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眼神作文600字_初三作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的眼神作文600字_初三作文，歡迎大家分享。
眼神作文600字_初三作文1
思緒如萬里長河找不到線索，手捧香茗，心中涌起的是眼神的浪花，是流年的記憶！
題記
匆匆流逝的時光中泛濫的是回憶，回憶的長河里，讓我刻骨銘心的是那定格已久的眼神！
父母灼熱
可憐天下父母心！試問天下哪一個父母不希望自己的孩子成龍成鳳，有幸福美好的'未來，有光明的前途，有絢爛的人生��？每當看到父母眼睛里流露出的灼熱眼神，心中不知翻起過多少思緒的浪。他們每天的努力與辛勤都寄希望在我的未來，我該怎樣去回報？也許只有
努力，Trymybest。我知道，這也許就是他們想要的答案！你們的灼熱融化了我冰冷的心，你們的灼熱給了我無限的信心！你們的灼熱，我將永遠銘記于心！
老師期盼
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你將你的畢生心血毫無保留地傳授給我們，我們卻給不了您什么。看到您被粉筆末洗刷得蒼老枯瘦的面頰和雙手，心中的熱浪為你而沸騰。您期盼的眼神，是我動力的源泉，你的期盼給予我無盡的欣慰和感動，您的一舉一動我都記在心里，從您的舉動和眼神中我看到的是肯定和贊許！感謝您不倦的教誨和期盼的眼神！那已定格成為永恒的記憶。
朋友鼓勵
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我們是朋友，同時也是人生的競爭對手。從你的眼神里我看到的不是仇恨與虛偽，卻滿是真誠與鼓勵！你的鼓勵我看在眼里，喜在心里，我們的友誼從不唯唯諾諾、花言巧語，我們的友誼是志同道合，坦坦蕩蕩！你的鼓勵我牢記于心，你的眼神是我的希望！你鼓勵的眼神，讓我從挫折處爬起，拍拍身上的泥土，從此豪邁地前進！那是唯美的記憶！
生命的長河，有了這些眼神我不再孤單，不在畏懼，心中滿是昂揚的斗志，冥冥之中變得堅強！這些不只再是回憶，是我人生中最唯美的里程碑！
眼神作文600字_初三作文2
或許，一滴水一生期盼只為了瞬間輝煌，而你瞬間的眼神，卻牽動著我的一生，讓我記憶猶新
——題記
我坐在江邊的木橋上，守著碎在江水中的嬋娟，守候著那些年我們度過的歲月。
不知不覺，秋天已經(jīng)邁著整齊的步伐走開了，只剩下那被白雪覆蓋著的寧靜的世界。
相識不必太久，友誼不是用時間決定的。記得小時候，也是這幾天，雪正覆蓋著大地，我獨自一個人在自家門前那不到幾平米的地方玩著雪。你就出現(xiàn)了，如雪中仙子，衣服是刺眼的白，你個子高挑，還瘦瘦的，有那么一瞬間，覺得你好美，你把我領(lǐng)回家，用那雙大手握著我這雙早已在雪中凍僵了的手。爸媽回來后，向我介紹說，這是我小姨，要在我家呆上幾天。我一臉童真的望向她，一聲清脆："小姨。''許是自己太孤獨，偶爾多了一個人，陪我笑，陪我哭。開心，喜悅，溢于言表。她便成了我的大朋友。我拉著她去江邊玩，發(fā)現(xiàn)了幾座隱蔽的小屋，那里便自然而然的成了我們的秘密基地。一日，我貪玩，從江邊的大壩上滑了下去，那一刻，你眼中的擔憂與驚恐，讓我記憶猶新，你一把拉住了我，萬幸的'是，下面是冰。你嚇得流出了眼淚，而這一瞬卻牽動了我的一生，至今我仍十分感動。
如今的女孩已經(jīng)長大了，也經(jīng)常去那年我滑下的地方，可惜你已不再陪我，你已成家，不再有當年的童心，每每望向我，也不再有你當年那樣關(guān)心我的眼神。
時光荏苒，你不在我身邊不再會如有你那樣一雙眼神關(guān)心我，照顧我。
但我至今還不會忘的是，那年那日，你的眼神讓我記憶猶新。
眼神作文600字_初三作文3
站在這里，耳畔傳來一首歌：“像一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘。我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。雖然不言不語，叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗……”老師，我想起你的眼神了，我想起你來了，就在這樣一個清新的早晨。
老師，有人把你比作紅燭，“蠟炬成灰淚始干”，但我覺得那樣太悲戚；有人把你比作春蠶，“春蠶到死絲方盡”，但我覺得那樣太壯烈；老師，我覺得你很平凡，平凡得就像窗外的那棵樹，年復一年挺立在學生的身旁，春夏秋冬的風風雨雨把你洗成平凡而堅毅，淡泊而寧靜。你就這樣注視著我們，我們就在你的注視下成長。
在我們失落、無助的時候，是你的眼神給了我們肯定，給了我們勇氣；在我們自卑、沮喪的時候，是你的眼神傳遞著溫暖，傳遞著愛意，在我們淘氣、頑劣的時候，是你的眼神折射出理解，折射出寬容，老師，你的眼神是一方晴朗的天空，清澈又明亮，我們在晴朗的天空下，自由自在地舒展我們的身軀；老師，你的眼神是一條汩汩流淌的小溪，靈動又生輝，我們在流淌的`小溪邊，學會了求真、向善、尋美；老師，你的眼神是一片茵茵的芳草地，馨香又怡人，我們在如茵的草地上，懂得了天地自然的無言大美。
忘不了你的眼神，因為你心靈窗戶里有一個充滿人間大愛的靈魂。泰戈爾曾說過：“我以我的歌感動上帝，正如山以瀑布感動遙遠的大海�！崩蠋�，我想告訴你：“你以你的愛感動著我，感動著我心中每一個角落�！卑自品瞰I給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的老師！我拿什么奉獻給你，我不停的問，我不停地找，不停的想。我只有輕歌一曲心底唱，愿天下老師平安度春秋，快樂每一天。
眼神作文600字_初三作文4
還記得嗎？您對我說過，一切的努力成不成功是你需要明白的道理；現(xiàn)在的你，是需要看清眼前的那一步。
我記得，也從不忘記。從小您雖然不是經(jīng)常在我身邊。不過我明白您對我的關(guān)心卻不減弱。從您那深邃如夜空的眼神中，我看到了隱藏在黑暗后的光芒。讀懂那眼神……
我珍惜與您的分分秒秒
在我印象中，父親是嚴厲的象征，卻也是我最需要的保護。也許您從來不知道，我是多么想讓您時刻在我的身邊。每天的深夜，聽見您的敲門聲，我知道在您疲憊的眼神中，不忘記，你你來到我房門外，向我說了聲晚安，即使很輕很輕，我也想盡力捕捉。遲來的'愛伴著我的夢，在我心中散開。
在您心中，我依舊是個孩子。
小時候，我總習慣走左邊，牽著您溫暖的大手在人來人往的街上晃悠。那眼神透露著擔心和寵溺，但我總驕傲的舉起手，說爸爸，你牽好我。濃濃的眉毛微微向上揚起，我抬起頭看著您的眼睛，那一刻我讀懂了您的眼神。我長大了，依舊牽著我的手，在您的眼睛里看到了，我依舊是個孩子，長不大的小孩。
我想念第一次甜甜的味道……
您出差回來，總不忘記給我?guī)┒Y物，您將一塊很精致的糖果放在我的手心，糖似乎比以前的糖更甜，我吵著爸爸還想要。您卻沒有答應(yīng)再給，我有些奇怪的看著爸爸，深邃的眼睛告訴我，要懂得滿足，那一刻，我讀懂了您的眼神。
凝望著星空，茫然地問為什么白天沒有星星，您說太陽的光芒太閃耀，將星星的光隱藏，夜空的黑暗無趣，才顯得星星的生動美麗。
您的眼神就如夜空的繁星，照亮我的天空，讓我的黑夜也變得如此美麗。
眼神作文600字_初三作文5
清晨，我睜開雙眼，沿著細縫向外望去。只見黑乎乎的，茫茫的一片模糊了我的視線。這一場景仿佛把我拉回到那悲喜交加的日子。
小時候的我，非常的淘氣，說出的話也不經(jīng)過大腦思考。每次你在我犯錯后用那種眼神盯著我，我都裝作那一副毫不在乎的樣子。漸漸地，我失去了這眼神。
記得那是一次考試，我靜靜地坐在教室里。金色的陽光透過薄紗斜射了進來。照在我的身上，暖暖的，心中緊張的心情也平和了許多。不久，老師夾著一疊試卷走了進來，我等待著從老師口中吐露的我的分數(shù)�？晌业葋淼膮s是到辦公室找老師的消息。下課后，我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師見到我，語重心長得和我說了很多。走在回家的路上，心里的石頭壓的我越來越重。回到家遞上我的試卷，本以為可以期待到你的教育和那眼神，可是我失望了。你的眼神里透出的是平和，而那曾經(jīng)的眼神卻在不知不覺中消失了。你不曾對我發(fā)火，只是很淡定的簽上了名字�？墒钱敃r的我，卻鼻子酸酸的。為什么你沒有罵我？為什么我沒有覺得輕松，反而加重了恐懼感呢？我懷著滿肚子的疑問回到了房間。蜷著身子倚靠在窗邊，仰望著星空，開始思考……總覺得你的關(guān)心已不如從前，漸漸的，眼淚再一次打濕了眼眶。
也許是我的.無所謂傷害了你，而你在這傷害中選擇了不再期待。是我的錯，是我的無所謂讓你那眼神悄悄得離去。現(xiàn)在才明白，那種眼神飽含的是你的期望，是你那濃濃的愛。而當初的我不懂得珍惜，失去了才明白其實我在乎。我在乎你那充滿關(guān)愛的眼神，渴望你那期望的眼神。奶奶，我在乎，您能聽到嗎？
夜晚的星空是如此的美麗，而我依然靠在窗邊，仰望著星空，看著那一閃閃發(fā)亮的星星，我相信自己也能和它們一樣，在某一天綻放出自己的美麗。奶奶，請您再在乎我一次，這一次，我不會再那么得無所謂，我會好好得努力，不會再讓您失望！因為我在乎你的眼神，在乎你對我的愛。
眼神作文600字_初三作文6
眼睛是心靈的窗戶，每個人都有獨特的眼神。每雙眼睛背后都有一份情感，每份情感背后都有一個刻骨銘心的故事。劉偉，忘不了你的眼神，因為你的堅毅和執(zhí)著！
晴朗的早晨，明媚的陽光盡情揮灑在大地上，留下耀眼的金輝。過往的路人大聲的贊嘆這美好的春光。
但在我眼里，卻沒有半點的美好，甚至我看出了幾分的惡意和嘲笑。
考試成績出來了，出乎意料的，我一落千丈。這無異于當頭一棒，心中悶悶的，放學后精神恍惚的回了家。一進門，就聽到播音員鏗鏘有力的宣讀：20xx年感動中國無臂鋼琴師劉偉—隱影翅膀
我大吃一驚，無臂鋼琴師？沒有手臂怎么彈琴？
我懷著好奇心坐在電視機前，想一探究竟。這時，一個震撼的'畫面讓我驚呆了。
失去雙臂的劉偉在練習游泳，只見你極力的穩(wěn)住自己想保持平衡，可事實上你卻依然東倒西歪。一次次沉下去，又一次次高高的昂起頭。那一剎那，我看到了你的眼睛。劉偉，你的眼神中，是深深地堅毅，是對命運的不屈，更有對生活的希望。
我真的驚呆了，久久的定在那里，心中無比的震撼。一個失去雙臂的人，都能直面殘酷的現(xiàn)實，敢于追求自己的夢想，勇于改變自己的人生軌跡。
我呢？因為小小的挫折，就垂頭喪氣，我陷入了沉思……
劉偉，忘不了你的眼神，我開始迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
每當我學習感到乏味，想要放松玩耍時，眼前的堅毅眼神警示我，不能半途而廢。
每當我面對薄弱學科想放棄時，你那堅毅的眼神提醒我，不要做“木桶效應(yīng)”的犧牲品。
每當我一知半解就洋洋自得時，你那堅毅的眼神告訴我，要追求極致，精益求精。
窗外的景色一如從前，生機勃勃，陽光正好。而我，因你的眼神而改變了。
劉偉，忘不了你堅毅的眼神。你是我前進的動力，讓我一次又一次跌倒后勇敢地爬起來，將挫折化作墊腳石，迎刃而上，擁抱精彩。
眼神作文600字_初三作文7
成長路上，鮮花，荊棘，處處有，是友情讓我披荊斬棘，是友情讓我不驕不躁，是友情讓我從容應(yīng)對……
疼痛——愈合
如今，“德、智、體、美”全面發(fā)展，這已經(jīng)不是一句空話，早已落實到現(xiàn)實。這不，為了讓我們有強健的體魄，“快跑，快跑”已經(jīng)邁入我們的體育課。隨著老師哨子的一響，大家仿佛都裝了特大號的馬達，飛奔而去。我也不甘落后，慢慢地，慢慢地……腳步顯得沉重，越來越吃力，終于在離終點100米左右的地方，腿一軟，我用了跪的姿勢倒下了，傷口不大，但皮都起來了，在塑膠跑道上跑，連紅色的漆都磨起來了。我不敢去碰，看著大家都以勝利者的姿態(tài)到達了終點，我用手拍打著地面，不想起來。這時，我的“死黨”們飛奔過來，圍著我，問我怎么樣了，但我發(fā)現(xiàn)，人群中并沒有小h的`身影，我掙扎著爬起來，發(fā)現(xiàn)她就在離我不遠的地方，正在用鼓勵的眼神看著我，從那明亮、清澈的大眼睛里我讀懂了心疼與鼓舞。
我，站起來了，無所謂疼痛，我單腳跳到了她的面前，她小心地把我扶回教室……
我的“傷口”愈合了……
狂歡——平靜
經(jīng)過挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，終于，功夫不負有心人，我一舉奪下了第一名，把其他人都遠遠地甩在了后面。那種自豪足以讓我狂歡。我看著自己的試卷，那一道道勾，那一個醒目的分數(shù)，我滿足了，看到同學們羨慕的眼光，我的虛榮心在不停地無法抑制地跳動。我擺出一副盛氣凌人的樣子，宣告著自己的獲勝。我把腳翹在椅子上，仿佛我是老大，要唯我獨尊。這時，我一瞟眼，發(fā)現(xiàn)小h靜靜地看著自己的試卷。咦，她這次考的也不錯呀？不是第3名嗎？我蹦到她的位子上，嚇到了她，她回過神來，用那種平靜地眼神看著我，我興奮地向她“報告”，我考了第一名耶！她說：“這我知道，我也很為你開心，但是小y……�！彼龥]有再說下去，但是我從她的眼神里讀懂了：那是要我從容與穩(wěn)重。
我，向她點了點頭，回到了自己的座位，她向我投來了贊許的眼神，我感受到了…
眼神作文600字_初三作文8
你的眼神，像長矛，像匕首，像短刃，深深地刺進了人們思維的劣根。
第一次與你眼神相對，是在初中的課本上。簡短的頭發(fā)，濃眉，深邃而又犀利的眼神，似乎在窺探著每一個人內(nèi)心的丑惡。 在去日本之前，你還和那四萬萬的中國人一樣，處在那半殖民地半封建社會里，留著長辮穿著馬褂，張口閉口的“先生”，但那是你的眼神也該和那社會一樣，空洞、迷惘。一直到了江南水師，你的眼神里才發(fā)出一絲光，你明白了，這是一個錯誤。這個學校、城市連同這個國家都是一個錯誤。你把那鄙夷不屑的眼神投向了這個國家，毅然地去了日本仙臺。
這時你的選擇和張季元、蔣介石一樣，都去了日本。當然，你在日本也受到了一些“特殊待遇”。這時你才發(fā)現(xiàn)，中國人的“病”，“中藥”“西藥”都醫(yī)不好，只能靠“罵”，于是你棄醫(yī)從文。這是你還發(fā)現(xiàn)也沒有在日本繼續(xù)呆下去的借口了，只好回國給國人“治病”。 但回國后你發(fā)現(xiàn)中國病得也不輕：辮子不知剪不剪，小腳不知裹不裹……這些問題愁壞了中國人。你用文章和憤怒的眼神狠狠地給了答復�；貒�，徐志摩、徐西瀅也對你十分恐懼。難道他們看不慣你的眼神？對于他們的諷刺，你只能用眼神和文章回擊，很快他們就受不了你眼神的冰冷。
那時的社會里，有人走投無路，比如那個和別人借了五塊錢才夠投湖的國學大師王國維；還有人進了政黨，比如說那個大師章太炎。而你，卻仍然在用眼神進行抨擊。那眼睛經(jīng)過了千磨萬擊，眼神里透露著寒光，連你的仰慕者都受不了。
那眼神里透露的，不是屈原的風騷，不是陶甕的清高，不是李白的浪漫，不是蘇東坡的'曠達，而是專屬你的冷峻，是一看就能看到事物內(nèi)在的品質(zhì)。這品質(zhì)，在那個時代，彌足珍貴。
你的眼神，讓每一個看過的人都發(fā)現(xiàn)了自己的卑微和低下，存在著的是一種震撼的力量。
眼神作文600字_初三作文9
佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的一次擦肩而過。在偌大的世界中，我是與你回眸了多少次，換來這非同尋常的緣分。
今生，我們走在了一起，你是母親，我是女兒。
我時常想與你傾訴心事，但太近的距離讓我無法啟齒。我肆無忌憚的享受你的關(guān)愛，自私地保留了你所有的眼神。這次，請你聽我說――
“我都說了別管我！”
伴隨著我的怒吼，你滿臉的驚異中流露出一絲失望。我關(guān)上房門，無力的坐下，眼淚卻不住的往外冒出來。蒼白的紙上凌利鮮紅的字，硬生生的'烙在我心里。無助感包圍著我。窗外的雨淋淋瀝瀝，我的心如同天一樣的灰蒙蒙。
夜深人靜之時，我輕輕地打開房門，卻對上你那透出一種安慰的眼神，我的心微微顫動。我迅速地洗漱后，我卻與你不約而同地關(guān)上燈。兩盞燈同時熄滅，如同心有靈犀般的默契。
第二天清晨，餐桌上的“盛宴”，你疲倦的眼神，便是這個日子的序曲。你總是能比我起的早，二十幾分鐘的間隔，從未改變。我也曾驚嘆你的“神力”，后來自己卻弄明白了，這就是愛。母親的愛足以創(chuàng)造奇跡。
你一如既往地把我送到空落落的車站，車緩緩地開過來，你目送我上車。一絲擔憂從你眼中閃過。你揮著手，直到我?guī)缀蹩床灰娔�。有人說，親人就是一次次的離別，一個個背影。而你，也是如此吧。回想你眼中那種焦慮擔心的流露，或許這也是愛的方式吧。我這才幡然醒悟。
回到家，廚房的情景也是悸動了我。你穿著我送的素色圍裙，它隨著身子擺動。在廚房里忙碌一陣后，端上熱騰騰的飯菜。即使你是多么的平凡，但我依舊能從你淡淡的皺紋中，從眼里看出那耐人尋味的笑意。我眼睛濕潤，走上前去：“媽媽，對不起，我愛你�！蹦愕难凵裰�，又增添了一種欣慰，一份驚喜。
如今，我常常尋找你的面孔，與你的眼神交匯。我誠惶誠恐地相信了佛的那句話。只是希望來世我們還是母女，只是我是母親，你是女兒，用盡一生去愛你。
母親，你聽我說，我愛你。你的每一次眼神都觸動了我。
眼神作文600字_初三作文10
那一次，我從他的眼中看到了不知所措和難過，也正是這個眼神讓我永遠無法釋懷，永遠無法原諒自己。
那天，陽光明媚，萬里無云，爸爸媽媽都不在家。我想，爸爸媽媽平常工作那么忙，回來還得做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，那該多累啊，不如我來幫幫他們吧。說干就干，我拿出抹布開始擦柜子，我一直小心翼翼的擦著，意想不到的事情還是發(fā)生了——只聽“嘭”的一聲，一個花瓶摔碎了，原本興致勃勃擦著柜子的我，頓時像被澆了一盆冷水似的，萬念俱灰�！斑@可是媽媽最喜歡的花瓶，我一定會被爸媽處罰的”，我自言自語道。
正在不知該如何是好時，弟弟出現(xiàn)了，他用那稚嫩的嗓音問我：“姐姐，你怎么了？”我看看弟弟，靈機一動，忽然想到了一個“好”辦法。心想：“弟弟你來的真是時候，姐姐只能讓你來給我頂包了�！蔽覟槲业�'“好主意”暗暗自喜�！安恍胁恍�，弟弟又沒做錯什么，怎么能讓他替我挨罵呢。”我一看到弟弟那天真無暇的眼神，心理激烈地斗爭著�！翱墒�，如果不這樣的話，我一定會被罵的很慘的。弟弟還小，爸媽應(yīng)該不會對他那么嚴厲吧”。正當我猶豫不決時，爸媽突然回來了。
他們一進門就看到了地上的花瓶碎片，頓時臉色大變，大發(fā)雷霆，問我到底怎么回事。我紅著臉，心理忐忑不安說道：“我不知道！”爸媽好像沒有發(fā)現(xiàn)我的心虛，直接不由分說地將弟弟大罵一通。這時，我從弟弟的眼中讀到了一絲傷心和無助。那個紅著臉委屈的眼神，我永遠都不會忘記。
每當?shù)艿芎拔医憬銜r，我都會非常慚愧。他還不知道，我不是一個好姐姐，是一個不誠實，不敢承擔責任的姐姐。那一次，我真的知道錯了。
眼神作文600字_初三作文11
這是一張黑白照片，照片上的小女孩，頂著一頭蓬亂的短發(fā)，穿著一身褪色的衣服，手上握著一枝已經(jīng)寫得很鈍的鉛筆。她，用無比渴望的眼神望著每一個看照片的人……
她，每天天不亮就背著一個布包出門，因為她要走十幾里的山路去學校。布包里裝的是幾個風干的窩窩頭，這是她一天的`干糧。晴天時路況還算好，基本能順利通過。但是一旦遇到下雨天，道路就變得無比泥濘，小女孩只有深一腳淺一腳，艱難地挪步。上學的途中還要經(jīng)過一條獨木橋，這座橋架在水流湍急的河面上。由于年久失修，獨木橋已經(jīng)搖搖欲墜。人走在上面仿佛隨時都有掉下去的危險，正如狂風暴雨天，行駛在大海上的一葉扁舟。
小女孩學校只有一間破舊的土房，墻體上已經(jīng)有了裂縫，窗戶因為破損了，所以用幾張舊報紙糊了起來。房頂上的白熾燈泡發(fā)著微弱的光，這是村里唯一通電的地方。說是學校，但這里只有一個老師，而這間教室里，有一年級的學生，也有二年級的、五年級的、六年級的……教室里的桌椅，大多是同學們自己從家里帶來的，高矮不一，參差不齊。老師唯一的教具，就是十幾根零碎的粉筆。
學校放學了，小女孩回到家里。她坐在家門口的一棵老樹下，天色已經(jīng)暗了下來，樹上的烏鴉不時地發(fā)出幾聲“哇———哇———”的叫聲。她抬起頭，看向遠方的天邊。這時，她的眼神忽然亮了，因為她看到這樣一幅夢想中的畫面：爸爸開著車行駛在平坦的馬路上送自己去上學，學校的教學樓高大宏偉，教室里窗明幾凈。自己穿著嶄新的衣服和同學們在操場上奔跑，媽媽在家里張羅著豐盛的晚餐……
眼神作文600字_初三作文12
在美好的四年級開學之初，我竟不開心，你們知道為什么嗎？“日月如梭，光陰似箭”說的一點沒錯，時間過得那么快，如同白駒過隙一般。教了我們四年的龔老師要退休了，龔老師要離開我們，我心里是多么難受。但我還是對新班主任老師充滿一絲期待。
那一天，當付老師您走進教室，“哇塞！”我情不自禁在心底叫了出來。您慈愛又嚴肅的眼睛讓我們不停的上下打量著您：一雙小小的眼睛如同兩顆紐扣一般大小，但卻多了一份睿智；一頭短短的頭發(fā)，再加上一頭整齊的.平劉海；一個櫻桃小嘴，一雙瘦長的腿……
我最難忘您那慈愛的眼神。當我們在上課時許多同學舉起高高的小手，回答問題時；當我們在小比賽中有了一點點成就時；當我們把教室打掃得灰塵不染時；當全班的成績大大提升時；當我們變得懂事時……您的小眼睛中立刻充滿慈愛，您的臉上就升起了個會笑的粉紅色太陽，好像是在對我們慈愛的微笑。；您的笑容又如同春天里舒展開的粉色菊花；又好像您的臉上粘了兩片薄薄的紅色蘋果片……您說，我怎能忘記您那慈愛的眼神呢？
我最喜愛您那嚴格的眼神。每次我們在課堂上吵吵鬧鬧，嬉皮笑臉時；每當下課有人在動“嘴皮子”打擾到他人時；每當有同學在操場上跑來跑去時候傷到其他同學時……您那慈愛的眼消失得無影無蹤，臉上露出像閃電一般的眼神，不再有一絲絲笑容。閃電般的眼神向同學們劈去，您那眼神立刻讓同學們安靜下來。真是有著魔力一般。可我們又怎能會去討厭你那嚴格的眼神呢？它是指引我們，鞭策我們的一面鏡子。
時間如同一條長長的火車，我們就像等車進站的乘客。雖然我們終究要上不一樣的火車，但我始終會牢牢記住您的眼神---付老師，因為您不時在我心河里響起一陣陣甜美的回憶。
眼神作文600字_初三作文13
象一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘；我不禁抬起頭看找你，而你并不露痕跡；雖然不言不語，叫人難忘記；那是你的眼神明亮有美麗矮~~有情天地，我滿心歡喜。
聽到這美麗而又熟悉的聲音時，心底是無比的傷心而又高興。傷心的是因為久別父母的感情頃刻間油然而生，高興的是工作時同事之間的開心與幫助。這也許不足為奇的，但在我的心里是無比的自豪與驕傲。自始至終直到現(xiàn)在我相信那埋藏在內(nèi)心深處的眼神會永遠扎根在我永恒的'記憶中。
我喜歡眼神特別是你的眼神，是她（眼神）帶給我希望帶給我動力；她是有感情的我喜歡這種溫柔的感情，他所傳達出的美麗與動情是難以在我心中麼滅的。而在這寒冷的冬天是他喚起我對生命的渴望，無數(shù)次的傷心與痛苦淚水與汗水交融，所激發(fā)出我前所謂有的力量，使我更能去了解對生命的珍惜。
每當看到那一瞬間對生命充滿渴望的眼神時，內(nèi)心無數(shù)次的交雜煩亂。他們仿佛在看著我想在我的眼神之中去尋找那挽回生命的唯一希望，多么渴望給他們一絲希望哪怕是只有一點點，因為她渴望生命。然而我不能給他什么我只能在充滿陽光下給他們祝福與祈禱，這是我唯一能做的。我渴望你的眼神能給他們希望，能挽回他最后一時的的生命，能在最后一刻帶給他們健康，但我始終相信你的眼神能帶給我力量也能帶給他們重生，這也是我唯一的希望。
你在我心里是完美的，從來就沒有任何事物能容納在我的內(nèi)心然而你能，因為你是有生命的；因為你和我骨肉相連血濃于水的；因為你是上帝把你賜給來溫暖我內(nèi)心的；因為上半輩子命中注定我和你結(jié)緣的；所以你不離不舍的永遠畫在我心底……。
夜已深了，遙望遠方的天空滿天的星星一眨一眨仿佛又回到孩童似的那一瞬間，看久了就好像永遠回不來的一樣；柔柔眼在看時，天依舊那么藍依舊那么深，仿佛滿天的星星都是你那可愛的眼睛！
眼神作文600字_初三作文14
考場上，我們并排而坐。試卷上，我行筆疾馳，余光中的你，卻在若無其事地張望，絲毫沒有臨考時的緊張與心切。
一輪掃視之后，我知道，你并沒有搜尋到應(yīng)該出現(xiàn)的“獵物”，因為這個考場并沒有其他你認識的人，除了我。但我，你是最清楚的，上回你向我拋來紙團，我沒有去向老師告發(fā)，而是選擇你拋一次我就扔一次——扔向垃圾堆。這是我對你作為同學最大的客氣了。很不幸的是，那次測試你只拿到了個位數(shù)。這次，你依舊運氣差到了極點，整個考場只有一個能幫助你的人，而我，是肯定不會出手的。
又是那個眼神！呵，你是不是傻？上回你就是這么可憐兮兮地看著我，可我沒反應(yīng)，難道這一回，又是同樣的伎倆，我會將答案拋給你嗎？答案是很明確的，門兒都沒有！別再向我裝可憐了，好嗎？我是很耐得住“攻擊”的。我故意做了一個怒臉，你看到了嗎？
也許，你看到了，你的行為收斂了很多，開始認真地看題目了，手中的筆也漸漸拿了起來�？墒牵y道真的是“江山易改，本性難移”嗎？不出五分鐘，你那傲嬌的頭顱卻又開始四周環(huán)顧了。不過，這一回，你的`克星變成了威嚴的監(jiān)考老師，高大威猛的老師厲聲提醒了你兩次，甚至還走到你身旁，專門“照顧”了你一下。令我失望的是，你，卻變本加厲，絲毫不懼老師的威嚴，依舊向我不間斷地發(fā)射著“媚眼”炮彈。
其實，你那渴望的眼神我懂，這是你渴求“知識”，渴求正確答案的眼神，是一個“好學生”應(yīng)該具備的品質(zhì)。但是，我真誠地勸誡你，請把你那種求知的欲望帶到課堂上，而不是晚上忙著打游戲，白天忙著補覺。也許，這也并不能完全怪你，只是，請你不要再把那種眼神拋向我。
你的眼神，我真的懂，但請原諒，我無能為力。
眼神作文600字_初三作文15
“你的眼神，象一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不漏痕跡，雖然不言不語，叫人難忘記......”每次耳邊響起這首歌，我都會想到你，親愛的老師。
上小學第一天，怕生的我站在學校門口嚎啕大哭，無論媽媽怎樣勸說，哄我，都無濟于事。陌生的校園，陌生的同學，讓我不愿意走進校園。這時看到了你，你走過來，蹲下身子，輕輕摸著我的頭，問我怎么不愿意上學。我通過漸漸清晰的淚眼看到你，你清澈的`眼睛，溫柔的眼神，似乎告訴我：學校是很有趣的，你會慢慢喜歡上它。我擦干了眼睛拉起你的手，走進了這個未知的校園。
還是不適應(yīng)這個學校，記得那次，我又哭著不愿上學，結(jié)果被值周崗記了名字在全校上點名，當同學們向我投來驚異的眼神，眼淚快要掉下來時，我看到你的眼神，溫柔而又安慰，我看懂了你的意思：一次錯誤沒關(guān)系，老師相信你一定能改正，對嗎？我收起即將掉落的淚水，對你點了點頭，你的眼神變得欣慰而又高興。
習慣了這個學校，于是，我開始變得調(diào)皮，上課不是折紙飛機扔同學，就是開小差不認真聽講。上次拿粉筆扔同學，您剛好轉(zhuǎn)身看見。我嚇得冷汗直出，心想，完了，老師會狠狠罵我一頓的。你的眼神代表了一切，你沒有當面說我，嚴厲的眼神告訴我：上課認真聽，不許做小動作，聽到了嗎？我羞愧地低下頭，臉燒得厲害，以后再也不敢上課不專心，做小動作了。
你極少批評我，從來不用語言訓斥我，您那干凈明亮的眼神，像細雨灑進我心底，我會永遠記住您的眼神，伴我成長，伴我走過一個個難過的坎坷，感謝您的眼神！老師的眼神我愛你！
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