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猜猜她是誰作文400字

時間:2024-09-09 04:21:25 作文 我要投稿
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猜猜她是誰作文400字(通用29篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文400字(通用29篇)

  猜猜她是誰作文400字 篇1

  俗話說“人不可貌相”。沒有認識她前,大家認為她是個文靜的小女孩,熟了之后,我們才真正的認識到什么叫做“女漢子”。

  這天,班里的“小霸王”又開始欺負女同學了,同學也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學幫她寫作業(yè),女同學低著頭,不理睬他!靶“酝酢鼻浦瑢W的無聲反抗,氣急敗壞,揚起手掌:“快點給我抄。不然我打你了!迸瑢W當場被嚇得眼淚在眼眶里打轉。

  她看到這副場面,忍不住了。走上前,厲聲質問:“你憑什么讓這位同學幫你寫作業(yè)?她不同意你又為什么要打她?老師知道這件事情嗎?”

  小霸王冷哼一聲:“管你p事?你家住河邊管這么寬?”她望著小霸王,氣勢不輸于小霸王:“那你威脅人不是事?走,跟我去辦公室。”小霸王當她說說而已,跟著她走到辦公室門口,卻突然害怕起來!白,進去,和老師說清楚!薄拔,我就不進去怎么著?”“那我就進去讓老師出來教訓你!毙“酝趼牶鬂q紅了臉,她看著小霸王這副模樣,冷哼一聲把他拉進了辦公室。

  “問題狂魔”是我給她起的稱號。她除了數學,其他科的`成績特別優(yōu)秀。她面對差勁的數學成績,沒有放棄數學,而是“有題不會,不會就問”。每當她數學題不會時,會先求助同學,如果同學不會,就請教數學老師。據說,她之前為了問題,一天進了數學老師的辦公室八次。于是,我經常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣,而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。

  這就是她,你們猜出來她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文400字 篇2

  她是一位女老師。她的頭發(fā)長長的,有時喜歡扎個馬尾巴,顯得很有精神。她的眼睛很有特色,一個是單眼皮,一個是雙眼皮,但都炯炯有神。她的嘴巴小小的,說起話來像一朵盛開的.花兒。

  我是她的小助手。有一次,我抱著作業(yè)進辦公室,看見她正在拆包裹。我好奇問她:“老師,這是什么?”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊說,忽然抬頭看了看我,問道,“你會插花嗎?”我抿了抿嘴巴,不好意思地說:“我……我……不……會!彼α诵,說:“沒關系,我來教你吧!”“好!彼昧艘恢Щ,又遞給我了一支。然后開始教我:“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后,我就一個人試著插花。我插著插著,一用力,不小心就把一個花骨朵碰掉了,我結結巴巴地說:“對……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關系,等會兒我們把它做成干花吧!”我點點頭,說:“好!”下午的科學課上,我的第一件干花作品便誕生了。

  這就是我最喜歡的老師,你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——胡老師。

  猜猜她是誰作文400字 篇3

  她長著彎彎的柳葉眉,圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,標準的瓜子臉。怎么樣,她長的`很漂亮吧。

  她的愛好是繪畫。每次有自習課,她就拿出畫畫本在那畫畫,所以她的本子上一只只栩栩如生的小動物就出現了,有小貓,小鳥,奶牛,馬……

  她的特長是寫字好。每到快放假的時候,學校就要展覽同學們各科的作業(yè),每一次都是第一個叫她把作業(yè)拿過來的。她的字確實寫的很好看,學校組織四年級六個班舉行漢字寫的好看大賽,她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字,最后得了第一名,為我們班爭了光。

  她的優(yōu)點是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠方文學上課,當時車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個座位,一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,估計年齡70到80歲了,她二話沒說,說:“老奶奶,您坐這吧!崩夏棠陶f:“謝謝!

  她也不是十全十美的人,她也有缺點,她的缺點是粗心大意。有一次英語考試,她將連詞成句中的yoy寫成了your,考了99分。如果把那個your給改成you,就能考100分了。

  你們知道她是誰嗎?她就是我,我叫袁梓桐,屬牛,今年十歲,在延安育英中學附屬小學四年級(3)班上學。想找我玩的,就到育英中學附屬小學四年級(3)班來找我吧。

  猜猜她是誰作文400字 篇4

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學,還是一個組的語文組長呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數個不停!蹦阋欢ㄏ雴査谀菙凳裁茨?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的.黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補救,光補上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數學課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛幫助同學。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學吧!

  你應該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。

  猜猜她是誰作文400字 篇5

  她呀!頭發(fā)長長的,每天扎著一束馬尾巴,走起路來,頭發(fā)后面的馬尾巴就像一頭馬在盡情快樂地奔跑著。臉蛋呢?長長的,下巴很豐滿,看起來平易近人。鼻子高高的,嘴巴翹翹的',笑起來顯得非常和藹可親。她穿的衣服很樸素,非常喜歡穿大衣,因為她個子很高,所以顯得大方,有氣質。她還特別喜歡穿一雙白色的運動鞋,穿著很輕巧,走起路來像風一樣的速度。

  她的課堂從來不用教鞭敲打課桌,而是很溫柔地說:同學們,請安靜下來。如果有同學講小話,她就會立刻停下來,溫柔地提醒他說:上課要認真聽講,不能講小話。她上課深入淺出,同學們都聽得很專心,對于我們難理解的知識會很有耐心、一步一步地教我們。對待成績差的同學她也總是和顏悅色,從不發(fā)脾氣。在她的悉心教導下,我們班的數學成績有所提高。

  你能猜出她是誰嗎?她呀,就是博學多才的數學老師曾芳艷老師。我非常愛她,因此我希望我的數學成績能考到100分,只有這樣才能夠報答她對我的關心,愛護以及耐心的教導。

  猜猜她是誰作文400字 篇6

  她是一個聰明伶俐的小女孩。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),仿佛被天使用墨染過一樣。她的眉毛彎彎的,好像兩條柳枝一般;眼睛圓溜溜的',像兩顆大瑪瑙;嘴巴小小的,宛如一個小月牙。她特別瘦,風吹過來,我都怕她被風吹去。她喜歡穿粉嫩嫩的衣服,好像三月的桃花一樣。

  她特別愛笑。有一次,老師講了一個笑話,她笑個不停,把窗外的麻雀都引來了。

  她愛好廣泛,特別喜歡跳舞,畫畫……但她最厲害的還是折紙,她折的小船就像真的一樣。

  她還樂于助人。有一次,她看見老師手里抱著一疊作業(yè),親切地對老師說:“老師,我?guī)湍惆l(fā)吧。”老師高興地說:“好的,謝謝你!

  除此之外,她還特別愛學習。下課了,同學們都像剛出籠的小鳥一樣激動地奔向操場,有的歡快地跳繩,有的開心地拔河,還有的和同學們比賽跑步……只有她,安安靜靜地坐在座位上,有時拿出作業(yè)本做作業(yè),有時拿出課本認認真真地預習,有時捧著課外書沉浸在書的海洋……

  這就是我的好朋友,活潑,可愛,愛學習,天真爛漫。猜猜她是誰呢?

  猜猜她是誰作文400字 篇7

  我們班里有一位女同學,長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的.眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。

  她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的哪個角落里,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。

  她樂于助人,喜歡幫助每一個同學。有一次,我上學忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強,她參加運動會為了給班級爭榮譽,每次下課都可以看見她練習跳遠的身影!肮Ψ虿回撚行娜恕,最終她為我們班級爭得了好成績。

  她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!

  同學們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?

  猜猜她是誰作文400字 篇8

  瞧,那個坐在座位上認真看書的同學,你能猜出她是誰嗎?

  她長著烏黑的頭發(fā),每天扎著馬尾辮,顯得特別活潑;眼睛很明亮,像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)光;鼻子高高的,特別靈,只要家里有她想吃的東西,隨便你藏到哪里,她都能發(fā)現;紅紅的嘴巴,像極了櫻桃。她是個人人喜歡的'小姑娘。

  她愛讀書。有一次,爺爺做好飯,大聲叫道:“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前,可是她卻不在。她忙什么去了?我不由自主地來到房間,只見她正在認真看書呢。我連忙抓住她的衣服說:“快去吃飯呀,肚子餓壞了!”結果她頭也不抬地說:“不急,等我把書看完。”我只好先去吃飯了。一直等到我吃完飯,她還沒有來,盡管爺爺催了她好幾次。

  她聰明而且膽子大。有一次,在外婆家,一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣,把大龍蝦送給了我們,讓我們拿走,但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子,我可不敢拿。突然她站了出來,大膽地摘了一片葉子,放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子,她就捏住葉子,提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。

  你們猜到我寫的是誰了嗎?哈哈,她就是我的姐姐楊珵婷。

  猜猜她是誰作文400字 篇9

  我和他是好同學,還是我的好朋友。他8歲了,是二零一二年出生的,他屬龍,他又高又瘦。

  雖然他很高大,可就是沒我高,只有一米三,瘦得像只小猴子,估計只有五十多斤。他經常穿校服,校服是藍色和白色的。當時買校服他買了兩套。他的頭發(fā)很短,而且頭發(fā)是豎著的,頭發(fā)上描了個學字,頭發(fā)有時候很亂。他的'眉毛彎彎的像小船,眼睛大大的像玻璃球,鼻子扁扁的像餅干,嘴巴小小的也像玻璃球,耳朵有點小。

  他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書,看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片,還喜歡玩三個字游戲,他每次玩得都非常高興。

  他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害,每次都能贏。他每次去學書法都會被老師表揚。

  他有時候也很粗心,還愛說愛笑,但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他,就會脾氣,左一拳右一拳,上一腳下一腳地擺出要打人的架勢,但每次都不會真的打,所以一般大家都不敢開他玩笑了。

  你們猜的出來他是誰嗎?他是我的好朋友曹伯陽。

  猜猜她是誰作文400字 篇10

  我們班有這樣一個小女孩,她的個子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一個丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的.鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。

  她特別愛干凈,每天來到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。

  她不僅愛干凈,還樂于助人。有一次,我有一道數學題不會做了,我想了又想,怎么也想不出來。她走過來對我說:“怎么了?是不是這道題不會呀?”我說:“對呀,這道題我怎么也想不出來了。”她說:“交給我,沒問題!彼o我講了一遍又一遍,我終于會做了。

  她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學了!彼f:“媽媽說了,一定要堅持下去!彼毼璧溉炅,現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個跳舞達人的獎項。

  你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學習!

  猜猜她是誰作文400字 篇11

  她長著又長又順的頭發(fā),像瀑布一般;又濃又長的眉毛,讓人一看就喜歡;烏黑亮麗的眼睛;平平的鼻子,一張招人喜歡的嘴巴,笑起來有兩個深深的酒窩。她的'個頭很高。

  她是我們班的“小書蟲”。她每節(jié)課下課不管有沒有作業(yè),好朋友叫她出去玩,她都不出去,先看五分鐘課外書,再出去活動。還有一次媽媽叫她出去旅游,她卻說你和哥哥去吧!她和姥姥在家看《木偶奇遇記》。

  她上課很愛回答問題,老師們都很欣賞她。其他學生都很羨慕她。

  她很喜歡畫畫。才上一年級就吵著讓媽媽給她報畫畫班,每次下學都讓媽媽給她報畫畫班,可直到四年級才報上了畫畫班。

  她的哥哥十七歲了,上高一了,她和他差了很多歲。她和哥哥很愛吵架。有一次她媽媽給哥哥買了個筆袋,她就吵著媽媽也要新筆袋。媽媽就說:“你昨天才買了一個又要買?”后來她臉就紅了。

  她也很膽小。有一次哥哥在院子里練習騎車子,她在追著他跑,不小心掉進井里,還好哥哥把她拉上來了。

  小朋友你們應該都猜到這位“小仙女”是誰了吧!沒錯她就是我。你們愿意和我交朋友嗎?小朋友們!

  猜猜她是誰作文400字 篇12

  猜猜她是誰?她有一頭烏黑的長發(fā),經常梳著一個馬尾辮,有一對濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴,她個子高高的,她即是老師得力的小助手,也是我的好朋友。

  她脾氣比較大,都是被我們這些淘氣的`同學們給逼的吧!不說你絕對不知道,有一次老師有事兒不在班級,囑咐她維護班級紀律。調皮的同學看老師不在這兒了,就又說又鬧起來,教室里特別吵鬧,淹沒了她管理班級的聲音,為了維護班級的紀律,她急得竟然敲折了我們的教鞭,盡管這樣,也沒讓整個班級安靜下來,氣得她都哭了,以后的好幾天都不搭理同學們,直到同學們認錯。我知道,她都是為了我們班集體的榮譽,為了大家在安靜的環(huán)境下學習,她是一個負責任的好班干部。

  她也有寬厚的一面。有一次,老師又去開會了,依然讓她管理監(jiān)督同學們的紀律,讓我們做綜合練習。老師走了,她站在講臺上,這時候,一個同學把手伸進書箱,并警覺的看著周圍,結果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛,她朝著那位同學走過去問:“你干什么呢?”那位同學趕緊坐好,吱吱嗚嗚的回答:“我沒干什么!钡凵窭锖孟裨谡f,千萬別罰我啊。她溫和的說:“不能再搞小動作了。”那位同學總算松了口氣。

  她就是這樣一個人,嚴格要求自己,嚴格要求同學,厲害又寬容的好學生。你們猜出了她是誰嗎?她就是我班的李艷淇呀。

  猜猜她是誰作文400字 篇13

  她高高的個子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā),她喜歡把頭頂的一縷頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。

  她是一個溫柔的人,我曾經因為一些小事又哭又鬧,可她卻不發(fā)火,只用那溫柔的眼神看著我,她的眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個她真好!

  她的愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢,這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽,那個暑假,她每天都要練習八個小時。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的.時候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時,我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。

  她這么好,可還是常常被姨媽罵,因為她做事總是拖拖拉拉,如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。

  現在,你知道她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文400字 篇14

  她的臉圓圓的,頭發(fā)長長的,經常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,是一個人見人愛的小姑娘。

  人人都夸她,長得高高瘦瘦的,其實是因為她特別的.挑食,不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯,媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長,她已經不那么挑食了。

  她在學習上,從來不服輸。平時讀書的時候,如果我比她讀得多,或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒,等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好,她就會很生氣的對我說:“下次我一定會超過你的。”

  她不僅在學習上不服輸,而且還樂于助人。有一天晚上,臨睡覺的時候我才想起來,英語作業(yè)忘拿了,我就趕緊打開書包,翻來翻去的找英語書,可怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,她知道后,二話不說,從書包里拿出自己的英語說:“你先用我的吧!要不明天老師就該批評你了!

  她就是這樣一個永不服輸,樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲,人人都說,我們長得像一個人一樣,你知道她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文400字 篇15

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚的歌聲傳來,咦,是誰在唱歌呀?我仔細聽了聽,哦,原來是她呀!

  她長著一頭烏黑的長發(fā),臉蛋圓圓的,一雙水靈靈的大眼睛,再加上高高的鼻梁,真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。

  她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時候,總是一路唱著歌曲,唱著唱著就忘詞或是跑調了,逗得大家開懷大笑。這時她總是不好意思地撓撓頭,臉羞得像個紅蘋果。盡管這樣,大家還是熱情稱呼她為“歌星”。

  前不久,我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了,都準備一展歌喉。一個朋友說:“讓‘歌星”先來一首吧!”她自信滿滿地站起來,說:“沒問題!”雖然唱得稍微跑了調,但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。

  她不但愛唱歌,而且愛勞動。她干起活來是又快又好。一天,我去她家玩,她正在用力地拖地呢!只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說:“休息休息吧!”“沒事!等我做完再說!”半個小時過去了,家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認為大功告成的`時候,又有人來家里做客了,干干凈凈的地板又臟了,我認為她不會再拖了,等客人走后,她又拿起拖把,把地板重新拖了一次。

  在大家的眼中,她就是這么一個既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。

  對了,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友王紅玉!

  猜猜她是誰作文400字 篇16

  每當我看見一個扎著長辮子的女孩背影時,我就會不由自主地想起她。

  她,是我的一個同班同學,最顯著的外貌特征就是那條長長的辮子。所以,私下里我們都親切地稱她“長辮子”。她不光辮子長,身材也很纖長,宛如玄武湖中一位亭亭玉立的荷花仙子。淡淡的眉毛,像是用鉛筆畫上去的'。圓而有神的眼睛,偶爾生氣時,瞪得像銅鈴,閃得像星星。她那白里透粉的臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。櫻桃小嘴,能說會道。當然了,最引人注目的仍是她那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),像瀑布似的,散發(fā)著淡淡的光芒,一直垂到腰間。

  也許,看到這兒,你就知道她是誰了。不過,別急,容我再慢慢道來。

  她同時也是個性格開朗的女孩,圓圓的臉上總是掛著笑。整天唱啊跳啊,像只快樂的小鳥。她的第二個顯著特長是走“T臺秀”。在我們班,只要一提到“模特”或者“T臺”這兩個字眼,大家準會想到她。當然,學;蛘甙嗉壟e行節(jié)目時,她的“T臺秀”肯定也是必不可少的。記得有一次,她的表演獲得了我們學校的二等獎呢。那天,她身穿潔白無瑕的泡泡裙,面含微笑,直視前方,沿著長長的紅毯,款款向我們走來。那優(yōu)雅至極的貓步,一步接著一步,好像天生就是個當模特的料。

  說到這兒,我想,你肯定猜到“她”是誰了吧。

  猜猜她是誰作文400字 篇17

  她長得很漂亮,鼻子高高的,嘴巴翹翹的,特別可愛。最令人喜愛的是她的大眼睛。高興時,她一笑,眼睛一瞇,像兩個彎彎的.月牙,讓我也忍不住和她一起笑起來。生氣時,她的眼睛會瞪得圓圓的,整個人仿佛變成憤怒的母獅子,這時,我也不敢再惹他生氣了。

  她是咱們班的體育健將,打籃球、踢毽子、跳繩等都是她的拿手運動項目,尤其是跑步,每次比賽她能都名列前茅。前不久,學校舉行了運動會,她就是短跑項目的參賽選手,跑道上,等待號令的她兩眼緊緊盯著前方,滿臉自信,一聲令下,她就一陣風似的沖了出去,像小鹿一樣靈活地邁出,很快就領先對手一大截。我站在旁邊,大聲為她加油,心里可佩服她了。冬鍛賽上,她又為班級捧回了跳繩和長繩兩個項目的獎項,這位“體育健將”真是名不虛傳!

  她還是一個非常熱心的小姑娘。放暑假時,我因為跑步摔了一跤,骨折了。她便承擔了幫助我上廁所、上樓下樓上各種課的重任。有一次,上美術課,大家都要去樓上的美術教室,她又幫助了我。她耐心地等著我,扶著我一個一個臺階往上蹦,一層樓走下來,小小的她就被我撐得直不起腰來,渾身是汗。不過,她還是對我說:“蔣沛桓,再堅持一下,還剩幾個臺階了!”她每次都是這樣鼓勵我,支持我,一直幫我到能自己走路為止,整整堅持了三個月。

  這個可愛的小姑娘就在我們身邊,猜猜她是誰?

  猜猜她是誰作文400字 篇18

  她有一雙漂亮的眼睛,又大又亮,像寶石。她笑的時候,眼睛像兩條小魚一樣彎彎的,特別有趣。她的皮膚白白的,好像故事里的白雪公主,人見人愛。她的發(fā)型是最引人注目的地方,她總是在頭頂扎著兩股小辮子,再匯總到腦袋后面扎個大辮子,走起路來一甩一甩的,每一根頭發(fā)絲在跳舞,可好玩了。

  她走起路來總喜歡蹦蹦蹦跳跳,活潑可愛!不過她也有溫柔的一面,平時說話時輕聲細語,就算我們之間有矛盾,她也不會和我大聲吵架。我很喜歡和她一起聊天,因為我覺得她相處很是輕松愉快。

  她很喜歡畫畫。上美術課的時候,她總是認真畫畫,頭都不抬一下,不一會兒就完成了。我好奇地拿起她的作品,和我的放在一起。呀!她比我畫的要好看多了,圖案特別豐富,顏色也更鮮艷,動物形象栩栩如生,好像下一秒就會從紙上跳下來,怪不得老師經常表揚她呢。有一次,學校舉辦藝術節(jié)比賽,她毫不猶豫地報名。下課時大家都在玩,她卻在埋頭畫,一會兒看著窗外思考著什么,一會兒在紙上涂涂抹抹,一會兒左看右看,一會兒滿意地對著“大作”點點頭,她真的很享受畫畫的過程。最后,她也如愿以償獲得了一等獎。

  她還喜歡助人為樂。有一次我的`橡皮找不著了,連問了兩位同學,都不肯借給我。而當我問她的時候,她毫不猶豫地把她的橡皮借給我,她自己用鉛筆上的橡皮。

  這么可愛的“她”就在我們身邊,你們猜猜她是誰?

  猜猜她是誰作文400字 篇19

  有一個美麗的小女孩,長著一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙大大的眼睛里透出活潑的光芒,你們猜,她是誰?

  她是一個愛臭美的小公主,媽媽買了一件顏色像男孩子的毛衣,不管怎樣,她都不穿。她喜歡穿一件藍底帶紗的上衣配綠紗裙,還穿著一雙閃閃發(fā)亮粉紅色的高跟鞋,到學校上學?雌饋,可真像一個小公主!她還時常問同學:“你看,我很漂亮吧!”

  她還是小書迷,一看到心愛的書,就抓住不放、愛不釋手!每次看書,她都會忘記時間、忘記周圍的一切。有一次,她在學校,趁休息時間,到學校圖書館看書,把時間都給忘記了,差點遲到了。

  她還是一個小畫家,一看到好的.圖片就當場畫。只要是好看的圖片她都會畫,而且畫得非常好看、出神入化!誰要是想比她畫得好,那比登天還難!

  她又是一個小作家,寫作文非常生動!每一篇都寫得非常好,在學校經常被老師表揚作文寫得好。同學們都非常羨慕。有一次,她同桌王可達想去考一考她作文是不是寫得又快又好。后來,有一次習作,她的作文寫得很快,王可達看著她的作文,沉醉其中,達到了忘我的境界。最后,王可達對她佩服的五體投地、甘拜下風!現在,同學們更加佩服她了!

  同學們,你們猜她是誰?哈哈!她就是大名鼎鼎的我—王芊雯,你們喜歡跟我做朋友嗎?如果想的話,就打我媽媽電話。

  猜猜她是誰作文400字 篇20

  她是我們三(7)班的一員。她長著一張娃娃臉,一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條,愛穿五彩繽紛的連衣裙,就像仙女下凡一樣漂亮。

  有一次,她戴著一副方框眼鏡來上課,同學們都驚訝極了。她居然是個近視眼!大家議論紛紛,都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后,我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來,我們發(fā)現了一個小秘密,她戴的是隱形眼鏡!她就是這么愛美。

  她不但注重自己的樣貌,還鐘愛精美而可愛的.物件。她的書桌上有小熊形的書架,有漂亮的粉色筆筒,還有精美的書簽。她送給我們的獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么?沒錯,她就是我們的語文老師——陳老師。

  陳老師對我們的要求很嚴格。她要求我們上課不能遲到,忘帶作業(yè)本會被留堂,但陳老師也有溫柔的一面。有一回,我忘記帶作業(yè)本了,我告訴陳老師吧,又怕被留堂。我不告訴她吧,又怕她統(tǒng)計出來我未交作業(yè),還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對陳老師說:“陳……陳老師,我忘記帶作業(yè)本了!标惱蠋熀吞@可親地對我說:“那你下午帶過來吧,下次可不能這樣了哦!”我點了點頭。我有點驚訝,陳老師居然沒有讓我留堂,而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師?磥,陳老師也有溫柔的一面!

  這就是我們的陳老師,一位既嚴厲又溫柔的語文老師。

  猜猜她是誰作文400字 篇21

  我班里有一位女同學,大家都來猜猜她是誰吧!

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一對美麗動人的眉毛,一張櫻桃般的小嘴巴。她個子不高也不低,穿著黑白條條的秋衣,還穿著大紅色的外套,就像太陽一樣紅。她笑起來非?蓯,還有一個小酒窩。

  她特別喜歡運動。她每天六點起來晨練,每天晚上吃完晚飯還會帶著小狗出來散步,鍛煉身體。

  她還也別喜歡畫畫。她已經在畫室學畫畫三年了,她畫畫的時候總是特別認真,聚精會神,不管旁邊有多少人吵鬧都打擾不了她。她還在去年的畫畫比賽中得了一個一等獎。

  她還有很多的興趣愛好,比如說彈古箏和跳舞。

  小朋友們你們猜到她是誰了嗎?

  她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴,她還長著一頭長長的`頭發(fā)。她中等個子,不胖不瘦,她最大的特點就是喜歡畫畫。

  有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫,她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上,每一次評比的時候她總會得獎。

  還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫,她畫的這幅畫非常好看,上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。

  她平常還喜歡閱讀,每當課余時間,她總會抱起一本書在看,每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍,并把它摘抄在積累本上。

  有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節(jié)都得哈哈大笑。

  我和她一起玩,一起寫作業(yè),我和她每天都很開心。

  她是一個可愛的女孩,你們能猜的到她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文400字 篇22

  她是一個平平凡凡的女孩子,個子矮矮的,身材瘦瘦的,腿又細又短。她的眼睛大大的,像兩顆黑葡萄,耳朵小小的,鼻子像個滑滑梯一樣挺,嘴巴不大也不小,眉毛黑黑的,像兩條毛毛蟲,頭發(fā)長長的,像一條條細細的.絲帶。她平時最喜歡穿的是藍色配白色的裙子,她一轉圈圈,裙子就像一朵美麗的花,漂亮極了!

  她很善良,樂于助人,她常常幫助別人,有一次我沒帶鉛筆,我東借西問,急得像熱鍋上的螞蟻,眼看著快要上課了,她說:“我正好還有幾只鉛筆,我借給你吧!”我用那支筆已經寫了三節(jié)課了,她看到她借給我的筆已經禿得不成樣子了,她又說:“我給你重新拿一支吧!”我說:“好吧,謝謝你了!”她說:“不客氣,我們都是同學!蔽艺嬗X得她是善良的好孩子。

  她很喜歡打羽毛球,有一次她在羽毛球課上發(fā)球的時候一直打不好,于是她就去問老師,老師教得很仔細,她每天都在家里練習發(fā)球,我覺得要是別人的話肯定會放棄的。

  她很負責,每次我們數學小組長收完作業(yè)總會交給她,她再一摞一摞地擺整齊,她正在細心地擺作業(yè)時,有很多同學正在玩游戲呢。有5個組,作業(yè)是那么的重,還要搬到數學老師辦公室里,我覺得她真的很負責任。

  告訴你們這么多了,你們應該已經知道我寫的是誰了吧。

  猜猜她是誰作文400字 篇23

  她是我的同班同學,一個性格活潑開朗的小女孩。個子高高的,身材很苗條。彎彎的黑眉毛下,閃爍著一雙水靈靈的大眼睛。她總是笑呵呵的,好像一點兒煩惱的事兒也沒有。她喜歡把一頭的黑發(fā),梳成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看上去很漂亮。

  她喜歡唱歌。每到音樂課,我們學完一首新歌,老師就會請她到前面來,跟著伴奏,給我們唱一遍。不管多難唱的歌曲,經過她的演唱,那聲音,就像銀鈴一般清脆悅耳,特別好聽。我們給她起了一個好聽的綽號“唱歌小達人”。她還是學校合唱團的'成員呢!

  她的體育很好。每到體育課跑步,她都可以大顯身手。你看!她站在起跑線上,彎著腰,弓著腿,用手摸著膝蓋,老師一聲令下,她第一個沖出起跑線,那飛快的腳步,那飛奔的身影,就像一個跑步健將。好多同學不甘落后,拼了全身的力氣追她,還是被她落下很遠。

  她樂于助人。她的學習成績一直很優(yōu)秀,每當同學遇到學習上的困難時,她就會主動去幫助。有一次,她的同桌英語作業(yè)錯了幾道題,看了一會兒,怎么也弄不明白。她從同桌愁眉苦臉的表情上,看出同桌一定是遇到了困難。她主動地問同桌:“你哪道題不會?我給你講一講,行嗎?”同桌高興地點點頭。她耐心地講了好幾遍,還出了幾個類似問題,同桌全都答對了。她們倆的臉上都露出了喜悅的笑容。

  她是一個全面發(fā)展的好同學,期末還被評為學校的綜合評價優(yōu)秀生呢!我從心里敬佩她。請你猜一猜,她是誰呢?

  猜猜她是誰作文400字 篇24

  她是我的同學,也是我的朋友。她的臉肉嘟嘟的,看著非?蓯邸⒋裘。她那肉嘟嘟的臉笑的時候,臉上會跑出兩個調皮的小酒窩,仿佛能滴進兩滴甘甜可口的葡萄酒。她還有一個與眾不同的'特點,就是思考的時候還會用她那小手撐住自己的小腦袋,完全沉浸在知識的海洋中。

  她很愛笑。有一次,我當著一群同學的面講了一個冷笑話。當我把這個笑話講完時,這些同學紛紛在人群里議論著:“這個笑話,一點也不好笑!逼渌瑢W都點了點頭。忽然,從人群里傳來一陣隱隱約約的笑聲。我聽到這笑聲時心里想:“其他同學都沒有笑,到底是誰在笑呢?”于是我開始尋找起這笑聲是從哪兒來的。我仔細地找啊找啊,終于我發(fā)現是她在笑。于是我叫到:“啊!原來是你在笑!蓖瑢W聽到了我的聲音都轉過頭盯著她。她害羞地低下了頭。

  她是位樂于助人的語文課代表。有一次我上美術課時,發(fā)現自己沒有帶水彩筆,絕望地低下了頭。她看見了,就過來問我:“你是沒帶水彩筆嗎?”我點點頭。她又說到:“那你和我一起用吧!”我開心極了,覺得自己遇見了天使。她還經常幫同學主持公道,幫老師抱作業(yè),幫同學找東西。

  她和我一樣喜歡畫畫,也和我一起在繪畫社團上繪畫課。有一次,馮老師叫我們畫切開的水果,她就畫了不同種類的水果,有蘋果、火龍果、橙子、香蕉,還有桃子……這些水果里有一個畫得非常逼真的是香橙,我看著這個香橙都快流口水了。

  你知道她是誰嗎?請你猜猜吧!

  猜猜她是誰作文400字 篇25

  她有一雙葡萄似的眼睛、高高的鼻梁、一張櫻桃似的小嘴。扎著個馬尾,走起路來,頭發(fā)一搖一晃、一搖一晃,可愛極了!他還有一雙可以畫出美麗、楚楚動人的畫的手,還記得有一次上課,她就給我畫了一張美麗的`畫。

  畫畫、唱歌、講故事是他的愛好,他唱的歌十分好聽、優(yōu)美。故事也講得非常精彩。

  每當下課,同學們在外面嬉戲、打鬧時,他卻在教室里畫著美麗而動人的畫。

  他的學習也挺好,上課總能聽到他的發(fā)言。她是一個活潑、開朗、陽光的女孩,同學們都是她的好朋友,當然我也是她的好朋友。

  “開心大王”是我給她起的外號,因為他總能逗我開心。還記得一次我吃完飯,她也吃完了飯進了校門(因為她是回家吃飯的)我一眼就看見了她。急忙向他跑去,然后我倆就開始玩游戲。玩的時候他跟我講個笑話“別人在等傘,我在等雨!毙λ牢伊。我就問他從哪知道的?她說:“從腦子里想出來的!”頓時我就哈哈大笑了起來,“哈哈,哈哈哈。”因為那時我心里不知道為什么,就是想笑,“哈哈,哈哈哈!蔽艺鏇]想到她會想出這么好笑的句子或笑話。真佩服他,不行!我也要想一個笑話:“名花雖有主,我來松松土!边@個還是我搜的呢!因為我實在想不到呀!好了,繼續(xù)說!咋又跑到這兒來了?然后我們就一起在草坪上又說又笑的,一直說到了上午自習。“哈哈”那時我的心也是太想笑了,恨不得立刻哈哈大笑起來。好了,故事到這里就結束了!

  同學們,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文400字 篇26

  這是一個可愛的女孩子,性格活潑開朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌著一對精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細又軟,常常扎著一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮,會綁上兩根羊角辮,那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的“小麻花”,然后打趣似地說:“喲,又扎小辮兒啦!”

  她的小玩意兒多得驚人,她總是會帶些到學校來,今兒送給這個同學一個,明兒又送給那個同學一個。可能因為她跟我不玩得不夠熟絡的原因,我從沒有收到過她的禮物,但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她,就覺得她也像那些小小的娃娃,一樣的精致小巧動人。她雖是個小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來,會讓我想起那年我們全家去青海,在青海湖邊的`草地上看見的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩只風火輪一般,眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方,好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方,有那么一塊磁鐵,正吸引著她往那方沖。

  在班上人緣很好的她,經常給班上的同學發(fā)小玩意兒。可能她給別人的東西多了,大家都覺得她樂善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好,但是誰在乎這些呢?有個樂于與你分享快樂的朋友,多好呀!

  哦,我想,你們一定早猜出她是誰啦!

  猜猜她是誰作文400字 篇27

  她是我的好朋友,她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去非常有神,還長著一頭烏黑明亮的長發(fā),天天梳著馬尾辮。臉白白的,漂亮極了。

  她非常的溫柔,因為她說話不僅好聽還不會發(fā)脾氣。我們兩個有著共同的愛好,那就是畫畫啦!每次上美術課,她都非常認真聽講,然后用盡心思去畫好每一幅畫。因此,她總能畫出比我們任何人都畫得好。

  有一次,我去找她玩,看見她一個人靜靜地坐在她的學習桌前,面前放著一沓白紙和畫畫工具,眼睛目不轉睛地盯著我們語文書面上的那幅圖。我想:她這么認真,是不是要畫畫了?我就沒有打擾她的思路,而是在一邊靜靜的等著。過了一會她發(fā)現了我,就讓我坐在她的身邊,對我說:“我們一起畫畫吧!”我說:“我不會,怎么辦呢?”她說:“沒關系,我教你畫吧。”然后我們開始一起畫畫,她一邊教我一邊畫著。我們先畫了藍天白云,又畫了綠油油的'草地。接下來我們畫了幾個小朋友,又畫了五顏六色的風箏,又畫了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問她:“你是怎么學會的?”她像個長輩似的對我說了句:“小孩子,只要功夫深,鐵杵磨成針!笨粗腔臉幼,我們兩個都樂的開懷大笑起來。

  通過這件事讓我明白,只要肯努力學習付出,沒有什么是學不會。你們現在知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友段小雅。

  猜猜她是誰作文400字 篇28

  女同學:在我周圍的朋友里有個很漂亮的女同學。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長著一張像小櫻桃似的嘴巴,笑起來有兩個小酒窩,一個像一座小山的鼻子,再加上那不高也不低的個子,真是可愛極了!

  她的性格很好,我要是不高興了,她總會想辦法把我哄開心。她的愛好是跳舞,喜歡吃的水果有很多,如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜,喜歡的運動是跳繩。她喜歡的顏色是紫色,喜歡看的課外書是《格林童話》,喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣,我對她的情況是不是了如指掌!

  她的學習很好,總是班里的前三名,可是她的膽子卻很小。廁所上有一個蜘蛛網,上面爬有一只蜘蛛。讓人覺得夸張的是,自己離蜘蛛還有兩三米的`售后,她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上,不敢站起來。這個女孩是我一年級時認識的朋友,我們在一起相處的時間有二年多了。每天都形影不離,一起學習、一起玩耍,就連打掃衛(wèi)生我們都是一起做的。不管學習和生活中,我倆相互幫助,共同進步,共同分享快樂,她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。

  朋友們,你們都猜出她是誰了嗎?她就是我的同學李若萱,一個文靜,可愛的乖乖女。聽了我的介紹,你們是不是也想和她認識認識呢?

  猜猜她是誰作文400字 篇29

  她是我們班級里大名鼎鼎的天才學霸,江湖人稱“智力俠”。她愛看書,愛畫畫,還愛寫字,是我們班的一個神話,也是我們班的一個“殺手锏”?蓯邸⑽撵o、還調皮的她,你是不是想認識呢?

  她的臉,圓圓的,大大的,像一個西瓜。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣,飄逸著,摸起來還非常柔軟。她的眼睛小小的,像兩顆漂亮的.黑寶石。高挺的鼻子下面還有一張“爽直”的嘴巴。比如說上次,同學做了壞事,她就一直苦口婆心地勸說,直到同學終于承認錯誤為止。真是為她的耐心點贊!

  說到她,我還忍不住想起了幾件令人嘖嘖稱贊的事。

  那天,是期末考試的日子。我早早來到學校,準備復習。剛到教室門口就發(fā)現有一位同學比我更早到。是誰呢?我走近一看,原來是她啊。我發(fā)現她并沒有在復習,而是在玩耍,真是自信得不得了。我沒有管她就投入到緊張的復習中。到數學考試時,她一會兒拿起筆在手中轉了起來,一會兒寫,看起來十分輕松,寫完不檢查就上交,你們猜怎么了?她居然全對,簡直太神奇了!考語文時,還是一樣,結果又全對,我心想:這是不是太神了!我對她更加佩服了!

  說了這么久,我看你們也猜不出她是我們班的誰?我就不賣關子了吧!她是我們班全科的天才學霸——杜欣雨。

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