【精選】話題作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的話題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
一天，我放學回家時，路過一個小超市，被里面五花八門的食品吸引住了。我想：肚子餓了，買點什么吃的吧。于是，我大步走進超市。
老板娘看見有客人來，熱情地問我買什么，我說先讓我看看吧。貨架上的'食品真多，我挑選了一番，選中了一包上好佳薯片和一罐親親八寶粥。我掏出五元錢給老板娘，把她找的錢往口袋里一塞，拿著薯片和八寶粥高高興興地走了。
回到家里，我一邊吃零食，一邊做作業(yè)。忽然，我一掏口袋，發(fā)現(xiàn)老板娘找了四元錢。我心里嘀咕著：這是怎么回事？是她算錯了，還是少算了？嘿嘿，不管怎么說，我白賺了兩塊錢，想想自己的運氣真不錯，這白賺的錢買什么好呢？要么買一支雪糕，要么買一袋話梅，要么買一瓶飲料……再一想，又覺得自己不該這樣做，畢竟這不是自己的錢��！可是，要我把這兩塊錢退給人家，還真有些舍不得，怎么辦？怎么辦？……先別管它，做完作業(yè)再說。
一會兒，作業(yè)做完了，我的心里還是不踏實。這時，老師的話語在耳邊回響：“做人要誠實，不能貪小便宜�！笔茄剑沂且幻傧汝爢T，還是“三好學生”，怎么能為了區(qū)區(qū)兩元錢，而把誠實拋到九霄云外呢？想到這里，我拿起兩元錢向小超市跑去。
“老板娘，這是你多找給我的錢�！闭f完，我把兩元錢遞給她。老板娘微笑著接過錢，夸我說：“謝謝，你真是一個誠實的孩子！”我說：“這是我應該做的�！闭f完，我招招手走了。
這時，我心里踏實了，感到特別開心，因為我是一個誠實的孩子。
話題作文 篇2
每個人都會做錯事，都會接受別人的教育和批評。而我在四年級下學期做的一件事，使我現(xiàn)在依然銘記在心，也因為這件事，我改掉了壞毛病。
那天下午，放學比較晚。因為當時我是和另一位同學結(jié)伴回家。那位同學已經(jīng)早早地等教室外，一見老師走后就揮著手叫我。當時我正在和另一位同學在討論著作業(yè)，便隨意應了句：“哦，等我做完這道題�！闭f完，便扭頭繼續(xù)和同學閑聊。窗外的同學等啊等，終于不耐煩了，說：“我先回家啦，你自己回去吧�！闭f完便走了。
過了一會我跟同學玩起了捉迷藏。我躲在門前，一動不動。這時門突然“啪啪”直響。我以為同學來了，便躡手躡腳地躲進柜子里�？僧旈T被打開，我從縫隙中看到原來那個人是我爸爸。他打開門，朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦？我心想。一時間我拿不定主意。只聽“咔嚓”一聲門被關上了，我才從柜里鉆出來，急忙建好書包，寫了一張紙條放在同學桌上便匆匆地跑回家去�；氐郊遥蚁肓讼耄喝绻謰尰貋砗�，我該怎么辦？他們不會打我吧。想到這，我不禁有點害怕，拿起書包又躲進了衣柜�！斑青辍遍T又被打開了，爸媽回到家，不停地來回走動，緊握雙拳，自言自語，好像：“怎么辦，她去哪兒了。。�！笨吹桨謰屢荒樈辜钡�'樣子，我不忍再躲下去了，眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜，緊緊抱住爸媽。事后，爸爸意味深長地對我說：“孩子，你怎么能這樣做呢？對別人不理睬，讓父母擔心，只顧著玩，你好好想想吧�！�
就是那一次，我得到了教訓。做錯事不要緊，最重要能知錯就改。
話題作文 篇3
同學們都沉浸在聚精會神的處創(chuàng)作之中，教室里分外安靜，一切都是那么和諧。但這個寶貴的和諧里似乎隱約有一股奇怪的味道傳來，彌漫在我們的.身邊……
這個無形的魔鬼始終籠罩著大家，可人的忍耐是有限度的。當陣陣刺鼻的怪味久纏不去時，我們的內(nèi)心幾近崩潰，便開始尋找著“生化武器制造點”。
放眼望去，同學們都埋頭寫作，個個衣裝整潔。唯有一個人是那么顯眼，只有他顯得不太清爽，那個人也是宋宋。
經(jīng)過一番仔細觀察，便鎖定他為“犯罪嫌疑人”。因為往下望去，看見他那雙涼鞋十分特別，毫無疑問就是他了。再低頭一聞，更有一股“酸爽”撲面而來，要不是我反應及時，恐怕就光榮“犧牲”了�。�
在同學們強烈的攻擊之下，終于將其制服。宋宋見抵賴無門，只好下樓洗腳去了。當他走出教室時，自然也帶走了那特殊的氣味。于是我們便驚喜的發(fā)現(xiàn)，世界依舊如此美好。
很多時候，每每想起《舌尖上的中國》這個欄目，總覺得有一股香味充斥鼻孔。而近日，每當想起宋宋同學，則總有一股“酸酸”的味道涌上心頭……
其實在生活中，我們身邊本就充斥著各種不同的味道，但卻不能“久之其中不聞其臭”，該適應的適應，該改變的改變才是正理啊！
話題作文 篇4
雨，密密地斜織著，粉色的小傘似乎也不滿足與我的手心，一個勁地掙脫。雨星星點點的在水聚集的地方顯現(xiàn)。天慘白，承載著每一絲雨的記憶。我的雨季，你在哪里？
雨冰涼涼的，一滴滴落在我身上。三年的回憶悄然蘇醒。同樣的雨天，同樣的我，被幸�；\罩地忘記去珍惜。獨撐一把小傘，看著雨從傘邊滑下了。眼前溫柔細膩的雨，飄飄然。在茫茫雨幕中的那個走廊上，隱約站著一個姑娘，逃開教室的歡樂，她獨立于門前，頭微微上仰著。同學說，她是安靜的。
漫步雨中，悠閑地回憶。卻不知此時已涉足一大片淺淺的水潭。仿佛是走在回憶中，通向教學樓的小道在雨天便堆積了許多個小水坑，就算是怎樣的小心翼翼，也難逃踩中水坑的命運。無奈地穿著濕濕的鞋子走上走廊，走進教室。身后是一串濕濕的鞋印。如今身在異地，我的鞋印啊，在我回去的'時候，能否讓我找到你？
靜校了，女孩不安于埋進書中找尋真理。jiao室里抬起的她那雙眼睛，向著窗外的天空。手中的筆停下了，懸在半空。是的，她喜歡看天，喜歡看云。她曾經(jīng)幻想自己就是云中的一朵，悠悠地飄著，不知道煩惱，不懂得快樂，只想簡單地擁有一片天，一片屬于自己的天。
畢業(yè)了，那天是晴朗的。，看著身邊同學們洋溢著笑的無憂的臉，女孩抬氣頭，默默地看著天許愿。人走了，離開了，教室空了。同學說的每一句再見都定格在那個瞬間。心底深深的傷感讓她異常的淡定與從容。在離別的那一刻，她沒有哭，同學們都沒有哭，他們還都是那樣自然地相信：我們還會回來，就在不久的將來。
我真的回去了，找尋三年留下的氣息。來到記錄曾經(jīng)無數(shù)快樂的教室，回憶一路走來的點點滴滴。窗前的廣玉蘭啊，這些你是否也都記得？我的課桌啊，你的朋友回來的時候，你們是否能夠“心有靈犀”？曾經(jīng)被我走過無數(shù)次的路啊，你是否還記得曾經(jīng)有個愛看天的女孩？她帶著她深深的思念回來了，卻無緣再次與你親密。
雨依舊是下著，絲毫沒有停下的意思。地是可以被沖刷的，然而，人心呢？記住的就是記住了，發(fā)生的就是發(fā)生了。無法抹掉的是溝，無法沖走的是深根泥土的草。人生的雨季，我行走在往昔的記憶里。不見陽光卻依舊有鮮花相伴，縱然有憂慮，幸福依舊相隨。曾經(jīng)的能給我快樂。雨季懷想，我將更有勇氣迎接挑戰(zhàn)！
獨立穿行于天地間小小的我，心存一份美好，向著夢想，繼續(xù)我的征途！
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