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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2024-10-06 18:08:23 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的蛻變作文

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  歷經(jīng)蛻變,方能成長(zhǎng)。

  ——-題記

  人生總會(huì)經(jīng)歷一次又一次地蛻變,盡管過(guò)程總是痛苦的。那么,是選擇放棄,還是選擇化繭成蝶?

  幻想破碎

  “這個(gè)世界是屬于我的,所有人都得聽(tīng)我的!”

  小時(shí)候,我一直這么想。我從來(lái)都是那種“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的人,這倒不是因?yàn)槲覒,只是從沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我愛(ài)幻想,我希望一切都?xì)w我所有,只是意念一動(dòng)便能上天入地,無(wú)所不能。一切都是那么好笑,可天真的我卻對(duì)此深信不疑,帶著這本不該有的幻想一直長(zhǎng)大……

  直到有一天,我發(fā)覺(jué)不對(duì)勁。

  隨著學(xué)業(yè)的不斷加重,千斤重的巨石接二連三的落下,壓得我無(wú)法呼吸。學(xué)習(xí),考試,分?jǐn)?shù),成績(jī)……這一個(gè)個(gè)詞匯猶如噬心的魔咒,將我拖入迷惘的深淵。每一分每一秒,腦海里回蕩著的,除了“語(yǔ)數(shù)英歷政地生”之外,就只有老師家長(zhǎng)那“好好學(xué)習(xí)天天向上”的教誨。

  我發(fā)現(xiàn)世界并不是為了我而存在,比我強(qiáng)的人隨處可見(jiàn);墻上貼著的那一排排獎(jiǎng)狀,卻也刺得眼睛生疼。

  我突然感覺(jué)到了一種深深的挫敗感。站在天臺(tái)上,望著天邊那漸漸落入黑幕的晚霞,低下了頭,淚珠從眼角滑落,濺起零落的'水花。那童年的幻想,最終還是變得支離破碎……

  我好累。我,該放棄嗎?

  扔掉包袱

  “淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”

  偶然在街邊聽(tīng)見(jiàn)這樣一首歌,卻不禁駐足思考——

  我有夢(mèng)想嗎?

  那段時(shí)間,我總是從睡夢(mèng)中驚醒,臉頰殘留著未干的淚水,卻透露出迷惘。思索,迷惘,思索,迷惘,一切都在數(shù)個(gè)輪回之后,陷入沉默;蛟S我該試著努力。

  我開(kāi)始嘗試著去努力,一有想要得到的東西便會(huì)拼了命地去爭(zhēng)取,可是——我不僅得不到任何東西,反而更累了。我意識(shí)到了我所犯的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我過(guò)分執(zhí)著了。

  心中有一個(gè)聲音吶喊著:“不,不能這樣下去了!”我被一下子點(diǎn)醒了。如果一個(gè)人,身上壓著千斤巨石,是無(wú)法行走自如的;不如扔掉包袱,輕裝上陣,追尋最真實(shí)的自我。從那時(shí)起,我開(kāi)始以一個(gè)全新的態(tài)度去面對(duì)生活——樂(lè)觀(guān),自由。似乎,沒(méi)什么困難。同學(xué)來(lái)詢(xún)問(wèn)題目,我都會(huì)更加盡力的解答!巴郏阏鎱柡Γ 甭(tīng)著那衷心的贊美,我笑了。

  抬起頭,看向窗外,望著那迎接新一天到來(lái)的曙光,注視著光明一點(diǎn)點(diǎn)凈化黑暗,不禁嘴角上揚(yáng),“會(huì)成功的。”我閉上眼,感到怡然自得。

  何必放棄?還有希望!

  輕裝簡(jiǎn)行

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)!

  我喜歡這首詩(shī)的意境。坐看云起時(shí),蘊(yùn)藏著“應(yīng)無(wú)所住而生其心”的禪機(jī)。簡(jiǎn)而言之,就是“空”。如果人能夠去掉執(zhí)著,像云般無(wú)心,就可以擺脫煩惱,得到解脫,得到自在。

  我學(xué)著這么做。我不再需要那些阿諛?lè)畛械脑?huà)語(yǔ),也不需所謂的功名利祿,只要做好我自己,就夠了。

  到了現(xiàn)在,不管是受到多大的打擊,還是親朋好友如潮水般的贊美與崇拜,我都是淡然處之。何必畏懼?與其徒增壓力,寧可像浮云一般,毅然前進(jìn),卻不過(guò)分執(zhí)著。擦干眼角氤氳的淚水,這樣的生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō),挺好。

  躺在草地上,天已大亮,我面朝藍(lán)天,雙眼微瞇;太陽(yáng)灑下一片柔和的光輝,溫暖人心。

  或許,我成功了。

  一次又一次的受傷,鑄就了一次又一次的蛻變,我已悄然成長(zhǎng)。從最初的懵懂無(wú)知,蛻變?yōu)橐粋(gè)嶄新的自我?傆行┰S磨難在道路上等著你,但只要努力爭(zhēng)取,不畏艱難,終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

  因?yàn)椋挥型懽,才?huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  “人生自古多曲折,心內(nèi)雪亮,舊情一縷獨(dú)難忘。”人生的道路上,往往都會(huì)有太多生活的坎坷、太多感情的不舍,我們總是要經(jīng)歷過(guò)后才能蛻變、才能真正長(zhǎng)大。

  我最初的人生是一條康莊大道。在我很小的時(shí)候,我一直與外公、外婆生活在一起。每天放學(xué)回家,我的書(shū)包還沒(méi)放下,外婆就會(huì)把香噴噴的飯菜端來(lái)。

  六七歲時(shí),我與母親生活在一起,剛開(kāi)始時(shí)我過(guò)得很好!說(shuō)得上“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!笨墒歉赣H回來(lái)后,一切都變了。每次做飯時(shí),父親都叫我去幫忙,而我卻總是做不好,經(jīng)常挨罵;這都沒(méi)什么?我不明白的是有時(shí)僅僅是一些其它的小事也要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

  最令我難忘的是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事。那次上課時(shí)我開(kāi)了一會(huì)兒小差,把老師說(shuō)的話(huà)少聽(tīng)了兩個(gè)字,結(jié)果自己給自己提前一天放假。我興高采烈地跑回了家,將這“喜”訊告訴父母。最可笑的`是他們也相信了,也許是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)撒過(guò)謊吧!在我度過(guò)了暴風(fēng)雨前寧?kù)o的一天之后,晚上父親把我喊到門(mén)外,他在地上放了一塊磚頭,我疑惑不解,剛想開(kāi)口問(wèn)話(huà),父親便要我跪在磚頭上?粗赣H生氣的樣子,只得老老實(shí)實(shí)地照辦。當(dāng)時(shí)是夏天,我還穿著短褲,刺痛的感覺(jué)鉆心透骨。我悄聲在心里哭泣,也許是上天也責(zé)罰我吧?居然下起了毛毛雨,屋門(mén)被無(wú)情地關(guān)上了,也關(guān)掉了我回寢室睡覺(jué)的希望。晚上12點(diǎn),媽媽開(kāi)門(mén)來(lái)喊我回寢室睡覺(jué),后來(lái)我才知道為什么被罰,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。從那時(shí)起,我意識(shí)到每個(gè)人的世界都與他們自己為中心,而我卻又不再是世界的中心。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了許多!一個(gè)人要有所擔(dān)當(dāng),要敢對(duì)自己所犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)!

  特別是母親與父親離婚后,外婆也悄然離世,我又提高了一些認(rèn)識(shí)。那年爸爸為了安慰我,送給我一架玩具飛機(jī)和一雙旱冰鞋。我像大多數(shù)孩子一樣,當(dāng)然是先玩飛機(jī)。父親把我?guī)У搅藦V場(chǎng),他有事要辦就先離去了。我得意洋洋地操縱著遙控飛機(jī),周?chē)娜说靡庋笱蟮?僧?dāng)我拉動(dòng)升降杠的時(shí)候,意外的事發(fā)生了,飛機(jī)掉下來(lái)摔得遍體鱗傷,我的心也摔得遍體鱗傷?粗?chē)浑p雙失望的眼睛,我也徹底失望了。盯著飛機(jī)殘骸,我不禁想起了四分五裂的家,還有給我無(wú)限溫暖的外婆,她們都像地上的飛機(jī)一樣,我無(wú)力回天了,總覺(jué)得自己活得好失敗!我終于明白了世界上總有些事是無(wú)能為力的。我暗暗責(zé)怪自己,要是我早點(diǎn)長(zhǎng)大,也許父母就不會(huì)離婚了、也許外婆也就不會(huì)……

  我凄涼地坐在地上,不忍看著懦弱的自己,我擦了擦眼睛,收拾好破碎的心重新站起身來(lái),徑直向我的那雙旱冰鞋走去,因?yàn)槲也桓市氖。我相信,這一次穿上旱冰鞋一定會(huì)成功。對(duì)于一個(gè)初學(xué)溜冰的人來(lái)說(shuō),第一次雖然很艱難,但我不會(huì)放棄!在哪里跌倒,我就會(huì)從哪里爬起。在人生路上也一樣,我必須大膽地嘗試、勇敢地邁開(kāi)第一步、執(zhí)著地向前沖!不然,我又將失去更多更多,我的親人、朋友……

  “人生自古多曲折!蔽铱偹愦髲卮笪蛄似渲械牡览。經(jīng)歷了太多的曲折,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。我在蛻變,我相信今天就是明天的起點(diǎn),我的未來(lái)不是夢(mèng),我的明天一定會(huì)更精彩!

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  一只小小的毛蟲(chóng),只有通過(guò)痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹,才能化為一只美麗的蝴蝶;身為人世間幸福使者的鳳凰,只有背負(fù)積累于人間的仇恨,投身于熊熊烈火中自焚,才能擁有更美好的軀體;初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊,才能在春天里發(fā)芽,生長(zhǎng)。這就是生命的蛻變,是剝?nèi)プ约撼舐耐庖,去除身上的束縛,摒棄身上的缺點(diǎn)的過(guò)程。

  小升初的那年暑假,我過(guò)得異常忙碌。總是一大早就出門(mén)去圖書(shū)館里看書(shū),下午去參加一些自認(rèn)為有意義的活動(dòng),晚上又宅在家里預(yù)習(xí)一下初中的知識(shí),刷刷題。我把自己的時(shí)間劃分成了很多很多塊,感覺(jué)每時(shí)每刻都有做不完的事。可是沒(méi)過(guò)多久,我便放棄了,因?yàn)槲腋揪筒恢雷约涸谧鍪裁矗緹o(wú)法靜下心沉浸在一件事中。去圖書(shū)館是為了看一些有關(guān)初中的書(shū)籍,讓自己不再對(duì)未知的初中生活充滿(mǎn)恐懼,參加活動(dòng)是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學(xué)考試。

  剛開(kāi)始我挺有動(dòng)力的,早上一看書(shū)就是幾個(gè)小時(shí),下午的活動(dòng)也是興致勃勃的投身其中,晚上訂好了計(jì)劃準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不過(guò)到后來(lái)就沒(méi)勁了。要做的事情太多太多了,反而讓自己不知該從何下手?戳藥妆緯(shū)又覺(jué)得這都是別人的事情,生活應(yīng)該自己去體會(huì),活動(dòng)初中高中參加的機(jī)會(huì)很多,為什么不以后再說(shuō)。考試又能決定什么呢,不如看看新聞了解些實(shí)事。毫無(wú)頭緒最終還是在娛樂(lè)中度過(guò)了整個(gè)暑假。

  我不明白自己到底想要干什么,更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)練習(xí),便買(mǎi)了本練習(xí)想著自己也要學(xué)學(xué)他們向他們那樣學(xué)習(xí);前段時(shí)間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報(bào)了聲樂(lè)班;初一時(shí)看到那些語(yǔ)文很好的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不抱著一本書(shū)在細(xì)細(xì)品味,于是我買(mǎi)了一堆的書(shū)開(kāi)始效仿?烧頃(shū)桌發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)練習(xí)還是只做了幾頁(yè),培訓(xùn)班還只是報(bào)了個(gè)名,一堆的散文、文言文、記敘文的書(shū)還才翻了幾頁(yè),我又開(kāi)始猶豫自己到底要干嘛。

  都說(shuō)拖延和等待是世界上最容易壓垮一個(gè)人斗志的東西。我開(kāi)始意識(shí)到了這一點(diǎn),不要看到別人做什么做的很好,就跟著去嘗試。當(dāng)你跑到別人的所要追求的'軌道上去時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢?

  世界太大了,認(rèn)清自己,應(yīng)該就是一種蛻變,知道自己想要做什么然后朝著這個(gè)方向去努力,它會(huì)使我們的生活變得平靜。

  就像現(xiàn)在的我,希望提高自己的生地,在明年的考試中考好。于是我不會(huì)再在生地課上開(kāi)小差,也不會(huì)對(duì)生地的作業(yè)馬馬虎虎了,買(mǎi)了一堆的生地試卷也不會(huì)打完草稿就賣(mài)廢品了,一題一題的做,將每一題都弄懂。當(dāng)然我也不會(huì)忽視其他的科目,但也絕不跑偏。

  蛻變,不就是不斷改變自己,完美自己?jiǎn)?要提高必須有一個(gè)明確的目標(biāo),聽(tīng)聽(tīng)自己,去朝著心目中完美的自己靠近,這就是蛻變,成長(zhǎng)路上的蛻變!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  說(shuō)到蛻變,人們很容易想到毛毛蟲(chóng)。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才破蛹而出,羽化為蝶。而人,自然也不會(huì)一輩子一個(gè)樣,人是會(huì)變的,因?yàn)樾愿癫煌,變化自然也不同?/p>

  第一次蛻變

  記得七歲那年,家里迎來(lái)了一個(gè)新生命——-我的妹妹。一個(gè)脆弱的小嬰兒自然要比一個(gè)有自我意識(shí)的女孩更需要關(guān)心、呵護(hù)。我就那樣被晾在了一邊,那時(shí)候的我,已經(jīng)模模糊糊的意識(shí)到了什么,但并不清楚,依然一副女王的姿態(tài)——容不得他人說(shuō)半個(gè)“不”字,也總認(rèn)為自己是世界的中心。畢竟我家中有堂妹堂弟,且年齡差距不大,都以我為尊,因此十分自負(fù)。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),看見(jiàn)了許多比自己優(yōu)秀的人,稱(chēng)贊的目光在他們身上打轉(zhuǎn),我和他們相比,再普通不過(guò)了,同學(xué)間的差異,家人對(duì)妹妹的過(guò)多呵護(hù),讓我一下從眾星捧月的小公主變成了被人忽視的小可憐。在那段日子里,我心情陰暗,看著別人成績(jī)優(yōu)異被老師表?yè)P(yáng),而自己成績(jī)平平,并不出眾,心里很不是滋味,覺(jué)得自己被世界丟棄;也很不滿(mǎn):我才是世界的中心,被所有人圍繞的那個(gè)!可漸漸的',我發(fā)現(xiàn),自己并不是那么重要,我并不是電視里享受萬(wàn)千榮光的女主角,少了我,世界也并不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),于是乎,我也漸漸的想明白了,我就是一個(gè)平平凡凡的小女孩,過(guò)著平平凡凡的生活。

  第二次蛻變

  小時(shí)候,我最喜歡在家鄉(xiāng)的小溪邊玩耍,從小我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,故事講的是一個(gè)地方有一片花海,花海里孕育出來(lái)美麗的花精靈。在某一年大旱的時(shí)候,花精靈為了救干渴得快要死去的花花草草和小動(dòng)物們,用自己的眼淚化為小溪,而花精靈自己,也因?yàn)榱鞲闪藴I水,最后化作了小溪邊美麗的各種各樣的植物,永遠(yuǎn)守護(hù)在小溪兩岸。那時(shí)候,我十分相信花精靈會(huì)再一次出現(xiàn),和故事里說(shuō)的那樣,五彩的頭發(fā),花苞般的裙子,蝴蝶似的翅膀。我常常去看她們,幫她們澆水,和她們聊天。漸漸的我長(zhǎng)大,我已經(jīng)懂得,不管我再怎樣,不管我等多久,花里都不可能長(zhǎng)出花精靈,就像神話(huà)永遠(yuǎn)都無(wú)法成真。我心里很難過(guò),我一直都以為花里可以長(zhǎng)出花精靈,卻在我八歲時(shí),所有人都告訴我這是假的,這根本就不存在,我才真正知道,有些事,你再如何努力,也無(wú)能為力……

  第三次蛻變

  那些花朵不會(huì)有花精靈,我曾為此傷心了好久。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不愿再去小溪。直到后來(lái),堂妹硬拉著我去小溪玩,她撫摸著花朵,低聲笑道:“姐姐,你不是一直相信會(huì)有花精靈出現(xiàn)嗎?怎么不來(lái)玩,不來(lái)看你的寶貝花兒了?”我冷聲道:“這都是騙人的,我再怎么照顧它們,也不會(huì)有花精靈出現(xiàn)!”“那既然如此,又何需在意,不如拔了!”堂妹說(shuō),說(shuō)完,伸手就要去扯那些花。我一把抓住她的手,急了:“就算這樣,它們也是美好的生命,她們就是大自然的精靈!”話(huà)一出口,連自己也呆住了。堂妹笑了:“姐姐,縱然她們不會(huì)有花精靈出現(xiàn),可只要你好好照顧,她們本身就是精靈,大自然的精靈。”我彎下腰,撫摸著花朵,縱然世界上沒(méi)有真正的精靈,可是,只要我努力,好好照顧花朵,她們就是最美的精靈,因?yàn)榛ǘ湟彩巧?/p>

  雖然有些事情,我們無(wú)能為力,但還是要盡力爭(zhēng)取,努力做到最好!

  告別童年,我從生活中悟出真理。三次蛻變,我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的坎坷,它會(huì)不斷地鍛煉你遇事的心態(tài)、激勵(lì)著你的意志、促使著你的成長(zhǎng)。

  人會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。

  小時(shí)候的我,那是世界上最幸福的孩子,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽?zhuān)總(gè)人都在圍著我轉(zhuǎn)。那可真是無(wú)所謂的,想要什么就有什么。就差天上的.星星給我摘下來(lái)了?墒,好景總是不長(zhǎng)的。當(dāng)我開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí),跌跌撞撞、搖搖晃晃,他們只會(huì)任我自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步往前挪。實(shí)在是累了,便走過(guò)來(lái)拉著我的手往前走。我多么懷念爺爺奶奶的懷抱!

  還有那有苦說(shuō)不出的“換牙期”。每天都在痛苦中度過(guò),不僅忍受身體上的折磨,還要失去精神上的撫慰——甜食。每天都在和父母?jìng)兌分嵌酚,趁他們不注意偷吃糖果,再或者在家里到處找,像個(gè)小老鼠,看媽媽又把糖果藏哪里了。再或是,遇著哥哥姐姐,必定會(huì)拉著他們?nèi)ソo我買(mǎi)糖吃?墒强傆胁恍疫\(yùn)的時(shí)候,一旦被發(fā)現(xiàn),就要被全家人“數(shù)落”,像是個(gè)罪行累累的“小偷”。那時(shí)的我常在想,我難道不是他們的“寶貝”了嗎?現(xiàn)在想來(lái),那是大人們?cè)诮虝?huì)我去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng),在忽略中。

  人會(huì)長(zhǎng)大三次,第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力的。

  在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,最受打擊的莫過(guò)于數(shù)學(xué)課了吧。小學(xué)的時(shí)候,總認(rèn)為考試是個(gè)小事情,不僅如此,還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的獎(jiǎng)勵(lì)?涩F(xiàn)在,我卻只能仰望數(shù)學(xué)這座大山,徘徊不前。每次數(shù)學(xué)考試,我的心情都是無(wú)比忐忑的,試卷一發(fā),更想趕緊把它藏起來(lái)。

  我也曾下定決心,要將數(shù)學(xué)拿下,并為此制定了詳細(xì)的計(jì)劃。課堂上不要被難題所打倒,不輕易放棄,課下多做練習(xí)題,向同學(xué)請(qǐng)教等等。可是最終的結(jié)果還是不盡人意。魯迅先生曾說(shuō)“真正的勇士敢于直面自己慘淡的人生”;蛟S我的數(shù)學(xué)生涯就是如此,再怎么努力也無(wú)能為力。成長(zhǎng),在努力中。

  人會(huì)長(zhǎng)大三次,第三次是在明知道可能無(wú)能為力,但還是會(huì)去盡力爭(zhēng)取。

  還記得那次的800米長(zhǎng)跑比賽,看著跑道,我是興奮的、緊張的。我想大展身手,為學(xué)校取得榮譽(yù)。踏上跑道,心“撲通、撲通”的跳著,它比我更興奮。槍聲一響,我?jiàn)^力向前沖去,腦袋里是教練平時(shí)訓(xùn)練的“秘訣”,風(fēng)呼呼的吹,耳旁是同學(xué)們的吶喊聲。沖刺200米,穩(wěn)定跑向400米,高手如云,一圈下來(lái),我已經(jīng)被甩了好幾個(gè)名次。這時(shí),腿開(kāi)始酸軟,步子變得沉重,呼吸變得急促了,速度慢了下來(lái)。我已經(jīng)被超過(guò)了100米,選手們正你追我趕,我卻在此時(shí)敗下陣來(lái)了。調(diào)整呼吸,慢慢開(kāi)始穩(wěn)定步伐,還有300米,同學(xué)們的加油聲此起彼伏,如同一劑強(qiáng)心劑注入我的心里,讓我不斷向前沖去。最終,結(jié)果還是不盡如人意。成長(zhǎng),在竭盡全力中。

  化繭,是成長(zhǎng)前的痛苦;成蝶,是成長(zhǎng)的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  我平日里不是特別愛(ài)閱讀,只有龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一書(shū)我會(huì)常備在書(shū)包里并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻翻,每次閱讀都有不同的感受。就是這本常讀常新的《目送》,讓我一次次蛻變,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

  第一次閱讀它是在我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我勉強(qiáng)捕捉到了一個(gè)因?yàn)楦赣H離世而極度悲傷的女兒形象。處于那個(gè)年齡階段的我,知道地球會(huì)公轉(zhuǎn),卻不知道它并不是繞著我公轉(zhuǎn);知道父母所做的一切都是心甘情愿,卻不知道這些并不是理所當(dāng)然的。

  于是我更珍惜這種被捧在手心里的愛(ài),小心翼翼地收集每一點(diǎn),每一滴。應(yīng)為我害怕,害怕我愛(ài)的人會(huì)一個(gè)個(gè)消失在我身旁,害怕愛(ài)我的人會(huì)一個(gè)個(gè)離我而去。

  第二次閱讀它是在我初一的時(shí)候。那天晚上我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我氣急之下把門(mén)重重一甩,跟她玩起了離家出走,我還有我慣用的書(shū)包!澳阕詈谜J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,出來(lái)找我。否則我是不會(huì)對(duì)你低頭的.!”抱著這樣的想法,我只敢在家附近的街道上轉(zhuǎn)悠,不敢走得太遠(yuǎn)。

  一個(gè)人走在漆黑的街道上,昏暗的燈光下只剩下自己和影子。放慢了腳步,才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了,樹(shù)上的黃葉在微弱的燈光下顯得格外死寂。一陣涼風(fēng)吹來(lái),撞擊著身上每一寸的神經(jīng),寒心的刺痛感潛伏在皮膚下暗暗作祟。樹(shù)葉與空氣的摩擦聲嘶嘶作響,如厲鬼咆哮一般。一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落,在我面前得意得翻了兩個(gè)身,華麗得落到地上。怎么連落葉都在嘲笑我假裝堅(jiān)強(qiáng)呢?

  我走到一家關(guān)了門(mén)的商店的門(mén)口,做在了門(mén)口的臺(tái)階上,就在離家不到200米處。在我翻書(shū)包找錢(qián)包是翻到了《目送》一書(shū)。我仔細(xì)地將它讀了一遍。這時(shí)的我,感受到了一個(gè)由于兒子的冷漠而孤寂,落寞的母親。

  我對(duì)母親的態(tài)度又好到哪兒去了呢?母親每次嘗試與我溝通我都充滿(mǎn)了冷漠于不愿。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻更是寂寞。況且我還常常頂撞母親出于關(guān)心的絮叨。母親又何嘗不傷心,何嘗不落寞呢?

  慚愧與內(nèi)疚驅(qū)使著我朝家的方向走去。

  時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。如今的我離開(kāi)了父母,離開(kāi)了家,在遠(yuǎn)方的城市求學(xué)。

  新生報(bào)到那天,父母送我去。送到校門(mén)口時(shí),班里的同學(xué)已經(jīng)出來(lái)迎接我了,我跟著他們邁入了這個(gè)新環(huán)境。走了幾步之后,我回頭,看見(jiàn)父親于母親還一同站在校門(mén)口望著,看到我回頭,他們給了我兩個(gè)略顯蒼老的笑容。我繼續(xù)往前走,快到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我又回頭看了看,他們依然站在那兒望著,靜靜地望著,不舍地望著,滿(mǎn)含牽掛地望著。

  沒(méi)有人能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,這些人走了,那些人又來(lái)了。他們終將成為我們生命中的過(guò)客。所以,對(duì)于某些事,我們要學(xué)會(huì)變得從容,我們要學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)。正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō),“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走”

  一遍遍目送讓我一次次蛻變,一次次蛻變讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  清晨的第一縷陽(yáng)光沖破云層灑在樹(shù)葉上,為破蛹而出的蝴蝶帶來(lái)希望,那是成長(zhǎng)也是生命蛻變!}記

  總有一段影像讓心旌搖蕩,每一步成長(zhǎng),每一個(gè)情節(jié),每邁入成熟階梯都是飄散在時(shí)光與生命中珍貴而恒久的成長(zhǎng)等號(hào)。無(wú)論你曾經(jīng)走過(guò)、或是經(jīng)歷,那些美麗和疼痛都在時(shí)間塵埃中,流暢在記憶的流年中,都將深深觸動(dòng)你的心弦。青春如酒,成長(zhǎng)正酣,生命則是轉(zhuǎn)動(dòng)在機(jī)械上的齒輪,寂靜年華如花遍地開(kāi)放,像百合一樣從容悄悄怒放。

  推開(kāi)記憶門(mén)窗,回首成長(zhǎng)的腳步,仿佛時(shí)光帶我穿越,帶我回到那年冬天。天是那年天,風(fēng)也是那年的風(fēng),背著行囊穿梭在茫茫人海中,而今的我已成了一個(gè)青春剛毅的青年。那年冬天,我生了一場(chǎng)大病。因平時(shí)不按時(shí)吃飯,得了胃病。痛苦與疼痛折磨著我,我的肚子如千萬(wàn)條蟲(chóng)子在亂竄,在昏暗的房間中我蜷縮在角落,額頭的汗。水如絹絹細(xì)流般流下,落在地板上發(fā)出泠泠聲響。孤獨(dú)與絕望迅速襲來(lái),我因忍不住病痛折磨,眼淚不爭(zhēng)氣奪眶而出。父母心急如焚,冬夜中父親背著我去醫(yī)院。風(fēng)凜冽地刮著,黃昏的燈光把父親的身影拉得老長(zhǎng),馬路上汽車(chē)稀疏地穿行,“爸爸,我……我沒(méi)……事”我結(jié)結(jié)巴巴道。隨后怎樣,我已不知道。

  醒來(lái)時(shí),我躺在病床上,陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)是那般暖與那般溫柔!霸趺崔k,聽(tīng)說(shuō)是急性闌尾炎。”“那能怎么辦,聽(tīng)醫(yī)生安排”“我們告訴她嗎?”“先別說(shuō),我怕她受不了,好了好了等一下她就醒了!蓖蝗缙鋪(lái)噩耗,讓我所有夢(mèng)想與憧憬全都破滅,我清楚記得在電視劇中得了“急性闌尾炎”要開(kāi)刀動(dòng)手術(shù),可萬(wàn)一我死在手術(shù)臺(tái)上怎么辦?天啊,我不想死。小小的我經(jīng)不住也受不起,一個(gè)荒謬的想法在我腦海中產(chǎn)生,我決定逃跑。趁著父母不在醫(yī)院,我偷偷溜出了病房。我感覺(jué)世界都昏暗了,我不想得病,我還有夢(mèng)想和追求。我回到家,把自己封閉在小小的房間中,在角落等待著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝。“開(kāi)門(mén),快把門(mén)打開(kāi)!”媽媽親切的聲音索繞在耳旁。“不,媽我不想死,我不想死!薄澳阍趺磿(huì)死呢,我的傻孩子,媽媽會(huì)保護(hù)你!蔽揖従彺蜷_(kāi)房門(mén),一把擁在媽媽?xiě)阎蟹怕暣罂。靜寂的長(zhǎng)空,只有幾只單鳥(niǎo)飛過(guò),悲傷的哭聲劃過(guò)天際線(xiàn)帶走我的絕望與孤獨(dú)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)藥物治療我的病情有了好轉(zhuǎn),而我也因此變成了一個(gè)郁郁寡歡的'人。在一個(gè)陽(yáng)光普照的冬日,父親帶我來(lái)到河邊。他指著河流說(shuō):“其實(shí)人就像這流水,如果沒(méi)有面臨困難的勇氣,那么就會(huì)變成一潭死水!蔽曳路鹑粲懈杏|,“爸爸,我……”落葉隨風(fēng)飄落在河面上,帶著我凌亂的思緒帶著我的彷徨流向遠(yuǎn)方。終于,我鼓足勇氣決定治好病。帶著信心我與父母跨進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月治療,我的病得到了根治。我又開(kāi)始變得開(kāi)朗和熱情,和同齡孩子一樣在知識(shí)的海洋中探索。

  慢慢地不知不覺(jué)間我上了初中,在這幾年中我也遇見(jiàn)了許許多多困難,但我始終記得“不求上進(jìn),則如死水。”我努力并且堅(jiān)持著,堅(jiān)持著曾經(jīng)那個(gè)稚嫩而青澀的夢(mèng)想。即使在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)再大困難,我已不是曾經(jīng)那個(gè)只知躲避的小女孩,我會(huì)坦然而堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。破蛹沖出便成蝶,而我沖破病魔便變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  青春如酒,成長(zhǎng)正酣,生命則是在機(jī)械上轉(zhuǎn)著的齒輪,寂靜年華如花遍地開(kāi)放,像百合一樣從容悄悄怒放。時(shí)光洪流中,我們總會(huì)成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  回首這十三年來(lái)的種種,心中難免涌上一股暗流。

  我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長(zhǎng)大的。如同我母親所希冀的那樣,我自己在慢慢地成長(zhǎng)著。

  遇著下雨天,別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊,而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫,在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。

  有時(shí)難免會(huì)碰上心里頭的岔路口,懷攜著沉重的心情一腳踢開(kāi)母親的房門(mén)含淚質(zhì)問(wèn),在我的聲聲控訴面前,她卻只是笑。

  我討厭自己的母親,因?yàn)槲矣X(jué)得她對(duì)我嚴(yán)格到甚至有些苛刻,她不愛(ài)我。

  小學(xué)時(shí)期的大型活動(dòng)比如說(shuō)閱兵式啦,上街游行啦,能遇上的次數(shù)寥寥無(wú)幾。這些場(chǎng)合對(duì)那時(shí)還尚年幼的孩子們來(lái)說(shuō),通常是有父母來(lái)保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì),在某個(gè)路口也有父母的偶爾陪伴,有走累了的孩子甚至可以讓家長(zhǎng)來(lái)捎上一程,隊(duì)伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快,每個(gè)孩子都把自己最燦爛的`笑臉毫不吝嗇地盛開(kāi)在鏡頭前,而我遺留下來(lái)的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過(guò)后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。

  他們的笑臉恰似一雙巧手,撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的,脆弱的情感弦。

  或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會(huì)噴薄而出。

  那個(gè)下午,游行時(shí)別家孩子的喜悅神色溢于言表,如浪潮一般涌上我的心頭,小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。

  前座的同學(xué)還揚(yáng)著稚嫩的臉龐同別人嬉笑,得意的神色在她的臉上舞動(dòng)著,發(fā)出璀璨的光,刺痛了我的淚腺。

  恍惚之間,耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來(lái)的樂(lè)章,雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容,大地發(fā)出微弱的呻吟聲,混入這雖是掌聲,但卻像斷線(xiàn)之珠的淚花雨景之中,了無(wú)音訊。

  放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起,一天就要過(guò)去。

  我麻木的走近校門(mén),漸漸大起來(lái)的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲,更蓋不過(guò)母親們的呼喚。

  他們奔向各自的媽媽?zhuān)~著歡愉的步子鉆入傘下,濺起層層水花。

  其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音,它飛過(guò)這些模糊的音域,來(lái)到我的耳邊。追溯著這聲音的來(lái)路。往前看,望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正撐著傘等著誰(shuí),我愣著,而后走向她。躲進(jìn)傘下,欲張口質(zhì)問(wèn)她為何不似他人父母一般,而她卻先我一步開(kāi)了口:“寶貝,你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁纯偸遣粊?lái)接你,當(dāng)初我并沒(méi)有將這件事的原委告訴你,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你還太年幼?涩F(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō),別人提供的保護(hù)傘是暫時(shí)的,你必須要學(xué)會(huì)奔跑著面對(duì)風(fēng)雨,腳下的路只有自己可行。作為你的母親,我有責(zé)任也有義務(wù)將這個(gè)理滲透在行動(dòng)之中,教會(huì)你該如何堅(jiān)強(qiáng)……”

  剩下的我聽(tīng)不大清,大概是被直沖面門(mén)的偉大母愛(ài)給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了,哽著說(shuō)不出話(huà)。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛(ài)下化為烏有,顯得如此單薄無(wú)力。

  我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉,只不過(guò)她對(duì)我的愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流,與別家的父母有些不同罷了。

  強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng),我又長(zhǎng)大一分。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  蟄伏三載終蛻變,一鳴驚人天地間題記

  一幼蟲(chóng),破土而出

  猶記,那天天氣很好,陽(yáng)光猶如一位溫柔的母親,輕拂著大地,微風(fēng)拂面,花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區(qū)下面的花園里嬉戲。突然,我看見(jiàn)了一只綠色的蝴蝶停在一朵紅花上,我好奇的上前瞧了瞧,可她好像要與我玩捉迷藏,我向前走一步,她便向后飛一點(diǎn)。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開(kāi)了追逐?墒,無(wú)論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地一聲,我摔倒在前方的水坑里。一開(kāi)始我嚇壞了,腦子里一片空白。過(guò)了一會(huì)我便大哭起來(lái),膝蓋也疼得厲害,流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了一個(gè)丑陋的巫婆。帶著一抹諷刺的笑容拍了拍翅膀離開(kāi)了。天也漸漸變陰,太陽(yáng)害怕地躲進(jìn)了云層。風(fēng)變得不再暖人,反之,好想變成了鹽,一個(gè)勁地往我傷口上撒。我試圖站起來(lái),可是太疼了沒(méi)有力氣,我便坐在地上放聲大哭起來(lái)?蘩哿,就決心要再次嘗試:首先用手撐起自己的上半身,再用吃奶的力氣支撐起了整個(gè)身體,忍著疼痛站了起來(lái),右手扶著墻一瘸一拐地離開(kāi)了這個(gè)傷痛之地。

  二幼蟲(chóng),出現(xiàn)裂縫

  那晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我不能來(lái)接你了,你自己走回去吧!比昙(jí)的我,開(kāi)始了人生的第一次走夜路。一走出來(lái),便感覺(jué)涼嗖嗖的,硬著頭皮走向那沒(méi)有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少,白晃晃的路燈為馬路在平添一番冷意,而此時(shí)我的也像一只點(diǎn)完了的蠟燭,只剩卻那一絲冷寂與孤獨(dú)。我反復(fù)提醒自己:不要與陌生人講話(huà),直線(xiàn)走到家?墒俏铱偢杏X(jué)背后有一雙眼睛直勾勾地盯著我,像一把利劍,讓我心里產(chǎn)生了寒意與恐懼沒(méi)錯(cuò),有人在跟蹤我!我想快點(diǎn)逃離這里,可是我走多快他就跟多快。突然,一個(gè)面相丑陋,滿(mǎn)臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭,在這一瞬間,我再也忍不住尖叫起來(lái):“你是誰(shuí)!”他咧開(kāi)了那雙肥厚的雙唇,笑道:“小姑娘,你錢(qián)包掉了。放心,我不是壞人!彼孟褚谎劬湍芸雌莆业男乃。而與此同時(shí),我心里的石頭也放下了。向他道謝之后,我變得不再害怕,大步向前,挺直腰桿走回了家。風(fēng)也不再惡狠狠地刮,其實(shí),走夜路也就這么回事兒嘛!

  三幼蟲(chóng),開(kāi)始蟬蛻

  那段時(shí)間,陰雨連綿,而我的'心也隨著這天一樣悶悶不樂(lè)父母總是批評(píng)我,而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回?fù)羲麄。有一天,我心里的火山終于爆發(fā)了:“我再也不想見(jiàn)到你們了!”然后推門(mén)而出。跑下樓,望著這陰云密布的天空:我能去哪呢?思考了一會(huì),然后躲在了一棵大樹(shù)后面。雨越下越大,雨點(diǎn)肆意地侵蝕著我的肌膚,被大風(fēng)垂下的落葉好像要把氣撒在我身上,全都踩在了我的頭頂上。我的視線(xiàn)也漸漸模糊。突然,有一只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水,頭頂上也出現(xiàn)了一把雨傘。“回家吧!蹦赣H的話(huà)像一陣和煦的春風(fēng),捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴:“你怎么找到我的?”她笑了笑:“母女連心啊!蔽医K于舒展了我全身帶刺的身體,放下我的武裝:“媽?zhuān)瑢?duì)不起。”

  人的成長(zhǎng),也正像一只蟬的成長(zhǎng)。

  愿每個(gè)人都能變成一個(gè)最好的自己。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  古文一天天的進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中,從唐詩(shī)到弟子規(guī),從弟子規(guī)到文言文,我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我能咿呀學(xué)語(yǔ)能夠理解一些東西的時(shí)候,老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩(shī)三百首,每天的研讀背誦,那時(shí)候還小,根本就不理解而死記硬背的背,那時(shí)候的我根本不知道怎么把20個(gè)甚至更多不連貫的字硬記下來(lái),媽媽教我一種方法,就是學(xué)會(huì)用字典查詢(xún)每個(gè)字的意思,根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩(shī)的意思和意境,然后憑自己的記憶背下來(lái)就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”體會(huì)到鵝的游水嬉戲的動(dòng)作,到李白的“桃花深水三千尺,不及汪倫送我情”體會(huì)到詩(shī)人的不舍,我的理解能力也在一步一步增強(qiáng),背古詩(shī)講求意境,不比逐字逐句翻譯,心領(lǐng)神會(huì)為最佳,這讓我成長(zhǎng)了許多,現(xiàn)在想想,看到我之前根據(jù)意思背下來(lái)的古詩(shī),讀上來(lái)個(gè)幾遍會(huì)背了九。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”跟隨我們?cè)S多年的弟子規(guī),不厭其煩的背誦,到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報(bào)上有個(gè)欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機(jī)會(huì)登到校報(bào)上,也是借此機(jī)會(huì)宣傳弟子規(guī)的美德,這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情,在我們積極準(zhǔn)備照片時(shí)要揣摩弟子規(guī)的意思來(lái)拍出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,這讓我們?cè)谕耆珱](méi)有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來(lái)的6年中,我們?cè)缱x一遍遍的讀著弟子規(guī),老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容,這不多不少的6章,讓我學(xué)會(huì)了太多太多,每句話(huà)只有3個(gè)字組成的弟子規(guī),卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這句話(huà)讓我想到要虛心聽(tīng)從父母的教誨,了解父母的'好惡,力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件,F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了,不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那,父母既把你生下來(lái)你就沒(méi)有嫌的理由!像我們這個(gè)年齡段的人大多都是獨(dú)生子女,父母真的太慣了,湖南衛(wèi)視獨(dú)播的有個(gè)節(jié)目叫《變形計(jì)》,我覺(jué)得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀,這種現(xiàn)狀我們要抵制!兜茏右(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo),一個(gè)方向,讓我學(xué)會(huì)了什么是知足,知道了享受現(xiàn)在生活的快樂(lè)同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人,其次,看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照,看看哪些做到了,哪些差距還比較遠(yuǎn),我要從小事情,小細(xì)節(jié)做起。

  到了初中,文品也在不斷成長(zhǎng),品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說(shuō)話(huà)要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺(jué)自己在品行端正方面做的比較好,能夠以誠(chéng)待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,有時(shí)東西擺放比較亂,而不經(jīng)常收拾。另外,我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,不擅于和不愿意做自我批評(píng),這是以后需要改正的,因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn),才能改掉缺點(diǎn),從而使自己進(jìn)步。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,怎會(huì)有參天的大樹(shù)?沒(méi)有烈火的燃燒,怎會(huì)有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的驚嘆?沒(méi)有自斷喙羽,又怎會(huì)有鷹的重生?——題記

  “這個(gè)地方再作一條輔助線(xiàn)……”楊老師舞著把尺子,滔滔不絕,時(shí)而還會(huì)使勁敲一下桌子,恨不能把所有的知識(shí)一股腦倒給我們。窗外風(fēng)兒輕搖,樹(shù)葉婆娑,從茂密的枝葉縫隙中穿過(guò)的陽(yáng)光,映照在我的桌前,這涼爽的天氣讓我的心情倍兒愉悅,老師精心的講解似乎都成了我的催眠小曲……都已經(jīng)講過(guò)N遍的內(nèi)容,還在這啰嗦,幼稚!我的目光悄悄移到課桌下,早幾天還是黑糊糊的一片,現(xiàn)在已經(jīng)有些白白胖胖的蠶寶寶在蠕動(dòng)了。聽(tīng)著隱隱的“沙沙”聲,我一陣竊喜,臉上也不由地露出了笑臉。突然,“唐語(yǔ)嫣”一聲炸雷在我頭頂響起,楊老師陰著個(gè)臉站在我面前,我趕緊站起來(lái),張口結(jié)舌。同學(xué)們疑惑的望著我,老師面露慍色。不用說(shuō),當(dāng)然被她請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”。這有什么呢,我心里并不在意。從小到大,哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有我的份?三好學(xué)生拿到手軟!手抄報(bào)一等獎(jiǎng),現(xiàn)在還在櫥窗里展示呢!雖說(shuō)六年級(jí)開(kāi)始了,所謂的四大名校,我還考不上嗎?幾個(gè)題,等下瞄一眼就好啦!我的蠶寶寶快沒(méi)桑葉吃了,等下放學(xué)我還得給它采桑葉去!哎呀,上次是哪摘的?我還要去……

  “嫣兒,老師說(shuō)這幾天你上課沒(méi)精神,怎么了?”媽媽柔和的.問(wèn)道!昂美,這點(diǎn)小事,有什么好說(shuō)的!”我不耐煩的回答道,接著喂蠶去了。一聲輕嘆從背后傳來(lái),我心中不禁有些不安。

  日子一天天過(guò)去,那些蠶寶寶的食量也越來(lái)越大了,望著它們圓滾滾的身子,憨態(tài)可掬的吃相,我滿(mǎn)心歡悅,絲毫不介意媽媽的嘮叨,不關(guān)心同學(xué)們天天的奧數(shù)培訓(xùn)。對(duì)于期中考試,我壓根沒(méi)放在心上,成績(jī)一向穩(wěn)居前三的我,一次小小的考試,根本不用放在心上!

  期中考試如期而至,可試卷發(fā)下來(lái)的當(dāng)天,我懵了!那么多鮮紅的叉叉,像一只巨大的怪獸,正張著血盆大口,朝我猙獰地怪笑,仿佛在說(shuō):“驕傲啦,自以為是啦,栽了吧?”

  一回家,我就把自己關(guān)在屋子里,任憑媽媽怎么在外邊叫喊,我怕,我怕面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神,更怕媽媽詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。在這間小小的屋子里,只有我的蠶寶寶與我無(wú)聲對(duì)話(huà)?梢蛔呓,我才驚異地發(fā)現(xiàn),蠶寶寶的腹部晶瑩剔透,它們要吐絲作繭了。

  小升初的各類(lèi)單招鋪天蓋地,媽媽帶著我,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng),做過(guò)一張又一張?jiān)嚲,可都如石沉大海,杳無(wú)信訊。媽媽小心翼翼地為我洗衣、做飯,做事都輕手輕腳。她越是這樣,我的心越是一點(diǎn)點(diǎn)往下沉,臉上漸漸沒(méi)了笑容,終于不再愿意與她、與老師,甚至是同學(xué),多講一句話(huà)。就像那蠶寶寶,開(kāi)始將自己一層一層,牢牢地包裹了起來(lái)。

  很快小學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)入初中,我想找回失去的一切,開(kāi)始了新的征程。我很驚訝地發(fā)現(xiàn),我的成績(jī)也不是那么爛,原本流逝的信心在一點(diǎn)點(diǎn)回歸。而我養(yǎng)的蠶,早已破繭而出。我仿佛看見(jiàn)它們,煽動(dòng)著美麗的翅膀,在陽(yáng)光下翩翩起舞,熠熠生輝。多么美麗、多么富有生氣!它們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉寂,破繭而出了,盡管灰撲撲的,盡管生命短暫,它們?nèi)匀徊环艞墸e極、忙碌地尋找著,完成自己畢生的心愿。其實(shí),人生何嘗不是如此,有像蠶寶寶一樣的可愛(ài),也會(huì)有作繭自縛的沉悶,但這些過(guò)后,終將迎來(lái)生命的華彩——羽化成蝶!

  厚繭已經(jīng)裂開(kāi),蠶與我,都獲得了新生。

  初中的課堂上,老師仍在滔滔不絕地講課,室外的陽(yáng)光依然燦爛,只是那個(gè)小小的女生,再也無(wú)心欣賞。她眼神堅(jiān)毅,聚精會(huì)神,時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)榕c老師的想法不謀而合,嘴角揚(yáng)起……

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  暮色蒼茫,街道上空無(wú)一人,只有我一個(gè)人慢慢地走著。樹(shù)葉在冷風(fēng)的狂暴下,只得“沙沙”地呻吟。我不由得緊了緊衣袖,想起下午發(fā)生的事,我依舊難以止住心中的怒火。

  姐姐終于回來(lái)了,母親決定帶我們?nèi)ベI(mǎi)過(guò)冬的衣物。

  櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的商品令我眼花繚亂!跋群徒憬阗I(mǎi),她明天要去學(xué)校!蹦赣H說(shuō)著,拍了拍我的肩膀,“好吧!贝藭r(shí),我仍沉浸在這些美妙的事物當(dāng)中。

  一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們?nèi)詻](méi)什么“收獲”。我有些著急了,直跺腳,“先買(mǎi)我的吧!我等不及了!”我滿(mǎn)心歡喜地提議,本以為母親會(huì)答應(yīng),想不到,她說(shuō):“小孩子,急什么?先和姐姐買(mǎi)!以后這種機(jī)會(huì)多得是!”

  姐姐沉默。母親的口氣擺明不會(huì)考慮我了。我心底的不悅一下子膨脹起來(lái),腦袋一懵,兩行滾燙的淚水奪眶而出,沿著臉頰、下巴流淌著,滴到了地板上:一滴、兩滴,一大片!

  “什么嘛!你就是偏心,一點(diǎn)也沒(méi)想到我!”甩下這兩句話(huà),我頭也不回地沖出了商場(chǎng)。母親追不上,呆在原地直跺腳。我越跑越快,直至視線(xiàn)里沒(méi)有了母親的身影……

  前路茫茫,我不知該如何是好,只有獨(dú)自寂寞地徘徊。此時(shí)的我就像是一只被困在繭中的蟲(chóng),渴望美麗的蛻變與耀眼的光芒,卻只能茫茫然不知所措而因此苦苦掙扎。

  這種無(wú)奈一直持續(xù)到后來(lái)我遇到了她,我人生的啟迪——《弟子規(guī)》,她像一位真摯的良師益友。我至今仍清晰地記得第一章的頭幾句話(huà):父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。

  父母教,須謹(jǐn)聽(tīng);父母責(zé),須順承。

  從此,我開(kāi)始刻意克制自己的性子,努力學(xué)會(huì)與父母交流,分享自己的快樂(lè)或訴說(shuō)自己的不悅。

  此時(shí),我找到了一線(xiàn)希望,雖然出口很窄、很小,但我也要像蝴蝶一樣竭力拼搏,使自己的美麗燦爛地綻放!

  還記得那樣一個(gè)溫暖的雨季,冰冷的'雨水撲打在臉上,竟化為了真摯、滾燙的熱血,使我全身沸騰!

  那是一個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)再尋常不過(guò)的期末考試。

  成績(jī)出來(lái)了,我大失所望。我僥幸地將成績(jī)單交給父親,期望著奇跡的發(fā)生。

  “什么?‘87’和‘86’?這算什么?”不出所料,父親果然大發(fā)雷霆。

  “唉,這孩子,一門(mén)心思撲到玩上去了,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事!”母親也攪和進(jìn)來(lái),跟著說(shuō)我兩句。

  父母都是農(nóng)村出身,只恨當(dāng)年沒(méi)讀什么書(shū),把出人頭地的希望寄托在自己的女兒身上。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是頭等大事,也只把90分作為及格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我。

  我當(dāng)然懂得這些道理,我怎么會(huì)不懂得?

  待父親平復(fù)心情后,我小心翼翼地走到他跟前,低聲說(shuō):“對(duì)不起!

  這是我第一次向父母親道歉并說(shuō)“對(duì)不起”,父親抬起頭,詫異地望著我,“哦?”

  “我以后再也不貪玩了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”短短的一句話(huà)道出了我的心聲,也使父親轉(zhuǎn)怒為喜。他的目光變得柔和,他用那寬厚的大手牽起我的小手,帶我來(lái)到里屋,原來(lái)他早已準(zhǔn)備好飯菜,只等我的歸來(lái)。飯桌上,仍舊響起了碗筷的碰撞聲和親昵的打罵聲……

  美麗的蝴蝶終于沖出束縛,振翅高飛!我也由一個(gè)無(wú)知、任性的小丫頭不斷成長(zhǎng),逐漸蛻變得那么陽(yáng)光開(kāi)朗自信勇敢的女孩。

  前路茫茫,不再寂寞,點(diǎn)點(diǎn)的星火在向我招手;光明的未來(lái)向我張開(kāi)懷抱!美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,彩色的翅膀閃耀著金色的光芒!——我,一個(gè)平凡的女孩,完成了我成長(zhǎng)旅途中最美的蛻變!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  望著無(wú)邊無(wú)際的黑暗,我迷惘了。這里,不知道是哪里。我只看得見(jiàn)自己以及一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。似乎有某種神奇的力量吸引著我,引著我往前走。

 。ㄒ唬

  走著走著,我忽地在走廊旁看見(jiàn)了一家玩具店和一家服裝店。玩具店內(nèi),一對(duì)夫婦在女孩的堅(jiān)持下買(mǎi)了一個(gè)又大又美又貴的粉色小熊。女孩抱著它,笑了,笑得很燦爛。心滿(mǎn)意足地走出了門(mén)。而父母卻望著他們手上為女孩提的一大堆玩具低低地嘆了一口氣。這時(shí),女孩又蹦向了服裝店,指著那套貴得嚇?biāo)廊说墓魅拐f(shuō):“我要這個(gè)!”父母看了看,眉頭皺了起來(lái),語(yǔ)氣也生硬了:“不準(zhǔn)買(mǎi)!”女孩聞言,趴在地上,打著滾,并用手捂著眼“嚎啕大哭”起來(lái)。父母看著地上的她緊握的手漸漸松開(kāi),在口袋外面徘徊。徘徊,又徘徊。而女孩喊:“我就要它,我只要它!”

 。ǘ

  我看不下去了,又向前走,心情莫名地糟糕起來(lái)。走到一半時(shí),我又看見(jiàn)了那個(gè)女孩,她長(zhǎng)大了些,一個(gè)人蜷在沙發(fā)上看電視,單薄的衣服顯得她的身子很是瘦小。她沒(méi)有大吵也沒(méi)有大鬧,依稀可見(jiàn)的是她眼里充盈著淚花。這時(shí),我竟可憐起她來(lái),胸口悶悶的。我很奇怪她的父母去哪了,有一個(gè)聲音響起:“打工去吧!讓我一個(gè)死在這算了!”原來(lái)父母打工去了。我望了望,房間里亂糟糟的,書(shū),衣物,零食,鞋扔得到處都是,惟獨(dú)人只有她一個(gè)。我稍停留了一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)來(lái)找她玩。我想,這樣好孤單呀!然后,我聽(tīng)見(jiàn)了女孩的心聲:“好希望有一個(gè)人來(lái)陪陪我,我不要一個(gè)人!我不是壞孩子!”說(shuō)完,脹紅的眼就涌出了眼淚,晶瑩剔透,水晶一般。

 。ㄈ

  我趕緊走了,不再去看那場(chǎng)面。感覺(jué)鼻子酸酸的。我在想到底是多大的傷才能使強(qiáng)忍的淚水流下。就這樣走著想著,不經(jīng)意間,這個(gè)女孩又出現(xiàn)了。我看見(jiàn)她在和朋友玩,無(wú)論跳繩還是捉魚(yú),她臉上洋溢的`笑容表明了她真的玩得開(kāi)心。我被感染了,心情不由大好?聪蛄硪惶,是女孩的家,墻壁上掛了許多寫(xiě)著女孩名字的獎(jiǎng)狀以及一張全家福照片。相片上,她的父母笑得很年輕很年輕。而葡萄藤下,她年邁的奶奶坐在涼椅上,望著這個(gè)整潔的家,邊搖著蒲扇邊說(shuō):“我家孫女終于懂事嘍!”然后,哈哈大笑起來(lái),笑得毫無(wú)形象卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)。我再看向她,她站在柳樹(shù)下把糖果分給孩子們。笑得就像一朵向日葵。風(fēng)撩起她的發(fā)絲,惹得柳條為她跳舞,向她微笑。楊柳依依,少女青春。多么耀眼,五彩斑闌?粗,看著,心里很充實(shí),也很高興,不知道高興些什么。身邊有她的聲音:“幸福真好!”

  (四)

  “發(fā)什么呆呢?”我驀然驚醒。這真的是夢(mèng)境么,莊子曾弄不明白是自己變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了自己,我也不禁迷惘起來(lái)。但我真切地感受到那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景卻又是那般地親切,似乎一直深藏在我內(nèi)心的某個(gè)角落。在夜深人靜的時(shí)刻或云淡風(fēng)清的時(shí)節(jié)總會(huì)膠片似的在我腦中閃現(xiàn)。

  夜來(lái)悠夢(mèng)復(fù)還鄉(xiāng),一路迷離,一路成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。在這看似悠長(zhǎng)卻又只是一瞬間的十二年來(lái),我經(jīng)歷了不少的人情冷暖,終明白,人是要長(zhǎng)大三次的。

  在我小學(xué)低年級(jí)時(shí)的一天,我也許經(jīng)歷了第一次成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)灰暗的下午,那時(shí)的我,頑皮而又不諳世事。我剛放學(xué)回來(lái),只看見(jiàn)家里來(lái)了好多人,而且每一個(gè)人的臉上都如同外面的天氣般陰沉,我從姥爺?shù)目谥兄,這些是我們家的親戚,他們是來(lái)商量大事的。我當(dāng)時(shí)很生氣,想:憑什么我回來(lái)了都不管我,而是一群大人在那里神秘兮兮的說(shuō)著‘悄悄話(huà)’。

  我終忍不住寂寞,大叫:“都干什么呢?”話(huà)音剛落,突然鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛好像已經(jīng)冷到冰點(diǎn)以下了,我才意識(shí)到自己好像說(shuō)了什么不該說(shuō)的話(huà),我低下頭,用眼角的余光看到爸爸嚴(yán)厲的眼光,以及聽(tīng)到姥姥小聲的抽泣。我含著淚,感覺(jué)像是受了天大的'委屈似的,姥爺告訴我,我的舅爺爺,也就是我姥姥的弟弟,可能就要看不見(jiàn)新一天的太陽(yáng)了。

  我剎的明白,這個(gè)世界并不是要圍著你轉(zhuǎn)的。會(huì)有更重要的事情等著大人們。就是在那一瞬間,我突然長(zhǎng)大了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我剛從暖洋洋的被窩里爬出來(lái),便被告知了一個(gè)噩耗:我的舅爺爺馬上就要離開(kāi)我們了。當(dāng)時(shí),我的腦袋好像嗡的一聲一下麻木了,心里好像被用一個(gè)重重的錘子敲擊了無(wú)數(shù)下。這位我尊敬而又疼愛(ài)我的親人就要離開(kāi)我們了。我噌的一下完成了穿衣的動(dòng)作,便頭也不回的向醫(yī)院跑去。

  我找到了我舅爺爺?shù)牟》,一抬頭就看見(jiàn)了在一旁哭泣的已經(jīng)說(shuō)不上話(huà)來(lái)的姥姥。我看著那張慈愛(ài)的臉龐,無(wú)法相信他即將離開(kāi)人世。當(dāng)我看著旁邊的心跳儀上的數(shù)字一點(diǎn)一點(diǎn)變小,而我卻只能在那里無(wú)能為力。

  我在痛苦中經(jīng)歷了第二次成長(zhǎng):有些事即使在怎么努力,終究還是令人無(wú)能為力。

  新的一天,新的開(kāi)始。我步入了初中的學(xué)堂。群花還在做著她們的清夢(mèng),那細(xì)雨偷偷洗去她的塵垢,那甜軟的光澤便自煥發(fā)了。

  我與同學(xué)在路上走著,在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只被困在鐵板中間的小貓,它在這美好的景象中顯得格格不入。我伸出手想要救它,那同學(xué)卻說(shuō):“放棄吧,那鐵板那么重,你抬不起來(lái)的,而且這只貓估計(jì)也是個(gè)流浪貓,沒(méi)必要救它。趕緊走吧”我并沒(méi)有理會(huì)她的勸告,而是繼續(xù)嘗試營(yíng)救那只貓。弄了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有成功,我那同學(xué)用譏諷的口氣說(shuō)道:“你看吧,告訴你了別救了,失敗了吧!蔽艺f(shuō):“我雖知道我可能并不會(huì)成功,但是我盡全力了,我并不會(huì)后悔;相反,如果我裝作視而不見(jiàn),我的良心可能會(huì)譴責(zé)我很長(zhǎng)時(shí)間。成功與否并不重要!蹦峭瑢W(xué)被我說(shuō)的頻頻點(diǎn)頭。

  我意識(shí)到,當(dāng)你明知道有些事情會(huì)無(wú)能為力時(shí),但依舊盡力爭(zhēng)取時(shí),那便是你第三次的成長(zhǎng)。

  春去冬來(lái),十二年年的時(shí)光,在不經(jīng)意間已如彈指一揮,轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。成長(zhǎng)的過(guò)程,堅(jiān)實(shí)而厚重,來(lái)去匆匆之間,抓住的只是人生中的滄海一粟。但要說(shuō)到成長(zhǎng),這些年來(lái)確實(shí)由懵懂變得慎重,也可以說(shuō)是因?yàn)樘煺,在成長(zhǎng)之路上跌跌撞撞,褪去了原有的莽撞,多了份深思的羈絆。

  在一次次中磨煉,成熟,這也許就是成長(zhǎng)的蛻變吧!

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  成長(zhǎng)是一種美麗的痛。———題記

  就像從種子到萌芽,到樹(shù)苗,再到綠樹(shù),我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)三次。每一次,我們都會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生一種全新的觀(guān)念,每一次,我們都會(huì)理解一些更深刻的道理。只有真真正正成長(zhǎng),才會(huì)化繭成蝶,才會(huì)更加成熟。

  在我很小的時(shí)候,我是家里的掌上明珠。只要得不到什么東西,我便會(huì)大吵大叫,如同一個(gè)擰滿(mǎn)了發(fā)條又走到點(diǎn)的鬧鐘,大有一股不達(dá)目地誓不罷休的精神。終于有一天,當(dāng)我在商場(chǎng)又看中一樣玩具而又無(wú)法得到時(shí),我又哭叫起來(lái),引來(lái)滿(mǎn)商場(chǎng)的詫異目光。而媽媽卻沒(méi)有像往常那樣讓步,她轉(zhuǎn)身就走,走的那樣堅(jiān)定不移,好像已將我拋之腦后。我嚇壞了,但在那一瞬間,我竟然平靜了下來(lái),我仿佛一下子就明白了什么,默默地跟著媽媽走了。后來(lái),我想要買(mǎi)的東西,都會(huì)征得媽媽同意,而不是隨心所欲。因?yàn)椋谖覂蓺q那年,我便有了一種模糊的概念,而隨著不斷的成長(zhǎng),它越發(fā)清晰:我并不是這個(gè)世界的中心,這個(gè)世界少了我,依然會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),我也并不是什么偉人,全世界人口眾多,也不差我一個(gè)。那件小事徹底改變了我浪費(fèi)的.壞習(xí)慣。

  以前我想買(mǎi)東西,只需要攢一些錢(qián),便會(huì)如愿以?xún)敗?陕,那時(shí)的我心中生出一種連我自己都不得不承認(rèn)的想法——有些東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

  時(shí)間,虛無(wú)飄渺。對(duì)于我這個(gè)有磨蹭習(xí)慣的人來(lái)講,時(shí)間更是顯得彌足珍貴。對(duì)我來(lái)說(shuō),一天24小時(shí)中除了吃飯睡覺(jué)之外,事多的不可計(jì)數(shù),好像長(zhǎng)八只手都無(wú)法完成。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。那時(shí)候,我讀三年級(jí),作文是我最拿手但又最不愿寫(xiě)的一項(xiàng)作業(yè)。常常記得這樣的情景:下午的時(shí)光中,我托著下巴,望著那像紅柿子一樣的太陽(yáng)。它掛在天上,斜著眼看我,并一寸一寸往下沉。到了后來(lái),它又變成了煎雞蛋的顏色。每每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸來(lái),于是又會(huì)看著我作文本上那幾行可憐的字收拾我一頓。我曾為此努力過(guò),但總是寫(xiě)不了幾個(gè)字便不想寫(xiě)了。媽媽為些想盡了辦法,但我卻一直巋然不動(dòng),其結(jié)果也就不言而喻:吹一個(gè)有洞的氣球,當(dāng)然是還沒(méi)吹滿(mǎn)呢,便漏了氣。

  不過(guò)那天,哥哥給我講述了他自己的故事:有不少次,小學(xué)時(shí)候的哥哥都因?yàn)樨澩娑藢?xiě)作文。老師讓他交,他說(shuō)忘帶了;厝ト,來(lái)回二十來(lái)分鐘路程。他趴在一個(gè)土堆上,刷刷刷幾下,也就二十多分鐘吧,一篇八百多字的文章,便一氣呵成。我聽(tīng)了之后很是羨慕,也曾努力向那方面靠攏。但當(dāng)時(shí)的我無(wú)論如何也不能在一小時(shí)內(nèi)完成八百字的文章。我失望了。也許,某些事情,是再怎么努力也完成不了的。又也許,這便是我精神上的改變吧!

  如今的我,已是一名初一的學(xué)生。我仍在努力地完成著那個(gè)夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠在半小時(shí)完成八百來(lái)字的文章了。這件事讓我明白,只要努力,再困難的事,也只會(huì)漸漸被你戰(zhàn)勝。明白了這個(gè)道理的我,現(xiàn)在對(duì)任何事都會(huì)盡最大的努力去完成。因?yàn)槲抑溃罱K會(huì)被我征服。而這一次,是華華麗麗的轉(zhuǎn)變,是真正靈魂中的改變!

  成長(zhǎng),是一種美麗的痛。那幼小的花苞,在一次次奮斗下,會(huì)顫巍巍地綻出絢麗的花;那幼小的蟲(chóng)兒,在一次次蛻變下,終會(huì)化繭成蝶,在陽(yáng)光下飛舞;那幼小的種子,在一次次成長(zhǎng)下,也會(huì)破土而出,長(zhǎng)出纖細(xì)的枝條。如花兒露出花蕊,如蟲(chóng)兒抖開(kāi)翅膀,如種兒萌出嫩芽。每個(gè)人,都需要成長(zhǎng)的三次蛻變,才能綻出生命的虹光!

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