放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文1
放風(fēng)箏是中國(guó)人民傳統(tǒng)活動(dòng),可以鍛煉身體、娛樂(lè)身心。風(fēng)箏,古時(shí)候稱(chēng)“鷂”北方稱(chēng)“鳶”。到了元代、明代,放風(fēng)箏到了鼎盛時(shí)期,不管王公貴族、平民百姓,都喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏歷史悠久,我也是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。雖然我不算專(zhuān)精,放地不一定高,但我是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。
哥哥放風(fēng)箏很厲害,我經(jīng)?粗棚L(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線(xiàn)盤(pán),大拇指壓著,不讓線(xiàn)盤(pán)放線(xiàn),右手高舉著風(fēng)箏。內(nèi)心數(shù)數(shù),數(shù)到就沖刺一跳,把風(fēng)箏向上一投,大拇指便松開(kāi),風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線(xiàn)盤(pán)成斜四十五度時(shí),又往回收一些,永遠(yuǎn)使風(fēng)箏與線(xiàn)盤(pán)保持斜六十度。
哥哥不時(shí)放線(xiàn)、收線(xiàn),總是讓風(fēng)箏保持斜六十度,我也不知道其中的道理,只是將內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏上,祈求風(fēng)箏能帶著我的心愿高飛遠(yuǎn)去。讓我的理想也能高飛遠(yuǎn)去。
哥哥放著,跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,離我們遠(yuǎn)去。風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想,飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我的夢(mèng)想也已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我高聲呼喊著:“飛翔吧風(fēng)箏,飛翔吧希望!我永遠(yuǎn)以你為驕傲!希望你帶著我的'夢(mèng)想高飛遠(yuǎn)去,希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)!”
那架風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,在天上遨游,久久不下來(lái)。調(diào)皮的我找來(lái)剪刀,把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了,風(fēng)箏徹底沒(méi)有了束縛,高飛遠(yuǎn)去。我的夢(mèng)想也徹底沒(méi)有了束縛,高飛遠(yuǎn)去!
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文2
春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的'風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn),我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng),有30多個(gè)福娃娃組成,共有五個(gè)造型的福娃,畫(huà)在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶!巴,真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒,才解開(kāi)了繩子,我把畫(huà)著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線(xiàn),看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來(lái)看,還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
該姐姐了,她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏,也把風(fēng)箏放的很高,還不時(shí)得意地笑笑,一扭頭:呀,風(fēng)箏落在電線(xiàn)上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏,又把風(fēng)箏放高了不少,才脫離了電線(xiàn)!澳阌惺д`,輸了!”我得意地說(shuō)。
放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文3
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課,那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I(mǎi)的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線(xiàn),我纏線(xiàn)纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端,但是纏線(xiàn)太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大,是一條漂亮的'金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,抬起頭仰望天空,看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線(xiàn)柄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了,兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的“金魚(yú)”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興!放風(fēng)箏真是太好玩了!
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文4
金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹(shù),小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線(xiàn)飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿(mǎn)頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣,急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著風(fēng)箏,他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的'絲線(xiàn)纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái),我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線(xiàn),我在后面牽著線(xiàn)。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂(lè)!
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文5
星期六的早晨,陽(yáng)光燦爛,小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多!天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)了,你瞧,上面有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來(lái),他的.爸爸媽媽正高興地看著他呢!媽媽還朝他豎起了大拇指,爸爸夸他說(shuō):“我兒子真厲害!”看到此情此景,小明心里癢癢的,于是拉著小林開(kāi)始放風(fēng)箏。
他們分工協(xié)作,小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小林一只手拿著線(xiàn)軸,另一只手拉著風(fēng)箏線(xiàn),像箭一樣飛快地向前跑,嘴巴里還大聲地喊著:“1、2、3,松手!”終于,風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來(lái):“太棒了,我們成功了!”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了,連高飛的老鷹也比不過(guò)它呢!
旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏,心里很羨慕,就小聲地問(wèn)道:“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎?我一個(gè)人放不起來(lái)!毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱(dāng)然可以!”很快,小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏,在草地上蹦來(lái)跳去,高興極了!
看,多么美麗的風(fēng)箏世界!
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文6
星期天的上午,爸爸見(jiàn)我在家無(wú)所事事,于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件快樂(lè)又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風(fēng)箏,向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去,心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂(lè)而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門(mén)前按下了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了,因?yàn)樵谀菞l路上沒(méi)有電線(xiàn)桿,也沒(méi)有車(chē)子,而且很寬闊,能在上面到處亂跑。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線(xiàn)裝好,再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上,之后放線(xiàn),開(kāi)始放風(fēng)箏。我在前面跑,同學(xué)在后面追。剛開(kāi)始,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了,且越來(lái)越大,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,我拼命地放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,越看越小。我們見(jiàn)了自夸自耀地說(shuō):”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了,居然能把風(fēng)箏放地那么高,這還是我們第一次放得那么高呢,以前都得很低的。”
放著放著,有點(diǎn)不耐煩了,我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚(yú)一樣飛來(lái)飛去,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的。又好像在空中邀翔的.雄鷹,在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲,忽左忽右的;有時(shí)就乖乖在天上,輕輕舞動(dòng)?此臉幼诱媸强鞓(lè)呀!
眨眼時(shí)間已接近中午,肚子也在提醒著我們?cè)摶丶。帶著滿(mǎn)臉笑容,收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文7
春天悄悄地到來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛。三月的一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光散落在草地上,陣陣微風(fēng)送來(lái)了青草混合泥土的清香,沁人心脾。
今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,大家不約而同來(lái)到了人民公園。人民公園里那一大片的草地,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群,放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的舞蹈,有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著;有的金魚(yú)正在表演跳龍門(mén);有的小三角展翅飛翔,越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線(xiàn),歡呼道:爸爸,媽媽?zhuān)炜,我的風(fēng)箏飛得最最高!他的.爸爸媽媽笑著偎依在一起,處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來(lái)到了人民公園里,一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子,妹妹抱著蝴蝶,在旁邊等候。首先,小宇高高舉起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏線(xiàn)徐徐放長(zhǎng)。然后,我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時(shí)候,小華快速把它往天上一推,燕子就慢慢飛上了天空。最后,我邊走邊牽著風(fēng)箏線(xiàn),一緊一松,燕子借著風(fēng)力,越飛越高,終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_(kāi)心極了,大聲為燕子的成功飛行歡呼著,天上的小鳥(niǎo)也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過(guò)要成為一位出色的風(fēng)箏手,可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合,又要時(shí)刻注意風(fēng)向,看來(lái)做任何事都需要付出很多的努力呢!世上無(wú)難事,只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文8
百花吐蕊,柳風(fēng)習(xí)習(xí)!周六下午,我跟爺爺來(lái)到象湖濕地公園放風(fēng)箏!
看!公園里人山人海,熱鬧非凡。瞧!公園上空飛著各種各樣的風(fēng)箏,有笑容滿(mǎn)面的大蝴蝶,有怒目圓睜的老鷹,還有可愛(ài)無(wú)比的小熊貓……五顏六色,姿態(tài)萬(wàn)千。
“喔”!我大聲嚷嚷著,“爺爺要放風(fēng)箏咯!”爺爺右手拽著風(fēng)箏線(xiàn),左手拿著線(xiàn)軸,我托舉著風(fēng)箏高過(guò)頭頂,"好啦!好啦!"爺爺一聲令下,我用力一跳,把“小魚(yú)”風(fēng)箏向上拋去。爺爺跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),爺爺跑得時(shí)快時(shí)慢,小魚(yú)飛得時(shí)高時(shí)低。
“你看,小魚(yú)游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前,“孩子你來(lái)試試吧!蔽覐臓敔斒稚辖舆^(guò)風(fēng)箏線(xiàn),撒腿往回跑,越跑越快,風(fēng)箏卻越飛越低,“小魚(yú)”搖搖擺擺,眼看就要落下來(lái)了。我著急地快哭出來(lái)了,“爺爺,爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著:"你拉著風(fēng)箏往南邊跑!"于是,我?jiàn)^力往南邊跑去,一陣春風(fēng)迎面飄來(lái),回頭側(cè)身一看,“小魚(yú)”就像回到了水中一樣,快活極了。借著風(fēng)力,小魚(yú)越飛越高,都快飛到云層里了,白云朵朵,把“小魚(yú)”映襯更好看了,我情不自禁地歡呼起來(lái)。
一個(gè)小小的'風(fēng)箏,帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),放風(fēng)箏多么快樂(lè)啊!
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了,戶(hù)外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線(xiàn)軸,左手拉著線(xiàn)快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪!八墒!”我大聲地喊到,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥(niǎo),它也仿佛望著我,對(duì)我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)!庇谑俏夷煤镁(xiàn)軸,一邊放著線(xiàn),一邊沖著悠悠喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥(niǎo)飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú),漂亮的.小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對(duì)上了話(huà)。
我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文10
天氣晴朗,風(fēng)和日麗;媽媽、外婆帶著我和弟弟開(kāi)車(chē)去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱,媽媽為了不打擾舅媽休息,心生一計(jì),決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高,連連拍手叫好!
到了公園一看,公園里的人真多!有的玩游戲吹泡泡;有的搭起帳篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放風(fēng)箏;江河中還有”亞洲第一噴泉”,噴泉高度可達(dá)218米!仰天一看,哇!天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的`飛起,飛快地一跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái),可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái),我連忙跑過(guò)去,傷心的哭了。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏要有技巧,要順風(fēng)跑,速度要跟上,這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),我不哭了,也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就按照媽媽說(shuō)的去做,跑呀、跑呀 ,但是,風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái),我沒(méi)有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑,跑了半天,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí),我非常的高興,弟弟與外婆為我鼓掌,因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了,真舍不得走,媽媽說(shuō):“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏,和媽媽一起高高興興地回家了。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文11
昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線(xiàn),讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線(xiàn)了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線(xiàn)忽然打結(jié)了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的'風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏。≌(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái),早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著,“金魚(yú)”在藍(lán)色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著風(fēng)箏,小偉拿著線(xiàn)軸,小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們就可以放風(fēng)箏了。
過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的.方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了,非常開(kāi)心,就大喊:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”此時(shí)的他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了!
天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,。》棚L(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事情!
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文13
星期六,這天天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明,一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來(lái)到公園,興奮極了!拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,拉著就跑,可是,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),不管怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
小明嘆氣的說(shuō),哎,這可怎么辦?小軍靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,他說(shuō)“不如我們合作吧”!小芳聽(tīng)了拍手叫好,小明也贊不決口。
小軍拉著線(xiàn),小明舉著風(fēng)箏說(shuō),快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對(duì)他說(shuō),小明,你也幫我舉下風(fēng)箏,好嗎?不一會(huì)兒,他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上,只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線(xiàn),東扯一下,西扯一下,燕子,便時(shí)而高,時(shí)而低,好像在空中翩翩起舞。
瞧,遠(yuǎn)處的一家三口,小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空,他看著天空的風(fēng)箏,心里甜滋滋的,感覺(jué)比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說(shuō),真能干。
空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多,長(zhǎng)蜈蚣,紅金魚(yú),大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的'風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。
他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文14
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏,來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏,等爸爸大喊一聲:放!我就迅速松開(kāi)手。爸爸一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢,越飛越高?粗职值眯膽(yīng)手的樣子,我也想躍躍欲試,嚷嚷著:爸爸,讓我試試吧!爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái),我左手拿風(fēng)箏,右手拿線(xiàn),迅速地跑了起來(lái)。可是風(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹(shù)上就是飛不上去。這時(shí),爸爸笑了,不緊不慢地說(shuō):放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī),風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放,放線(xiàn)和跑步再快一點(diǎn),放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線(xiàn)就能控制風(fēng)箏,力量要松緊有度。
我按爸爸說(shuō)的做,果然風(fēng)箏就聽(tīng)我的`話(huà)了,乖乖地升了上去。我一手拿著線(xiàn)盤(pán),一手拉收線(xiàn),風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高,我開(kāi)心極啦!我的心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的天空,好像我就是那只風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼又到了該回家的時(shí)候,我依依不舍地收了風(fēng)箏,跟著爸爸回家了。
這個(gè)周末過(guò)得真愉快!快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn),下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏_放風(fēng)箏作文15
今天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點(diǎn)是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的.呢!
很快,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線(xiàn)邊跑,把風(fēng)箏放飛起來(lái);還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線(xiàn),也飛的特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén),飛幾下就掉了下來(lái),后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了,當(dāng)你放線(xiàn)時(shí),還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線(xiàn),如果很松,你就要快速收線(xiàn),直到你覺(jué)得緊為止,如果很緊,你就要放線(xiàn),這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來(lái)越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。
我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會(huì)不自覺(jué),會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度,我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。
最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具;紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……
今天我玩得很開(kāi)心,收獲也很多。
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