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人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文

時間:2024-10-24 08:56:39 作文 我要投稿
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人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文,希望對大家有所幫助。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文1

  “撲通”“撲通”“啊,好冷!”咦,這是在干什么呢?這是我們一群小伙伴們在氧動力學(xué)習(xí)游泳呢!

  熱身之后,教練先讓我們玩一個小游戲——憋氣。我連忙把頭埋進(jìn)水里,在水里默數(shù)1——2——3——“噗——”我吐出一口水,一下子從水里鉆了出來,感覺鼻子難受極了。教練寬慰我慢慢來,我又嘗試了幾次,慢慢地找到了點感覺,有趣的是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在水中憋著氣的時候,人也會不由自主地浮起來,真是太好玩了。

  接著,教練又教我們在岸邊練習(xí)游泳動作。他告訴我們:“你們要先把雙手前伸,然后掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi),手向上并在胸前快速一撥,前伸的同時讓自己的頭沖出水面。頭部出水后,用嘴猛吸一口氣,然后再繼續(xù)剛才的動作。”我聽完之后,按照老師說的在地上做了起來,教練看我做得很好,還讓我給大家做示范呢!

  然后,老師讓我們到水里,還依次給我們帶上了浮板,我按老師說的'方法,一步一步非常認(rèn)真地游起來?墒,我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有前進(jìn)過,人還“咕嚕咕!蓖鲁痢N疫B忙用腳踩地,站在了泳池中,我一回頭,發(fā)現(xiàn)教練就站在我的身后。我剛想問這是為什么,教練就像看懂拉我的心思一樣,說:“你連動作都沒有做到位,怎么會動呢?沒關(guān)系,再來一次!”聽了教練的話,我靜下心來,按照要求,一次一次努力練習(xí),終于不會下沉了……

  經(jīng)過十二堂課的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了游泳。通過這次學(xué)習(xí),我明白了:看似簡單的事情,真正操作起來卻會遇到各種困難。但是,再困難的事情,只要你靜下心來認(rèn)真做,你都能成功。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文2

  “嘩!嘩!嘩!……”游泳館里真熱鬧!大家都在練習(xí)游泳,這是我第一次游泳呢!心里可緊張了。

  在來的公交車上,我不停地問媽媽:“如果我嗆水了怎么辦?如果水涼腳抽筋怎么辦?如果教練很兇怎么辦?……我,我有點害怕,媽媽……”“別胡思亂想啦,”媽媽溫柔地笑著說:“嗆水沒關(guān)系的,有教練保護(hù)你。水也不會很涼,一定是常溫的。你們都是小朋友,教練不舍得兇你們!

  到了游泳館,我更緊張,整個身體不由自主地抖了起來,心兒都要跳出心口了。我被暈頭暈?zāi)X地帶進(jìn)了游泳館。在更衣間里,媽媽囑咐我:“教練講的一定要記住!蔽尹c了點頭,顫抖著走進(jìn)了游泳館里。一陣陣吵鬧聲傳入耳朵:有教練發(fā)令聲,有水花濺起聲,還有用浮板打水面聲,這些聲音夾雜在一起撲面而來。一位女教練走了過來問清了我的姓名,然后帶我到一位男教練面前,教練對我說:“你好,我是劉教練!”我局促地點了點頭。“來鈺雯,戴上背漂。”劉教練一邊說一邊幫我戴好了背漂。我心里想:“果然,和媽媽說的一樣,教練好溫柔。”我的心放松了下來!皝,跟我下水吧!”劉教練拉著我的手說。我的心又一下子跳到嗓子眼里了!皠e怕,我拉著你呢!”我小心翼翼地用腳趾尖碰了一下水。哇,好暖和呀!我戴上泳鏡,趴在岸邊滑到了水里。劉教練給我一塊浮板,讓我抓住他,不松手,腳要上下打起來,我按老師說的去做,果然游了起來!昂芎,你可以游到對岸去了!眲傞_始游的時候很輕松,可游到一半的時候,我的.腿已經(jīng)打累得提不起來,怎么辦啊?我看著劉教練正在前方期待地等我,我咬緊牙關(guān),吃力地把像綁了塊大石頭的腿抬到最高處,再使盡全部力氣向水里打去,然后抬起另一條綁了大石頭的腿,重復(fù)……。這樣一下,再一下,一點距離,再一點距離,我終于游到了對岸。做到了!我做到了!劉教練對我豎起大拇指,說:”你實在太棒了!你的任務(wù)完成了!”這一刻,我感到非常自豪。

  這一課,讓我學(xué)會了游泳,也學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文3

  終于度過了漫長的春天,迎來了炎熱但我又很喜歡的夏天。暑假,爸爸帶我去游泳,奇怪的是爸爸居然要和我比賽看誰游得快,我對爸爸說:“我根本就不會游泳,怎么和你比賽呢?”

  爸爸說:“沒有關(guān)系,我把你放到教練那里去學(xué)游泳!蔽译S口就答應(yīng)了。誰知游泳去非常難學(xué)。

  剛開始,我連水都不敢下,站在臺階上。那時候,我連淺水區(qū)都不知道在什么地方,我就更不敢下水了。我心想:“不是要和爸爸比賽嗎?我連這點膽子都沒有,還怎么和爸爸比賽呢?”于是,我在教練的指導(dǎo)下,大膽地跳下水去,幸好,我跳到了淺水區(qū)。這時,我全身冰涼冰涼的,舒服極了!

  正式開始學(xué)游泳了。首先,要學(xué)會憋氣,教練開始教我憋氣,他叫我把鼻子按住,把眼睛閉上,沉下水底,盡量憋住氣,憋得越久越好。我按照教練教我的去做,練了幾次,我學(xué)會了憋氣。

  第二步要學(xué)會打水。打水對我來說非常簡單,因為我比較胖,所以很快就學(xué)會了打水。

  第三部要學(xué)蛙泳。教練說蛙泳就像是青蛙在水里游一樣,所以以后游泳會很輕松,但是學(xué)習(xí)起來有點難度。我按照教練說的.去做,結(jié)果做得動作逗得旁邊的人哈哈大笑,連我自己也笑了。后來,在我堅持不懈地努力下,我終于學(xué)會了蛙泳。

  到了暑假倒數(shù)第十天,我和爸爸去游泳館比賽。爸爸一下子就被我打敗了。爸爸后悔地說:“都是我貪玩,太驕傲才輸給了你!蔽覍Π职终f:“沒關(guān)系,下次你一定行。”

  接下來,我每天都去游泳館練習(xí),有時想偷懶時我就會提醒自己,要練好游泳的本領(lǐng),就是要堅持不懈,永不放棄,才會學(xué)到過硬的本領(lǐng)。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文4

  一天下午,我放學(xué)回家,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?”“他還小,等他二年級再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因為我小時候曾掉到澡盆里,那個滋味可不好受哩!

  我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說:“走,我們?nèi)ビ斡尽!蔽冶е嘲l(fā)大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。

  學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動作——憋氣?墒菦]想到才堅持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來。教練對我說:“要想憋氣時間久,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時心花怒放,沖著媽媽喊:“我會憋氣了!”

  接下來,教練讓我們玩“鉆山洞”的游戲。他把手放在水里,讓同學(xué)們從他的`手下“鉆”過去。同學(xué)們都“鉆”過去了,該我上場了。我吸足了氣,把頭往水里一鉆,不小心碰到了教練的手,我一緊張,張開了嘴,嗆了好幾口水才從教練的手下“鉆”了過去。好險啊!

  經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽啊!

  學(xué)會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應(yīng)。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文5

  我學(xué)游泳是因為如果發(fā)大水可以自救,可以保住性命。

  我來到游泳學(xué)校心里很激動,換了衣服后,我到了池邊準(zhǔn)備下水,我用腳試了試水溫,太涼了,心里很害怕就慢慢的往后縮,結(jié)果讓老師看到后,一下子把我扔了下去。怎么樣,我學(xué)游泳的開局很“悲壯”吧?

  開始學(xué)的時候,老師先教我們憋氣,我憋的時間很短,別人總是笑話我,但是我暗下決心:“不管他們,我練好了他們自然會佩服我了。”我繼續(xù)加勁兒練習(xí),后來我憋的時間越來越長,在水里飄的也越來越平。憋氣這一關(guān)總算過了,接下來,就要練蛙泳蹬腿了。學(xué)蛙泳蹬腿的時候,我的動作非常難看,根本不像水里那自由自在的小青蛙,而像一只又笨又丑的癩蛤蟆。唉,今天有些失敗,就看明天的'了。

  第二天,我的蹬腿動作比以前好看多了。教練一聲哨響,可以下水了,我好激動喲!一躍而起,跳入水中,我在水里練了練動作,試了幾次,我竟然能游一兩米了。我欣喜若狂,一股成就感從我體內(nèi)不斷涌上來,連平時對我們非常嚴(yán)厲的教練都直夸我,此時,我又感覺我不是一個笨孩子,甚至懷疑自己是不是絕頂聰明。

  經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,我終于可以在深水池里游泳了。最后一天,許許多多的家長都來了,這下可以展示我的本領(lǐng)了。我心里既緊張又興奮,身為男子漢不能丟臉,全力以赴吧!當(dāng)我像魚一樣在水里自由游動的時候,很多家長都贊不絕口,老媽也對我刮目相看了。今天是最后一天,也是我學(xué)游泳以來最高興的一天。

  學(xué)會了游泳不僅讓我不用怕發(fā)大水了,更讓我明白了做什么事情都要持之以恒,不要受一點小挫折就放棄,千萬不能半途而廢。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文6

  每當(dāng)?shù)搅讼奶,你們肯定渴望著每天都能游泳,?dāng)然我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)會蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動。但是曾經(jīng)學(xué)游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷。

  那是在暑假的一天,我和爸爸還有堂姐來到十九公里以外的小河里游泳。我看見爸爸和堂姐在水里游的多開心啊!可我的`心里卻是十五個吊桶---七上八下。因為今天是我第一次游泳。我壯起膽請求堂姐教我,堂姐看我表情嚴(yán)肅意志堅定就點了點頭答應(yīng)了。

  堂姐先帶我來到最淺的地方,然后叫我游給她看看。我說:“你可別小看我,我是一學(xué)就會,一點就通!闭l知剛一下水就聽見“撲通”一聲沉到了水底,姐姐看了笑了笑諷刺到:“真的是好學(xué)啊!”我馬上反駁到:“人有失足,馬有失蹄嘛,這很正常吧!”姐姐說:“你別逞強了,我拿個救生圈給你吧,自己慢慢學(xué)我可沒空在這兒教你!闭f完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游啊!

  不知不覺中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了,我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧!這次比上次更慘了,掉到水里起不來餓,而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險剛才老姐在旁邊不然完蛋了。姐姐說:“你要先給自己設(shè)個目標(biāo),下次游的時候就看準(zhǔn)那個東西一直游!蔽野凑战憬愕脑捜プ,看準(zhǔn)了一叢蘆葦我想一定要游到那,我游的真的沒力氣了。我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢?我十分生氣,一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。太棒了我終于學(xué)會游泳啦!

  經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理---不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個目標(biāo),并向這個目標(biāo)堅持不懈地努力。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文7

  “我學(xué)會了游泳,我學(xué)會了游泳,我終于學(xué)會了游泳……”啊,當(dāng)你看到我在水中開心地游泳時,怎么會想到我學(xué)游泳時那“痛苦”的日子呢。

  學(xué)游泳時那種酸、甜、苦、辣,只有經(jīng)歷過了才知道學(xué)之不易呀!

  我沒下水時,總感覺很容易,當(dāng)下了水,卻感覺到困難重重,不過我早有防備了—穿了救生衣,我學(xué)那些哥哥姐姐劃來劃去,可是我卻怎么也前進(jìn)不了

  我“喝”著河里的水,在水里掙扎著,我好不容易上來了,卻嗆得直咳嗽,我躺在大石頭上休息,真是痛不欲生呀!我為了不再痛苦,決定不游泳了。

  可是我望著那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的時候,我的心又癢癢的,我不服氣,難道我會比他們差嗎?于是我又下水去。

  可我一到水里就失去控制的能力,于是我便去叫爸爸叫我游泳,爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便趕緊操練起來。

  爸爸叫我在水中游10分鐘,我根本就不會游,只是在水里亂劃而已,爸爸看了看,跳下來有給我看,并把一些竅門教給我

  說“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的百分之七十,學(xué)蛙泳,腿部動作更重要。

  第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夾”。我按著爸爸的話去做,有時也會喝上幾口水。幾天下來,我可以自己慢慢游了。

  我學(xué)會了蛙泳又開始學(xué)仰泳了。我學(xué)會仰泳后便開始不穿救生衣有,雖然差點沉下去。

  經(jīng)過一段時間的`練習(xí),現(xiàn)在我可以不穿救生衣有了,啊,太好了。今年6月在我們親戚之間舉行了一次比賽,從“滑坡”游到山那邊

  我獲得了第一名,告訴你們,我游的時候還拖著不會游泳的媽媽呢。

  !經(jīng)過這次學(xué)游泳,我明白了學(xué)什么都要有耐心,俗話說得好心急吃不了熱豆腐嘛!而且站在岸上也不會游泳的。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文8

  游泳,對許多人來說都會。大家都對游泳的情景印象深刻,可是,我卻對學(xué)游泳的過程記憶猶新。 那天,媽媽突然叫我去學(xué)游泳,起先不愿意,可聽到好朋友蔣宇方也會去,我想也不想便爽快地答應(yīng)了。我和媽媽先到那里買了泳鏡,之后,我的學(xué)泳歷程便開始了。

  我和蔣宇方走進(jìn)去換好衣服,來到泳池,只見那位老師長著黝黑且邦硬的臉,還有一雙有力的大手和強健的身體。老師表情很嚴(yán)肅,好像一名軍隊里的`教官。首先,老師讓我們用腳拍水,直到他說“!睘橹,一開始,還輕松自如,可到了后面,累得抬不起腳來。我便趁老師不注意,就慢慢地拍。我偷懶的方法有了效果,我的腳不是很累,我就得意洋洋老師教了我們拍水后,便立即教我們跳水和下水后的一些簡單動作。

  只見老師將兩手合并,對著水,合泳池內(nèi)一跳,雙腳快速地拍水,很快,游到了中間的亭子那。剛教完,便讓我們跳水,有幾個人不敢跳,老師便推他下水,我看了,不禁打了個冷顫,沒辦法,只好硬著頭皮跳。

  我縱身一躍,兩手合并向前伸,腳不停的拍水,不一會兒,便到了亭子那,我抓著欄桿,喘著粗氣。老師看了,還表揚了我,我聽了,心里美滋滋的。第一次課上完,我穿上衣服,跟媽媽一起去吃飯。 后來,我又上了幾次課。想以前,我總是套著個游泳圈游來游去,可現(xiàn)在,我卻能在泳池內(nèi)穿梭自如。一學(xué)完游泳,我便越來越喜歡游泳。一到夏天,我便吵著爸爸去游泳,每次爸爸答應(yīng),我總會一蹦三寸高。我來到那盼望已久的泳池,立馬跳入泳池,按老師教我的動作在泳池內(nèi)游過來游過去,一下

  潛進(jìn)去,一下浮出來,活像一只快樂的小鴨子。 我抹掉臉上的水,成功的喜悅涌上心頭,我高興地笑了。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文9

  毛澤東說過,“在游泳中學(xué)會游泳!闭f的是實踐的重要性?晌覀冃∨笥颜J(rèn)為,還是要先請個教練,教教我游泳的技巧再下水實踐比較安全,磨刀不誤砍柴工嗎!

  果真,教練也先安排我們在岸上分別練習(xí)手和腿的動作。我們站在水池邊,跟著教練的口令,伸出雙手的同時低頭吐氣,然后雙手向兩邊分開劃水,同時抬頭換氣。我心想:太簡單了,這還用練嗎,還不趕緊下水?教練卻毫無下水的意思,又讓我們趴在手板上練習(xí)腿的`動作,然后手、腿結(jié)合起來做一百次。

  “?”“一、二、三……”“還沒完呢,累死了!”“我剛五十!”我們池邊的這群干著身子的小青蛙們嘰哩呱啦地發(fā)著牢騷,看著水池中水花四濺,波浪環(huán)繞的人們,真是眼饞死了!

  終于,教練讓我們下水了,但也只能扒在池邊練習(xí)蹬腿、換氣等動作?煜抡n時,教練才讓我們試著游一下,找找感覺。沒想,我按照教練教的方法在水里掙扎了半天,扶著水線停下來一看,幾乎原地沒動!“潘雨澄,動作到位,腿收緊做大蛙!”教練站在岸上朝我大喊。我又游了起來……

  說實話,什么叫真正的學(xué)會,什么時候我才算真正學(xué)會,我也記不清了。我現(xiàn)在已學(xué)會碟、仰、蛙、自四種泳姿了,并且已考下了深水合格證,是體校游泳隊的一名出色運動員,我想接下來我會“在游泳中學(xué)會游泳”,多實踐,多感悟,盡早達(dá)到人水合一的境界。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文10

  炎炎夏日,我最最期待地就屬去游泳館游泳了,這不今天剛好碰上爸爸店里不忙,說要帶我和妹妹去游泳館游泳,我一聽,高興極了,便趕緊換上游泳衣坐上爸爸的車準(zhǔn)備出發(fā)了!

  很快,我們到了游泳館,爸爸停好車,向游泳館大門走去,一進(jìn)游泳館,就看見好多好多的人,往游泳池望去,池里的人就像似一只只小蝌蚪在水里游來游去,我在想:他們可真厲害,都會游泳的,而我就只能套在泳圈里游啊游!這時,我腦子里忽然有個念想,趁今天這么好的機會,我一定要在今天學(xué)會游泳!

  于是,我就問爸爸:“爸爸,你能教我學(xué)游泳嗎?”爸爸開心地點了點頭說:“當(dāng)然可以呀!不過你一定要用心學(xué)哦!”說完,爸爸就教我學(xué)起游泳來!

  首先按照爸爸的指導(dǎo),爸爸先叫我在水里用雙腳用力地?fù)潋v著,按爸爸說的,在水里學(xué)著吸氣、憋氣、吐氣,然后爸爸讓我試著把腿的動作做標(biāo)準(zhǔn),慢慢劃水,慢慢練習(xí),一點點的把基功練扎實,最后再叫我練習(xí)手臂動作,學(xué)會用雙手劃水,再配合雙腿的`動作,慢慢的,慢慢的,經(jīng)過爸爸耐心地教我,還有我自己用心地學(xué)習(xí)終于從不會游泳,到了會游泳,雖然在中間學(xué)的時候喝到了好幾口水,甚至被水嗆到了,嗆的很難受,想過要放棄,可聽了爸爸對我說:“世上無難事,只要肯登攀!沒什么事情可難倒自己的!”聽后!還是用心地,努力地終于學(xué)會了游泳!

  我心里高興極了!雖然我現(xiàn)在只能在淺水中自由自在游泳,不過我還要再多加練習(xí)更多的游泳本領(lǐng),把本領(lǐng)練扎實了,這樣我就可以做一只快樂的“小魚”在水里自由自在的游來游去了!

  時間過得很快!已經(jīng)到了傍晚,爸爸就開車載著我和妹妹回家去了!

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文11

  每當(dāng)我遇到挫折和失敗時,我常常會想起學(xué)習(xí)游泳的那時候。

  那天烈日炎炎,實在是太熱了,爸爸決定帶我去學(xué)游泳。我興奮極了,這要是學(xué)會了,該有多么的自豪啊!

  我很快換好了泳裝,緩緩跳入水中,只感到滿身的涼意。可我心中仍有一絲懼怕,因為我以前可是溺過水的,怎么可能學(xué)得會游泳?況且,這個水池比我還高,我不會再重演溺水的悲劇吧?

  教我們游泳的教練讓我們練習(xí)憋氣,這對其他的同學(xué)來說,簡直就是小菜一碟,不費吹灰之力就憋了五秒。而我呢,鼓起勇氣緩緩地把頭沉下去,可水剛碰到下巴,我就好似被刺扎了一樣,嚇得趕緊把頭縮回來了。這簡直是比登天還難啊,我對水的恐懼已經(jīng)深深地扎根在心里,怎么還能學(xué)會游泳呢?在一旁的爸爸見到此番情景,鼓勵我道:“俗話說‘有志者事竟成’,再堅持一下說不定就成功了!”

  我再做第二次嘗試,慢慢地,慢慢地……好不容易才把整個頭沉入水中,本以為萬事大吉了。但事實并不容樂觀,我突然一嗆,鼻子向外吐了個水泡,嗆得我半天都喘不過氣來,生疼生疼的,滿脖子好像裝滿了鐵塊,沉重極了,恐懼的'我再也不敢憋氣了。

  可這樣下去也不是辦法!眼看著另外兩位同學(xué)已經(jīng)快進(jìn)入第二個項目了。我看看拼命為我鼓勁的老師,又看看自由游泳的叔叔們。我心一橫,決定再試一次!我忍著滿脖子的酸痛,深吸一口氣,努力地將頭沉進(jìn)水里。一秒,兩秒,三秒……十一秒!我終于成功了,我終于成功了!我高興地歡呼著,撲騰著水花慶祝著。

  經(jīng)過重重磨難,我最后終于學(xué)會了蛙泳。我發(fā)現(xiàn):有時候困難并沒有這么可怕,只要挺一挺也就過去了。每當(dāng)遇到困難時,我都會想起這件事。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文12

  前年暑假,媽媽帶我到南京看姥娘,有一天,媽媽帶我到奧體中心游泳館去玩,當(dāng)我第一次看到有好多小同學(xué)像魚一樣在水里竄來竄去的時候

  那優(yōu)美的動作頓時讓我目不轉(zhuǎn)睛。于是,我拉著媽媽的手也要下水去游泳。經(jīng)過我再三請求,媽媽終于答應(yīng)了。

  剛開始,我小心翼翼地把腳探到水里,嘿,水剛沒到我的`小腿上,我放心了,膽子大起來。然后,我照媽媽的樣子把游泳圈套在身上,開始學(xué)游泳。

  我套著游泳圈站在淺水區(qū)不知下一步怎么辦。媽媽看出了我的疑惑,說:“我來教你吧!蔽铱旎畹狞c了點頭。媽媽先教我憋氣,只見媽媽把鼻子一捏,扎進(jìn)了水里。我一看要把頭伸進(jìn)水里,嚇得直跑。

  最后媽媽抓住了我。給我?guī)媳菉A和耳塞,讓我深吸一口氣,然后把我的頭慢慢的按到水里。咦!怎么回事?我睜開眼睛。哈哈!媽媽的腿怎么變細(xì)了。

  原來,在水下面看東西會很不一樣呢!慢慢的我在水下就能憋十幾秒鐘了。我想,這已經(jīng)很不錯了。就迫不及待地想學(xué)下一招。

  媽媽又教我學(xué)蛙泳,只見媽媽身子往前一躍,像青蛙一樣蹬水。我一看,水花四濺,真好玩!于是我鼓起勇氣往前一趴,手腳并用劃起水來?粗鴭寢層蔚煤茌p松,可輪到我,手和腳卻不聽使喚。試了幾次,都不行,我有點喪氣。

  媽媽看出我的灰心,在以便鼓勵我說:“別灰心,你一定行。要把頭抬起來,手和腳同時向后推水,這樣才能前進(jìn)!罢罩鴭寢屨f的,我慢慢的就學(xué)會了蛙泳。

  從游泳館出來,天已經(jīng)黑了,我還戀戀不舍。心想:游泳不僅讓我掌握了一門技巧,還讓我懂得了,在困難面前,只要不服輸,努力堅持,就一定可以成功的道理。

  我愛游泳。

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文13

  星期六,我正想和爸爸去游泳館練習(xí)。一想到原來游泳時一段段有趣的笑話,我總是會情不自禁的哈哈大笑。

  那時,是一個酷熱的暑假,最怕游泳的我一聽到爸爸說:“明天去學(xué)游泳!碑(dāng)時的我,心里總覺得有千萬只螞蟻在爬,心驚肉跳的,十分害怕。到了第二天,我忐忑不安的跟隨著爸爸來到了游泳館里,“呀”這水真深,一眼望不到底,我到底下不下去呢?不下去,又覺得心里癢癢,下去,又怕被水淹死,“哎”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直撓頭,一旁的爸爸仿佛看透了我的心思,微笑著對我說:“不敢下水嗎?”我輕輕地點了點頭,“膽小鬼”爸爸接著說道,我羞得滿臉通紅,恨不得自己是一條鯉魚,可以自由自在的在水里快樂的游來游去,那該多好呀!想到這,我自言自語道:“我一定要學(xué)會游泳!加油!加油!”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中,漸漸地,漸漸地,池水沒到了我的肩膀,那時我害怕的不得了,嘴邊嘀咕著:“爸爸快來幫忙,”這句話正巧被爸爸聽到了,我本以為爸爸會來幫助我,可他卻不理我,一個“X"的.手勢擺在我的面前,我心里喃喃自語道:“你竟然不幫我,氣死我了,我自己試,誰怕誰啊!”于是我閉著眼,兩腳使勁的蹬著,游呀游,游呀游,到了三十秒時,我終于忍不住了,閃電般的速度爬上了岸,比了一下剛才游的路線,“哇”竟然游了一百米,我一蹦三尺高,高興得不得了,一旁的爸爸看得目瞪口呆,嘴巴都快成一個“O”型了,他大聲的夸獎我說:“你真厲害,你是我的目標(biāo)”,我聽了心里美滋滋的。

  哈哈,我終于學(xué)會游泳嘍!站在游泳池里,我也是一條漂亮的美人魚啦!

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文14

  我從小就特別怕水,一提到游泳就害怕?山衲晔罴傥医K于學(xué)會了游泳,還明白了:成功總是躲在害怕的背后。

  在媽媽的催促下,我懷著忐忑的心情來到了游泳池。游泳池里人頭攢動,人們像一條條小魚,在游泳池里歡快地游動。

  每一次正式游泳前,教練都讓我先在水里學(xué)青蛙跳,以此來熟悉水溫。走進(jìn)池內(nèi),水里的涼氣使我不由自主地打了個冷顫。心里的害怕和水里的涼氣使我不敢動彈半步。這時,教練笑嘻嘻地對我說:“小朋友,不要怕,跟著我一起做。”教練拉著我的手學(xué)著青蛙的'樣子跳了十個來回。我的身子漸漸暖和了起來,對水的恐懼也慢慢變少了。

  學(xué)游泳的第一步:憋氣。教練讓我先深吸一口氣,把頭埋入水底,不要呼吸,身體放輕松,腿慢慢離地,身子就能浮起來了。剛開始學(xué)憋氣,我總是嗆水,難受地喘不過氣來,眼睛也酸酸的。我不停地向媽媽招手,讓她把毛巾拿來,讓她擦干我臉上的水。隨著練習(xí),我憋氣的時間越來越長,身子也漸漸浮了起來。

  第二步:收翻,蹬夾。顧名思義,就是把腿向內(nèi)收起來,然后翻腳,再用力地向兩邊蹬去,最后迅速地夾在一起。教練帶我在長椅上做了50次。終于可以下水了,我心里既害怕又激動。

  我吸足了氣,身子往水里一撲,兩腿使勁向外蹬去,手也向外劃水,憑著自己的知覺,不停地向前游,心里一直念叨著:收翻,蹬夾。游了一會兒,我憋不住了,一起身,回頭一望,我居然游了好遠(yuǎn)了。“耶!我會游泳了!蔽覛g呼著,媽媽也對我豎起了大拇指。

  游泳使我明白了:水并不可怕,害怕住在心里,如果把心里的害怕趕走就會成功。成功躲在害怕背后!

人教下三年級四單元:我學(xué)會了游泳作文15

  今年我最高興的事是學(xué)到了一樣新本領(lǐng)——游泳。

  學(xué)游泳的第一天,我挺害怕的。教練讓我在岸上做了幾分鐘熱身運動,我緊張的心情才稍微平靜了一些。接著,教練讓我學(xué)水中憋氣,把整個頭放入水中不喘氣,時間越長越好。我緊閉眼睛,憋足氣把頭沉入水中,好難受!我害怕自己就這樣被憋死,馬上張開了嘴,這下糟糕了,不但鼻子嗆進(jìn)了水,還喝了好幾口呢!我趕緊從水里抬起頭來,一邊咳嗽一邊大口喘著氣。爸爸笑著說:“只要你學(xué)會了,就不會喝水了!庇谑牵矣职杨^沉入水中,繼續(xù)練憋氣。漸漸地,我在水里的時間越來越長,也沒有再喝水了。教練也夸我學(xué)得真快!

  接著學(xué)的是打腿:身體放平、腳尖繃直、兩腿上下拍打。教練先讓我在岸上做動作。天氣真熱啊,兩腿打得又酸又累。唉,教練怎么不讓我們在水里打腿啊,至少我就不會流這么多汗r。等大家部全身發(fā)熱的時候,教練就讓我們劍水里扶住繩子練打腿,讓整個身子浮起來,還要求兩腿打的'幅度不能太人,盡量不讓水花濺高,不知過了多久,我忽然感覺自己能在水里浮起來了,樂得像要飛起來似的,嘴里情不自禁地叫道:“我不會沉下去啦!”這時,教練開始讓我學(xué)手臂劃水了。他說,劃水有六個動作:入水、抓水、劃水、推水、出水、空中移臂,這些動作必須連貫,也是先在岸上學(xué)習(xí),然后再到水里繼續(xù)。劃水動作沒有打腿那么累,我很快就學(xué)會了。

  我終于能在水里歡快地游泳了,還不時地憋足氣把頭扎進(jìn)水里玩一會兒“失蹤”,像條小魚兒,學(xué)會本領(lǐng)的司時,我也明白了“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義,真是一舉兩得呢!

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