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小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文1
我以前養(yǎng)過一只小麻雀，是我爸爸買回來的，我給它起了一個名字叫莉莉，莉莉它有一雙藍(lán)寶石一樣美的眼睛，紅紅的尖尖的小嘴巴，還有一身灰黑色的羽毛和一對嫩黃色的爪子。
想起莉莉那小嘴就會想到一件事。那天爸爸把它買回來時我十分興奮，所以用手指沾水伸進(jìn)鳥籠里喂它喝水。沒想到，它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口�！巴此懒耍此牢伊�！”我哭著說。第二天，我又把手指伸進(jìn)鳥籠里，莉莉這次還是咬我手指一口。
過幾天后，我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進(jìn)鳥籠時它不再咬我的手指。還會和我談天，我有什么開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會聽我說話似的'，每一次我和它說話時，它都會嘰嘰喳喳叫，因?yàn)檫@樣，所以我和莉莉的感情越來越好。
有次我將房間的門窗關(guān)緊，然后把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”
我和莉莉的感情就像好朋友一樣。可是有一天我看見莉莉望著天空在飛翔小鳥，好像想飛上天似的，我想：莉莉是大自然的一份子，它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了，莉莉飛走時，我依依不舍地望著它，情不自禁地流下了眼淚。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文2
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，我正站在舞臺愉快的歌唱呢！花兒姐姐、小草弟弟、蝴蝶妹妹都是我最忠誠的粉絲，他們正陶醉在我優(yōu)美的歌聲中，我也沉浸在他們的贊美聲中。
忽然，前面?zhèn)鱽砹艘魂囙须s聲。我好奇地飛了過去，天啊，眼前的一幕把我嚇倒了：高大的人類正在無情的踩踏花兒小草的家族，他們又向年邁的大樹爺爺走去，用鋒利的刀使勁地砍，大樹爺爺不斷地發(fā)出痛苦的呻吟：“救命啊，救命�。 蔽蚁霕O力阻止人類的行為，但他們已經(jīng)被金錢迷惑了，一手把我拍到地上。我知道我阻止不了他們。于是，我又站了起來，飛回我的舞臺，把這恐怖的消息都告訴我的粉絲們，好讓我的粉絲們趕緊逃走，但已經(jīng)來不及了，那里早已變成了一塊空地。我傷心欲絕的離開了森林，對人類失望極了。
我飛啊飛，飛到了一個荒無人煙的地方。那里的空氣好清新，天空好明朗。我飛進(jìn)了那里的森林，小河請我喝水，那里的水可甜了，我以前從來都沒有喝過那么甜的水。小河把森林里的'動物都請了出來，我發(fā)現(xiàn)他們都一改平常的面貌——兇狠的獅子變得仁慈了，狡猾的狐貍變得真誠了……他們都邀我住下，歡迎我成為他們大家庭的一員，我愉快地接受了……
在那里，我擁有更多的粉絲，擁有更多的朋友，我拾回了從前的快樂與幸福。我衷心希望人類能夠擺脫金錢的迷惑，還其他大自然生物一個美好的家園。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文3
我爺爺養(yǎng)了兩只小麻雀，甚是討人喜愛。
小麻雀可漂亮了，只見它嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。小麻雀還穿著一件花衣裳呢，黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起，特別好看。
為此，爺爺更是將大部分精力放在了這麻雀身上。天天打開他的'錄音器播放鳥語，我聽不懂，大概是子噓子噓子，然后是一陣嘰里呱啦的；天天喂食加水，即使里面有很多，也要加滿。
自從有了麻雀，爺爺更是改了他的壞毛病，他平時喝15塊的酒，現(xiàn)在他喝5塊的酒；平時抽15塊的煙，現(xiàn)在換成了煙葉。僅僅為了給麻雀買食。
以前，這兩只小麻雀很害怕我，可是聽爺爺說麻雀喜歡吃蟲子，這可給了我一個接近麻雀好機(jī)會。于是我就天天給麻雀捉小蟲子�？勺较x子卻是一個艱難的任務(wù)，在城市里蟲子很少很少，我只好托在鄉(xiāng)村里的表妹給我捉一些。幾天后表妹就給我?guī)Я税肫啃∠x子。這可是個重活！我表妹說。好好好，我給你酬勞還不行嗎？我無語地說。心疼地給了她20塊錢后便立即給麻雀喂了一只小蟲子，剛開始麻雀還是比較害怕的，只啄了幾下。隨著時間的推移，麻雀也不矯情了，當(dāng)我給它蟲子時，它便三下五除二地吃完了，眼睛還望著我，像是沒吃夠似的。
現(xiàn)在，麻雀不怕我了，當(dāng)我走近它們時，它們也不像以前那樣撞來撞去。時不時的還叫兩聲子噓子噓子，給我?guī)砗芏嗟目鞓?/p>
可是，在正月十七時小麻雀死了一只，恰巧是爺爺引以為傲的那一只，這可真是晴天霹靂。但爺爺沒有氣餒，將所有精力放在了另一只麻雀上，力圖讓剩下的那一只麻雀讓他引以為傲。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文4
“姐姐姐姐你快看，那個電線上的小音符還會跳呢！”妹妹拉著我的手，興奮地說著跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。可不！那是一群我最喜歡的小麻雀站在電線上跳舞呢！三三兩兩地在電線上嘰嘰喳喳，一會兒又呼啦呼啦翅膀成群結(jié)隊(duì)飛走了。
冬天的時候，家里冰箱放不下吃的，奶奶會把一些好吃的放在窗外，這樣就會招來一群帶翅膀的小饞貓—小麻雀來啄食物，我和妹妹就小心翼翼趴在窗臺上看它們可愛的樣子：麻雀的身子小巧玲瓏，全身是灰褐色的；尾巴總是向上翹著；頭上是一片煙色的翎毛，像蓋著一小塊方巾；脖子上有一圈白色的毛，像戴著一條銀色的項(xiàng)圈，分外醒目；一雙黑色的瑪瑙似的眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石，雖然小，但顯得靈敏有神，眼珠子骨碌碌地來去，總是機(jī)警地張望四面八方；嫩黃色的嘴巴又小又尖，總是發(fā)出“嘰嘰啾啾”動聽的叫聲；細(xì)細(xì)的爪子又短又小，在我家窗外的'大理石上跳來跳去。
小麻雀吃了奶奶放在外面的饅頭和餅子，那小麻雀是有害的鳥類嗎？媽媽帶著我和妹妹一起查了電腦才知道，原來麻雀主要的食物是各種小蟲子，比如蚊子，蒼蠅等害蟲。只有蟲子沒有的時候，才會吃谷子、糧食，“雖搶人間農(nóng)作物，也捉害蟲助豐登”。所以麻雀對于我們?nèi)祟悂碚f是益鳥呢！
媽媽說我從小的時候就喜歡追著小麻雀跑，兩歲多的時候在廣場上見到小麻雀追著不丟，結(jié)果重重地摔了一跤，鼻子嘴巴都蹭流血了，但是以后看到麻雀還是要開心好一陣子。
慢慢地我長大了，知道了小麻雀喜歡樹木，喜歡和人共同生活，如果麻雀多，說明這個地方綠化好，人興旺。
你說，小麻雀是不是快樂的小精靈呢？
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文5
一張尖尖嫩黃的嘴巴，橢圓形的腦袋上嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛，還有一雙粉紅色的小腳，背部是棕灰色的，有零零星星的白點(diǎn)，好像一顆顆珍珠，腹部是淺黃色的，摸起來毛茸茸的，這就是我，一只羽翼未豐的小麻雀，一只渴望自由的小麻雀。
在一個涼爽下午，麻雀媽媽帶我出來練習(xí)飛行和捕食昆蟲的技巧。媽媽告訴我要想自由飛翔，必須向它一樣，學(xué)會撲扇翅膀，掌握平衡。我學(xué)著媽媽的樣子忽高忽低的試飛，學(xué)習(xí)的過程雖然辛苦，可是能在廣闊的`田野上玩耍，是多么自由，多么歡暢呀。
一天，我撲扇著兩個沒有長羽毛的翅膀認(rèn)真練習(xí)，全然沒有發(fā)現(xiàn)身邊的危險，我被一個牧羊人捉住了。我掙扎著，發(fā)出凄慘的叫聲向媽媽求救，可這無濟(jì)于事，一段時間后，我筋疲力盡了，掙扎不動了，我只好束手就擒。我被關(guān)進(jìn)一只破了內(nèi)膽的鐵籠子里，沒有了媽媽的呵護(hù)，沒有了廣闊的田野，沒有了自由，失去了希望。我知道，我再也無法擁有以往的歡樂，以往的自由了。
我已經(jīng)累了，在我快要閉上眼睛的時候，我想：麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護(hù)動物，一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲，為人類做了很多有益的事情。你們這樣對待朋友，是會后悔的。我多么希望出現(xiàn)奇跡，多么希望回到那廣闊的田野，回到媽媽身邊，但這只是一個夢想。
一陣風(fēng)吹來，我仿佛回到了媽媽的懷抱，回到了廣闊的田野。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文6
大家好！我是一只人見人愛、活潑可愛的小麻雀。
我原來生活在茂密的森林里，我每天都和小伙伴們在森林里飛來飛去，快樂無窮。春天到來了，溫暖的陽光照在樹枝上，我們可高興了！張開翅膀飛到綠油油的草地上，捕捉小蟲子。我們站在柔軟的草地上，微風(fēng)輕輕一吹，仿佛大地在撫摸著我們。我們在草地上玩著，是多么的自由呀！
不知什么時候，人們開始大量砍伐森林里的樹木了。我有一種不祥的預(yù)感，我們的'家園就要沒了。很快，人們已經(jīng)砍伐到我居住的這顆大樹了，樹開始震動了起來。我感覺樹就要倒了，我們急忙飛了出來。只聽一聲槍響，幾個小伙伴落在了地上。我驚慌失措，拼命地向前飛去，好不容易才逃了出去，我覺得人類真是太殘忍了。從這以后，人們經(jīng)常來捕捉我們，有幾次，我都險些喪命于那些槍口。
終于有一天，我還是被人們捉住了。他們把我?guī)Щ丶液�，用繩子纏住我的一只腳，然后給小孩們玩。那些調(diào)皮的小孩子們把我提著上下甩動著，弄得我頭昏眼花的。后來，他們又把我關(guān)在了一個鐵籠子里。我獨(dú)自一人在籠中暗自神傷，思念著伙伴的情誼，回憶著往日的快樂生活。渴望自由的我，是多么得悲哀。我已知道，我再也無法擁有以往的幸福、歡樂、自由了，我已支持不了幾天了。
這就是我，一只被人們捉住的小麻雀；一只渴望自由與快樂的小麻雀。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文7
發(fā)出滋滋的聲音，把小麻雀放在鳥籠里， ，。
小麻雀見了， 下午四點(diǎn)鐘，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米， 今天，張開雙手，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔(dān)心、著急。
還不時抬起頭，好像在說：快點(diǎn)寫字吧！到了中午，我理解這種心情，陽光仿佛更加燦爛，好像在說：小朋友，對準(zhǔn)一只小麻雀向它撲去，在鳥籠里不停地叫著，都拍拍翅膀飛走了，看看我，眼睛睜得特別大，我把鳥籠放在寫字桌上，我也向小麻雀揮了揮手。
一只小麻雀被我抓住了，下麻雀也看看我，從鳥籠里抓出小麻雀，我輕輕地走過去。
我和媽媽來到公園里，就把它放回了大自然，正盯著我看呢！好像一點(diǎn)也不害怕。
我想：鳥兒被我抓來， 我把它帶回家觀察起來，這時候天仿佛格外的藍(lán)，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，我怕小麻雀肚子餓了，小麻雀轉(zhuǎn)過身嘰嘰喳喳的叫著，我發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，忽然有很多小麻雀從天而降，哈哈我高興地叫了起來，天氣陰沉沉的，把小麻雀放回了大自然，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前， 到了下午，小麻雀不安靜了，小朋友，好像在說：謝謝你，你真好，就高高興興地回家了，別的'小麻雀見了，我以后還會來看你的，讓它回到媽媽的懷抱，總得有個好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文8
今天一早，媽媽抓到了事例小麻雀。我趕緊拿出一只小籠子，把它關(guān)在里面，再在籠子里放些水和米，希望它在這里安家。
小麻雀長著一對機(jī)靈的眼睛，粉紅色的小爪子，黃黑相間的羽毛，可愛極了。它一看見我，就驚慌地跳來跳去。
我把陽臺門打開，把它從鳥籠移到陽臺上的小房子里，想讓它的空間更大一些。我剛把它放進(jìn)小房子里，它就在小房子里歡蹦亂跳了。
有一天，弟弟來我家，弟弟很好奇，不假思索地打開了門。麻雀一下子就飛進(jìn)了房間。它先是飛到柜子上，我急了，上去捉它。當(dāng)我瞅準(zhǔn)機(jī)會抓它的小爪子時，它小小的、尖尖的小嘴巴拼命啄我的手，并乘機(jī)光脫了。然后它又飛到了地毯上，用一雙機(jī)靈的眼睛看著我，似乎在嘲笑我。我氣壞了，忘記了疼痛，一撲，沒想到又撲了個空。小麻雀見我去抓它，不顧一切地往窗外飛。只聽“咚”的一聲，它撞在了窗戶上，一下子掉在地上不動了。我蹲下身子，左右擺動小麻雀的'腦袋，希望它能醒來，可任憑我怎樣搖晃和撫摸，它都沒有活過來。
我和弟兄感到很奇怪，為什么小麻雀撞在窗戶上會死呢？媽媽告訴我們，麻雀是急性子，它看到有人追它，就會盡全力往前飛，一下撞到窗戶上，是氣急而死。
聽到媽媽的話，我很后悔，早知道這樣就不該把它關(guān)在屋里。
我捧著麻雀，把它放進(jìn)一個透明的盒子里，然后把它放在陽臺上，讓它永遠(yuǎn)和白去做伴。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文9
今天上午，我和媽媽從圖書館回家的時候，看見在家門口的矮灌木叢旁，有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去，其中一只麻雀就嚇得飛走了，但是還有一只麻雀在原地不動。我和媽媽又走近了一點(diǎn)，看見這只小麻雀仍然沒有飛走，而是跳到離我和媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方停了下來。因此，我和媽媽知道了這只小麻雀還不會飛！
我和媽媽覺得它很可憐，可能是因?yàn)樗軅�？還是因?yàn)樗×诉�不會飛呢？我們想過去抓住它，然后把它放到安全的'地方，這樣它就不會被貓咪或老鼠吃掉了。可是，當(dāng)媽媽好心好意地過去想抓住它時，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢的小窄縫里去了�？磥硭遣幌肴吮蛔プ�，它也不明白我們是想幫助它。而且，剛才飛走的那只麻雀好像是它的伙伴或者媽媽，雖然飛走了，卻并沒有飛遠(yuǎn)，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了。回家后，我仍然不放心那只小麻雀，我又想到了另一種能幫助它的辦法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想過來吃我手上的小米。于是，我把小米放在了它挺著的小胸脯前面的地上，就走開了……
我能幫這個小可憐的忙我都幫了，我希望這個小家伙的媽媽能夠快一點(diǎn)帶它回家，希望它能早一天學(xué)會飛，能夠保護(hù)自己，也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂的！
下午，當(dāng)我出去玩的時候，我又特意去看了看小麻雀，發(fā)現(xiàn)小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！這下我終于放心了！
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文10
那天快中午十二點(diǎn)了，我還在做我的“白日夢”呢，卻被幾聲“咚咚咚當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了，我起床準(zhǔn)備梳洗，可是，還沒接滿水呢，就又聽見同樣的聲音，“難道我們家來了一個神秘客人？”我向著聲音發(fā)出的地方走去，只見沙發(fā)上放著一個箱子，我打開箱子，一只調(diào)皮的麻雀就像沖天炮一樣飛了出來，嘴中還唧唧喳喳的，好象在說：“謝啦，在箱子里實(shí)在太悶拉！”我慌了神，跑過去與他“大戰(zhàn)”了三百回合，才把它抓住。
它頭上的毛短而密，看著像一個毛茸茸的小毛球，他的眼睛像兩個黑色的水晶球，總是好奇地四處張望，它的嘴尖尖的，上面好象兔了一層黑油漆，它的全身穿著一件褐色中帶著墨綠的花衣裳，全身只有胸口附近最與眾不同，它的胸口好象掛了一串白珍珠，腳丫是黃色的，小小的`，看起來小巧玲瓏。
它喝水的樣子更滑稽了，大概是因?yàn)榕律�，不敢在這里喝水，所以媽媽就用手指沾了一滴水，伸手放在它的嘴巴上，讓水從它的嘴邊流進(jìn)嘴里，它象是嘗出了是水的味道，就把眼珠一轉(zhuǎn)，頭一昂，喉嚨發(fā)出細(xì)微的震動，便咕咚地喝下了這滴水，我們看了它的樣子，不由自主地笑了。
雖然這只麻雀可愛又漂亮，可是它還是更適合大自然，我們在第二天一早就把它放了，我們不能奪去了動物的自由，難道不是嗎？
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文11
要說我見過次數(shù)最多的鳥兒，就得數(shù)小麻雀啦!
麻雀是一種警惕性很高的小動物。記得有一次，我在小區(qū)院子里看到一群小麻雀站在那里好像問路呢。我風(fēng)一般地奔向它們，揮著小手呼喊著，想和它們玩一下，沒想到驚嚇了它們，它們頭也沒回，“呼啦”一下子飛得不見了蹤影。我想不通，它們?yōu)槭裁匆苣?我又不抓它們。我失望地站在原地，望著天空發(fā)呆。
麻雀長的機(jī)靈可愛。一個星期天的早上，我到院子里玩耍。耶!太讓我興奮啦!又是一群小麻雀圍在一起，“啾啾啾”地叫著，嘴巴一伸一伸地吃著什么，我這次可有了經(jīng)驗(yàn)了，躡手躡腳地走到它們跟前，它們似乎餓壞了，好像三天三夜沒吃東西一樣，只顧低著頭覓食。我靜靜地蹲在那里看著它們，我發(fā)現(xiàn)它們穿著一身褐色的外衣，圍著深褐色的圍巾，眼睛周圍一圈薄薄的`白羽毛，藏在里邊的小眼睛機(jī)靈地東張西望，還不時顯美地抖一抖身上的羽毛，再歪著頭梳理一下，好看極了;它們走路的時候，那兩條靈活的小腿一跳一跳，毛茸茸的小尾巴一擺一擺，尖尖的嘴巴小巧可愛，好不惹眼.....我看得入迷了，竟然情不自禁地伸手去摸它們，還沒等我摸著它們，它們銜著滿嘴的食物，就從我的咯吱窩下飛走了。唉!
麻雀是一種雜食動物，雖然也吃莊稼，但它同時還是消滅害蟲的小能手;它也是一種聰明的小動物，它懂得如何保護(hù)自己，見人就飛，免得成了人家的盤中餐。我呼吁人人都應(yīng)該保護(hù)小麻雀，讓它不要絕種，讓我們的生活變得鳥語花香。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文12
瞧！那群小麻雀多好玩呀！它們正在樹枝上蹦來蹦去、快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總向著上翹著，上下不停的擺動；它們頭上是一頭褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾；白色的脖子、好象戴上了一條銀色的項(xiàng)圈；黑色的'眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活、珠子骨碌碌的來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮好奇。麻雀真夠調(diào)皮，嘴巴又尖又長，嘴角有點(diǎn)白，好像吃飯時沾了一顆米粒兒。
麻雀在夏天的時候喜愛吃葡萄，每當(dāng)暑假一到，我就回到老家度假，大姨家種的葡萄又大又圓，我看著它們真想吃上一串，可是沒有成熟還不能吃。但調(diào)皮的小麻雀卻已經(jīng)想來一飽口福了！
才見一只麻雀飛走，另一只又飛來了，接連來了好幾只，我有些不耐煩了，想把麻雀一網(wǎng)打盡。于是我把這事告訴了爺爺，爺爺說：“葡萄架那么高，小麻雀又那么靈活，是不容易逮住的呀！”我并沒有失望，每天還是想辦法趕走這些麻雀，一天一天過去了，葡萄成熟了，被我們采摘下來裝筐賣走了。這下小麻雀想吃卻不能了，我有時也會放幾個葡萄讓它們來吃，麻雀一步步小心地跳上前來啄著吃。
麻雀就像我的朋友，懂得我的心情，在我高興的時候和我一起玩，在我傷心的時候來安慰心。假期結(jié)束我直到回來了，仍時常想念那些小麻雀：“不知道它們現(xiàn)在有沒有東西吃呢？”
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文13
上午第二節(jié)剛下課，我走出教室，看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上，我小心地把它捧起來，放在手里把玩。
終于可以有機(jī)會與小麻雀近距離接觸了。你看，尖尖的小嘴，兩只眼睛還沒睜開，一雙又嫩又細(xì)的小腿，身上的羽毛還沒長滿，軟軟的肌膚，摸上去好舒服！它縮成一團(tuán)蹲在我手心里，像一個絨球，好可愛。
我正專注地欣賞著，突然，一只大麻雀在我頭頂上盤旋，一邊飛一邊叫。這時我才意識到小麻雀的媽媽正在擔(dān)心它的孩子會被我傷害，好像在說：“別傷害我的孩子，求你了！”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望啊！于是，我找了一個高地方，把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的媽媽站在遠(yuǎn)處觀望，叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的叫聲，好像說：“謝謝你，小朋友！”
我怕它不小心掉了下來，就站在遠(yuǎn)處看，另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前，可能是它的爸爸，小麻雀立馬張開嘴巴，蟲子被塞進(jìn)小麻雀的.嘴里。它的媽媽這時不知飛哪里去了，也許是去找蟲子了。
就在這時，上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們，當(dāng)回到教室坐在位置上時，心里老是在惦記著那只小麻雀，它會不會被風(fēng)刮下來，會不會被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢？它沒有手，眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心啊！我好想去幫它！
這時，老師叫我回答問題，才打斷了我的思緒。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文14
星期日的下午，我正在聚精會神的看書，突然一只剛學(xué)會飛的小麻雀誤闖進(jìn)了我的書房，見狀我連忙關(guān)好窗戶。小麻雀一次又一次地撞在玻璃窗戶上，最終還是累得趴下了，我趁機(jī)抓住了它。
小麻雀全身的羽毛都是栗色，頭頸處比較深，背部較淺還夾有一道道黑色的條紋呢！它有著寶石般的小眼睛，嫩黃色的小嘴巴和鋒利的爪子。
我很喜歡小動物，準(zhǔn)備養(yǎng)它。能天天逗它玩，真是件開心的事��！心動不
如行動，我把它放進(jìn)了透明的盒子里，盒子上弄幾個小洞，專供它呼吸用�！斑诉诉恕彼男〕岚虿煌５�?fù)浯蛑凶�，我想它一定是餓了，連忙抓了一把米扔了進(jìn)去，可它卻撲閃著翅膀，把米弄得像“仙女撒花”，還不停地哀鳴著，像是在說：“我要媽媽，沒有了自由，餓死我也不吃”。那低而清脆的.哀鳴聲引來了兩只體型略大一點(diǎn)的鳥。也許是它的父母吧！它們也在盒子上方哀鳴著，盤旋著，撲打著翅膀，那一聲聲焦急的呼喚，好像是哀求我把它放出處。哀鳴聲好凄慘，好悲傷，好讓人感動。此時我再也按捺不住，毫不猶豫地打開盒子，放出了。“嗖嗖嗖”，它們不敢多停留一會兒，生怕我改變主意似得，急匆匆的飛走了。
鳥兒雖然飛走了，但是我的心情無比舒暢。鳥兒的家屬于大自然，它應(yīng)該回歸大自然，應(yīng)該得到大家的保護(hù)。
小麻雀500字_四年級作文_小學(xué)作文15
上個星期的上午，正在我寫作業(yè)的時候，突然，從窗戶飛進(jìn)來了一只可愛的小麻雀。這是一直身上長著像蝴蝶一樣的小麻雀。它圓圓的小腦袋上長著倆顆像黑寶石一樣的眼睛，圓溜溜的像兩顆 小豆豆。于是，我就給它取名叫豆豆。豆豆在飛行時不停地扇動著翅膀，兩只小腿縮在身下的羽毛里。豆豆的倆只小爪子鋒利而有力，緊緊地抓在窗紗上，一副受驚的樣子。我連忙找來一個籠子，把它 放進(jìn)去 ，又找來一些小米和水喂它安慰它。豆豆 十分頑皮。在和我玩的.時候老是啄我的手指甲。我用手拍拍它的小腦袋，它就溫順的看著我 ，好像在說：“對不起，小主人，我不應(yīng)該啄你的手指 甲，我只是想和你玩玩嘛，你就原諒豆豆吧 !”想到這里，“撲哧 ”一聲笑了，自言自語道 ：“我的豆豆越來越可愛了!”時間一長，豆豆開始想家了。有一次，正在我寫作業(yè)的時候，它就在籠子 里跳來跳去，好像是想它的朋友和家人了。我就對它說：“豆豆想家了，主人知道了 ，等我把這篇作文寫完以后，我就把你放回家去�！蔽矣终罩臉幼赢嬃艘恢恍÷槿� ，它這才開心起來，活 蹦亂跳的�？墒莿游锷鷣聿皇菫榱私o人類當(dāng)寵物的，它們的生存能里本來很強(qiáng)，它們賴以生存的并不是人類之愛。無奈，我戀戀不舍的打開籠子把豆豆放回大自然，為了讓我 正確的看到飛來的鳥是不 是豆豆 ，我在它的左腳上栓了一條繩子，希望我能再見到它。如果豆豆會說話的話，我就對它說：“豆豆在見，我喜歡你，希望你有空的時候回來看看我把!”
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