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素材積累作文

時(shí)間:2024-04-19 09:11:07 劍鋒 作文素材 我要投稿

關(guān)于素材積累作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于素材積累作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于素材積累作文13篇

  素材積累作文 1

  “閱讀使人進(jìn)步,閱讀使人聰明!苯裉煳议喿x了《小水滴的精神》之后,果然受益匪淺。

  《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數(shù)的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事,告訴我們知識在與積累,如果有小水滴的精神知識會更加豐富的道理。

  “大家翻開本子吃了一驚,本子里每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句!边@是文章中的一句話,那本本子是周總理看書后寫下的?吹竭@里,我不禁想起了我自己。教師布置我們寫讀書筆記時(shí),我總不那么認(rèn)真,只是隨隨便便地抄幾個(gè)詞和幾個(gè)句子就草草了事。要是教師沒布置,我更是連想都沒有想要寫,一本書,一篇文章看過后,就在我的腦子里消失。同樣是寫讀書筆記,周總理是多么自覺、認(rèn)真,而我是多么被動(dòng)、馬虎。像我這樣沒有一點(diǎn)一滴地積累知識,能寫好作文、豐富知識嗎?我真慚愧呀!

  “我想:如果我們有小水滴的精神,我們的.知識一定會更加豐富!边@是文章的最后一句話。的確,如果我們有那種日積月累、積少成多的精神,我們的知識難道不會更豐富、更全面,我們將來難道不會成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人嗎?

  讀了《小水滴的精神》這篇文章,我更加深刻的理解了“知識在于積累”這句話。也許,我現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不晚!

  素材積累作文 2

  就是天氣越來越炎熱,我們自己也變得越來越慵懶。

  以前一小會兒就愿意去做完的事情,現(xiàn)在總是要拖到最后才可以完成,也許拖延癥看起來沒有什么害處,但實(shí)際上卻一直都在剝奪者,我們的時(shí)間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。

  從前我們都覺得不重視沒有什么關(guān)系,因?yàn)檫@些東西早晚都是要做的,你時(shí)間安排在哪里都是一樣的。可是我覺得這些也是因人而異的,有的人看待這些事物的角度不同,他們看待的結(jié)果也同樣會產(chǎn)生不一樣的心理狀態(tài)。有的人喜歡早點(diǎn)完成了任務(wù)之后,剩下的時(shí)間任由自己去支配,有一種幸福感。

  也有一種人他們喜歡凡事都留在最后去做,因?yàn)樗麄冋湎а巯碌纳,自由自在的去浪費(fèi),去游戲去玩自己想要的支配。

  其實(shí)每一種生活方式都有他自己的好處,本身就沒有一個(gè)正常的標(biāo)準(zhǔn),沒有什么孰好孰壞之分。

  然而在我們眼前我們也應(yīng)該看清楚,很多故事一不小心就改變了整個(gè)人生,他們沒有想過要去走動(dòng)員地方,他們也沒有想過那些所謂的人生會對自己造成那么多的阻礙,你從來都不知道你的.決斷,其實(shí)在很多時(shí)候影響了別人,也從來都不知道別人會因?yàn)槟愕男那槎⒄`很多事情。

  在這個(gè)世界上本身都是應(yīng)該相互照應(yīng)相互體諒的,假如有一個(gè)人特別的以自我為中心,那么這個(gè)團(tuán)體必定過的不好。

  經(jīng)驗(yàn)都是在慢慢學(xué)習(xí)的路上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的積累出來的。

  素材積累作文 3

  想要在學(xué)業(yè)、事業(yè)上取得成就,必須有很多方面的努力,才能成功。

  有人說“學(xué)貴鍥而不舍”,也有人說“學(xué)貴有恒”還有人說“學(xué)貴用心、專一”……從學(xué)習(xí)的主觀條件來說,這都是對的。但是,作為在學(xué)習(xí)的海洋中剛剛博浪前進(jìn)的后生,我覺得主要還是應(yīng)該首先解決知識從無到有、從少到多、由淺入深的問題。所以,我們作為學(xué)生首先要肯積累,學(xué)會積累。

  中國歷史上有許多逐漸積累,令人深省給人啟示的故事。

  毛澤東,青年時(shí)期就勤寫筆記。他每次去圖書館必帶地圖、字典、筆記本。他每次遇到自己所需要的`知識,就立刻記在筆記本上。中國元代陶宗儀于田間勞作時(shí)勤于思考,每有所得就立刻寫在樹葉上,積滿了七個(gè)大罐子,而后整理成《南村輟耕錄》的故事。唐代李賀騎驢出游,每得佳句便寫成紙條投入錦囊中,每到住地便整理成詩,終得許多佳作。這些故事都從古至今,傳為美談,都告訴我們一個(gè)道理:學(xué)會積累。

  積累之所以可貴,就在于積累是一個(gè)量變的過程。荀子《勸學(xué)篇》中有“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!钡恼撌,從不同的側(cè)面也說明了這個(gè)道理。

  因此,每一個(gè)在學(xué)習(xí)的海洋中遨游的青年朋友,都應(yīng)牢記這一道理,不斷的積累,通過積累讓自己知識更加豐富起來。

  素材積累作文 4

  有一則漫畫,是這樣的:有一座高山,山頂有一朵靈芝,一個(gè)人的手已經(jīng)可以夠到這朵生長在頂峰上的靈芝了。他腳下則踩這兩個(gè)字:成功!

  成功不是現(xiàn)在才有的,而是當(dāng)你決定去攀登它時(shí)起,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起的。這是這幅漫畫帶給我的感受。這幅漫畫形象地詮釋了成功不是一步登天,而是要一步一步積累,采下那朵頂峰上的靈芝!

  語文書上每一個(gè)園地都有一個(gè)詞:日積月累。它無數(shù)次出現(xiàn)在我們面前,可你曾想過這個(gè)詞的含義嗎?站在日積月累這個(gè)板塊上我認(rèn)為,每一個(gè)單元,我們就積累十個(gè)詞語或五六句名言。那么一個(gè)學(xué)期八個(gè)單元,我們不就可以積累50多個(gè)句子嗎!六年小學(xué)畢業(yè)時(shí)便積累了300多個(gè)句子。這應(yīng)該就是日積月累這個(gè)板塊設(shè)計(jì)的意義。

  就像我們的夢想一樣。我的夢想是做一名醫(yī)生。雖然現(xiàn)在我對醫(yī)學(xué)還一無所知。但我只要好好讀書,積累每一個(gè)知識,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。并且現(xiàn)在開始了解醫(yī)學(xué)常識,在生活中多關(guān)注各種疾病由來以及解決方法,今天發(fā)現(xiàn)一個(gè)病的產(chǎn)生原因,明天發(fā)現(xiàn)人類一個(gè)器官的作用,后天明白感冒該吃什么藥,大后天知道人怎么呼吸……總會有我夢想實(shí)現(xiàn)的.那一天。任何成功都不是抱佛腳抱來的,而是一塊一塊石頭搭出的成功的階梯,會把你推向頂峰。

  從現(xiàn)在開始,一點(diǎn)一點(diǎn)積累你的成功吧。相信你總會像漫畫里的那個(gè)人一樣,采到頂峰上的那朵靈芝。

  素材積累作文 5

  你見過洶涌澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的?

  你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的?

  同樣的道理,知識也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的,而是由人們通過長期的.辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的?v觀世界博學(xué)之士,他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說,名震全球?墒呛苌儆腥俗⒁獾剿簧浟藬(shù)百本筆記,有幾十萬字,著名少年詩人田小菲,為了積累素材,錘煉語言,從小時(shí)候就開始寫日記,一直堅(jiān)持不懈。試想,假如凡爾納不積累那么多的資料,他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅(jiān)持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見,知識在于積累。

  現(xiàn)在,我們正處于知識爆炸的年代,我們學(xué)習(xí)知識,不僅不勤于積累,而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬卷。雖博覽群書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識散亂,不辨巨細(xì),無以為用,并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西。

  舉世聞名的萬里長城,是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的,如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話,那么,就請您從勤于積累,善于積累開始吧!

  素材積累作文 6

  荀子以往說過:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海!笔前。徊讲降淖,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持便是積累。成功源于對微小努力的不斷積累和對目標(biāo)的持之以恒。

  生活中也是如此,有的人終日好高騖遠(yuǎn),做著一夜暴富、一日成名的白日夢,自身卻不思考應(yīng)當(dāng)如何努力,只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心,最終卻不了了之。所謂的野心到頭來也成了幻想。與之不一樣的還有另外一些人,他們或許天資不卓越超群,也并非豪門出身,做事沉穩(wěn),不張揚(yáng)、不浮躁,一步步的腳踏實(shí)地的向前走,日積月累,必須能夠厚積薄發(fā)一鳴驚人。

  還記得那個(gè)馬拉松賽的冠軍嗎是個(gè)日本人?當(dāng)記者采訪他是怎樣獲得冠軍的,他答到:“我在比賽前拿出一天時(shí)間,坐公交車將比賽線路提前看一遍。每過一小段距離就挑選一個(gè)比較顯眼的東西作為標(biāo)記,并將線路銘記于心。這樣當(dāng)我比賽的.時(shí)候,我就能夠?qū)兹f米的路程分解為很多小段,我用盡全力跑向第一個(gè)目標(biāo),對于全程來說這一小段可謂毫不費(fèi)力。所以當(dāng)我到達(dá)之后,我便又能夠鼓起全力繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)沖刺,如此反復(fù)這就是我獲得冠軍的原因!

  的確如此,夢想看似遙不可及,但若分成很多的小目標(biāo),將每一個(gè)小目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)終點(diǎn),不知不覺中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累,腳踏實(shí)地,一步一步地前進(jìn)。

  素材積累作文 7

  父母的呵護(hù)需要咀嚼,你才能體會到其中的親情無價(jià);老師的教會需要咀嚼,你才能體會到其中的良苦用心;同伴的交往需要咀嚼,你才能感受到其中的深情厚誼;成功的過程需要咀嚼,你才能品嘗到其中的酸甜苦辣;失敗的.教訓(xùn)需要咀嚼,你才能獲取更多的啟示……

  如果說咀嚼是成功學(xué)習(xí)的上半部分,那么學(xué)會積累將是成功學(xué)習(xí)的下半部分別,“冰凍三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一時(shí)之功”。所以說,沒有長久的積累做基礎(chǔ),任何事物都是不可能一次性成功的,也就是說,沒有一定的科學(xué)知識做基礎(chǔ),牛頓即使被蘋果砸千百次也不會發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;萊特兄弟即使試飛千百次,也不會創(chuàng)造出飛機(jī)。

  我有一個(gè)同學(xué),叫李蒙選,他的成績十分優(yōu)異,名次基本是年級前三,雷打不動(dòng),我曾向他請教學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),他沒吱聲,只是將他的筆記本給我翻閱,看完之后,我十分驚訝,因?yàn)樗粌H將老師教的內(nèi)容一字不落的記錄下來,還在每道題后發(fā)表了自己的看法和解題思路,這說明他學(xué)會咀嚼題目,學(xué)會了積累題目。

  如果我們沒能學(xué)會咀嚼,那么我們會想一個(gè)粗魯?shù)膲褲h一般,無法吸收失敗的教訓(xùn),無法回味成功的過程,無法體會到同伴的友情,無法去積累經(jīng)驗(yàn),去更好的生活。

  朋友,讓我們學(xué)會積累,充實(shí)生活,無論你的理想是什么,要知道,不積累知識,成功之門是不會向你打開的,我相信,天長日久,你一定會有很大的收獲。

  素材積累作文 8

  世上有些事真怪:不是你根本不會,而是你從未留意。于是事到臨頭,茫然若失,措手不及。這便需要積累。

  積累,是一種不可言傳的美妙。積累知識,積累生活,積累成功,積累經(jīng)驗(yàn),甚至于積累錯(cuò)誤。在積累中,真知會慢慢向你靠近。

  知識,會在積聚發(fā)酵中突變?yōu)橐环N本事!昂穹e”方可“薄發(fā)”。若能如此,又何必生出“書到用時(shí)方恨少”的感慨?

  生活,似乎毫無秩序而秩序又無處不在;貌似雜亂無章卻始終奔涌前行,就是那種獨(dú)有的魅力無時(shí)不再撩撥你的情懷,告誡著我們:成長離不開對生活獨(dú)有的發(fā)現(xiàn)和感悟。

  成功,我們的腳步為它從不停止,它在不停的'用它的或恬靜或熱情的微笑,鼓舞著人們的自信,讓那追求的心不斷膨脹升華。它不是天方夜譚,不是海市蜃樓;它不是黃粱美夢,不是曇花一現(xiàn)。那里你的汗珠將熠熠生輝,你的痛苦將化為純美的笑意。

  經(jīng)驗(yàn),在很多重復(fù)成功和失敗的過程中敲打著人的心靈,使人們無數(shù)次冷靜下來,清醒的說“路,還在腳下!薄叭淌яR,焉知非福?”經(jīng)驗(yàn)何嘗不是一筆難計(jì)的精神財(cái)富?路走多了,便能明白何時(shí)該萬分細(xì)心。跌倒,正是你再次啟航的開始。

  錯(cuò)誤,則是用人們最不喜歡的方式,從人們最不愿意見到的角度,揭開世間所有秘密。沒有哪種色彩能與錯(cuò)誤相媲美。錯(cuò)誤是一種不可言傳的深沉,它是一種獨(dú)特的魅力,一種讓人迷茫,讓人奮進(jìn)的魅力。

  這就是積累。它不驚天動(dòng)地,卻能潛移默化;它不是色彩斑斕的,而是一種雄渾含蓄的;它不是風(fēng)靡一時(shí),而是一種?菔癄……

  記住,好的事物只光顧有準(zhǔn)備的人。

  素材積累作文 9

  雨還在不停地下著,她沖走了大地上的污穢,給大地?fù)Q上了一件發(fā)著銀色亮光的衣服,卻換不了我煩悶的心情。

  半期考如期舉行,面對七個(gè)山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科老師給予的'壓力。班主任,說:“要是這次半期考你們沒考好,退步了,之后的每一天放學(xué)后都必須留下來復(fù)習(xí)!睌(shù)學(xué)老師,說:“在半期考,計(jì)算題不能錯(cuò),每錯(cuò)一題罰十題,之后每周都要做計(jì)算題!”英語老師說:“按目標(biāo)分,嚴(yán)格要求自己。”哎,還好有幾個(gè)老師沒怎么要求,不然半期考可怎么辦啊。話說:“有壓力才有動(dòng)力”可壓力太大,也啟動(dòng)不了,發(fā)揮不了自己的真實(shí)水平。

  現(xiàn)在除了復(fù)習(xí),還要迎接一個(gè)又一個(gè)的壓力,真的是要采用“臨時(shí)抱拂腳”的計(jì)策,只見我飯還沒怎么吃,就回到戰(zhàn)地備戰(zhàn),拿起這一本書瞧瞧,拿一本書看看,使勁的背背,卻怎么也記不下來,誰使我平常不努力呢?為了考試每天都在熬夜,那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的,眼皮像撐著千萬斤重似的,怎么也睜不開,每天只有兩個(gè)字包圍著我--睡覺。

  怎么辦?怎么辦?明天就要考試了,“聽力”“聽力”“聽力”這兩個(gè)字一直纏繞著我,畢竟考英語,聽力是我最怕的,雖然老師說:“聽力簡單!”可是在我心中卻絲毫沒有這個(gè)概念。沒法子的我,只好上網(wǎng)搜索,中面也沒有什么好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英語,想到老師對我的殷切期望,我拿起了書,看起了書,背起了書。心中只想著“臨時(shí)抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好困啊,夜幕降臨了,雨還在“沙沙”的下個(gè)不停,睡吧,明天還要考試呢!

  就要考試了,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我會考嗎?看來平常的積累還是很主要的,如果我平常積累了知識,在考試時(shí)完全可以不用這么緊張了。

  素材積累作文 10

  駕一葉扁舟,渡一艘帆船,我們終駛達(dá)夢想的彼岸。

  成功需要積累,愛迪生以往說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所以,我們要確立自我的目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,才能走向成功。

  生活中,我們都有過類似的境遇,當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后,我們起步走,目標(biāo)是輝煌奪目的,而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長,崎嶇,我們都說:“為什么成功總是那么難?”

  是啊,世上沒有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我們?nèi)タ炭,努力,一點(diǎn)一滴的積累,不忍受必須的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。

  中國古代也有過一些這樣的人物,唐代詩人李白,杜甫,清代的蒲松齡,還有近代的一些大師,魯迅,郭沫若,老舍,這些人,他們并不是天生就懂,而是每一天勤奮好學(xué),一點(diǎn)一滴的積累,逐漸成為今日的輝煌,他們的背后也以往有太多太多的另人辛酸的往事,古人能做到,為何我們卻不能做到呢?

  古今中外也有一些人,如契柯夫,羅曼.羅蘭,貝多芬,他們之所以能成為文學(xué)家,音樂家,是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的毅力在推動(dòng)著他們,這種毅力不是與生俱來的,也是經(jīng)過了重重磨難最終構(gòu)成的。

  倘若有這樣一個(gè)人,整天無所事事,好吃懶做,這樣的人,可想而知,他的'遭遇是不言而喻的。

  成功需要積累,孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話:“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,絞龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉,”由此可見,積累是尤為重要的。

  如果沒有那一步步的積累,怎會有千里之行,如果沒有那一條條小溪的積累,怎會有波瀾壯闊?如果沒有那一本本書里的積累又怎樣會有淵博的學(xué)識,所以,成功需要積累。

  素材積累作文 11

  高樓拔地而起是因?yàn)椋河星Ыz的汗水和努力;橋梁橫空出世是因?yàn)椋河腥f縷的幫助和支持;成功輝煌閃耀是因?yàn)椋河袩o數(shù)的失敗的奠基;智慧迷人精彩是因?yàn)橛星f的經(jīng)驗(yàn)的堆積。沒有什么是容易獲得的,但也沒有什么是難以實(shí)現(xiàn)的,成功的關(guān)鍵在于積累和奮斗,它們是我們飛向成功的翅膀。

  古人道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!狈e累是成功的先決條件,沒有小的支持哪有大的成功?唐朝詩人李賀才華出眾,雖只活了二十七歲,但卻流下了二百三十三首詩篇,他的成功就在于他不斷的積累。李賀為了收集素材,每日早晨外出游歷,一有靈感便記下放在錦囊中,晚上再挑選整理,以備日后寫作用。正是因?yàn)槔钯R的勤奮積累,他才為后人留下了眾多的'名篇佳作,試問詩人都如此注重積累,我們普通人又怎么能“干瞪眼”呢?

  周曾說:“只要奮斗,就有出路!笨墒鞘裁词菉^斗呢?奮斗就是主動(dòng)找苦吃,吃得苦中苦,方為人上人。培根由于宣傳科學(xué)而被教皇下令囚禁在一座高塔中,十年的禁閉和折磨使他蒼老了很多,但他并沒放棄而是繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),并憑著記憶,寫了《大創(chuàng)造》三卷,使教皇又驚又恐,也許就是這種奮斗精神才使普通人進(jìn)階成偉人了的吧!

  身為中學(xué)生的我們也要有以上兩種精神——積累精神和奮斗精神。積累要積累兩方面:一是知識的積累,二是經(jīng)驗(yàn)的積累。知識可以通過書本來積累,而經(jīng)驗(yàn)就要在生活和磨練中掌握了。要想成為成功的人,積累的知識和經(jīng)驗(yàn)不能少。當(dāng)然奮斗和堅(jiān)持也是必要的,誓不罷休是堅(jiān)持和奮斗的完美詮釋,不撞南墻不回頭有時(shí)也是一種智慧,也許正是因?yàn)檫@種“傻”勁,才使人們挖掘到了人性智慧中的寶藏。

  素材積累作文 12

  在兒時(shí),我有許多玩具,最令我難忘的玩具是一雙滑冰鞋,那雙滑冰鞋伴我度過了3年,到現(xiàn)在我還能記起剛學(xué)滑冰時(shí)的辛苦。

  那天是星期五,我看見高年級的哥哥姐姐們穿著一種有輪子的鞋在滑,我指著那種鞋好奇地問:“媽媽,這是什么呀?”

  媽媽看見了,笑著對我說:“這是一種叫‘滑冰鞋’的鞋子!

  “我要買,我要買!蔽壹贝俚卣f。媽媽在我的再三糾纏下給我買了一雙滑冰鞋,我興奮的.拿回了家。第二天,我好奇地把買回的滑冰鞋穿上,開始練習(xí)了,我摔了幾次之后,我發(fā)覺身體總是向后傾斜,最后倒下了,我就把身體向前傾,一步一步地滑了起來。

  我在街上不知摔了多少跤,可一點(diǎn)兒竅門也沒掌握,我有點(diǎn)氣餒,后來媽媽告訴我:“萬事開頭難,只要堅(jiān)持不懈,再加上努力,就一定會成功的!

  我聽了媽媽的話就信心十足的滑了起來,滑了一個(gè)小時(shí),我稍微有點(diǎn)兒摸著門道,在家里我脫了滑冰鞋,心想:“這樣我應(yīng)該學(xué)會滑冰了吧!在學(xué)校里我可以炫耀一番了!蔽彝低档匦α恕

  第三天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這位家庭的“新成員”,像返老還童似的穿上并滑了起來。我發(fā)現(xiàn)爸爸滑得非常順腳,想去問個(gè)明白:“爸爸,你小時(shí)候會滑這個(gè)嗎?”

  爸爸邊滑邊說:“我以前在樓下開過滑冰場,你那時(shí)還小,不敢滑,我就沒讓你滑,不過我給你買過一種小的滑冰鞋,被你摔散了!

  不聽不知道,一聽嚇一跳,我怎么好像沒有經(jīng)歷過這件事似的,看來我們小孩也犯糊涂。我在一天的努力下,終于學(xué)會快速的滑了,可我卻摔了許多跤。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針!边@就是我滑冰的啟示。

  素材積累作文 13

  古人說讀書破萬卷,下筆如有神,這就強(qiáng)調(diào)了讀書積累對于寫作的重要作用,我們在閱讀的過程其實(shí)就是一個(gè)知識的輸入,那我們有了一定的知識積淀了,才能夠更好的去進(jìn)行寫作,在平時(shí)的生活中,我們也應(yīng)該多去積累一些素材。

  夕陽這個(gè)不能只看一篇的,每一篇文章的內(nèi)容是有限的,如果。一篇內(nèi)容的像素太高了。如果只參考一篇文章,相似度太高了,內(nèi)容也容易有局限性。因?yàn)闆]寫過這方面的東西,唯見。沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)也可以理解,所以還是要多讀多看。嗯,這就像你小說看的多了,能寫一些小說是一樣的。這個(gè)看個(gè)人興趣吧,想寫小說的話也是有一定收益的。

  其實(shí)無論是什么樣的文章,首先呢第一步還是要從模仿去開始,你再多模仿幾天以后呢,也能形成一種融會貫通的效果,那么接下來就能夠達(dá)到這個(gè)一定的水平了,如果讀的太少,那思維就會比較局限。

  今天逛的是一個(gè)涼亭,這個(gè)看起來還是挺有意思的,因?yàn)檫@也是一種非常中式的建筑,能夠給我們的生活帶來很好的影響,就起到一些雙點(diǎn)生活的作用,現(xiàn)在也是正在。相當(dāng)于一種建筑上面的.欣賞環(huán)境,就是家里不一定會有這種東西。夕陽夕陽。嗯,可能是因?yàn)槟氵@個(gè)號被人舉報(bào)了,有的信息會發(fā)不出去。你發(fā)的截圖看到了,那我就按新的圖找。夕陽。我其實(shí)也很喜歡那種挪威的意境吧。

  其實(shí)中國的這種建筑總是給人一種特別古樸的感覺,會帶來一種心靈的安寧盡管說,我們可能平時(shí)看得習(xí)慣了,就不會想看到國外的建筑那么驚艷,但是靜下心來品味的時(shí)候呢,就會發(fā)現(xiàn)我國的建筑也有它的特色。

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