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難忘的一節(jié)課作文300字四年級

時(shí)間:2024-10-12 11:08:01 宗睿 作文 我要投稿
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難忘的一節(jié)課作文300字四年級(精選35篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的一節(jié)課作文300字四年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的一節(jié)課作文300字四年級(精選35篇)

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇1

  我得到了一張票,是讓去聽課的,講的是怎樣提高語文。周日下午一點(diǎn),我和媽媽坐公交車趕往位于文化路80號的地方。

  我們提前十分鐘就進(jìn)場了,那時(shí)會(huì)堂里的`人寥寥無幾,可是不到幾分鐘人逐漸多了起來不一會(huì)兒整個(gè)會(huì)場就人山人海,坐滿了人。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的好哥們彭子瀚和他的媽媽也進(jìn)場了。我 趕忙向他揮手示意他來我后面坐下來聽課。這時(shí),主持人上場了。他先介紹了今天講課的那位老師的資料。然后那位老師便上臺了。那位老師姓趙,不知不覺中課已經(jīng)悄悄開始了。全場安安靜靜的,每 個(gè)人都很認(rèn)真的聽她講課。趙老師說“:學(xué)語文越早越好,9——15歲時(shí)學(xué)習(xí)語文的黃金時(shí)段,錯(cuò)過那個(gè)時(shí)段學(xué)習(xí)語文將會(huì)很吃力。而且學(xué)習(xí)語文要學(xué)習(xí)在根部的知識,不能只學(xué)習(xí)表面知識,要往深處學(xué)。

  老師還講了中國漢字的象形體和簡筆體。象形體的漢字很有趣,每一個(gè)字都一個(gè)小故事,每一個(gè)小故事都讓我記憶深刻。中國文化五千年,不管是唐詩宋詞還是四大名著都馳名中外。連中國的 漢字都那么有意思。不愧十四大文明古國之一!中國人的智慧真是無窮無盡 。

  這一次聽課令我感到學(xué)習(xí)語文并沒有那么乏味,這一次聽課不但讓我增長了知識,還讓我愛上了學(xué)習(xí)語文。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇2

  在六年有小學(xué)生活中,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。

  那是在五年級的一件事,那一天,我們跟隨著五一班的優(yōu)秀老師來到了多媒體教室。在多媒體教室里,五一玫的老師教我們第26課《威尼斯的小艇》。這堂課老師給我們講的繪聲繪色,我們的的也津津有味。

  讓我最入迷的`是老師給我們講小艇的外形和船夫的駕駛技術(shù)。從這里,我知道小艇又窄又深,很像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起時(shí),像掛在天邊的新月。而船夫的駕駛技術(shù)非常的閑熟,行船的速度很快。來來往往的船只很多,船夫是操縱自如,沒有一點(diǎn)手忙腳亂。在很擁擠的水道他也能左拐右拐地?cái)D過去,遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,速度也是相當(dāng)驚人,還能急轉(zhuǎn)彎呢?

  我就對船夫非常有興趣,聽老師講到這,我就仿佛自己是船夫駕著像新月似的小艇,載著客人要去他們的目的地。在擁護(hù)的水道中我能左拐右拐的穿過,到極窄的地方,我能平衡穿過,速度驚人。

  隨著下課鈴響了,天真的我才從夢中醒來。

  這件事已經(jīng)過去了很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇3

  從小學(xué)一年級開始我上過許多課,而讓我印象最深刻的是這樣一節(jié)課。

  因?yàn)槲覀兪请娔X班,所以經(jīng)常開課。一次全國各地的老師都來聽我們的課。那一次要開英語課,那次我們還用了觸摸白板。我們先唱了一首兒歌。隨后,英語老師首先讓我們做了一個(gè)游戲:用棒 子移動(dòng)小球,讓單詞的字母順序拍正確。我們爭先恐后的舉起了手,都想試試這觸摸白板用起來有什么好玩的。首先王樂樂先被請上白板旁。她一會(huì)兒就弄好了,正確答案是:rain。接上來是王睿宸, 他好像遇到一些困難,老師提醒了一下他,很快他好像茅塞頓開,一樣拼完了。

  接著老師讓我們打開電腦的'換裝游戲,讓我們搭配一下衣服。老師挑了幾個(gè)人的作品,并讓他們用英語說出他們?yōu)槟L貎捍┑囊路。我也被老師請到了呢,我的英語雖然有一些疙瘩,不太流利, 不過我想我要是好好練習(xí)的話一定也能多好。然后我們跟著電腦的聲音,整齊的讀起了英語書上的課文。最后我們又唱起了兒歌,這一節(jié)全國公開課在歡笑中度過了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,可是這一節(jié)四年級時(shí)的全國公開課還使得我記憶猶新,這將是我最難忘的一節(jié)課。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇4

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。我們總有有那么難忘的一節(jié)課。

  在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,那是上數(shù)學(xué)課教我的是馮老師,馮老師站在講臺上很嚴(yán)肅地給我們講數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固,我們班的學(xué)生都在津津有味地聽講,而我呢,卻在睡大覺,呼~;地一聲被馮老師看見了,說:給我站起來。;嚴(yán)肅地說:這道題你錯(cuò)了,我就是在給你講,你知道嗎?;我慢吞吞地說:我,我知道。馮老師接下來說:你知道為什么還要睡大覺。;老師當(dāng)著我們?nèi)嗟拿嬗?xùn)我一頓,不但我的.面子丟了,我的臉還一陣發(fā)燙。

  馮老師還把我叫出來說:以后,不要在教堂上睡覺,要不,會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績。我說:知道了老師,我以后在課堂上一定不會(huì)睡覺。;馮老師說:走,回班上課。馮老師講了一道題讓我站起來回答,我一口氣地把這道題講了出來,馮老師不但鼓勵(lì)我,還給我豎起了大拇指,這一節(jié)課真正我能忘!

  通過這一節(jié)課的訓(xùn)斥我。懂得了個(gè)大道理:不論我們在上什么課都要專心致志,不要睡覺,也不要跑神,要不成績就一落千丈!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇5

  今天,有一件事令我非常難忘。

  預(yù)備鈴剛響,大家都回到座位上坐好。這時(shí)老師提著電腦進(jìn)來,說為了讓我們能更好的寫第四單元的作文,要給我們看一組圖片。大家都很好奇,不知道到底是些什么樣的圖片。

  老師迅速將電腦和大屏幕連接起來,將一些照片放出來了,那些照片使原來吵吵鬧鬧的教室逐漸變得鴉雀無聲,同學(xué)們都專心的看著那組照片。其中給大家印象最深的是這樣一張照片,11歲的小女孩劉小環(huán)背幾十塊磚走140米才賺3分3厘,那么少的錢是要背80斤重的磚頭才能得到。三分錢,多么可憐的.數(shù)目,想想我們,平常5角、1元大家都不會(huì)放在眼里,有些同學(xué)還要求父母給自己全身上下都配上名牌,如果父母不滿足,就在那大哭大鬧,想想,我們隨手丟掉的一個(gè)玩具,一個(gè)文具盒。劉小環(huán)不知道要流多少血汗才能掙到。至此,我們才知道了今天的生活有多么的來之不易?吹竭@里,大家都情不自禁地流下了眼淚。老師的語速越來越慢,聲音也越來越小了。教室里一片寂靜,只聽到彼此的抽噎聲。

  下課鈴響了,平常大家都是一下課就想往外沖,但此刻,全班人都在注視著照片,毫無下課的意思。直到上課鈴響才依依不舍的匆匆忙忙地上一下廁所。

  這節(jié)課令我們永生難忘。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇6

  我天天生活在學(xué)校里,每一天都在感受著酸甜苦辣,有快樂,也有悲傷。但是有一節(jié)課讓我最難忘。

  那是一天上午的語文課,同學(xué)們在安安靜靜的寫著老師留的作業(yè),老師在上面給我們批作業(yè)。突然,門吱的一聲開了,是別班的老師來了,她小聲的對我們老師說了幾句話,老師就和她出去了。幾分鐘過去了,老師還沒有回來,這時(shí)我們班就像炸開了鍋似的,頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們說的,說笑的笑,玩兒的玩兒,串位的'串位,看書的看書總之熱鬧不斷。

  突然,不知是誰喊一聲老師來了!哎呀,老師來了,同學(xué)們趕忙停下手中的活,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。一片靜默,過了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這是其他班的老師,真是虛驚一場啊!

  咚咚咚一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓梯上傳來,老師來了!老師真的來了!同學(xué)們立刻平靜了下來,串位的同學(xué)飛快的跑回自己的座位上,看書的趕忙藏起自己的書,在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)也連忙坐的端端正正,抓起作業(yè)本,寫起了作業(yè)。老師走進(jìn)教室,看到我們都在認(rèn)真地寫作業(yè),滿意的笑了笑。

  這真是我最難忘的一節(jié)課了。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇7

  今天,老師說每人帶一個(gè)蘋果,我們教室里就突然開始吵鬧起來了。

  到了,下午第二節(jié)課,老師讓拿出自己的蘋果,說:咱們來辦一個(gè)吃蘋果大賽。老師分別挑出了兩個(gè)男生和兩個(gè)女生,他們個(gè)個(gè)姿態(tài)都不同,有的狼吞虎咽,有的非常文靜,有的就像挖土機(jī)一樣轉(zhuǎn)圈吃,還有的吃一口,停一下,吃一口,停一下,下來,老師說:現(xiàn)在,可以小組吃,或者想自己吃的'都可以。我還在發(fā)呆,我想,早知道中午就不吃那么多了,因?yàn)橛腥藳]有帶蘋果,所以,他們就只能看著我們吃了,有的沒帶蘋果的,都已經(jīng)開始流口水了,有的同學(xué)帶了五個(gè),老師問他為什么帶那么多,他說:因?yàn),我怕有同學(xué)沒有帶,并且有一個(gè)是給老師吃的;有的人一節(jié)課都在用英語說:apple吃了一節(jié)課,我覺得我已經(jīng)吃飽了,感覺晚上都不用吃飯了。

  今天,這一節(jié)課是我最高興、最開心、印象最深刻的一節(jié)課了。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇8

  今天,是我第一次上作文課。上課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)老師帶了一個(gè)奇怪的盒子,看上去像月餅盒。但是,當(dāng)老師使勁地?fù)u著盒子時(shí),盒子里卻發(fā)出了有點(diǎn)像石頭撞擊、又有點(diǎn)像打鼓的聲音。我想:這個(gè)盒子里一定不是月餅,月餅一定不會(huì)發(fā)出響聲。我真希望這里面是甜甜的糖果,這樣我就可以一飽口福了。

  當(dāng)老師慢慢地打開盒子的時(shí)候,我們都站了起來,瞪大了眼睛,我們多么想看清老師到底給我們帶來了什么禮物。盒子終于打開了,里面裝滿了五顏六色的'棒棒糖。我真想讓鐘老師快點(diǎn)發(fā)給我一個(gè)棒棒糖。

  老師端著棒棒糖,讓我們一個(gè)一個(gè)挑選棒棒糖。我挑選了一個(gè)檸檬味的棒棒糖,使勁聞了一下,真香。我趕緊拆開棒棒糖的包裝紙,慢慢地舔著,啊,真好吃!

  非常謝謝鐘老師在中秋節(jié)的前一天送給我們一個(gè)這么難忘的禮物,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)難忘的作文課。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇9

  今天,我們又在電教廳上了一節(jié)課,以前,我們在電教廳上的都是語文或者數(shù)學(xué)課,這次,卻是一節(jié)美術(shù)課。我驚奇地想:還從來沒有在電教廳上過美術(shù)課呢,我一定要好好表現(xiàn)。

  上課了,這節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)“藏書票”。常老師先帶領(lǐng)我們認(rèn)識了一下這位“朋友”,然后讓我們看了幾張藏書票,這是世界上第一枚藏書票,上面畫著一只刺猬,刺猬戴著一副眼鏡,說明它很有學(xué)問,讀的書很多了它的腳下有許多美麗的'花朵,說明讀書很有意義,就像看見了花兒的美麗,聞見了花兒的芳香;我發(fā)現(xiàn)這刺猬很龐大,說明這只刺猬讀過許多書,把書里所有的智慧都吞下去了。這張藏書票的含義就是鼓勵(lì)我們多讀書。

  看完了幾張精美的藏書票后,我們大家就開始自己制作藏書票。首先,我畫了片海,然后,我在無邊無際的大海上畫了一本書,說明書和大海比起來很渺小,但是書里的知識卻像大海一樣深?yuàn)W,我們讀書就像在書海中遨游。

  這真是難忘的一節(jié)課,我喜歡!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇10

  今天上午我們上了一節(jié)最難忘的繞口令的課。

  第一輪比賽開始了。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上也聽得見。三位選手臉帶微笑,胸有成竹,自信滿滿的樣子。第一位選手開始朗讀了,不一會(huì)就輕而易舉地過關(guān)了。這時(shí),一旁的其他選手就有點(diǎn)緊張了,擔(dān)心自己得不到冠軍。結(jié)果,他們因?yàn)榫o張說錯(cuò)了幾個(gè)字。最終,第一位選手得了冠軍,不過老師還是給他們每人一個(gè)小禮物。

  第二輪比賽快要開始了。老師這次叫了五位選手上場,五位選手笑容滿面的上了場。不一會(huì)兒,第一位選手開始讀了,她的神情立刻嚴(yán)肅起來,與原先判若兩人,然后認(rèn)真地讀起來。第二位選手上場了,他也認(rèn)真地讀著。突然,同學(xué)們情不自禁的笑了起來,有的捂著嘴巴笑,有的同學(xué)趴在桌子上笑,更有的同學(xué)笑得前俯后仰,停不下來了。教室里充滿了生機(jī)與活力。這究竟是怎么回事的?原來,這位選手自己笑了起來。時(shí)間一分一秒的過去,第四位選手上場了,她熟練地讀著,流利的.像小河里的水,而且她聲音清晰響亮,所以我想她肯定得冠軍。果真不出我所料,第四位選手得了冠軍并得了一份獎(jiǎng)品。

  不知不覺,下課鈴聲響起,要下課了?墒牵矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記這堂課的——最難忘的一節(jié)課。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇11

  今天下午兩點(diǎn)左右,有一位年齡很大的老師走進(jìn)教室。

  她姓韓,我們都叫她韓老師,首先,她讓我們看了本次與課堂有關(guān)的圖片,讓我們回答這幅圖片是關(guān)于什么的`?我們一起回答是關(guān)于夢想的。

  我有三種夢想,讓我給大家說一說吧!

  我想當(dāng)一名特種兵,長大后要保護(hù)我們的祖國,不讓我們的祖國被其他國家傷害,保護(hù)我們的歷史化遺產(chǎn),用我的力量貢獻(xiàn)給我們美麗的祖國,讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。

  我還想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明各種東西,幫助一些在大街上流浪的人,讓他們也過上幸福的生活。

  我還想成為一名優(yōu)秀的警察,在別人有困難時(shí),去幫助他們在有人遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)不惜一切代價(jià)去救任何一個(gè)人,讓他們能和家人在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓,開開心心,我那時(shí)心中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字"值了"。

  而我他要完成夢想,就要先確定木一個(gè)目標(biāo),努力向著目標(biāo)出發(fā)!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇12

  記得有一次,我們班正在上一節(jié)體育課時(shí),這節(jié)課可是與眾不同!

  我們站好隊(duì)形,男的兩排,女的兩排,女的站前,男的站后。這次老師不是叫我們做體操,而是做一字馬!我們男生大喊!“媽呀!救救我們!”女生可就輕松多了,大多數(shù)學(xué)過舞蹈。我們班有個(gè)男同學(xué)說:“老師!你重男輕女,我們要抗議!”老師不但不理他,而且還大聲說:“王啟洋!出列!你給大家做個(gè)示范!蓖鯁⒀罂刹慌拢學(xué)過跆拳道呢!

  他一插開腿,使勁往下壓。同學(xué)們學(xué)者他一樣做,女生早做好準(zhǔn)備,一會(huì)兒,全女生都壓了下去,男生呢,不是摔倒,就是兩邊叉得太開,被老師帶去校醫(yī)室了。

  我心想:這節(jié)是我最難忘的一節(jié)課,其他時(shí)候可沒時(shí)間上這么有意義的`課,我要好好練習(xí),為男生爭光。我任老師怎么壓,都一聲不吭,可到只差一厘米時(shí),我終于忍無可忍,大聲叫了一聲,然后收回去,真是有苦說不出!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇13

  星期三下午,我們四年級同學(xué)在多功能廳上了一堂以紅色革命傳統(tǒng)為主題課。

  少年強(qiáng),中國強(qiáng),爭做有志好少年。革命老前輩賈福林爺爺親自來到我們緯三路小學(xué),給我們講他的戰(zhàn)爭故事。他一生經(jīng)歷了大小一百多次戰(zhàn)爭,革命先烈董存瑞、黃繼光、邱少云,都是賈福林爺爺曾經(jīng)的戰(zhàn)友。他們的光榮事跡深深地刻在我的.腦海中,如果沒有無數(shù)革命先烈的犧牲,就沒有我們現(xiàn)在的新中國。他們這種愛國、為國犧牲自己寶貴生命的精神,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),去傳承。

  革命老前輩祝子清爺爺也給我們講了他的故事,活埋、槍斃、被狗咬,一件件驚心動(dòng)魄的事件聽到我們非常震驚。這些革命老前輩頑強(qiáng)的跟敵人做斗爭,才還來了我們現(xiàn)在的幸福生活。一位警察叔叔給我們講了娘炮的危害,還給我們講述了發(fā)生在日本的例子教育我們要做一個(gè)真正的男子漢。

  課程結(jié)束了,我的心久久不能平靜,革命老前輩的事跡另我深深的感動(dòng),我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為祖國爭光!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇14

  回憶起第一次上課外英語時(shí),仍讓我記憶猶新。

  上課了,老師說:今天,我們將要每人三張卷子,測試一下能力。卷子發(fā)了下來,我迫不及待地?fù)屃巳龔埦碜樱胍笳股硎,顯顯我的威風(fēng)。我自信滿滿,笑出了聲,昂起了頭,卷起了袖子,打開了筆帽,甩起了雙肩,向卷子上掃了一眼。我驚呆了,因?yàn)槎际俏覜]見過的題形。我翻開第二卷、第三卷。完了,全都不會(huì)。我心想,現(xiàn)在,我只能硬著頭皮上了,我仔細(xì)打量了卷子一會(huì)兒,可就是二丈和尚——摸不著頭腦,不知從何下筆?粗鴷r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從身邊被人偷走;我既著急、又是無奈。我著急,是因?yàn)闀r(shí)間即將被偷完;我無奈,是因?yàn)槲覠o法挽留時(shí)間,又無法作答。老師說:時(shí)間快到了,請快速做答。我心急如焚、抓耳撓腮,對付著寫了一些,便交了上去。

  這堂課,使我受益匪淺。我明白了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  難忘的.一節(jié)課作文300字四年級 篇15

  那天中午下著雪,所以下午我來得比較晚。等我上了三樓時(shí),只見全班同學(xué)都站在走廊里。哎?我遲到了,也不用全班同學(xué)來迎接我吧?哈哈!我想多了,只見孫老師帶著擴(kuò)音器在那里講作文呢,第一節(jié)不是語文課嗎?旁邊的同學(xué)告訴我說,今天的雪下的特別大,非常難得,所以孫老師請我們來賞雪。

  看到雪花一片片從天上飄下來,我不禁伸出手去接,它落在手上涼絲絲的,再一看手中就只有水了。水又順著手指滴到地上,再往下一看,大地都是白色的了。耳邊傳來孫老師輔導(dǎo)作文的聲音。同學(xué)們按照老師的要求,有序地觀察地上、樹上、房子上,大地被雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大地會(huì)感冒嗎?松樹也蓋上了棉被,地上白白的一片。

  哎?那是什么?在大地上有一個(gè)移動(dòng)的小白點(diǎn),難道是外星人?再一看哦,原來是一個(gè)學(xué)生呀,只不過頭上都是雪,已經(jīng)和大地融為一體從上面往下看。

  雪,你可真調(diào)皮!房上也都是雪的痕跡,連房子你們也不肯放過嗎?

  站在陽臺上,望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花。老師又讓我們回憶來時(shí)的情景,人、汽車,是什么樣的,是呀!人把自己裹得像個(gè)大粽子,汽車慢吞吞的像個(gè)小甲蟲。

  那節(jié)作文課,可真令我難忘。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇16

  昨天,郭老師,一位慈善老師,來到我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校上23班。郭老師為什么來我們班?說實(shí)話,那是因?yàn)槲覀儽仨殲榻裉斓墓_課做準(zhǔn)備。

  今天早上,我們班挑選的40名學(xué)生來到露天劇場公開課。當(dāng)我們到達(dá)圓形劇場時(shí),我們坐得整整齊齊。然后郭老師開始上課。郭老師首先讓我們找一些朋友來讀我們想學(xué)的三首詩。然后,郭老師給我們做了一個(gè)嚴(yán)肅的講座。老師讓三個(gè)學(xué)生分別讀這三首詩。然后,老師教我用你讓我回答的方式和我的小朋友一起閱讀。在我們和我們的小朋友用這種方式大聲朗讀之后,老師邀請了一群學(xué)生來朗讀。這群學(xué)生讀得非常漂亮。我們熱情而滿意地為他們鼓掌。

  今天收獲真大!但是我感到有點(diǎn)抱歉,因?yàn)楣蠋熤蛔屵吷系腵一些學(xué)生回答了這個(gè)問題。盡管我高高舉起小手,但沒有人叫我。今天的公開課真令人難忘!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇17

  在我五年小學(xué)生涯里,上課對我來說已是家常便飯了,在這些中有令我感到快樂的、輕松的、難忘的、枯燥的、討厭的',但我最難忘的還是那節(jié)課。

  那是六年級上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課,那一堂課學(xué)的是橋,老師首先讓我們觀看了一則圖片頤和園里的拱橋、海珠橋、獵德大橋、海印橋、廣州大橋、解放大橋、江灣大橋、人民橋、鶴洞大橋、洛溪大橋、珠江橋和黃埔大橋的圖片。然后老師給我們總結(jié)了橋的規(guī)律:任何一座橋,它的拱形越大,汽車上坡的速度就慢一些;要是橋的拱形越小,汽車行走的速度就快一些,這規(guī)律就是我們這一堂課的重點(diǎn)。

  下課了,老師布置我們有興趣的話,可以試著做一座拱橋。回到家里我開始了一場大工程,千辛萬苦地趕做了一座精致的拱橋,第二天回到學(xué)校里第一時(shí)光把拱橋交給科學(xué)老師顏老師,老師連聲夸我好樣的!

  那一節(jié)課,雖然不像以前那樣生動(dòng)、有趣,卻讓我更加喜歡科學(xué)了,讓我從中知道,只有動(dòng)手嘗試過,才會(huì)明白其中的奧妙。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇18

  今天的第四節(jié)課,我們這節(jié)課是去四樓多媒體,這節(jié)課有很多的專家。

  上課了,我這節(jié)課很緊張,我們這節(jié)課學(xué)的是植樹問題,在我的印象里我在以前的.時(shí)候,我學(xué)植樹問題不太好,我想這節(jié)課我一定要學(xué)會(huì),后面有好多的老師,老師給我們說:“這節(jié)課我們來探討一個(gè)問題,這個(gè)問題是植樹問題,五(1)班的同學(xué)在長100米長的小路,要植樹,每隔5米種一棵樹,問:五(1)班的同學(xué)要種多少棵樹,老師說:“現(xiàn)在圖上畫一畫!崩蠋熼_始正式講了,老師說:“畫5米的長度,間隔數(shù)是1,那么種的棵樹,是兩棵……通過這個(gè)表格,我們發(fā)現(xiàn)了什么?后來老師幫我們列出來了公式,路的總長除以間隔長度=間隔數(shù),在用間隔數(shù)+1=棵樹,我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)完了,我們開始闖關(guān),闖到第二關(guān)的時(shí)候,有一道題目,題目說:“兩端我們都要種樹,我們算出來的41棵,只是一邊的,我們還要乘2!

  很快這節(jié)課已經(jīng)下了課了,我很開心!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇19

  今天早上的時(shí)候,我們被選上了參加數(shù)學(xué)展示課。據(jù)我們的數(shù)學(xué)老師說,這節(jié)數(shù)學(xué)展示課有很多的專家和全校的數(shù)學(xué)老師來聽課,所以,我非常的緊張。因?yàn)椋沂且粋(gè)小組長,很有可能被叫到上面去講題?晌覀兊臄(shù)學(xué)老師說,就當(dāng)他們不存在,平常的表現(xiàn)就行。

  到了四樓多媒體,我們一看,“哇!”好多的`老師呀,此時(shí)還非常的緊張,可是,我到了座位上以后就立馬不緊張了,變現(xiàn)很好。老師問:“同學(xué)們,對于這道題你有什么感想?”只見我很快的舉起了手,回答說:“這道題是在太麻煩了!被卮鹜暌院,老師問同學(xué)們是不是,同學(xué)們異口同聲的的說:“是!”還有一次,老師問是前面多種了一棵樹呢?還是后邊的多種了一棵樹呢?有一位同學(xué)說是后面,老師說也是后面?晌覉(jiān)持自己的答案是前面,我說明了原因,最后老師說兩個(gè)同學(xué)回答的都對,就這樣一節(jié)課就歡快的過去了。

  這一節(jié)課使我永生難忘!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇20

  今天,我們?nèi)チ怂臉嵌嗝襟w。

  今天,上午的三節(jié)課就開始準(zhǔn)備了。第四節(jié)我們?nèi)ザ嗝襟w上課,又很多的外校教師來聽課,也有我們學(xué)校的1~6年級的數(shù)學(xué)老師,還有唐校長和張校長都去了。我們一年級去的時(shí)候上的英語看,從一年級以來我們在次沒去了。我感到意外,這次居然有去了一次多媒體教室了。上課了,張老師說:“今天,我們講的是《植樹問題》!蔽覀兙驼J(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講,老師問的'問題有許多同學(xué)都積極的回答。有一次,老師提問的問題我舉手了,老師叫到我了,我說出來了,但是有回答錯(cuò)了,回答錯(cuò)的時(shí)候我心特別緊張,總感覺它提到了嗓子眼了。但是,有同學(xué)幫了我回答了。我們就這一樣一節(jié)課就過去了,而且是這樣一節(jié)有趣的課就要結(jié)束了。

  下課了,我們都安靜的走出了教室。這節(jié)我有許多的收獲,這一課令我難忘呀!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇21

  今天上午的第四節(jié)課是我們班數(shù)學(xué)的展示課。

  下了第三節(jié)課我們?nèi)嗑湍蒙狭藬?shù)學(xué)展示課上需要用的東西,然后我們就出發(fā)去四樓多媒體教師上展示課了,到了四樓多媒體教師,發(fā)現(xiàn)還有班級在上課于是我們就在外面等了一會(huì)兒,等到下課哪個(gè)班級出來我們就進(jìn)去。到了里面我發(fā)現(xiàn)有唐校長、有張校長、還有王校長,還有很多很多的專家,我的'心里頓時(shí)變得緊張起來了。到了規(guī)定的位置上我們坐好,張老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張闖關(guān)試卷,我們先壓在數(shù)學(xué)書的下面。

  上課了,我們今天展示的課是植樹問題。我們首先看了一道題,我們看完以后老師讓我們猜了猜是多少棵樹?我們有的說20,有的說21,還有的說22。到了最后我們知道了是22。說20的是間隔數(shù)。后來我們就拿著張老師給我們發(fā)的試卷一一讓我們做。最后老師又叫了幾位同學(xué)說說他們這節(jié)課學(xué)到了什么東西。

  今天的展示課我們真的很開心!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇22

  “叮鈴鈴!”上課了,陳老師站在門外遲遲不肯進(jìn)教室,背后還藏了什么,同學(xué)們有的猜是一本書,有的猜是一個(gè)玩具火車,當(dāng)有人猜是一只老鼠時(shí),全班哄堂大笑。“老鼠?陳老師帶一只老鼠來上課,還不得把課堂搞得飛起來?”陳老師搖搖頭笑著說:“你們都猜錯(cuò)了,我拿了一株百合花。

  陳老師讓我們觀察百合花的外表,它的花瓣潔白如雪,花蕊是橙色的,正中間的花蕊就像縮小版的`錢袋子。我們一邊賞花,一邊聞,香氣沁人心脾,我們心里就像喝了蜜一樣甜……

  這株百合一共有三枝花,有兩枝開得正盛,好像比賽誰開得更艷,還有一枝含苞欲放,在旁邊綠葉的襯托下它顯得羞答答的更美了。陳老師問:“美嗎?”同學(xué)們異口同聲回答:“美!”

  陳老師把百合花放在講桌上,開始講課。這株百合花讓這節(jié)課變得活色生香、格外有趣……

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇23

  今天下午,第二節(jié)是語文課,陳老師一上課,笑著讓所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)過身去,然后神秘地對我們說:“你們猜一猜老師手里拿的是什么?”同學(xué)們說出了各種答案,一會(huì)后,陳老師又讓我們轉(zhuǎn)過身來,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子的時(shí)候,我完全驚呆了,居然是兩朵特別漂亮的白色的.花,上面還有一個(gè)含苞欲放的花骨朵,它的下面還有幾片綠色的葉子。

  陳老師告訴我們,這是百合花。然后她拿著百合花在教室巷道中間走著,讓我們感受百合花的香味,順便讓我們觀察一下百合花的樣子。

  百合花的中心長著差不多兩厘米,又很像小蚯蚓一樣的東西,老師后來告訴我們說那是花蕊。中心的外面包著一層又一層的花瓣,花瓣的下面有幾片深綠色的葉子。兩朵還有沒開花的花骨朵,它們幾枝全都插在一個(gè)上面很細(xì),下面很寬的花瓶里,非常美麗。

  今天我認(rèn)識了百合花,聞到了百合花的香味,我真高興。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇24

  在我小學(xué)五年的時(shí)間里,我已經(jīng)不知不覺“熬”過幾千節(jié)課了。在這六、七千節(jié)課里,有一節(jié)課最使我難忘,它仿佛是茫茫大海里的一顆璀璨的珍珠。

  那是上上個(gè)星期五,當(dāng)時(shí)臨近放學(xué)了,我正在寫作業(yè),突然,燈滅了。我站起來看外面,只見幾棵樹被風(fēng)吹得搖搖晃晃。幾分鐘過后,一道閃電“幸災(zāi)樂禍”地登場了,天空被一聲巨響喚醒,幾個(gè)膽小的女生被嚇哭了。又過了幾分鐘,雨點(diǎn)紛紛落了下來。老師見此情景,趕緊安排我們下樓。

  到了樓下,我們幾個(gè)好朋友閑的'沒事,就七嘴八舌地閑談起來。有一個(gè)說:“你們知道為什么會(huì)打雷嗎?肯定是因?yàn)檫@幾天發(fā)誓的人太多了,但都沒有實(shí)現(xiàn)誓言,所以就打雷了!彼@話一出口,把我們都逗笑了。于是,我們一個(gè)個(gè)追問,都發(fā)過什么誓了?打打鬧鬧中,我們各自猜測著對方的小秘密。

  雖然這場雨把我們那節(jié)課中斷了,我們也被淋成了落湯雞,但那節(jié)課帶給我們的快樂,是永生難忘的。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇25

  今天我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課了。

  我們在第三節(jié)課語文課上了一半的時(shí)候,老師就讓我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、自動(dòng)筆、橡皮、直尺準(zhǔn)備去四樓多媒體教室了,我們來到了四樓多媒體教室,里面的班級下課了,該我們進(jìn)去了。我懷著緊張的心情,進(jìn)到了多媒體教室,我來到了我的位置上走好,我看見張校長和兩個(gè)專家坐在我們那一排的后面,我的心都快提到嗓子眼了。

  老師先給我們一人一張闖關(guān)紙,老師說:“上課!卑嚅L就說:“起立!蔽覀円粔K說:“老師好!崩蠋熣f:“同學(xué)們好,請坐!蔽覀兙妥铝耍敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)的`是植樹問題!崩蠋熣f,然后老師給我們說了今天我們要講的第一個(gè)例題,老師先讓我們畫圖,然后在小組討論一下。老師就開始為我們講解這個(gè)例題,然后我們就會(huì)了。然后老師叫我們拿出那張闖關(guān)紙,我們就開始做那幾道小題,我們研究出來了,那幾道小題,老師讓我們談了談感受,就下課了。

  這真是難忘的一課。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇26

  “叮、叮、!彪S著上課鈴聲的響起,隨著老師的一聲口令,我們進(jìn)入了一節(jié)生動(dòng)而有趣的夢想課,

  老師說:“同學(xué)們,今天我們來為幾位小朋友慶祝生日,好嗎?”

  我們異口同聲地回答說:“好!”

  “我們有請今天的壽星們上場!”只見他們彬彬有禮地走上講臺。下面的我們有點(diǎn)小騷動(dòng),同學(xué)們有的把吹好的氣球故意擠爆,有的.在唱生日歌,有的在做鬼臉逗同學(xué)們笑,課堂上充滿了歡聲笑語。

  突然,老師大聲宣布:“下面,同學(xué)們開始給壽星們送禮物!币魳讽懥似饋,我們像一只只逃家的小兔一樣,直沖講臺,有的送鮮花,有的送水果,有的送賀卡,有的送一幅畫……熱鬧極了!

  啊!這是多么難忘的一節(jié)課!課堂上有你、有我、有他,老師就像媽媽一樣,同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,在這幸福的課堂上,我明白了:只要給別人帶來快樂,自己就會(huì)很快樂!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇27

  燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候。時(shí)間去了不會(huì)再回來,時(shí)間很寶貴,不能讓它白白流走。

  上課了,老師說:“我們來做一個(gè)游戲!痹捯魟偮浯蠹移咦彀松嘧h論紛紛,我很期待游戲快點(diǎn)開始。老師先介紹游戲要求:雙臂張開,單腳著地,堅(jiān)持一分鐘。說完老師領(lǐng)我們來到了舞蹈教室。

  當(dāng)老師發(fā)令:“開始!”我們都已經(jīng)雙臂張開,單腳著地,穩(wěn)穩(wěn)地站在原地,每個(gè)人都一臉的認(rèn)真。過了一會(huì)兒,有的仍舊神情嚴(yán)肅一動(dòng)不動(dòng)地站著,有的則傻傻地笑著,還有的為了提起的`腳不落地,左跳右跳,但我們每個(gè)人都堅(jiān)持著。我在心里默默地說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”

  唉,有幾位同學(xué)問:“平時(shí)感覺一分鐘過得很快,但現(xiàn)在為什么那么慢?”老師說:“如果你去關(guān)注時(shí)間,你就會(huì)覺得很慢,如果你不去關(guān)注它,就會(huì)覺得過得很快了。”

  哦,我明白了:時(shí)間的快慢和心情有關(guān)系。這真是難忘的一堂課!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇28

  記得有一次,我們班正在上一節(jié)體育課時(shí),這節(jié)課可是與眾不同!

  我們站好隊(duì)形,男的兩排,女的兩排,女的站前,男的站后。這次老師不是叫我們做體操,而是做一字馬!我們男生大喊!“媽呀!救救我們!”女生可就輕松多了,大多數(shù)學(xué)過舞蹈。我們班有個(gè)男同學(xué)說:“老師!你重男輕女,我們要抗議!”老師不但不理他,而且還大聲說:“王啟洋!出列!你給大家做個(gè)示范。”王啟洋可不怕,他還學(xué)過跆拳道呢!

  他一插開腿,使勁往下壓。同學(xué)們學(xué)者他一樣做,女生早做好準(zhǔn)備,一會(huì)兒,全女生都壓了下去,男生呢,不是摔倒,就是兩邊叉得太開,被老師帶去校醫(yī)室了。

  我心想:這節(jié)是我最難忘的`一節(jié)課,其他時(shí)候可沒時(shí)間上這么有意義的課,我要好好練習(xí),為男生爭光。我任老師怎么壓,都一聲不吭,可到只差一厘米時(shí),我終于忍無可忍,大聲叫了一聲,然后收回去,真是有苦說不出!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇29

  每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)過當(dāng)學(xué)生這一個(gè)階段,每一個(gè)人都會(huì)有一節(jié)令自己難忘的課堂,就算是那節(jié)課不開心,但也會(huì)難忘。

  我最喜歡“成語比賽”那節(jié)課,那節(jié)課是我們在六年級上的,那節(jié)課很有趣,很好玩,它激活了每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)。那節(jié)課全班都很激動(dòng),這節(jié)課算是班上的小游戲,不僅可以給組里加分,還有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

  那天的課,第一個(gè)上臺回答的就是我,我緊張的臉通紅通紅的,仿佛可以聽到自己的心跳了,紅紅的臉蛋像秋天里成熟的小蘋果,香香甜甜的,吃了還很健康,讓自己的身體棒棒噠。我快速地答對了幾題就坐下了,我的`心情才慢慢平緩下來,心里才慢慢放松下來。我們組的其他隊(duì)員也很努力,一輪一輪比賽下來,我們組落后了許多,雖然我們不是第一名,但我們并不后悔,因?yàn)槲覀兠咳硕寂α恕_@次比賽重在參與只要大家努力了,就是第一名,加油!

  這節(jié)成語大賽課,不僅增長了我們的知識,還讓我們好好地完了一把,其樂無窮!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇30

  “轟隆隆,轟隆。 碧炜罩幸宦暵暰揄戇^后,就下起了鵝毛般的大雪。

  走在上學(xué)的路上,只見樹上,房上,全都白茫茫的一片。我來到了學(xué)校,就快步奔向教室,不然馬上就會(huì)變成一個(gè)“雪人”了。

  我剛走到教室,只見同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走出教室,原來孫老師要帶領(lǐng)我們來觀賞外面的雪景。同學(xué)們都爭先恐后地走到欄桿邊,生怕自己看不到雪,欄桿前的`同學(xué)都會(huì)把手伸上前去,撫摸著那冰涼的小雪花。我們一邊欣賞雪景,孫老師一邊講著作文,孫老師講得生動(dòng)極了!再加上美麗的雪景,好像自己都融入在了那白茫茫的雪花里,自己就是一朵飛舞在空中的小雪花!

  雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個(gè)世界都是銀子來裝飾而成的。

  這時(shí),孫老師問了一個(gè)問題,說:“為什么秋天會(huì)下鵝毛般的大雪呢?”是呀,雪不是都在冬天下嗎?哦,這可能是雪和秋天的一個(gè)約定吧!”

  這真是有趣的一節(jié)作文課呀!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇31

  暑假的一天,我和爸爸媽媽一起早早的來到了一個(gè)十字路口,今天我要在十字路口學(xué)習(xí)一項(xiàng)課外知識——交通安全。

  首先,爸爸給我介紹了路面上的各種交通標(biāo)識:有機(jī)動(dòng)車道、非動(dòng)車道、人行道以及人行橫道線。機(jī)動(dòng)車道主要行駛小轎車、客車、貨車等;非機(jī)動(dòng)車道主要行駛自行車,電動(dòng)車,三輪車等,人行道主要是供行人通行的。然后,爸爸說:“不管我們選擇什么樣的出行方式,只要在路上都要遵守交通規(guī)則,文明出行,不闖紅燈。行人在過馬路的時(shí)候,要走行人行橫道線,專心過馬路,千萬不能走一半再退回來!弊詈,爸爸還特意提醒我上學(xué)放學(xué)的路上,要遵守交通規(guī)則,做一名文明守法的小學(xué)生。

  爸爸悉心的`講解讓我印象深刻,更讓我明白了“開車不喝酒,騎行別分心,安全無小事,事故痛人心”的道理。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇32

  “哈哈哈哈!”有人居然把鼻子添到了臉的外面。這是我們在玩蒙眼作畫的游戲呢!這個(gè)游戲從老師的口里一出來,全班就炸開了鍋。

  第一個(gè)上場的,是位男孩。他選擇團(tuán)體作戰(zhàn)。于是,我去幫他!跋蛏!向上一點(diǎn)!再向右,右邊一點(diǎn)。好!哎呀!錯(cuò)了。擦掉!好!再向上一點(diǎn),向右,向右!”短短不到兩分鐘的時(shí)間,他便畫好了!耙!”我想道:剩下上去的,都是單槍匹馬上“戰(zhàn)場”的。有的僅僅是畫歪了點(diǎn)兒,不過還不錯(cuò)。有的居然把鼻子畫到了外面,更離譜的是,有人居然把鼻子畫歪了不說,還畫了個(gè)特大的鼻子。我都笑出眼淚了。

  課堂里的時(shí)間悄然溜走。課堂在快樂的'氣氛中結(jié)束了?磥,單槍匹馬作戰(zhàn),要?jiǎng)佑米约旱闹腔。不過,要是不行的話,團(tuán)隊(duì)里有人還可以拉你一把。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇33

  今天下午我們是班會(huì)時(shí)間。老師讓我們分組上臺展示。我們小組是最后一個(gè)上臺的,組長說:“老師讓去后面排練一下,!蔽覀冋撏暌院螅蠋熣f讓我們班在學(xué)校上社團(tuán)的`同學(xué)們看一個(gè)節(jié)目:《主持人大賽》。老師說讓我們看這些報(bào)名的選手是如何來描述一個(gè)事物的,如何來合理地運(yùn)用這90秒和3分鐘。

  90秒?3分鐘?能描述完一個(gè)事情?我們都不相信。

  果然不出所料,第一個(gè)臺的選手是一個(gè)年輕的小伙子,他用了3分鐘講新聞,把這個(gè)事件講的頭頭是道,有頭有尾,并且有感情色彩。真是太棒了。∥覀冊诮淌依锝蛔」钠鹫苼。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……“下課的時(shí)間到了。老師在臨放學(xué)前對我們說:“你們?nèi)巳硕际侵鞒秩耍l(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),亮出來,讓別人看到你最優(yōu)秀的一面!

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇34

  記得二年級的時(shí)候上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課,我至今還記憶猶新。

  那天數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道題:“二十五個(gè)小朋友和五個(gè)老師坐,一條船每條船坐五人要做幾條船?”咦,老師怎么會(huì)出這么簡單的`題呀,就連一年級的小朋友也會(huì)做,這葫蘆里到底賣的什么藥?我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號,突然老師叫了一個(gè)同學(xué)到黑板上去做,他的答案是我跟我想的一模一樣,可是終究還是錯(cuò)了,同學(xué)們大吃一驚,老師說:“答案是六!蓖瑢W(xué)們更是不明白了,這時(shí)郭小靜同學(xué)胸有成竹地說:“我求出答案了!”原來五位老師也要算進(jìn)去了,因?yàn)槔蠋煱盐逦焕蠋煹奈鍖懗蓾h字了,我們沒有細(xì)心思考。

  通過這一節(jié)數(shù)學(xué)課我深深地體會(huì)到做什么事都要認(rèn)真思考,細(xì)心觀察。

  難忘的一節(jié)課作文300字四年級 篇35

  國慶節(jié)后的一天晚上,在桃源大酒店,我參加了郇濤老師的課。他是一名記憶大師。在全國各地講過課。

  按照上課的時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)如約而至。我們找到合適的位置剛坐下,上課時(shí)間就到了。主持人是我們學(xué)校的一名同學(xué),聽說她是郇老師的.弟子。開場幾分鐘后,郇老師閃亮登場。他帶我們做了一個(gè)游戲,主要是開發(fā)左右腦的游戲。我們都很投入。游戲過后,郇老師正式開講了。他告訴我們,無論記憶什么東西,都要把它想成一副圖像,再連成一個(gè)小故事,這樣既有利于記憶,又不容易忘記。為了增加我們的信心,他還安排了兩位同學(xué),現(xiàn)場表演。我被驚訝到了。

  從這堂課上,我學(xué)到了如何快速記憶,如何讓學(xué)習(xí)變得快樂。作文課上,老師的那句話在我腦海里浮現(xiàn)“我們要做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造未來”。我相信自己越來越好。

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