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腳印作文550字
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的腳印作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
腳印作文550字1
時間能改變一切，昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣;昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經(jīng)的點滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風景，那深深的回憶。
倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的.方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦;曾幾何時，我學會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時，我學會了品味，品味愛恨情仇;曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福;能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
倒著走，我看到了快樂的腳印�；厥啄�，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂;與同學在校埋頭苦讀是快樂;與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。
倒著走，我看到了……
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經(jīng)的記憶。
腳印作文550字2
山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳��；果園子里的第一陣花香飄來了，留下你收獲和思考的腳印；泥濘坑洼的山路上，留下你徘徊與進擊的腳印。路無盡頭，腳印不止。身后是腳印，前面是太陽的光輝，不必徘徊顧盼，勇敢向前。
漫長的.路上，那深深的腳印，是因為堅持不懈；崎嶇的山路上，那深深的腳印，是因為有你堅定的信念，坎坷的路上，那深深的腳印，是因為你努力拼搏；知識的大道，那深深的腳印是因為你積極進取。
在寬闊的大路上，我們會留下腳印，在人生的旅途上，我們更會留下深深的腳印。
幼兒時期的我們，慢慢學會爬行，慢慢學會站立走路；一次又一次的摔倒與爬起，留下了腳��；我們又慢慢學會了喊“爸爸，媽媽�！备粝铝四_印。
兒童時期的我們，學會了石頭剪子布，留下了腳�。粚W會了過家家，也留下了腳��；生病時父母背我們?nèi)タ瘁t(yī)生，那打針時“哇！”的一聲大叫更留下了腳印。
步入學堂的我們，一次又一次往返于家與學校之間，留下了腳�。晃覀儗W會了“aoe”……留下了腳��；我們認識了一個又一個的新同學，留下了腳�。荒骋惶�，光榮的加入少先隊，留下了腳��；某一天，我們做錯了事，老師卻沒有批評我們，只安慰我們幾句，更留下了深深的腳印。
在漫漫人生路中，我們總是不停的前進，背后留下一串串的腳印，那一個個深淺不一的腳印，刻印著我們?nèi)松拿恳徊�。我們沒有時間回首，因為路無盡頭，遠方的大道在等著我們，我們只有踏實走好每一步，慢慢向遠方的路走去。
腳印作文550字3
我是一株小草，生長在城市的一個小小的角落。
在我身旁是一塊大標語：禁止踩踏草坪。于是，我每天都迎著陽光，安逸地睡著，直到有一天……
“快，這有塊草坪！”只見一個十多歲的小男孩抱著足球，向著他的同伴喊道。
“進了！進了，哈哈哈！”小男孩和他的.同伴在我們身上歡快地奔跑著孰不知……
“哎呦，疼死我了！”我身旁的一位大哥叫道，我趕快去安慰他，卻不知危險還不止一個。突然一只腳擋住了我頭頂?shù)奶枺麄�世界都仿佛暗了下來，幾位強壯的大哥用雙臂支撐著，但都無濟于事，那只腳正快速下降，我們能做的卻只有默默地禱告，腳終于還是踩下來了，我們好幾十位鄉(xiāng)親父老都齊刷刷地倒下，哀嚎地嚷著，一只大大的腳印被深深地印在了泥土上，我們一個個都頭破血流，多虧了螞蟻護士及時趕到，否則吾命危矣！
那幫孩子們興許是累了，揮灑著汗水離開了。而我們一個個躺在擔架上，哀嚎聲不絕于耳。
第二天，我艱難地起了床，只見一位老師和那幾個孩子又來到了這里，我趕忙叫醒大家，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著下一個命運的考驗。
“昨天是你們在這踢球？你們沒看到這兒有標語嗎？看看這些小草都被你們踩折了，這兒還有腳印呢！”這位老師嚴厲地訓斥著這幾個孩子，他們頭都不敢抬一下，個個面紅耳赤。
聽到這里，我們這才放松了警惕。
一場雨過后，腳印漸漸淡去，我們用驚人的頑強的生命力恢復了健康。小小的腳印，讓我們傷亡慘重，腳印，請別在草地上留下！
腳印作文550字4
送給親愛的父親 如果可以，我希望就這樣踏著你走過的腳印，一直走下去……
——題記
多少次，在彷徨中重新站起。多少次，在哀嘆中重新振作。無數(shù)個惶恐的夜晚，漆黑，陰森，悲涼，我好怕，好怕……總是在這個時候，你出現(xiàn)在了我的夢中，微笑著點著燈，同我招手，于是你在前方走著，我在后面跟著，踏著你走過的腳印，心里莫名的有種安全感，因為我知道，這些腳印會把我引向光明。讓我變的堅強，讓我無所畏懼。
你總是對我說："孩子，無論何時何地，相信自己，勇敢地邁開闊步，因為你的腳下，正訴說著你成長的痕跡，它在告訴你，一定要走好每一步，要堅持不懈的走下去。"
你不正是這樣嗎？你總是喜歡將自己的腳印深深地踩在地上，一步一步的，是那么的.踏實。你不喜歡踏步如飛，因為你說，那樣會很容易摔倒。于是，我就學著你的樣子，走在你的后面，像個小大人似的，慢慢的走著。每踩一步，都深深的踏下去，那幼小的心靈里除了好玩，卻還有一絲塌實之感。
這時，你回過頭來，看見了我，笑著說："沒錯，就是這樣，一步一個腳印，總有一天，你會走到那在你前方的目標！"目標？于是，我看了看遠方的大樹，開心地說："看��！那就是我的目標！"我就高興地跑了過去，居然忘記了你先前所說，結(jié)果，快到終點的時候，一不小心，摔了一大跤，我哇哇大哭，你搖了搖頭，只說了一句："你這樣不行�。�"語氣中還略帶一絲惆悵。從那以后，我再也不那樣魯莽，我一直學著你的樣子，聽著你的教導，踏著你的腳印，不虛假，不欺騙地向前走。隱約中，我似乎看到了遠方的美好，但我不敢一下子跑過去，因為我害怕會勢得其反，只是這樣，踏著你走過的腳印，一步一步地向它靠近。
腳印作文550字5
成長路上的每一個腳印，都是生命給予你的珍貴禮物�！}記
我是一個膽小的人，不愿離家。
二零一四年春天，我懷著極其忐忑的心情，來到了山青世界參加軍訓。
山林環(huán)繞，樹木蔥蘢，天空顯出不一般的湛藍，云彩幻夢般地裝點著整個天際。我的`心緊繃，感覺好像被禁錮了一般。我堅信，無論我預想到軍訓有多么痛苦，都遠不及事實的十分之一。
當我同其他人一樣站在教官面前時，只見他的臉上寫滿了嚴肅，眼神惡狠狠地盯著每個人。我不由得打了個顫栗。
正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。
夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟發(fā)抖，走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。
就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過去。雖然教官評價說進步很大，我照樣心虛得忐忑不已。
二零一六年夏天，我再次提著行李，來到了少年軍校軍訓基地。這一次，還是五天。
我忍住了要掉下的淚。
晚飯后，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層云朵如輕紗般布滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中，變幻莫測。
不知怎的，五天似乎很快。
這兩個地方，也并沒有那么可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現(xiàn)，也從懦弱慢慢變好。
后來，我要去寄宿中學讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時，我又想起了那些軍訓的日子。我才發(fā)現(xiàn)，那些走過去了的腳印，并沒有消失，都慢慢沉淀下來，又在某一個瞬間鼓勵了我。
不怕。深吸一口氣，走向新起點吧。
幸運的是，同學們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很溫暖。
軍訓的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅持到底。
后來，有了歡聲笑語，有成長的嶄新足跡留在了新校園里。
從那以后，我的校園生活流光溢彩。
腳印作文550字6
人生之路，依舊漫長！人生之路，坦然面對。也許只有樂觀面對，才會擁有一切！也許只有努力了，才會擁有的更多！隨著時間的流逝，我們的改變！為了今天的今天為了以后的以后！把握現(xiàn)在，才是最好！腳印隨著步伐而改變。我們隨著成長而改變。為了現(xiàn)在，為了將來！努力就好�；嫉没际Р⒉粚儆谖覀儭８鎰e過去，相信明天的明天，將會更好！逐漸走向成熟，走向未來美好的明天！
奮斗
相信，只要青春依舊在，我們將會越來越好。也許只有奮斗了，才會有不同的`收獲。也許奮斗了，人生才會更加的精彩！為了今天的今天，為了以后的以后。希望在時光下，我們變得越來越好！不負從前。只要初心在，一直堅持，不懈努力！相信，總會與收獲的。奮斗將會越來越幸福！只要活著，就要不斷學習。勿讓人生留下任何遺憾！
初心
相信，每個人都有初心。都有夢想。然而每個人的夢想也有所不同。因為夢想不同，那么努力的方向也各不相同。發(fā)展也將不同。相信，初心方得始終。但想要做得更好，那就要需要奮斗！因為只有奮斗了，我們才會更加愛的美好，因為奮斗了，我們才能得到自己想要的一切。為了夢想，為了以后。大膽努力，大膽追求！也許只有這樣，生活才會更加的精彩。擁有你，很開心。因為你值得擁有。相信，只要初心依舊。我們將會越來越幸福。就會得到自己想要的一切！依舊初心，方得始終！
生活很有趣，腳印將會只因我們。為了現(xiàn)在，為了以后，為了將來！試著努力，相信，我們將會更好！永遠加油，不要停止！為了夢，不斷奮斗。加油每一天，世界將會更好！
一步一個腳印，試為美好明天！
一步一奮斗，初心方始終！
腳印作文550字7
十五個春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當我回過頭品味留下的那串串腳印時，心中不免感慨萬千。
成長的腳印里包含了甜蜜的關(guān)懷。難忘記憶里的童年，騎在父親的脖子上撒歡，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽摟緊，生怕被它叼去。難忘上學時，在生病的時候，送到面前的`一片片藥，一杯杯開水，一聲聲問候，都是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑、共呼吸。
成長的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔于自己自由的天地。當我提出自立，迎來的卻是父母“你還小，等你長大……”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟。繁重的學習壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤獨、不被理解，是我成長中一個又一個“剪不斷、理還亂”的煩惱線團。
成長的腳印里還充斥著艱難的選擇。時光真的十分可貴，可惜的是曾經(jīng)的我蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命地學習，只有我卻在游戲里虛度美好的光陰。成績對每一個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚、自悔、沮喪�！爸挥懈冻隽�，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者”。我懂得了這個道理，于是重新加入挑燈夜戰(zhàn)的行列，優(yōu)異的成績讓我重新找回了自信。正確的選擇讓我更加明白了一個人不能在同一個地方摔倒兩次，否則你會摔得更慘。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。它伴我走過青春四季，走進成熟。
腳印作文550字8
歷史的長河靜靜的流淌，慢慢的沉淀，沉淀出一個個名垂青史的名字與故事，留下了一串串堅定的腳印，而你的腳印卻包含了更多的對生命的抗爭，你的腳印，彰顯了生命的韌性。
無數(shù)次讀你，無數(shù)次癡迷于你做為一個史官的浩然正氣；無數(shù)次癡迷于你為了理想的執(zhí)著追求；無數(shù)次癡迷于你寥寥數(shù)語，卻彰顯了歷史深重的華美文采。
猶記得，你少時讀萬卷書，行萬里路，用自己的實際行動為你成為一個史官做著辛勤的準備；猶記得，你為了秉承父親的遺愿而如老黃牛般默默地、辛勤地將自己的汗水凝結(jié)成一本本史冊，如實地描繪出歷史的原貌。
你的仕途可以走得更好，走得更遠，走得更久的，可你卻毅然選擇了用臣子的一句直言進諫毀滅你所擁有的一切。
在生與死的抉擇中，你選擇了恥辱的生，只因為那年邁的父親臨死前的一句遺愿，只因你想用自己的滿腹經(jīng)綸去公正地再現(xiàn)給后人一段本真的歷史。
你知道，做為一個臣子的你死了，但你仍做為一個史官活著，你要以身體做弓，以不屈的精神做箭，在生命的`長河中，在歷史的長河中，射出一份屬于你自己的美好。
陋室中，十余載，窗外的鮮花開了謝，謝了開，你不予理會，你的腦海穿梭于浩淼的長河中，你用你所有的才華與所用的心血，凝聚成一部數(shù)萬言的《史記》，在歷史長河中，留下了屬于你的腳印。
只是這腳印在此終止了，你悄然消逝于歷史中，不過，后來或生、或死，又有何妨，因為《史記》已完美地詮釋了你的人生，《史記》就是你生命的全部。
你的生命是完美的，留下的腳印與《史記》更是完美的，司馬遷，你經(jīng)得起后人的贊美，或許千年后又一文豪的“史家之絕唱，無韻之離騷”是對你在歷史上留下腳印的最美的詮釋吧！
腳印作文550字9
“嘩嘩”，我正在清理書柜里的書，一不小心，一堆很高的書被我碰倒了，書紛紛落在地上。在書柜的最底層，有一本封面已經(jīng)模糊，紅里泛著黃的舊書，好奇心驅(qū)使我打開它，看了看書的內(nèi)容。
翻到最后一頁，我不由的停住了。紙上有著一雙用藍黑墨水印成的小腳印！腳印是那么小，只有六、七厘米長。整個小腳趾清晰地顯示在紙上，仔細一看，還能發(fā)現(xiàn)指紋呢！
“媽媽，你快來看呀！這雙腳印怎么這么小呀？它是誰的`��？怎么會在書里？……”我連珠炮似的問媽媽。
“噢，這個呀，它是你剛出生時的腳印，這本書是育兒手冊，這些年一直都沒看到，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了�！�
一旁的爸爸插嘴了：“當年，我準備給你的腳涂上墨水時，你媽還不愿意，生怕洗不下來，我好說歹說才讓她同意呢！你能留下腳印，還有我一份功勞呢！”
“行了吧，別吹了，媽，我的腳印當時只有這么一點兒��？”
“真的，只有這么大�！睆膵寢尩谋砬橹形曳路鹩种匦禄氐搅四莻�年代。
現(xiàn)在，我的腳印足足有當年的幾倍了。時間在不停地變換，我們家也有幾次搬遷了，有些東西都遺失了，可惟獨這本書仍一直保存在書柜里。這紀念，對我來說可是寶貝��！
十幾年來，我身后留下的腳印也隨著年齡在慢慢長大……
下雨天，媽媽牽著我的手，雨是那么大，可我心里卻是暖烘烘的。走遠了，只留下一串串扎實的腳印……
一有不懂的題目，爸爸耐心地教導我，從不讓我囫圇吞棗，讓我在學習的路上，留下一串串踏實的腳印……
無論做什么事，都要一步一個腳印，絕不能有半點馬虎。父母這樣教導我，他們的愛就像那書上的一雙小腳印，永遠留在我的心里！
腳印作文550字10
不知不覺我已經(jīng)長成12歲的大男孩了，回過頭看看以留下一連串 記憶的腳櫻
看看那一連串記憶的腳印，留下的是無憂無慮的童年記憶。小時候，我總是屁顛屁顛的跟在爸爸的屁股后面，不管做什么事情，玩什么都有爸爸媽媽的關(guān)心和幫助，好像不管做什么只要有爸爸什么都不成問題。在我眼里，爸爸就是個頂天立地的大巨人，我覺得爸爸特別的了不起。
長大一點了，我變的懂事了不少，不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼兒園，我有了老師和好多的同學，幼兒園里可以和小朋友們無憂無慮的玩耍嘻嘻，每天還有不同的小點心吃，還有好多的玩具玩，幼時的回憶總是如此的甜蜜。
上了小學，每天都早早的背著書包來到了學校，端端正正的坐在課桌前面，認真的聽著老師在講臺上面給我們講著各種各樣的知識。只要老師一提問題，我們都會爭先恐后的舉起自己的手，生怕老師沒有看到，希望老師點到的是自己，每每回答出一個問題得到老師的夸獎心里都是甜甜的。
隨著年齡的一天天長大，壓力也在不斷的增長，我已經(jīng)不是那個無憂無慮跟在爸爸屁股后面的小家伙了，我現(xiàn)在是一個快要讀五年級的小學生。學校的.生活充滿著各種各樣的刺激，但隨之而來的也是無情的壓力，不知道為什么我每天也是在努力的學習，認真的學習，可是就是趕不上那些學習好的同學，其實我多么想我是一個全面發(fā)展的好學生�。�
現(xiàn)在開始，我一定會努力學習，發(fā)奮圖強，爭取做一個在老師和家長眼中全面發(fā)展的好學生，相信我吧！
腳印作文550字11
人們都把人的一生稱作“人生之路”。是呀，人生就像一個小道。而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有幾個終點。它們分別是童年的終點，中年的終點和老年這個終點。老年是享福的，中年是忙碌的，則童年是多種多樣的。在我童年的這一段路上，留下了許許多多的腳印，這腳印有快樂的，悲傷的，后悔的.……可是，哪個腳印踩的最深呢？我回頭望了望，終于見到了。
記得那是我上幼兒園時，我很不喜歡上學，因為在學校里會受到老師的約束。但是，我不得不去。坐在教室里，就像關(guān)在大牢里一樣，沒有自由。因此，我每次上課都三心二意 ，眼睛不時會看看窗外�！岸ｂ忊彙�，下課的鈴聲打響了，待老師說完下課時，我像離旋的劍一樣沖出教室�？粗砼缘幕�，蹺蹺板，秋千時，心里舒服極了，像剛剛獲得自由的小鳥。我連忙坐在秋千上，蕩過去，蕩過來，真好玩�？墒�，上課的鈴聲又響起來了。我在心里默默地問自己：喂，你想回去嗎？教室里一點也不好玩，除了桌子板凳書，只有一個令人討厭的老師了！咦，我仔細想了想，還真是這樣，就不回教室了吧�？墒怯忠幌耄喝f一老師打我怎么辦？這時，自己又對自己說了起來：哎呀，你不回教室，老師又不會把你給吃了。哦，既然這樣，就不回了吧！于是，我又玩了起來。
正當我玩得高興時，老師走過來了，親切地對我說：“小朋友，你怎么不回教室呀？”我沒有理老師，不管老師怎么問我，我都不理她。她又給我講起道理來，當時那么小的我聽得懂什么呀！聽煩了，我竟動手去打老師。然而，老師并沒有生氣，仍然勸說著我。最后還是另一個老師看見了，才把我趕回教室的。
這件事在我童年的小道上留下了深刻的印象，我永遠也忘不了�？粗敖K點”這個詞就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩！
腳印作文550字12
在一個風與日麗的下午，鴨媽媽帶著一群小走在街頭。街頭的汽車停下了腳步，在一片寂靜中，聽見一群鴨子的歡叫聲。
突然，幾只小鴨滑了一下，“撲通”一聲，小鴨掉進下水道。下水道的水快速的流著，小鴨們不停地扇著翅膀，不讓自己被劉水沖走。圍在旁邊的小鴨子拼命的呼喊著就好像是在說：“媽媽，滴滴妹妹們掉進下水道里了，快來救他們啊！”幾只小鴨邊叫邊圍著坑跑，似乎能把弟弟給跑出來。
鴨媽媽趕過來，趴在坑口，試圖用嘴去叼它，可井口太深，夠不著。鴨媽媽又想用翅膀去抓住它，可還是夠不著。小鴨的`叫聲越來越傷心，：“救救我！救救我……”可是，媽媽卻無能為力。
就在鴨媽媽一籌莫展時，一個巡警走了過來。鴨媽媽靈機一動跑到他身邊，用它那沙啞的嗓子“嘎嘎”地叫著，想要引起巡警的注意。可巡警好像是根本沒看見，繼續(xù)跟身邊的人聊天。鴨媽媽著急了，拍打著翅膀，“嘎嘎”地叫，那聲音更大了，可巡警仍然沒有理睬它。最后鴨媽媽真急了，用嘴拉住他的褲腳，這回巡警可終于注意到了。他看看鴨媽媽，好像是知道了什么。就跟著鴨媽媽走到下水道口。
小水道理，小鴨還在掙扎。巡警恍然大悟，立刻俯下身子，把袖子弄起來，把手盡力往下伸。小鴨子在下水道用翅膀劃著，生怕自己被沖走。巡警的手終于抓到小鴨子了，他把小鴨子撈了上來。小鴨子得救了！鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子們圍著巡警邊轉(zhuǎn)圈邊叫。
迎著火紅的夕陽，鴨子們濕漉漉的腳印閃著紅色的光芒，一直延伸到小巷里。
腳印作文550字13
初次入春，太陽還是被雪緊緊的包裹住了，風也只是輕輕的搖晃枝頭，讓殘雪慢慢的慢慢的落下�？諢o一人的小巷，只有一個矮小的`身影悄悄地走過了，留下了一串腳印。
她曾在電話那頭說過我自己一個人就行了，不用這么大冷天的特地跑出來迎接我。顯然這頭人不同意非把話題扯到安全和健康上去。又像是爭不過那頭，只好把話一接好吧，路上一定要小心。
同時，她也說過，今年的行李不多。不過這個不多，是衣服用品不多，但卻是個大豐收。她只是為了幾十塊錢的運費，能省下來就去買種子，又一次種下希望的種苗。這樣反反復復，讓我們一家子都覺得不好意思了。
當她踏下車的一瞬間，時間似乎都凝固了，我們都等待著喜悅，而她卻盼望著團聚。那布鞋踩在松軟的雪地里，留下腳印，那承載著一年豐收��！因為怕雞蛋打壞，她緊緊的抱在懷里，像是抱著一個只有幾個月大的孩子。不過這雪地沒有那么簡單，她幾次踩在邊上險些滑倒，不過身子一撐，很快站起來。不是每次都是那么順利，她摔了，爬起來。很快到達了目的地。
當目光全撒在門上的時候，她的心跳加快，可以見到自己的女兒了。門砰的一聲打開了。燈全部亮了起來，像富麗堂皇的宮殿一樣。這時候，我和妹妹齊聲大喊歡迎回家，外婆！她趕緊脫下了沉重的衣裳，和我們團聚在一起，享受著那一刻
早上天一亮，雪沒有化，而那一串腳印仍在，沒有在匆忙的人間消失，只是靜靜的看著，豐收與團聚的喜悅。
腳印作文550字14
春天來了，萬物復蘇，大地回春。小鳥哼著小曲兒；小蚯蚓竊竊私語；蝴蝶舞動著新裙；柳條萌出了綠芽；桃花，杏花，梨花，都競相綻放她們美麗的姿色。從田野到公園，從鄉(xiāng)間到城市到處都是紅花綠葉，到處都是春色滿園。
春，你是一位仙女嗎？你讓枯枝都長出了綠葉，你讓小樹都開出了鮮花。
春，你是一位畫家嗎？你讓草地變得翠綠，你讓花兒變得繽紛。
微風輕拂著柳枝；湖面泛起了漣漪；白云襯托著藍天，小草舞動著腰肢。
我在公園里游玩，啊！這一派春意盎然的景象是多么令人陶醉。這是一個星期天的午后，天空碧藍和風拂摸著小草，寸草生暉。爺爺奶奶帶著我和妹妹，來到了附近的水上公園蹓韃蹓韃。柳樹似乎在向我微微點頭，桃花仿佛在朝我咧嘴傻笑，我趕忙向水中看了看倒影，奇怪，衣服沒臟，頭發(fā)沒亂，發(fā)卡沒歪，那桃花為什么還在笑我。
我頭腦里突現(xiàn)毛爺爺?shù)囊欢卧娫~：“猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”。原來
桃花是在和春姑娘爭春呢！
桃花和我在比美呢！春姑娘來了，她身著彩裙，頭披長發(fā)，腳踏清風，手擎柳枝。
桃花看到了春姑娘很高興，因為終于有人能與她比美了。
走上圓拱橋，眼睛突然一亮，滿園的.春色使我心潮起伏。這天藍，地凈，水美是多么妙的景色�。∪绻覀兠總�人心中都多一份綠色，大自然就會和我們多一份和諧，添一份親切。
不知不覺，下起了小雨，我撐開一把傘，繼續(xù)觀察雨中的春景。
這春雨是甘甜的，我仿佛看到了一些不知道名字的野花，正一個個張著小嘴，爭先恐后地品味著乳汁的甜蜜。
花苞笑了，我宛如聽到了一個小小的聲音：“啪！”又一個花骨朵綻開了。
大自然就像是一個魔術(shù)師，她在不停地變著花樣，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處是她的腳印。
腳印作文550字15
星移斗轉(zhuǎn)，時過境遷，一轉(zhuǎn)眼，已是三年沒有再見。你的笑顏有些模糊，唯一深深牢記的，是田埂間我們奔跑時留下的，夏天的腳印……
羊徑旁
未央八月，我與爺爺同去長樂探親。大人們嘮敘著家長里短，我一人獨坐。這時表伯牽著你走來：“這是表姐，讓她帶你一起玩�！蹦闵酚薪槭碌攸c點頭，我仿佛看見了光，兩人手挽著手奔跑在田埂邊的羊腸小徑。中午剛下過一場雨，空氣有些許濕潤，小徑上的.泥土中有著雨水的窩巢，點點水坑。我們挽著褲角踩水花，一腳下去，水坑立刻變大，濺起點泥漿順著小腿流下，冰涼得像吃了一根冰棍兒，沁心得美極了。晚飯時間，我們回家，衣衫上的泥點與羊徑上的水坑交匯，我回頭望，每一個水坑下都藏著一個夏天的腳印呢！
池塘邊
大中午的陽光很熱，灼灼地烤著大地，我倆找了一個避暑的福地——池塘邊。塘邊有棵大樹，撒下暈暈印印。我看見你腳下的陽光窸窸碎碎，是樹的剪影，腳上有些許泥巴，腳掌嵌在池塘邊的土地上。你也許是感受到我的目光，“呼”得把腳從泥土里拔了出來。泥土濕潤度剛剛好，不稀不硬，那是泥土收藏著的夏天的腳印……
田埂上
恬淡的生活過得很快，我該回縣城去了。爺爺和表伯吃中飯時談到這事，我倆借口上廁所偷遛出去。大正午的陽光可烈，田埂的土地干硬得裂出一些小裂痕，張著嘴喊渴。我倆隱匿的田野中，只一坐下，誰也見不到誰，就這么說了一下午的體已話�！斑�會再見吧？”“會的！”
臨了傍晚，我們還是回去了。告別的時候，我嚎得鼻涕眼淚一起淌，她哭得淚眼婆娑很安靜。臨上車時，我用力踩了一下田埂，土地很硬，一點痕跡也沒有，是我該走了……。
時至今日，我仍記得你，我們沒有再見，那么還會再見的，對嗎？我們還要一起奔跑一起尋找往昔夏天的腳印………
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