生活處處有語(yǔ)文作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生活處處有語(yǔ)文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處有語(yǔ)文作文1
語(yǔ)文是一首博大精深的古詩(shī),讓人感受到它的魅力;語(yǔ)文是一幅栩栩如生的彩畫,使人陶醉;語(yǔ)文是樹(shù)木上的一圈圈年輪,傳承著中國(guó)上千年的經(jīng)典文學(xué)。
現(xiàn)代的語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,出現(xiàn)一些改編過(guò)的諺語(yǔ)、名言;但這語(yǔ)言無(wú)疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?/p>
一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天,網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一個(gè)“我要去打醬油”的短信,與社會(huì)脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思,便請(qǐng)教我這個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道:“‘打醬油’這個(gè)詞不是指拿個(gè)瓶子去打醬油,而是指若無(wú)其人,我們不在乎他,只是一個(gè)看熱鬧的人!眿寢屄(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“現(xiàn)在的語(yǔ)文可真是‘廣大淵博’呢!”
一天我正在街上逛街,路過(guò)一個(gè)車站,看到一條令我沉思的交通廣告——請(qǐng)記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車準(zhǔn)備了配件,而人沒(méi)有。這條廣告警告人們不要無(wú)視交通規(guī)則,汽車撞毀了可以再買,而人撞死了,就不會(huì)再活過(guò)來(lái)了。
我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^,一踏進(jìn)門坎,就發(fā)現(xiàn)右邊的`一面墻上貼著一句詩(shī)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!边@讓在觀看下棋的人們都笑了笑,這就是指在下棋的人不知道自己與對(duì)手兩個(gè)人的利和弊,而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個(gè)局勢(shì),這也是指“當(dāng)局者迷,旁觀者清!
出了象棋館,我在一家賣洗衣機(jī)的店停留下來(lái),看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來(lái)!伴e妻晾母”這個(gè)詞運(yùn)用得恰到好處了,把原來(lái)的“賢妻良母”改成這個(gè)詞,就是想說(shuō)明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒(méi)事干了。
洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕,標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到:現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意,竟然把我們常用的成語(yǔ)改成商店標(biāo)題。這個(gè)詞是指衣服能好到讓來(lái)買衣服的客人都能滿意。
還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語(yǔ)都加入了想象力,讓原來(lái)無(wú)聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!薄凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@些名言、詩(shī)句都是在講不要依靠書本,而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文2
在生活中,我們要做有心人。你若有一雙善于觀察的眼睛,便能發(fā)現(xiàn)街道上、小區(qū)中、家里、公園……處處都可以有語(yǔ)文的足跡。
一則頗有創(chuàng)意的廣告牌可以為一家店鋪增添更多吸引力。比如,有一家服裝店的名字叫“衣心衣意”,它就是把“一心一意”的“一”改成“衣”,說(shuō)明了衣服的質(zhì)量很精良,而且又好像給了衣服生命,使它們有了“心”和“意”。而另一家服裝店的名字叫“衣然美”,第一眼看時(shí),你很容易誤以為是印錯(cuò)了字,而等你細(xì)細(xì)琢磨它時(shí),你會(huì)忍不住拍手叫好。因?yàn)槟阆胂氚。∷N(yùn)含著兩種意思,你喜歡是哪個(gè)意思它就是哪個(gè)意思。有時(shí)廣告能使人多一些想象空間,使得得產(chǎn)品獨(dú)具魅力。
電視廣告語(yǔ)的魅力也絕不亞于廣告牌!袄渌犰`”牙膏的廣告語(yǔ)是“冷熱酸甜,想吃就吃”,這則廣告語(yǔ)咋看起來(lái)和牙膏好像沒(méi)有關(guān)系,實(shí)際上是宣傳了牙膏的奇特功效。你用了以后牙齒的問(wèn)題沒(méi)了,想吃什么就吃什么,牙痛的人看了一下,一定會(huì)好奇地試一試。另一個(gè)“德芙”巧克力的廣告是“愉悅一刻,更享絲滑”,它巧妙地把德芙牌巧克力的特點(diǎn)都寫出來(lái):吃的時(shí)候心情愉悅,感覺(jué)很絲滑,讓人浮想聯(lián)翩。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)溫馨提示語(yǔ)吧。有創(chuàng)意的提示語(yǔ)很多,有一個(gè)倡議禁煙的'提示語(yǔ)寫到:“別抽煙,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你的肺在哭泣!,肺變成“人”在哭泣,讓你不忍心再吸煙,讓肺再哭泣。一般在公園草地會(huì)出現(xiàn)——“別踩我,我怕疼。”,這個(gè)提示語(yǔ)不生硬,挺溫馨,還好理解,而且是站在柔弱小草的角度去勸告人們,很新穎:小草像孩子一樣可愛(ài),你怎么舍得踐踏?
對(duì)聯(lián)在中國(guó)就更普遍了,有趣的對(duì)聯(lián)很多。比如,這幅對(duì)聯(lián)按斷句會(huì)有不同的效果:東家年年好晦氣實(shí)在少不得生雜病,府上步步高債臺(tái)不會(huì)有糧豐多富貴。第一種:東家年年好,晦氣實(shí)在少,不得生雜病;府上步步高,債臺(tái)不會(huì)有,糧豐多富貴。第二種:東家年年好晦氣,實(shí)在少不得生雜。桓喜讲礁邆_(tái),不會(huì)有糧豐多富貴。怎樣,有趣吧?在山西的杏花村酒店有一副對(duì)聯(lián)寫道“酒味沖天,飛鳥(niǎo)聞香化鳳;糟粕落池,游魚得味成龍”,對(duì)聯(lián)非常夸張,飛鳥(niǎo)聞了它的酒香變成鳳凰,水里的魚嘗到味道變成了龍,這酒簡(jiǎn)直比瓊漿玉液還珍貴啊,看了這幅對(duì)聯(lián),有幾個(gè)能不動(dòng)心不想嘗這酒的呢?
有一句名言說(shuō):“生活并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們要細(xì)心去觀察,從生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,學(xué)好語(yǔ)文,品味中國(guó)語(yǔ)言文字獨(dú)特的魅力,并使用好語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文3
從小到大,我們都在學(xué)語(yǔ)文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完,因?yàn)檎Z(yǔ)文的知識(shí)面真是太大了,我們從語(yǔ)文中也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)到了各種文化。語(yǔ)文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語(yǔ)文。
語(yǔ)文是語(yǔ)言的文化,而語(yǔ)言又是人類感情溝通、聯(lián)絡(luò)的重要方式。生活處處有語(yǔ)文,留心處處皆學(xué)問(wèn)。擦亮你的雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文無(wú)處不在
大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著人。“密雪兒”、“蘋果”“愛(ài)之屋”這些都是精品店,服裝店的名稱,都具有他獨(dú)特的風(fēng)格,蘊(yùn)藏著語(yǔ)文的文化。
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)友們都特別愛(ài)用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己所想表達(dá)的意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
電視上,經(jīng)銷商往往會(huì)為自己的產(chǎn)品使用簡(jiǎn)短形象的廣告詞。一句比如“成功之路,從頭開(kāi)始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來(lái)?
語(yǔ)文最直觀的表現(xiàn)就是書籍了。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”?梢(jiàn)沒(méi)有書籍、沒(méi)有語(yǔ)文的人類是不可進(jìn)步的;沒(méi)有書籍、沒(méi)有語(yǔ)文的社會(huì)是不能發(fā)展的。,所以從古代開(kāi)始,人們就表現(xiàn)出了對(duì)書籍的重視。反而有了書籍,我們便能體會(huì)梁山好漢的`英雄氣概;傾聽(tīng)到了林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情;了解到了諸葛亮的聰明睿智;見(jiàn)識(shí)到了孫悟空的無(wú)邊本領(lǐng);更多的理解知識(shí),了解知識(shí),人類便能探究歷史、展望未來(lái)。
然而,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段,大大小小的情節(jié),都是語(yǔ)文的精華所在,何不用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造更加優(yōu)美的語(yǔ)文作品呢?
語(yǔ)文像一個(gè)小精靈,活蹦亂跳,自由玩耍;語(yǔ)文像大海,波濤洶涌而浩瀚無(wú)邊。
因此,語(yǔ)文是生活的藝術(shù),生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。
生活處處有語(yǔ)文作文4
語(yǔ)文是多姿多彩的,是色彩斑斕的,是生活中處處可見(jiàn)不可缺少的。語(yǔ)文在生活中的地位是至高無(wú)上、舉足輕重的,大到尖端科學(xué)的攻破,體育紀(jì)錄的刷新,國(guó)家方針的出臺(tái)和實(shí)施,國(guó)家大事的商討和研定,小到柴米油鹽、雞毛蒜皮、嬉戲和玩耍。語(yǔ)文是數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、、、、、、的領(lǐng)路人和排頭兵,在所有學(xué)科中居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用。
隨著人們生活水平的提高,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、日新月異,電視走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成為人們生活中不可缺少的部分,給人們帶來(lái)一道道精神上的山珍海味、玉液瓊漿,成為人們生活中一道亮麗的風(fēng)景。
有的電視劇名,含蓄、回味無(wú)窮,有的悲哀、凄涼,有的柔婉抒情,有的啟迪人生,有的陰森恐怖,有的幽默風(fēng)趣、滑稽、詼諧、有的毛骨悚然,這些都是用語(yǔ)言來(lái)再現(xiàn)的。
有的電視劇凝練、對(duì)白新穎、別致,有的深?yuàn)W、簡(jiǎn)潔。
書和報(bào)刊最能體現(xiàn)文學(xué)的作用,文學(xué)方面的書籍語(yǔ)言優(yōu)美、華麗、動(dòng)聽(tīng),形象逼真入畫,惟妙惟肖,有的纏綿悱惻,有的勾魂射魄,有的催人淚下,有的讓人笑逐顏開(kāi)。自然科學(xué)方面的書籍,語(yǔ)言嚴(yán)密樸實(shí),無(wú)暇可擊。這些都是用語(yǔ)言來(lái)展示再現(xiàn)的。
生活中的.語(yǔ)文也是至關(guān)重要的,否則就會(huì)弄出笑話來(lái),甚至釀成大錯(cuò),給生活和生產(chǎn)造成嚴(yán)重后果,比如:有的人把放假了讀成放“假”了,給人們落下了笑柄。
綜上所述,語(yǔ)文充滿了生活的方方面面角角落落,和人們的生活休戚相關(guān)、唇齒相依、密不可分,因此我們青少年應(yīng)該如饑似渴的學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ),是其他科目的領(lǐng)路人和排頭兵,居于領(lǐng)袖和統(tǒng)帥地位作用,所以我們要多讀、多練、多寫,不漏掉每一次學(xué)語(yǔ)文的機(jī)會(huì),向書籍、報(bào)刊學(xué),向一切可學(xué)的人學(xué),讓語(yǔ)文服務(wù)美好的明天,輝煌燦爛的未來(lái)。!
生活處處有語(yǔ)文作文5
我們的生活繽紛多彩,生活中,也無(wú)處不有我們所學(xué)的知識(shí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理……其中,語(yǔ)文最為顯著—語(yǔ)文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見(jiàn)證,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是主要條件……
生活處處有語(yǔ)文,我們可以從生活中無(wú)處不在的語(yǔ)文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來(lái)說(shuō),電視中無(wú)論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語(yǔ)言。我愛(ài)從電視上語(yǔ)言“鉆研”,因此有些事物會(huì)觸類旁通,更從中學(xué)到了很多語(yǔ)文的有趣的表達(dá)方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報(bào)道:一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對(duì)于這則新聞事件,主持人就說(shuō),這么好的游泳技術(shù),干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,沒(méi)準(zhǔn)20xx年還能為國(guó)爭(zhēng)光呢,干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個(gè)評(píng)語(yǔ)既夸張又幽默有趣,令我回味無(wú)窮,至今難忘,這句話的'有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常常看電視并學(xué)習(xí)其中的語(yǔ)言方式以便提高語(yǔ)文水平。生活中我也常從電影、書報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語(yǔ)文?磿畧(bào)紙時(shí),我便細(xì)細(xì)品味:我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。
生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語(yǔ)文,也可以從一些活動(dòng)、游戲、比賽等事情中學(xué)到語(yǔ)文。就如前幾天做報(bào)紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語(yǔ)文。我們無(wú)論做什么事都得運(yùn)用語(yǔ)文,這不,我寫的這篇文也是要語(yǔ)文,如果用語(yǔ)言發(fā)表出來(lái),也是語(yǔ)文。
一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無(wú)論是說(shuō)是寫,都是語(yǔ)文,都離不開(kāi)語(yǔ)文。生活中語(yǔ)文無(wú)處不在,細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無(wú)心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過(guò)而一無(wú)所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語(yǔ)文還是別的,都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí),從中得到知識(shí),它會(huì)使你終生受用。
生活處處有語(yǔ)文作文6
“生活處處有語(yǔ)文”是的,它像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是博大精深的,而漢字就是古老中國(guó)的傳統(tǒng)?墒钦Z(yǔ)文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個(gè)故事…… 唐朝時(shí),有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘。看著時(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi),他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!睍鸀榱嗣孀記](méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。有一次我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的'種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文。”我聽(tīng)了媽媽的話,陷入了深深地思考。 語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。 當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情? 語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。
生活處處有語(yǔ)文作文7
漢語(yǔ)是我國(guó)土生土長(zhǎng)的語(yǔ)言。從倉(cāng)頡造字以來(lái),它就在這片土地上生根發(fā)芽了五千多年,它的根須不僅扎進(jìn)了中國(guó)這承載了五千多年文明的土地之中,也深深地扎進(jìn)了我們中華兒女的心中,溶進(jìn)了我們的血脈之中。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)永遠(yuǎn)是他最應(yīng)該尊敬的母語(yǔ)。當(dāng)他寂寞時(shí),它會(huì)給予他鼓勵(lì),而當(dāng)他迷茫時(shí),它會(huì)給予他答案……漢語(yǔ)就像一處謐靜的港灣,凈化他的心靈,給他指引前進(jìn)的.方向。
語(yǔ)文,是我們使用和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲,也是我們中華文明經(jīng)久不息的關(guān)鍵;它既流淌在我們?nèi)A夏子孫的血脈當(dāng)中,也溶入在所有中國(guó)人民的生活之中。
現(xiàn)在,打開(kāi)門走在街上,那五顏六色、五花八門的各種廣告,無(wú)不是語(yǔ)文知識(shí)的產(chǎn)物。像運(yùn)用同音字制作的“衣衣不舍”‘“騎樂(lè)無(wú)窮”和“以帽取人”;運(yùn)用對(duì)偶手法的“朋友一齊干杯,知己為我陶醉”、“品味迎客松,獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)”以及“讓我們蕩起雙槳,讓我們喜迎奧運(yùn)”這種改編歌詞的寫法……
在我國(guó)五千年的文明之中,有許多名人志士的詩(shī)詞。它們有的膾炙人口,像駱賓王的“鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波!庇械母腥朔胃,比如王昌齡的“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蔽奶煜榈摹靶量嘣夥昶鹨唤(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!边有的纏綿悱惻,像陸游的“城上斜陽(yáng)畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)。”……
生活中處處都是語(yǔ)文。它像溫和的陽(yáng)光,普照在每個(gè)中國(guó)人民的身上;它像潔凈的雨露,滋潤(rùn)著每個(gè)炎黃子孫的心田;它像不朽的竹簡(jiǎn),記載著中國(guó)五千多年的文明……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它溶入于我們的生活之中。
生活處處有語(yǔ)文作文8
傍晚時(shí)分閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)做書桌前,偶的一眼看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書,我輕輕地翻開(kāi)它,突然間覺(jué)得語(yǔ)文這兩個(gè)字是如此熟悉,又是如此陌生。
從我踏進(jìn)校門的那一刻我就認(rèn)識(shí)它了,截止現(xiàn)在近10年了,我卻從未細(xì)心思索過(guò)、摸索記憶,尋找每一個(gè)背影。
世界就是那么奇妙,不搜還不知道,這一搜可沒(méi)把我嚇壞。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。
語(yǔ)文好像一顆顆無(wú)言的草,無(wú)言地散落世界各地。在公園里,看到那一片片芳草地中站立的花花綠綠的牌子上面寫在小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的小草青青,腳下留情等警示語(yǔ),含蓄而又容易接受,處處顯示生命的光芒。
語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻綻放自信的光芒。在電視,那一條條金典又有趣的廣告語(yǔ)把某件物的特點(diǎn)與魅力淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。
語(yǔ)文好像溫馨的家。那一個(gè)個(gè)溫暖的字眼,溫暖人的心靈與精神。行走在街道在那琳瑯的牌子上,那一行行字,讓人從內(nèi)心涌起一股暖泉。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門前,它成為吸引顧客眼球的焦點(diǎn),在人際交中,它成為人們交流中必不可少的工具,在膾炙人口的電影中,它扮演一位引導(dǎo)者,引人們走進(jìn)電影的奧妙中。
在這一系列之中,我才真正地理解那句話的真諦:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人。擦亮雙眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們身邊。
當(dāng)你生氣時(shí),語(yǔ)文它來(lái)?yè)崦愕?心傷,告訴你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你郁悶時(shí),它會(huì)為你送來(lái)陽(yáng)光;當(dāng)你不知所措無(wú)從可去時(shí),它會(huì)給你引導(dǎo)方向。
在我們長(zhǎng)途的求學(xué)旅途中,語(yǔ)文是帶累時(shí)的港灣,它是讓你走上正途的引導(dǎo)者!
重視語(yǔ)文,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是廣闊,語(yǔ)文的美妙。讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,到廣闊的生活采取屬于我們自己的花朵吧!
生活處處有語(yǔ)文作文9
中午閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書,輕輕地翻開(kāi)她,猛然間,感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。
記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒(méi)細(xì)心思索過(guò)。搜索記憶,尋找記憶中的每一個(gè)背影……
可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。
語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”、“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。
語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手。”區(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅,道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛(ài)的永恒。
語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……
想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們的身旁。
當(dāng)你憂郁的時(shí)候,它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光;當(dāng)你煩悶的`時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!
重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!
生活處處有語(yǔ)文作文10
語(yǔ)文,是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;語(yǔ)文,是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,讓人沉醉其中;語(yǔ)文,是一支兼具眾美的舞蹈,讓人迷戀忘我。
如果把生活比作一片藍(lán)天,那語(yǔ)文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活處處有語(yǔ)文。生活中的語(yǔ)文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹(shù)木。生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn)。所以,生活離不開(kāi)語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語(yǔ)文,體驗(yàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
走在街上,一個(gè)個(gè)短小精悍的廣告詞也往往具有深刻意義。一句“原來(lái)生活可以更美的”便寫出“美的”美的空調(diào)對(duì)人們的重要;家喻戶曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的`地位。許多廣告商也用某些成語(yǔ)的諧音來(lái)做廣告,一個(gè)“默默無(wú)聞”準(zhǔn)確地表達(dá)出了蚊香的用途;“騎樂(lè)無(wú)窮”也告訴了我們摩托車的作用!拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的”這是一家電扇廠做的廣告,這是多么巧妙的語(yǔ)言呀!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”這運(yùn)用了擬人的手法,運(yùn)用了非常委婉的語(yǔ)氣,給予小草像人一樣的生命,使人們不忍心去踐踏小草;還有一個(gè)就是閱覽室里的告示牌“悄悄地來(lái),悄悄地去”,雖然這里面沒(méi)提半個(gè)安靜,但它已經(jīng)在暗示你保持安靜,不要影響他人。這就是語(yǔ)文的妙處,沒(méi)有明確指出它的含義,卻透露著它的含義。如果不能掌握好這些語(yǔ)文技巧,這形形色色的廣告詞何處而來(lái)?
還有就是網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛(ài)用一些簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)、“886”(拜拜了),這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句便表明了人們的意思。形形色色的語(yǔ)句多用于擬聲詞,象形詞和數(shù)學(xué)等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真是妙不可言。如果沒(méi)點(diǎn)兒語(yǔ)文功底,理解它們還真有點(diǎn)兒難呢!
留心觀察生活中的語(yǔ)文,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)多面化的語(yǔ)文,語(yǔ)文真是無(wú)處不在。人們離不開(kāi)語(yǔ)文,離不開(kāi)文化,在我們的生活中處處都有語(yǔ)文!
生活處處有語(yǔ)文作文11
語(yǔ)文如一杯透徹鮮亮的紅酒,讓人身不由己被誘惑;語(yǔ)文如一張張秀麗多姿的山水畫,讓人情不自禁的愛(ài)不釋手;語(yǔ)文如一片絢麗迷人的彩霞,讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語(yǔ)文,讓我們一起來(lái)走進(jìn)語(yǔ)文大觀園,飽覽屬于語(yǔ)文的大好河山吧!
看,街上的神奇文字是語(yǔ)文的標(biāo)志!不管是大街還是小巷,都布滿了文字:店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無(wú)處不有,文字還可以神奇的使用,一些理發(fā)店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:藝剪【一見(jiàn)】鐘情,一些飯店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:留【劉】得【德】華。文字是中國(guó)的瑰寶,也是語(yǔ)文的象征!語(yǔ)文在街上的文字中!
看,人們的語(yǔ)言是語(yǔ)文的標(biāo)志!每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)語(yǔ)文上的字,不然就是文盲了。人要說(shuō)話,說(shuō)出的一語(yǔ)一言,當(dāng)然也離不開(kāi)語(yǔ)文,沒(méi)了語(yǔ)文,世界萬(wàn)物就沒(méi)了名稱,人類就說(shuō)不出完整的話,就過(guò)不了完整的生活,語(yǔ)文在人們的語(yǔ)言中。
看,電視上的東西是語(yǔ)文的'標(biāo)志!打開(kāi)電視機(jī),就像進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒,如果你只對(duì)日本動(dòng)畫片和電視劇感興趣的話,那么一定從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)。在電視上學(xué)習(xí)普通話,有語(yǔ)法規(guī)范、語(yǔ)音純正的新聞節(jié)目,有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書本中學(xué)不到的知識(shí),有比課堂上更廣闊的天空,這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)息息相關(guān),語(yǔ)文在電視上的東西里。
看,好的表達(dá)是語(yǔ)文的標(biāo)志!有時(shí)請(qǐng)假寫請(qǐng)假條,給老師交一份檢查,假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說(shuō)明書,看一份招人啟示,讀一份尋人啟示、尋物啟示,都離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文在好的表達(dá)中。
生活處處有語(yǔ)文,沒(méi)有了語(yǔ)文,人類就不會(huì)有語(yǔ)言色彩,沒(méi)有了語(yǔ)文就沒(méi)有了世界萬(wàn)物,就沒(méi)有了奇妙的名稱!語(yǔ)文是一把鑰匙,幫我們開(kāi)啟成功的大門!語(yǔ)文是一切靈魂知識(shí)的開(kāi)始!讓我們整個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)!玲瓏起來(lái)!精彩起來(lái)!輝煌起來(lái)!與無(wú)論比起來(lái)!也正是生活處處有語(yǔ)文,我們要做一個(gè)生活中的有心人,只要不斷用感官去捕捉,有心靈去體驗(yàn),學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就無(wú)時(shí)不能、無(wú)所不能了!
生活處處有語(yǔ)文作文12
語(yǔ)文不僅是我們的母語(yǔ),還是一門實(shí)用的文化,生活中也處處都需要語(yǔ)文,店名、廣告、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),都少不了它,而語(yǔ)文也因?yàn)檫@樣的廣泛使用變得時(shí)尚有趣,魅力十足。
熱門廣告趣味多
廣告,是一種宣傳某種商品或某個(gè)單位的宣傳語(yǔ),越新穎時(shí)尚的做好,但是,有些普通得不能再普通的宣傳語(yǔ)卻成了大家常掛在嘴邊的笑話。比如:挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng),中國(guó)山東找藍(lán)翔!相信大家都熟悉,這原本十分簡(jiǎn)單的一句話,在20xx年可算是最火的了,大家憑著自己的'想象和搞笑技能,把這句話改得非常有風(fēng)趣;還有美容院廣告,立即下“斑”,禁止“痘”留,很形象地表現(xiàn)出這家美容院的技術(shù)高超,使顧客們覺(jué)得很時(shí)髦新鮮,忍不住要進(jìn)去體驗(yàn)一下。
時(shí)尚店鋪有文化
21世紀(jì),“時(shí)尚”這個(gè)字眼每個(gè)人都不陌生,而且也形容到了自己,然而,不僅人們時(shí)尚,一些店鋪名稱也幽默風(fēng)趣,令人回味無(wú)窮。有家布坊的名稱叫“衣衣布舍”,引用了成語(yǔ),既表明了這里的布料質(zhì)量好,還暗示著你會(huì)去了還想再來(lái)。名字漂亮好聽(tīng),又有內(nèi)涵,叫人眼前一亮。
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真搞笑
現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活中不可缺少的娛樂(lè)活動(dòng),什么QQ、微信、e-mail、微博等,而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可不像現(xiàn)實(shí)生活中的白話那么死板,非常巧妙靈活,就拿最簡(jiǎn)單的“什么”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),鍵盤上的“什么”首字母,打出來(lái)的有“神馬”、“蝦米”等諧音詞,都代替了原來(lái)的詞語(yǔ),就連著“什么都是浮云”這句話,也一并變成了“神馬都是浮云”,真是奇妙有趣;還有“怎么了”一詞,在網(wǎng)上,一律被大家打成了“腫么了”,也是讓人忍俊不禁,哭笑不得?梢(jiàn),諧音詞也是很幽默的。
語(yǔ)文不僅是一種文化,也是一種藝術(shù),現(xiàn)代,語(yǔ)文已經(jīng)不再像古代那樣只有詩(shī)經(jīng)文賦,而是變成了我們生活中必不可少的文化游戲。
生活處處有語(yǔ)文作文13
如果把生活比作遼闊無(wú)垠的海洋,那么語(yǔ)文便是匯聚成大海的朵朵晶瑩的浪花;如果把生活比作險(xiǎn)峻巍峨的青山,那么語(yǔ)文便是累積成高山的巖石;如果把生活比作茫茫無(wú)邊的夜空,那么語(yǔ)文便是使夜空美麗無(wú)比的顆顆璀璨的星星。語(yǔ)文,造就了繽紛的生活;生活,處處離不開(kāi)語(yǔ)文。
走進(jìn)古風(fēng)古韻的歷史長(zhǎng)河,我看到了化作本本古詩(shī)古經(jīng)的語(yǔ)文。從倉(cāng)頡手中的飛禽走獸,到唐詩(shī)宋詞的行云流水;從孔子心中的懷仁禮義,到司馬指間的善惡黑白;從羲之筆下的浮云驚龍,到紀(jì)昀書中的政德民生……哪一個(gè)不是語(yǔ)文變幻的虛實(shí)?哪一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文書寫的是非?生活處處有語(yǔ)文,它,在歷史里。
徜徉深沉美麗的文學(xué)星空,我尋到了化作顆顆燦爛流星的語(yǔ)文。從蘇軾吟誦的春花秋月,到納蘭扇題的悲歡離合;從李白杯中的日月江河,到屈原心頭的無(wú)韻離騷;從尚任硯里的桃花血濺,到金庸掌間的愛(ài)恨情仇……哪一章不是語(yǔ)文流轉(zhuǎn)的風(fēng)月?哪一節(jié)沒(méi)有語(yǔ)文印刻的興衰?生活處處有語(yǔ)文,它,在文學(xué)里。
觀望林林總總的商坊街市,我找到了化作句句巧妙廣告的語(yǔ)文。從發(fā)廊門上的“一毛不拔”,到教學(xué)屋外的“多多益善”;從草坪邊上的“非禮勿踩”,到洗車廣告的“杯水車薪”;從越南飯店的“月來(lái)茹水”,到眼鏡店前的“一映俱全”……雖然這兒的語(yǔ)文換了裝束,改了容顏,但哪一處不是語(yǔ)文掌控的成敗?哪一處沒(méi)有語(yǔ)文把握的盛衰?生活處處有語(yǔ)文,它,在街巷里。
流連姹紫嫣紅的藝術(shù)花園,我感悟到了化作篇篇脫俗樂(lè)章的'語(yǔ)文。從《歌唱祖國(guó)》的慷慨激昂,到《水調(diào)歌頭》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);從《田園之歌》的樸實(shí)真切,到《真心英雄》的美妙頌歌;從《稻香》歌中的清澈自然,到《青花瓷》中的流暢優(yōu)雅……雖然是音樂(lè)藝術(shù),但哪一句不是語(yǔ)文詮釋的美滿?哪一段不是語(yǔ)文演繹的真情?生活處處有語(yǔ)文,它在音樂(lè)與藝術(shù)里。
生活處處有語(yǔ)文;蛟S,語(yǔ)文還會(huì)在春去秋來(lái)的時(shí)光流轉(zhuǎn)里;或許,語(yǔ)文還會(huì)在生而又逝的生命輪回里;或許,語(yǔ)文也會(huì)在深?yuàn)W難循的生活韻律里……語(yǔ)文,是生活中不可或缺的東西。它是人類溝通的橋梁,它是萬(wàn)物交流的階梯,它是生活無(wú)形的規(guī)律……
生活,是海,是山,是天;語(yǔ)文,是浪,是石,是星。無(wú)論你身在何方,走到哪里,都會(huì)驚訝而又驚喜地發(fā)現(xiàn):生活處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文14
日常生活中語(yǔ)文無(wú)處不在,和我們緊密相連。語(yǔ)文像雨點(diǎn)似的,灑在每一個(gè)角落。隨時(shí)隨地都能看到它的影子!
當(dāng)你到某旅游勝地時(shí),偶爾會(huì)看到一些簡(jiǎn)潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如:“除了你的腳,什么都別留下,除了記憶,什么都別帶走!币馑际牵骸俺俗约旱淖阚E,別留下任何垃圾。除了對(duì)圣地的美好記憶,不要帶走建筑物上的觀看東西請(qǐng)勿拿走!币馕渡羁,含有藝術(shù)性,從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文中的`樂(lè)趣嗎?
當(dāng)新年的時(shí)候,家家都貼一些對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)上一些美好祝福話語(yǔ),使人恨不得多讀幾遍。如:“財(cái)入宅重重喜,運(yùn)到家門步步高”。橫批:“財(cái)源廣進(jìn)!边@副對(duì)聯(lián),多么優(yōu)雅呀!體現(xiàn)出一家人的和睦。
不光這些,每家每戶都得吃飯,就在這時(shí),語(yǔ)文也不顧一切的湊湊熱鬧!
記得有一次,我們一家到姥姥家吃團(tuán)圓飯,一句話吸引了我別看姥姥年紀(jì)大了,那是身長(zhǎng)不露,知識(shí)可多了,我們一家吃飯吃的正香時(shí),突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上,弟弟哭了起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把飯扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接過(guò)話說(shuō):你去吃飯吧,我來(lái)收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個(gè)個(gè)把飯撿到碗里。過(guò)了一會(huì),姥姥把飯都見(jiàn)到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說(shuō):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!”你們沒(méi)在那個(gè)時(shí)代,可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說(shuō)些什么,又停止了,那是我們還小不懂?涩F(xiàn)在想起真是慚愧!
突然,弟弟和小妹爭(zhēng)論其這首詩(shī)的作者,一位說(shuō)是“李白”,一位說(shuō)是杜甫,他們爭(zhēng)論著,我知道他們說(shuō)的都不對(duì),應(yīng)是李紳但我沒(méi)有告訴他們,那是因?yàn)樽屗麄儗W(xué)會(huì)不恥下問(wèn)。哦又把語(yǔ)文弄進(jìn)來(lái)了。
真是沒(méi)辦法,語(yǔ)文總是在身邊陪伴你,時(shí)久了,還真是離不開(kāi)他了就像魚兒離不開(kāi)水一樣!讓著語(yǔ)文花朵在每一個(gè)地方盡情綻放吧!
生活處處有語(yǔ)文作文15
一堂極其普通的語(yǔ)文課上,我一如既往地在認(rèn)真聽(tīng)課。
老師講著講著,突然變了話題:“請(qǐng)同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子!
我們轉(zhuǎn)過(guò)身面向后面的墻上一看,“咦?這兒什么時(shí)候貼了字的?”我聽(tīng)見(jiàn)身旁有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)這也是我心中的疑惑,對(duì)呀,這是什么時(shí)候貼的呢?
“博學(xué),審問(wèn),慎思,明辨,篤行。”我小聲地念出了這幾個(gè)字,總覺(jué)得這幾個(gè)字好像在哪里見(jiàn)到過(guò)!斑@些字是課本《論語(yǔ)十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。”老師似乎猜到了我的`心思,一邊說(shuō)一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下,繼續(xù)為我們講課。
回到家里,我查詢了一下網(wǎng)絡(luò),原來(lái)完整句子是:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。我又看了一下這句古文的注釋,我頓時(shí)覺(jué)得太不可思議了,短短的一句古文,甚至只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)拼在了一起,竟包涵著如此深?yuàn)W的道理!
首要博學(xué),海納百川,兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)。博學(xué),就是指廣泛地學(xué)習(xí),學(xué)識(shí)淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識(shí),而更應(yīng)該將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),海納百川,課外的的各種知識(shí)更需要去學(xué)習(xí),這樣才算是學(xué)識(shí)淵博。而在汲取了各方面的知識(shí)以后,更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用,才算得上是“兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)”。
次為審問(wèn),刨根問(wèn)底,汲取精神,認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問(wèn),就如老師所說(shuō),并不是現(xiàn)代警察局里的那種“審問(wèn)”,而是指遇到不懂的問(wèn)題要抱有虛心好學(xué),不恥下問(wèn),并且刨根問(wèn)底的態(tài)度,還要從回答中汲取,領(lǐng)悟其中的精神涵義,從而認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
三為慎思,慎重思考,探求真諦,把握道理。慎思,可理解為“慎重的思考,再去做事,說(shuō)話。”我們?cè)谡f(shuō)話,做事前應(yīng)做到“三思而后行”,還要探求真諦,把握道理,就能萬(wàn)無(wú)一失了。
四為明辨,識(shí)別是非,分清黑白,判斷正誤。明辨,就用看一件事情為例,在判斷事情的正誤前,應(yīng)該做到“識(shí)別是非,分清黑白”,這樣才能正確地去判斷。
五為篤行,踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈。篤行,做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈,定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變,要有踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的精神,做到把這件事做好,達(dá)到目標(biāo)為止。
生活處處有語(yǔ)文,在這節(jié)語(yǔ)文課上,真真切切體現(xiàn)了出來(lái)。以后我要多去望一望墻上這句古文,更得要多在生活中尋找語(yǔ)文!
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