(dāng)中，我們可能會(huì)遇到更多的摩擦和挫折，需要去面對(duì)，需要去解決。
假如我們從一開(kāi)始到最后都是用這樣非常強(qiáng)硬的態(tài)度去改變別人的想法的話(huà)，我想這將是一種非常不好的狀態(tài)，也會(huì)使結(jié)果變得越來(lái)越差。
如果你因?yàn)檫@樣一件小事情來(lái)說(shuō)的話(huà)，我想根本就沒(méi)有什么特別值得看的不開(kāi)的東西。也許從一件事情了，所以發(fā)的那些悲劇都只是因?yàn)槟愕男那椋床婚_(kāi)，如果你心情非常好的話(huà)，對(duì)于這件事情就很看得明白，也許根本就不會(huì)發(fā)生這樣的一些列的災(zāi)難和挫折。
也對(duì)那些現(xiàn)實(shí)情況的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很多東西都出乎意料的事，卻又沒(méi)有辦法去改變。
生活本身就是如此，我們應(yīng)該理解。
理解作文400字 篇43
在父母眼中，我是一個(gè)好女兒；在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生；在哥哥眼中，我是一個(gè)好妹妹；但在同學(xué)眼中，我卻是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，我渴望被理解。
那一天，天陰沉沉的，好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣，請(qǐng)同學(xué)上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)�！靶煨娜铮�(qǐng)你上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”一遍，她像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，二遍，三遍……我急了，大聲喊道：“徐心蕊！”她看了看我，狠狠地說(shuō)：“別以為你是班長(zhǎng)，你就能隨便找我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，別以為你是班長(zhǎng)，你就能隨便使用權(quán)利，別以為你是班長(zhǎng)，就可以狂妄自大！”
“我真是為了你們好！”我委屈地說(shuō)了一句。雖然這樣，但我還是強(qiáng)忍著怒火，像以往一樣找同學(xué)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。一個(gè)星期后，那些同學(xué)的成績(jī)大大提高了！這時(shí)，徐心蕊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起伏曉，我不該朝你發(fā)脾氣，那天我是遇到了不開(kāi)心的事�！薄皼](méi)事，我也不對(duì)，你說(shuō)的話(huà)對(duì)，我確實(shí)不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)！那一天，我的脾氣也比較暴躁，不該那么大聲喊你。”我們相互理解，會(huì)心地笑了笑。
理解，是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我；理解，是沙漠中的甘泉，滋潤(rùn)著我；理解，是秋天里的明月，照耀著我。
理解作文400字 篇44
十年前，我出生了。從那時(shí)起，我便帶給了父母驚喜、歡樂(lè)，也帶給了他們辛苦。
爸爸媽媽都很愛(ài)我，我想要看書(shū)，他們便給我買(mǎi)新書(shū)；我需要衣服，他們便給我買(mǎi)好看的衣裳……但是，他們也有錯(cuò)的時(shí)候。記得我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽的２０元錢(qián)不見(jiàn)了，她一口咬定是我拿的，我非常委屈，剛要爭(zhēng)辯，爸爸又說(shuō)：“我小時(shí)候，有個(gè)同學(xué)，成績(jī)本來(lái)不錯(cuò)，卻因?yàn)閻?ài)拿媽媽的錢(qián)，后來(lái)連高中也沒(méi)考上�！蔽液軅模@分明是在說(shuō)我嘛！爸爸還說(shuō)什么品德不好，成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)用，什么 做壞事隱藏的再好，天知地知，總會(huì)被別人知道……我再也受不了了，跑到房間里失聲痛哭起來(lái)，埋怨爸爸媽媽這么不講理。直到下午，媽媽在衣服里找到了她的20元錢(qián)，并告訴我，這時(shí)，我才笑了。
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈儊G失什么東西，或認(rèn)定我犯錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)一定要冷靜，不要不查明原因就批評(píng)我一頓，到時(shí)候反悔也來(lái)不及了。查明原因后如果我的確錯(cuò)了，再批評(píng)我，我會(huì)理解的。不要說(shuō)宋時(shí)間會(huì)浪費(fèi)很多，因?yàn)槟銈冋f(shuō)過(guò)，做壞事隱藏得再好，總會(huì)真相大白的。
理解作文400字 篇45
天天坐在家里寫(xiě)作業(yè)，其中英語(yǔ)老師布置的作業(yè)中，時(shí)間最長(zhǎng)的也就是每天需要打卡的四篇閱讀理解了。
這項(xiàng)作業(yè)布置了時(shí)間也有兩個(gè)多月了，到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了200多篇閱讀理解，寫(xiě)完兩本子了。我很少不打卡，不打卡的天數(shù)絕對(duì)是個(gè)位數(shù)，雖說(shuō)有的時(shí)候也是非常的不想寫(xiě)，但最后也怕媽媽的嘮叨，自己悄悄的溜了回去。
隨著時(shí)間的變化，我寫(xiě)閱讀立即的效果也比原來(lái)好了好幾倍，剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候因?yàn)樵~匯量積累得不多，導(dǎo)致文章沒(méi)有看懂，然后做題的時(shí)候我到的時(shí)候有兩個(gè)是做的時(shí)候有兩個(gè)是做的多的多的可能全軍覆沒(méi)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)多月的堅(jiān)持，我看文章大概也知道了，文章的意思，詞匯量也日漸豐富了起來(lái)，做題5道最多錯(cuò)兩道，還掌握了一些做題的技巧，如看問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì)找文章中和問(wèn)題中有關(guān)聯(lián)的句子和詞，在自己想一想可以怎樣運(yùn)用它們之間的關(guān)系來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。還有所用的時(shí)間越來(lái)越少，原來(lái)做題都要用將近半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我十幾分鐘就可以完成。
堅(jiān)持做英語(yǔ)閱讀理解讓我進(jìn)步很快，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，爭(zhēng)取讓自己在閱讀理解上不再出錯(cuò)。
理解作文400字 篇46
每天放學(xué)回家或周末一有時(shí)間，爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣機(jī)，為什么要讓我手洗衣服？
有一次，學(xué)校舉辦去夏令營(yíng)。爸爸讓我去參加夏令營(yíng)，跟同學(xué)一起鍛煉一下。在夏令營(yíng)的時(shí)候，什么東西都沒(méi)有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學(xué)看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因?yàn)檫@些都是在家爸爸經(jīng)常讓我做的事情。洗衣服的時(shí)候，我把臟衣服拿出來(lái)，像在家里那樣，三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學(xué)都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，仿佛我是他們的救星。我喜歡樂(lè)于助人，所以我在夏令營(yíng)的這段時(shí)間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，于是，后來(lái)讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪里做得不好，哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽(tīng)我講。在夏令營(yíng)的這段時(shí)間里，在我的幫助下，他們學(xué)會(huì)了所有的事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。
老師表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)了我的樂(lè)于助人，讓大家都要向我學(xué)習(xí)。從剛進(jìn)夏令營(yíng)的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
理解作文400字 篇47
我從小到大，一直就不能理解我的媽媽?zhuān)瑸槭裁此唤o我做我愛(ài)做的事呢？因?yàn)槲蚁矚g的是玩電腦。
我每次玩到最歡的時(shí)候，媽媽就義正言辭地讓我把電腦關(guān)掉，總是說(shuō)玩電腦，對(duì)身心不好。如果我不關(guān)，媽媽就要破口大罵了，所以我每次都只能無(wú)奈地把電腦關(guān)了。我每次關(guān)電腦的時(shí)候，就好像在和恩人離別一樣，念念不舍。有時(shí)候我的朋友來(lái)找我玩耍，媽媽都要把我的朋友趕走。唉！現(xiàn)在我又不是幼兒，媽媽就不能讓我自由嗎？
直到有一天，我趁媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，我就偷偷地玩電腦，殊不知，我玩得上癮，忘了時(shí)間。我足足玩了五個(gè)多小時(shí)，突然我的眼睛痛地睜不開(kāi)了，過(guò)了不久我就睡著了。當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了沉睡中，媽媽怎么叫都叫不醒我，還以為我出事了。真是虛驚一場(chǎng)��！現(xiàn)在，我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導(dǎo)致網(wǎng)癮，一玩就停不下來(lái)。
理解，就是那么一句普普通通的話(huà)，一個(gè)淡淡的，寬容的微笑，一束支持鼓勵(lì)的目光，卻會(huì)使你發(fā)現(xiàn)周?chē)澜缡侨绱说臏剀巴械穆啡耸侨绱松屏�，理解，是我們生活的希望�?/p>
理解作文400字 篇48
天下的誤解有很多，不過(guò)有了誤解也必定有理解。
就如上面所說(shuō)，我也親身經(jīng)歷過(guò)誤解和理解。
在一天放學(xué)的晚上，老師提醒我們說(shuō)明天要捐款，最低 5 元錢(qián)。
之后，當(dāng)晚排路隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們吹牛了說(shuō)：“我?guī)?10 元�！薄拔�?guī)?20 元�！狈凑粋�(gè)報(bào)得比一個(gè)高。而我卻得意洋洋地大叫了一聲：“我?guī)?100 元�！鳖D時(shí)班級(jí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人比我再高，我高興極了。
晚上回家后，我就向媽媽要 100 元錢(qián)，媽媽驚訝地問(wèn)：“干什么用，要這么多錢(qián)？”我還自豪地說(shuō)：“做好事�！薄案蓡�？”“捐款�！眿寢層置腿粏�(wèn)：“老師最低要求捐多少錢(qián)�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，只能小聲地說(shuō)：“ 5 元錢(qián)�！眿寢層謭�(jiān)定地說(shuō)了一下：“那就捐 5 元吧。”說(shuō)著便從口袋里拿出一張破舊的 5 元鈔票。我只好無(wú)奈的接過(guò)來(lái)。
第二天上學(xué)了，同學(xué)們問(wèn)：“孫凱宇，你的一百元呢？”我一樣像沒(méi)有理媽媽那樣沒(méi)有理他們。
這件事過(guò)了一星期，我?guī)缀醵纪�，這天我在家里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張住房貸款單，上面標(biāo)著： 25 萬(wàn)。我一下愣住了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽的苦心。
晚上媽媽回來(lái)了我沖上去一下子抱住了她：“媽媽我愛(ài)你，我也理解你�！�
理解作文400字 篇49
理解一個(gè)人難嗎?我不知道這個(gè)問(wèn)題該如何回答。在我們每天的生活中，是需要很多理解的，對(duì)于父母我們要理解他們的辛苦，對(duì)于老師我們要理解他們的付出，而且對(duì)于我們身邊的人，我們就更需要理解了。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，理解都是一種過(guò)程，是一種慢慢的過(guò)程。只有慢慢地成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)很多事情，你才會(huì)明白很多道理，很多從前不知道的，這都需要一個(gè)過(guò)程。一旦有了過(guò)程你會(huì)理解父母的良苦用心，理解朋友的不貼心，理解老師的辛苦。
有的時(shí)候不是別人不理解我們，而是我們忽略了別人的理解。而且理解是一個(gè)過(guò)程，其實(shí)你對(duì)身邊的人好，身邊的人也會(huì)對(duì)你好，然而你卻忽略他們對(duì)你的好，以為自己總是在唱獨(dú)角戲，以為沒(méi)有人在意你，以為沒(méi)有人關(guān)心你，其實(shí)這樣想就是錯(cuò)的。
偏激的想法總是在這時(shí)候產(chǎn)生的，我們應(yīng)該去理解別人，去理解那些你不懂得的，慢慢的去感受那些你不曾感受過(guò)的，這不僅是想法，更是慢慢的過(guò)程。
當(dāng)我們心里有不快的時(shí)候，當(dāng)我們埋怨別人不理解我們的時(shí)候，其實(shí)是我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解，慢慢的了解理解，在生活中理解他人，而且這更是一個(gè)過(guò)程。
理解作文400字 篇50
生活不僅豐富多彩，它也是我們的導(dǎo)師。參加升旗儀式時(shí)，我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán)；在與困難的斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在與自然的斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了生存；在復(fù)雜的社會(huì)里，我們學(xué)會(huì)了選擇；在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在處理相互關(guān)系時(shí)，我們學(xué)會(huì)了謙虛；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了追求……總之，在生活中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
每個(gè)人都渴望被理解，也學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋，溝通彼此的心；理解就像一座燈塔，驅(qū)走我們心中的陰影。如果我們?nèi)鄙倮斫猓覀兙蜁?huì)缺少太陽(yáng)，因?yàn)槭澜缟咸嗟母星槭抢斫獾拇呋豢苫蛉钡�。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，處處發(fā)現(xiàn)一扇門(mén)；那些不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是墻。
前幾天和好朋友小藝關(guān)系尷尬。她無(wú)緣無(wú)故地拍了拍我的頭。我問(wèn)她為什么，她只說(shuō)只想開(kāi)個(gè)玩笑。但不知怎么的，我好幾節(jié)課都沒(méi)理她。后來(lái)她向我道歉，我原諒了她。我想了想，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天我錯(cuò)了。如果我們?cè)琰c(diǎn)相互理解，就不會(huì)有麻煩了�！�
我們?cè)谌松牡缆飞峡倳?huì)遇到一些挫折和挫折，而這個(gè)時(shí)候，我們最需要的是別人的理解和幫助。
理解作文400字 篇51
渴望理解對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是過(guò)去式了。因?yàn)樘玫目释粫?huì)帶來(lái)更好的轉(zhuǎn)機(jī)。欲望不是永恒的火，而是含淚的蠟燭，總有一天會(huì)在淚水中消失。疲憊的欲望最終會(huì)變成失望和絕望，因?yàn)槿丝傊溃亲约旱钠v在徒然傷害自己。
我曾經(jīng)相信文字和感情。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，即使是這些類(lèi)似信仰的東西，即使是最精彩的藝術(shù)作品，最偉大的表達(dá)方式，還是無(wú)法理解。就像臨行前讀《廊橋遺夢(mèng)》一樣，書(shū)做到了最好的渲染，用各種抒情和隱喻的表達(dá)方式來(lái)歌頌?zāi)欠N偉大的激情。轟轟烈烈的應(yīng)該是兩個(gè)人嚼了一輩子的記憶，但還是有人說(shuō)是三觀不對(duì)，是婚外情的美化。
如果把一本暢銷(xiāo)全球，在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù)的名著這樣對(duì)待，那么個(gè)人感受更容易被忽視和誤解。所以現(xiàn)在不希望別人理解。別人懂我能怎么辦？希望越多，最后能得到的失望越深。我曾經(jīng)以為我的家人是我可以依靠的港灣，是我信任的人，是我最親近的人，但其實(shí)他們才是最傷害我的人。這種情況下，肯定有很多人不理解。我只能說(shuō)他們的家庭比我幸福。我早就習(xí)慣了各種無(wú)痕和攻擊，但我根本不想去關(guān)注那些扭曲的心。站在道德的制高點(diǎn)上，不站在別人的立場(chǎng)上，指揮別人的行為和選擇，真的很無(wú)聊，很惡心。
理解作文400字 篇52
我們經(jīng)常在嘴里說(shuō)做夢(mèng)減肥，但這些都是為了自己。
如果有一天，身邊有人終于告訴我，豆豆會(huì)相信你，隨時(shí)理解你。我想，也許這個(gè)世界上沒(méi)有什么比我理解你更溫柔的了。我見(jiàn)過(guò)那么多人在一個(gè)地方說(shuō)話(huà)，根本不知道怎么處理。他們還是覺(jué)得這些都是眼前的短期收益，一定要抓住。但是如果他們真的有這么寬廣的胸懷，真的不用留在這里，看所謂的對(duì)錯(cuò)。如果不喜歡，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)。這樣別人才能明白，自己才不會(huì)委屈自己。
我覺(jué)得，當(dāng)初他們的關(guān)系不一定一點(diǎn)都好，但是他們用真心回應(yīng)，他們?cè)敢鈷伋鲆粋�(gè)謊言，讓你們都看清楚。理解也是一種低調(diào)，是一種緣分。如果你從一開(kāi)始就明白了生活的奧秘，那么你就不再局限于一個(gè)小領(lǐng)域，而是突然明白，你在那些文章里強(qiáng)調(diào)的東西，其實(shí)比你當(dāng)初想象的要美好得多。
每個(gè)人從事的行業(yè)不同，每個(gè)人需要的工作也不同。所以在這個(gè)層面上，你需要了解更多，你覺(jué)得你可以學(xué)到很多東西，哪怕是通過(guò)看電視劇來(lái)重復(fù)你的人生。
也許這就夠了。
理解作文400字 篇53
我知道，其實(shí)很多緣分繞來(lái)繞去，最后回到起點(diǎn)。
我知道我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，并不需要什么短信提醒那些人，我們對(duì)于約會(huì)和見(jiàn)面都有一種默契的感覺(jué)。我們?cè)?jīng)猜測(cè)這個(gè)有情眾生是一張什么樣的臉，如果真的想融入進(jìn)去，應(yīng)該做什么準(zhǔn)備，采取什么策略，但當(dāng)時(shí)一無(wú)所知�？赡芎芏嗄旰�，我還沒(méi)有告訴他我喜歡吃什么樣的食物，喜歡玩什么樣的游戲�？赡茉谒挠∠罄�，我一直不喜歡玩什么游戲，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。在無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我在用眼淚玩著什么樣的游戲。所以很多時(shí)候你說(shuō)別人了解你，其實(shí)別人并沒(méi)有太了解你，至少?zèng)]有比你更了解自己。如果你真的想在心里得到一些安慰，不如和自己溝通一下，讓自己安慰自己。就像那句話(huà)，愛(ài)自己勝過(guò)希望別人。自己補(bǔ)。不要輕易計(jì)較任何事情，也不需要和別人斤斤計(jì)較，因?yàn)槟愕男目梢匀菹逻@個(gè)世界。
每當(dāng)你想告訴自己，其實(shí)這些失敗和損失只是一個(gè)暫時(shí)的景象。對(duì)你來(lái)說(shuō)，以后的陽(yáng)光燦爛的日子都是你一個(gè)人干的，以后馬上就叫。
你現(xiàn)在在憂(yōu)郁什么？
理解作文400字 篇54
生活中，每個(gè)人都有自己的欲望。有些人渴望成長(zhǎng)，有些人渴望理解，有些人渴望和平……但我最渴望理解。
周四晚上，我和媽媽發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。做完作業(yè)后，我拿出試卷和作業(yè)本，讓媽媽簽字。我媽在作業(yè)本上簽了字后，一看到試卷上的習(xí)題分?jǐn)?shù)是b-，就暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么又得了b，而且之前的聽(tīng)寫(xiě)都得了b或者b！”我大聲說(shuō)：“我沒(méi)得b-。組詞里有幾個(gè)空括號(hào)沒(méi)填的原因是其他同學(xué)在搞鬼。本來(lái)是我填的，后來(lái)被擦掉了！”她聽(tīng)完之后用兇狠的眼神盯著我，然后打了我一巴掌。這一巴掌打在我嬌嫩的臉上。突然，我的臉像火一樣燃燒。我不知道該怎么辦。一瞬間，我的心像被水沖進(jìn)去一樣顫抖。鼻子一酸，流下了眼淚。眼睛紅紅的，像只小白兔。不知道怎么回事，就和我媽頂嘴了。你說(shuō)一句話(huà)，我說(shuō)一句話(huà)。我媽一怒之下，把語(yǔ)文晚自習(xí)課本上的字寫(xiě)了出來(lái)，讓老師批評(píng)我。我多么渴望媽媽能理解我。剛剛漏了一會(huì)試卷，寫(xiě)錯(cuò)了幾道題。但是她不理解我，說(shuō)我用電腦多影響學(xué)習(xí)。每次打開(kāi)電腦都是找一些資料，不是為了好玩。我也努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)盡力了。只是考不上這個(gè)考試而已！
媽媽?zhuān)铱释隳芾斫馕遥?/p>
理解作文400字 篇55
在這美麗的校園里，除了關(guān)愛(ài)，友好，還少不了寬容和理解，有了它們校園才會(huì)美好，才會(huì)充滿(mǎn)友情。
記得有一次，我和我的同學(xué)為了一件雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái)，吵完過(guò)后，誰(shuí)都不理誰(shuí)了，等回到家后，我又想起今天的一言一行，十分后悔。我想，為了這么一點(diǎn)小事和同學(xué)吵架，太不值了。第二天，我又找到那位同學(xué)，并真誠(chéng)地向她道歉，告訴她昨天是我不對(duì)，請(qǐng)她原諒，這位同學(xué)當(dāng)然原諒了我，也向我道歉，我們彼此友好地笑了一笑，便和好如初了。
還有一次，我到操場(chǎng)上去玩，我又跑又跳，一不小心，和一位高年級(jí)的大哥哥撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我想：哎呀!我死定了!可大哥哥說(shuō)：“小妹妹，你有沒(méi)有事?受傷了嗎?”我為這位哥哥的寬容而感動(dòng)，急忙說(shuō)：“謝謝大哥哥，我沒(méi)事�！倍嗪玫拇蟾绺绨�!
像這樣的例子還有許多許多。我們是祖國(guó)的花朵，老師就是辛勤的園丁，是老師教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我對(duì)老師要尊敬，對(duì)同學(xué)要寬容理解，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌。如果說(shuō)校園里沒(méi)有友愛(ài)、尊敬、寬容和理解，那么也就等于花園里沒(méi)有樹(shù)木花草一樣，整個(gè)世界就沒(méi)有了光彩，所以，我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬容理解!
理解作文400字 篇56
理解是黑暗中的光束，明確希望的理解是人與人交流的橋梁，使人充滿(mǎn)溫暖。處處需要理解，學(xué)習(xí)中需要理解，工作中需要理解，生活中也需要理解。今天收獲了遲到的理解。
中午，我剛到家，看到媽媽坐在沙發(fā)上，她雙手交叉抱在胸前，臉紅，頭發(fā)有點(diǎn)亂，好像很生氣。媽媽盯著我問(wèn):“羅奕涵，你今天拿了媽媽的零錢(qián)嗎？”“沒(méi)有…沒(méi)有。沒(méi)有�！蔽冶粙寢屚蝗坏膯�(wèn)話(huà)嚇了一跳。母親冷淡地問(wèn):“真的嗎？”我低下頭，小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)?tīng)我說(shuō)。”“如果你想狡辯，你為什么把錢(qián)放在桌子上？它會(huì)長(zhǎng)腿嗎？”媽媽吼叫“請(qǐng)回到房間好好反省�！�
中午就這樣過(guò)去了。這位母親為什么不聽(tīng)我的說(shuō)明呢？我該怎么辦？
下午工作結(jié)束回來(lái)，母親的床頭柜里靜靜地躺著幾張零錢(qián)，母親驚訝地說(shuō):“這-這--我錯(cuò)了嗎？”媽媽來(lái)到我的房間，小心翼翼地看著我。我知道媽媽在想什么，馬上說(shuō):“媽媽?zhuān)缟�，我看到你把零錢(qián)放在餐桌上。我害怕錢(qián)被風(fēng)吹走，所以我?guī)湍惆彦X(qián)放在床頭柜上�！眿寢尩哪樕纤查g飄著兩朵紅云，她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“寶貝，對(duì)不起，媽媽不知道情況就認(rèn)定你拿了錢(qián)，錯(cuò)了�！�
我也笑了，媽媽也笑了，笑滿(mǎn)屋子。
理解作文400字 篇57
除去一小部分真正喪心病狂心理扭曲的人而言，絕大多數(shù)的父母都是愛(ài)孩子，但是卻有很多人覺(jué)得父母冷漠還覺(jué)得父母不愛(ài)自己，這其中的問(wèn)題出在哪里了呢？
曾經(jīng)有一個(gè)很年輕的小女孩，十幾歲就選擇了結(jié)束自己的生命，并且在遺書(shū)里面寫(xiě)到你們愛(ài)的根本不是我，你們愛(ài)的是一個(gè)成績(jī)好能給你們帶來(lái)光榮和榮譽(yù)的我，愛(ài)的是一個(gè)能夠取得好成績(jī)的人，和我無(wú)關(guān)，你們不是還真正的我。
其實(shí)就是表達(dá)愛(ài)的方式不對(duì)，因?yàn)閻?ài)在理解，你要去理解對(duì)方，才能讓對(duì)方更好的感覺(jué)到自己的愛(ài)，而不是只把自己的喜好加在別人身上。
比如說(shuō)在孩子遭受到欺凌暴力的時(shí)候，如果跟孩子說(shuō)你自己沒(méi)本事才會(huì)被欺負(fù)，那么孩子就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，就是父母這樣說(shuō)是很鐵不成鋼，可是孩子并不會(huì)真正地這樣想。
我自身的感受也是如此。我只會(huì)覺(jué)得他們?cè)趺礃邮菍?duì)我好，可是他們所說(shuō)的對(duì)我好，真正是對(duì)我有幫助的嗎？實(shí)際上根本不是那么回事，他們從來(lái)不肯讓我的愿望能得到實(shí)現(xiàn)，他們實(shí)現(xiàn)的只是他們的愿望。
之后，我自己的想法有什么關(guān)系呢？他們只會(huì)不停地管束我，不管那些管束有沒(méi)有道理，我無(wú)論是交朋友穿衣服吃飯還是買(mǎi)書(shū)都是需要被管的。
愛(ài)一個(gè)人就要理解一個(gè)人！
理解作文400字 篇58
你有理解過(guò)什么?是人，是物，還是那些看不到摸不著的東西?
看到窗外美麗的城市環(huán)境，卻從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)那是環(huán)衛(wèi)工人一天的辛勞。望著馬路邊井井有條的車(chē)輛，你是否理解這是交警與司機(jī)共同努力的結(jié)果?看著街邊形形色色的店鋪，你是否理解過(guò)那是生產(chǎn)工廠日復(fù)一日的結(jié)果?
再將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到一幢幢具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的房子上，你是否理解過(guò)這是建筑工人揮灑的汗水?享受著家里的空調(diào)、手機(jī)、設(shè)備，你是否有理解過(guò)父母的辛勞?當(dāng)你在學(xué)校讀書(shū)感受和平幸福之時(shí)，你是否有理解過(guò)，這都是革命先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的?祖國(guó)的強(qiáng)大是我們強(qiáng)大的后盾?
當(dāng)你在地球上享受著天倫之樂(lè)的時(shí)候，你是否理解過(guò)那是月球、木星等眾多行星合作保衛(wèi)地球的成果?當(dāng)你在地球上觀察著生機(jī)勃勃的植物時(shí)，你是否理解過(guò)這些都要?dú)w功于太陽(yáng)?
這個(gè)時(shí)候，你是否問(wèn)過(guò)自己，自己理解過(guò)什么?是學(xué)霸背后的努力?還是成功背后的失敗?
理解，是我們生活的希望。沒(méi)有理解的生活就像牢籠，沒(méi)有理解的生活就像無(wú)味的花，沒(méi)有理解的生活就像無(wú)星的夜空。
理解作文400字 篇59
提起網(wǎng)絡(luò)，相信下到三歲上到七八十歲的老人，都能夠或多或少的有所理解。他們具體來(lái)說(shuō)，可能就是說(shuō)有了網(wǎng)絡(luò)之后就可以玩手機(jī)上的一些東西，如刷抖音，玩游戲等。
就在剛剛自己看到一篇文章里寫(xiě)的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的正確理解，看了之后也深有感觸。就是說(shuō)好多人現(xiàn)在覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)是給人的一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尤其是現(xiàn)在好多網(wǎng)紅帶貨直播掙錢(qián)，也讓一些普通小伙子小姑娘紅了眼，為了成為網(wǎng)紅，無(wú)所不用其極。
可是毫不夸張的說(shuō)，現(xiàn)在有多少人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，王者榮耀吃雞，而耽誤了大好的青春年華。又有多少人為了成為網(wǎng)紅，做一些出賣(mài)自己良心的事情，更有一些人行想著在網(wǎng)絡(luò)上尋找自己的另一半，還有一些人整天在虛擬的世界中無(wú)法自拔。
可是我們也應(yīng)該清楚的知道，只有真正的實(shí)力在手，只有腦海中裝了更多的知識(shí)，只有我們的青少年更加強(qiáng)大了，我們的民族才能夠更加的強(qiáng)大。只有我們的民族強(qiáng)大的，我們的國(guó)家才能夠更加的繁榮昌盛。
網(wǎng)絡(luò)更多的時(shí)候應(yīng)該用與科技的更新，應(yīng)該用于我們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具。而不是更多的沉迷于游戲沉迷于網(wǎng)紅沉迷于美顏，畢竟國(guó)家的繁榮昌盛靠的還是實(shí)力靠的是科技靠的是創(chuàng)新！
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