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夢(mèng)游歷險(xiǎn)記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)游歷險(xiǎn)記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)游歷險(xiǎn)記作文1
老師說(shuō)：“童年像花，五彩繽紛、多姿多彩、美妙無(wú)比�！蔽覅s不這么想。因?yàn)槊刻於加胁挥?jì)其數(shù)的事情要做。我可真希望動(dòng)畫片的人物能生活在自己身邊。
這天，媽媽又讓我去練武術(shù)。走著走著，在路旁的一線墻壁上突然出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞。我走上前去想看個(gè)究竟，一不留神卻把我卷了進(jìn)去。
沒(méi)想到這個(gè)大黑洞卻把我?guī)нM(jìn)了洛克王國(guó)。我在草地上看到一只漂亮的小鳥躺在地上。我連忙跑過(guò)去，看見它受傷了，于是把它救了起來(lái)。它為了報(bào)答我，給了我三只精靈讓我選擇一只，一只是火花，一只是水藍(lán)藍(lán)，還有一只是喵喵。我選擇了火花，因?yàn)樗悄菢拥?帥氣。
火花帶著我走到一片森林里。突然，一個(gè)忽隱忽現(xiàn)的神秘人走到我的面前兇狠地說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的人類？你若要拯救‘洛克王國(guó)’必須先試試你的能耐！”于是我們倆便打起來(lái)，我率先進(jìn)攻，因?yàn)閿撤绞撬档乃郑赃@一次我不得不敗下陣來(lái)�；鸹ㄓ诸I(lǐng)著我來(lái)到森林深處，每天早起晚睡地練習(xí)，沒(méi)過(guò)多久。我再一次遇到了那位神秘人，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是沒(méi)有分出勝負(fù)。最后我順著他的弱點(diǎn)，依靠著火花的不放棄，終于打敗了神秘人和水怪。成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來(lái)越近——我和火花依靠著這種信念打敗了它。
鈴鈴……鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！這場(chǎng)夢(mèng)就像一次親身體驗(yàn)的歷險(xiǎn)，那么真實(shí)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是那種信念我還沒(méi)忘：成功是一種…
夢(mèng)游歷險(xiǎn)記作文2
我的語(yǔ)文老師有一頭黑乎乎的長(zhǎng)發(fā)。炯炯有神的眼睛。
我記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，全班沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的`聽課，全都在聚精會(huì)神的玩著手里的東西、東張西望或者在說(shuō)悄悄話。突然，老師轉(zhuǎn)手就把手里的粉筆頭摔在粉筆盒里。在東張西望的同學(xué)把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，在玩東西的同學(xué)也停了下來(lái)，就連那些平常愛說(shuō)悄悄話的也鴉雀無(wú)聲。全班沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話，連一根頭發(fā)絲掉地上的聲音都能聽見，而且我們感覺(jué)到有一股寒意從背后冒上。
接著又聽見語(yǔ)文老師那嚴(yán)厲的聲音說(shuō)道:“你們都給我站起來(lái)，拿一本書放在頭上頂著不許掉下來(lái)�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間下課鈴已響起。老師讓我們坐了下來(lái)，我心里想:是不是就這么度過(guò)了？結(jié)果聽見老師說(shuō)到:“作業(yè)寫在黑板上�！蔽覀兲痤^來(lái)便看到老師那大字寫著到語(yǔ)文作業(yè)�！瓕W(xué)過(guò)的古詩(shī)五遍。
雖然老師有時(shí)很嚴(yán)厲，但也有很溫柔的時(shí)候。我還記得上語(yǔ)文課時(shí)頭有點(diǎn)暈便趴在課桌上，語(yǔ)文老師看到便問(wèn)“你怎么了，不舒服嗎？”我回答道：“沒(méi)什么，只是頭有點(diǎn)暈。”老師聽到急忙讓班長(zhǎng)代管教室，然后扶我過(guò)辦公室，拿了張椅子給我坐著，接著在端了一杯熱水放在我手上讓我喝，再去寫了張請(qǐng)假條、打了個(gè)電話給媽媽讓我媽媽去校門口接我，又叫了兩個(gè)同學(xué)扶我下樓到校門口和一個(gè)同學(xué)幫我整理書包。
我的老師，我在這里想對(duì)您說(shuō):“以前我們?nèi)悄闵鷼饬耍Φ梦覀冏屇蟛傩挠也傩�，真是不�?yīng)該。
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