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回顧展望作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的回顧展望作文，希望能夠幫助到大家。
回顧展望作文1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時(shí)侯的事情真是覺(jué)得好笑，剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí)，我背著一只小小的書(shū)包，大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰(shuí)故意用腳絆我，我上了他的當(dāng)，摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí)，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來(lái)了很多人。有人把我拉起來(lái)，有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人。現(xiàn)在想起來(lái)，真是認(rèn)為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺(jué)得這題目太簡(jiǎn)單了，而且數(shù)學(xué)又是我的.強(qiáng)項(xiàng)，便拿起筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí)候的考試哪叫考試��？我們都認(rèn)為和作業(yè)差不多，所以寫(xiě)起卷子來(lái)，那叫一個(gè)字：快！離下課還有20分鐘，班里幾乎有75％的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫(xiě)了左右的兩行，中間那一行我愣是沒(méi)看見(jiàn)，結(jié)果整整扣了10分。 回顧過(guò)去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。快了，快了，馬上就要畢業(yè)了，熬過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間，我們就自由了。六年制的合同就要到期了，每個(gè)人都摩拳擦掌，等待著畢業(yè)考試。雖說(shuō)那短短的兩個(gè)月的暑假是自由了，可我還是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大學(xué)的三年制合同。。。。。�；蛟S我們應(yīng)該提前對(duì)母校說(shuō)一聲：“謝謝”。
回顧展望作文2
今天在家整理書(shū)桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會(huì)拿出來(lái)玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識(shí)競(jìng)賽，有些題目不會(huì)做，想去學(xué)校請(qǐng)教老師。請(qǐng)教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過(guò)我的`老師，當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任便向他們?cè)儐?wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽(tīng)父親說(shuō)，上課要掌握時(shí)間，得趕緊給我買塊手表。可家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親說(shuō)，等到下個(gè)月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會(huì)計(jì)那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過(guò)一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點(diǎn)心，足足兩包呢！爺爺接過(guò)點(diǎn)心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說(shuō)，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了�，F(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動(dòng)給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說(shuō)以后會(huì)一直這樣的。
記得當(dāng)時(shí)母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過(guò)臉去與父親說(shuō)，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個(gè)三角形，中型手表，父親覺(jué)得我個(gè)子高，手臂粗，戴小表不好看，其實(shí)那表是“鐘山”牌的，不過(guò)是表的標(biāo)記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個(gè)弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸�？鞓�(lè)之中。
回顧展望作文3
20xx年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，20xx已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。
回顧20xx，我有許多不應(yīng)該的事情發(fā)生在學(xué)習(xí)上。如：上課開(kāi)小差，想起錯(cuò)誤的事，真的是不應(yīng)該。與同學(xué)在課堂上竊竊私語(yǔ)，討論一些與課堂毫無(wú)關(guān)系的事，還被老師罰站。還有一次在考試的時(shí)候粗心大意，題目沒(méi)看清楚就做，在一大題上全打著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，那一個(gè)個(gè)大叉叉已經(jīng)印在了我的心里。做題時(shí)，它總會(huì)提醒我“仔細(xì)！別錯(cuò)！要細(xì)心！”最最最不應(yīng)該的是在課堂上沒(méi)有參與起來(lái)。用茅老師的話說(shuō)，就是在課堂上只做“聽(tīng)眾”和“記錄員”。的確，在課堂上，我要向沈錦旭學(xué)習(xí)。她總能回答茅老師提出的.問(wèn)題。在課堂上，她總是那樣積極。茅老師一問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀一讀課文！”聽(tīng)到這句話，她的手就舉起來(lái)了。而我會(huì)讀這篇課文，但也不敢舉手，向她一樣勇敢的發(fā)言，這是我不足的地方。
展望20xx，我應(yīng)該在別人身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)然后去學(xué)習(xí)。也要發(fā)現(xiàn)別人不好的地方，“有則改之，無(wú)則加勉”。然后告訴她，幫助她改正不好的地方。在課堂上，我要向沈錦旭學(xué)習(xí)，不在課堂上只做聽(tīng)眾、記錄員。上課不開(kāi)小差，做任何事時(shí)都仔細(xì)去對(duì)待。我還有一個(gè)目標(biāo)：在期末的最后一次考試中，得到一個(gè)平均分93分以上的成績(jī)，在班級(jí)排名20名之前。
在新的一年中，但愿我可以達(dá)到新的目標(biāo)。
回顧展望作文4
人生宛若一場(chǎng)萬(wàn)物之旅，總覺(jué)得匆匆太匆匆，人越是長(zhǎng)大，越覺(jué)得時(shí)間像是插上了雙翅，流動(dòng)的速度越來(lái)越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……
轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的20xx又要與我們揮手告別了，真快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而讓我們飛揚(yáng)的青春在陽(yáng)光下晾曬，時(shí)而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。
總之，做人很累，每一件事都要力爭(zhēng)做到完美，但做人又是如此美麗，當(dāng)我們倘佯在人生的長(zhǎng)廊中，在兩側(cè)的明鏡里，我們時(shí)而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認(rèn)，我們心下會(huì)心存竊喜，同時(shí)，又充斥著滿滿的感恩……
之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個(gè)世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當(dāng)其沖的要感謝給予我們生命的父母。
是親愛(ài)的他們教會(huì)我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去更好的生活，他們毫無(wú)保留的`奉獻(xiàn)了自己全部的心血。
接著我們要感謝的就是傳授給我們知識(shí)，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們?cè)局赡鄣念^腦越發(fā)聰慧起來(lái)，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。
我們感謝同學(xué)，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學(xué)會(huì)了彼此間的理解，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了愛(ài)……
在新的一年即將來(lái)臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……
20xx，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來(lái)了20xx，值此之際，真誠(chéng)的道上一聲：“再見(jiàn)，20xx，你好，20xx�！�
向20xx致謝，向人生之旅感慨，走過(guò)千山萬(wàn)水，打開(kāi)心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬20xx。
你好，我的20xx!
回顧展望作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)從我手指間悄悄溜走了，迎面而來(lái)是嶄新的20xx。
回望20xx的365天，美好的回憶隨風(fēng)而逝。如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。再美好的往事，終究已經(jīng)成為歷史�，F(xiàn)在要做的就是把握未來(lái)，不要讓未來(lái)成為歷史時(shí)，留下遺憾。
20xx年時(shí)，我就已經(jīng)蛻變成了六年級(jí)的大學(xué)生，隨著20xx年的到來(lái)，我也隨之成為了“準(zhǔn)畢業(yè)生”，今時(shí)不同于往日，關(guān)鍵的六年級(jí)下冊(cè)成為了我的重?fù)?dān)。一定要全力以付。人生關(guān)鍵的.時(shí)候就那么幾年，如果這個(gè)時(shí)候不努力，在以后人生的道路上，十幾年甚至幾十年都是無(wú)法補(bǔ)回來(lái)的。這關(guān)鍵的幾年可以說(shuō)是黃金時(shí)刻，決定人生的命運(yùn)，以后是找一個(gè)好工作，還是碌碌無(wú)為，就是這幾年決定，以后的初中、高中更要加倍努力。
嶄新的年華，嶄新的我，還有嶄新的學(xué)業(yè)等著我去完成，我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，讓我的成績(jī)更上一層樓，為了讓我時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)信念，我自己想了幾句話寫(xiě)在我的書(shū)上了�！艾F(xiàn)在的努力是為了更好的未來(lái)�！薄艾F(xiàn)在的多一份努力，未來(lái)就多一份美好�！薄艾F(xiàn)在你要做的就是好好學(xué)習(xí)，一刻也不要停歇”這些都是我自己想的句子。
在20xx年，我一定會(huì)專心致志，心無(wú)旁鷺的學(xué)習(xí)。為我加油！
回顧展望作文6
時(shí)間真是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，我便度過(guò)了20xx，迎來(lái)了20xx。面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口，我覺(jué)得記下以往的不足以及收獲的成果，同時(shí)也為自己制定一下新學(xué)期的的目標(biāo)。
六年級(jí)上冊(cè)的期中檢測(cè)，我僅僅考了二百八十分，對(duì)于這樣的成績(jī)，我感到十分不滿意。事后，我自我反省了一下，發(fā)現(xiàn)竟有11分是因粗心而扣的。但世上沒(méi)有后悔藥可賣，我只有發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，才能讓大家看到我的實(shí)力。很快，期末考試便悄悄來(lái)臨了。通過(guò)我的努力，這次，我如愿以償?shù)孬@得了令我滿意的成績(jī)。
20xx，有收獲，也有不足。在上課時(shí)，我還是做不到百分百認(rèn)真聽(tīng)課。有時(shí)老師在講課，而我的思緒卻早已飛出教室，飛向操場(chǎng)了。每當(dāng)下課鈴一響，我便立刻將作業(yè)拋之腦后，與同學(xué)們熱火朝天地玩了起來(lái)……
在新的一學(xué)期中，畢業(yè)考試的來(lái)臨已不能容許我的這些不足：不認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)導(dǎo)致個(gè)別題目漏聽(tīng)，從而做不出來(lái)；一下課就瘋玩會(huì)導(dǎo)致作業(yè)完不成，落下個(gè)拖欠作業(yè)的.“罪名”……為了人生的第一個(gè)十字路口，我決定一改前非，為考上一所理想的初中而鍥而不舍、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，相信付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的！
往日的所有輝煌已是過(guò)去，為了獲得新的好成績(jī)，讓我們?cè)俳釉賲�，一起奮斗吧！20xx，我等著你。
回顧展望作文7
請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！ 回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過(guò)來(lái)，感覺(jué)真的復(fù)雜，感慨良多啊。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的'精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。 20xx的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧展望作文8
隨著時(shí)間的流逝，20xx年即將悄然過(guò)去。我想為舊年做些總結(jié)。
付出了汗水，就一定有收獲，**年，我收獲過(guò)成功的果實(shí)。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽遗c書(shū)結(jié)成了形影不離的好朋友，它使我的語(yǔ)言優(yōu)美起來(lái)，讓我的知識(shí)豐富起來(lái)，令我的視野開(kāi)闊起來(lái)……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壺煮餃子——有貨倒不出了；語(yǔ)文成績(jī)提高了，得到了老師的夸贊……
**年，我也有不足的地方。我非常粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學(xué)成績(jī)總是不太理想。我有些懶惰，許多機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過(guò)了：偶而寫(xiě)了語(yǔ)句優(yōu)美的`作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語(yǔ)文簡(jiǎn)短枯燥……想想這些，我真慚愧��！
**年，我最可惜的事是沒(méi)有朋友。遇到困難，沒(méi)有人幫助我、支持我；得到成功與歡樂(lè)，沒(méi)有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學(xué)、放學(xué)的路上。
**年，最激動(dòng)人心的事是祖國(guó)的60年大慶典。五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在全國(guó)人民的注目里冉冉升起；勃勃生機(jī)的三軍兒郎接受祖國(guó)的檢閱；花團(tuán)綿簇的彩車展示著56個(gè)民族的風(fēng)采；四川彩車向人們?cè)V說(shuō)著地震后的人間真情……
20xx年即將來(lái)臨，我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快，讀更多的書(shū)，與同學(xué)們成為好朋友，愿祖國(guó)母親更加美麗、富強(qiáng)，新年的生活更加美好！
回顧展望作文9
時(shí)間流淌，從我們身邊輕輕劃過(guò)，他替我們?cè)鎏砘貞�，讓我們飽受世間樂(lè)趣，時(shí)間磨練。讓我們懂得了珍惜。道路迷茫，讓我們展望明天。
轉(zhuǎn)眼間，小屁孩我長(zhǎng)成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂(lè)種種心情無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著自己，生活中各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，磨練自己意志，使自己在逆境當(dāng)中展望明天。
不知不覺(jué)初三校園生活洗滌著我們心靈，很快中考警報(bào)器開(kāi)始拉響了，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，中考快到了，自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步，應(yīng)該提速了，處于緊張階段我們，更要會(huì)好好展望自己明天了。
明天，是個(gè)未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂(lè)有時(shí)有使人得到痛苦，誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己未來(lái)，但能夠珍惜今天，充實(shí)生活來(lái)展望明天。
明天，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它也許認(rèn)為這是長(zhǎng)遠(yuǎn)，可是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它是那么短暫，因?yàn)槲颐魈炀褪侵锌迹菦Q定我命運(yùn)，創(chuàng)造自己未來(lái)。所以只要努力了，自己才不會(huì)覺(jué)得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學(xué)會(huì)展望明天。
新一天就是新開(kāi)始，事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變，但我們能夠改變自己態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定我們一切，這樣生活才會(huì)更美好。把握好自己每一分每一秒，充實(shí)自己一天，展望自己明天，舞動(dòng)自己應(yīng)有青春風(fēng)采。
回顧展望作文10
窗外的美人蕉開(kāi)得正盛，隨著輕盈的舞步，裙裾飛揚(yáng)。
燥熱的空氣壓得人喘不過(guò)氣，提醒我夏天已悄悄地來(lái)到了。思念的觸須在時(shí)間的隧道里蔓延，一眨眼已回到了三年前那個(gè)夏天。稚氣未脫的我，惶恐而好奇地打量著眼前高大的校門，金色的陽(yáng)光照耀著金色的大字——“桐鄉(xiāng)六中”，閃閃發(fā)光。就要步入初中這個(gè)嶄新的知識(shí)殿堂。緊張，興奮堵塞了我的胸膛，屏息凝神等待新老師的到來(lái)，視線一刻也不愿從門口移開(kāi)。終于，當(dāng)美麗的班主任親切地向我們問(wèn)好，帶領(lǐng)我們探索知識(shí)的海洋時(shí)，我驚異于學(xué)校給予我的這把知識(shí)的金鑰匙，是那般神奇而令人癡迷。
班主任趙老師帶著神秘的'微笑走上講臺(tái)，分發(fā)給我們每人一張潔白的紙，她讓我們寫(xiě)下各自的夢(mèng)想。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的冥思苦想，有的奮筆疾書(shū)，在那一方小小的白紙上編織著一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。青春的夢(mèng)想充滿了活力與朝氣：“我想當(dāng)宇航員！”，“我想上清華大學(xué)”，“我想當(dāng)警察，為人民服務(wù)！”……大家交換著看別人的夢(mèng)想，抿嘴相視一笑。44個(gè)陌生人的人生就在這里交集，我們向著夢(mèng)想共同努力，邁向更輝煌的未來(lái)。
我們像是與時(shí)間的賽跑者，一眨眼已來(lái)到了初三，真是“時(shí)間驚醒夢(mèng)中人”，“書(shū)到用時(shí)方恨少”。初三緊迫的日程和即將來(lái)臨的中考，讓我們恨不得再多啃幾本書(shū)，多做幾份練習(xí)。同時(shí)又深深地懊悔初一初二時(shí)，怎么就不能更用心一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，再多熟練掌握幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢？而逝去的時(shí)間正像流水，抓也抓不到，擋也擋不住。唯有把握眼前的時(shí)間，才能在日后不后悔。
歲月的車輪在不知不覺(jué)間匆匆碾過(guò)，只留下兩道深深的印痕。中考已成為過(guò)去的回憶，這重要的回憶見(jiàn)證了我們?nèi)暌詠?lái)的心血與汗水，歡笑與淚水，我們帶著滿意的成績(jī)踏入高中的大門，只是天真幼稚在這些少男少女臉上早已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是成熟與穩(wěn)重。高中這位智慧的老人向我們敞開(kāi)了懷抱。當(dāng)年天真的夢(mèng)想已經(jīng)逐漸描繪出了未來(lái)的藍(lán)圖。從四面八方趕來(lái)的陌生人在這里聚集，我們又將成為肩并肩努力的戰(zhàn)士，同伴！今天，我并不知道你的名字，也許明天我們就成了摯友，讓我們共同從這里出發(fā)，勤奮刻苦，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，一起開(kāi)創(chuàng)屬于我們的時(shí)代。
回顧展望作文11
隨著時(shí)間的流逝，20xx年即將悄然過(guò)去。我想為舊年做些總結(jié)。
付出了汗水，就一定有收獲，xx年，我收獲過(guò)成功的果實(shí)。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我和書(shū)結(jié)成了形影不離的好朋友，它使我的語(yǔ)言優(yōu)美起來(lái)，讓我的.知識(shí)豐富起來(lái)，令我的視野開(kāi)闊起來(lái)……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壺煮餃子——有貨倒不出了；語(yǔ)文成績(jī)提高了，得到了老師的夸贊……
xx年，我也有不足的地方。我很粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學(xué)成績(jī)總是不太理想。我有些懶惰，許多機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過(guò)了：偶而寫(xiě)了語(yǔ)句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語(yǔ)文簡(jiǎn)短枯燥……想想這些，我真慚愧啊！
xx年，我最可惜的事是沒(méi)有朋友。遇到困難，沒(méi)有人幫助我、支持我；得到成功和歡樂(lè)，沒(méi)有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學(xué)、放學(xué)的路上。
xx年，最激動(dòng)人心的事是祖國(guó)的60年大慶典。五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在全國(guó)人民的注目里冉冉升起；勃勃生機(jī)的三軍兒郎接受祖國(guó)的檢閱；花團(tuán)綿簇的彩車展示著56個(gè)民族的風(fēng)采；四川彩車向人們?cè)V說(shuō)著地震后的人間真情……
20xx年即將來(lái)臨，我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快，讀更多的書(shū)，和同學(xué)們成為好朋友，愿祖國(guó)母親更加美麗、富強(qiáng)，新年的生活更加美好！
回顧展望作文12
似水年華。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將與我們揮手告別�；叵氤跞朊纪馇酀奈覀�，面龐陌生的同學(xué)，如今已隨著時(shí)間的磨合漸漸成熟起來(lái)。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多，也學(xué)到了許多。
“福利院傳遞愛(ài)”是開(kāi)學(xué)第一個(gè)集體活動(dòng)。要說(shuō)剛開(kāi)學(xué)同學(xué)們都還沒(méi)有親近感，那么通過(guò)這次活動(dòng)足以讓彼此有了更貼切的了解。那時(shí)我們懂得，我們不再是散落的個(gè)體小行星，而是一個(gè)宇宙！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，更是我們班展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我們有我們的班服，我們有我們的口號(hào)，我們有我們堅(jiān)定的信心和不變的信仰。我們是一個(gè)整體啊，就像有魚(yú)兒在水中，才算是一條優(yōu)美的小溪吧？
我們能融入這個(gè)大家庭里，從此不再孤單。我們時(shí)常也會(huì)懷舊，想念以前的溫暖。而現(xiàn)在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長(zhǎng)河里。因?yàn)樾乱惠喌呐?yáng)正緩緩向我靠近。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著片刻感動(dòng)。
校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌；朗誦比賽上出色的.演繹；黑板報(bào)有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長(zhǎng)。
期末考將近，我們變得有些松懈。明知關(guān)鍵時(shí)刻更是應(yīng)該繃緊神經(jīng)，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來(lái)，我在它身后追隨。突然我被自覺(jué)撞了身，明白經(jīng)歷了一學(xué)期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。
我們打開(kāi)桌前的臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)，握起筆，埋頭奮戰(zhàn)，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績(jī)，人自古就是為了理想而戰(zhàn)的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因?yàn)槲覀兌萌ハ硎苌�，懂得怎樣去�?zhēng)取幸福。
杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚(yáng)的嘴角。
回顧展望作文13
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)真正意識(shí)到，我的初中生活已經(jīng)過(guò)半了。
總覺(jué)得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來(lái)的一切一切還歷歷在目�；赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。
我總會(huì)提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是，希望自己能更加快樂(lè)與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣�？偠灾�，我告訴自己要用一種良好的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識(shí)，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無(wú)疑是幫助我成長(zhǎng)的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好，她教會(huì)了我很多：理解、寬容、誠(chéng)信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋?xiě)巡⒖鞓?lè)的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來(lái)正式認(rèn)定的夢(mèng)想。好的老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn)，慢慢優(yōu)秀起來(lái)，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。
而夢(mèng)想的樹(shù)立又讓我鼓起了奮斗的`決心，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，找回曾經(jīng)充滿斗志的那個(gè)董xx。
現(xiàn)在真的很愛(ài)學(xué)校的生活，很愛(ài)一個(gè)個(gè)快樂(lè)而富有朝氣的同學(xué)，很愛(ài)一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切，真的很快樂(lè)，很幸福。
司令臺(tái)前的花又開(kāi)了，我也要開(kāi)始嶄新的學(xué)期了。
回顧展望作文14
我的20xx，并不像想象中順利，不同于20_的崛起之路，我的20xx更像拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)。戰(zhàn)況之慘烈，容我不細(xì)細(xì)描述。
然而站在20xx的尾巴上，在12月31日的下午，我回想起整整一年來(lái)的風(fēng)雨歷程，即使未見(jiàn)彩虹，也自有煙雨朦朧的`獨(dú)特風(fēng)景。這一年來(lái)，日子一天天過(guò)得緊張起來(lái)。從上學(xué)期末的緊張備考，到寒假全天排滿的補(bǔ)課。從下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)的開(kāi)始，到理綜合卷的磨練，風(fēng)暴的洗禮愈發(fā)猛烈。這期間，我有抓耳撓腮的焦慮，也有喋喋不休的抱怨和題海無(wú)涯的絕望。但漸漸地，我也在磨練下學(xué)會(huì)忍耐與承受。
隨著20xx的悄然流逝，我逐漸明白，17歲的我，不再是少年，不再只是對(duì)未來(lái)充滿幻想。17歲，將要成年的我知道生活與壓力并存，知道抱怨不如接受，知道現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)追不上夢(mèng)想的腳步，但我不會(huì)放棄。還有20xx。
20xx年已到盡頭，20xx年曙光欲現(xiàn)，17歲的我，還不知道生活在學(xué)業(yè)以外的部分，還不知道世界在校園以外的樣子。也正因如此，我還可以不必飽嘗人世心酸，遍閱人情世故。我可以心安理得地在父母老師的庇護(hù)下，隨著分?jǐn)?shù)的漲跌而喜怒哀樂(lè)。在自己的一方小小世界里，重新拾起希望和信念，向20xx再出發(fā)。
縱然過(guò)往遍布黑暗和荊棘，也要不棄希望，讓星辰閃耀在黑夜里，讓玫瑰綻放在荊棘上�？v然前路迷霧茫茫，未知方向，也要不懼未來(lái)，讓夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。撥開(kāi)重云迷霧，終將看到遠(yuǎn)方。
回顧展望作文15
蝸牛獎(jiǎng)杯是我深愛(ài)一則寓言，它主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲(chóng)，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過(guò)去輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最后，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開(kāi)。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目輝煌成就，可如果說(shuō)他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來(lái)屢敗仍然會(huì)淹沒(méi)過(guò)去輝煌成就。寫(xiě)到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)春天，期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。緊張復(fù)習(xí)有條不紊進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過(guò)�！霸龠^(guò)幾分鐘監(jiān)考老師就要來(lái)了”旁邊同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一看，哇！題目都這么簡(jiǎn)單，這次英語(yǔ)我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒(méi)檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來(lái)，果然不出所料，我英語(yǔ)穩(wěn)拿98分。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了次規(guī)模較小測(cè)驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡(jiǎn)單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓�？季戆l(fā)下來(lái)了，成績(jī)卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅分?jǐn)?shù)寫(xiě)在上面，也不可能是假吧！這始料末及分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑目光使一股愧疚眼淚從我心里流了出來(lái)。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢舉動(dòng)嗎？
我們不能只重視過(guò)去輝煌成就，要更重視末來(lái)，展望末來(lái)。
同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日成就，把握今天，讓我們一起展望末來(lái)！
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