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我愛(ài)漢字作文350字

時(shí)間:2024-08-30 06:44:02 作文 我要投稿
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我愛(ài)漢字作文350字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)漢字作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)漢字作文350字

我愛(ài)漢字作文350字1

  漢字,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字大歌;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,流動(dòng)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。

  漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧:街頭廣告牌上,電視上,書本上——都是漢字的足跡!我愛(ài)讀書了,我愛(ài)寫作,我更愛(ài)中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有中國(guó)的漢字,這一切又從何談起?

  從小,我就和漢字牽手,在彩繪書上,漢字向我招手;在《格林童話》中,漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的'故事;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,開(kāi)闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖聽(tīng)我的調(diào)遣,排列成一排排精彩的文章。我愛(ài)你漢字!

  漢字那悠久的歷史更讓我著迷,從甲骨文到金文,叢金文到隸書,草書,從草書到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫,漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華民族,是龍的傳人凝聚的核心!

  漢字,是中華民族的靈魂,中華民族的智慧,說(shuō)她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張,而且我相信,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,漢字一定會(huì)越來(lái)越美!

  漢字,我愛(ài)你!

我愛(ài)漢字作文350字2

  中國(guó)的語(yǔ)文漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我是炎黃子孫,我愛(ài)中國(guó)的漢字。

  在漢字中有一種既像畫又像字的字—就是象形漢字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃燒的火焰,“山”甲骨文就像聳立的山峰,“日”甲骨文就像又大又圓的太陽(yáng),“月”甲骨文就像彎彎的黃黃的月亮,“魚(yú)”甲骨文就像自由自在的小魚(yú)……

  中國(guó)的漢字博大精深,有古色古香的隸書,有行如流水的草書,有端莊的楷書,還有既漂亮好看又流暢的行書。

  每當(dāng)我看見(jiàn)“月亮”的“月”時(shí),我就會(huì)想到月亮上的月宮里有孤獨(dú)的'嫦娥和雪白的玉兔在搗藥,還有吳剛在慢慢地砍桂樹(shù),還有“天狗吃月”這一個(gè)故事。每當(dāng)我看到“日月”的“日”時(shí),我就會(huì)想到,每到炎熱的夏天,人鉆進(jìn)空調(diào)屋不肯出來(lái),狗熱的直吐舌頭,知了不停的叫:“知了——知了——知了!狈路鹪谡f(shuō)“熱死了,熱死了。”每當(dāng)我看見(jiàn)“漢堡”這兩個(gè)字時(shí),我就會(huì)想到有雞腿漢堡,有雞柳漢堡,還有蟹肉漢堡……各種各樣的漢堡香味撲鼻,使我垂涎三尺。每當(dāng)我看見(jiàn)“田地”的“田”時(shí),我就會(huì)想到,夏天,田里一望無(wú)際的碧綠,秋天,田里一望無(wú)際的金黃……

  中國(guó)的文字真是博大精深,我愛(ài)你!文字!

我愛(ài)漢字作文350字3

  我們從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字和英文,到現(xiàn)在,大概學(xué)習(xí)了上千個(gè)漢字和幾百個(gè)英文單詞,我覺(jué)得漢字最美麗。

  漢字美在形態(tài)。當(dāng)我們看到“明”字,就會(huì)聯(lián)想到太陽(yáng)發(fā)光,月亮反光,非常明亮,所以太陽(yáng)和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當(dāng)我們看到“森”字,就會(huì)聯(lián)想到許多樹(shù)木連在一起,組成一片森林,這樣,我們可以很容易理解和記住這個(gè)字。世界上沒(méi)有其他的文字能像漢字一樣,用字形來(lái)表達(dá)字的意思。

  漢字美在音韻。我讀過(guò)不少詩(shī)歌,比如:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀!边@些詩(shī)句很押韻,讀起來(lái)特別容易上口,同時(shí),詩(shī)句還富有畫面感,好像有一幅畫展現(xiàn)在我們眼前。這種美麗,在其他文字中很難找到。

  漢字美在結(jié)構(gòu)。漢字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)這些簡(jiǎn)單的筆畫組成。要把字寫得好看,不僅僅要橫平豎直,把每個(gè)筆畫都寫好。更重要的`是怎樣把這些筆畫組合起來(lái),這是一門藝術(shù),叫做書法。

  漢字是美麗的文字,我要好好學(xué)漢字,好好寫漢字。

我愛(ài)漢字作文350字4

  中華文化博大精深,歷史悠久。我認(rèn)為,漢字最迷人之處就在于它的豐富多彩,十分有趣。

  在學(xué)習(xí)了第五單元后,我在漢字的王國(guó)遨游,感受到了漢字的奇妙。自從倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字后,中國(guó)文化的發(fā)展更上一層樓。在看了一些課文后,我知道了漢字的由來(lái)。從古老的甲骨文、金文到現(xiàn)代的楷書、草書、行書,都蘊(yùn)含了新的知識(shí)。我開(kāi)始懂得欣賞漢字書法,并開(kāi)始從中借鑒,提高我的書法水平。我還懂得了甲骨文是清朝學(xué)員王懿榮在喝藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。從《一點(diǎn)值萬(wàn)金》里,我明白了:漢字十分奇妙,可能少一點(diǎn)或多一點(diǎn),再如點(diǎn)在不同位置,就會(huì)讓字意“差千里”。真是奇妙!這就是漢字的“有趣”吧。

  漢字書法很吸引人。看王羲之的《蘭亭序》,每個(gè)字的筆畫那么到位,那么有力。再看柳公權(quán)的《玄秘塔牌》,每一筆都十分有力,真不愧是書法家的作品。我還要尋找在作業(yè)本中的錯(cuò)別字,并改正過(guò)來(lái)。我發(fā)誓,從今天起,要好好練字,懂得借鑒,將來(lái)成為書法家。

  學(xué)完這些課文后,我的'感受也很多。在歷史長(zhǎng)河中,漢字經(jīng)過(guò)了溫長(zhǎng)的演變,才有了今天我們所看到的文字。我也很敬佩我們的祖先,創(chuàng)造了這些富有活力的小精靈們。我們相信,就在不久的將來(lái),將會(huì)有越來(lái)越多的中國(guó)人愛(ài)上漢字這門藝術(shù)!

我愛(ài)漢字作文350字5

  從上學(xué)的那一天起,我就愛(ài)上了你——漢字。是你,將知識(shí)的源泉引入我的身邊,植根于我的心田。是你,讓我成熟,讓我自信,讓我充實(shí)。因此,我對(duì)你報(bào)有無(wú)限的感激。

  漢字,你是中華人民智慧的.結(jié)晶,有了你,就有了溝通,有了你就有了希望,有了你就有了人與人之間的一份關(guān)愛(ài)。我們的發(fā)展離不開(kāi)你。我愛(ài)你——漢字。

  漢字,每當(dāng)看你形態(tài)萬(wàn)千的身軀,我都會(huì)不禁想到:倉(cāng)頡的腦子里到底蘊(yùn)含著多少智慧?你看那方塊字,千姿百態(tài),每一個(gè)字里都藏著一個(gè)故事。訴說(shuō)著中華人民的心聲。我愛(ài)你——漢字。

  漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書本上缺少了你,那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。

  漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。

我愛(ài)漢字作文350字6

  每當(dāng)我看書寫字時(shí),都會(huì)被那一行行整齊的中國(guó)漢字所吸引,中國(guó)漢字是那樣的活靈活現(xiàn),我愛(ài)中國(guó)漢字。

  漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。比如說(shuō)“笑”字,從表面上看,好像是一個(gè)人的一張笑臉,非常開(kāi)心的樣子。還有“傘”字,下面的`“十”字好像是一個(gè)人用手在撐著一把傘。這些字看表面就非常的生動(dòng)形象了。

  我還發(fā)現(xiàn)偏旁和部首也有著特別之處!皳巍、“推”、“提”這些字左邊的提手旁,其實(shí)是一個(gè)人的手,只要一個(gè)字左邊有一個(gè)提手旁,就是一個(gè)人用手在做一個(gè)動(dòng)作。還有如果一個(gè)字左邊加一個(gè)“口”的話,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥(niǎo)在叫。其實(shí)這也就是形聲字的由來(lái)。

  我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你寫錯(cuò)字了,就會(huì)鬧出一些笑話來(lái)。有一個(gè)人送了她朋友一份大禮物,上面寫著一張有很多錯(cuò)字的紙條:送你一份有“屎”以來(lái),“糞”量最重的禮物,你一定會(huì)大吃一“斤”,如果覺(jué)得“糞”量不夠,還請(qǐng)多多包涵。結(jié)果她朋友捧腹大笑,就是因?yàn)閷戝e(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字,鬧出了這樣一個(gè)非常搞笑的笑話。

  漢字生動(dòng)形象,漢字妙趣橫生,我愛(ài)中國(guó)漢字。

我愛(ài)漢字作文350字7

  中國(guó)的漢字有著悠久的文化歷史,外國(guó)也開(kāi)始學(xué)習(xí)我們中國(guó)的語(yǔ)言和文字。漢字深受大家喜愛(ài),我也非常喜歡漢字。

  真的,漢字可不是僵硬的符號(hào),他們是一群有著生命的字寶寶。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健鞍滋臁边@兩個(gè)字,你能從黑暗走向光明。而望見(jiàn)“黑夜”眼前就像有野兔來(lái)覓食!吧健弊质谷擞幸揽扛,“海’字一望無(wú)際,“太陽(yáng)”一詞令人火熱,“月亮”一詞一看就感到寒冷。當(dāng)你寫下“漢字”這兩個(gè)字的時(shí)候,不禁肅然起敬,并為漢字悠久的.文化歷史而驕傲。古往今來(lái),在王羲之,柳公權(quán)、顏真卿等書法家的筆下,漢字變得維妙維肖,或鳳舞龍祥、或左右工整、或頓挫抑揚(yáng)、或古色古香。

  最能體現(xiàn)漢字的這些特點(diǎn)首推中國(guó)古詩(shī)詞了,你看吧,這些小孩都會(huì)吟詩(shī)了。春天時(shí)呤“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;夏天時(shí)呤“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;秋天時(shí)吟“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重”;冬天時(shí)呤“千山鳥(niǎo)飛絕,獨(dú)鈞寒江雪”……漢字有著無(wú)限的魅力,深邃而悠久。

  像徜徉在漢字的王國(guó)里,我深深地被漢字所吸引。我相信,我們中國(guó)的漢字一定會(huì)被世人所珍愛(ài),我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!

我愛(ài)漢字作文350字8

  漢字,被稱為豐富的書法瑰寶。因?yàn)樗鼈冇中蜗,又生?dòng),常常令讀者禁不住而動(dòng)情。它們不像拼音文字一樣,一看就是些僵硬的符號(hào),可它們卻是一群自己有著自己性格的精靈。不信?你看,望見(jiàn)“直”這個(gè)字,就好像看見(jiàn)了筆直平坦的馬路;而瞧見(jiàn)“彎”時(shí),自己又似乎走在了曲曲折折的小路上。你瞧,它們難道不是一群富有感情的精靈嗎? 漢字曾發(fā)生過(guò)多次演變。最早的是無(wú)人不曉的甲骨文,然后變?yōu)榻鹞,再變(yōu)楣派畔愕淖瓡碗`書,又經(jīng)過(guò)了楷書、草書、行書后,演變?yōu)榱私裉斓腵漢字?墒牵瑹o(wú)論哪一種漢字,都顯得那么有氣勢(shì),有變化。而那些拼音文字,哪里能起到這樣的效果?

  字謎也很吸引人。我在剛剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候,就對(duì)字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜”這個(gè)字謎,我常用它去考同學(xué)。這個(gè)字謎,謎底是“舊”,一天不就是一日嗎,多么形象呀! 漢字變化多端,多一筆,少一筆都可能變?yōu)榱硪粋(gè)字。許多漢字的讀音也相同,兩個(gè)相同的讀聲,有可能是好幾個(gè)讀音。比如,“琵琶”和“枇杷”兩個(gè)讀音一樣,意思卻截然不同。若把這兩個(gè)字混去,很容易鬧笑話。瞧,漢字是多么有趣。

  漢字,是中國(guó)傳統(tǒng)的書法瑰寶。人們漸漸明白,漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。

我愛(ài)漢字作文350字9

  我愛(ài)漢字,因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,像一件件做工精美的工藝品。

  這些可愛(ài)的小精靈由橫、豎、撇、捺、點(diǎn),這些筆畫組成看似簡(jiǎn)單,卻有著無(wú)窮無(wú)盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的'四個(gè)點(diǎn)就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個(gè)人的雙眼在流眼淚;“太陽(yáng)”這個(gè)詞,一聽(tīng)就會(huì)給人一股溫暖的氣息;“月亮”,讀到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),仿佛眼前會(huì)浮現(xiàn)出一圈月亮的皎潔光輝……

  這些奇妙的字在大書法家的筆下,也會(huì)有不同的變化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

  中國(guó)文字的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古老的結(jié)繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會(huì)意字、形聲字……中華漢字越來(lái)越豐富了!

  在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國(guó)里,陶醉其中。我愛(ài)你,漢字。

我愛(ài)漢字作文350字10

  瞧!一個(gè)個(gè)在方格紙上跳動(dòng)的方塊字,別看它有簡(jiǎn)有繁,其實(shí)每一個(gè)漢字里都凝聚著中華民族五千年來(lái)古老的文化。

  漢字之美,美在風(fēng)骨。這里面潛藏著深厚的詩(shī)情畫意。每個(gè)字都有不同的神韻!懊鳌边@個(gè)字是由“日”和“月”組成的!叭铡贝砩衔缙G陽(yáng)高照,“月”代表傍晚美麗的`景色,一早一晚又,又形成了一天,所以就稱為“明天”。

  漢字之美,美在精華。那一橫一豎,一撇一捺雖然寫著輕松,但里面凝結(jié)了古人的智慧。從甲骨文、金文到現(xiàn)在用的楷書,從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò),那是因?yàn)橛幸还芍腥A民族文化的力量在推動(dòng)著我們,直到今天。

  對(duì)呀,在中國(guó),哪都少不了它。我默默地翻開(kāi)一本我最不喜歡看的書,這時(shí)我想流淚。當(dāng)那一股股墨香味飄進(jìn)我的鼻子里,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有氣質(zhì)的方塊字映入眼簾時(shí),我不再厭煩它,原來(lái)一個(gè)個(gè)小故事是那么的有趣,感人。從此我和漢字就打上了交道。

  上學(xué)后我就開(kāi)始和爸爸一起練習(xí)書法,練出了一手功夫。漢字可以讓我們學(xué)習(xí),漢字可以讓我們快樂(lè),漢字可以讓我們動(dòng)情,漢字可以讓在最困難時(shí)候的勞動(dòng)人民振興中華……

  漢字的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們熱愛(ài)漢字,就可以在歷史的長(zhǎng)河中尋找答案,尋找樂(lè)趣與奧秘,我愛(ài)漢字!

我愛(ài)漢字作文350字11

  漢字是中華民族第一個(gè)令人驕傲的發(fā)明,是炎黃子孫賴以思維,以之表達(dá)情感的重要工具,更是中國(guó)的文化瑰寶。

  漢字在字形上就優(yōu)于其它語(yǔ)言。英語(yǔ)只是幾個(gè)字母組成詞組,而許多漢字卻是象形的。一眼看上去就知其義:一看到“家”,便想到一個(gè)人生活在美麗家園的場(chǎng)景,一看到“田地”兩個(gè)字,似乎就看見(jiàn)了交叉的梯田。看到“冷”字時(shí),你似乎感覺(jué)到冷若冰霜,望見(jiàn)“熱”時(shí),你卻又似汗如雨下!伴_(kāi)心”一看就喜笑顏開(kāi),“難過(guò)”使人悶悶不樂(lè)……這些各異的漢字給我們帶來(lái)了萬(wàn)千情感,帶來(lái)了幸福的生活,它們就像一群可愛(ài)的`精靈,帶你遨游精彩的世界。在作家筆下,它們更是千變?nèi)f化,多姿多彩,一個(gè)個(gè)漢字的配合,演繹了我們的生活。

  像在夏日的夜晚,抬頭是滿天的星光,低頭是松軟的沙灘,我為這浪漫的景色所沉醉,更為漢字的無(wú)限活力和奇特魅力所向往。我相信,在不久的將來(lái),漢字一定會(huì)讓全世界為之沉醉。

我愛(ài)漢字作文350字12

  愛(ài)漢字,但不是因?yàn)槟欠N毫無(wú)目的的愛(ài),我愛(ài)漢字是因?yàn)橛辛藵h字才有了孔子的論語(yǔ)、李白的詩(shī)句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。

  當(dāng)我看見(jiàn)了“飛翔”的飛字時(shí),仿佛讓我看見(jiàn)了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽(tīng)見(jiàn)了一首既快樂(lè)自在又悅耳的歌曲!帮w”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又普通的字卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見(jiàn)識(shí),如《井底之蛙》中的小鳥(niǎo),他可能飛去過(guò)一望無(wú)際的大森林、波濤洶涌的.大海,甚至世界的角角落落,正是因?yàn)檫@樣他是見(jiàn)多識(shí)廣的而不至于只看見(jiàn)井口大的天。

  當(dāng)我又看見(jiàn)“森林”的森字時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫,那是一片無(wú)邊無(wú)際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽(tīng)之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物,形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟愑辛松鷹,是有之物?/p>

  我愛(ài)漢字,愛(ài)他那造型美、圖畫美、音樂(lè)美以及思想美。

我愛(ài)漢字作文350字13

  有人說(shuō):“中國(guó)的五大發(fā)明包括漢字,它代表著悠久的歷史,每個(gè)漢字都蘊(yùn)含著不同的情感,不同的意義!

  它們像小孩子一樣十分頑皮。當(dāng)我們看到“水”字就感到特別口渴!懊朗场眱蓚(gè)字又讓我們的肚子響起了“空城計(jì)”?吹健笆^”又讓人感到堅(jiān)硬!板e(cuò)”字又讓人情不自禁的想要去改正錯(cuò)誤。每當(dāng)看到這些淘氣的字時(shí),又感到它同人的.氣質(zhì)一樣。就是由這些橫豎撇捺構(gòu)成的漢字,才能使我們的語(yǔ)言表達(dá)方面得到很好的幫助。這些淘氣的小精靈們讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幻想,你已經(jīng)有了一個(gè)模樣,可是你們互不甘心,都想弄些古怪出來(lái)。一會(huì)兒是圓的,一會(huì)兒又變成方的了,方方正正多漂亮,但是你們又斜在一邊去了,真是太淘氣了!

  但是,你們的模樣和含義,又是誰(shuí)辛辛苦苦地創(chuàng)造的呢?是中華民族偉大的人們把你們調(diào)教出來(lái)的,你們是經(jīng)過(guò)一代又一代的演變過(guò)程,才成現(xiàn)在的模樣,很帥吧!你們大約產(chǎn)生于四千多年前,時(shí)間雖然很長(zhǎng),但這其中有很多未解之謎。

  漢字,你是中華民族靠創(chuàng)造力和想象力拼出來(lái)的。你們十分重要。所以,我一定會(huì)學(xué)好漢字!

我愛(ài)漢字作文350字14

  漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見(jiàn)到它們時(shí),就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。

  由甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔!

  這些被囚禁再方格里的小精靈,有著獨(dú)特的性格,每個(gè)小精靈,都有不同的風(fēng)韻,獨(dú)具自己的本領(lǐng)!罢埂笔鼓阌X(jué)得全身輕松,而“緊”又好像不能自如!皭偂币豢淳托那槭鏁常皞庇秩缤瑢⒛闱У度f(wàn)剮。遇到“太陽(yáng)”便能感到無(wú)窮的熱力,見(jiàn)到“月亮”就會(huì)覺(jué)得凄涼又帶著清麗的`光輝。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!

  漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語(yǔ)說(shuō)吧,雖然表面意思很普通,可含義深刻,讓人回味無(wú)窮。如,“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”,蔥和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一個(gè)意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

  漢字,多么有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你,漢字!”

我愛(ài)漢字作文350字15

  通過(guò)這個(gè)單元對(duì)漢字的學(xué)習(xí),讓我對(duì)漢字的了解更深了,對(duì)漢字的魅力和神奇的感受也“更上一層樓”。這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題是:我愛(ài)你,漢字。

  這次活動(dòng)同學(xué)們大都用幻燈片和口述來(lái)表達(dá)自己對(duì)漢字的熱愛(ài)。由于我們組覺(jué)得總做手抄報(bào)沒(méi)有

  了新意,于是下定決心“改革”我們的表達(dá)形式,由原先經(jīng)典的手抄報(bào),改為現(xiàn)在最受歡迎的幻燈片。由于小組中屬我的電腦技術(shù)最好,于是,做幻燈片的擔(dān)子就落到了我的肩上。找資料、查圖片、打字、復(fù)制、粘貼、設(shè)計(jì)成了我這幾天以來(lái)最為忙碌的事。

  終于到了今天上午的語(yǔ)文課,活動(dòng)正式開(kāi)始了,從同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是勝劵在握的樣子就可以看出他們?yōu)檫@次活動(dòng)“練兵”已久了。同學(xué)們做的幻燈片可真好啊。可我也不會(huì)示弱,輪到我們組了,當(dāng)我準(zhǔn)備把我的幻燈片拿出來(lái)給大家看時(shí),電腦卻突然顯示說(shuō)我的幻燈片和當(dāng)前電腦的版本不一樣,這下,我傻了眼,這么多天來(lái)的'努力全白費(fèi)了。

  雖然我的幻燈片沒(méi)能得到展示,可在查資料的同時(shí)隨著我對(duì)漢字的了解越深,我也越來(lái)越喜歡漢字了。當(dāng)大家都在熱衷于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,是不是也應(yīng)該關(guān)注我們自己的語(yǔ)言呢?

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