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記一次比賽作文550字
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記一次比賽作文550字，歡迎閱讀與收藏。
記一次比賽作文550字1
元旦到了，我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習唱歌，出好黑板報，為班級爭光。
黑板報已經(jīng)被我們幾個女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會贏的。至于黑板報嗎，這個星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是說我們唱得不在調上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了，從早上開始，我們就在不停地談論。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱，這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后，老師便要我們排好隊，進場。
首先是俞燁出場，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉過身來，面朝我們做了一個手勢，示意我們可以進場了。大家排著隊有次序地入場，站在了相應的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：“《同一首歌》預備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的`每一個角落……”本來唱得還不錯的，可是到了結尾，本應有兩個“同一首歌”可是，俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過來對我說：“佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎？”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
記一次比賽作文550字2
我報長跑，完全是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否，毫無把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步?jīng)]到3圈就已經(jīng)累得不成啥樣，況且1500米和800米，跑完后絕對是面目全非�？粗瑢W們一個個驚愕的目光，我后悔了。恨自己那時為什么會點頭。
校運會那天開始了，這天驕陽似火，熱得同學們臉上直冒汗，原本親切的操場變得像戰(zhàn)場般嚴峻，身邊比賽的選手都做好了準備。既然參加了，就絕不能后悔當初的選擇，跑吧，我不一定會輸，我想。
只聽見“乒”地一聲響，槍口正冒著白煙，我們十一個選手像一窩蜂似的去搶跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈時，整個人好像要昏去一般，腳步一步比一
步慢，速度一刻比一刻緩。有的對手甚至走了起來。正當我“斷氣”的那一刻，耳邊傳來齊而又響的“加油，加油”聲，原來，七（3）班的同胞們正為我加油呢。霎時，我發(fā)現(xiàn)那期盼的眼神仿佛是一股力量的源泉，力量從我心底涌起，熱血在買脈搏中激蕩，那飽含友情的目光燃起我拼搏的欲望。我相信，堅持就是勝利。
圈數(shù)越少，眼前的對手也慢慢地減少，我趕上了一個又一個的對手。霎時，我心頭一震，動手的放棄對我無疑是一個挑戰(zhàn)，我也會步他后塵嗎？不，決不。指揮老師舉起手來：“同學們，在堅持一下，還有1圈，半圈�！薄笆姹虮颍佑�，151，加油�！眻鰞�(nèi)外，所有同學的鼓勵聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰：為了可貴的友情，我不能失敗。
為了大家的'鼓勵，我更應該成功。
為了七（3）班的榮譽，我沒有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，沖向終點，不，是向勝利點飛奔而去。
我不在后悔當初明智的選擇，校運會的槍聲遠去，喧囂遠去。我將牢牢記住這個幸運的機會。今后，每當我遇到困難，挫折時，它會再次喚起我的信心與勇氣。
記一次比賽作文550字3
那是一個烈日炎炎的下午，學校正在舉行一年一度的田徑運動會。我也是本次比賽的一名運動員，參賽的項目是三級跳遠。 經(jīng)過檢錄后，我們六年級女子三級跳遠組的運動員們排成一條長長的隊伍，跟隨老師來到比賽場地。 一來到比賽場地，我的心就開始怦怦直跳。前面的.運動員們都已經(jīng)跳過了，接著就輪到我了。 我心里暗暗地想著：“靜下那顆繃得緊緊的心，慢慢地向前跑去，跑到一半時，加快步伐。左腳踩在木板上，接著用力一蹬。
然后縱身一躍�！� 啊!由于重心不穩(wěn)，落地時我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐，否則我非要被摔個“狗”不可。當我從沙坑上爬起來時，我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛，也許我的腳扭傷了。我咬緊牙關再次爬了起來，來到旁邊休息。 班級里的同學們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學立馬跑到我身邊關切地向我詢問傷情;有的同學高聲吶喊為我助威加油;有的同學則端著開水向我遞過來。 我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學們說：“沒關系，我只是一點腿部輕傷。我要繼續(xù)參加比賽!” 我心里暗想：“我一定要繼續(xù)比賽，怎么可以半途而廢呢?” 我一瘸一拐地向起點處走去，雖然我的大腿劇烈作痛，但是我卻自信滿懷與無比堅定。 隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠去，又該輪到我了。我咬緊牙關，忍著劇痛，慢慢地向前跑去。當我把左腳踩在木板的那一瞬間，沙坑四周響起了同學們高聲的吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發(fā)現(xiàn)我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢! 頓時，我信心大增，使出我渾身的力氣往前一跳，我又重重地摔在了沙坑上。 與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名，但是我很滿足。因為我戰(zhàn)勝了傷痛，打敗了畏懼，超越了自己。 那一次跳遠比賽已經(jīng)過去多年，我卻依然記憶猶新，因為它讓我懂得何為挑戰(zhàn)自己，何為超越自我。
記一次比賽作文550字4
暑假的一天，我陪奶奶去超市購物，剛走進天和百貨的大門，就看到在休閑場所的中央圍著一群人，還有很多小孩和老人，不時傳出“加油”的喊聲，看起來非常熱鬧。我和奶奶急忙走過去，看到場地中央擺著幾個藍子，里面分別放著三、四件衣服，旁邊還放著一些衣架和幾個簡易晾衣桿。這時，有一位穿著商場制服的大姐姐走過來問我：“小朋友，我們正在舉行小學生晾衣服比賽，你想不想?yún)⒓友�？”我一聽，心里想：平時我也會在家?guī)椭职謰寢屃酪路�，而最近媽媽腳部受傷，行動不便，奶奶那時還沒有來，都是我在洗衣服和晾衣服呢！這有什么難的！我毫不猶豫地報了名，并且成為第一組參賽選手。
接著，主持人宣布了比賽規(guī)則：在2分鐘內(nèi)，選手要擰干衣服和晾曬完畢，每次有３位選手為一組進行參賽，在規(guī)定時間內(nèi)，最快晾好籃子里所有衣服的`同學獲勝！
隨著主持人一聲令下，比賽開始了，我按照平時在家操作的步驟開始晾起來。圍觀的群眾越來越多，都為我們加油，奶奶也在旁邊給我打氣。我回頭看了看其它選手，也很快，于是我加快了速度，一件接著一件。也不知用了多長時間，我把衣服全部晾曬了。我松了一口氣，站在旁邊耐心等待。
終于，全部選手都完成了比賽。我原以為我最多能拿個第二或者第三名，沒想到，主持人傳來喜訊：“獲得第一名的是劉檸艷同學，我們一起祝賀她！”隨即，周圍響起了一片鼓掌聲。我高興極了，樂滋滋地上臺領獎，領回了一張獎狀、一瓶洗衣液和一盒文具。
回到家，我跟媽媽講述了我參賽的事情，還向她展示了我的獎品。媽媽表揚了我：“檸艷，真不錯！這個活動讓你收獲不少喲！這也算是你在暑期參加的一項社會實踐活動啦！有所勞，就有所獲！繼續(xù)加油喲！”
記一次比賽作文550字5
星期三，老師說今天下午我們?nèi)Ｒe行一個合唱比賽，下午兩點，我們很準時的來到了學校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級表演，快輪到我們上場了，我們邁著輕快的腳步走到后臺，準備上場。
一會兒就輪到我們上場，我們?nèi)嗤瑢W挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場，我上場的時候有一點緊張，等到放音樂的時候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個難忘的合唱比賽。
星期三，老師說今天下午我們?nèi)Ｒe行一個合唱比賽，下午兩點，我們很準時的來到了學校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的`隊伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級表演，快輪到我們上場了，我們邁著輕快的腳步走到后臺，準備上場。
一會兒就輪到我們上場，我們?nèi)嗤瑢W挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場，我上場的時候有一點緊張，等到放音樂的時候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個難忘的合唱比賽。
記一次比賽作文550字6
體操比賽剛剛結束不久，我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。
雖說是初二歌詠比賽，但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生，為初二的當拉拉隊；還有一些會跳舞的，參加了歌詠比賽的開場舞蹈……
說起她們來，我不免覺得她們有點可憐，她們從開學不久便開始了為歌詠比賽表演的練習，每次的班會時間，幾乎全在做練習。累還不說，她們一走，我們便不能正常上課，剩下的'同學就可以寫作業(yè)了。于是，這樣就更苦了她們，每次疲憊地回來，還有一大批作業(yè)在等著她們；而我們，則……
終于，在星期五那天，為此等待了半學期的初二同學和初一女生閃亮登場！我們，則是他們的觀眾——輕松上陣，熱鬧退場。
我們一手握著飲料；一手拎著凳子；口袋里塞著一束花，朝校園操場走去。
老師安排坐好后，過了一會兒，歌詠比賽開幕。，記憶中以前常見的都是副校長，從來都沒見過校長。今天，首先就是校長講話。當他要準備上臺時，我微微站起，期待著這位德高望重的城鎮(zhèn)中學校長長著什么與眾不同的面孔。只見，在響徹云霄的掌聲中，一位精神十足的瘦男人走上臺。用比較標準的普通話嘰里呱啦地說了老半天，致謝，然后回席。精干！
隨后便是優(yōu)美的開場舞蹈，伴隨著音樂登場。看著她們盡心盡力的跳躍著，我想起來“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，的確，她們就是為了今天在臺上的幾分鐘，在下面苦苦練了半學期……
表演完，我們向她們熱烈地鼓掌，這是她們應該得到的一點“回報”。
現(xiàn)在正式開始歌詠比賽，于是，初二各班級開始依次高歌，我記憶最深的還是那個《二小放牛郎》。現(xiàn)在想想，那首歌真唱得真是驚天動地，氣壯山河，字字動人啊。
最后獻上的是初一合唱隊的合唱，可能由于這是最后表演，臺上的表演者唱得十分賣力，我們臺下的聽眾都聽得有滋有味，似乎在珍惜著這最后的音樂……
記一次比賽作文550字7
今天，我代表四年級與五年級比賽乒乓球。有人說：“給五年級比賽，肯定會輸。”我說：“關鍵是球技。個子大，打球不中，還不如低年級呢！”所以，我懷著信心步入了賽常
首先，我們先抽紙條決定對手是誰。我摸到的是4，五年級的一個學生也摸到了4 ，我就要和他比賽，于是，我保留著體力，靜靜地等待出常該我出場了。我想，我一定要贏，要為四年級爭光。練球時，我發(fā)現(xiàn)了對手的弱點，就是怕重按。所以，一開始比賽，我從他的'弱點下手，連贏兩個球。對手也不甘示弱，他來回調角，讓我措手不及，我常常是忙完這邊，還得火速解決那邊，氣得我火冒三丈。這樣一來，我一連輸了五六個球。五年級的學生高興地又是唱歌又是跳舞。這時候，我想起了王老師的話：“要不慌不忙，心平氣和的打球。沖動只會讓對手有機可乘，后果非常嚴重�！庇谑�，我穩(wěn)住氣，手也不抖了。我一鼓作氣把對手干掉了。頓時，我心中的激動按捺不�？珊镁安婚L，我又要和五年級的另一個同學比賽了。這個同學非常厲害，練球時我沒有發(fā)現(xiàn)他的弱點，我焦急萬分，心想，這次肯定失敗。于是我只好憑直覺去打。由于對手使用聲東擊西的手段，再加上五年級的學生一直在為他加油，雖然我非常沉著，但還是輸了，打了個十比十二。
比賽以后，我有很多啟發(fā)，那就是：輸贏并不重要，重要的是我們要有信心和斗志。以后我做事要穩(wěn)重，自信，要做到自信出場，從容下常以后我還要面對很多的挑戰(zhàn)，但我毫不退縮，哪怕希望僅有一點點，我也要堅持到底。
記一次比賽作文550字8
“呼——呼——”一場激烈的比賽打響了，“加油!加油!還差一點!”我們眼都不敢眨的盯著講臺……
耶!終于盼到了一年一度的活動課，“今天又玩什么呢?”我心想，這時，吳老師從她那充滿了魔幻的袋子里面，拿出一板一次性的.水杯，倒了4杯滿滿的水，又有一杯里只有一半，我們組和對方各有一個乒乓球，“這到底怎么玩呢?……”
規(guī)則：“一個接一個的吹，不能連續(xù)吹過去，吹到第五個杯子的贏，每組3個人�！眳抢蠋熜纪暌�(guī)則后，整個班級都沸騰了，迫不及待的等待著游戲開始。
“開始!”吳老師宣布，雙方各派出3人來參賽，“加油，加油”太激烈了，大家一窩蜂似的全都圍上去，結果看我們組這沮喪的表情就知道我們組必定是輸了，哎!
到我了，我是最后一位選手，他們看我雖是笑瞇瞇的，可我內(nèi)心中是緊張得很啊!我前一個人快吹完了，馬上就要到我了，我的心差一點就要跳出來了!很快，到我了，我心想：可要比他們快啊!來個平的也好，不管怎么樣，拼了!
“呼——呼”眼看就快到了，可能是因為緊張，用力過猛，吹到了桌子上，水越來越少，吹的時候就越來越難，“呼——呼”終于到第四個了，“呼”耶!贏了，可是，為了吹這個球，弄得我滿地找臉，臉全都濕了，這時，李梓瑄興奮不已的沖了過來，抱住了我說：“梁馨予，你真棒!”大家開心的笑了……
這次游戲讓我懂得了“團結就是力量!”“輕功水上球”也是名不虛傳啊!
記一次比賽作文550字9
今天，一年一度的棋王爭霸棋賽又開始了，我校各班選手都積極報名踴躍參加，希望取得好名次。我一進入學校，只見到處都是人山人海的家長和學生。有的參賽選手靜靜地候在賽場門口，有的選手正接受家長的賽前指導，家長反復叮囑自己的孩子要好好下棋，不能輕視任何對手。
比賽進行得很順利，前四盤我都輕松拿下，很快升到了第一名。在第五盤時我一不小心走出了一步漏招致使對手兵臨城下，而我的大子全在“前線”戰(zhàn)斗不能回來防守，真是“叫天天不應，叫地地不靈”。但我并沒有絕望，我先用我的子和他的子兌掉化解了危機，之后我又利用車馬炮三子歸邊開始猛攻，將他的帥捉為“階下囚”。第六盤我贏的更險。中局開始，我就后手與對方開始猛攻，他仗著先手優(yōu)勢先發(fā)制人，很快就要將我的`老帥給將死了，可我并沒有驚慌失措還走了許多步好棋，對方也毫不示弱，鼓足勇氣奮力迎戰(zhàn)，雙方可謂是“楚漢大戰(zhàn)”八十回，最后我捉住了他的漏招，一劍封喉把他給戰(zhàn)勝了。
前六盤我“過五關，斬六將”，終于坐穩(wěn)了第一名，最后一盤冠軍爭奪戰(zhàn)我只要和棋或贏棋就能獲得冠軍，如果輸棋就只有亞軍了。這盤我真仿佛是踏進了鬼門關，但在最后又跳出來了。剛開始我還順風順水，可是到中局，對手連下了好幾手石破天驚的好棋，使我應付不過來。正當我認為要將冠軍拱手相讓時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個棄子入局的妙手，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊，果然他中計被我將死。當裁判宣布我贏了時，我高興得一蹦三尺高，這時我覺得陽光格外明媚，天也格外得藍。
這次棋王賽的經(jīng)歷真險��！我要永遠記住這次比賽。
記一次比賽作文550字10
小時候的我對打擊樂有獨特喜愛，從剛上學前班開始，我就走上了學習架子鼓的音樂之路。
剛開始學架子鼓時，需要等一段時間才能坐在鼓前，老師教我最基本的一些鼓點，然后就輪到下一個人上去，而沒事的人就在毯子上練習基本功。所謂的基本功就是兩只手拿著鼓棒一直在毯子上敲。
慢慢地，我已經(jīng)上了二年級，繼續(xù)堅持學習架子鼓人也就少了許多，我敲鼓的時間也增加了不少。老師一直說我敲鼓有爆發(fā)力，就讓我跟著老師去西向參加了一場演出。上臺時并沒有那么緊張，媽媽告訴我把下面的'人都看作蘿卜白菜，這樣心里就不會緊張。
演出的很順利，我把應有的爆發(fā)力毫不保留的展示給大家。但到四年級時我就要離開這兒了，老師讓我參加一場比賽再走，我也就隨口答應了。
比賽在永威學校的禮堂舉行。本以為只有評委打分，可誰知，后面坐的觀眾可遠不止二、三百人��！看到密密麻麻的人我?guī)缀跻獣炦^去了，緊張的小心臟一直撲通撲通的跳。
下一位登臺的就是我了，我緊張到幾乎無法呼吸，但又想到老師對我的期望，于是深吸一口氣，從容地走上舞臺。
心中還是無法平息，但聽到歌聲響起時，我就沒管那么多，隨鼓點開始了演奏。我只感覺臉上布滿了汗珠，脊背也似乎熱氣騰騰。表演還算順利，最后我向觀眾深深地鞠了一躬，一溜煙沖下了臺，直奔向媽媽。最終的結果也還算滿意，評委在我脖子上掛了個耀眼的金牌。
關鍵時刻就得有沖勁兒，敢于放手一搏，才能知道自己的實力。
記一次比賽作文550字11
由于近階段我和安妮、諸安有明顯的長肉現(xiàn)象。今天上午，媽媽為了讓我們多多運動，建議我們?nèi)齻�人來了場跳繩比賽，看誰在一分鐘里跳得多，冠軍獎勵一元錢。
準備比賽了，媽媽問：“誰先跳？”他們沒有信心，互相推辭著，我說：“我先跳吧！”媽媽拿起安妮的手表，說：“預備——開始！”我飛快地甩動著繩子，雙腳有節(jié)奏地跳了起來，起先十分順利，一點也不累；半分鐘后，我的腳有點酸了，抬不動了，速度也漸漸慢了下來。我心想：堅持就是勝利，我一定要拿到冠軍！我就咬緊牙，吃力地繼續(xù)跳了起來。過了一小會兒，媽媽大喊：“停！”氣喘吁吁的我聽了，停下來迫不及待地問：“我跳了幾下？”媽媽說：“你跳了130下，有希望得冠軍呀！”“真的嗎？”我高興地問�！爱斎涣耍疫�會騙你呀？”我聽了，笑了起來，仿佛我已經(jīng)成了冠軍，這時，全身無力的.我卻感到一身的輕松。
第二位上場的是諸安，他一開始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠軍非他莫屬。他跳了一會兒，不知誰在旁邊嘀咕了一句：“太慢了，這樣一定會輸?shù)�。”諸安聽了，立刻加快了速度，可沒跳幾下就沒了力氣。他問媽媽：“姑姑，還有多少時間？能不能棄權？”媽媽說：“不行�！敝T安聽了，只好硬著頭皮繼續(xù)跳了起來。跳著跳著，他跳到了樹底下，繩子碰到了樹枝，停了下來。媽媽提醒他跳出來，可他就是不聽。一分鐘總算到了，媽媽說：“停！你跳了70個，要努力呀！”
最后是安妮跳，她似乎對比賽漠不關心，跳得又慢又高，一分鐘下來，只跳了59個。
媽媽說：“揚帆，你雖然得到了冠軍，但不能驕傲，要繼續(xù)努力，學校里快的同學一分鐘能跳180多下呢！諸安，你是沒有盡力，所以失敗了，平時要多多練習，爭取超過揚帆，安妮，你也要加油追上諸安呀！”
我想：媽媽說的真對呀，我不能驕傲，要繼續(xù)努力呀！
記一次比賽作文550字12
“左涂涂，右涂涂，上涂涂，下涂涂�！甭牐钦l在唱歌呢？原來是我們可愛的逗逗老師。
事情是這樣的，我們剛做完閱讀理解，我正想好好放松一下，伸個懶腰�？梢宦暰揄懀蝗缙鋪淼暮鹇晜鞯轿叶�，老師大喊：“要進行一場涂鴉大賽！”我先是一臉懵圈，然后就開始認真思考，涂鴉是什么意思，難道是老師畫幾只烏鴉讓我們涂色？還是說要自己在那兩個框框里畫畫？就在這時候，老師一跺腳說：“積極參賽的同學加一個積分，兩個積分兌換一張勵志卡。”話音剛落，老師本以為同學們會齊刷刷地舉起小手，可是教室里還是死寂沉沉，甚至一根針掉在地上，都能聽見。我仿佛聽到了逗逗老師心碎的聲音，又仿佛聽到了逗逗老師在說：“唉，我好傷心，這么一個簡單的大賽，怎么都沒幾個人參加呀！”
在逗逗老師眼里，整個教室好像都不是一個教室，而是一個泳池。不信你看，逗逗老師的眼淚都快把泳池裝滿了呢！墻壁都白得不像樣，風扇都把頭扭到一邊去了，窗戶上面都有一層污漬，像淚水似的。而此時我的心情像剛才還在天堂般的沉浸在美好里，一下子就在地獄，而逗逗老師就是地獄里的妖怪大王，她頭上長著長長的`彎鉤角，身上披著一件長長的超級無敵黑的衣服，身后還拖著長長的黑長服，樣子可怕極了……
后來，逗逗老師含著眼淚，捂著胸口，無奈地搖了搖頭，悲傷地說：“既然沒有人參加比賽，那所有人都被淘汰了�！�
這真是一個令人悲傷的奇葩比賽呀！
記一次比賽作文550字13
在昨天第三節(jié)課下課，我們學校舉行一場接力跑比賽。場面非常隆重，激動人心。
在前天下午，校長通知我們一條消息：各位同學請注意，明天我們將舉行接力跑比賽。同學們聽了這條消息，個個都興奮得手舞足蹈。
到了第二天下午，場面非常隆重，到處都是歡呼聲。過了一會兒，對戰(zhàn)表出來了，我們班的選手都大吃一驚，沒有想到我們的對手是強勁的五（4）班。五（4）班可是連續(xù)三屆的冠軍呢！
過了一會兒，老師選定了五棒選手，其中第五棒是我。過了一會兒，老師給我看了一下我的對手。我看了一下，呀！王致遠居然是我的對手�。ㄍ踔逻h是五（4）班的王牌）前兩年就是王致遠帶領的他們沖上冠軍領獎臺的，我頓時感覺壓力山大。
到了比賽那天，我們所有人都精神飽滿，躍躍欲試。不過一會兒，第一場比賽就開始了，是小明和智玄宇比賽。雙方都準備好了，只聽校長大喊一聲：“開始！”智玄宇就以兔子一樣的速度沖向終點，小明遠遠落在后面。不一會兒，智玄宇就到終點了。這時，校長大喊：“五（4）班比五（1）班領先一分！”過了一大會兒，比賽已經(jīng)結束了，而且我們班還打成了平局�！暗轿伊�！”我大聲說。我走到賽道，校長大喊一聲：“開跑！”我和王致遠的速度不分上下，我一會兒在前，一會兒在后，可是快到終點時，我們都加快馬力，最后我們打成了平手。
加時賽開始了，兩位老師讓我和王致遠賽跑。不管是怎么跑，王致遠都很厲害。當老師叫到我時，我心想：完了，完了。剛才我一定是運氣好才打成平手的'，他這時肯定不會放過我的。過了一會兒，我懷著膽怯的心情走上了賽道，聽到校長的發(fā)號令，我們都以最快的速度向前奔去。我跑著跑著。聽到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，我加大了馬力，終于到了終點，我贏了！
雖然五（4）班強大，但是我們只要堅持、自信，也一定會有勝利的希望。
記一次比賽作文550字14
20xx年5月14日我們二馬路小學舉行了腰鼓比賽。全校師生既緊張又興奮，我和同學們表演前一直討論我們班能不能得“最佳表演”，我們都期盼獲獎。
終于比賽在期盼中開始了，首先表演的班級是五年一班和五年二班。音樂響起了兩個班的同學都大聲呼喊著口號“啊——”，那聲音真的讓你震耳欲聾。參賽隊員紛紛跑到了指定的位置，原地點腳尖跑整理隊形。然后，開始打起了“胸背鼓”的動作，“變花瓣”“冰球小人”“飛機”“ 側背鼓”一系列動作很連貫的做完了。這兩個班像兩條巨龍，都很努力的表現(xiàn)，一爭輸贏。臺下的我們，也在認真的觀看，當他們表演結束后臺下響起了熱烈的.掌聲。
我們看完好幾個班的表演，終于，輪到我們班了。我們很緊張，但是我想了我們之前打腰鼓的精神，我們練的這幾個月不能白練，于是，我和同學們一起鼓勁加油，一定要勇爭四年組的最佳表演獎。
音樂響起了我們和四年一班一起比賽。我們兩個班都是同年級的佼佼者，兩個班級都顯示出宏大的氣勢。我們也根據(jù)排練要求一邊喊著“啊——”一邊舉著鼓棒，跑向各自指定的位置。我們班女生腰鼓打得像活潑的小燕子，男生像靈活的小松鼠，我們的舞姿很優(yōu)美，“變花瓣”“冰球小人”“飛機”“ 側背鼓”一系列動作如同行云流水，我們兩個班的表演像吸鐵石一樣把觀眾的注意力都吸引了過來。終于，剩最后一個動作了，我更加賣力氣，奮力的將最后的一個動作做完！我的心也隨之平靜下來。我們打完腰鼓下場，場下的掌聲十分熱烈。
腰鼓比賽的成績終于在大家的期待中公布了，我們班獲得了“最佳表演獎”，全班同學聽到這個消息后一蹦三尺高，真是太高興了。看來我們的努力沒白付出呀！我真為我們班驕傲，四年五班加油！今天的腰鼓比賽讓我更加清楚，今后做什么事都應該有信心，都應該去努力奮斗，只有這樣才能獲得成功。
記一次比賽作文550字15
今天下午，我們班迎來了男、女生本輪比賽的最后一場足球賽。先開始是男生對戰(zhàn)三班，最終以0比2輸了比賽。老師特別對我們女生說了一句“加油，好好踢！”這下讓我驚慌失措，到底要不要上場呢？三班的女生好猛，我心里一下子就波濤起伏。但是，男生已經(jīng)輸了，我不能猶豫，我想爭回一口氣，堅定地說：“我要上�！�
隨著一聲哨音響起，比賽開始了。好不容易我才帶著足球沖到了球門前，拼進全力往球門射，可是，就差一點兒，足球還是擦著門框出界了，我知道，我還是把最好的機會錯過了。但是我并沒有灰心，而是放穩(wěn)心態(tài)，重新振作起來打配合。終于常玉軒射進去了一球，全班同學歡呼雀躍，有的一個勁鼓掌，有的連聲大喊“加油！加油！”還有的`一蹦三丈高，舉著自制的加油標語牌蹦個不停。球場上的球員一個個開心的用手比出剪刀手。
可是，好景不長，三班很快就反敗為勝，以2比1的優(yōu)勢扳回了局面。但是我們五(2)班也不罷休，常玉軒在失誤之后又進了一球。一聲哨響，上半場結束了，老師讓我們休息了一會，下半場繼續(xù)再戰(zhàn)。
下半場我們?nèi)σ愿�，就想著一定要拿下比賽，一定要拼搏到最后，不能全軍覆沒。憑著這股信念，我們一次次向前沖。宋秋雨連續(xù)將4個角球擋了出去，大家的士氣又一次被鼓起了。就在最后時刻，常玉軒又是臨門一腳，進了一球，以3比2的優(yōu)勢贏了三班。站在場上，我們看全班同學都在我們吶喊。
今天我吸取了經(jīng)驗，總結了不足，下次我一定也可以進球。
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