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【熱】書香伴我成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的書香伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長作文1
在我成長的路上，總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰？對(duì)了，它就是“書”！
“書”，一個(gè)平凡的字眼，卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我又回到了童年時(shí)代。那一天，媽媽有急事，需要出去一趟。臨走之前，媽媽千強(qiáng)調(diào)萬強(qiáng)調(diào)地囑咐我說：“定格，我要出去外面一趟，可能很晚才回來，午飯?jiān)谧雷由�，洗衣機(jī)的衣服在洗衣機(jī)里，記得烘干才掛哦！”“知道了知道了！”我不耐煩的說，并隨手在書架上拿了一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》津津有味地看了起來。
剛打開書，我就像跌進(jìn)了書的陷阱。我的心情隨著書本像山峰一樣，高低不平，一會(huì)兒心都提到了嗓子，一會(huì)兒又使我興奮不已，一會(huì)兒又讓我傷感。一頁，兩頁，我像一匹餓狼風(fēng)卷殘?jiān)瓢泔嬍�，又像是我和書融為一體了，全世界仿佛只有我和書。我像走進(jìn)書里了一般，和湯姆。索亞他們一起玩。正當(dāng)我看到恐怖的部分時(shí)，“砰”的一聲，把我嚇得一大跳，哦，原來是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，我的動(dòng)作只有翻書和眨眼，媽媽叫掛衣服的事，忘到了九霄云外去，飯也忘記吃了。
直到媽媽回來了，看到我什么也沒做。怒氣沖沖的對(duì)我說：“你看看你，衣服都不用烘干，自己都干了，飯都不吃，肉都不吃，你想餓自己啊！”我不慌不忙的說：“媽媽，古人說，人可一日不食肉不可日不讀書啊，讀書讀得太入迷，是書太精彩了，能怪我嗎？”媽媽被我說得啞口無語，無言以對(duì)，呆在那里。我看見媽媽這副神情哈哈大笑了起來。
醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常居全班之冠。平時(shí)積累的`好詞好句，在寫作文的時(shí)候就像酵母似的發(fā)揮了作用，妙筆生花。
書對(duì)于我來說很重要，就像人離不開水、食物一樣。書是一縷陽光，照射著我，那渴望知識(shí)的心；書是大海，而我就是那快樂的小魚，我愛讀書！我愛讀書的每一天！
書香伴我成長作文2
高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯，我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生，我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”，正是這樣，在我童年的校園生活中，這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是穿越激流海灘的航船，書籍是指引前，前進(jìn)方向的燈塔，書籍帶我走向陽光大道，在我們學(xué)校到處都有書籍，學(xué)校的圖書館有成千上萬冊(cè)圖書，教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書，走廊的窗臺(tái)邊放著圖書，班級(jí)里還有圖書角，校園到處都散發(fā)著濃郁的書香，同學(xué)們隨時(shí)都可以借閱。
正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下，看書成了我最最大的愛好，每次看書，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的'情緒不停的變化，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒激動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己淚水漣漪，有時(shí)候我會(huì)被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜歡看的書很多，從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《三國演義》到《十萬個(gè)為什么》？
我這個(gè)小書蟲對(duì)書可是情有獨(dú)鐘，在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會(huì)上，我都會(huì)大顯身手，記得有一次，學(xué)校舉辦圖書交流會(huì)中，一年級(jí)開始交流圖書，當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時(shí)，我拿了三本書——《查理九世》，這時(shí)我看到操場上的同學(xué)們的圖書，交流會(huì)熱鬧熱寶朝天，我和同學(xué)們走著走著看見一本書，一般我特別喜歡的書，我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看，我忽然聽見后面有人叫我，他說喜歡我手中的三本書，他想買這三本書，我一看他手里拿著我特別喜歡的書，就對(duì)他說，咱倆交換吧！她同意了，就這樣，我們交互，我們互相交換了圖書，我高興極了，那天我可真是大豐收��！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境，抓住同學(xué)的委托年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，遨游書海，繪出春的生機(jī)下的樹蔭，秋的收獲，冬的希望。
書香伴我成長作文3
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚這句話說的不錯(cuò)，在這個(gè)世界上如果沒有書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有文化，沒有文化的人就會(huì)與社會(huì)脫軌，所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》
《愛的教育》的作者是：亞米契斯，意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個(gè)小鎮(zhèn)：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時(shí)考入軍事學(xué)院學(xué)習(xí)，四年后從軍校畢業(yè)成為軍官，于1866年出版了《愛的教育》一書，該書被譯為100多文字暢銷于世界各地，成為許多國家中小學(xué)的課外必讀書。
《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典，被譽(yù)為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記，講述了他在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長故事，記錄了他在這一學(xué)年內(nèi)在學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的`偉大作品，全篇貫穿愛的理想，大至國家、社會(huì)、民族之愛，小至父母、師長、朋友之愛，無不感人肺腑。該書被譽(yù)為19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一，被評(píng)為有史以來人類最佳讀物第三名，被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國主義教育圖書之列，是世界各國公認(rèn)的最富愛心及教育學(xué)行的讀物和人生成長中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。
我認(rèn)為讀書是一種樂趣，也是一種享受，讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香，快樂成長、健康成長吧|！
我愛讀書，書香伴我成長！
書香伴我成長作文4
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路�！蔽沂窒矚g讀課外書，從三四歲時(shí)就開始變成“啃書蟲”了。
那是一個(gè)充滿溫馨的夜晚，星星在天空中閃爍著寶石般的眼睛，望著我家的窗子。床上，媽媽正在給我讀《雞媽媽找寶寶》的故事。媽媽講得繪聲繪色，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，雞媽媽急切地找寶寶的形象也蕩漾在我的頭腦里。慢慢地，我喜歡上了故事，媽媽講故事時(shí)，我認(rèn)真聽、用心記。媽媽堅(jiān)持每天晚上都給我講故事，媽媽講的.每一個(gè)故事我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹耍?/p>
會(huì)識(shí)字了以后，我每天都趴在書堆里“啃書”。有時(shí)看著看著睡著啦，早上醒來繼續(xù)看。慢慢地，我知道的東西越來越多。有一天，我看著書上的太陽、月亮，感覺它們很是漂亮，就喜歡上了科學(xué)，因此，我比以前更瘋狂地“啃書”了，每天至少要“啃”幾個(gè)小時(shí)的科學(xué)書才肯罷休。
如今，我長大了，要做的事情更多了，幾乎所有的時(shí)間都被排滿了�？墒�，我不“啃書”會(huì)“餓死”的 ！于是，我把目光移向了廁所。每當(dāng)我要上廁所時(shí)，總會(huì)悄悄地帶上一本書坐在馬桶上看。
我因?yàn)閻劭磿詴汶S時(shí)陪伴在我的身邊。每次平選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，鄭老師問：“書香少年你們要投誰的票？”同學(xué)們幾乎都異口同聲地說：“洪琬悅！”但我不為此感到驕傲，因?yàn)橥约荷砩先旧蠒銡馐敲總�(gè)人都應(yīng)該做的事。
書香聞起來是沒有香味的，書香其實(shí)就是書的香水。但，書只會(huì)把香水灑在你的內(nèi)心，讓你的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻都有書的位置。
課外書給了我很多，有豐富的知識(shí)和詞匯量，有能讓自己進(jìn)入童話世界的幻想，還有很多可以讓我們改變對(duì)一個(gè)人看法的思想鑰匙。
我喜歡課外書不僅僅是因?yàn)樗膬?nèi)容可以驅(qū)除煩惱、改變你的內(nèi)心，更重要的是課外書是可以幫助你成為祖國棟梁的法寶。
書香伴我成長作文5
小的時(shí)候，奶奶家有一間“讀書驛站”，在這里，我看到盈千累萬的書，只要一進(jìn)去，準(zhǔn)會(huì)被那書香深深吸引，如癡如醉。寒暑假，我也理所應(yīng)當(dāng)成了那里的“�？汀�。
清晨，天蒙蒙亮，遙遠(yuǎn)的東方才剛剛泛出微光，我就輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法睡著，心里惦記著“讀書驛站”。索性一骨碌爬起來，看看睡著正香的爺爺奶奶，我像一只老鼠，躡手躡腳地鉆入書海。
“哇，這里的感覺真不一般！”我貪婪地站在幾堆書前，用心挑揀起來�！啊妒f個(gè)為什么》讀過，《西游記》看過……”我?guī)缀鯇⒚勘緯家钸兑槐椋胂肟催^沒有，同時(shí)也在腦海里快速地回憶它們的內(nèi)容。這時(shí)，一本有些皺的《悲慘世界》映入我的眼簾，打開第一頁，我看到了幾行字：“悲慘的世界，悲慘的人物，悲慘的一切，但悲慘的結(jié)束將是幸福的開始！”讀完這幾行字，我的心一下子被觸動(dòng)了，立刻饒有興趣地看了起來。
“那是一個(gè)黑漆的.夜晚，北風(fēng)颼颼地吹，流浪漢衣不遮體地走……”“開頭就凄慘，怪不得叫《悲慘世界》！”我低聲嘀咕著。隨后，我又結(jié)識(shí)了許多形象鮮明，個(gè)性不凡的人物，尤其是年紀(jì)還小的珂賽特，她竟那樣懂事，為了不讓媽媽擔(dān)心，在信中隱瞞了自己受過的委屈和折磨，自信堅(jiān)強(qiáng)地活著……
就這樣我常常從黎明看到天色大亮，從黃昏看到華燈初上。我揉揉看得酸澀的眼睛，滿足地咽幾口唾沫，仿佛咽下了無數(shù)的精神食糧�！白x書驛站”給我的成長歷程帶來縷縷書香。
書香伴我成長作文6
一本好書猶如一位益友,在默默的關(guān)心著你；一本好書猶如一位良師,指引著你前進(jìn)；一本好書猶如一把鑰匙,開啟你的智慧之門,讓你在科學(xué)的頂峰自由翱翔。書,是人類的海洋,蘊(yùn)含著人類的希望；書,是全世界人類的營養(yǎng)品,是我們精神的養(yǎng)料。為了讓我們愛上書籍，愛上閱讀，溫老師無時(shí)不刻不在引導(dǎo)我們，還指導(dǎo)著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。
一年前當(dāng)我們識(shí)字還不多的時(shí)候，領(lǐng)到剛發(fā)的新書及爸媽們購買的連環(huán)畫冊(cè)，就被書中的插圖所吸引，雖然看不懂其中的'內(nèi)容，但還是想多看一會(huì)，也許這就是好奇心吧……
到后來，我們學(xué)會(huì)了拼音，可以嘗試看懂一些簡單的內(nèi)容，可是，讀不了一會(huì)感覺好累，所以也會(huì)有偷懶的事情……哈哈哈。這個(gè)偷懶的秘密，很快就被溫老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒有批評(píng)我們，而是用自己的聲音，引領(lǐng)我們像她一樣的讀書。每天早晨，她都早早來到教室，站在教室的任何一個(gè)位置，認(rèn)真的讀手里的書，同時(shí)告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開始我們還有點(diǎn)不好意思，在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，就慢慢地適應(yīng)了。
今年我們讀小學(xué)二年級(jí)了，認(rèn)得的字越來越多，閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書籍，更是讓我們沉浸其中，如癡如醉。這些課外書不僅豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，更讓我們找到了快樂。
在老師們的建議下，我們的家庭也發(fā)生了變化，現(xiàn)在放學(xué)回到家，媽媽在做飯，爸爸居然也在看書了……在這樣氛圍下的熏陶下，我們也已養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，連課間都舍不得休息，在那里看得津津有味。我們就是一群愛讀書的寶寶。
書香伴我成長作文7
書比生機(jī)盎然的春天，爭奇斗艷的夏季，果香飄溢的仲秋，銀裝素裹的北國之冬還要美。書海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁Ｖ斜M情遨游。
在一次假期的時(shí)候，我自己在房間里讀書，獨(dú)自品償著收獲的果實(shí)，那么的香甜，我越讀就覺得我和書融為一體。到中午的'時(shí)候，該吃午飯了媽媽就叫我，無論她怎么叫我都沒聽見，可能是讀書讀得太入迷了吧。最后，媽媽生氣了，用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書中給叫出來。還有一次我陪媽媽去換書，這時(shí)我也拿了一本書津津有味地讀起來，我們?nèi)耸忠槐緯汲两谶@快樂的氣氛中。
讀書，使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長為一名知書達(dá)理的學(xué)生。讀書讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善，學(xué)會(huì)了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁，使之一日日地清澈明凈。讀書使我明智，讀詩使我聰慧，哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書使我明辨是非，使我頭腦日益充實(shí)，讀書塑造了我的性格。讀書是我人生中不可缺少的一部分。
人人都有讀書的經(jīng)歷，無論是隨便翻翻還是精讀精思，都會(huì)有所收獲；無論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí)，我愛徜徉于書海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績時(shí)，讀書使我謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī)，永遠(yuǎn)走不出自己所畫的圓，也就與下一次成功絕緣。因此，我們要多讀書。
讀書可以洗滌我們的靈魂，讓我們讀書吧。書如燈，照亮了我們的心靈，做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧！
書香伴我成長作文8
蘇聯(lián)文豪高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，我的成長之旅果真一路書香四溢！
從入讀幼兒園第一天起，媽媽就給我買了好多花花綠綠的小人書，一字一字地為我念讀，一頁一頁地教我翻閱。媽媽聲情并茂的講述逗得我樂哈哈，原來書這么有趣�。∩闲W(xué)一二年級(jí)，我越發(fā)喜歡看書，慢慢接觸了國內(nèi)外作家的童話，里面鮮活的形象讓我充滿了幻想、好奇和渴望。到三四年級(jí)的時(shí)候，會(huì)說話的青蛙、老虎、猴子、桌子、椅子等漸漸在我眼里變得幼稚、暗淡無光，不再讓人迷戀。于是，我開始閱讀一些科普大全之類的書籍，它們向我展示了一個(gè)個(gè)神奇迷幻的.世界，讓人神往，因此我愛不釋手。還未到五年級(jí)，家里的書柜就快被書擠炸了，我也學(xué)會(huì)了二次閱讀。二次閱讀讓我對(duì)初次朦朧的印象變得更加深刻、清晰。從此，書成了我生活的一部分，在書的海洋里我盡情遨游，在暢想的天空中放飛我的思緒。
上了高年級(jí)，我的理解力變強(qiáng)了，對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)，電視和電腦已不再讓我感興趣了，我進(jìn)一步探索浩瀚的書的海洋。我開始讀起了來自世界各地的名著，如《簡·愛》、《少年維特之煩惱》等。我也喜歡看一些冒險(xiǎn)、偵探小說，如《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案集》等，特別是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里面一個(gè)個(gè)可疑的事件讓我忘卻了時(shí)間，忘記了一切，令我陶醉在書的樂園里；《名偵探柯南》也把我?guī)нM(jìn)了一樁樁離奇案件，向我講述了許多破案的神奇手法，總是峰回路轉(zhuǎn)，讓人驚嘆不已！校園小說其實(shí)是我的最愛，我經(jīng)常的網(wǎng)上、從書店里一整套一整套地購買，然后細(xì)細(xì)品味里面同學(xué)之間的友誼，欣賞里面感人至深的事跡。好像書中的那些事情就發(fā)生在身邊，那些人物就眼前蹦來蹦去。
書影響著我，把我變成一匹脫韁的野馬，忘情地馳騁在無邊無際的書的原野上；書熏陶著我，啟迪我漸漸成熟，變得有思想、有主見；書陶冶著我，日漸開闊我的視野，引導(dǎo)我追求更多更遠(yuǎn)！
書香伴我成長作文9
“白日依山盡，黃河入海流……”媽媽的手指掠過小人書上那一個(gè)個(gè)黑色的神秘符號(hào)，耐心地一遍遍念給我聽。懵懵懂懂的我托著小腦袋，目光中帶著敬畏，望向那看不懂的符號(hào)。那時(shí)我的腦袋里第一次出現(xiàn)“字”與“書”的概念。
相識(shí)
最初看小人書、念詩，只是單純地為了媽媽的笑靨和心底抑不住的好奇與期待。我隱隱約約地察覺到，我手中捧著的是一把鑰匙，這把鑰匙能夠開啟一個(gè)我從未涉足的奇妙世界，帶給我數(shù)不盡的驚喜。上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了一些字，我開始接觸真正意義上的書籍。我的手指翻過一頁又一頁文字，頁面上還殘留著的絲絲縷縷的油墨香氣鉆進(jìn)我的鼻子，又沾染上我的指尖，淡淡的香。
相知
一年一年，書籍相伴著，我走在成長的路上。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。曾經(jīng)對(duì)書那樣癡迷的我不見了，我不再將夢(mèng)幻與愿望寄于書中。閉上眼，我看得更加清晰——那世界的真實(shí)和那真實(shí)之上永不磨滅的希望。身邊有淡淡的墨香彌漫，混雜在我釋然后的喜悅中，讓我有落淚的沖動(dòng)。那么久的相伴，我終于更懂它，就像—瞬間長大了的感覺。
相伴
漸漸大了，我也讀了更多的書，那奇妙世界的.大門朝我敞開了。小說、散文、隨筆……翻開它們，我的心臟便隨著它們一起跳動(dòng)，思緒便隨著它們一起飛揚(yáng)。我和文中的人物一起悲傷，一起喜悅，一起歡笑，一起落淚……那些古老厚重的文字，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了內(nèi)斂而深沉的黑色，印在充滿油墨氣息的紙張中，在我的腦海里流淌。從中得到的真理與愛，為我將走下去的路帶來了一絲光亮。
書香伴我成長，悠悠地飄出醉人的香，縈繞在我的心底，一點(diǎn)點(diǎn)編織出我成長的腳步。
書香伴我成長作文10
小時(shí)候，總看見姥爺捧著書，經(jīng)過姥姥的再三催促，姥爺才依依不舍的放下書本。這時(shí)，姥爺總是對(duì)我說“書是好東西，你以后一定要多讀書呀！”當(dāng)我翻開書時(shí)，哭喪的臉說：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫！”這時(shí)，爸爸插嘴道：“有時(shí)候你還能感到甜味呢！”這時(shí)候，我舔了一下書本，說：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”
長大后，我讀了許多許多的書。有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話王國、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時(shí)候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣，我到了三年級(jí)時(shí)。作文成績也逐漸變好了，優(yōu)美詞句也多了，得“優(yōu)”的次數(shù)也多了。漸漸地，我對(duì)寫作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績！
于是，我整天埋在書堆里。因?yàn)橛幸粋�(gè)征文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負(fù)有心人，老師選中我了！當(dāng)時(shí)，我是多么激動(dòng)和自豪呀。經(jīng)過漫長的努力，我獲得了二等獎(jiǎng)。對(duì)于我來說，這是一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)！這時(shí)我感覺，書里真的包含一種甜味。
書，讓我展開夢(mèng)想的.翅膀，盡情的讓我在書的世界里遨游；書，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書，為我們打開了知識(shí)世界的大門！讀書，是一件多么快樂的事！
書香伴我成長作文11
看書是大家的愛好，也是意想不到的快樂和幸福。
下午，姑姑送我到書店看書，那里有許許多多好看的書。我在姑姑的車上想：昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯(cuò)，就是左邊的第四排。到了書店，仍然像往日一樣擠滿了顧客，我害怕昨天看的那本書是不是賣完了？我在一排花花綠綠的書里找了一遍，��！找到了。我迫不及待的打開書，一頁、二頁、三頁，我貪婪的讀著，有著很快樂的滋味，多么幸福��！令人最開心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書，《想變成人的猴子》、《會(huì)說人話的烏龜》，我興高采烈的看著，很入迷呢。每一本書都蘊(yùn)含著豐富多彩的'知識(shí)、學(xué)問。那時(shí)，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆的，我在做著白日夢(mèng)：如果口袋里有錢多好，就可以買香噴噴的面包，或者來一碗熱騰騰的牛肉面，那該多好��！
書店的日光燈已經(jīng)關(guān)了，我看了一下書店里大圓鐘的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)。書店的老板看見我了，催促我趕緊回家，我合上書，咽了一口唾沫，好像把剛才看的所有書的智慧都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里，然后才依依不舍的把書放回書架。今天我很高興，因?yàn)榭吹搅讼矚g看的楊紅櫻的書：《會(huì)唱歌的貓》、《寵物中集營》這類書太有趣了。書就像大海，有著源源不斷的知識(shí)，這就是我喜歡看書的原因。
書香伴我成長作文12
淺秋如約而至，一點(diǎn)也不拖泥帶水就大大方方地將滿世界的稻谷染成金黃，滿山坡的桂花也吐著它的清香迎接著淺秋
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡陋，卻淡淡飄香我們?cè)谶@金黃的秋天里，結(jié)束了本學(xué)期的功課，于是，我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上，寫盡了歲月的滄桑，一見到我，兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫，雙唇也逐漸變成月牙形，哎呀，我的大孫子來啦，奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對(duì)于我來說，如父如母，我對(duì)她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉著，顯得十分悠閑。她給我講起她小時(shí)候的故事，其實(shí)她是忘記了，她曾經(jīng)給我講過很多次，奶奶就是這性子，雖然啰嗦，但總讓人覺得十分溫暖。
第二天，奶奶養(yǎng)的公雞在大約四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就打鳴了，把我硬生生的吵醒了。我滿身怒氣的走到大院，發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶，只見她的一張小木桌上放了好些東西，還有一盆已經(jīng)干了的桂花，它散發(fā)出的幽香深深地把我吸引了。這時(shí)，耳邊傳出奶奶的聲音杵那兒干啥，要想看奶奶給你泡茶，就搬個(gè)凳子過來坐，要不然多累！我才從幻想中醒了過來，按奶奶的話做，一聲不吱的看著奶奶泡茶時(shí)的情景：奶奶沒有什么先進(jìn)的工具，只見她拿出幾朵桂花，放在菜板子上，用菜刀把花切成小塊，然后倒進(jìn)熱水和蜂蜜，那情景頗為滑稽。畢竟我在城里待慣了，偶爾看見奶奶用如此老土的.方法泡
茶，有些不適應(yīng)，但依舊覺得心里暖暖的。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我，我才喝了一口，唇齒留香，仿佛手中的杯里，裝的是世上最美好的東西，眼前隱約有些朦朧，一行熱淚順著臉頰直流而下，是好喝？是感動(dòng)？是高興？不，這是一種難以名狀的光澤
生活原本是平庸的，瑣碎的，繁忙的，但生活的背后總會(huì)浮現(xiàn)出秋天黎明時(shí)，奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景，一想到這，我總會(huì)聞到那不可言喻的花香
書香伴我成長作文13
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！——冰心
在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長！
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，講述了一則則動(dòng)人的故事。書，以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者！
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金！他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神，令我深深折服！在學(xué)習(xí)上，保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前！
在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事！魯賓遜以他的聰明才智，獨(dú)自一個(gè)人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子，有誰能夠堅(jiān)持不懈，奮斗到底呢？魯賓遜，一個(gè)傳奇似的人物，我深深為之而折服！
在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實(shí)現(xiàn)各自的.愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象，適合少年兒童閱讀！我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游！
書籍是知識(shí)的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀円盐兆∩畹狞c(diǎn)滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴的累積，才能駛向成功的彼岸！
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長了我們的見識(shí)。“讀書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。
書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛！是你，陪伴我快樂成長！
書香伴我成長作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，生活需要書籍，需要精彩，需要文采，生活離不開書籍，就讓我們走進(jìn)書的海洋，遨游書的世界。書是一縷陽光，奪目而耀眼，書是一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路，書更是一位導(dǎo)師，教你面對(duì)困難，解決困難，讓你變成一個(gè)有文化，有教養(yǎng)的人。書籍改變?nèi)松?/p>
書籍改變你的心情，升華你的生活，提升你的教養(yǎng)，讓你領(lǐng)略大千世界，重溫歷史，走向光明。當(dāng)你無聊的時(shí)候想做什么？玩游戲？聊天？幫家人做事？散步？這些都顯得毫無情趣，我想，你可以試著去讀一本書，去跟著主人公走就不一樣的世界，感悟許多道理，這豈不是一件十分精彩的事情？試著把書籍當(dāng)做你的伴侶，時(shí)刻記著它，陪伴它，跟著它走遍世界的每一個(gè)角落，跟著它體驗(yàn)不一樣的人生吧！或許你會(huì)說“讀書多沒意思，早晚會(huì)變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好，每日投身于書籍之中，去學(xué)會(huì)更多做人的道理，了解更多世界的文化，過得無憂無慮，自由自在，拋開這個(gè)現(xiàn)實(shí)的.世界，走到一個(gè)充滿愛的地方，又何嘗不是一種享受？在書的世界里，你會(huì)面臨形形色色的選擇，而正義是必勝的，書籍就是一個(gè)心靈凈化師，把你原本充滿野性的心收走，徹徹底底地凈化它，還給你一個(gè)純潔的心靈，這時(shí)，你就會(huì)變成一個(gè)善良，正義，文質(zhì)彬彬的人，得到許多人的認(rèn)可與喜歡，更重要的是信任。書籍改變了我們，幫助了我們，寬容了我們，它真心地對(duì)你，總是可以陪伴你左右，只要你愛它。
書籍教育了我們，充實(shí)了我們的生活，塑造了我們的靈魂，而書香更是吸引著我們，那么，就讓我們一路伴著書香走下去。
書香伴我成長作文15
校園的氣息——幽幽書香
校園的色彩——淡淡柳綠
校園的音盒——啾啾鳥啼
皎潔的月光出現(xiàn)了，萬籟俱靜，只聽見時(shí)間的腳步逼近。在夜晚的燈光中，校園顯得美麗輕輕的嗅一下，依然一股書香在你鼻尖徘徊，讓人覺得自己置身于仙境般。而我依舊在書的王國里遨游……
這是我們的校園——西小�？v然有郁郁蔥蔥的樹木，有姹紫嫣紅的花朵，但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風(fēng)而來的書香，令人沁人心脾。你仔細(xì)的傾聽……�。《嗝瓷峡诘淖x書聲啊，它清理著我耳里的污垢，慢慢的，慢慢的滲透進(jìn)去……
倘若書籍是一顆小糖果，構(gòu)成了一座糖果屋，那我就是一條饑寒之蟲，在小屋中感受溫飽的幸福；倘若書籍是一股小微風(fēng)，匯成了一次暴風(fēng)雨，那我就是一株嫩綠之葉，在狂風(fēng)中體會(huì)回味的刺激；倘若書籍是一片云霞，織成了一件彩衣裳，那我就是一位體驗(yàn)之客，在衣裳中享受無限的樂趣……
也許，小時(shí)年幼無知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進(jìn)入了神秘而經(jīng)典的童話故事。
我的小水滴已經(jīng)膨脹了……
現(xiàn)在，我已不再以前那樣幼稚了，我青睞與科普類、古典類書籍，還有時(shí)他會(huì)拉入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些書籍，把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，我就像一股柔弱的小細(xì)流，但慢慢的，慢慢的……
我的小水滴變豐滿了……
書如摯友，你要慢慢理解他；書如蜜糖，你要細(xì)細(xì)品嘗它；書如水滴，你要好好把握它……你會(huì)覺得他在默默給予幫助你，默默安慰鼓勵(lì)你他會(huì)傾聽你的'成長經(jīng)歷，默默滋潤你的心。
在這書香溢出的校園里，我們?nèi)缤恢恢缓琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉，享受著學(xué)習(xí)的快樂！“讓書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年”。幽幽書香見證我成長的過程。我希望通過我們的征文活動(dòng)，一起手牽手掀起全校的讀書熱！使校園充滿濃濃的書香墨韻吧！
看哪，我的小水滴匯成細(xì)流了……
行動(dòng)吧！
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