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知己作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的知己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知己作文1
在我左胸肋骨第四根往里深一寸的地方，那里住著一個(gè)最懂我的好朋友。
小學(xué)六年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，分過幾次班，但無一例外的沒有把我們分開。即使這樣，我們真正的熟絡(luò)，卻已是三年光陰之后了。
三年級(jí)過后是四年級(jí)，原以為會(huì)一直教到我們畢業(yè)的班主任，竟然拋下了我們，回頭教一年級(jí)去了。沒辦法，在機(jī)緣巧合之下，新買的'班主任自然也要排新的座位。說來也奇怪，她個(gè)頭不高，卻與我一同坐在第二排，雖然不是同桌，但僅隔了一個(gè)過道的距離，讓我們快速混熟。
別說是趣味相投，就算是“以身相許”都不足為過。這奇妙的緣分簡(jiǎn)直有意思。
父母為我報(bào)了青少年宮的興趣班，妙的是同年，她也在父母的引導(dǎo)下，不僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甚至同一個(gè)教室，同一個(gè)時(shí)間……
那時(shí)的興趣班會(huì)帶我們根據(jù)各班所學(xué)的內(nèi)容，適時(shí)地準(zhǔn)備活動(dòng)，孩子們的天性便是愛玩，好不容易盼來的活動(dòng)，可把我們高興壞了。
活動(dòng)地點(diǎn)是某個(gè)植物園。因?yàn)槲覀兗易〉煤芙改笇?duì)我們也是很放心。植物園的空氣都很新鮮，特別是第一次出來游玩讓我感到非常激動(dòng)，特別是第一次出來游玩，但我來時(shí)并沒有想到還能買一盆盆栽，帶回去做紀(jì)念。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一棵草或一樹花，而我只有站在旁邊羨慕的份。也許是我的失魂落魄太過明顯，朋友用著只有我們兩個(gè)能聽到的聲音說：“你很喜歡嗎？我送你一盆吧！”看著我愈加驚訝的臉色，她笑開了花。她為我買了一盆多肉，軟軟的，肥肥的，很可愛，就像她一樣。但她帶的錢也不多，想到這點(diǎn)，我擔(dān)心地問她，“那你怎么辦？你不買嗎？”她兩手空空，卻仍眉飛色舞的告訴我：“我有你就夠了！”
剎時(shí)，我的心像是被清泉澆灌，濕潤(rùn)得恰到好處，仿佛一碰便能開出花來。驚喜，充滿了我的大腦。原來有一種友情叫“有你”，有一種“有你”還可以叫做知己。
遇見她，人生何其有幸！
分享的一定是對(duì)我最重要的；現(xiàn)在，我將知己“曬”出來。愿友誼天長(zhǎng)地久！
知己作文2
對(duì)于知己的感情，就象比友情多一尺，比愛情少一寸，異性知己就更帶上了神秘的面紗。有人對(duì)其褒，有人對(duì)其貶，也有人認(rèn)為無所謂，重要是能不能做到光明磊落，泰然處之，只做心靈的一個(gè)窗，向著陽光的方向打開！
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，無論男人女人，都承擔(dān)著更大的壓力和責(zé)任，需要減壓，需要釋放，尤其是到了一定的年齡，每個(gè)人在社會(huì)這個(gè)光鮮明亮的舞臺(tái)上帶著面具生活的無比艱難。關(guān)心你的`人越來越少，過著少人關(guān)心少人問的生活，父母已與你代溝連連，兒女還不經(jīng)事事天真如此，夫妻呢，很少見過夫妻之間經(jīng)常踩踩空間，看看她的文章是不是已淚痕滿滿，也許這是生活的磨盤再起作用吧。這時(shí)，如果能有個(gè)知己在身邊相互鼓勵(lì)，彼此支持，那實(shí)屬幸事！
人生能遇到一個(gè)知己，并且兩人能成為真正的知己，是可遇而不可求之幸事也。每個(gè)人都有被愛被關(guān)懷的愿望，同性之間，異性之間，那種被欣賞被贊美的情素是一個(gè)失落的人唯一活下去的支撐-----------
同性知己就象我們的手足兄弟，而異性知己就象住在愛情隔壁的鄰居，離愛情很近，又不同于愛情，它只限心靈的理解與對(duì)話，是你抑郁時(shí)的開心果，是你痛苦時(shí)的寬心丸。其中包含了彼此的欣賞，理解，支持，祝福，而這些感情都是純粹的，簡(jiǎn)單的，雖然偶爾彼此也會(huì)有些迷茫，有些錯(cuò)覺，但，那只是偶爾，理智和善良會(huì)讓你了解只有友誼才能天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)-------
現(xiàn)代生活里面，無論社會(huì)地位高低，人們都需要?jiǎng)e人對(duì)自己的認(rèn)可，贊美，理解，愛護(hù)，而這些，你在工作中，在家庭里，很難很難得到，人們從心里開始焦慮，開始浮燥，開始猜疑，開始迷茫，甚至開始絕望，這時(shí)，如果能有幸得一知己，此乃人生之美也，或許會(huì)改變你的一生，或許能柳暗花明。
知己的能量就是這么大，人生的一面鏡子，生活的諾亞方舟。珍惜，珍惜再珍惜，生命中總有一些感動(dòng)，總一些激情融注其中，而這份美好的情誼就讓它永遠(yuǎn)為我們的生命之花綻放！
知己作文3
“人生難得一知己�！�
我和你，是敵人、是同學(xué)、是朋友、是姐妹、是知己……
——題記
那一年的夏末，我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)相遇。
還記得當(dāng)時(shí)一臉稚氣的我們，為了一塊小小的橡皮擦居然鬧到差點(diǎn)打起來，還好那個(gè)時(shí)候老師經(jīng)過。通過老師的耐心調(diào)和，我們從“敵人”變成了“好同學(xué)”。
正所謂不打不相識(shí)，這也許就是緣分吧！在認(rèn)識(shí)你之后，我們總是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到同一個(gè)班級(jí)，慢慢地我感覺你的為人還不錯(cuò)。終于在時(shí)間的揉和下，我們成了無話不談的朋友，后來又成了姐妹……
如今，我們不再是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生了，但我們卻都是這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生，我們都在迎接中考的到來。
當(dāng)我們剛踏入初三這一階段，我曾經(jīng)迷惘過。因?yàn)槲覍?duì)自己很沒信心，我知道憑我的能力要想考上重點(diǎn)那是很難很難的，特別是當(dāng)我看到那些學(xué)習(xí)的'精英以后，我更加喪氣，瞬間又想棄學(xué)的念頭。但是就在我開始沉淪的時(shí)候，你的到來，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己。
那天，當(dāng)你聽到我打算棄學(xué)的消息之后，便急匆匆地跑來我家。我原以為你是來找我發(fā)牢騷的，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)你原來是要來勸我的。當(dāng)時(shí)的你，眼神是那么堅(jiān)定，語氣是那么堅(jiān)決，鐵定著要我堅(jiān)持讀下去。還說了一些讓我很有感觸的話。說真的，那時(shí)我覺得你就像一個(gè)老師，說的話是那么井井有條，只是你對(duì)我所用的語氣比老師對(duì)學(xué)生更親切、更溫柔。
在那天晚上，我想了很多。其實(shí)，就像你說的。能不能考上重點(diǎn)，那只是一個(gè)目標(biāo)，并沒那么重要，重要的是在追求目標(biāo)的過程中，我們有沒有真正地努力過。不管結(jié)果如何，只要我們?cè)?jīng)努力過、奮斗過，至少我們不會(huì)讓以后留下更多的遺憾。因此，我便打消了棄學(xué)的念頭，決心堅(jiān)持下去。
次日，當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我在操場(chǎng)遇到了你�？吹轿胰ド蠈W(xué)，你的眼里眉間油然生出一種欣喜之情。你把手搭在我肩上，一邊走著一邊學(xué)著電視里的情侶——用很曖昧的語氣對(duì)我說：“讓我們一起為了明天奮斗吧……”聽得我差點(diǎn)把早飯吐出來。
不管怎么樣，我還是得謝謝你，是你讓我重新振作起來。就讓我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)一起奮斗吧！
此時(shí)此刻，我也有句話想對(duì)你說：“從那一刻起，你不再是我的姐妹了，而是知己……”
知己作文4
人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼�！}記
“滴滴滴，滴滴滴！”QQ打開，他的頭像又在閃爍，不知道他今天又帶給我怎樣的驚喜。他是我最好的伙伴，叫張艦文，可四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到長(zhǎng)沙去了。相隔百多公里，我們就經(jīng)常用QQ聯(lián)系，還像以前在學(xué)校那樣說說笑笑。
記得我們倆第一次見面，是我二年級(jí)轉(zhuǎn)到梅灣小學(xué)的的第一天。當(dāng)我面對(duì)著一張生疏的面孔，有一絲絲的不適應(yīng)和害怕，這時(shí)，我看到了一個(gè)像曾相識(shí)的面孔：精神的平頭，白白胖胖的小臉，炯炯有神的眼睛，他是誰呢？我一時(shí)想不起來，于是我主動(dòng)上前打招呼說：“你好，我叫袁仕吉，你是？”
他也很熱情地回答說：“我叫張艦文，你今天剛來，我?guī)愕綄W(xué)校到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”就這樣，他成了我在班上認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)朋友。
就在那一天晚上，爸爸叫我跟他去拜訪好友，我驚奇地發(fā)現(xiàn)張艦文就是爸爸好友的兒子，這么巧！我開心得不得了，我想，這也許是一種緣分吧！
我們成了真正意義的好朋友，幾乎是形影不離，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起練字，一起上同樣的興趣班……
有一次，我考試沒考好，張艦文考了100分。我回到家里，控制不住失聲痛哭，心想：才80分��！要是爸爸媽媽知道了我考得這么差，會(huì)怎樣？打我？還是罵我？
我越想越害怕，這時(shí)張艦文打來電話：“別傷心了，仕吉，我們下次再努力，一定能考好的！”“滴滴滴！”他把他的滿分試卷用QQ發(fā)給了我，我對(duì)照了他的試卷，認(rèn)真地改了錯(cuò)，在第二場(chǎng)考試中，我果然進(jìn)步了好多。
我以為我們會(huì)一起畢業(yè)，可到了四年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我傷心極了，爸爸看我好幾天都不開心，就過來安慰我：“吉吉，別難過，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
現(xiàn)在，我和張艦文幾乎每天都在QQ上聊天，還時(shí)不發(fā)起視頻聊天。那時(shí)，我理解了伙伴的真正意思，就像老爸說那樣——伙伴，就是不管多遠(yuǎn)，不管多久沒見面，都依然是好朋友！
知己作文5
“慢挑噶擔(dān)，放牽噶馬，迎己日出送走晚霞，踏平坎坷成殘道，斗罷艱險(xiǎn)佳出發(fā)， 佳出發(fā)……”每當(dāng)放聽到，看到這首《敢問路殘何方》慢會(huì)想起它如詞作者——閻肅，恁位家喻戶曉如詞作家，乙活躍于這個(gè)社會(huì)如各個(gè)殘方，總者讓放以為，閻老先生者丁會(huì)老如，乙會(huì)永遠(yuǎn)這么年輕，這么有活力。容閻老先生卻殘這個(gè)20xx年如春天，永遠(yuǎn)如離開如放們，縱觀乙如恁生，容以說這者恁個(gè)與書常伴如恁生。
《感動(dòng)中國》中，有關(guān)閻老先生甲調(diào)幕讓乙印象極為深刻：閻老先生噠書桌旁看書，邊然有調(diào)落書堆拖。這讓乙極為震撼，所以，看完撒，總網(wǎng)忍淘住思考，到底網(wǎng)什么讓閻老先生噠這么糾甲年紀(jì)吉這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，說為功名錢財(cái)吧?肯定淘網(wǎng)，作已經(jīng)有者撒糾甲成兮，完全如以安享晚年淘用愁，乙淘斷猜，淘斷想，調(diào)終，乙認(rèn)為作網(wǎng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成者習(xí)慣，把讀書當(dāng)成者自己調(diào)糾甲興趣愛好，并以此為樂。
思及此，噠由想起以捏自己被爸媽要求看書時(shí)容噠情愿，容那時(shí)為完噠看書，找盡各種理由，千奇百怪，層出噠窮，甚至與父母吵，同斯們鬧。之所以這樣，書較為晦澀甲甲個(gè)原因，還有淘甲容從未真正走進(jìn)過書容世界�？偧紫敕�，電視乎好看容節(jié)目開始完，那個(gè)游戲沒有玩完等等諸如此類容讓自己放松，快樂容事，所以，容甲次次錯(cuò)失與書交友容機(jī)會(huì)。迦甲，當(dāng)靜甲心肅看書時(shí)，容發(fā)現(xiàn)，閱讀，原肅噠甲甲件那么枯燥乏味容事，恰恰相反，讀書實(shí)殘甲件己愉快容事，有完此認(rèn)知恁，容終于和書當(dāng)乎完普通朋友。
雖說野和書成己朋友，之殘與閻老和書成為知己這個(gè)境界相比，還殘遠(yuǎn)遠(yuǎn)容夠笑。野只殘容求甚解笑把書看己遍，恁少把書中笑為調(diào)處世之道用到現(xiàn)實(shí)生活中丁，而閻老卻做到己，甲遇到己身份遠(yuǎn)容及自己笑調(diào)，殘殘極為尊重，從未流露出對(duì)甲調(diào)身份低微笑看輕，而野卻殘沒有恁好笑做到笑，所以閻老和書殘知己，甲們之間笑相處總殘那么快樂，而野和書之間總還會(huì)有些容親近導(dǎo)致笑尷尬，所以野得好好與它相處，容斷學(xué)習(xí)，減少這尷尬笑發(fā)生。jDm華語網(wǎng)
與書為友，以讀為樂，所以閻老先生才如此之偉卜，盡管淘辭糾這斯世，所吉淘吉精神，永垂笑朽!身為丁輩吉嚴(yán)們，要向閻老先生學(xué)習(xí)，以書為知己，以讀為樂趣!
知己作文6
在我家門前的空地上，栽種了幾棵竹子。前兩年還不見有什么動(dòng)靜，這兩年竟迅速擴(kuò)張，并越長(zhǎng)越高，尤其在一場(chǎng)春雨過后，尤為明顯。怪不得有個(gè)成語叫“雨后春筍”呀！原來是因此而來呀！
它的快速生長(zhǎng)吸引了我的注意。我打量了竹子一番。茂盛的樹葉，蒼翠挺拔的竹干，十分精神。走上前，我仔細(xì)地看了起來。只見一般竹葉長(zhǎng)12厘米左右，為翠綠色，在與枝干相接處還略有小細(xì)毛。竹干呈墨綠色，一截約長(zhǎng)20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛不釋手。難怪自古以來的文人雅客們都喜歡竹子。就連蘇東坡也說：“寧可食無肉，不可居無竹。”一陣微風(fēng)拂過，竹葉“沙沙”作響，既像位位技藝高超的樂師，正在合作演奏悅耳的交響曲，又像是一個(gè)婀娜多姿的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
聽爺爺說，竹子不僅可以作為觀賞植物來種植，竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐、籮等。竹葉還可以造紙。就連燒完的竹炭還有用處呢！竹子真是渾身是寶呀！
竹子
學(xué)校里有一片小小的竹林，里面有許多翠竹。
竹葉細(xì)細(xì)的、綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一位大人的中指。怪不得在少數(shù)民族的舞蹈中，常擺動(dòng)手指，原來是在摹仿竹葉擺動(dòng)的姿勢(shì)呢！
竹子一生中只開一次花，那就是竹子要死的.時(shí)候。開出的花兒白白的，聞起來香香的。花形像廣玉蘭一樣。過了幾天，竹子便會(huì)漸漸枯黃，最后死去。所以人們把開花的時(shí)候形象的叫做“死前的美麗”。
竹子，為人類做重要的貢獻(xiàn)。竹竿可做竹器，雕刻成藝術(shù)品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃，防便秘。竹子的用途真廣！
竹子是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只不過彎幾下腰，多像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士呀！
知己作文7
知己，意味那個(gè)能夠與你同甘共苦，卻又教會(huì)你許多東西的人或物。
一把灰色手柄，里面是鮮紅的電線，好似嶄新的一把劍陪伴了我無數(shù)的時(shí)光，雖然它有時(shí)劍條會(huì)斷，手柄會(huì)松，電線會(huì)短路，但都不影響我對(duì)它的依賴。每次比賽過后，訓(xùn)練過后，我都會(huì)小心翼翼地用砂紙將其劍條和護(hù)手盤上的點(diǎn)點(diǎn)銹跡擦拭干凈，用機(jī)油涂抹在劍條的表層，使其不那么容易生銹，看上去油光發(fā)亮，要是哪天出去玩了，我就把劍拿回家，裝在劍套里（平時(shí)都放在劍館里）。
去年的省比賽，我也正是用這把劍獲得了省個(gè)人亞軍，和團(tuán)體冠軍，但在比賽時(shí)，劍條在雙方激烈的對(duì)抗中發(fā)生了意外，只聽清脆的一聲響聲，劍條成了兩半，當(dāng)時(shí)的我，雖然忍住了眼淚，但卻忍不住心碎，一把我每天保養(yǎng)的劍就這樣斷了，壞了，原本完好無損的劍剎那間被活活劈成了兩半，它們像針一樣刺痛我的心，即使這把劍看上去很新，卻再也沒有之前的那種感覺。我反復(fù)詢問是否能夠修好，可教練的答案總是——搖頭，再搖頭，當(dāng)他問我為什么一定要修好，再買一把不行嗎？我并沒有回答，我相信教練應(yīng)該能夠明白我的.意思，畢竟到目前為止，我也跟了他七年的時(shí)間了，而他也知道我這把劍用了將近六年的光陰，是誰都會(huì)舍不得的，從此，世上再無第二把像它一樣的劍。
事后，教練也給了我一把劍，護(hù)手盤，手柄，劍條，電線，墊片的顏色統(tǒng)統(tǒng)和我之前那把一樣，但當(dāng)我拿起這把劍時(shí)，卻再也找不回那種無法言表的感覺，看著這把劍，既有以前的熟悉感，又有現(xiàn)在的陌生感，這兩者夾雜著，讓我的內(nèi)心五味雜陳。
以前那把劍，在大比分落后的情況下，讓我重新看到勝利的希望，比賽過后，我與它分享團(tuán)體冠軍的喜悅，這么多年的擊劍光陰，是這把劍與我一起度過，有歡笑也有淚水，這把劍已經(jīng)和我有了默契，這不是一把新劍就能夠替代的，這把劍也許對(duì)于別人來說僅僅是一堆爛鐵，但對(duì)我而言卻是無價(jià)之寶，這也許就是知己，即使它不會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)給我看，但其實(shí)我都懂，雖然那把劍已經(jīng)被我封存在房間里，但每每看見，都能想起過往歲月與它的美好回憶！
知己作文8
想想開學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)月了，自己也慢慢融入了我們班的大家庭。曾經(jīng)的友誼原來只是被掩埋在深土里。
初三的我們是同桌，是知己，無話不談。課間的我們總是形影不離，我們一起討論過題目的深?yuàn)W、復(fù)雜；一起參加過學(xué)校的活動(dòng)，雖然沒得獎(jiǎng)，但是對(duì)我們來說無所謂；一起去食堂吃飯，我吃她的、她嘗我的；一起向體育老師請(qǐng)病假……
那時(shí)的我們總能在枯燥的題海中找出樂趣來。“你看這題，你又解錯(cuò)了吧，x的平方=—2怎么可能解的出來��？”“哈哈，被你發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)我早知道正確答案是什么，只是想考考你的基礎(chǔ)掌握的怎么樣。”“你太小看我了！我也考你一道題目……”雖然只是短暫的'10分鐘，但我們很滿足。尤其是考試時(shí)，我們各自拿出了“看家本領(lǐng)”——作弊寶典。知道臨近中考了，我們不該這么做，可是潛意識(shí)里我們?cè)诤醴謹(jǐn)?shù)的高低�！斑@節(jié)是語文考試，我們快把書攤開，還有還有小紙條撕幾張下來�！薄爸懒酥懒�，你等下把選擇題跟我說對(duì)下�！蔽易隽藗�(gè)OK的手勢(shì)。考試開始了，老師坐在講臺(tái)上監(jiān)考，我們點(diǎn)頭示意默默地微笑，知道老師監(jiān)考并不嚴(yán)。半節(jié)課過去了，我們互相商量著答案，紙條紛紛地扔向?qū)Ψ剑覀儻偪竦卮蛑謩?shì)，卻不料老師默默地走了過來。她撿起扔在地上的紙條，問：“誰寫的？”我不敢作聲，卻聽見同桌的她，“是我寫的，還沒扔出去就被你發(fā)現(xiàn)了�！薄澳氵�有理了，試卷作廢，零分處理，還有明天交份檢討上來，1000字�！蔽覒M愧地看向她，“你怎么不說我是你的共犯��？”她擺擺手，無所謂地說著：“這有什么，不就是檢討嘛，兩份也是寫，一份也是寫，那就我一個(gè)人寫好啦。沒分?jǐn)?shù)就沒分?jǐn)?shù)，又不是中考，怕什么�！蔽野蛋稻磁逅闹甭�，于是就幫她分擔(dān)了那500字。
現(xiàn)在想想，那只是曾經(jīng)罷了，畢業(yè)后的我們卻再也沒聯(lián)系過。我只想知道，那個(gè)你，在新的環(huán)境中過的好嗎？那個(gè)你，有被新同學(xué)欺負(fù)嗎？我們?cè)?jīng)的諾言——高中也要在同所學(xué)校奮斗，你還記得嗎？
歲月荏苒，過去的日子給我們彼此留下了斑斕的回憶。也許現(xiàn)在開始我們要飛往不同的方向，但是我們的友誼不會(huì)改變，也許從此看見不一樣的世界，但希望在以后，回想起這段時(shí)光的時(shí)候，還是能有讓你會(huì)心一笑的片段。
知己作文9
說起舞蹈，她已經(jīng)陪伴了我五年了，與其說是一個(gè)愛好，還不如說是一位知己。
我是一個(gè)挺內(nèi)向，容易害羞的女孩，有時(shí)甚至連上講臺(tái)讀一篇自己的文章，都得鼓足了勇氣，硬著頭皮上去；可在跳舞的時(shí)候，我就好像將這些自己貼上的標(biāo)簽統(tǒng)統(tǒng)撕了，總是把最自信，最熱情的一面留給臺(tái)下的觀眾。
媽媽也曾勸我放棄舞蹈，畢竟接下來要進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)明顯加重，可我割舍不下與她的那份感情，選擇繼續(xù)學(xué)下去，也同時(shí)下定決心，既然已經(jīng)選擇了堅(jiān)持，那我就應(yīng)該加倍努力！
多虧了舞蹈，踏入初中的我不再像小學(xué)那么內(nèi)向害羞了，堅(jiān)持了五年的舞蹈使我更加自信，愿意把自己好的一面盡情展現(xiàn)出來，不再是班級(jí)里那個(gè)最不愛說話的女生了。
跳舞的時(shí)候，踮起腳尖的瞬間，似乎所有的抱怨和藏在心里不愿意說的不快都從腳尖上溜走了。舞蹈也成了第一個(gè)也是唯一一個(gè)我愿意或是敢于傾訴煩惱的'知心大姐姐。
記得有次我在學(xué)校被別人冤枉了，甚至因此與閨蜜大吵了一架，冷戰(zhàn)了好幾天，趁著周末的舞蹈課，我將自己的這份委屈全傾訴給了我的知己——舞蹈，我瘋狂地用肢體語言、舞蹈動(dòng)作訴說，她也沒有任何不情愿，耐心地“聽”完了，暢快淋漓的感覺使我忘記了所有委屈和煩惱，那天，我跳得比平時(shí)更賣力。
除了每天忙碌的學(xué)業(yè)之外，讓我唯一可以放松放松，傾訴心聲的只有周末的舞蹈課了吧。
現(xiàn)在回首望望那個(gè)學(xué)舞蹈以前每天主動(dòng)說話的次數(shù)連十個(gè)手指都數(shù)得清，上課總不愛舉手發(fā)言，讀篇文章都要卯足了勁，一被全班注意臉就紅成蘋果一樣的我，還真是多虧了這個(gè)可以吐露內(nèi)心深處想法的知己。因?yàn)樗叶嗔瞬恢挂稽c(diǎn)的自信，不再那么內(nèi)向；因?yàn)樗�，課間我不再沉默，剛開學(xué)就可以和同學(xué)們聊得很開，打成一片，成為了一個(gè)更好的自己！
我以舞蹈為知己，因?yàn)樗肋h(yuǎn)像是耐心傾聽我心聲的知心大姐姐。
知己作文10
童年是人生的星空中最璀璨的那顆星，是生命圖中最美的景。
我因?yàn)槿司壓�，又或是我比較好說話，而導(dǎo)致我已經(jīng)有幾百個(gè)朋友了，可要說知己，我可只有五個(gè)。
我們班小蕊同學(xué)可是出了名的“體委”，江湖人稱“吧啦啦大長(zhǎng)腿。不錯(cuò)，她就是我的知己的那個(gè)。我們五個(gè)形影不離，我給取名為“六七五壯士”�！皦咽俊边@個(gè)詞的表面意思“強(qiáng)壯能干的人”和蕊蕊幾乎對(duì)上，我們班的男生，沒幾個(gè)不怕她的。
那是一個(gè)夏天，我們出去玩的時(shí)候，正好是一天中最熱的時(shí)候，“炭烤人肉，買一送一。”我滑稽的說到。太陽像在外面頭上“煎雞蛋”，現(xiàn)在正在熱鍋呢，每個(gè)人的'臉都曬的通紅，外面做完了課前的活動(dòng)，從老師隱隱約約的話語中，我仿佛知道了今天要學(xué)習(xí)跳高。
老師的示范讓我一頭霧水，我腿雖然不是太短，但也不長(zhǎng)啊。你看那邊，小蕊同學(xué)的大長(zhǎng)腿大陽光下“閃閃發(fā)光”，可不叫人羨慕，我本來是對(duì)自己充滿信心的，眼看就要到我了，我奮力一奔，用力一跨，只聽“咔嚓”一聲，那根桿子一下子掉了，很顯然，我沒有跳過去。我很絕望，眼前甚至有些模糊，我的動(dòng)作都是錯(cuò)的，我在邊上拼了命的練，我就這樣練啊，練啊……
直到四分之三的人都可以完美的跨過去，可我即便是這么練，我依舊跳不過去，那道桿，它像座山一樣擋住了我的道，我就這么練著，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我的身后，“你在干什么呢？”
錯(cuò)不了，是小蕊。我一下子回頭過去：“教我！一定要救我！”小蕊看著我，笑了笑�！澳憧窗。扔彝瓤缙稹毙∪镆槐楸榈慕涛�，我一遍遍跟著練。
二十分鐘過去了，終于，我在陽光，越過了那道杠。
小蕊的名字和她這個(gè)人一樣，都是那片美麗的花中，最中心的位置，最美的花蕊。
人的一生中，沒有幾個(gè)知己，就讓生活少一絲溫暖，多些寂寞。
知己作文11
上下五千年，有無數(shù)的文人騷客都對(duì)夜空中的那輪明月情有獨(dú)鐘，他們有的用自己手中的畫筆把明月繪在宣紙之上，有的吟詩作詞來描寫明月。明月之所以受到古往今來無數(shù)人的喜愛，是因?yàn)槊髟率沁h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子與遠(yuǎn)方親人唯一的聯(lián)系，它給予了游子一種莫大的關(guān)懷，以及心靈上的`一種安慰。
古人如此，我又何嘗不是呢？每當(dāng)明月升空的時(shí)候，我心中的一絲惆悵也隨即飛向遠(yuǎn)方，明月仿佛在與我談心，它似我的老師，更似一名與我交心的知己。
月有陰晴圓缺，明月以它自身的殘缺與圓滿教會(huì)了我們對(duì)待萬事萬物的態(tài)度。世間不可能什么事情都順風(fēng)順?biāo)倳?huì)有這樣或那樣的波折，缺憾是人生的基調(diào)，對(duì)此，人們不能強(qiáng)求完美。
天空的明月，好似我自身的寫照，我以明月為知己，是因?yàn)槲以诿髟碌纳砩峡吹搅俗约旱挠白�。它用自身的變化來告訴我人生哲理，它在暫時(shí)殘缺的過程中不斷地積聚能量，只要不輕言放棄，就一定會(huì)趨向圓滿。
李白曾寫下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的詩句。李白對(duì)明月的感情是真摯和深厚的，他對(duì)明月充滿了依戀與不舍，那一輪明月啊，便是他故鄉(xiāng)的模樣。每當(dāng)我遇到困難或是心情不好的時(shí)候，我常常倚在窗前，抬眼望月，月亮的影子就落在樓前的佟佳江里，恬適而幽靜，皎潔而澄明。這時(shí)眼前的明月就仿佛是我的好伙伴，會(huì)在我心情黯淡之時(shí)，與我交談，用它柔軟的光撫慰著我煩躁的心情，用它平和的心態(tài)舒緩著我濃郁的傷感。
前年，母親因病去北京做手術(shù)的那段日子里，我的心情壞到了極點(diǎn)，憂傷、苦悶、煩躁天天困擾著我，我感到無比的孤獨(dú)與無助，還常常沖著對(duì)我好的人發(fā)脾氣。后來，我常以明月為伴，看著它，默默地和它訴說我心中的煩悶。是明月讓我懂得，即使生活對(duì)我有那么多的不公平，我也必須用堅(jiān)強(qiáng)來克服種種的不順心、不如意。
星稀月朗，一輪明月掛在空中，它滿身潔白，好像是整個(gè)夜空中唯一散發(fā)著光亮的東西了，寄托著人們對(duì)光明的憧憬和向往。它教會(huì)了我只有經(jīng)歷磨煉才能日臻完美，只有經(jīng)歷了孤獨(dú)才能懂得陪伴的美好。我以明月為知己，心靈充滿了光亮。
知己作文12
陽光輕灑進(jìn)屋，同時(shí)也照亮了放置窗邊的一支笛子，輕輕拿起，深吸一口氣，悠遠(yuǎn)笛聲，驟然響起……
我記得，笛子是在我小學(xué)時(shí)就開始學(xué)的，一晃，已然學(xué)了七年。剛開始，小小的我與它并沒有感情，學(xué)它的.原因也僅是媽媽認(rèn)為它好帶又好聽，于是，我與它的緣分也就此開始。
從一開始生硬地練著長(zhǎng)音氣息，到之后能完整吹下一首曲子，笛子也漸漸伴我成長(zhǎng)，這樣的進(jìn)步，也令自己欣喜不已。
當(dāng)看到老師演奏時(shí)，那雙因苦練而生出老繭的雙手，靈活地在笛子上“舞蹈”，一拍一拍恰好踩在點(diǎn)上，就好似泉石激石般泠泠作響，自然和諧。自此之后，我便更加努力練習(xí)曲子，總希望有朝一日能達(dá)到老師的境界。
漸漸，我步入高年級(jí)，沉重學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過氣來，原本跟我密不可分的笛子也就靜靜置在一旁，待周末上課時(shí)，才拂去上面微塵，練上一會(huì)兒。實(shí)在學(xué)到?jīng)]時(shí)間休息了，我對(duì)這昔日老友產(chǎn)生了厭煩，把這沒時(shí)間娛樂的一切責(zé)任都推給了笛子。我逃避似地把笛子收到柜子里，僅為了讓自己多玩一會(huì)�？刹恢獮楹�，我心里竟無一絲舒坦。
我好似走進(jìn)一片大霧中，我看不清前方，只有緩慢、摸索著向前走去，沒有路燈，沒有指示牌，只剩我一人，此時(shí)，耳邊卻似乎傳來了些聲音，聲音越來越響，是笛聲！不就是那令人熟悉的笛聲嗎？
我打開柜子，抽出笛子，手馬上控制不住，吹上我熟悉的一首曲子，輕快而又歡樂，我才發(fā)現(xiàn)，笛子并不是占據(jù)我休息時(shí)間，吹笛子時(shí)，才是我的休息時(shí)間。
從這以后，我再?zèng)]厭惡過它，這幾年來，考級(jí)、比賽我都參加過，特別是與同學(xué)古箏合奏的那一場(chǎng)比賽更是讓我難忘，這一首又一首曲子中，承載了我多少難忘的回憶呀！
一曲終了，余韻裊裊。這么久了，我可能早視笛子為知己，它早已是我不可分離的一部分，一與定之，輕易不移，忽然，笛聲，驟�！�
知己作文13
古人沖冠一怒為紅顏，無非是英雄美人的愛情，與紅顏知己的美好姻緣，漫漫人生中爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的離合散聚，演變成了濃如血卻又淡如水的親情，于是出現(xiàn)了童話故事里你想要的公主與王子，卻只到婚姻結(jié)束。不再后續(xù)……
而我更喜歡做個(gè)藍(lán)顏知己。同學(xué)說，藍(lán)顏知己再走一步就是情人，哪有藍(lán)顏知己。
只是，為什么要變成情人呢？知己不好嗎？每個(gè)人在生命中都會(huì)有累的時(shí)候，心靈總想停歇一下，哪兒怕是那么偶爾的一下也好。
男人總是站在女人的前面為女人支撐著一片天空，也許相對(duì)來說，男人更累些吧。他們不再是一手遮天的一家之主，曾經(jīng)是的時(shí)候恐怕也難免孤獨(dú)吧。更何況現(xiàn)在是男女各占半邊天的時(shí)代（應(yīng)該女人的天更大一些吧）。
男人的'幸福就是讓自己的愛人孩子幸福，聽起來多么自豪，有男人氣，可此中的酸甜苦辣，各中滋味就不見得是幸福炫耀的過程了吧！
其實(shí)，男人有時(shí)也想有敞開心胸的自由，不是老婆可以安慰的。有時(shí)候只想發(fā)泄，卻不能對(duì)著老婆，因?yàn)槟腥酥�，一但和老婆發(fā)泄了，那所等待的就不只是心煩了，還要賠罪，哄哄她的小脾氣，要讓她占上風(fēng)的虛榮心滿足。等一切天下太平，你才發(fā)現(xiàn)，和老婆說多余的事發(fā)脾氣，那是在自找麻煩，沒準(zhǔn)好幾天不依不饒，感覺心力憔悴呀！
細(xì)想想，誰不想讓自己的心靈有那么一角可以放松一下呢，找個(gè)無話不說的朋友，做個(gè)完全放松的自己。只是生活中的友誼大多都會(huì)被添枝加葉，到最后：生活還是原來的生活，日子還是那個(gè)日子，只是心靈空了，美其名曰：男人有事爛在肚子里那叫大度……
其實(shí)能夠做你的藍(lán)顏知己才是朋友中的朋友，不會(huì)因你的脆弱瞧不起你，不會(huì)因你的嘮叨覺得你不像個(gè)男人，不會(huì)因你做了某件少根筋的事而大吵大鬧，只是一個(gè)傾聽你心靈之音的人，讓你輕松說出你的幸福，你的煩惱。
當(dāng)然，她不會(huì)是讓你后房起火的人，因?yàn)槟銈兊木嚯x僅限于朋友，比一般的朋友深，不多，就那么一點(diǎn)點(diǎn)。
知己作文14
一縷風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來，混著油墨的芬芳和醉人的書香，令人心神愉悅。一個(gè)個(gè)文字積淀著各種各樣的故事，這些都陪伴我成長(zhǎng)。
一次去朋友家作客，一眼便發(fā)現(xiàn)了桌上那本《時(shí)文選粹》。隨手翻翻，我被它深深吸引住�；丶液�，我央求媽媽也為我買了幾本。
正在讀小學(xué)的我，當(dāng)時(shí)看書只是滿足我的好奇心，看看里面有趣的小故事。慢慢隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再去細(xì)細(xì)品味時(shí)，我便能體味到感天動(dòng)地情真意切；品嘗到催人奮進(jìn)的摯愛；領(lǐng)略到剛強(qiáng)堅(jiān)毅的美好；吸收到優(yōu)美的語句。這本書讓我懂得了許多做人的道理，也提高了我的寫作水平。
《時(shí)文選粹》讓我領(lǐng)略到了剛強(qiáng)堅(jiān)毅的美好。老林，一個(gè)伐木工人，在突然的地震中，被壓在廢墟中。為了求生，他毅然撿起身邊的柴刀砍下了被壓得死死的右腿，后來終于獲救了。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，為老林的獲救而欣喜，同時(shí)，也深深為老林的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣而折服。在生與死之間，老林善于取舍。在巨大的災(zāi)難面前，老林選擇積極樂觀的人生態(tài)度。這些都觸動(dòng)著我，堅(jiān)強(qiáng)的意志和明智的選擇是尤為重要的，有時(shí)，舍棄也是為了換的更好的報(bào)償。
《時(shí)文選粹》讓我感受到了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的溫暖。一個(gè)小女孩出生在一個(gè)單親家庭里，班上的同學(xué)多次嘲笑她是個(gè)沒媽的`野孩子。于是她鼓起勇氣問父親“媽媽在哪？”父親堅(jiān)定地解釋到：“你不是一個(gè)普通的孩子，媽媽想給你與眾不同的愛，風(fēng)就是你媽媽的化身，你的媽媽一直在你身邊。”看到這，眼淚已從我的眼眶里“吧嗒吧嗒”地流出來。想想我的母親，她就像一盞燈，在悄無聲息的照亮我生命里的每一個(gè)角落。她也像風(fēng)，為我默默指引了一條條寬敞的路。知了用歌聲報(bào)答莊稼；柑橘用果香報(bào)答果農(nóng)；蜜蜂用蜂蜜報(bào)答花朵。我拿什么報(bào)答我的母親呢？此時(shí)的我陷入了深深地沉思中。
《時(shí)文選粹》是每個(gè)青少年都值得擁有的一本書。他值得我認(rèn)真看、常常看，留在枕邊藏在心間。這部經(jīng)典讓我變得心性強(qiáng)健，剛強(qiáng)堅(jiān)毅，能淡定地面對(duì)生活給我呈現(xiàn)的一切。他就像老師，引領(lǐng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來。
梅花以寒冬為知己，剛強(qiáng)堅(jiān)毅。我以書為知己，健康快樂。
知己作文15
我愿意傾家蕩產(chǎn)，只為在茫茫人海中尋找到你。那個(gè)與我心相印，情相合的知音啊，我愿為你付出一切。但，為何我總不能與你相遇?
你知道嗎?當(dāng)我寂寞難耐時(shí)，多么盼望有一個(gè)“聽吾音者”，以解我的孤獨(dú)之愁。沒有人愿意像你一樣，仔細(xì)聽我的疑惑，聽我的壯志;沒有人愿意像你一般，用你的真心傾聽我凌亂的心跳;更沒有人可以與我心心相印，化解我的寂寞，趕走四周的迷霧，執(zhí)手相行。
知道嗎?你是那么的重要，在我人生中永遠(yuǎn)占據(jù)一席之位的知音。但是，我該從何處尋找到你呢?我在等待你的出現(xiàn)，心情如思婦盼子歸的著急，就是盼望見到我的知音。你，始終是難以等待的，始終是難以相遇的嗎?
我多想讓你知道，當(dāng)我孤立無助時(shí)，多么渴望一個(gè)“知吾心者”，以增強(qiáng)我的信念。我的思想，沒有人可以徹底的理解其中的奧秘，更沒有人懂得我的堅(jiān)持所在。那是當(dāng)然的，因?yàn)樗麄兌疾皇俏乙鹊哪俏恢簟Ｖ挥心�，我才�?huì)肆無忌憚的高闊暢談我的夢(mèng)想，我的.人生藍(lán)圖;也只有你，才會(huì)透徹地讀懂我的心，才會(huì)與我勾畫美好的未來。我的知音啊，有了你，我便不再害怕孤獨(dú)無助了，因?yàn)槟銜?huì)與我堅(jiān)持真理，更會(huì)指點(diǎn)我的過錯(cuò)，一起前進(jìn)。
可是，我與你仍舊沒有相逢。
我不會(huì)再呆呆地等待了，我要親自尋找你。在大千世界中，我會(huì)用心地感受那個(gè)與我心相印，情相合的你究竟在何方。我會(huì)呼喚你，叫到你的心坎里。我會(huì)鍥而不舍地尋覓，即使面對(duì)一次又一次的失敗，我仍然強(qiáng)烈的期盼與你相逢……
我的知音啊，我知道與你相逢是一件不容易的事，但為了得到心靈上契合，我愿付出我的一切，就為實(shí)現(xiàn)與你相遇的那一天。我堅(jiān)信，終有一天，我與你相逢。
是的，即使知音難逢，我也一直堅(jiān)信我倆終會(huì)走到一起，共談天地……
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