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素材積累作文

時(shí)間:2023-05-06 16:23:36 作文素材 我要投稿

精選素材積累作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的素材積累作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選素材積累作文5篇

素材積累作文 篇1

  不過(guò)是過(guò)客

  桃花開(kāi)在了冰山上

  心是塵封的琥珀

  懸崖邊盛開(kāi)的君子蘭

  嘲笑我在人群中的孤單

  一個(gè)人在熱鬧中行走

  笑顏如花青春璀璨

  寒意卻暗地里上漲

  我不過(guò)是尋求一縷陽(yáng)光

  天空怎么就不能晴朗

  怎么就讓我失了希望

  作者斷橋的文集

  家的感覺(jué)!

  走親走親,越走越親。抱著這個(gè)觀點(diǎn),幾個(gè)好姐妹相約每年元宵節(jié)前串完親戚后邀餐年飯,大家一起聚聚多聯(lián)絡(luò)下感情。

  這不,從初六開(kāi)始,這個(gè)酒店到那個(gè)酒店,大魚(yú)大肉,吃得人都有些翻胃!飯后唱歌的唱歌,打牌的打牌,熱鬧而又忙碌著年的味道!眼看快過(guò)十五,又得投入緊張的工作中了,可我家這餐年飯還沒(méi)開(kāi)始呢!思來(lái)想去,決定做餐特別的年飯給朋友們清下腸胃!

  一大早起來(lái)翻出老家親友送的筍干,曬豆角,農(nóng)家粉絲等泡好,再到菜市場(chǎng)買(mǎi)了羊肉卷,配上不少青菜,金針菇,白蘿卜之類(lèi);氐郊壹泳o動(dòng)手三個(gè)火爐同時(shí)開(kāi)動(dòng),肚片排骨墨魚(yú)湯要用砂鍋文火慢慢煲三四個(gè)小時(shí)才味道正;紅燒豬腳吧配料足,火候也得適當(dāng);雙味魚(yú)頭腌制時(shí)間與配色很重要-----當(dāng)然還不能忘記最重要的是趁著空檔,拿出酒具精心調(diào)點(diǎn)好酒襯托氣氛不說(shuō)還能養(yǎng)生補(bǔ)身體。十一點(diǎn)半,十二個(gè)菜就端上了桌,再配上自己做的腐乳與餃子,哇!居然色香味諸全!自己聞著都食欲大動(dòng)了!

  因?yàn)槭窃诩依锞鄄蜔o(wú)所顧忌,笑聲祝福聲再配上電腦中歡快的音樂(lè),氣氛是空前的熱烈。飯后,一個(gè)姐妹幫著洗碗收拾廚房,我則搬出最珍視的寶貝之一—茶具,再挑了比較大眾化的鐵觀音,把音樂(lè)調(diào)成古箏曲就煮起茶來(lái)。眾友邊品著茶,邊聊天說(shuō)笑,慢慢聊到前年的得失,談到新的一年對(duì)生活的規(guī)劃,因?yàn)楦吲d,平時(shí)不太敢多提的敏感家庭問(wèn)題也拿出來(lái)一起討論,居然還解開(kāi)了其中一個(gè)姐妹夫妻間多年的心結(jié),真是收獲頗豐,喜不自勝!就這樣聊著聊著,一姐夫感慨:“好久沒(méi)感受到這種家的感覺(jué)了!以后我們還是要多象今天樣在家組織下這類(lèi)家庭聚會(huì)才是!边@個(gè)提議可是博得眾人一致的贊同!

  現(xiàn)代生活節(jié)奏快、工作忙,也有不少人認(rèn)為自己在家做飯辛苦、吃完還要收拾“殘局”太麻煩。而且我國(guó)一直以美食聞名,小吃攤和各種不同價(jià)位的餐廳都有各式各樣好吃的食物可供選擇。于是在家做飯的人越來(lái)越少,請(qǐng)客吃飯更是在酒店,住則是賓館,大多認(rèn)為一這樣比較省事,二吧顯得隆重些。但我還是更習(xí)慣在家吃飯,雖然自己所做的飯菜也許不像高級(jí)餐廳那么精致,但總感覺(jué)嘗起來(lái)有家的味道。特別是一家人或朋友間聚在一起用餐時(shí)不經(jīng)意間而營(yíng)造出的那種親密而溫馨的交流氣氛總是帶給人一種自由自在,輕松而幸福的感覺(jué)!而作為一個(gè)女人稍微犧牲點(diǎn)睡眠時(shí)間,每天早晨起來(lái)給自己親愛(ài)的家人做個(gè)早餐,看著他們吃得香香甜甜的',那份開(kāi)心的感覺(jué)會(huì)讓你擁有一天的好心情!周六周日花點(diǎn)心事變個(gè)花樣,做出一份色香味諸佳的菜肴,心里那小小的成就感絕不亞于工作中所取得的成績(jī)。而忙碌了一天回到家,脫掉殘害了你玉足一天的高跟鞋,卸下那白天堆砌起來(lái)高雅的形象,泡個(gè)熱水澡,換上舒適的睡衣,打開(kāi)暖暖的燈光,讓輕音樂(lè)彌漫在你所在的空間,煮上壺好茶,懶洋洋地靠在寬大而柔軟的布沙發(fā)上,那份愜意與安逸的感覺(jué)會(huì)讓你感覺(jué)原來(lái)溫馨幸福的感覺(jué)并沒(méi)有那么難于企及!

素材積累作文 篇2

  理想,你使人的思想堅(jiān)定,你使人心偉大。(《雨果詩(shī)選》)

  我們對(duì)抱有理想的人是非常尊重的,因?yàn)樗麄兊木癞a(chǎn)生一種魅力;但是他們還需要有意志,否則理想也就成了一句空話。--巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》

  理想就是進(jìn)步的不斷前進(jìn)中追求的堅(jiān)定不移的范本。--雨果《莎士比亞》

  人類(lèi)生存的目的是盡最大的努力,使一切存在的事物得到最全面的發(fā)展。--《托爾斯泰》

  理想是指路明燈。--托爾斯泰《世界名言錄》

  活著不能沒(méi)有抱負(fù),不然就會(huì)感到空虛!阋赂业厝ド,不要逃避那些不快的、可怕的東西,不快和可怕都是由于不理解。--高爾基《守夜人》

  生活的理想需要廣博的哲理。--《泰戈評(píng)傳》

  實(shí)行起來(lái)是有困難的,但是吸引著我的,正說(shuō)是這個(gè)困難本身。--巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》

  把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上,便有了文明。--雨果《莎士比亞》

  一個(gè)人在山頂?shù)臅r(shí)候,會(huì)下望深淵;等到跌落到深淵以后,人就會(huì)仰望天空。--雨果《笑面人》

  抽象的理想必須變成具體的觀念;這樣雖然少掉了美,卻更有用;它縮小了,可是變得更好了。--雨果《九三年》

  當(dāng)愿望還在心里的時(shí)候,它總是顯得又大又可怕,實(shí)現(xiàn)以后,它卻變小了。蒸汽昏暗地四處彌漫著。它一凝結(jié),就不過(guò)是一些閃光的水滴。--泰戈?duì)枴稜奚?/p>

  當(dāng)干渴的心沒(méi)有希望找到水的時(shí)候,它是很容易受海市蜃樓的欺騙,而徒然在一片又一片的沙漠中探尋。--泰戈?duì)枴都t夾竹桃》

  無(wú)聊的好奇心絕不可能將人們引向?qū)嵲凇?-《泰戈?duì)栐u(píng)傳》

  我們的幻想是我們最逼真的寫(xiě)照。每個(gè)人都隨著自己的性格在夢(mèng)想著未知的和不可能的事物。--雨果《悲慘世界》

  人在幻想中,有時(shí)會(huì)顯得沉靜到可怕,而又起著強(qiáng)烈的激動(dòng);感于幻想的人,往往無(wú)視于實(shí)際。--雨果《悲慘世界》

  無(wú)論貧富,一切人或多或少地都被星星弄眩了眼睛,對(duì)于粗野的原始性格,這更真切,更親切。一個(gè)未受文化熏陶的精神,更容易和夢(mèng)靠攏。--雨果《海上勞工》

  幻想不過(guò)是在精神狀態(tài)中的思想,站在睡眠的邊沿上,是意識(shí)境域的天然分界。--雨果《海上勞工》

  我的一切幻想會(huì)燃燒成快樂(lè)的光明,我一切愿望將結(jié)成愛(ài)的果實(shí)。--泰戈?duì)枴都村壤?/p>

  我們不依靠任何人登上權(quán)力的寶座,這太高--又太低了。(《雨果傳》)

  不管是多么危險(xiǎn)的風(fēng)暴,也不能使他后退,這是因?yàn)樗茈y承認(rèn)阻力。--雨果《海上勞工》

  人是可以沉醉在自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志里的。--雨果《海上勞工》

  假若沒(méi)有高傲的志氣,軟弱、水性楊花、三心二意、不忠于信誓的話,則有的只是幸福的完結(jié)和愛(ài)情凋殘的恐怖。--羅曼·羅蘭《生與死的搏斗》

  我有翅膀。我就向往頂點(diǎn),我會(huì)飛得最高,我的翅膀可以搏擊藍(lán)天,可以穿越風(fēng)暴。--《雨果詩(shī)選》

  意志是不可戰(zhàn)勝的。--高爾基《意大利童話》

  愈是好人,其心靈愈是純潔誠(chéng)實(shí),他的毅力就愈小,愈近乎病態(tài),生活也愈艱難。孤獨(dú)與苦悶--是這些人的命運(yùn)。--高爾基《讀者》

  人在必然世界里有一個(gè)有限之極,在希望世界里則有一個(gè)無(wú)限之極。(《泰戈?duì)栐u(píng)傳》)

  最有把握的希望,往往結(jié)果終于失望;最少希望的'事物,反會(huì)出人意外地成功。--莎士比亞《終成眷屬》

  不論前途如何,不管發(fā)生什么事情,我們都不失去希望:希望是一種美德。--《雨果傳》

  人必須像天上的星星。永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)熄滅,熊熊燃燒著的火光。--高爾基《馬特維·科熱米亞金的一生》

  即使渴望落空,感覺(jué)到渴望的痛苦依然是甜蜜的。--泰戈?duì)枴肚槿说亩Y物》

  把希望寄托在一個(gè)人身上而活著是危險(xiǎn)的。--雨果《笑面人》

  人的心只容得下一定程度的絕望,海綿已經(jīng)吸夠了水,即使大海從它上面流過(guò),也不可能再給它增添一滴水了。--雨果《巴黎圣母院》

  對(duì)來(lái)生不抱希望的人,從此刻起,他已死去。--《羅曼·羅蘭回憶錄》

  強(qiáng)烈的欲望如同斑斕的鞭子……--高爾基《俄羅斯童話》

  居于一切力量之首的,成為為所有一切的源泉的是:信仰。(《羅曼·羅蘭回憶錄》)

  我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志;但是我所器重的心懷大志的,卻是那些堅(jiān)定而有信心地走這條道路的人,而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。--狄更斯《荒涼山莊》

  人,不能沒(méi)有一個(gè)信仰。--羅曼·羅蘭《愛(ài)與死的搏斗》

  倘使一個(gè)人信奉他所知道的東西,并且不為他所不能確定的東西而煩擾,那么,他對(duì)他所知道的東西就會(huì)有更加堅(jiān)定的意念。--馬克·吐溫《冉·達(dá)克》

素材積累作文 篇3

  1、養(yǎng)不教,父之過(guò)。這句話重點(diǎn)的字是“過(guò)”和“教”!斑^(guò)”的意思不僅僅是過(guò)錯(cuò),更多的情況是違反,改動(dòng)的意思,違反改動(dòng)的是什么呢,叫做"正常的規(guī)律"!敖獭敝傅氖且粋(gè)過(guò)程,意思包含身體力行,以身作則,上行下效。到現(xiàn)在“教”的含義要加上文化教育的成分,但是主要還是指父親對(duì)孩子的示范作用,示范的內(nèi)容包含道德,禮儀,技能,勵(lì)志等;所以“養(yǎng)不教父之過(guò)”這句話的意思應(yīng)該是,在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,作為父親應(yīng)該以身作則的教孩子,如果作為孩子的父親沒(méi)有這樣做的話,就違反了正常的規(guī)律。

  2、新時(shí)代背景下,應(yīng)該賦予“養(yǎng)不教,父之過(guò)”新的含義:“生養(yǎng)了孩子,如果只是給孩子提供吃穿等物質(zhì)生活,卻不好好的教育孩子,讓孩子沒(méi)有接受良好的學(xué)校教育和家庭教育,那就是父母的責(zé)任!焙⒆尤绻霈F(xiàn)的問(wèn)題,那么父母都要承擔(dān)責(zé)任,只要父母教育理念一致,齊心協(xié)力,共同給孩子指引人生的道路,才能讓孩子受到更好的教育,未來(lái)發(fā)展的更好。

  3、教不嚴(yán),師之惰。懲戒歸根結(jié)底對(duì)學(xué)生起到的只是一個(gè)震懾,警戒的作用,當(dāng)教師連懲戒的權(quán)利都失去之后,剩下的只能是對(duì)學(xué)生一昧的遷就跟隱忍。在學(xué)生最應(yīng)該明白規(guī)矩重要性的成長(zhǎng)期,給他一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的環(huán)境,是很難保證該學(xué)生以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,孝敬父母,誠(chéng)實(shí)處理,守規(guī)矩的人的。一位面對(duì)熊孩子唯唯諾諾的老師,絕不是一位稱職的老師。

  4、教育是個(gè)嚴(yán)肅的事業(yè)。孩子不聽(tīng)話,不完成作業(yè),老師當(dāng)然要教要管。屢教不改只能是進(jìn)行懲誡……這種嚴(yán)肅背后是一種擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任,我們應(yīng)該支持。因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任是塑造靈魂,傳承文化……老師不管,孩子就學(xué)不好;老師太溫柔,孩子就不學(xué)好。老師、家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系:家長(zhǎng)是養(yǎng)分,培育根系的成長(zhǎng),根枝強(qiáng)壯,樹(shù)葉繁茂。老師是園丁,不斷地修理枝葉,成形成材……老師,家長(zhǎng)和學(xué)生是一種塑選生命和靈魂的和諧的.社會(huì)關(guān)系。

  5、僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。只是教育,但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。玉不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物;而人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識(shí)、技能來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就不懂得禮儀,不能成才。

  6、如果不對(duì)違反紀(jì)律、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行懲戒,只是單純地與孩子口頭講道理,久而久之,孩子或許會(huì)把教師、家長(zhǎng)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。讓孩子遇到一個(gè)心中有愛(ài)、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老師,這是所有家長(zhǎng)的期盼。作為家長(zhǎng),我們也必須要支持老師的工作,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教育懲戒是以教育學(xué)生為根本目的,懷著關(guān)愛(ài)學(xué)生的態(tài)度對(duì)犯錯(cuò)或違反規(guī)定和規(guī)則的學(xué)生實(shí)施否定性的批評(píng)、處罰等,以警示學(xué)生。

  7、教育懲戒作為一種教育和管理學(xué)生的方式,在中國(guó)教育史上由來(lái)已久,諸如“養(yǎng)不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰”“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等。目前,一方面,賞識(shí)教育和關(guān)愛(ài)教育在教育界頗為盛行,遏制體罰、禁止變相體罰學(xué)生在社會(huì)上的呼聲一直很高;另一方面,教師想管而不敢管或不知如何管也日益成為困擾一線教師的難題。

素材積累作文 篇4

  探索成功之路(姚明在NBA)

  姚明憑借自己的實(shí)力,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的NBA中成長(zhǎng),他不僅為中國(guó)籃球隊(duì)員的成長(zhǎng)探索出了一條成功之路,還成為了中國(guó)籃球的驕傲。相比于姚明而言,三大中鋒中另外一位在NBA打拼的中國(guó)球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野。在被魔術(shù)隊(duì)無(wú)情拋棄之后,大巴一邊與傷病做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),一邊苦苦等待著聯(lián)盟中某支球隊(duì)的召喚。這位曾經(jīng)在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的鐵面漢子還在無(wú)盡的等待中,探索著自己的成功之路。

  探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事)

  1896年,法國(guó)物理學(xué)家亨利貝克勒發(fā)現(xiàn)了元素放射線,這引起了居里夫人極大的興趣,激起了她童年時(shí)就具有的探險(xiǎn)家的好奇心和勇氣。她認(rèn)為,這是個(gè)絕好的研究課題,就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質(zhì)和來(lái)源。

  這是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),彼埃爾東奔西跑,最后才在他原來(lái)工作過(guò)的理化學(xué)校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。

  在研究過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn),能放射出那奇怪光線的不只有鈾,還有釷。她把這些光線稱為“放射線”。居里夫人在進(jìn)一步的研究中發(fā)現(xiàn),可能還有一種物質(zhì)能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強(qiáng)得多。她認(rèn)為,這種新的物質(zhì),也就是還未被發(fā)現(xiàn)的新元素,只是極少量地存在于礦物之中。她把它定名為“鐳”。

  居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來(lái),但是這種礦很稀少,礦中鈾的含量極少,價(jià)格又很昂貴,他們根本買(mǎi)不起。后來(lái),他們得到了奧地利政府贈(zèng)送的一噸已提取過(guò)鈾的`瀝青礦的殘?jiān)_(kāi)始了提取純鐳的實(shí)驗(yàn)。

  1906年,彼埃爾。居里在一場(chǎng)意外的車(chē)禍中喪生。居里夫人極為哀痛,但這并沒(méi)有動(dòng)搖她獻(xiàn)身科學(xué)的意志。她決心把與丈夫共同開(kāi)拓的科學(xué)事業(yè)進(jìn)行下去。1910年,居里夫人成功地分離出金屬鐳,分析出鐳元素的各種性質(zhì),精確地測(cè)定了它的原子量。

素材積累作文 篇5

  “薇拉又在樹(shù)下守了一個(gè)上午!敝愓f(shuō)。

  不用問(wèn),我就知道薇拉所做的一切了,它守在后院的那棵百英尺高的松樹(shù)下。它日復(fù)一日地蹲伏在樹(shù)下,指望有小鳥(niǎo)兒從巢里掉下來(lái)。

  薇拉,是我家的一只老貓,長(zhǎng)得像一只虛胖的企鵝。在我們養(yǎng)的四只貓中,是最不健壯的。小的時(shí)候,薇拉從來(lái)沒(méi)有像其他貓那樣去捕老鼠。它寧愿吃貓罐頭,一日兩餐,F(xiàn)在,薇拉又老又胖了,更沒(méi)有興趣去捕食。它靜待樹(shù)下,頭斜向上,目不轉(zhuǎn)睛。薇拉知道樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。她也許猜測(cè),最終,她會(huì)有好運(yùn)。

  第二天早晨,胖薇拉繼續(xù)堅(jiān)守在樹(shù)下,抖動(dòng)著胡須!皠e費(fèi)事了。”我對(duì)它說(shuō),“小鳥(niǎo)不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。”薇拉不理會(huì)我的建議,一個(gè)春天都守在樹(shù)下。

  一天,薇拉沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在樹(shù)下。在初夏,它改進(jìn)了計(jì)劃。

  “誰(shuí)在拖老鼠?”6月的一個(gè)晚上,我問(wèn)艾倫。

  “我留意一下。一定是薩克萊,或者是凱恩斯!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,但是我相信不是我們的4只貓。薩克萊一下午都在睡覺(jué),凱恩斯從來(lái)不捉老鼠。還剩下夏洛特……還有薇拉,不可能。

  繼續(xù)有死老鼠出現(xiàn)。當(dāng)我們得出結(jié)論,是薇拉,只可能是巍拉在捉老鼠時(shí),我們由困惑轉(zhuǎn)而吃驚。

  “它怎么捉老鼠呢?它又胖,又老,根本捉不了老鼠!

  第二天,我開(kāi)始跟蹤薇拉來(lái)到后院。我搬來(lái)張椅子,拿了一大杯咖啡,期待著漫長(zhǎng)的等待。捉老鼠,對(duì)薇拉來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)耐心的較量。我一邊等待,一邊觀察。

  薇拉的計(jì)劃非常巧妙。它爬上柴堆,蹲伏在老鼠窩前。它守著,一動(dòng)不動(dòng),直到獵物失去警惕。當(dāng)一只老鼠跑出來(lái)時(shí)。等待的是薇拉的.黑爪子,一把將它逮住。

  那個(gè)夏天,薇拉就是個(gè)滅鼠器。一天又一天,老鼠們都死在薇拉“耐心”的爪下。

  薇拉靜靜地躺在我的腿上。它已經(jīng)16歲了。明天,我們得帶它見(jiàn)見(jiàn)獸醫(yī)。薇拉得了癌癥,我們無(wú)能為力。

  撫摸著薇拉,我意識(shí)到,我是多么幸運(yùn),有這樣一只寵物貓,一只聰明的貓。它教給我長(zhǎng)大的智慧:知道如何定位自己,才能心隨所愿。

  薇拉抬起頭來(lái)。我想它一定是對(duì)著我笑。

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