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原來是這樣作文

時(shí)間:2024-09-04 17:54:40 作文 我要投稿

原來是這樣作文500字(精選48篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的原來是這樣作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來是這樣作文500字(精選48篇)

  原來是這樣作文 篇1

  相信很多人都讀過快樂王子這篇童話,那篇童話其實(shí)是假的,因?yàn)樾▲B并非那樣善良。

  在一個(gè)國家的廣場上,一尊華麗的雕像莊嚴(yán)地矗立在廣場中心,他叫快樂王子,他的衣服是金子做的',手里的寶劍鑲嵌著紅寶石,眼睛里有兩顆藍(lán)寶石。

  一個(gè)冬天的晚上,黑暗中飛來一只小鳥,落在了王子的肩膀上,傷心的哭了。王子好奇地問:“小鳥,你為什么哭。俊毙▲B說:“王子,我剛看到街邊有個(gè)小乞丐,快要凍死了!薄澳芙o他一些幫助嗎?”小鳥對(duì)快樂王子說。王子說:“當(dāng)然可以,把我寶劍上的紅寶石送給小乞丐吧!闭f完小鳥把紅寶石啄下來,叼著寶石飛走了。

  第二天晚上,小鳥又飛到王子的肩膀上哭泣,王子問:“你不是已經(jīng)把紅寶石送給小乞丐了,為什么還要哭呢?”小鳥說:“我又看到一個(gè)窮孩子生病了,可是看不起病,他媽媽眼睛都快要哭瞎了!蓖踝勇犃撕軅模瑢(duì)小鳥說:“請(qǐng)把我的藍(lán)寶石眼睛啄下來送給他,讓他拿去看病!毙▲B照做了。

  就這樣,每天晚上,小鳥都飛到王子的肩膀上,哭訴他看到的人們的悲慘遭遇。就這樣王子把他身上所有值錢的東西全都給了小鳥,讓小鳥送給需要幫助的人。

  漸漸地,漸漸地,王子身上所有金銀都沒有了,王子已經(jīng)失去了往日的光彩,人們不再喜歡他了,最終把他拆掉,從廣場上挪走了。

  讓他萬萬沒有想到的是,小鳥根本沒有把那些寶石和金子送給需要幫助的人,而是據(jù)為己有,當(dāng)小鳥背著一袋子珍寶向南方飛去時(shí),因?yàn)榇犹,又遇到了暴風(fēng)雪,最終累死在了去南方的路上。

  原來是這樣作文 篇2

  早上起來,我突然欣喜若狂,因?yàn)槲乙蟀职纸o我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護(hù)人健康長壽。

  更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),馬上哀求爸爸給我買。

  得到想要的,我十分喜悅,馬上戴在脖子上,吃完早餐,心情舒暢的上學(xué)去了。

  冒著風(fēng)走,走著不遠(yuǎn),我突然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾剑赃叺囊粋(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。

  這女孩我認(rèn)識(shí),和我同是六年級(jí)的,不過班級(jí)不同,但我知道他是某班的班花,特別漂亮。

  他居然在看我,能不激動(dòng)人心嗎?

  我裝著沒注意到,腳步故意放慢的走。

  腦海里想入非非,盡管只是小學(xué)生,卻是知道什么是戀愛了。

  我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。

  一路上,他時(shí)不時(shí)的看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。

  難道他對(duì)我有意?不好意思開口?

  快到學(xué)校了,我越想越覺得這樣,忍不住突然停下來,向他說,“我注意到了,你是不是有話對(duì)我說!

  “啊,是,是的'!彼悬c(diǎn)口吃的看著我說,讓我心里一片火熱。

  “你想對(duì)我說什么?”我期待的問。

  “這!彼皖^,臉色羞紅。

  “你倒是說啊!蔽乙豢淳图绷耍蚁肼牭剿麑(duì)我有意思的話。

  “哦,噢,好的!彼従徧ь^,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個(gè),請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新奇,想也買一個(gè)!

  “啊,原來是這樣!蔽倚睦硪黄鶝,風(fēng)吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。

  原來是這樣作文 篇3

  每每回想起那次所見,她的舉動(dòng)都會(huì)化為一縷明媚而溫暖的陽光,縈繞于我的心邊,久久不散,原來,她是如此一個(gè)人……

  ——題記

  她叫久久,是一個(gè)很愛干凈的女孩,有點(diǎn)潔癖,每次回教室都會(huì)把椅子擦一遍才肯坐下,當(dāng)她看見別人衣服或桌子有灰塵時(shí),總會(huì)皺著眉頭,一副嫌棄的模樣,大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩,認(rèn)為她那是瞧不起別的高傲。

  大家都知道久久怕冷,有潔癖,只喜歡黑白灰三色。

  那次班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫小然的女生,她家境并不好穿的衣服洗的有點(diǎn)掉色,還打了幾個(gè)補(bǔ)丁。

  碰巧,她們同桌。

  教室里的暖氣壞了,溫度和冰天雪地的外面沒有什么兩樣,小然雖然衣著單薄只圍了一個(gè)土黃色的破舊絲巾,而久久則圍了一個(gè)很厚的白色圍巾,小然不斷地搓手,哈氣,久久像是自言自語一樣,

  “好熱呀!然后轉(zhuǎn)頭問身邊的小人,你冷嗎?冷的話咱倆換一下圍巾吧!”久久關(guān)心地問道,說著,久久指了指脖子上的.白色圍巾,小然有些愕然只“啊”了一聲,于是她倆交換了圍巾,小然指著久久的白色圍巾說:

  “我洗干凈了就還給你!

  “不用了,比起我的白色圍巾,我更喜歡你的黃色圍巾,再說了,你問問后桌,我的確怕熱不怕冷!倍揖褪撬暮笞。

  “是……是啊,久久不怕冷,去年冬天她都沒穿過外套!蔽异恼f。

  她的舉動(dòng),出乎了班里所有人的意料,那個(gè)冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。

  她很善良,雖然表面上看不出來,她尊重她人尊嚴(yán)的舉動(dòng),如暖陽,溫暖了所有人的心房……

  原來,她是這樣的一個(gè)人。

  原來是這樣作文 篇4

  “我是不是應(yīng)該去辦公室了?李老師說過十五分鐘,到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我,興意正高,才不想理她呢,眼睛抬也不抬的回答:“你問我,我怎么知道,想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點(diǎn)失望,哼,自己也不知道看表的,還當(dāng)語文課代表,有沒責(zé)任心的.。

  “陪我去一趟。”突然有一只手搭在我肩上,我不情愿地回頭,這可是精彩片段,誰在叫我啊?”原來又是張婕,我真是有點(diǎn)煩了,腳像粘在地上一樣,不想站起來,慢吞吞地走著,像個(gè)機(jī)器人,我舍不得放下書就邊走邊看,她卻已經(jīng)跑到辦公室門口,回頭看見我還在三(2)班門口,就又返回來,用力拉著我走。到了辦公室門前,我就接著翻開書津津有味地看起書來。

  她在我旁邊像個(gè)猴子一樣活蹦亂跳地來回跳著,數(shù)著一、二、三、一、二、三、好,走。”可是卻沒進(jìn)去,老師不在,我憤怒極了,白來了這些時(shí)間我可以看多少書啊,太浪費(fèi)我寶貴時(shí)間了,我生氣地坐在位子上,屁股都還沒坐熱,她便又活生生地被“拔”起來,我不情愿地走,心想:“她怎么也不沮喪反復(fù)來找老師,走到門口,老師終于在了,但她還要我?guī)兔m正對(duì)老師說的話,一遍一遍重復(fù),一切就緒,我在后面推了她一把,她深吸一口氣,大膽地進(jìn)去了。

  望著她瘦小的背影,我在瞬間明白:“原來她是這么有責(zé)任心的人啊!”

  原來是這樣作文 篇5

  這天,我們學(xué)校舉行了聯(lián)盟運(yùn)動(dòng)會(huì)。可這緊要關(guān)頭,學(xué)校廚房居然停電了,而且誰也不知道,停電是一個(gè)屁引發(fā)的,那還是蒼蠅的屁。

  昨天,蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來肚子就急急脹脹的,但它也沒多想就出門了,結(jié)果向一只正在采蜜的蜜蜂放了一個(gè)屁。蜜蜂到處亂飛,把花上的花粉灑在了對(duì)花粉過敏的蚯蚓身上,蚯蚓不停地扭動(dòng)身軀,把麻雀弟弟的眼球給引過來了。蚯蚓使勁扭動(dòng)逃跑,麻雀弟弟用出吃奶的勁飛著追。蚯蚓見有一墻洞,于是鉆了進(jìn)去。里面黑得“伸尾不見條紋”,大概躲了一個(gè)世紀(jì)那么久,蚯蚓想:麻雀總該走了吧。于是,它伸頭縮頸,悄悄探出一點(diǎn)頭,觀察麻雀還在不在?墒,麻雀卻在旁邊埋伏,它一出來,就被逮了個(gè)正著。

  大快朵頤的'麻雀心滿意足,飛上學(xué)校變電器上的老窩。沒曾想,大意失荊州,飛過無數(shù)次的路線,今天因?yàn)榈靡馔危痫w不看路,一不小心撞上電線,火花四濺中,小麻雀含恨而亡。

  運(yùn)動(dòng)員們還在操場上你追我趕,你拋我扔,你蹦我跳……他們并不知道學(xué)校斷電了,也不知道廚房因“無電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12:00才能吃午飯,只知道今天午睡要晚很多。

  下次,當(dāng)你看見一只蒼蠅要對(duì)蜜蜂放屁時(shí),請(qǐng)你跟它說:“請(qǐng)不要這么做,整個(gè)學(xué)校的人都會(huì)感謝你的!”

  原來是這樣作文 篇6

  樓下有個(gè)清潔工,他本是那么不引人注目的人,卻因?yàn)橐粋(gè)小小的舉動(dòng)讓我改變了對(duì)他的看法。

  記得每天回家,偶爾都會(huì)看見那個(gè)清潔工,每次看見他時(shí),他大多數(shù)都在清掃著落葉,身上也不是很干凈,有時(shí)散發(fā)出的汗臭味更令我討厭這個(gè)清潔工了,包括他的那輛清潔車。我對(duì)他反感,幾乎僅僅只是因?yàn)樗哪枪珊钩粑栋,我并不喜歡這個(gè)清潔工。

  那件事發(fā)生比較久了,細(xì)節(jié)記得不是很清楚。只記得那次,我無意間往樓下看,正巧看見了這個(gè)清潔工,當(dāng)我正想回去寫作業(yè)時(shí),清潔工拖把下的'牛奶又把我的注意力吸了回去。我看他一次次的反復(fù)拖著被牛奶“沖洗”過的地面,反復(fù)幾次后,他擦了一下身上的汗,就離開了。我也回去寫作業(yè),可我的心似乎還被那件事牽扯著,走到床邊又看了一眼,那個(gè)清潔工他回來了,手上拿著水桶沖刷著那塊“牛奶地”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看并不能看的特別清楚,我只知道,后來,他蹲下來用麻布吸了點(diǎn)水就走了。

  當(dāng)時(shí)我并不在意這件事,可慢慢的,我想起他時(shí),對(duì)他產(chǎn)生了很大的感觸。他只是一個(gè)小小的清潔工,清潔時(shí),他把牛奶和、簡單的清楚掉,撿起牛奶盒便完成了他的任務(wù),可他卻一次次反復(fù)試圖將那股難聞的牛奶味兒去掉,反復(fù)的沖洗,盡自己的全力。他只是一個(gè)小小的清潔工,那么的不起眼,可現(xiàn)在,他不是了:他盡心盡力地完成自己的工作,雖然他只是一個(gè)清潔工,做著我們最不愿意去做的工作,可他是那么的默默無聞,在每個(gè)人眼里,只是清潔個(gè)垃圾便馬山離開了。

  他平時(shí)工作才導(dǎo)致了他什么那股難聞的氣味,原來他是這么好的人!我不能對(duì)他有偏見,因?yàn)椋诰穹矫,我還不如他呢!

  原來是這樣作文 篇7

  “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霞!笔前,這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫了一副美麗的秋天的圖畫。

  秋天來了,樹葉在不知不覺間渲染上了黃色,楊樹高大的身軀上向四面八方伸出無數(shù)枝杈,樹葉在凜冽的秋風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),不時(shí)飄飄悠悠地落下,如同一只蝴蝶從樹上落下,在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中,閉了眼睛,風(fēng)吹拂著你的臉頰,手中暖暖的,稍有淡黃的葉涼涼的,薄薄的。輕輕地?fù)崦~片,這葉子的葉面有清晰的葉脈,邊緣有均勻的鋸齒,讓你心中不禁感到了生命的奧秘。

  你再細(xì)細(xì)傾聽,聽那“颼颼”的風(fēng)聲,聽風(fēng)經(jīng)過大樹時(shí)那片傳來的“沙沙”聲。只有你心中平淡,你才可以感到這靜謐的從未有過的神秘的感覺。

  地上的落葉堆積的厚厚的,踩在上面是干燥的,堅(jiān)硬而又舒適的。下面的落葉不同于上面的,葉片上的露珠,晶瑩的如同寶石一般。濕潤的,如果你細(xì)細(xì)的嗅著那你會(huì)聞到濕潤的泥土甜甜的氣息。

  抬頭仰望,深秋的'天空如大海一般湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆的輕舟,慢悠悠的漂過,讓人心中豁然明朗。秋天鎮(zhèn)美好。∧阏f,難道不是嗎?

  在這樣一個(gè)秋天,在這樣如詩如畫的風(fēng)景中,秋天的風(fēng)總會(huì)在不禁意間勾起你那美好的回憶,讓人思緒萬千。驀然回首,那些熟悉的人,熟悉的事早已離你遠(yuǎn)去,又是一個(gè)新的開始,明天又會(huì)如何呢?

  原來是這樣作文 篇8

  俗話說,人不可貌相,海水不可斗量。當(dāng)我經(jīng)歷了一件事情之后,我發(fā)現(xiàn)這句話是非常的正確。

  我們街道有一個(gè)清潔工,他給我的第一印象非常的不好,只是因?yàn)樗L得不好,臉上有道很長的一道疤,據(jù)說是年輕的時(shí)候被人家揍了留下的疤痕。他的相貌加上他的事跡,讓我更加的艱辛他應(yīng)該不是什么好人,于是每當(dāng)我路過他身邊的時(shí)候,我都一臉厭惡的看著他,然后快速的離開。

  直到那一天,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午,早上出來的時(shí)候晴空萬里,可是快放學(xué)回家的時(shí)候,就是風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。因?yàn)樵缟蠜]下雨,而且天氣特別好,我就沒帶傘。結(jié)果悲劇了,我就站在學(xué)校大門口的保衛(wèi)處的屋檐下,等待著父母的到來,也不知道當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)來。

  過了許久,那個(gè)面相邪惡的人過來了,他騎著一個(gè)小三輪,看來是他看出來我沒拿傘了,故意把車開了過來,我以為他就是過來看看熱鬧。意想不到的事情發(fā)生了。他停下了車,拿出了傘,走到我的身邊,叫著我的.名字,說帶我回家。我本來也認(rèn)識(shí)他,可是印象并不好,于是我推脫再三,可是最后我還是答應(yīng)了。他打著雨傘,把我送到帶著棚子的三輪車上,然后他上了車的駕駛室,發(fā)動(dòng)車,平穩(wěn)的在這風(fēng)雨交加的大路上行駛著。不一會(huì)兒到單元門口了。我非常的感謝他,再次看到他,發(fā)現(xiàn)他如神一般的站在我面前,充滿著主角光環(huán)似得。后來他說他正好上街買菜,看到我了,順路就把我?guī)Щ貋砹。還真不錯(cuò)來,這人挺好!

  原來他是這樣的人,這樣的一個(gè)好人。

  原來是這樣作文 篇9

  我與她結(jié)恨,結(jié)緣,都是因?yàn)榭荚嚒?/p>

  記得初一那次考試,我與她一前一后。馬上要收卷了,她還在焦急地演算著,筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見,鈴聲響了,所有人都放下了筆,唯獨(dú)她還在寫著,而且左顧右盼,才最終寫上了答案。哦,原來她的好成績是這樣得來的,一定是看了旁邊同學(xué)的答案!

  從此我對(duì)她嗤之以鼻。

  這次考試,我們又是一個(gè)考場,當(dāng)考試接近尾聲,我又看見她微側(cè)著腦袋,眼一直往邊上瞟,還焦急地跺著腳,眉頭擰成川字,給我的第一反應(yīng)就是她又要抄題!而邊上卻坐著一個(gè)身子瘦弱的女同學(xué),我心中憤憤不平,“你還是什么課代表,就是靠這種手段吧,你等著,這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的,好像白撿著一萬塊錢似的。

  隨著收卷鈴聲的.響起,她卻不安地跟著那個(gè)女同學(xué)出了教室。怎么,抄題之后還要當(dāng)好人嗎?我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個(gè)女同學(xué)!我心里一震,腦子立馬掛出問號(hào)。她小心地把女同學(xué)扶到走廊上坐下,用十分溫柔的語調(diào)說:“你沒事吧?考試時(shí)看你臉色不好,滿頭大汗的,生病了嗎?要不要去醫(yī)療室看看?”女同學(xué)笑了笑,“不用,沒事,沒吃早飯!边@時(shí)我才注意到那個(gè)女同學(xué)的臉色不好,她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上,這才特別輕松地說:“吃了吧,能舒服點(diǎn)!

  我立刻臉紅地燙手,心里后悔極了。原來考試時(shí),她不是抄題,而是擔(dān)心她旁邊同學(xué)的身體,他的心是那么善良,那么關(guān)愛他人。而我只是因?yàn)樗龑W(xué)得比我好,就處處跟她作對(duì),我多么傻。這時(shí)腦子中又浮現(xiàn)她那令人溫暖的笑,令人安心的雙手,令人感激念念不忘的心……

  原來,她是這樣善良的人,我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。

  原來是這樣作文 篇10

  手緊緊的抓著把手,汗水把打濕了我的手,車把像橡膠這時(shí)變得又尖又硬,手心隱隱作痛。

  “糟了,快遲到了!”我心里默默想到,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,“蹬,快蹬!”我顧不了那么多了,我的車子帶著我風(fēng)速向前前行,“吱——”的一聲,車輪被狠狠的磕了一下,整個(gè)輪子漸漸軟下來,好像癱瘓似的,“我來個(gè)去,怎么啥倒霉事兒都讓我碰上!”

  我不耐煩的望著這無精打采的車輪,我焦急地向四周望去,突然一行字跳入我的眼簾,是一個(gè)修車鋪,我心中就認(rèn)定了,那玻璃肯定是他們放的,我也顧不得了,我把車子推向舊車,鋪?zhàn)邮且粋(gè)中年男子,估計(jì)他的孩子和我一樣大我,臉上有微微胡茬,應(yīng)該是更刮過的胡子,皮膚黝黑,他的背梁很直,汗?jié)n襟了他的襯衫,整個(gè)人都透露著一股土里土氣的'氣息,怎么也沒想到那塊玻璃是他放的。

  “我看你的校服是學(xué)生吧!我看你是快要遲到了!彼唤牡貑柕。

  “對(duì),怎么了?”我有些不耐煩的說,心里還暗自想著:那玻璃肯定是他放的,要不然他怎么會(huì)問起這個(gè)。

  “沒事兒,你這好修,快走吧,不收你錢,別到時(shí)候遲到!

  我的心為之一震,他原來是這樣的人,他原來是一個(gè)助人為樂,他原來是一個(gè)有顆熱紅彤之人,他原來是個(gè)心靈美好有道德的人,我慚愧的低下頭。

  原來是這樣作文 篇11

  今天陽光明媚,我高高興興地來到了學(xué)校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺(tái)上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢,把它買下了。

  我一進(jìn)教室就愛不釋手地拿著筆看來看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節(jié)下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫,他和我之間有過節(jié),他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了,我偷偷的'跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒有發(fā)現(xiàn)他什么異常,于是我就沮喪地回家了。

  下午一來教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書包翻了個(gè)底朝天,最終沒有發(fā)現(xiàn)新買的筆,難道我的新筆不是他偷的,我想會(huì)是誰呢?想著想著,我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問個(gè)明白。通過問詢我才知道,原來是我剛才上廁所的時(shí)候,組長看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。

  原來是這樣,我誤會(huì)了同學(xué),我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候,我跟王小鑫說我翻他書包的原因,本以為他會(huì)生氣,沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng),要更不要隨意冤枉別人。

  原來是這樣作文 篇12

  陣陣微風(fēng)襲來,樹葉打著卷躺在大地母親的懷抱里,幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭,空氣中溢滿春天的勃勃生機(jī),獨(dú)自一人走在放學(xué)路上,心中溢滿感動(dòng)。

  就在十分鐘前,我一如既往地走在路上,路過超市時(shí),想進(jìn)去買幾袋牛奶,就在這時(shí),我偶然間瞟了一眼對(duì)面的貨架,就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我被眼前的一幕驚呆了,只見一個(gè)小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來,他看上去也就八九歲的樣子,比我矮一些,俏皮的鍋蓋頭毫無遮掩的流露出他的天真活潑,他似乎還沒有注意到我,十分吃力地將那堆香腸放到柜臺(tái)上,“這些我都要了”,他利落地說道,我放下了手中的`牛奶,走出了超市,顯然他比牛奶更有吸引力,于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后,可能是我的腳步聲驚擾了他,走著走著,他還會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭東張西望。

  我就知道這中間肯定有鬼,這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密,我決定一探究竟,正想著,周圍時(shí)不時(shí)傳出幾聲狗叫聲,他正趁路上沒人時(shí)悄悄繞進(jìn)一條幽靜的小徑,四周都是茂密的草叢,狗叫聲依舊斷斷續(xù)續(xù),我隱約有些害怕,突然,他在一塊空地停下了腳步,他謹(jǐn)慎地環(huán)顧了一下四周,然后小聲說:“出來吧”,緊接著,幾只瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來,看見他,就像看見親生父母一樣親切、激動(dòng),看見小狗們著津津有味的啃著香腸,依依不舍的離開了……

  我驚呆了,原來在這個(gè)行為的背后,竟蘊(yùn)含著這樣巨大的愛,我的內(nèi)心微微一顫,走在放學(xué)路上,心中一片溫暖……

  原來是這樣作文 篇13

  “第二站到了,請(qǐng)要下車的乘客盡快下車!”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海,有的人聽到這聲音,開始慌忙地找自己的物品,有的則匆匆忙忙上了車。這時(shí),有一位老人緩慢地上了車,公交車司機(jī)馬上對(duì)乘客們說:“誰有座位,給老人讓個(gè)座!”

  乘客們看了一下身旁的.人,都沒有想要讓座的意思,沒人想吃這個(gè)虧。乘客們用眼睛掃了掃,終于把目光停留在一個(gè)坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫,腿上穿著一件長長的牛仔褲,看起來神輕氣爽,也不像殘疾人。

  車開了,老人只好扶著一旁的鐵桿,一個(gè)急剎車,老人跌跌跌撞撞的,還差一點(diǎn)摔倒。一名帶著寶寶的婦女坐在愛心座位上,對(duì)著她前面的一個(gè)年輕人熱心地提醒他說:“那個(gè)老人看起來已經(jīng)是花甲之年了,你把座位讓給他吧!”可是,他好像是沒聽見一樣,眼睛看著窗外,一臉茫然。

  這時(shí),一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了,一邊用手指著年輕人,一邊開始破口大罵:“你這個(gè)人有沒有道德,一個(gè)老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上,而你卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在愛心專座上,現(xiàn)在年輕人都不會(huì)尊老愛幼了!”一邊的乘客附和說:“是呀,是呀!”

  這時(shí),年輕人到站了,他站了起來,原來,他沒有右腿!乘客們都羞愧地低下了頭……

  原來是這樣作文 篇14

  秋天是一個(gè)富饒、豐收的季節(jié)。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會(huì)有冬天的神秘,但是卻因?yàn)槲宀世_紛的樹葉而變得美麗。

  漫步在公園的.林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風(fēng),同時(shí),也想著秋天的美好。

  我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發(fā)現(xiàn)上面的綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經(jīng)成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經(jīng)脈,那就像是一把久經(jīng)改良的扇子。

  我繼續(xù)向前走,一陣微風(fēng)吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火。過了一會(huì)兒,我便走進(jìn)了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長著一些小齒輪,摸上去很軟,一點(diǎn)也不扎手。又一陣風(fēng)吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的旋轉(zhuǎn)著落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽仪椴蛔越乇称鹆颂拼娙硕拍恋摹渡叫小。

  我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風(fēng)吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,那聲音也漸漸消失了。

  大自然美是因?yàn)樗募荆锾烀绖t是因?yàn)榍锾斓臉淙~。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。

  原來是這樣作文 篇15

  咦!我仔細(xì)一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準(zhǔn)備的……

  我舅舅、舅媽都是高校教師,收入不少,在外面很受別人尊敬?捎幸稽c(diǎn)我不能接受,就是他們有時(shí)候非常小氣。這不,每次家庭聚餐,他們總是留到散席后才走,他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當(dāng)時(shí)我一臉疑惑,他們天天在食堂吃,家里也就他們兩個(gè)人,打包這些飯菜有什么用呢?雖然我很想問問,但礙于情面,為了避免尷尬,只能看在眼里、記在心里。

  又是一次家庭大聚餐,媽媽剛把幾個(gè)主菜打包好,這時(shí),舅舅上前說:“這幾個(gè)菜我都要了,都留給我吧!”媽媽說:“你要那么多菜干嗎?你們兩個(gè)人吃得完嗎?”舅舅說:“吃不完,我可以放冰箱冷藏起來,慢慢吃。”媽媽無言以對(duì),只好無奈地放棄了,把菜都給了他。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我跟著舅舅、舅媽來到了他們工作的地方——南理工大學(xué)。剛進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一群流浪狗向我奔來,我嚇得急忙閃躲,誰知舅舅卻迎上去,摸摸它們的頭,一副很熟的樣子。小狗們個(gè)個(gè)搖頭擺尾,黏著他們。這時(shí),舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦!我仔細(xì)一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準(zhǔn)備的'?吹焦饭穫儦g快地?fù)u著尾巴,發(fā)出嗚嗚的叫聲,我也情不自禁地上前摸了摸它們。

  舅舅、舅媽,原來你們是這樣的人,是富有同情心與愛心的大美之人,我愛你們。

  原來是這樣作文 篇16

  當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),已經(jīng)沒有后悔藥了。

  那時(shí)我五歲,酷愛學(xué)習(xí)舞蹈,可在距離第二節(jié)課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“別學(xué)了,寶貝,舞蹈有什么好的啊?我們?nèi)W(xué)口才吧!”

  我疑惑地問:“你在說什么?媽媽。以前是你說舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現(xiàn)在又說不學(xué)了?你怎么可以這樣呢?”

  媽媽搖搖頭:“不行!不能學(xué)!我們?nèi)W(xué)口才!”

  “我不去!我不去!我不去!媽媽,求你了!”我的眼淚掉了下來,甚至祈求媽媽,她還是沒有答應(yīng)。

  時(shí)間過得飛快啊。轉(zhuǎn)眼間我學(xué)口才已經(jīng)一年了。我取得了非常好的成績:比如說我在學(xué)校的《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎(jiǎng),在學(xué)校主持畢業(yè)典禮和一二九紀(jì)念活動(dòng)。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學(xué)習(xí)舞蹈的'恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽,甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關(guān)心我,盡管我不理她。

  直到那一天,我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對(duì)我說:“寶貝,還在生我的氣。繈寢尣蛔屇銓W(xué)舞蹈是有原因的,媽媽是關(guān)心你,因?yàn)榭诓疟任璧钢匾!寶貝,你要好好學(xué)習(xí)口才,將來對(duì)你有好處!”這時(shí)我才恍然大悟,媽媽不讓我學(xué)舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽,我哭得稀里嘩啦:“對(duì)不起,媽媽……”

  當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),后悔藥已經(jīng)沒了。我也覺得對(duì)不起媽媽,深感愧疚。

  原來是這樣作文 篇17

  平時(shí),媽媽都是六點(diǎn)才回家,而昨天,到了六點(diǎn)她還沒回來。我很奇怪,于是問爸爸:“老爸,這么晚了,媽媽怎么還沒回來?”爸爸似乎也一頭霧水,說:“我也不知道。”

  我很好奇,心想:媽媽去哪兒了呢?加班?不可能,加班她會(huì)跟我們講的,去奶奶家?也不對(duì),奶奶晚上出去的。那會(huì)去哪兒呢?難道回去小姨家?小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢?我心里琢磨著這個(gè)問題。突然,爸爸說:“動(dòng)作快點(diǎn),不然學(xué)英語就要遲到了!”我這才回過神來。

  路上,我又問爸爸:“你真的`不知道?”老爸不厭煩了,生氣地說道:“不知就不知!”學(xué)完英語,爸爸對(duì)我說:“小姨帶我們?nèi)コ砸瓜囋陂T口,真準(zhǔn)時(shí)!庇谑蔷蛶艺业搅诵∫痰能。車上,小姨對(duì)我說:“先去找你媽。”我的好奇心本來已經(jīng)消失了,經(jīng)她這么一說,好奇心又涌了上來。我問小姨:“我媽在哪?”“去了就知道!

  過了十來分鐘,便看見媽媽在路邊等。她上了車,就對(duì)小姨說:“今天我本來贏了,后來經(jīng)工友這么一吵,反而輸了!薄班,原來如此”,我對(duì)媽媽說:“你是不是出去打牌了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你怎么知道?”我回答:“你剛才不是說了嗎!

  我終于知道媽媽沒回來的原因,原來是去打牌了,而且,我還察覺出來了,爸爸起先還說不知道,只不過不想說而已,媽媽出去玩哪有不跟他“報(bào)告”的。

  原來是這樣作文 篇18

  老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲?蛇沒一會(huì)兒,同學(xué)們就議論開了:到底誰那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。

  看老師發(fā)那么大的火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時(shí)平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的,而且老師的普通話說得本來就不標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)告訴老師讓他多練習(xí)練習(xí),也是關(guān)心老師的表現(xiàn)。不過話又說回來了,哪個(gè)同學(xué)敢在這種情況下主動(dòng)站起來承認(rèn)是自己寫的。

  終于,有個(gè)同學(xué)站起來了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的`勇敢感到由衷的敬佩,老師厲聲追問:“是你寫的嗎?”

  “不是!蹦俏煌瑢W(xué)輕聲說。

  “不是你上來干什么!

  “我認(rèn)為大家等會(huì)兒反正都要站,我不如先站起來。”那位同學(xué)又說。

  “還有誰和他有同感,都站起來!崩蠋熣f。

  我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學(xué)也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了,露出了淡淡的笑容。俗話說:六月的天,小孩的臉說變就變?衫蠋熞呀(jīng)老大不小了,還變得這么快。

  真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。

  老師笑著說:“其實(shí)沒有人給我寫紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發(fā)奇想,來了靈感,給你們布置的作文。”

  “哦,原來是這樣!蓖瑢W(xué)們長長的舒了一口氣,笑了。

  原來是這樣作文 篇19

  生活中總會(huì)有很多矛盾,像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事,也有人會(huì)因此大打出手。其實(shí),如果你在事情發(fā)生后好好想一想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會(huì)。

  “?這是怎么回事?”剛準(zhǔn)備出門上課的我被嚇了一跳,門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸,可不是什么兇殺案,只是裝修的人圍的,是怕上面掉下來的東西傷著人們,真是虛驚一場!

  但當(dāng)我們走向車子時(shí)卻再次被鎮(zhèn)住了。車子上被放了四塊木坂,罩住了車子,仿佛為車子穿上了木制盔甲。可這怎么回事,我還要去上課呢!心中的.怒火油然而生,我趕緊跑向車子,將那木板往地上推。

  就在這時(shí),“元兇”從大樓里走了出來,我當(dāng)機(jī)立斷,認(rèn)定就是他們放的,便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我,并催促我趕快上車。要不是我時(shí)間緊,你們可別想走!

  路上,我不禁又開始抱怨起來:“他們把東西都放我們車子身上,為了貪便宜也不能這樣!”“不是的,你不是也看到了嘛!他們這樣做既能幫我們車擋一擋,還能找個(gè)地方放,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的說法,我這才豁然開朗。

  等到我回來時(shí),原先我們停車的地方已經(jīng)掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小,但從高空掉下來,也有著不小的威力,多虧有那幾塊木板,幫我們的車子擋了一些,否則可要出大問題了呢!

  幸虧我當(dāng)時(shí)被爸爸?jǐn)r住了,否則我這就是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了嘛。這就是生活,當(dāng)你仔細(xì)想想時(shí),你總會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是一場誤會(huì)。

  原來是這樣作文 篇20

  我正在書桌前看書,忽然,聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看,是四個(gè)樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見了我,立即招手,示意我過去。

  我剛過去,綠色垃圾桶先發(fā)話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等!

  穿著藍(lán)色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說:“我叫可可,‘吃’的是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物!

  紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說著:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計(jì)、電子產(chǎn)品這些對(duì)人類有害的東西,都是我熱衷的`美味!

  最后,輪到黃色垃圾桶發(fā)話了,它說:“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢?”我好奇地問!叭绻环诸悾厍蚓蜁(huì)變得亂糟糟的,會(huì)引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動(dòng)物,影響人們的生活,還會(huì)引起全球變暖……”其其說!安环诸惙爬蜁(huì)有有害物質(zhì)侵入生物身體,導(dǎo)致生物毀滅!编肃苏f。

  可可說:“如果分類了,就有大量的資源重復(fù)利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護(hù)了環(huán)境資源!

  “一些垃圾可以作為化肥材料,使農(nóng)作物更好地生長發(fā)育,”廚廚說,“但是如果不好好使用,就會(huì)使生物、地球受到垃圾的第二次傷害!

  垃圾分類,從我做起。

  原來是這樣作文 篇21

  早上起來,我忽然欣喜若狂,因?yàn)槲乙蟀职纸o我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護(hù)人健康長壽。

  更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),立刻請(qǐng)求爸爸給我買。

  得到想要的,我十分喜悅,立刻戴在脖子上,吃完早餐,心情愉快的上學(xué)去了。

  冒著風(fēng)走,走著不遠(yuǎn),我忽然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因?yàn)槲液鋈蛔⒅氐,旁邊的一個(gè)美麗女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。

  這女孩我熟悉,和我同是六年級(jí)的,不過班級(jí)不同,但我知道他是某班的班花,特殊美麗。

  他居然在看我,能不激動(dòng)人心嗎?

  我裝著沒注重到,腳步故意放慢的走。

  腦海里想入非非,盡管只是小學(xué)生,卻是知道什么是戀愛了。

  我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。

  一路上,他時(shí)不時(shí)的`看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。

  難道他對(duì)我有意?不好意思開口?

  快到學(xué)校了,我越想越覺得這樣,忍不住忽然停下來,向他說,“我注重到了,你是不是有話對(duì)我說!

  “啊,是,是的!彼悬c(diǎn)口吃的看著我說,讓我心里一片火熱。

  “你想對(duì)我說什么?”我期待的問。

  “這!彼皖^,臉色羞紅。

  “你倒是說啊!蔽乙豢淳图绷耍蚁肼牭剿麑(duì)我有意思的話。

  “哦,噢,好的。”他緩緩抬頭,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個(gè),請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新穎,想也買一個(gè)!

  “啊,原來是這樣!蔽倚睦硪黄鶝觯L(fēng)吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。

  原來是這樣作文 篇22

  生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

  飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。

  那一年的雪是真的大,但也只是相對(duì)不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對(duì)面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息?v觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動(dòng)車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的樹枝上,有了雪的點(diǎn)飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個(gè)身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的.身材和著形單影只且單薄的身影。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

  稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當(dāng)空照,卻依舊會(huì)止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經(jīng)慢慢開始在消融,但先前的那個(gè)身影仍然還在。這次,她已經(jīng)換了個(gè)位置,離我更近了一步。此時(shí)的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因?yàn)闆]穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務(wù),為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險(xiǎn)統(tǒng)統(tǒng)掃除。

  原來是這樣!其實(shí)生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。

  原來是這樣作文 篇23

  在我的眼中,語文很膚淺,它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點(diǎn),每次復(fù)習(xí)語文,我的注意力永遠(yuǎn)停留在那薄薄的語文書上?墒,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我醒悟過來,讓我明白,我對(duì)語文的觀點(diǎn),是那么無知,幼稚。

  那還是令人懷念的小學(xué),期中考試臨近了,雖然我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)語文,但每次,我的語文分?jǐn)?shù)前,總是有個(gè)“8”在前面,而這個(gè)問題困擾了我很久。因此,我更是努力地復(fù)習(xí)語文。

  每次爸爸下班回家,都看到我在復(fù)習(xí)語文,可這次,爸爸疑惑地問:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看語文書呢?”當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)為這個(gè)問題實(shí)在是可笑,我便笑著反問道:“復(fù)習(xí)語文,不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學(xué)書,英語書?”爸爸聽后,驚訝地說:“原來你一直在盲目地復(fù)習(xí)語文啊!”接著,爸爸便開始講那什么大道理,“琪琪,你這種觀點(diǎn),可是完全錯(cuò)誤的。生活中,處處都有語文,而你,卻把語文這個(gè)概念,單單放在語文書上,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你應(yīng)該要多看課外書,多積累一點(diǎn)課外知識(shí),要從外面的世界中,學(xué)會(huì)語文,體會(huì)語文的真正含義,而不是坐在這里死讀書!卑职诸D了頓,便接著說:“這一本書,在試卷上,并不能給你帶來多大的幫助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,學(xué)到的那些課外知識(shí),只有這樣,才能夠提高你的學(xué)習(xí)。”爸爸的話,就像一盞燈,照亮了我的心,給我,指出了另外一條通向光明的路。

  從此,我對(duì)“語文”的`觀點(diǎn),完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍,并摘抄許多的好詞好句。而看課外書,閱讀報(bào)紙,便成了我每天必不可少的事情,因?yàn)槲蚁嘈,爸爸給我指的路是真確的。

  其實(shí),生活中處處都有語文,你可以在世界的任何一個(gè)角落中學(xué)到語文……

  原來是這樣作文 篇24

  還記得小學(xué)時(shí),只因應(yīng)付一場比賽,我學(xué)起了吉他。五年間,吉他一直陪伴著我。在琴聲中,我慢慢長大,也懂得了許多。

  當(dāng)時(shí)我才三年級(jí),學(xué)校里要選出每班一位的大隊(duì)委員。這樣的榮譽(yù)我可不會(huì)放過,便絞盡腦汁想奪得它。當(dāng)時(shí)的賽制規(guī)定每位選手都必須進(jìn)行一場才藝表演,這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后,五音不全的我無可奈何地選擇了學(xué)習(xí)吉他。

  沒有老師,沒有教程。盯著吉他自學(xué)方法,我開始瘋狂地練習(xí)起來。手持撥片,上下?lián)軇?dòng),是使我的手腕酸疼無力;另一端的'手指則得按住琴弦,繃緊的弦絲磨得我手指生疼,后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜,我努力地練習(xí)著。時(shí)間一天天地過去,但在機(jī)械化的練習(xí)下,我的琴技依舊沒什么提高,我開始有些急躁。一天,爸爸聽到我的琴聲后,對(duì)我說:“你彈吉他是為了什么?用心去演奏,才能彈得動(dòng)聽。”一語末,“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

  再一次拿起吉他。音不準(zhǔn),就反復(fù)練習(xí)手勢;節(jié)奏不對(duì)時(shí),就跟著音樂唱譜子;而更多的時(shí)間上,我在琢磨歌曲的情感。漸漸地,一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。

  比賽來臨,我深深地吸了一口氣,開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動(dòng),似乎自己化身為音符,向觀眾們?cè)V說著一個(gè)個(gè)故事。一曲終末,我站起身,只見臺(tái)下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原來是這樣。

  音樂當(dāng)中沒有天才和平庸的差別,只有用心和不用心的差別。

  用心演繹生活,才能奏出動(dòng)聽的人生樂章。

  原來是這樣作文 篇25

  古人常說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!钡亲约嚎吹降囊膊灰欢ㄊ钦鎸(shí)的,就拿我的一個(gè)經(jīng)歷來說吧!

  那一次,我才10歲,六年級(jí)有一個(gè)人他很高、很壯,我第一次見他是在下課的時(shí)候,他和一個(gè)同學(xué)在打架,而且是在跟一個(gè)比他瘦小的人打。我的第一個(gè)印象就是他很壞,欺負(fù)小同學(xué),那小同學(xué)等他走后把氣發(fā)泄到了樹上。

  還有一次他在外面弄一張桌子,他把那張桌子給弄壞了,腳都斷了,他并沒有認(rèn)錯(cuò),而是跑走了,此時(shí)我已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的心情。但在一次事中,我對(duì)他的`印象發(fā)生了翻天覆地的變化。

  那次我放學(xué)回家,走到校門口看見了一群小同學(xué)在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看,原來是一只小狗。它全身濕透——因?yàn)閯傁逻^雨,它不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時(shí)六年級(jí)的那個(gè)人來了,他把小狗抱起來,把小同學(xué)都趕走了。我心想:他這是要干什么?小狗被欺負(fù)的還不夠慘嗎?我剛要上前阻止,發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈,又喂小狗吃東西?吹竭@我覺得前兩年事另有原因,于是我展開了“調(diào)查”。第二天,我剛來到學(xué)校就跑到六年級(jí)那問他,他說:“因?yàn)槎昙?jí)小同學(xué)欺負(fù)了一年級(jí)的小同學(xué),所以我只是模仿了他自己的動(dòng)作假裝打了二年級(jí)的同學(xué),并教導(dǎo)了他。那個(gè)桌子是因?yàn)橥瑢W(xué)弄壞了,我去拿工具來修!痹瓉硎沁@樣!聽他說完后我向他道了歉,我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對(duì)他的印象已經(jīng)產(chǎn)生了翻天覆地的改變。

  在此我想告訴大家,不要因?yàn)橐粌杉虑榫桶褎e人看壞了,也不要門縫里看人——把人看扁了!

  原來是這樣作文 篇26

  “老師,讓我來!讓我來!”全班同學(xué)都爭先恐后地吶喊著。都想上講臺(tái)一展身手。

  第一個(gè)游戲,將體積大的物體放入體積小的物體內(nèi),道具有:老師費(fèi)了九牛二虎之力吹的氣球,還有一個(gè)小瓶子。老師把李晨陽叫了上來。他望著氣球先是看了一會(huì)兒,然后將老師吹好的氣球使勁地解開,但老師把扎起球的繩子勒得太緊了,怎么也解不開。李晨陽無計(jì)可施,只好沮喪地走下講臺(tái)。

  這時(shí),只聽楊乾大喊一聲:“讓俺來!”說完他就向講臺(tái)走去。剛開始,他也是和李晨陽一樣妄想解開扎氣球的繩子,可使勁解也解不開,急得他額頭都開始冒汗了。就在這時(shí),一位同學(xué)小聲說:“把氣球給打爆!”楊乾聽了,恍然大悟,向氣球一陣猛踢猛踹,氣球終于爆掉了,他飛速地把氣球的殘?jiān)o收拾起來裝進(jìn)瓶子里,威風(fēng)凜凜地走到自己的'位置上。同學(xué)們也都恍然大悟,紛紛說:“原來是這樣!我怎么沒想到呢?|”

  第二個(gè)游戲,是將兩個(gè)看起來差不多的小紙盒和小瓶子,其中一個(gè)完全放進(jìn)另一個(gè)當(dāng)中。老師讓王月上臺(tái)來,她注視了瓶子一會(huì)兒,毫不猶豫地將小瓶子強(qiáng)行放入紙盒里,然后胸有成竹地笑著走下講臺(tái)。但她一回頭,就看見紙盒蓋開了,原來瓶子太寬了,紙盒蓋不住它,王月便以失敗告終。

  胡雨欣一下子跑到講臺(tái)上來,二話不說,拿起紙盒就撕了起來。不一會(huì)兒,胡雨欣就把碎紙片塞進(jìn)了瓶子里,自信地走下講臺(tái)。老師向她點(diǎn)頭微笑。

  通過這個(gè)游戲我明白了:在做事時(shí),如果一種方法不行,應(yīng)該換一種角度去思考,這樣才能更好地解決問題。

  原來是這樣作文 篇27

  每天早晨上學(xué)前,媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好飯盒,并給我的水壺裝上滿滿的一壺水,掛在單車車頭,準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)半,騎車送我上學(xué)。坐在單車后面的我,可以輕松地騰出手來,一邊聽著小鳥的歌聲,一邊哼著心愛的歌曲上學(xué)去。

  可是有一天,媽媽要去外地上課,沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學(xué),還要背著重重的書包和水壺,我心里一百個(gè)不樂意。自己走路去上學(xué)?天那么熱,書包那么重,水壺又那么沉,走到學(xué)校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿,只叮囑我要注意安全,然后像往常一樣給我準(zhǔn)備好飯盒和水壺,就匆匆出門了。

  沒有了媽媽的陪伴,我只好獨(dú)自一人垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上。可我發(fā)現(xiàn),我手上拎著的水壺并沒有想象的`那么重,我走起路來也很輕松,到學(xué)校了,我拎水壺袋的手臂一點(diǎn)兒也不覺得酸。

  上完體育課,我熱得口干舌燥,急忙跑回教室喝水?纱蜷_水壺一看,水根本不像平時(shí)一樣滿,我心想:“這個(gè)粗心的媽媽,怎么忘了給我裝滿水?這一點(diǎn)水怎么夠我喝。俊

  晚上,我一回到家就埋怨道:“媽媽,你知道我今天有多渴嗎?你怎么只給我的水壺裝那么一丁點(diǎn)兒水?根本不夠喝!”媽媽聽了,不但沒有生氣,還笑著摸摸我的頭說:“孩子,你知道為什么今天的水比平時(shí)少嗎?因?yàn)槟憬裉煲约鹤呗啡ド蠈W(xué),媽媽不舍得背那么重的書包和水壺,所以才故意少打點(diǎn)水,等你到了學(xué)校再自己裝滿!

  哦,原來是這樣,我錯(cuò)怪媽媽了。我明白了,多的水也好,少的水也好,原來都是媽媽對(duì)我滿滿的愛!

  原來是這樣作文 篇28

  我一向是個(gè)超極沒自信的人,雖然表面看起來整天嘻嘻哈哈地,單騎始終覺得自己不如別人。但從那件事以后,我才翻然悔悟,大驚曰∶原來如此,大矣哉!

  一年一度的五月鮮花合唱節(jié)又快到了。每個(gè)班都要有自己的指揮和伴奏。一俄有不少同學(xué)讓我去試試,但我不是說自己不夠高,就是用不會(huì)啦之類的話作擋箭牌。其實(shí)歸根結(jié)底還是對(duì)自己沒信心,怕出丑――尤其是在同學(xué)面前。

  星期一下年――似乎改變了我對(duì)自己認(rèn)識(shí)的半天。

  我們?cè)谝魳氛n上來到了禮堂排練,我的位置被調(diào)來調(diào)去,這使在酷熱中練習(xí)的我又加上了一層淡淡的被動(dòng)感,和我那顆稍顯自卑的心產(chǎn)生共鳴,不過這一切將在幾分鐘之后揮發(fā)在空氣中。

  音樂老師走進(jìn)了隊(duì)伍中,不知在尋覓者什么,我不自覺地加快了心跳,也不知在迎接著什么,不過它給我的感覺是好的`,并攜著希望。突然,老師和我的日光交匯到了一起。她的眼睛也透出了看到希望的感覺。她把我叫到了前面,我迷迷糊糊地跟著直到看見原先的指揮站到了旁邊,我才感到∶難道老師要讓我當(dāng)指揮嗎?當(dāng)時(shí)的心情別提多激動(dòng)了,恨不得把眼睛都瞪出來看清老師教的每個(gè)動(dòng)作。我全神貫住地學(xué)著,擺好手示。老師會(huì)心地邊笑邊說∶一上來就有點(diǎn)兒指揮的氣質(zhì),就是她。雖然只是句短短的話語,可它卻給了我莫大的鼓勵(lì)。我頓時(shí)感到了自已存在的重要性,所有精神都集中在這一刻。

  我感峪到一個(gè)人活在這個(gè)世界上,真正了解和認(rèn)識(shí)自己真的很重要。如果想做好一件事,不僅要憑自已的實(shí)力。只要全身心地投入,必定會(huì)有收獲。原來如此,如此簡單!

  原來是這樣作文 篇29

  令人期待已久的生物實(shí)驗(yàn)課終于到來了,老師給我們發(fā)了酒精燈、解剖針和花生種子。

  我按照老師介紹的實(shí)驗(yàn)步驟,小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一粒花生米,輕輕地點(diǎn)燃酒精燈,把花生放在酒精燈上燃燒。花生米上方很快飄起一縷青煙。不一會(huì)兒,便燃起了一個(gè)小火苗;鹈缣S著,舞蹈著,越來越大,越來越亮。我以前嘗試過煮花生或炒花生,但把花生燒著還是第一次。我心生好奇:花生又不是木頭,為什么能燒著呢?

  大家看到花生燃燒的新奇景象,都露出了驚喜的笑容。頓時(shí),實(shí)驗(yàn)室里彌漫起了花生的香味,還夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語。

  過了一會(huì)兒,剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的,突然迅速地變小,很快就熄滅了,只剩下灰黑色的花生干?吹綒g快的`火苗消失了,我們心里都有些小小的不舍和遺憾,實(shí)驗(yàn)室里一片寂靜。

  看著桌上幾個(gè)黑炭似的花生,我疑惑地想:“這些花生明明還沒有化為灰燼,為什么不能再燃燒下去?”帶著一絲不解,我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末,再試圖去點(diǎn)燃,卻還是燒不著。我又向周圍的同學(xué)們尋問,他們對(duì)此也充滿了疑問。大家熱火朝天地討論起來:“是不是花生的皮燒沒了就無法繼續(xù)燃燒了?”“是不是花生里的油沒了,所以不能燒了?”……同學(xué)們七嘴八舌,卻始終沒有肯定的解答。

  最后,老師為大家揭開了謎底:花生里的油就是脂肪,脂肪支持燃燒,但花生中的脂肪燒完了,就只剩下無機(jī)鹽,而無機(jī)鹽不支持燃燒,便不能再燒下去了。大家聽后豁然開朗:“哦,原來是這樣!”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們:對(duì)生活中的現(xiàn)象,不能只看熱鬧,不求甚解,要刨根問底,探究它們的原因。

  原來是這樣作文 篇30

  考試失敗的陰影像濃濃的霧霾,彌漫在心里久久不能散去。我起身,走下樓去,獨(dú)自徘徊。四下里一個(gè)人也沒有,我仿佛覺得自己也沒了。帶著失落,我走向田畦,心中的煩悶不言而喻。原想,那么冷,外面必是一片荒蕪,一切還都是光禿禿的。放眼望去,映入眼簾的綠,止住了我的腳步,心中猛然一緊,原來春天來了呀!

  誰曾想,在那樣一個(gè)清晨,我遇見了春天。

  真的,春天的'到來讓我有點(diǎn)措手不及,她來得突然,不曾給我絲毫提示。冬天去哪兒了?仿佛一夜之間,都市鄉(xiāng)村、池塘小徑,都褪去了冬裝,都被綴滿了綠色。

  春天原來是這樣的——她用柔和的風(fēng)掃凈凡世的塵埃,用柔嫩的綠為樹梢上著顏色,將那明艷的桃紅以潑墨的手法灑向樹枝,最后,她又用清脆的嗓音為人們吟唱著一支又一支清朗的歌曲。

  春天原來是這樣的——大大咧咧的雷不小心撕破了天空潔白的裙擺,望著那碎裂開的、還依稀殘留著雷的指紋的裙擺,天空哭了,她默默地、小聲地哭泣著,不理會(huì)雷的一切說辭,氣氛僵持著,那晶瑩的淚珠一滴又一滴,接連不斷地落在了大地上,打濕了鮮花和土壤。

  春天原來是這樣的——溫潤的風(fēng)邁著悠閑的步子漫步于世界,時(shí)不時(shí)打開折扇,瀟灑地帶來一路清涼。于是,花朵展開了笑容,小草冒出了頭,就連一向穩(wěn)重的大樹也鼓起了掌。看到這些,風(fēng)笑了,他的笑止住了天空的哭泣、驚雷的咆哮,帶來了溫暖的愜意。

  春天給我以無限的遐想,她編導(dǎo)了大自然的表演,讓萬物迸發(fā)活力,蓬勃向上。

  春天給了我無限的信心,她掃去了我心中的塵霾,讓我微笑向暖,春暖花開。

  風(fēng)起霧散,心中迎來這個(gè)春天的第一個(gè)晴天。行走在這秀麗的畫卷中,我且聽風(fēng)吟,感慨良多。

  原來是這樣作文 篇31

  曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次。

  一個(gè)深秋的季節(jié),那一次,天色已近傍晚,風(fēng)凜冽地吹打著我的衣角,我坐在車上,靜靜地看著窗外斷條的景色,樹葉離開樹枝,枯黃的悄然落地,似乎竭盡了自己的一生,就這樣,我思索著,不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了,天漸黑了,我走著,離家還有一段路,可我卻看到巷口站著一個(gè)人,那身影,似乎多么熟悉呀!他似乎也看到了我,也向我走來。這時(shí),我看到他的腳步是那樣緊隨,下意識(shí)地看看路兩邊有沒車輛行駛過來,他的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了,風(fēng)肆虐地卷打著他的衣角,他毫不理會(huì),以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動(dòng)。

  他快速走到我跟前,一手將我的行李托著,另一只手熟練地牽起我的手,帶著我過馬路,心想:“我都這么大了,還需牽著過馬路么?”(他的大手完完全全地握住了我的手,仿佛在擔(dān)心什么,害怕什么,)我點(diǎn)了點(diǎn),不語,我抬頭看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲在他的.黑發(fā)里搖動(dòng)著,跳躍著,是白發(fā)么?是地,沒有月亮清輝的點(diǎn)染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我思索,我回憶,我懂了,是長大了么,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時(shí)父親只言片語,但我終究還是懂了,我強(qiáng)忍淚滴,怕別人看見,更怕他莫名的擔(dān)心。

  原來這便是父親的愛,只言片語,卻迸發(fā)出暖暖的愛。

  原來是這樣作文 篇32

  愛陪伴我成長,可是,我卻不知怎么回報(bào)愛過我的人。

  前不久,媽媽總是冒著嚴(yán)寒去上班,踏著月光回家,回到家總是疲憊不堪。

  這個(gè)星期一的晚上八點(diǎn)多鐘,我寫完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服,到書房里翻看課外書。在書中,我了解到喝牛奶可以幫助睡眠,所以我就倒了一杯牛奶,放入微波爐中熱了好一會(huì)兒。當(dāng)我從微波爐中取出牛奶,正要喝時(shí),突然想起了還沒有下班的媽媽,不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝,現(xiàn)在,媽媽很忙,而我也長大了,只是很少關(guān)心媽媽。

  “嘀——”又是這熟悉的聲音。

  媽媽,媽媽,是媽媽回來了!”我立即在家中大叫。我想了想,立即把快要涼的牛奶又熱了一小會(huì)。這時(shí),媽媽把電動(dòng)車退到門口,鑰匙也打開了門。

  媽媽費(fèi)力地推著車跨進(jìn)了門檻。

  “媽,這車我來推!蔽胰滩蛔≌f出了這句話。

  我這話明顯來得太突然了。媽媽認(rèn)為我莫名其妙,而且認(rèn)為這少有,也沒在意。

  我一把搶了上去,說:“媽,您辛苦了,車子我來推吧!

  “當(dāng)”這微波爐的聲音立馬改變了話題。

  “媽,我愛你!”我注視著媽媽的眼睛說。

  “你還沒吃呀,早上上班時(shí)我買了幾塊面包和蛋糕,蛋糕還沒吃,特地留給你。來,在我包里!眿寢岋@然害怕我餓了。

  “媽,你就不能認(rèn)真點(diǎn)看,微波爐里的是牛奶!”說著,我就把微波爐里的牛奶端了出來,又說:“媽,你辛苦了一整天,該喝牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子了!

  媽媽盯著我手中熱氣騰騰的.牛奶,一開始煞是驚訝,隨后也哭了。

  冬夜的風(fēng)刮得很凄涼,可媽媽和我的心是暖暖的。愛,原來就是這樣,在瞬間讓我長大。

  原來是這樣作文 篇33

  我聽見初中生活在呼喚,當(dāng)我提起腳踏入初中的門坎時(shí)我回頭望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原來是這樣的。

  小學(xué)時(shí)迷惘的我,不小心推開了初中的大門,成了眾多和我一樣莫名其妙的人的`同伴。相處那一段時(shí)間,大家在同一間教室學(xué)習(xí),玩耍然后熟悉。操場上總有幾個(gè)人影在你追我趕,總有圍成圈的同學(xué)呼喚“加入我們吧,一起踢毽子”總有人歡笑“好沒用,這都接不到”初一生活,定格在某一個(gè)午后,定格在充滿回憶的操場上。

  我們揮手告別了初一,卻來到了玩世不恭的初二,顯而易見的,大家都適應(yīng)得很好,下課小聲說話,傳紙條這些都做得很好,下課大聲玩鬧,動(dòng)手動(dòng)腳,只是因?yàn)楸舜诉^于熟悉卻忘記去看老師的表情,忘記去聽家長的嘆息那時(shí)我們脫去初一的青澀,卻多了一份叛逆。

  嘆了一口氣,匆匆忙忙地踏入教室,教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”,初二的玩世不恭早已在題海中被消磨,只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人,題海戰(zhàn)術(shù)變成惟一的伙伴,卻在這些可惡的面具下,隱藏著一份天真“初三過了,一切都會(huì)回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”,匆匆扶她去體衛(wèi)后,末了才發(fā)現(xiàn),原來自己并非想象中的冷血無情

  現(xiàn)在我們收拾起了行囊,踏上那座不堪重負(fù)的寫著“中考”二字的獨(dú)木橋,一臉悲壯與恐懼

  我們?nèi)栽诶^續(xù)前進(jìn),向著一道寬闊的大門前進(jìn),只是不知道,幾年后我們會(huì)不會(huì)說一聲“喔,原來這就是初中生活,這原來不是初中生活嗎?”

  我們的初中生活,變成了回憶,卻從沒聽過一首歌輕輕哼著“初中生活,原來是這樣的”

  原來是這樣作文 篇34

  五一長假開始了,在長假期間,我們學(xué)校組織了一次尋找勤儉達(dá)人的活動(dòng)。我為隊(duì)長,隊(duì)員有江洋、蔡駿杰和俞毅凡。我們?cè)诜郊一ㄔ愤@個(gè)小區(qū)里展開了對(duì)勤儉達(dá)人的調(diào)查。

  我們4人一大早相約來到小區(qū),走著走著,便聞到了炸油條的香味。我們商量好朝著發(fā)出香味的地方走去了,原來是一家早點(diǎn)店。店內(nèi)和門口高朋滿座。經(jīng)過詢問,那邊抽著煙的大伯模樣的人便是店老板,店主坐的那張木桌子都看不到油漆的著色了,但卻擦得有點(diǎn)發(fā)白了。我走過去問:“大伯,你這張桌子都舊得發(fā)白了,與客人用的.完全不是一個(gè)檔次的,你怎么還留著呀?”他摸了摸桌面,笑哈哈地對(duì)我說:“對(duì)客人有比較好的服務(wù)是應(yīng)該的,至于我自己,湊合著用就可以了,何必再買一張呢,那樣不是很浪費(fèi)嗎!”

  謝過店主,我們繼續(xù)尋找勤儉達(dá)人。江洋邊走邊說:“其實(shí)剛才那個(gè)店主很節(jié)約的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。“是呀”俞毅凡說。蔡駿杰接著說:“店主不光節(jié)約,我看他對(duì)客人也很熱情!

  這時(shí),我們又看見了一位清潔工,我走上前問:“大爺,您每天什么時(shí)間開始工作的呢?”爺爺邊掃邊說:“差不多五點(diǎn)半吧!”“哇!那時(shí)我還在做著美夢(mèng)呢!苯蟠舐暤卣f?匆姞敔斢玫膾甙延侄逃峙f,我望著爺爺說:“爺爺,您怎么不換把新掃把呢?”老爺爺笑睞睞地說:“小伢兒,這掃把雖破舊,但我這地還是掃得很干凈,如果就這樣仍了,那不就浪費(fèi)了嗎,你們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約資源呀!”我們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭!

  今天的調(diào)查使我們收獲頗豐,相信我們周圍還有很多勤儉達(dá)人,只要我們一起努力,就一定會(huì)成為下一個(gè)勤儉達(dá)人!

  原來是這樣作文 篇35

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像小免子一樣沖進(jìn)教室搶時(shí)間作課前準(zhǔn)備,傾刻間同學(xué)們的準(zhǔn)備工作做好了,坐得端端正正的,等候老師來上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒,老師馬上就要進(jìn)來了,我真擔(dān)心他會(huì)挨老師的批評(píng)。老師進(jìn)來了,一聲“STANDUP”全班整齊地站起來,我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒,嘴里輕輕地念著:“見鬼了,剛剛還在的文具盒,怎地就不翼而飛呢?”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。

  他就坐在我的前面,我看他不安的樣子很是同情,究竟是那個(gè)搗蛋鬼在作祟呢?

  下課鈴響了,同學(xué)們又像小鳥一樣的飛出校室,可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒,他在前后左右的同學(xué)書包搜尋著,突然他把目光停在我的書包上,真的從我的書包找出他的文具盒。當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,他怒目圓爭地吼道:“你神經(jīng)病啊!你想害死我呀!”看到他這樣我很納悶,是什么時(shí)候跑到我的書包里的,我連忙對(duì)他說:“這不是我做的'”他更加大發(fā)雷霆:“事實(shí)擺在你面前,你還找借口!你真是太無恥了!蔽覞M心委曲,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清,淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這么委曲,就主動(dòng)承認(rèn)了這件事是他做的,他挺幽默地說:“你這個(gè)‘紳士’,是這么欺負(fù)女孩子的嗎?你也欺人太甚了”“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你不要生氣了!彼膊缓靡馑嫉膶(duì)我就!皼]關(guān)系,只要你知道就好了!蔽乙踩绔@釋懷地說。王健旭紅著臉,低下頭,極不好意思地說:“原來是這樣!”

  這樣子很快的過去了,他并不影響我們同學(xué)間的友誼。

  原來是這樣作文 篇36

  原來我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個(gè)更好的未來,直到我看到了《活著》這本書后。

  書中講不到一位老人最終失去了所有的親人,只剩下一頭年邁的水牛陪伴著他。他也曾經(jīng)擁有美好的家庭,曾經(jīng)擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子,但他卻失去了所有的一切:父親被氣死了,因?yàn)樗博輸光了田產(chǎn);母親死了,因?yàn)闆]錢治。粌鹤铀懒,因?yàn)楂I(xiàn)血過多;妻子死了,因?yàn)椴恢沃Y;女兒死了,因?yàn)殡y產(chǎn);女婿死了,因?yàn)橐淮喂こ躺系囊馔;年僅7歲的外孫最后也死了,因?yàn)橛盟庡e(cuò)誤。

  書中的這位老人眼睜睜的看著親人一個(gè)一個(gè)的死去,卻又無能為力,這一切都走了,一切和他有關(guān)的都走了,我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力,換作是誰,都早會(huì)放棄。

  活著不是瀟瀟灑灑的走一回,也不是做個(gè)生命的過客,而是有勇氣,有能量的去活下去。

  有勇氣,有能量的.活下去,就是要對(duì)自己的未來充滿信心,做一個(gè)樂觀積極向上的人。霍金他身患絕癥,20歲就被禁錮在輪椅上,醫(yī)生斷定他活不過三年,可他卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活下去,先不說他未來那些偉大的成就,他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》,里面省吃儉用最后失去女兒的農(nóng)民工,孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事,還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行,可他們都還都堅(jiān)強(qiáng)的活著。電影里我最喜歡的一句話是:“每個(gè)人都在堅(jiān)強(qiáng)的活著”。

  生命其實(shí)只為堅(jiān)強(qiáng)的活著,原來,是這樣……

  原來是這樣作文 篇37

  生活中,每當(dāng)我們問起他人“為什么?”時(shí),何不問問自己呢。怎么會(huì)造成這樣的結(jié)果,自己又有沒有責(zé)任呢。

  還記得開學(xué)考試成績發(fā)布之前,我成日里都提心吊膽的,畢竟自己是個(gè)什么樣的水平,自個(gè)兒也是最清楚的。于是乎,當(dāng)成績下來時(shí),我理所應(yīng)當(dāng)?shù)拈_始沉思了起來!盀槭裁从挚嫉倪@么差?”“為什么和那些優(yōu)秀學(xué)生的差距越來越大了?”不過比起這些,我還是更加在意是如何向父母解釋。

  整個(gè)下午,我都將自己的心攥緊在了手里聽課,腦中設(shè)想了上千種情景,無數(shù)種結(jié)果,但無一例外,都令我十分的難過;丶业穆飞,我的腳像是灌了鉛似的,踩在地上,想要再抬起來也是十分困難。我就這樣拖著自己的腳步來到了家門口。

  小心翼翼的打開了家門,慢慢悠悠地穿上了拖鞋,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著自己的腳步?直至房間門口,我還是被父親給叫住了。我使勁放平了心態(tài),勉強(qiáng)的掛上僵硬的微笑,把頭轉(zhuǎn)了過去,打了一句,我回來了

  一個(gè)晚上,比起我的如坐針氈,父母倒是像尋常一樣跟我講話,正常到都令我有些悚然。不過呢,唯獨(dú)開學(xué)考試這事,他們是只字未提,就好像這事兒從來沒存在過似的.。后來我還是從我的老師那里才得知,他們十分害怕我被問到逼急了,而影響情緒,再影響學(xué)習(xí)。原來是這樣的!為了照顧我的情緒,而閉口不談考試,學(xué)習(xí)?墒俏矣衷谧鍪裁茨?

  我開始捫心自問“為什么又考的這么差?”“還不是因?yàn)樽约航z毫不再努力”“為什么自己與優(yōu)秀學(xué)生的差距越來越大了?”“別人在進(jìn)步,自己卻在倒退!”原來是這樣的,我開始明朗了,我開始想要向前了。

  原來是這樣作文 篇38

  幸福是什么?人們一直在追問、尋找。其實(shí),幸福十分簡單,有時(shí)是一句親切的問侯,有時(shí)是一頓豐盛的早餐,有時(shí)是一個(gè)熱心的幫助.....。

  那是一個(gè)百花怒放、鳥語花香的早晨,被如此美景包圍的我的心情也格外地好。在春風(fēng)的伴隨下,我騎著我的“小馬”——活動(dòng)板在小區(qū)附近的公園里暢游。盡管小區(qū)的公園并不大,但在“小馬”的眼里,它是如此的寬闊。運(yùn)動(dòng)中的我是一只小鳥,一只自由的小鳥,在無邊無際的天空里,看著樹木、花草、房屋......

  當(dāng)我沉浸在幸福中,我的'活動(dòng)板不小心撞到一塊大石頭。頓時(shí)我被摔倒到地上,手和膝蓋多處都被擦傷,我疼得直叫了起來,眼淚也忍不住快掉下來了。這時(shí),一個(gè)急切的聲音傳過來“小朋友,你還好嗎?",跟隨著聲音的方向,我抬頭一看,在不遠(yuǎn)處的一個(gè)陌生阿姨正急忙的向我跑來,她立即把我從地上扶了起來,并檢查我的受傷處,關(guān)切的問我“哪里摔疼了?要不要去醫(yī)院?”阿姨的關(guān)心頓時(shí)讓我倍感幸福,同時(shí)也因自己注意力不集中導(dǎo)致摔倒而不好意思,我紅著臉告訴阿姨“我沒事,謝謝您。”隨后我就準(zhǔn)備拿起活動(dòng)板回家,但阿姨不放心受傷的我,堅(jiān)持幫我拿活動(dòng)板并送我回家,她還騙我說她順路呢。在阿姨的“悉心護(hù)送”下,我平安地回到家。

  我知道阿姨并不住我家附近,正因她的熱心幫助讓我當(dāng)時(shí)感覺不到一點(diǎn)疼。在那一霎那間,我明白了幸福有時(shí)就是一位素不相識(shí)的陌和人給予的熱心幫助,那位阿姨的舉動(dòng)盡管平凡簡單,但這件事卻一直溫暖著我的心,幸福原來是這樣的。

  原來是這樣作文 篇39

  早上起來,我突然欣喜若狂,因?yàn)槲乙蟀职纸o我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護(hù)人健康長壽。

  更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),馬上哀求爸爸給我買。

  得到想要的,我十分喜悅,馬上戴在脖子上,吃完早餐,心情舒暢的上學(xué)去了。

  冒著風(fēng)走,走著不遠(yuǎn),我突然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾,旁邊的一個(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。

  這女孩我認(rèn)識(shí),和我同是六年級(jí)的,不過班級(jí)不同,但我知道他是某班的班花,特別漂亮。

  他居然在看我,能不激動(dòng)人心嗎?

  我裝著沒注意到,腳步故意放慢的走。

  腦海里想入非非,盡管只是小學(xué)生,卻是知道什么是戀愛了。

  我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。

  一路上,他時(shí)不時(shí)的看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。

  難道他對(duì)我有意?不好意思開口?

  快到學(xué)校了,我越想越覺得這樣,忍不住突然停下來,向他說,“我注意到了,你是不是有話對(duì)我說!

  “啊,是,是的.。”他有點(diǎn)口吃的看著我說,讓我心里一片火熱。

  “你想對(duì)我說什么?”我期待的問。

  “這!彼皖^,臉色羞紅。

  “你倒是說啊。”我一看就急了,我想聽到他對(duì)我有意思的話。

  “哦,噢,好的!彼従徧ь^,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個(gè),請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新奇,想也買一個(gè)!

  “啊,原來是這樣!蔽倚睦硪黄鶝,風(fēng)吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。

  原來是這樣作文 篇40

  今天,我的鋼琴老師給我布置了一首舒伯特作曲的《野玫瑰》,老師在課上進(jìn)行了示奏,并且教授了彈奏技巧,大概的介紹了這個(gè)作品的創(chuàng)作背景,讓我在課后自行查找相關(guān)資料,了解作曲家創(chuàng)作背景,才能準(zhǔn)確彈奏出作曲家想要表達(dá)的思想感情。

  于是課后,我在媽媽的幫助下通過查找資料才了解舒伯特創(chuàng)作這首作品背后還有一動(dòng)人的故事。那是在維也納一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天夜晚,舒伯特學(xué)校教完琴正走在寂靜的回家路上,忽然看見一個(gè)相識(shí)的小男孩。這小男孩跟他學(xué)過音樂,和舒伯特一樣,是個(gè)窮孩子,小男孩還沒有回家,仍站在寒風(fēng)中賣書。舒伯特望著這個(gè)小男孩,心里充滿同情和憐惜,將自己為數(shù)不多的錢都掏了出來給了孩子。舒伯特安慰孩子說:“快回家吧,夜已經(jīng)很深了!焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身就跑了,寒風(fēng)撩起他的衣襟,像小鳥撲扇著快樂的'翅膀。舒伯特一直望著孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。他一邊走一邊隨手翻看著那本舊書。忽然,他被書中的一首詩吸住了。這是歌德的詩《野玫瑰》。讀著讀著……這寒風(fēng)、黑夜、周圍的一切似乎都不存在了,展現(xiàn)在舒伯特眼前是那盛開的野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香,看到了頑皮孩子的身影。這首具有藝術(shù)歌唱性的作品就此誕生了。這首曲子也表達(dá)了人們即便是弱者也要與命運(yùn)抗?fàn),才?huì)有不屈的靈魂。

  我突然發(fā)現(xiàn),在語文學(xué)習(xí)中,無論是古詩文學(xué)習(xí)還是各種文學(xué)作品鑒賞分析,我們都要了解作者創(chuàng)作背景以及作者想要表達(dá)的思想感情,與分析藝術(shù)作品是有異曲同工之處的。原來是這樣!

  原來是這樣作文 篇41

  “哦,原來是這樣……”隨著一聲長嘆,所有的誤解在這一刻全部煙消云散;往日積累的憤怒也全都灰飛煙滅了。

  事情開始于六年級(jí)上學(xué)期剛剛過半的時(shí)候。

  原本一切都好,可是,那段時(shí)間,有三五成群的女生開始不上體育課。我們感到很奇怪。于是,借一次中隊(duì)活動(dòng),中隊(duì)委進(jìn)行了一次暗中調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許老師正給一些學(xué)生提高篇子作。這還了得?要知道,我們這些班里數(shù)學(xué)十分棒的學(xué)生也沒享受過這等優(yōu)待啊!

  于是,在那段時(shí)間里,關(guān)于許老師的傳聞就開始了。有的人說:“許老師肯定是受了哪些家長的"老人頭",才答應(yīng)給他們"開小灶"的”有人馬上表示贊同,問題是怎樣懲罰她這種人呢?對(duì),有了!

  我們一些人開始以生病為理由,輪著不上體育課,為的就是要讓她感到十分別扭,難受?墒牵是像以往一樣,該干什么就干什么,幾乎沒有感覺,于是,我們又出了第二招。

  我找來班里的“老好人”劉h,“hh,把許老師給你的提高篇子借我看看行嗎?”果然欣然應(yīng)允。我不覺心中一陣竊喜。拿來一看,果然全是難題!好你個(gè)姓許的,害人不淺,誰都知道劉h老姨是數(shù)學(xué)主任!我把情況報(bào)告給隊(duì)委們,他們也都咬牙切齒,我們便許癩蛤蟆地罵開了。他們有人想看看提高篇子上的題,便找另一個(gè)和他不錯(cuò)的女生去借,誰知,她竟回答說:“許老師在外面有課外班,這是她的課外班作業(yè)題!”這肯定也是許老師教的!

  一天,拿到學(xué)校給的第一份提高篇子,我不由得驚呆了!原來,她的'題都是從提高篇子上的!我恍然大悟,她把篇子給中上等的學(xué)生去做,是想讓她們對(duì)難題有些印象,是為了上班里學(xué)生爭高分啊!

  我懂了,可是懂得太遲了,許老師肯定對(duì)我們的評(píng)價(jià)有耳聞,哎,誰知道原來是這樣呢?

  正是因?yàn)檫@件事,讓我對(duì)許老師有了新的看法,看她那顆以前一直覺得很丑的大兔牙,也漸漸覺得可愛了……

  原來是這樣作文 篇42

  上周星期五的下午,我與我的好朋友吳佳宜絕交了。

  為什么我們會(huì)絕交呢?事情是這樣的,就在那天下午第一堂課下課后,她來到我的座位上,叫我出去玩,而我邊吃水果邊說:“我想看書,不想出去玩”,這時(shí),我的水果盒掉在地上,我認(rèn)為是吳佳宜把我的水果盒給弄倒在地,我說:“幫我撿起來,謝謝”。可她卻大聲嚷嚷:“又不是我弄倒的',憑什么我撿”。沒辦法,她就是一個(gè)很倔強(qiáng)的女孩。我只好自己撿起水果盒,又發(fā)現(xiàn)水果叉不見了,于是我就到處找,怎么也找不到。我叫她幫我一起找,她卻說:“憑什么,這又不是我的東西”。最后我終于在別人的書包里找到了。

  吃完水果后,我說:“我們出去玩吧”!可她卻說:“不,馬上就要上課了,還玩什么呀,浪費(fèi)我們玩的時(shí)間,絕交”!我也很生氣的說:“絕交就絕交,有什么大不了的”。

  第二堂課上完后,我和吳佳宜絕交的事很快就被坐在我前面的三位女生知道了,下課后,我依然在看書,可她們卻到處說吳佳宜的壞話,快上課時(shí),吳佳宜帶著眼淚回到了教室。

  星期一到了,我早上來到學(xué)校,只見桌上放著一封信,上面寫著:親愛的黃兔兔:還記得上周那個(gè)黑色的星期五嗎?是我們“絕交”的日子,由于我太沖動(dòng),所以我們之間產(chǎn)生了誤會(huì),你能原諒我嗎?

  回想起來,那天下課后,我在吃水果的時(shí)候在筆盒里拿筆,后來水果盒就掉在地上了,我想:是不是我拿筆時(shí)沒有注意,自己把水果盒碰掉了,我會(huì)不會(huì)錯(cuò)怪了她呢?這時(shí),我疾步如飛的向吳佳宜走去,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我們還是好朋友,好姐妹”。

  最后,我們倆經(jīng)過溝通,終于又和好了。通過這件事情也讓我們之間的友誼越來越深了。我也知道了友誼不是說絕交就絕交的,只有真心去體會(huì),才能感受到友誼給我們來帶的快樂。

  原來是這樣作文 篇43

  時(shí)光的記憶里,有歡樂,有悲傷;有幸福,有遺憾;有成功的喜悅,也有失敗的傷心;有同學(xué)間的友誼,也有同學(xué)間的誤解。

  記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們開始用鋼筆,爸爸就給我買了一只鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的`寓意:因?yàn)槲沂枪纺瓿錾,所以上面畫著一頭牛。他正在勤勞的耕作,牛的性格就是默默無聞、虛心、實(shí)在。沒有狐貍的狡猾,也沒有猴子的聰明。它肯干、苦干、實(shí)干,也希望我想黃牛一樣,勤懇地學(xué)習(xí)。希望看見這支筆時(shí),就可以看到他的教誨一樣,爸爸把它當(dāng)做開學(xué)的禮物送給了我,我很是高興。

  可是,好景不長,有一天,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,我把書包、桌洞翻了個(gè)底朝天,也沒有找到,而這時(shí),同桌小劉拿出了一支鋼筆借給了我,說:“先用我的吧!”一看那鋼筆,我差點(diǎn)暈了過去,跟我的鋼筆一模一樣,我心想:我最親密的好朋友竟然偷我的東西!我一把奪過鋼筆,說他是小偷,是賴皮。他一個(gè)勁兒解釋,說這支鋼筆是他爸爸給她買的,我不聽他解釋,一天沒理他。回家的路上,我覺得出了一口氣,輕松了許多?墒腔氐郊依,還有一件事讓我大吃一驚。

  回到家里,我徑直走到自己的房間里做作業(yè),眼前的一幕讓我驚呆了:我那支鋼筆正靜靜地躺在我的書桌上。霎時(shí),我明白了,一切都是誤會(huì),是我錯(cuò)了。夜里我翻來覆去睡不著覺,我作出了一個(gè)決定:明天當(dāng)面解釋清楚并向小劉道歉。

  第二天,我找到小劉道了謙,并還給了他的鋼筆。小劉卻說:“原來時(shí)這樣,沒什么,這鋼筆就送給你吧!蔽衣犃耸指袆(dòng)。

  原來是這樣,雖然那兩支鋼筆都已經(jīng)舊的沒法用了,鋼筆我也不知又用了多少只,可是那兩支鋼筆我一直保留著,至今我還可以分清這兩支鋼筆原來的主人。

  從此,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),不再盲目地批評(píng)與責(zé)怪別人,心胸也變得開闊了。“原來是這樣!”曾多次教育我、激勵(lì)我。多年過去了,這件事我依然記憶猶新,讓我終生難以忘懷。

  原來是這樣作文 篇44

  小時(shí)候看蝌蚪長成青蛙,我驚呼:“原來是這樣!”大些時(shí)觀察桑蠶破繭而出,我感嘆:“原來是這樣!爆F(xiàn)在,素描的學(xué)習(xí)讓我恍然明白:“原來是這樣。”

  初學(xué)素描,熬過枯燥的幾何體練習(xí),終于開始畫靜物時(shí)卻被老師指出“太注意細(xì)節(jié)”的缺點(diǎn)。“蹩腳剪貼畫”這樣的形容讓我很不甘心。于是下一次練習(xí)時(shí)我特別注意了整體的色調(diào),沒想到換來的結(jié)果卻是畫面偏灰,一片朦朧。老師并未說什么,只是讓所有學(xué)生把畫作靠在墻邊排成一列。起初我并不在意,細(xì)看之下才發(fā)覺其他同學(xué)的畫與我的大不相同:整體色調(diào)統(tǒng)一、和諧,而單一物品則陰暗對(duì)比強(qiáng)烈,雖沒有過多細(xì)節(jié)卻顯得栩栩如生……

  我被那些畫牢牢吸引,再看自己的畫,又只覺得臉上和灼燒班滾燙,一絲羞愧竄上心頭。原來畫畫統(tǒng)一并不是把所有物品都“融”在一起,而是在保持它們?cè)猩{(diào)的基礎(chǔ)上使畫面和諧。

  “首先要定位,定外輪廓;其次R22;R22;”又是一節(jié)素描課,老師特別強(qiáng)調(diào)了作畫步驟。我把它們一字不漏地記在了畫紙空白處!坝涀。ㄆ糠垂庵惖募(xì)節(jié)要最后再加上!闭f罷她意味深長地看了我一眼。我點(diǎn)頭,拿起鉛筆,一切從打形開始。定位、定外輪廓、找明暗交界線,這些都是我所熟悉的,而接下來的步驟則與我先前所做的不同。這次我嚴(yán)格按照正確方法繪畫,在接近完成時(shí)才添上了那些細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)已不再是多余,而成了點(diǎn)睛之筆。原來應(yīng)該是這樣……

  陽光照入畫室內(nèi),正照向當(dāng)作靜物的'花瓶,繞過瓶身微妙的弧度,在桌面上映出一片斑斕?纯次业淖髌,畫中的黑白線條交織出同樣的明暗,似乎有一縷陽光也照入了畫中世界。那陽光使我豁然開朗——拘泥于細(xì)節(jié)或是用錯(cuò)誤的方法追求了過分的統(tǒng)一,只會(huì)適得其反。應(yīng)當(dāng)以整體作為基礎(chǔ),再錦上添花,才能把細(xì)節(jié)無限魅力發(fā)揮出來。繪畫如此,處事不也應(yīng)如此?只有先把手事情做完,以此為基礎(chǔ),再追求完美便能得心應(yīng)手。又是一幅靜物畫,卻與從前截然不同,這其中的奧妙,原來是這樣!

  原來是這樣作文 篇45

  我在屋里,門前是條寬闊、平坦的馬路。一天,只聽“哐啷”一聲,出門一看,原來是一個(gè)婦女駕著輛小汽車撞在一個(gè)鐵桿兒上。那鐵桿矮矮的,但由于用力過猛,車子的外殼撞掉了一塊。霎時(shí),圍觀者不知從哪兒冒出來。女司機(jī)匆忙下了車,又氣憤又掃興,白白嫩嫩的皮膚瞬間變成個(gè)大柿子,她忙解釋道:“這是一次意外,開車這么多年,這事兒還是頭一回?cái)偵。我真是太粗心太大意啦!怎么就沒注意到這個(gè)小東西呢?真倒霉!真掃興!”圍觀者將女司機(jī)圍得水泄不通,他們紛紛議論著:就這技術(shù)還敢開車在大街轉(zhuǎn)悠,真是丟人顯眼!怎么這么不小心呢?怎么開車的,真是的!

  這時(shí)候,人群中擠進(jìn)一個(gè)兩鬢蒼蒼、衣衫襤褸的老人。他二話不說,俯下身子,幫女司機(jī)撿起掉下的外殼,讓女司機(jī)試著往車上按,看能不能按上?結(jié)果都是徒勞的。緊接著,他撥通了保險(xiǎn)公司的電話。工作人員幾分鐘之內(nèi)趕到現(xiàn)場,一邊拍照,一邊勘查事故的原因。沒多久,一切真相大白,問題妥善處理了。

  有人說:“這個(gè)女司機(jī)今天真是因禍得福!庇腥苏f:“現(xiàn)在有些老年人吃飽了撐得慌,凈愛多管閑事兒!庇腥苏f:“話不能這樣說,換了是你碰到這樣的情形,也巴不得有人幫幫你呢!薄安贿^,也對(duì)呀!”大家你一言我一語爭論不休。只聽女司機(jī)大喊了一聲:“爸爸,快上車!”大家恍然大悟,原來是這樣。接著,又是七嘴八舌地議論:有的說“我說這世上怎么會(huì)有這么好的人。”有的說:“你自己沒有愛心,也就罷了,還把所有人想得和你一樣。要我說今天這個(gè)女司機(jī)要是不碰上自己的父親,還會(huì)碰上其他的.好心人!

  總之,哪里有困難“雷鋒”就會(huì)出現(xiàn)在那里。伸出你的手,伸出我的手,大家手牽手,讓困難煙消云散,讓我們的明天更美好,讓我們的世界充滿愛。

  原來是這樣作文 篇46

  苦瓜,世界上最苦的東西,在菜市場隨處可見,兩塊錢一斤,雖然它很便宜,但它卻讓我明白了很多道理。

  那天上午,媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜,我上前一看,哎呀!樣子真丑,它們兩頭尖尖的,中間圓鼓鼓,像織布的梭子,表面凹凸不平,凸出的部分真像一群小小的.青蟲,一摸硬邦邦的,一聞,一絲絲苦味,我在心里很排斥它。

  我從小就在甜水中泡大的,與“苦”無緣,可今天,肯定是要“吃苦”嘍,沒辦法,將就著吧。

  接近中午,我的肚子已在唱“空城計(jì)”了,媽媽似乎知道我的心思,把我叫到廚房,說要給我“紅葡萄”,接著就把她的“紅葡萄”放我手里,我看都沒看,直接塞進(jìn)了嘴里,呀,真甜、真軟、真滑……嗯?不大對(duì)勁,這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來,接著說:“這是熟透了的苦瓜籽兒!蔽也唤苫笃饋恚盅,苦瓜是苦的,籽為什么是甜的?

  終于熬到吃午飯了,爸爸端著一盆炒苦瓜上來了,我真有點(diǎn)饑不擇食,不管三七二十一,夾了一大片,牙齒輕輕一嚼,一股苦味漫了出來,啊呀,比我預(yù)料中的苦上幾十倍,我張嘴就要吐出來,可媽媽笑著鼓勵(lì)我咽下去,還說這東西味道雖苦,卻可以清火,對(duì)身體好得很呢。為了面子,我只好硬件著頭皮咽下去,不一會(huì)兒,喉頭果然有了清涼之感,似苦非苦,甚至于還有點(diǎn)甜絲絲的呢,感覺好爽快,飯也吃得更有味道了。

  爸爸看著我這樣子,讓我說出一個(gè)關(guān)于苦和甜的成語,我說“先苦后甜。”爸爸夸獎(jiǎng)我說得對(duì),接著又說:是呀,做任何事情,先吃點(diǎn)苦,到頭來就會(huì)有甜頭,做人也這樣,要吃苦在前,享樂在后。

  我現(xiàn)在明白了,媽媽常對(duì)我說:“現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,以后你會(huì)懂得更多的道理。

  現(xiàn)在,我再想想這苦字,還真的很有意思。嚎嗑褪翘,因?yàn)槟阍诳嗟臅r(shí)候,甜已經(jīng)包含在其中了,苦才是人生,苦才是智慧,苦才是成功,苦苦苦,不苦如何通今古。

  啊,苦瓜苦瓜,苦在口,甜在心……

  生命是苦,苦透了,甜也就在其中了。原來是這樣!

  原來是這樣作文 篇47

  曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。

  一個(gè)深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我開著燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著那支油墨不足的水筆,任寒風(fēng)吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí),父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門,躡手躡腳地進(jìn)來,端著個(gè)水果盤放在了我的書桌上!皠e放這兒,容易把我的作業(yè)弄濕!”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個(gè)位置,又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗!罢O,我吹著好好的`!蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_。

  “會(huì)著涼的,這天變化無常!彼狭舜,但沒怎么拉上,無聲,我看著他被風(fēng)吹過的面腮,黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因?yàn)轱L(fēng),是因?yàn)樘,還是因?yàn)榇?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來,表情凝重地看著這些題目,不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按,好像是在思考。“你又不會(huì),看什么看。”我拿走他的手,抬頭看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來的風(fēng),在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著,跳躍著。是白發(fā)嗎?是的,沒有月亮清輝的點(diǎn)染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我收回了我的眼神,聽著他轉(zhuǎn)身離開關(guān)上房門的那一刻時(shí),我思索,我回憶,我懂了,是長大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時(shí)父親只言片語,但我終究還是懂了,原來是這樣。我強(qiáng)忍淚滴,怕天看見,更怕父親轉(zhuǎn)身進(jìn)來,進(jìn)來時(shí)帶著憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發(fā)。

  原來是這樣,原來是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。

  原來是這樣作文 篇48

  生活中,時(shí)常有誤會(huì),驚嚇、驚訝……有一句古話說得好:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!”但現(xiàn)在,社會(huì)又一次發(fā)生巨大的改變,即使是你親眼看到的,也不一定是真的。但也不能因一些誤會(huì),而蒙蔽了明亮的雙眼。

  我也不例外,那一次竟成了我最最最尷尬的一天。

  我的生日是6月26日。那個(gè)日子即將到來。我一直在想,媽媽會(huì)不會(huì)給我一個(gè)驚喜?然后再送我一個(gè)禮物?然而卻是這樣的。

  當(dāng)天,我認(rèn)為媽媽一定會(huì)假裝不知道;等到傍晚,就會(huì)有一個(gè)美麗的蛋糕出現(xiàn)在眼前。早上,我一早就醒了,認(rèn)為媽媽會(huì)做一頓豐盛的`早餐,的確是這樣。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備了三份龍貓飯團(tuán)配一小杯香噴噴的奶茶。這將預(yù)示著有完美、美好、快樂的一天,也預(yù)示著今天充滿驚喜。一早起床吃飯,吃完飯看電視,從早上七點(diǎn)半看到中午十一點(diǎn)多。這時(shí),媽媽又叫我們吃中飯,我看到滿桌的海鮮與水果。吃完飯后,我就開始想象晚上有什么好吃的。一想到吃的,我就開始流口水了。晚上,我又看到媽媽在準(zhǔn)備著什么禮物,還把蛋糕拿到餐桌上,一瓶瓶飲料,一道道香噴噴的飯菜。坐在餐桌前,看到那份禮物,心里就特別開心?墒堑鹊饺叶既胱,媽媽好像并沒有要吃飯并過生日的意思,只見她站在樓梯口,望著家門口,好像等待著誰的到來。突然,眼前一道閃光,原來是外公把表弟給帶來。媽媽熱情地下去迎接,并一起吃飯慶祝表弟的生日!我非常生氣——媽媽竟然忘記了我的生日。等外公他們走后,我就嚷著對(duì)媽媽說:“今天是我的生日,為什么沒有給我慶祝生日?”媽媽卻非常疑惑,說:“今天是6月25日!是你表弟——天天的生日,明天才是你的生日。”我跑到樓上去看日歷,的確是這樣。我還自言自語說:“原來是這樣!

  我們要看清楚事實(shí)才能判斷。

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