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我的書(shū)包四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-22 13:56:23 作文 我要投稿

我的書(shū)包四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的書(shū)包四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的書(shū)包四年級(jí)作文

我的書(shū)包四年級(jí)作文1

  我的書(shū)包是我剛上一年級(jí)的前幾天媽媽給我買(mǎi)的。它渾身上下都是天藍(lán)色的`,上面蹲著兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩,好看極了。

  我的書(shū)包有五格,每格有一條拉鏈,在鏈上吊著一塊小狗愛(ài)吃的骨頭。它的肚子可大了,能裝很多很多的書(shū)和文具。兩條寬寬的背帶,讓我背得真舒服,它每天陪伴著我上學(xué)、讀書(shū)、玩游戲?墒怯幸淮,我不小心把書(shū)包弄臟了,我很傷心,后來(lái)外婆把書(shū)包洗干凈了,我把它放在桌子上反復(fù)地看,書(shū)包的小狗好像在對(duì)我對(duì):“太好了,我們又變得干凈、漂亮了,謝謝你!

  書(shū)包是我是好朋友,它給我?guī)?lái)了方便和快樂(lè),是我學(xué)習(xí)的好幫手,我要珍惜它、愛(ài)護(hù)它,希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。

我的書(shū)包四年級(jí)作文2

  它是我的好朋友,每個(gè)同學(xué)全都有。筆墨書(shū)本幫我拿,可我還得背它走。大家猜猜它是什么?對(duì)了,它就是書(shū)包。我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它是前年期末,奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我雙科100分專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。

  這個(gè)藍(lán)色的書(shū)包有30厘米長(zhǎng),28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊,很好看。它的中間有一只米老鼠,只見(jiàn)米老鼠圓圓的腦袋,蒲扇似的大耳朵,一雙大眼睛微微下沉,嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子,只要一見(jiàn)到它,我的煩惱便會(huì)要煙消云散!

  我的書(shū)包有三層。晚上,文具盒就睡在它的第一層,書(shū)就睡在它的第二層,文件夾就睡在它的第三層。它的兩側(cè)還有兩個(gè)網(wǎng)狀似的小袋子,是水杯和跳繩的家。每當(dāng)上課時(shí),我打開(kāi)第二層,書(shū)便從里面走了出來(lái)。我看著書(shū),專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),我打開(kāi)第一層,文具盒跳了出來(lái),我拿出筆,工工整整地寫(xiě)著各種作業(yè)。每當(dāng)課堂老師提問(wèn)時(shí),我打開(kāi)第三層,文件夾跑了出來(lái),呈現(xiàn)出我提前準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)資料,認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。每當(dāng)課間休息時(shí),跳繩自告奮勇地跑了出來(lái),親切地握住我的手,幫助我做各種優(yōu)美的`跳躍動(dòng)作。跳得口干舌躁時(shí),用甘甜的水為我滋潤(rùn)嗓子,為我補(bǔ)充水分。

  我愛(ài)我的書(shū)包,因?yàn)樗徽摯合那锒,不論刮風(fēng)下雨,始終陪伴著我,在知識(shí)的海洋里遨游,它是我親密無(wú)間的好朋友!

我的書(shū)包四年級(jí)作文3

  我有一個(gè)小書(shū)包,它從我一年級(jí)就來(lái)我家了,與我朝夕相處了四年,我非常喜歡它。

  我的小書(shū)包穿著一身枚紅色的外衣,圍著一條深藍(lán)色的圍巾。翻蓋上有一只黃色的咖啡貓,咖啡貓懶洋洋的躺在書(shū)包上,笑著露出兩個(gè)大門(mén)牙,好像在對(duì)我說(shuō):“主人,你要開(kāi)心哦!”咖啡貓的鼻子是粉紅的,它還時(shí)尚的戴著一副橘黃色的眼鏡,嘴巴旁邊有一朵美麗的蝴蝶花。咖啡貓的身邊有許多英語(yǔ)字母。我想英語(yǔ)字母是告訴我,咖啡貓非?蓯(ài),它學(xué)習(xí)又很好,可以幫助你,你買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包非常幸運(yùn)。

  我的小書(shū)包總共有六層,中間是一個(gè)大肚肚,另外還有五層小肚子。因?yàn)榕滤I了,我每天寫(xiě)完作業(yè),就趕緊把書(shū)和本子放進(jìn)去喂它。我把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)以及這三門(mén)的工具書(shū)都放進(jìn)大肚肚;把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)、信息書(shū)、科學(xué)書(shū)等分別放進(jìn)其余四個(gè)的小肚子,連我的文具盒也不例外。還有一個(gè)小肚子里面裝的都是我心愛(ài)的小玩意,比如:小貼畫(huà)、改正紙,有時(shí)還會(huì)裝一些我的小玩具,不過(guò)這是秘密,不可以告訴別人的哦!

  不過(guò)因?yàn)槲姨莸脑颍袝r(shí)候背著它,會(huì)覺(jué)的.肩膀很痛。有一次我的肩膀又痛了,我提著書(shū)包回到家,一進(jìn)家門(mén),就不小心把它掉在了地上。可是它并沒(méi)有生氣,它知道我不是故意的。我馬上把它撿了起來(lái),連忙對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!辈⑶亿s緊把它擦干凈了。

  我心愛(ài)的小書(shū)包,是我的好伙伴,它會(huì)繼續(xù)陪我一起歡樂(lè),一起成長(zhǎng)。

我的書(shū)包四年級(jí)作文4

  爸爸喜歡手機(jī),媽媽喜歡化妝品;而我,喜歡的不一樣,我最喜歡珍藏在書(shū)柜上的新書(shū)包。

  書(shū)包的顏色是熒光黃,大約36厘米那么高,33厘米那么寬,書(shū)包右下角那三個(gè)潔白而顯眼的字母正夸耀著自己實(shí)惠實(shí)用。它上面有一只正虎嘯的猛虎,真是威風(fēng)凜凜!

  這個(gè)書(shū)包是媽媽買(mǎi)給我的。媽媽希望我長(zhǎng)大以后做個(gè)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的棟梁之材,也要求我照顧好自己的身體健康,于是,她便花了昂貴的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包鼓勵(lì)我。它不僅容量大,而且可以矯正背部姿態(tài)。我十分可惜它,因?yàn)樗鼘?duì)我意義很大,所以我把它珍藏在書(shū)柜帶鎖的地方。

  有一次,我的舊書(shū)包的背帶斷了。爸爸看到了我的新書(shū)包,就說(shuō):那個(gè)是新的吧!先用著那個(gè)熒光黃的'。我對(duì)爸爸說(shuō):不行!我急得像熱鍋上的螞蟻,這個(gè)是媽媽給我買(mǎi)的,媽媽出差了,用了就會(huì)越來(lái)越舊,我要懂得體諒媽媽的良苦用心!爸爸說(shuō):不就是個(gè)書(shū)包嗎?舊了我給你買(mǎi)一個(gè)!爸爸不理解我!我堅(jiān)定地喊道:你隨便買(mǎi)一個(gè),和媽媽精心挑選的意義是完全不同的!爸爸無(wú)法說(shuō)動(dòng)我,沒(méi)辦法,他只好幫我把書(shū)包縫好。后來(lái),媽媽被調(diào)到了東北那邊工作,據(jù)說(shuō)要兩年后才回來(lái),我對(duì)書(shū)包就更加珍惜了。

  一天早上,我打開(kāi)書(shū)柜欣賞書(shū)包時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它失蹤了,整個(gè)房間搜了個(gè)底朝天也沒(méi)找到它,我便哇哇大哭起來(lái),直到爸爸回來(lái),才知道,原來(lái)爸爸把它放在了書(shū)柜的頂端了。從此,爸爸也和我一起愛(ài)護(hù)這個(gè)書(shū)包。

  我愛(ài)媽媽給我買(mǎi)的書(shū)包,更愛(ài)我親愛(ài)的母親。

我的書(shū)包四年級(jí)作文5

  我有許多精致的東西,有可愛(ài)的筆盒,小巧的鋼筆,漂亮的筆記本等等?晌易钕矚g的還是經(jīng)常用的輕便小書(shū)包,這個(gè)小書(shū)包是我二年級(jí)暑假學(xué)作文時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  這個(gè)書(shū)包是粉色的,像春天中盛開(kāi)的海棠花。它像袋子一樣小,盡管這樣,還是可以裝許多東西,我的作業(yè)本、鉛筆盒、書(shū)、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書(shū)包有兩層,第一層經(jīng)常用來(lái)裝新寫(xiě)的.作文,第二層比較大,經(jīng)常用來(lái)裝上課用的書(shū)籍。書(shū)包的外面寫(xiě)著一行字:青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫(huà)著一只小鴨子,這只小鴨子特別可愛(ài)呢。這個(gè)書(shū)包不僅可以背,還可以用手提著,因?yàn)闀?shū)包上方安裝了一個(gè)手提的袋子?傊,這個(gè)書(shū)包對(duì)我非常有用。

  每逢周六上閱讀課時(shí),我都開(kāi)開(kāi)心心地提著這個(gè)小書(shū)包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的難題,我常常望著書(shū)包,它仿佛在說(shuō):“小主人,你可要認(rèn)真思考啊。”如果心情不好,小書(shū)包會(huì)說(shuō):“小主人,別傷心了,事情總會(huì)過(guò)去的。”我生氣時(shí),小書(shū)包會(huì)說(shuō):“小主人,別生氣,你應(yīng)該寬容待人!边@個(gè)書(shū)包陪了我三年,這三年來(lái)我一有心事,就向它傾訴,它就是我的一位老朋友。有一次,我把小書(shū)包丟了,怎么找也找不到,絕望地坐在地上,不停地嘆氣。后來(lái)意外地發(fā)現(xiàn),書(shū)包就在桌子下面藏著。找到小書(shū)包后,它好像在說(shuō):“主人,你去哪兒了?我好想你!

  我會(huì)好好珍惜這個(gè)書(shū)包的,這個(gè)書(shū)包也是我最珍貴的東西,我要將它珍藏起來(lái),留個(gè)紀(jì)念。

我的書(shū)包四年級(jí)作文6

  今年六一媽媽送了我一個(gè)與眾不同的書(shū)包,我可喜歡它了。要說(shuō)我的大書(shū)包,它是我學(xué)習(xí)中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。

  書(shū)包是長(zhǎng)方形的,像一個(gè)充滿(mǎn)童趣的小屋子。我的書(shū)包表面有著精美的圖案,是一個(gè)花朵公主的圖案。因?yàn)槭菆D案,就只有花朵公主的上身部分,但很有趣。兩只大大的眼睛是黑白相間的,一對(duì)眉毛彎彎的像月牙一樣,它的手托著一只玩具小熊,好像對(duì)她來(lái)說(shuō)非常的珍貴似的。嘴巴微微的翹起有趣極了!

  有一次我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,剛開(kāi)始我努力的去嘗試,結(jié)果還是沒(méi)有做出來(lái),我一看我的書(shū)包,書(shū)包上的那個(gè)花朵公主似乎在說(shuō):“小主人,加油,努力!有句話(huà)是這樣的說(shuō):‘世上無(wú)難事,只怕有心人’!庇谑俏翌D時(shí)精神百倍,埋頭苦想起來(lái),終于我做了出來(lái)。有時(shí)候心里失落時(shí),書(shū)包的畫(huà)像,又在我腦海里出現(xiàn)了,好像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)永無(wú)止境哦”它讓我不再驕傲。

  書(shū)包兩邊有個(gè)小小的袋子,那是我放水與衛(wèi)生紙的地方。我的書(shū)包分三層。第一層是放家庭作業(yè)的`地方,我都是按語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)有順序的放著,因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)多,所以把它放最前面,方便組長(zhǎng)問(wèn)我要家庭作業(yè)時(shí),可以快速找出來(lái),不耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。第二層是放教科書(shū)的,平時(shí)不可能每一科都有課,所以我天天要換書(shū)。第三層是里面最小的,放的是我從學(xué)校借的書(shū)和老師讓我買(mǎi)的各種課外書(shū)閱讀課本。

  我愛(ài)我的書(shū)包,它不僅是我的好伙伴,還是我的小助手呢!

我的書(shū)包四年級(jí)作文7

  "咦!這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。"星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著,"要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。"我嚷著要爸爸幫我買(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō):"不錯(cuò),買(mǎi)吧。"

  你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的',前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案,旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包背后的上方有兩根背帶,下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。

  從學(xué)校到家的路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來(lái),通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。

  每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí),會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書(shū)包,還會(huì)有人問(wèn)我:"在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?"甚至有人贊不絕口的說(shuō):"真好,真方便。"人們對(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng),我心里別提有多高興。

  我的書(shū)包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包,我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。

我的書(shū)包四年級(jí)作文8

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,姐姐送了我一個(gè)看起來(lái)特別成熟的書(shū)包,那種書(shū)包是高年級(jí)姐姐們背的。雖然這個(gè)書(shū)包顯得有些另類(lèi),但我還是很喜歡,因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>

  一二年級(jí)時(shí),我背著心愛(ài)的書(shū)包一起上學(xué),一起放學(xué),遲到了一起罰站,犯錯(cuò)了一起挨打……

  我漸漸長(zhǎng)大了,書(shū)包里裝的書(shū)也多了起來(lái),我感覺(jué)這個(gè)書(shū)包有點(diǎn)“體力不支”了,但我還是舍不得換它,舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多,從低年級(jí)時(shí)其他女生單純好奇的眼光,到高年級(jí)波瀾不驚的眼光,它一直陪著我,不離不棄。

  六年后,我畢業(yè)了,但我仍然背著那個(gè)書(shū)包,那個(gè)舊書(shū)包,那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書(shū)包,那個(gè)有故事的書(shū)包。媽媽實(shí)在忍不住了,說(shuō):“蕊蕊啊,你看你那個(gè)書(shū)包都用了那么久了,明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧!”“不要,我就要我的那個(gè)書(shū)包。我現(xiàn)在還不想換書(shū)包呢!”我一口回絕!芭叮切邪!”媽媽說(shuō)道。

  然后,我回到自己的房間,看著那個(gè)“年老”的.書(shū)包,心情很復(fù)雜。我真的不想換書(shū)包,但我也不想等這個(gè)書(shū)包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒,我走出去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈炷銕胰ベI(mǎi)一個(gè)書(shū)包吧!但姐姐送我的那個(gè)書(shū)包,你不許扔,就放在我的柜子里!眿寢屝α诵,答應(yīng)了。

  第二天,我們?nèi)ド虉?chǎng)挑了一個(gè)新書(shū)包,但新書(shū)包跟以前那個(gè)書(shū)包還是同一個(gè)類(lèi)型的,這也算是我對(duì)舊書(shū)包的懷念吧!

我的書(shū)包四年級(jí)作文9

  它,是我們學(xué)生必不可缺的伙伴;它,讓我們的書(shū)本、文具等物品有了自己的“家”。你們應(yīng)該能猜出它是誰(shuí)了吧?哈哈,當(dāng)然,它就是我們學(xué)生背著上學(xué)的書(shū)包了。

  既然書(shū)包那么重要,那么我們就更應(yīng)該選擇好的'書(shū)包。下面就由我來(lái)介紹一下一款科愛(ài)牌新款護(hù)脊書(shū)包。

  它長(zhǎng)約30厘米,寬約20厘米,整體來(lái)說(shuō)是個(gè)“長(zhǎng)方體”。它的顏色兩旁黑,中間紅,紅中還帶有一些閃光粉,好看極了。

  你可能沒(méi)有想到,這款書(shū)包的背面也裝的這么精致吧?如果你真的這么想,我就會(huì)毫不猶豫地回答:“那當(dāng)然,作為一款好書(shū)包,這些精致是不能少的!彼谋趁婧凶o(hù)脊紋,用來(lái)防止你駝背,脊紋兩側(cè)還含有彈性的彈簧帶,用來(lái)調(diào)整松緊。你可能會(huì)想:切,這有什么特別的?還不是跟我們平時(shí)背的差不多嗎?唉,這你就不對(duì)了,做人不能太“急性子”嘛,更精彩的還在后頭呢!請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我講。

  把肩帶反過(guò)來(lái),我們可以看到肩帶上布滿(mǎn)了小小的孔。那些,就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運(yùn)動(dòng)的話(huà),就算你汗流浹背也不會(huì)感到熱。還有一個(gè)奇特點(diǎn)——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦!它們的后面隱藏著兩條松緊帶,別看它孤零零不起眼,其實(shí)用處也不小。背書(shū)包時(shí),把手連著松緊帶一起套進(jìn),再背上,你就不會(huì)感到這么累,這么沉。

  根據(jù)人體工程學(xué)原理,書(shū)包首先要能緊貼背部,符合人體的正常生理彎曲,這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛(ài)牌書(shū)包譯擁有了以上全部?jī)?yōu)點(diǎn),所以大家不要猶豫了,只用200元就能把它帶回家哦!

我的書(shū)包四年級(jí)作文10

  我的書(shū)包每天和我形影不離,我十分喜歡它。

  它很漂亮,大部分是黑色的,上面印著許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只可愛(ài)的小貓,一只黑貓,一只白貓,它們依偎在一起,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一個(gè)能調(diào)整的雙肩背帶,和一個(gè)手提帶。

  書(shū)包主要分為三層,每一層都有各自的用途。

  第一層比其他兩層空間都要小一些,所以用來(lái)裝零花錢(qián)。我稱(chēng)這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì)放一些雜物在里面,所以又被稱(chēng)為“雜物層”。

  第二層和第三層都住在一個(gè)大袋子里,被一層布給隔開(kāi)了,它們肚子里面裝的全都是書(shū)。它們裝書(shū)的大小不一樣。第二層裝著較小的書(shū)和文具盒,第三層裝著較大的書(shū),所以它們兩個(gè)全被稱(chēng)為“智慧星”。

  另外,書(shū)包還有兩個(gè)小側(cè)袋,左邊裝雨傘,右邊裝水杯,所以被稱(chēng)為“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全,而且物美價(jià)廉。

  每當(dāng)我拉開(kāi)“小金庫(kù)”時(shí),書(shū)包好像在說(shuō):“節(jié)約一點(diǎn)吧!”放學(xué)之前,它總會(huì)讓我檢查一遍書(shū)包,看著作業(yè)是否已經(jīng)帶完了。多虧了它,我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。

  每當(dāng)我背著它去上學(xué),我總會(huì)很有自信,背挺得筆直,人們總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的'書(shū)包。遇到我的同學(xué),有的同學(xué)還會(huì)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的?我也要買(mǎi)一個(gè)!痹谀菚r(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的自豪。

  我喜歡我的書(shū)包,因?yàn)樗呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)的好伙伴!

我的書(shū)包四年級(jí)作文11

  我有一個(gè)小鬧鐘,它是我學(xué)習(xí)中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。

  他戴著一對(duì)半圓的藍(lán)色耳機(jī),肚子圓鼓鼓的,有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟,老大是時(shí)針,它又粗又短,好像是因?yàn)槔洗髳?ài)偷懶,才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn),它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了,它一刻不停地鍛煉著,老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。

  在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà),你只要按一下白色的按鈕,它就能發(fā)出五顏六色的光芒,每次發(fā)出的顏色都不同,似乎也在述說(shuō)著它不同的心情。

  有一次,老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去,其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果,第二天早上我一個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈,正是因?yàn)橛辛宋倚膼?ài)的小鬧鐘,我才避免了一次次的遲到。在一次考試后,我的`成績(jī)很不理想我沮喪的回到了家,在臥室里反省。突然,鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái),好像在說(shuō):“你考試成績(jī)不好,只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū),閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī),還在這里哭,哭能解決問(wèn)題嗎?”我抬起頭來(lái),堅(jiān)定的說(shuō)道:“你說(shuō)得很對(duì),我應(yīng)該振作起來(lái),奮起直追,謝謝你!”

  我愛(ài)我的小鬧鐘,它不僅是我的好伙伴,還是我們小助手呢!

我的書(shū)包四年級(jí)作文12

  作為一名中學(xué)生,“書(shū)包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ),尤其是這個(gè)書(shū)包的意義,更是比較特別,因?yàn)樗窃谖倚∩鯐r(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,我一直特別珍惜。

  這個(gè)書(shū)包的結(jié)構(gòu)和普通書(shū)包差不多,總共有三層,第一層的空間最大,里面主要裝課本、練習(xí)冊(cè)和試卷,而且是按從小到大的順序來(lái)放。這一層里面還有一個(gè)夾層,是用來(lái)放文具盒的。每次回家,我首先打開(kāi)的就是這一層,畢竟,我的作業(yè)都在這一層里面;第二層主要放筆記本之類(lèi),這是我上課前也必須打開(kāi)的一層,因?yàn)槊看挝叶家獜乃摹岸亲印崩锬贸龉P記本來(lái)預(yù)習(xí);第三層則是我的.“百寶箱”,里面的東西應(yīng)有盡有,什么糖果、果凍之類(lèi)的零食是再常見(jiàn)不過(guò)的。這一層可以說(shuō)就是我的“應(yīng)急救援箱”,比如說(shuō)遇到突發(fā)事件,我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng),因?yàn)槔锩嬗袆?chuàng)可貼;它還是我的“工具箱”,里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具?偟膩(lái)說(shuō),第三層就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣,能隨時(shí)“變”出許多東西。

  除了這三層,這個(gè)書(shū)包還有兩個(gè)側(cè)包,這兩個(gè)側(cè)包是棕色的網(wǎng)狀外形,一個(gè)放水杯,一個(gè)放雨傘,有時(shí)候我也會(huì)放幾只筆進(jìn)去。

  這個(gè)書(shū)包不僅容量很大,外形還很美觀(guān)呢!它的主要顏色是米黃色,再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來(lái)襯托底色,顯得非常清新、可愛(ài)。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜,這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒,里面有一些亮片和碎鉆,在陽(yáng)光下一閃一閃的,顯得格外耀眼。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)書(shū)包不是一個(gè)普通的書(shū)包,它是媽媽對(duì)我的一種寄托,她希望我能像這個(gè)書(shū)包一樣,看似普通,其實(shí)胸襟寬廣,里面滿(mǎn)腹詩(shī)論。我也希望自己能像這個(gè)書(shū)包一樣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

我的書(shū)包四年級(jí)作文13

  如果你可以在生日的時(shí)候得到一個(gè)想要的禮物,你會(huì)想要什么呢?我想要一個(gè)新書(shū)包!我的這個(gè)想法剛落地,我的爸爸媽媽就送了我一個(gè)新書(shū)包,而我這個(gè)想法根本還未脫口而出呢!

  我指的“落地”,是指我的想法從我的腦袋里落到我的心頭,至于我的爸爸媽媽是如何知道我這個(gè)想法的,我想這正是他們成為我的爸爸媽媽的原因吧!爸爸媽媽送我的這個(gè)新書(shū)包,不僅從形式上符合了我的心意,而且在內(nèi)容上也切合了我的.心意。

  我的新書(shū)包是一個(gè)小豬佩奇里面恐龍先生的造型,一只綠綠的恐龍身軀,還有著一張紅紅的嘴巴,而這個(gè)書(shū)包正是從恐龍先生的嘴巴那里可以裝進(jìn)我上學(xué)所用的書(shū)本,可以取出我上學(xué)用的文具的。這只恐龍先生的四只腳,正好是我可以背在背上的書(shū)包帶,那條坐落著一排小山的恐龍背脊依舊延伸出了一只恐龍尾巴。你能想象我的新書(shū)包是什么模樣嗎?如果你愛(ài)看小豬佩奇的話(huà),一定明白我的新書(shū)包是什么樣子,并且知道它有多么可愛(ài)了。

  我的新書(shū)包現(xiàn)在每天都陪伴著我上學(xué)放學(xué),我背著它走在路上,總能引來(lái)許多小朋友的關(guān)注,這讓我不由自主地低下頭來(lái)開(kāi)心。我喜歡這種別其他小朋友羨慕的眼光,這讓我覺(jué)得自己擁有著了不起的東西。

  現(xiàn)在我的爸爸媽媽來(lái)接我放學(xué)時(shí),也是依照這只恐龍先生的新書(shū)包來(lái)從人群之中找到我的。爸爸媽媽說(shuō)我們放學(xué)的時(shí)候,就像是養(yǎng)鴨人放出了關(guān)了一天的小鴨子,唯有這綠綠的書(shū)包可以讓他們辨認(rèn)出我在哪里。爸爸媽媽這樣的說(shuō)法,讓我覺(jué)得很有趣,也讓我的新書(shū)包有了更加不可替代的用途!

我的書(shū)包四年級(jí)作文14

  今天,我又背著我那沉重的書(shū)包向?qū)W校走去。我想:現(xiàn)在這個(gè)書(shū)包怎么越來(lái)越沉了呢?我以前那個(gè)書(shū)包可不是這樣的!

  我的第一個(gè)書(shū)包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前,我在小區(qū)看到大哥哥大姐姐背著書(shū)包上學(xué)那神氣的樣子,心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應(yīng)等我上幼兒園的.時(shí)候就給我買(mǎi)一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候,媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)貓的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏,是我最喜歡的粉色,共有兩層。我開(kāi)心極了,書(shū)包一到,我就背上到小區(qū)里溜了一圈,我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去,有繪本、玩具還有畫(huà)筆等,睡覺(jué)的時(shí)候我還抱著它。

  現(xiàn)在,我上了小學(xué),我換了一個(gè)書(shū)包,這個(gè)書(shū)包比以前那個(gè)書(shū)包大得多,里面放的也不是玩具了,而是一本本教科書(shū)和文具。它看我哭過(guò),笑過(guò),它里面裝的不僅僅是課本,還有我的童年。記得有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我傷心極了,一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來(lái)。我仿佛看到了老師失望的眼神,同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ),父母責(zé)備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人,不要傷心,我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考好!”回到家,做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長(zhǎng)簽名。我這是第一考得這么差,我怕媽媽會(huì)責(zé)備我,所以我不想給媽媽簽名,想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí),書(shū)包好像看穿了我的心思又對(duì)我說(shuō):“小主人,不可以造假!”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。

  書(shū)包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。它伴我成長(zhǎng),伴我追夢(mèng)。

我的書(shū)包四年級(jí)作文15

  書(shū)包,是我們學(xué)生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了安身的小天地了。

  這個(gè)書(shū)包很大,一共有三個(gè)格子,一般把一些大的書(shū)都放在大格子里,可能是因?yàn)榕麓蟾褡悠屏鸦蛎浧瓢桑越o增加了一個(gè)不大也不小的格子放一些雜物,還有一個(gè)小格子放文具盒。我的書(shū)包整體為黑色的,還有一些白色的圓點(diǎn)做點(diǎn)綴。

  我的書(shū)包不大不小,卻是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書(shū)都在這個(gè)海洋中,這就是我的“私人圖書(shū)館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書(shū),有思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū),有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書(shū),有博古通今的'歷史書(shū),有見(jiàn)多識(shí)廣的地理書(shū),有熱愛(ài)生命的生物書(shū),還有能說(shuō)會(huì)道的政治書(shū)。

  書(shū)包里有一個(gè)放零食的地方,可是被那“萬(wàn)人恨”----卷子所占領(lǐng)了,我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片,塞滿(mǎn)我最?lèi)?ài)的零食。

  每天早晨我與書(shū)包見(jiàn)面與它打招呼,它也向我問(wèn)好書(shū)包,他天天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。書(shū)包都載著一大疊文具跟隨這我上學(xué)去,我視它們?nèi)缥曳浅R玫幕锇,?dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地說(shuō):“加油,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味,所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!蔽彝鼈,心中暗暗下定決心,不能讓它們失望。

  哦!書(shū)包你雖小,但是你肚子里的知識(shí)多么豐富多彩。

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