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體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文

時間:2024-10-23 19:55:47 作文 我要投稿
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體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文1

  咦!教室里怎么這么熱鬧?噢!原來是我們作文班正要舉行幾分鐘盲人的游戲,真是令人期待呀。

  老師拿來一條紅領(lǐng)巾,把它折成許多層的條,蒙在我的眼上。頓時,我的眼前一片漆黑,好像墜入茫茫宇宙中,看不到一絲光明。我在原地轉(zhuǎn)了三個圈后,便向門口走去。轉(zhuǎn)了三圈后,腦中已經(jīng)是一片空白,哪還分得清東南西北,更不知大門在何方,我慢慢地挪動著腳步向前摸去。突然,我的膝蓋被什么東西撞了一下,我嚇出了一身冷汗,伸手一摸,原來是一張課桌。同學(xué)們有的說往前,有的說往后,有的說往左,有的說往右。我不知聽誰的好,心想:這不是明擺著來捉弄我嗎?我只好憑著我的記憶艱難的'走著,心里像十五只吊桶七上八下的,緊張極了!“終于到大門了”。我高興的歡呼!

  平常我睜著眼睛只要幾秒鐘就能走到門口,而在這次游戲中,我蒙著眼睛竟用了八分鐘。我真慶幸自己有一雙健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保護眼睛,少看電視,注意坐姿,讓我的世界變得更加絢麗多彩。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文2

  端午節(jié)假期,我做了一件很難忘的事情,那就是做"盲人",大家一起來看一下吧!

  周日晚上,我下樓玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)一個伯伯拿著拐杖走過來,我大步流星地走上前,問伯伯:”您怎么了?”他說:”我因病雙目失明,成了盲人。”接著伯伯又問:”小朋友,你要不要來試試呀?我連忙說:”好啊!”

  我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我頓時感覺眼前漆黑一片,根本分不出來東西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇氣在院子里東走走,西走走,一會兒撞到汽車上,一會兒撞到大樹上,根本走不遠。然后我又到院子外面的`農(nóng)業(yè)路上體驗,我家到農(nóng)業(yè)路有一條胡同,平時走這個胡同五分鐘就可以走完,可這次腿像灌了鉛似的,根本抬不動,我的身體搖搖晃晃,慢慢悠悠地,有時還要別人提醒。

  我累得氣喘吁吁,終于走到農(nóng)業(yè)路的盲道上。盲道的一邊有墻,另一邊比較寬闊。這時候我一邊用手摸墻,一邊用腳探探路上有無絆腳的東西,即使這樣,我走一會兒就偏離盲道上了,用腳往左探探,又回來往右探探,有的人不自覺,還把自行車,電動車停到盲道上,我也碰了幾下。

  通過這次體驗,我覺得這位伯伯平時自己買菜,自己做飯是多么不容易!同時還呼吁大家不要占用盲道!盲人比我們勇敢,比我們堅強,我們要向他們學(xué)習(xí)。我們要保護好自己的眼睛,我深深感受到眼睛是多么重要!

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文3

  周五,董老師開展了一次有意義的班會體驗盲人生活。

  第一個環(huán)節(jié)在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在紙上寫下自己的名字,再在下方寫上假如給我三天光明。寫完后我摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己把天寫成了夫,還把姓名和句子重疊了,沒想到盲人寫字會這么難!

  寫字環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們按照老師的指令,在教室外面排隊。女生的眼睛用布蒙住,扮演盲人,男生扮演幫助者,負責(zé)給盲人帶路。從老師喊開始的那一刻起,從前粗心的我變得小心謹(jǐn)慎,生怕前面有一暗藏的臺階。一開始我撐著墻,扶著桿,一步步往前挪著走。

  過了一會兒,到樓口了,我漸漸習(xí)慣了眼前的昏暗,回想起以前快樂的奔下樓的場景。我立刻充滿了勇氣,仿佛全身都灌滿了力量,四肢充滿了活力,我用最快的速度走下樓梯,把前面幾組遠遠的甩在后面。由于我太過自信,速度太快,同時也錯誤的估計了距離,一不留神便沖進了操場附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢,否則太危險了!

  從這兩個環(huán)節(jié)中,我體會到了盲人的感受,而第三個環(huán)節(jié)更是體現(xiàn)了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線,對健康兒童來說,這簡直是小菜一碟。但是遮住眼睛的`我,完全不知道該怎么走,同學(xué)們和我一樣六神無主,東歪西斜,任憑自己瞎走。哎呦,哎呦,盲人們時不時發(fā)生了碰撞。

  董老師借用這次班隊課,讓我們充分體驗了課文中盲童的生活。這次班會,也讓我懂得了一個道理,我們擁有了每一天的光明,是多么幸福!我們要好好的保護眼睛。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文4

  今天,我體驗了當(dāng)一次盲人。本來以為當(dāng)個盲人是很簡單的,可嘗試了之后才知道他們是多么的不容易,多么的可憐。

  我的媽媽用眼罩把我的眼睛給蒙上了。只覺得四周一片漆黑,什么東西也沒有,仿佛我自己似乎墜入了地獄。

  由于我不太習(xí)慣在黑暗中行走,所以一開始我沒怎么動。過了好久,我才邁開了第一步,第二步,第三步,第……結(jié)果,一不小心被一個什么東西給弄倒了,摔了一個大跟頭,摔了個四腳朝天。唉!我怎么這么不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。

  終于,成功了。我就到處亂跑,來表示我的開心。一不小心裝在了墻上。我只覺得一陣陣眩暈,好像要昏過去一樣。當(dāng)我想要叫出聲時,由于太疼了,我就叫不出來。心想:太疼了,太疼了!我好想哭呀!我不要再體驗了。但一個念頭出現(xiàn)了,或許盲人也是這樣開始的。我再次堅強了起來。

  這次體驗讓我明白了,作為一個殘疾人的'難處和不容易了。同時也明白了他們要的不是可憐和施舍,是充滿愛心的尊重和支持。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文5

  今天,我體驗當(dāng)了一次盲人。

  爸爸先幫我把眼睛蒙上,我感到十分害怕,好像掉進了無底的深淵。這時,爸爸發(fā)話了:“苗苗去幫我把筆拿過來,我在客廳等你!边@件事在平時對我來說是多么簡單!可是,今天做起來卻異常的困難。我先被牽到了我的臥室,然后爸爸對我說:“筆在書房,去找吧!”我聽了后便摸著墻,一步一步地慢慢地向前走。突然,手邊沒墻了!如果臉上被撞出青塊怎么辦?唉,不管什么淑女形象了,我還是爬過去吧!我往地上一趴,就又緩緩地向前爬去。突然,我感覺自己摸到了一個毛毛的東西,嚇了我一大跳。大叫著又仔細的摸了摸,嘿!那不是餐廳前的地毯嗎?對了,書房就在餐廳的右邊!我趕緊往右爬——“砰”我撞上了書房與餐廳之間的墻上了。唉……疼死了。摸摸撞疼的`地方,繼續(xù)吧。我有摸索了好一會兒,才找到桌上的鋼筆。然后,又摸著茶幾和沙發(fā)找到了早已等在那兒的爸爸。

  當(dāng)我把眼罩拿下來時,突然感到世界是那么美麗。想想一直生活在黑暗中的盲人們,他們該有多么辛苦,多么不方便呀!以后,我們一定要多多幫助盲人啊!

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文6

  記得四年級的一個下午——第二節(jié)課快下課了,老師說了一件事,老師說第三節(jié)課要做一個游戲,要體驗盲人的生活,我和同學(xué)異口同聲的喊道“耶!”。

  到了第三節(jié)課,我們早早的就下去站隊了,等老師來了,老師說有幾項要求,老師說完要求之后,我被蒙上了眼睛,什么都看不見了。我只能靠記憶走兩步。可是,我很快就迷失了方向,我只好小心的向前走了幾步。我心想:我好像絆到了什么東西?我又小心地向前走了一步,哈哈,果真是臺階。∥蚁。我現(xiàn)在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣!

  我上了臺階之后,左摸摸,右撞撞,意圖撞到墻之類的東西,我運氣真好,我撞到了墻,我摸著墻邊走,可是走了一會又摸不到墻了,我想一定是到小門那里了,我又靠著記憶再走,突然,我不知撞到了什么東西,驚叫了一聲,那個“東西”回話了,我這才知道,原來我撞到了一位同學(xué),之后,我又被絆了一下,可能是臺階,一步,兩步,三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進了班里。我想,我一定是第一個到教室里的,可是,我一看,竟然有幾個同學(xué)在座位上說說笑笑!

  那天下午真是有一個有意義的'下午呀!讓我體驗到了盲人生活的艱辛。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文7

  這個星期六和星期日老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),就是體驗盲人的生活。

  媽媽把眼罩給我戴好,頓時我覺得眼前漆黑一片,前后左右都分不清了,進了我自己的屋子里,媽媽讓我撫摸著我的寫字桌,桌子上面擺放著一架電子琴,我摸來摸去覺得那么陌生,找了好一會都沒找到“哆”,我又彈了一次原來是“咪”。媽媽把我?guī)У搅藡寢尩奈葑,讓我往陽臺上走,我不知道走到哪兒了,差一點就把花盆碰掉了,幸好媽媽接住了。

  最后,媽媽把我松開,讓我自己在屋里走動,我想去廚房,我覺得廚房在自己的`左邊,可是,我走進一摸,好像廁所,我想出去可是一頭撞到了墻上,我摸一摸腦袋,往右走,我想回我的屋子,因為我知道我屋子就在廁所左邊,可是踢到洗衣機,我又往后退,往右走這才進了小屋。我想坐到床上,可是離床還遠我一下坐到了地上,我又爬起來往前走,用手不停的摸著終于找到了床,我心想真不容易!

  今天我體驗了盲人的生活,知道盲人的生活很不方便,下回碰到盲人了我們能幫助的,一定要想辦法幫助他們。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文8

  今天,老師讓我們體驗當(dāng)盲人。剛開始的時候,我的心情無比激動,覺得太簡單了,自認(rèn)為自己會是最棒的。

  體驗開始了,我輕松的跟著大家,躍躍欲試。可是當(dāng)老師把我眼睛蒙住時,我突然看不見了,像一大片墨水撒在我的眼睛上,也像一個人孤獨的站在大街上,什么也沒有,一片黑暗。當(dāng)時我真的好想把紅領(lǐng)巾拿下來,因為看得見光,就不會撞到桌子和墻了。

  終于,我摸到了門,心想:已經(jīng)到了門邊,就離自己的座位不遠了。繼續(xù)走,摸到了老師的桌子,就知道該轉(zhuǎn)彎了,順利地通過了,好不容易,從門外走到了座位的.右邊了。我走到了桌子后面,突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學(xué)們七嘴八舌的“指揮”我,有的說:“左邊!”有的說:“右邊!”我也不知道誰的是對的,所以我沒有聽他們的話,而是憑著自己的感覺找自己的座位。轉(zhuǎn)了幾圈也沒有找到,因為他們把我的座位移動了位置。

  終于,我找到了自己的座位,坐下后我才發(fā)現(xiàn),我是最后一個完成任務(wù)的。心里有一點失落,但是我也懂得了,我們要愛護自己身體的每一個部位。

  通過這次體驗,我覺得一定要好好學(xué)習(xí),長大后用自己賺的錢換來更高端的技術(shù),來幫助世界上的盲人們。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文9

  寒假里的一天,聞墨老師帶我們?nèi)ツ蠈幨猩岬脷埣踩寺殬I(yè)學(xué)校參加讀書周的活動。我們到了舍得學(xué)校,看見三位盲人已經(jīng)坐著等候我們了。

  先是為活動“熱身”。盲人陳揚姐姐先為我們唱了一首歌,丘爺爺也吹起了葫蘆絲,我們作為回禮,也唱了《童年》《蟲兒飛》和《讀書郎》。很快,我們都熟絡(luò)起來。

  活動正式開始了。我們四位同學(xué)圍繞“環(huán)境保護”的主題進行了演講,得到了聽眾們贊賞的掌聲。接著,到了盲人李錦哥哥畫畫了。他畫的.是竹子,只見他揮動畫筆,兩根竹子的輪廓出來了。然后。李錦哥哥還畫出了竹葉和一只飛翔的小鳥。他看不見,全憑著手的觸覺來作畫,這真讓人覺得不可思議。

  隨后,我們到戶外一起玩了“蒙眼睛分類垃圾”的游戲。我們蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者會給你一樣垃圾,讓你觸摸并分類,放進面前的三個桶里?雌饋聿⒉浑y的游戲,可是等到我把眼罩一戴起來,就分不清方向,也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件,圓柱體,像是小電池。這是有害垃圾,應(yīng)該投進中間的分類垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪動步子,終于摸到一個桶。我把垃圾放了進去,聽見了歡呼聲,我放對了!哎,沒想到正常人幾分鐘就能完成的事情,盲人卻要摸索好久好久!

  這次活動,我們體驗到了盲人的生活,他們真的很不容易。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文10

  今天,老師讓我們?nèi)ンw驗當(dāng)盲人的難處。下課了,我們便忙活開了。我們找來紅領(lǐng)巾,我把紅領(lǐng)巾折三道蒙上李晨貽的眼睛,讓她從教室走到操場上,她走得搖搖晃晃、東倒西歪的,就像酒喝多了的醉漢,我趕忙去扶住她。才放手,她又和“盲人”周言撞了起來,一個個都在怨天恨地,說做盲人真是太難了。 輪到我了,眼睛蒙上后一片漆黑,好像來到了黑暗王國,黑暗就要把我吃掉一樣 ,而且,因為黑,因為看不見,油然而生出膽怯和恐懼。我沿著墻摸索著,小心著小心著還是差點跌了一個跟頭。我不敢沿著墻繼續(xù)走,就要李晨貽拉著我沿著花壇走,但不是撞著了臺階,就是絆著了花壇,腿上也是一道道“傷痕”,我心疼極了,抱著腿不是揉,就是按的,真是狼狽不堪。我繼續(xù)往前走,有人故意使壞,用腳絆了我一下,讓我跌了個“狗啃泥”,我氣憤極了,心想:如果你是盲人,別人欺負你,你會怎么想?拿下蒙著眼睛的`布,眼前重現(xiàn)一片陽光,感覺很幸福。 試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱難!這是我們健全的人所無法想象的。在生活中,我們應(yīng)該關(guān)愛他們,給他們多一點溫暖和方便,讓他們的生活變得快樂一點,陽光一點。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文11

  秦老師給我們周末布置了一項特殊的作業(yè)——體驗盲人生活。媽媽說:“你就體驗20分鐘吧!”20分鐘,小意思,1節(jié)動畫片的`時間,一晃就會過去的。

  我用手機定好20分鐘,然后,請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇,怎么變成了黑夜?該干些什么呢?對了,玩我最愛的體育活動——踢毽子。我首先將身體貼著墻,摸索著前進去找體育用品袋。平常十來步就能走到,可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子,小心翼翼地在柜子上摸來摸去,費了好大勁兒才找到了?纱永锏臇|西太多了,我“搜腸刮肚”了半天,才翻到了羽毛毽子?晌颐看翁,都只能踢上1個,然后就落地。我尋著落地聲音慢慢前進,腳在地上不住地點來點去,半天才找到了毽子。

  看來,“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛的布娃娃收拾收拾,給它們來個合影吧,我心想。來到沙發(fā)前,我先把三個枕頭放好,然后摸出三個大娃娃,給它們安家,再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完,剛想坐下來休息休息,手機鬧鈴便響了。終于解放了,我心里歡呼著,迫不及待地解開毛巾,一看,哇,簡直是“世界奇觀”啊,熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了,還有兩個竟給我落在了地上,可真“委屈”他們了。

  盲人的生活可真艱辛,每走一步都得十分當(dāng)心;每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里,真是幸福!從此以后,我一定要保護好眼睛!

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文12

  今天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚。在這美好的日子里,梁老師帶領(lǐng)我們在補習(xí)社里舉行了一次體驗盲人“盲人”的活動。

  梁老師就宣讀了活動規(guī)則,也讓我們抽了簽。輪到了我心里想:這一次肯定在他們面前出洋相這下子可慘了,心里想“十五個吊桶——七上八下”,他們前面的'都體驗了一次盲人了,F(xiàn)在輪到了我,老師先那拿紙皮蓋上紙巾,蓋在我的眼上,叫我按住,然后拿了條絲巾綁住,頓時,我眼前的東西都消失了,眼前漆黑一片。我就轉(zhuǎn)了幾個圈,我轉(zhuǎn)圈時,心里時多么的緊張,我的心快要跳出來了。開始了,我拿著粉筆提心吊膽地在摸索,在摸著、扶著的時候我終于摸到黑板就畫了朵花,我先畫了個圓形,再畫了花瓣,然后畫了枝花柄,最后畫葉子和地面上,完成了,老師就說了:“解開絲巾,來看一下自己的作品,”當(dāng)時同學(xué)們都嘻嘻大笑,我都覺得很難看,老師就給了3分給我,著3分在我心目中已經(jīng)是最好、最棒的一個分?jǐn)?shù)。

  從這一次體驗“盲人”的活動中,我明白了:同學(xué)們,讓我們伸出熱愛友情的雙手,讓自己的愛心散播給每一個殘疾人,讓他們沐浴在愛陽光下,讓盲人的心里有一盞明燈。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文13

  一天,我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見一個盲人叔叔。他駐著拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,那盲人的世界會是什么樣呢?

  我和我的伙伴來到我的家,我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼,頓時,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴說:“煥煥,現(xiàn)在你是盲人了。請你去把書房桌子上的筆記本拿過來!蔽倚睦镉行┌l(fā)慌,猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個方向?qū)?前面有障礙物嗎?會不會摔倒呢?思想后總是久久不敢前進。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西,才會猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

  進了書房,我準(zhǔn)備找書桌。我左摸右摸。太好了,碰到書桌的桌角了。我剛要高興。忽然,一頭撞在書櫥上,我“啊”地大叫一聲,頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩,我如釋重負,眼前的`世界是那么明亮鮮艷。

  通過這次體驗,我知道了做個盲人很難生活?蛇@些盲人還在堅強地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人,讓他們也感受到生活的美好。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文14

  今天天氣晴朗,萬里無云。我背著背包去點滴作文學(xué)習(xí)。到了那里,梅子說:“要舉行一次體驗活動,體驗對象是盲人。”

  接下來,老師鄭重其事地說:“我們要到那個拐彎口,拐彎一圈后,再回來!薄斑@個不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”有的同學(xué)得意洋洋地說。老師接著說:“如果我說1、2、3開始,1、2、3、就要把眼睛閉好。”

  “1、2、3開始!”剛剛得意的那個人走得也不好,速度猶如蝸牛一樣慢,墻好像跟他關(guān)系很好似的',每次頭都要碰一下,結(jié)果出來他是最后一名。到了我上場的時候,我好像體驗過一樣,充滿信心地上場了!1、2、3開始!”別人都是走的,而我是跑了起來,沒想到碰到了拐彎的墻,靈機一動立刻拐彎,直沖到終點,回來的時候我差點摔倒,還好我的手救了我,因為扶住墻起來就可以了,到拐彎口的時候差點頭又撞到墻上,當(dāng)盲人真不容易呀!

  我當(dāng)了一回盲人,體驗到當(dāng)盲人真不容易呀!在這次活動中,我知道了盲人的辛苦和艱難。

體驗盲人作文400字_以體驗為話題的作文15

  昨天,老師布置了一項特別的作業(yè),說要讓我們當(dāng)一次盲人。再寫下我的真實情感。

  回到家我便迫不急待地行動起來,拿著紅領(lǐng)巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時,四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進了無邊無底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時,爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的,怎么會害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧。”說著放開了我的手,這件事在平時對我來說是多么簡單啊!可是,今天做起來卻異常的困難。松開爸爸的'手后。在突然之間一切都便得復(fù)雜起來了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。

  我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準(zhǔn)備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺,廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。

  “我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對爸爸說,心里興奮極了。

  好不容易熬過了三十分鐘,我把紅領(lǐng)巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那么美麗,那么多姿多彩。經(jīng)過了這次體驗,我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的愛護眼睛。

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