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校園里難忘的事

時(shí)間:2024-11-21 23:54:26 校園作文 我要投稿
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校園里難忘的事 500字

校園里難忘的事 500字1

  我清楚的記得,那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事!岸×懔!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見(jiàn)她站正后,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽(tīng)了老師的話,我感到十分驚訝:“老師怎么讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來(lái)發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒(méi)辦法,只好很不情愿的'跟著其他同學(xué)說(shuō):“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。

校園里難忘的事 500字

  這時(shí),陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來(lái)!霸趺催沒(méi)輪到我?”心理甭提有多著急。

  大約過(guò)了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí),忽然手不動(dòng)了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。

  這一連串動(dòng)作雖然很快,卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”

  下課了,我翻開(kāi)作業(yè)本的第一頁(yè),剛要做作業(yè)。忽然看見(jiàn)上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞,

  我恍然大悟:“怪不得呢!原來(lái)是——”我頓時(shí)火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說(shuō):“好你個(gè)自私鬼,今天竟惹到我的頭上來(lái)了!”

  “你怎么了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說(shuō)!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說(shuō):“我——我——沒(méi)——沒(méi)——和——你——換本子!

  聽(tīng)了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣!岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他,他并不是個(gè)自私鬼,我才是個(gè)自私鬼!”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我打開(kāi)新窗去回憶時(shí),我就抬不起頭來(lái)。

校園里難忘的事 500字2

  校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶,感覺(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的.同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。

校園里難忘的事 500字3

  就在這學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我們班舉辦了一次六一聯(lián)歡會(huì),老師讓我們?yōu)樽约旱暮门笥褱?zhǔn)備一份禮物,也可以準(zhǔn)備好幾份,下午開(kāi)始交換禮物。

  中午回家的.時(shí)候,我就去給我的好朋友買(mǎi)節(jié)日禮物。

  下午,我把禮物帶到學(xué)校,可是還沒(méi)上課我們只能在教室里玩,我們玩了10分鐘就上課了。老師就讓我們互相交換節(jié)日禮物,我有3個(gè)好朋友,我分別給她們送上了我準(zhǔn)備好的禮物,她們也給我送上了禮物,我非常高興。

  老師說(shuō)接下來(lái)我們讓xxx同學(xué)上來(lái)為大家表演一段舞蹈名字叫【大小姐】,跳完以后大家都鼓掌了。老師又叫了一位同學(xué),這位同學(xué)表演的是手風(fēng)琴,這次大家表演的是【大頭兒子和小頭爸爸】我們?nèi)喽家黄鸪耍蠹叶己芨吲d,我也很高興。

  接下來(lái)就是抽紅包細(xì)節(jié)了,老師讓同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)上抽獎(jiǎng),老師說(shuō)紅包里分別有;,個(gè)種項(xiàng)目。全班同學(xué)都抽完了,當(dāng)我打開(kāi)紅包的時(shí)候我的紅包里寫(xiě)著【觀看大和唱】,我的好朋友的是【;铡。大家得到了節(jié)日禮物,非常高興。

  發(fā)完禮物老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲,老師還說(shuō)可以自由組隊(duì)玩,我們大家都開(kāi)心極了。

  我們?nèi)嘁还餐媪?節(jié)課,我們很開(kāi)心,很快就放學(xué)了,我們非常喜歡這一天。

  在這學(xué)期中這一天是我最快樂(lè)一天。

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  在美麗的校園發(fā)生過(guò)許許多多的事,有快樂(lè)的、有傷心的'、有后悔的、有激動(dòng)的……但是有一件事,卻一直令我難忘。

  那是四年級(jí)下學(xué)期六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校進(jìn)行文藝表演比賽,我踴躍地報(bào)了名。我決定表演一個(gè)朗誦,這是我第一次上臺(tái)表演節(jié)目,我的心情很緊張。比賽前,我一直在練習(xí)朗誦,和上臺(tái)、下臺(tái)。我在家里反復(fù)的練習(xí),我把家里當(dāng)做舞臺(tái),但是每次我都很緊張。終于到了六一兒童節(jié),比賽開(kāi)始了,我是第十個(gè)上臺(tái)表演的。在臺(tái)下,我的心一直在砰砰地跳。

  第一個(gè)上臺(tái)表演的是唱歌,他唱得特別好。我從心里想:第一個(gè)就這么棒,那我不就完蛋了嗎?第一個(gè)表演完了之后,同學(xué)們都熱烈地鼓掌。接著,小演員們一個(gè)接著一個(gè)的上臺(tái)了?斓轿伊,我從臺(tái)下一直默念:不要緊張,不要緊張,一定不要緊張。當(dāng)主持人說(shuō):“請(qǐng)十號(hào)同學(xué)上臺(tái)”時(shí),我很自然地走上臺(tái),并一直露著微笑。因?yàn)榫o張,所以我朗誦得很慢,并加了一些手勢(shì)。我朗誦了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)其實(shí)上臺(tái)后也不是很緊張。最后,我以完美的姿勢(shì)向大家說(shuō)了一句“謝謝”,接著就下臺(tái)了,大家都給我鼓掌了,我對(duì)自己說(shuō):“我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了緊張,真棒!”最后我獲得了比賽第五名,聽(tīng)到這個(gè)名次,我很驚訝地說(shuō)了一句:“不可能吧!”我的同班同學(xué)也對(duì)我說(shuō):“崔桐菲,你戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了緊張,太棒了!”

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每次一回憶起這件事情,我心里就又會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,那是我第一次上臺(tái)。

校園里難忘的事 500字5

  校園里記載著我們的成長(zhǎng)錄,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中。

  我們學(xué)校的大隊(duì)部因?yàn)橛行┩瑢W(xué)畢業(yè)了,所以一天下午,老師把我和一些成績(jī)名列前茅的同學(xué)叫到了辦公室。給了我們一張單子說(shuō):新競(jìng)選的大隊(duì)部名單,前面的老隊(duì)員畢業(yè)了,我準(zhǔn)備讓你們?nèi)⒓痈?jìng)選。”我一聽(tīng),心里就犯嘀咕:我雖然在班里成績(jī)算不錯(cuò),也有點(diǎn)才藝,可我壓根沒(méi)想過(guò)我要去大隊(duì)部。∥艺刖芙^,我旁邊的.同學(xué)好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):你多才多藝,為什么不去?你就去吧!”我勉強(qiáng)接過(guò)了老師遞來(lái)的單子。

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼到了競(jìng)選的那一天,我不自信地來(lái)到了集體教室等待著競(jìng)選的開(kāi)始。主持人開(kāi)場(chǎng)白之后,大家便一個(gè)一個(gè)地走上臺(tái),看到別的同學(xué)表演的才藝,我心里不停地打著鼓。過(guò)了許久,終于輪到我了,我緊張的在臺(tái)下候著,陳老師溫柔地對(duì)我說(shuō):別緊張,你能行的,我看好你!崩蠋煹墓膭(lì),讓我充滿(mǎn)信心,我自信地走上臺(tái),流利大聲地展示了我的演講;氐阶簧希异话驳氐却业母(jìng)選分?jǐn)?shù),當(dāng)主持人念著:46號(hào)7。4分、47號(hào)8。7分、48號(hào)9。2分!48號(hào)9。2分,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,我竟然得了那么高分,我高興得跳了起來(lái)。從那以后,我變得自信起來(lái),也競(jìng)選進(jìn)了大隊(duì)部,成為了國(guó)旗隊(duì)的一名升旗手。

  這是一件發(fā)生在半年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然讓我記憶猶新,這件事真令我難忘!

校園里難忘的事 500字6

  學(xué)校每年春天和秋天的時(shí)候,都要帶孩子們出去玩玩。雖然每次游玩的地點(diǎn)就那么幾個(gè),今年屈原公園,明年濱湖公園,后年詩(shī)墻公園。但是孩子們還是歡喜雀躍,老師們也開(kāi)心高興。集合后對(duì)孩子們提出幾點(diǎn)要求后就出發(fā)了。路上孩子們七嘴八舌地和我說(shuō)笑,一個(gè)小姑娘對(duì)我說(shuō)“校長(zhǎng),我們都好喜歡你哎!毙睦飿(lè)開(kāi)了花,沾沾自喜,以為自己人緣好,在小姑娘嫩嫩的臉上美美的親了一下。到了屈原公園,孩子們以班為單位圍坐在一起,做游戲,講故事,吃零食。我和王主任來(lái)來(lái)回回到處看。小家伙們很有禮貌,看見(jiàn)我就和我打招呼,親熱地問(wèn)候我,還一聲比一聲高。五花八門(mén)的招呼語(yǔ)卻令我啼笑皆非!爸x校長(zhǎng)好”、“譚校長(zhǎng)好”、“周校長(zhǎng)好”、“高校長(zhǎng)好”、“席校長(zhǎng)好”。

  回家后認(rèn)真反思,好多孩子不知我姓什么,那肯定是我的問(wèn)題,還沒(méi)有和孩子們打成一片,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。決定星期一的時(shí)候鄭重介紹自己。星期一升旗儀式時(shí),我先告訴小家伙們秋游時(shí)我的煩惱。然后做了檢討,最后非常非常認(rèn)真的.告訴孩子們我姓什么。滿(mǎn)操坪的孩子都樂(lè)了,大聲地告訴我他們知道了,今后不會(huì)錯(cuò)了。中午放學(xué)的時(shí)候,和往常一樣,我笑容可掬地站在校門(mén)口,和孩子們道別?尚|西們依舊“譚校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“謝校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“周校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“高校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“席校長(zhǎng)再見(jiàn)”五花八門(mén)的一通亂喊。王主任在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍笑得花枝亂顫,我被打擊得哭笑不得卻還得笑容親切一一答應(yīng)。

校園里難忘的事 500字7

  “大家快來(lái)呀!我發(fā)現(xiàn)了一瓶啤酒!”有同學(xué)在大叫。我湊過(guò)去,聞了聞,不禁捂住了鼻子:“這像尿,不是啤酒!”這,這,到底發(fā)生了什么事?

  原來(lái),下午第五節(jié)課時(shí),正當(dāng)老師把課文講得生動(dòng)具體時(shí),潘小胖像只壁虎一樣在地上悄悄地爬來(lái)爬去,又像一個(gè)神出鬼沒(méi)的小偷,從別人的課桌里偷了一個(gè)空瓶子,迅速地從地上溜過(guò)去。不知道什么時(shí)候,他竟對(duì)著瓶口,撒了尿!然后假裝淡定自若地看著黑板。

  下課了,瓶子的主人段博涵口渴了,到處找。折騰了好久,才終于在潘小胖課桌里找到了。他剛想打開(kāi)瓶蓋,卻發(fā)現(xiàn)水的顏色不同。潘小胖這時(shí)候大叫起來(lái),同學(xué)都都以為是啤酒,圍了過(guò)去,結(jié)果……氣急敗壞的段博涵立刻奔向辦公室告狀,這下,潘小胖裝成了一幅很無(wú)辜的樣子,呆坐在位置上。老師知道后,火冒三丈,把潘小胖叫來(lái),這時(shí)的他,耷拉著腦袋,一點(diǎn)也高興不起來(lái)了。

  彭老師指著那瓶顏色明顯不同的“水”,氣得頭發(fā)都豎直了!她拿起三角板,將做壞事的`潘小胖乎乎打了幾板,并且邊打邊教訓(xùn)他:人家的瓶子都要不得了,以后還怎么喝水?以后可別再干壞事了!”潘小胖埋著頭接受懲罰,他當(dāng)著老師沉默不語(yǔ),可老師話音剛落,就立即一溜煙地跑出了辦公室,這時(shí),擠在門(mén)口看熱鬧的同學(xué)一個(gè)個(gè)哈哈大笑。

  這件事情給我留下了難忘的印象,它讓我記住了班上這個(gè)搗蛋的同學(xué),也告訴我,搞惡作劇,往往他人難受,自己也同樣不舒服。

校園里難忘的事 500字8

  不知不覺(jué)在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光,在這四年的時(shí)間里,有傷心的事、有生氣的事、有開(kāi)心的事、有后悔的事……但是有一件事讓我記憶深刻,至今無(wú)法忘記。

  記得那是我三年級(jí)的時(shí)候,那天,老師找到我,讓我去辦公室。我在去的'路上,一直很忐忑。心想:是不是有什么事做錯(cuò)了呀?到了辦公室,我找到老師,老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)校里有一個(gè)演講比賽,我在班里選了你,你來(lái)代表咱們班參賽。你千萬(wàn)不要給我丟臉,你是班里我最放心的,加油!”走出辦公室,回想老師的話,我也給自己鼓勵(lì)道:“希怡,你一定要加油!不能給老師丟臉,一定要好好的演講。”到了下午,老師給了我兩張紙,讓我回去好好背背。我翻過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是演講稿。〉窃趺催@么多呢?讓我十天都背不下來(lái)。我頓時(shí)有些灰心,怕自己做不好,讓老師同學(xué)失望。放學(xué)了,我收好東西,走出教室,發(fā)現(xiàn)老師在門(mén)口等著我,我很驚訝。老師用慈愛(ài)的眼神看著我,對(duì)我說(shuō)道:“我是來(lái)給你輔導(dǎo)演講稿的!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我很快的“消化”了這篇演講稿,兩天就已經(jīng)會(huì)背了。

  很快就到演講比賽了,我穿上了媽媽幫我買(mǎi)的漂亮衣服,又把演講稿瀏覽了一遍又一遍。輪到我了,我走上舞臺(tái),感覺(jué)自己就像一位明星一樣。主任拿著照相機(jī),給我拍個(gè)沒(méi)完。當(dāng)全部人都表演完后,該說(shuō)分?jǐn)?shù)了,我的心一直怦怦地跳。報(bào)完分?jǐn)?shù),我高興極了,因?yàn)槲业牧巳昙?jí)第一呢!

  就是校園里令我難忘的一件事。

校園里難忘的事 500字9

  校園是我們兒時(shí)的樂(lè)園,它默默地記錄下校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有追逐打鬧的歡樂(lè),有怒目相向的怨恨,校園生活給我留下了太多的難忘!

  記得有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),那天我們歡天喜地,因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就可以買(mǎi)許多好吃的,這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)就成了“吃”會(huì)了。同學(xué)們有的參加賽跑,有的參加跳繩,有的參加拔河。我選擇了拔河這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槲伊獯,所以被老師分在了最后面?/p>

  第一項(xiàng)是賽跑,老師一聲令下,同學(xué)們就飛奔起來(lái),眼看我們班的同學(xué)就勝利在望,可是他被石子絆了一下,所以我們班的同學(xué)就成了最后一名。頓時(shí),大家的心情墜入谷底,于是我們暗下決心要在拔河比賽中扳回這一局

  我期盼已久的.拔河比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們做起了準(zhǔn)備活動(dòng),有的做仰臥起坐,有的壓腿。老師把一朵小紅花放在繩子的中間,然后說(shuō)了一聲“開(kāi)始”我們就往自己的隊(duì)使勁拉。不一會(huì),小紅花就向我們隊(duì)迎過(guò)來(lái)。幾分鐘后,又向他們隊(duì)迎過(guò)去。當(dāng)小紅花再次向我們隊(duì)穩(wěn)過(guò)來(lái)時(shí),我們都有了一絲希望,就在這時(shí)我們隊(duì)的一位隊(duì)員突然摔倒了,這時(shí)我在想我們隊(duì)怎么這么都倒霉。我們少了一份力量,我們就想要把他的力量給補(bǔ)上去,我們就沒(méi)有顧及他。

  但令我們驚訝的一幕出現(xiàn)了。紅隊(duì)的一名隊(duì)員迅速跑過(guò)來(lái)扶起了我們班的同學(xué)。這時(shí)我突然想到,他們不是我們的敵人嗎?怎么會(huì)來(lái)扶我的同學(xué)呢?最后還是我們隊(duì)贏了比賽。但老師沒(méi)有把獎(jiǎng)杯給我們,而是給了紅隊(duì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“友誼第一,比賽第二”。

  打那以后,我明白樂(lè)于助人是我們每位同學(xué)應(yīng)該具有的優(yōu)秀品德。

校園里難忘的事 500字10

  電腦可以?xún)?chǔ)存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。

  新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí),老師捧著一大摞新書(shū)來(lái)到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,都迫切的想要拿到新書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)了,我拿著嶄新的語(yǔ)文書(shū)翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺(jué)得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的'第二頁(yè)少了半頁(yè),就像是被人撕掉了。

  我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書(shū)走了。書(shū)也沒(méi)有剩余的,沒(méi)法調(diào)換,怎么辦呢?同桌的新書(shū)靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想:同桌王雪彩的書(shū)應(yīng)該是完整無(wú)損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書(shū)換過(guò)來(lái),若無(wú)其事地翻看者。王雪彩回來(lái)了,“發(fā)書(shū)了,太好了。”

  說(shuō)完,她就笑瞇瞇的翻看著書(shū)。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁(yè),王雪彩眉頭一皺,懊惱的說(shuō):“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活該,誰(shuí)讓你不等著拿到新書(shū)在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪彩一直悶悶不樂(lè)的,我忽然覺(jué)得不好意思,我對(duì)王雪彩說(shuō):“對(duì)不起王雪彩,我不應(yīng)該總是想著自己,我們把書(shū)再換過(guò)來(lái)吧,你那本書(shū)本來(lái)是發(fā)給我的!蓖跹┎收f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,書(shū)破了可以修補(bǔ),咱們明天一起把書(shū)補(bǔ)好吧!

  這件事雖然過(guò)去很久,但他總是從記憶中蹦出來(lái),寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。

校園里難忘的事 500字11

  在校園里發(fā)生了許許多多的事,有開(kāi)心的、有難忘的、有激動(dòng)的、有后悔的.、有好笑的……其中有一件事讓我至今難忘。

  那天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校。還沒(méi)進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)教室里聲音特別大,我走進(jìn)一看,原來(lái)是因?yàn)槔蠋煵辉,同學(xué)們都炸了鍋。回到座位上,一打聽(tīng)才知道老師要去學(xué)習(xí),過(guò)兩天才回來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師出現(xiàn)在了教室門(mén)口,全班同學(xué)一下子沒(méi)了聲音,正好語(yǔ)文老師想上廁所,便對(duì)我說(shuō):“黃家鑫,你幫我看下班,我去趟廁所,別讓教室里有聲音,要有聲音,我找你啊!崩蠋熞蛔,全班同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)起了話。我就開(kāi)始管起了同學(xué)。坐姿不好的要糾正,不寫(xiě)作業(yè)的要提醒,說(shuō)話的要制止。全班同學(xué)都不服氣,但又敢怒不敢言。全班安靜之后,我就回到座位上寫(xiě)作業(yè)?蓻](méi)多會(huì)兒,又有說(shuō)話的了。我又在班里轉(zhuǎn)悠,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不好好寫(xiě)作業(yè),剛要發(fā)飆的時(shí)候,老師回來(lái)了?匆(jiàn)了我在教室里亂逛,老師臉上立刻就暗了下來(lái),大聲喊:“黃家鑫,你干嘛呢?”我聽(tīng)了,嚇得不敢說(shuō)話,默默地回到了位子上。我想:我不是在管他嗎?后來(lái)我才明白老師的意思,老師只讓我把全班同學(xué)管好,不說(shuō)話,并沒(méi)有讓我在教室里亂逛。從那以后,這件事就一直埋藏在我心中,使我難以忘懷。

  這就是我發(fā)生在校園里一件難忘的事。

校園里難忘的事 500字12

  在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件事。

  有一次,我去參加升入少先隊(duì)的一個(gè)儀式,其中,老師讓我們系上紅領(lǐng)巾,一股自豪感油然而生。眼看紅領(lǐng)巾就要發(fā)到我的`手上了,我的心跳加快了,額頭上也冒出一顆顆豆大的汗珠,我心想:王子豪啊,王子豪,你怎么就是不聽(tīng)媽媽勸呢,為什么不好好學(xué)打結(jié)?這下可好了,我就看你怎么辦!這時(shí),我拿到了紅領(lǐng)巾,不甘心就這樣被同學(xué)們嘲笑,便自言自語(yǔ)道:“我可不能這樣被同學(xué)嘲笑,讓我自己去試試吧!”我接過(guò)紅領(lǐng)巾,小心地打了結(jié)之后,發(fā)現(xiàn)變成了李煜所寫(xiě)的:“剪不斷,理還亂!蔽抑荒苋フ彝瑢W(xué)幫忙,我右邊的同學(xué)紅著臉,難為情地說(shuō):“對(duì)不起,我也不會(huì)系,我也在找人幫忙呢!”我嘆了口氣又無(wú)奈地問(wèn)左邊的同學(xué),左邊的同學(xué)也無(wú)辜地望著我說(shuō):“我和那位同學(xué)一樣,不會(huì)。 闭(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“王子豪,我來(lái)幫你吧!边@話像一縷陽(yáng)光驅(qū)走了我內(nèi)心的焦急,我微微地轉(zhuǎn)過(guò)一看,原來(lái)是樓同學(xué),我興奮極了,連忙問(wèn):“真的?”樓同學(xué)說(shuō):“當(dāng)然!彼呎f(shuō)邊幫我系上了紅領(lǐng)巾。我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你真是助人為樂(lè)的及時(shí)雨!睒峭瑢W(xué)笑瞇瞇地說(shuō):“不用謝。”

  這件事至今令我記憶猶新,似乎是昨天發(fā)生的事,我以后也要像樓同學(xué)一樣助人為樂(lè)。

校園里難忘的事 500字13

  在校園里發(fā)生的事,就像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花,五彩繽紛,不計(jì)其數(shù),但是有一朵花永遠(yuǎn)是最美麗、最動(dòng)人的,這使我永遠(yuǎn)也忘不了。

  還記得那次學(xué)校突然發(fā)通知,要舉行武術(shù)比賽,這使我日夜難眠。這次武術(shù)比賽一共分十組,我正好被安排到了第十組。輪到我的時(shí)候,我雙手緊握,頭上直冒汗,因?yàn)榇舜挝颐鎸?duì)的正是有“校園霸王”之稱(chēng)的對(duì)手——王小勇。只聽(tīng)裁判大喊一聲“開(kāi)始!”我看到對(duì)方橫沖直撞,氣勢(shì)洶洶地向我奔來(lái)。我沖上去“迎接”他,可是,“校園霸王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)可真是名副其實(shí),他一下就把我撞飛了。我趴在地上,想立馬起來(lái),可是我的.手腳好像不聽(tīng)使喚了一樣,我怎么也站不起來(lái)了。我想:唉,這下肯定要輸了。正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),同學(xué)們的加油聲響徹云霄,好像在給我充電,我一下振奮起來(lái),心想:我絕不認(rèn)輸!

  于是,我一步步艱難地走過(guò)來(lái),對(duì)方看我還不認(rèn)輸,又猛地朝我撞來(lái)。我靈巧地躲過(guò)去,緊接著使出全身力氣,發(fā)動(dòng)“絕招”,一下把“校園霸王”撞飛了。我興奮地跑出場(chǎng)外,對(duì)同學(xué)們大聲喊道:“我打敗了‘校園霸王’,完成了不可能的任務(wù)!”

  這次比賽真令我難忘,通過(guò)這次比賽,我知道了:不管干什么事情,只要付出努力,只要不輕言放棄,就一定能有收獲。

校園里難忘的事 500字14

  在校園里會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人傷心的事,有高興的事,有生氣的事,有后悔的事,有件事另我久久不能忘懷,你們想知道是什么事情嗎?那就聽(tīng)我講講吧!

  我記得有一次,曹老師講完課了,問(wèn)我們問(wèn)題,曹老師點(diǎn)我起來(lái)回答,我站在座位旁呆呆地望著曹老師。曹老師和藹地對(duì)我說(shuō):“李婷,你不會(huì)嗎?"我搖了搖頭,曹老師又說(shuō):“你知道那為什么不說(shuō)呢?看著曹老師我沒(méi)說(shuō)話,”我心里感到很慚愧。曹老師好像知道了我的心思,便說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系。”聽(tīng)了曹老師的話,才吞吞吐吐的回答,曹老師在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“曹老師相信你是最棒的,”聽(tīng)了老師的話,我開(kāi)始大膽的說(shuō),說(shuō)完了,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,有的手都拍紅了,有的同學(xué)在下面說(shuō):“李婷,;李婷你真棒!”……心想,這是曹老師給我的自信,這熱烈的掌聲應(yīng)該送給曹老師。

  這件事一直藏在我心中,我要感謝曹老師幫我找回自信,不然我日后都不知道怎樣面對(duì)同學(xué),這就是我最難忘的一件事。

  點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞校園里一件小事進(jìn)行。

  美中不足的.是:文章新意不足,心理描寫(xiě)不夠,語(yǔ)言相對(duì)直白。

  作者應(yīng)多些修辭手法的使用,使文章可讀性和閱讀性更高,重點(diǎn)突出心理的活動(dòng)。

校園里難忘的事 500字15

  校園里發(fā)生的事很多,有開(kāi)心的、有傷心的、有委屈的、有苦惱的……但最讓我難忘的卻是那一件事。

  記得那一天,老師告訴我們要開(kāi)元旦晚會(huì)了,我又激動(dòng)又開(kāi)心。下午放學(xué)一回到家,我就看見(jiàn)家里的桌上有一些棒棒糖。媽媽告訴我,這個(gè)棒棒糖是元旦那天要發(fā)給同學(xué)們分享的。

  元旦那天終于來(lái)了,我?guī)е舭籼且惶と虢淌遥涂匆?jiàn)同學(xué)們紛紛把零食從書(shū)包里拿出來(lái),放在了桌子上。我來(lái)到座位上,把媽媽給我買(mǎi)的'棒棒糖也拿了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,都擠過(guò)來(lái)問(wèn):“你帶這么多棒棒糖干什么?”我答道:“媽媽讓我分享給大家。”“你快數(shù)數(shù)多少個(gè)?”同學(xué)們說(shuō)。我數(shù)了數(shù),一共70個(gè),我自己都驚呆了。上課了,老師走進(jìn)教室。對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們下午才開(kāi)始,同學(xué)們帶的零食下午才可以吃!薄鞍!”同學(xué)們聽(tīng)了都垂頭喪氣的。

  到了下午,終于可以開(kāi)始了。同學(xué)們把零食都拿了出來(lái),我也把棒棒糖拿出來(lái)。征求了老師的意見(jiàn)后,我給大家每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖,又把剩下的三個(gè)棒棒糖給了老師。接著,節(jié)目開(kāi)始了。同學(xué)們都多才多藝,表演得很出色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給合各班級(jí)拍了照,他們還在我們班看了一節(jié)舞蹈,那段舞蹈看的他們也連聲叫好。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,元旦晚會(huì)也在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家都還有些意猶未盡。

  這就是發(fā)生在學(xué)校里令我難忘的一件事,到現(xiàn)在那一幕幕我都記憶猶新。

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