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角色互換節(jié)作文400字（精選28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的角色互換節(jié)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
角色互換節(jié)作文 1
假如有這么一天，能讓我與他人角色互換，那該有多好！
你如是問(wèn)我想和誰(shuí)互換，那我一定會(huì)說(shuō)：我要和可憐的乞丐互換。你或許會(huì)問(wèn)我，你和他互換有什么好��？別急，和乞丐互換的好處可多呢！
大家是不是在家里都身在福中不知福呢？那么，和乞丐互換，就是要改一改這個(gè)壞毛病。我要體驗(yàn)一下乞丐那辛辛苦苦討飯，還要挨人白眼的滋味，讓自己變得成熟、懂事。
大家看到的乞丐都那么可憐，沒(méi)有一個(gè)溫馨幸福的家。如果我和乞丐互換了，他們就會(huì)有一個(gè)溫暖的家，讓他們度過(guò)幸福的一天。
我還想和老師互換。要嘗嘗他們不辭辛苦教我們知識(shí)的滋味。這樣，我就不會(huì)再起他們，就會(huì)減輕他們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，我也要讓他們嘗嘗做學(xué)生的.滋味。讓老師們知道做學(xué)生有多累，學(xué)生的作業(yè)有多多，我們不是機(jī)器人，我們不想過(guò)這樣整天埋在作業(yè)堆里爬不出來(lái)。
我希望，在以后的日子里，真的能有一個(gè)這樣我期待的角色互換節(jié)。
角色互換節(jié)作文 2
這個(gè)周末，老師讓我們嘗試著和父母互換角色，我簡(jiǎn)單地認(rèn)為：不就是洗洗碗筷，掃掃地，燒燒飯就好了嘛，一定很簡(jiǎn)單！可事實(shí)卻是……
吃完早飯，我和往常一樣正準(zhǔn)備去院子玩球。媽媽叫住我：“你今天當(dāng)媽媽?zhuān)F(xiàn)在應(yīng)該去洗碗了哦！”我這才想起今天要做媽媽平時(shí)做的事情。我學(xué)著媽媽洗碗時(shí)的樣子，帶上袖套，走進(jìn)廚房，打開(kāi)水龍頭，拿起抹布認(rèn)真地開(kāi)始擦洗。不是很簡(jiǎn)單嘛，我一會(huì)兒就完成了！媽媽拿起碗一檢查，不滿(mǎn)意地說(shuō)：“碗沿上還沒(méi)有洗干凈，重洗�！蔽抑缓弥叵匆槐�。洗完碗，我又接著掃地，誰(shuí)知又被媽媽檢查到沙發(fā)底下沒(méi)掃干凈，我只好重新彎腰趴下掃沙發(fā)底，廢了好大勁兒，媽媽終于滿(mǎn)意了。
媽媽日復(fù)一日做的事情看似那么簡(jiǎn)單，但是我做完卻感覺(jué)腰酸背疼的'，我終于發(fā)現(xiàn)媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)�，媽媽辛苦了�?/p>
角色互換節(jié)作文 3
“起床了！都七點(diǎn)半了！牙刷了嗎？臉洗了嗎？”一早，我就大聲地催促媽媽起床。今天，我和媽媽互換角色，我當(dāng)大人，她當(dāng)小孩。
到了飯點(diǎn)，我就走進(jìn)廚房，燒起了我最拿手的紅燒牛肉面。切好配料，我就起鍋燒油，油燒熱后加入牛肉、白菜、西紅柿、黑木耳一起煸炒，再加入調(diào)料，倒入開(kāi)水。水開(kāi)了，在鍋里咕嚕咕嚕地冒起了泡泡。我見(jiàn)了，立馬加入面條，等水再次煮開(kāi)，我撒了一把蔥花，熟練地關(guān)火。看著鍋里的美食有紅的、白的、青的、黑的各種顏色混在一起，聞著一陣陣撲鼻而來(lái)的.香氣，真是色香味俱全！我忍不住咽了咽口水�！伴_(kāi)飯了！”我大聲地喊著。大家一起開(kāi)吃了，一家人都吃得津津有味，紛紛夸我廚藝棒棒噠。
吃完飯，我又開(kāi)始收拾碗筷。洗碗也是很難的家務(wù)活，擠上洗潔精，里里外外擦上一遍，然后沖干凈，才能擺進(jìn)碗柜。忙完了，我還不忘把桌子擦干凈，才脫掉圍裙。
今天我是“小爸爸”，這實(shí)在太好玩啦！
角色互換節(jié)作文 4
我看完這篇《當(dāng)角色互換時(shí)》的文章后，我覺(jué)得人總會(huì)有衰老病死的一天。我們能活再現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，全要靠我們上一代父母的努力，不論你是多討厭他們、你是多喜歡他們，這個(gè)他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在要懂得珍惜，有些人認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)以后再說(shuō)，但是世事難料天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦幸禍福。你認(rèn)為你的父母會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊嗎？永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你嗎？你錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了！
人的一生是有限的`，我們應(yīng)當(dāng)即時(shí)孝順父母，父母親對(duì)我們的付出是無(wú)限的，他們總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，他們冀望的不就只是我們能夠快樂(lè)平安的長(zhǎng)大。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要即時(shí)孝順?biāo)麄儯磿r(shí)回報(bào)他們千千萬(wàn)萬(wàn)不要以為明天再說(shuō)、長(zhǎng)大再說(shuō)。我們即使覺(jué)得這一些小小的關(guān)懷微不足道，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的安慰、最大的回報(bào)。
角色互換節(jié)作文 5
周末，我和媽媽玩交換角色的游戲。我當(dāng)“媽媽”，媽媽當(dāng)“女兒”。
早晨，當(dāng)“媽媽”的我先起床，給爸爸、“女兒”準(zhǔn)備早餐。今天的早餐是夾心面包，牛奶。我先準(zhǔn)備了三個(gè)盤(pán)子，再拿了一片面包放在手上，我把番茄醬涂在面包上，再蓋上一片面包，夾心面包就做好了。我把做好的面包放在盤(pán)子里，旁邊再放一盒牛奶，這樣早餐就準(zhǔn)備好了。我去叫爸爸、“女兒”起床吃早餐，爸爸、“女兒”看見(jiàn)準(zhǔn)備好的.早餐都夸我真棒！吃完早餐，我們一起到店里去了。
下午，我做點(diǎn)心給“女兒”吃，“女兒”說(shuō)：“真好吃！”傍晚我在做晚飯的時(shí)候想起以前“女兒”說(shuō)過(guò)的話(huà)：沖洗米的次數(shù)不能太多，太多就會(huì)把營(yíng)養(yǎng)都洗光。
晚飯燒好，我和爸爸、“女兒”吃晚飯，爸爸、“女兒”說(shuō):“今天的晚飯真香��！”接著我和“女兒”一起看《感動(dòng)生命》。最后，我躺進(jìn)被窩就睡著了。
這一天，當(dāng)“媽媽”的我真開(kāi)心！
角色互換節(jié)作文 6
老師布置了一個(gè)作業(yè)——角色互換。我就和媽媽角色互換。媽媽看書(shū)，我干活。
我拿起拖把拖地，拖來(lái)拖去，把每個(gè)角落，每個(gè)縫隙都拖得干干凈凈，一塵不染。拖完地還要擦玻璃。我拿起裝有水的噴灑壺和抹布把每一扇窗戶(hù)都擦得煥然一新。一眨眼，到中午了。我又要開(kāi)始忙中飯了。我走到廚房，小心翼翼地到冰箱里拿出美味的'食材，先洗后切然后放到鍋里燒，燒熟后就盛到盤(pán)里。好不好吃就別提了，反正吃飽再說(shuō)。吃完中飯我還要刷碗。過(guò)來(lái)好久，我終于在廚房忙完了，媽媽依然在看書(shū)。我已經(jīng)累得汗滴答滴答流了，我流著汗，喘著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“換回來(lái)，我不要做家長(zhǎng)了！”
當(dāng)大人可真不容易��！呼……后背一陣?yán)滹L(fēng)，幸好這一切都不是真的，不然當(dāng)一個(gè)大人可真麻煩啊……
角色互換節(jié)作文 7
昨天一個(gè)上午我都在家里做家務(wù)活。
我整理了書(shū)桌，又疊了被子。因?yàn)槲业牧馓�，不足以翻�?dòng)被子，所以我就簡(jiǎn)易地鋪成一層。我心想：原來(lái)看似簡(jiǎn)單的疊被子也需要精確的手法和強(qiáng)大的力量。
開(kāi)始掃地了，我把進(jìn)門(mén)就能看到的入戶(hù)花園打掃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一些小灰層掃不進(jìn)畚斗，我就計(jì)劃用掃地機(jī)器人掃走它們，可想不到的是機(jī)器人只有兩三分鐘的電量了，我只好自己動(dòng)手打掃客廳。因?yàn)榭蛷d面積很大，用了很長(zhǎng)時(shí)間，特別是狹窄的'地方，特難清理。這時(shí)候機(jī)器人的電也充好了，我讓機(jī)器人打掃房間和餐廳，那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，終于打掃完了。
雖然我已經(jīng)累得筋疲力盡，但是看到我的家里干干凈凈，我就覺(jué)得我付出的都值得，我也知道堅(jiān)持去做就一定能做得完，并且做得好。
角色互換節(jié)作文 8
假如我和爸爸換個(gè)角色，那該有多好��！他嘗嘗上學(xué)有多苦，有好多作業(yè)等待著他去做呢，我原來(lái)做作業(yè)都是寫(xiě)成7點(diǎn)鐘呢，看他能不能打破我的`吉尼斯世界記錄。
他每天回來(lái)我就要先問(wèn)他考了幾分，我再大搖大擺的走到沙發(fā)上去坐著等他把試卷拿給我看，我看了。數(shù)學(xué)0分。語(yǔ)文0分。我說(shuō)“你小子拿一個(gè)鴨蛋我就吃得飽了，你還拿一個(gè)給我，想把我撐死呀，”我忍，我忍，我忍忍忍。我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下回一定要拿。雞蛋＋雞蛋＋筷子＝串串香。哈，記住沒(méi)有”他說(shuō)：“記住了”。再讓他把作業(yè)寫(xiě)完給我檢查，我呢就去打電腦，玩游戲。等他寫(xiě)完了，給我檢查了，我還是給他玩30分鐘的電腦，這就叫“有獎(jiǎng)無(wú)懲”。如果你的孩子做錯(cuò)什么，把孩子打了，打到了那兒還是你自己拿錢(qián)去上藥，最好不要打孩子。家長(zhǎng)們看了這片作文還是對(duì)自己的孩子溫柔一點(diǎn)喲。
呵呵。我這個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)還不錯(cuò)吧！
角色互換節(jié)作文 9
在我們的成長(zhǎng)歷程中，往往身在福中不知福。那一次和媽媽互換角色，我懂得了要體貼父母。
爸爸媽媽每天起早貪黑的'工作，還要每天送我上學(xué)接我放學(xué)，而我整天作業(yè)拖拉，一到周末睡得比豬還沉。
一個(gè)周末，我睡到自然醒，又看見(jiàn)了媽媽在打掃衛(wèi)生，我已經(jīng)習(xí)慣了，打算再躺下來(lái)休息，媽媽把我拉了起來(lái)，讓我立刻下來(lái)，我只好乖乖聽(tīng)她的話(huà)，把衣服穿好去洗漱。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：＂我們互換一下身份，你做媽媽好不好。＂我二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了，然后家務(wù)全包在我身上了。
我看著媽媽坐在那吃東西、看電視，而我在打掃衛(wèi)生，我累極了。打掃完衛(wèi)生還要做飯，可我不會(huì)做飯，只會(huì)做泡面。
媽媽像一個(gè)小孩一樣嚷著：＂我要吃飯，我餓了。＂我仿佛看到了我自己的樣子。
我不禁哭了起來(lái)，做媽媽太難了！
從那以后，我懂得了父母的不易，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為他們分擔(dān)家務(wù)。
角色互換節(jié)作文 10
今天，我和表哥、舅媽商量好玩一個(gè)有趣的游戲互換角色。
我是媽媽?zhuān)绺缡前职�，舅媽是女兒。我們把舅媽叫�?lè)樂(lè)，她拍手叫好：“爸比、媽咪，好好好，我喜歡！我喜歡！”我“撲哧”一聲笑開(kāi)了，真好笑！
我給“樂(lè)樂(lè)”編了一份作業(yè)，她專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著密密麻麻的題目，鉛筆一直“沙沙”地響。寫(xiě)完以后，我仔細(xì)檢查了一遍，嗯，不錯(cuò)，全對(duì)！
現(xiàn)住，“樂(lè)樂(lè)”又扮壞孩子，她盯著手機(jī)看了半個(gè)小時(shí)，我和哥哥喊她、搖她，她都不理，嘴里還吐出了幾個(gè)字：“我！不！要！寫(xiě)作業(yè)！”我頓時(shí)火冒三丈，大聲地批評(píng)道：“必須寫(xiě)的啊，老師不管你嗎？你肯定會(huì)被罵得狗血淋頭。你的`學(xué)習(xí)是為誰(shuí)呢？為我？當(dāng)然不是。所以，現(xiàn)在、馬上翻開(kāi)你的作業(yè)本！”“樂(lè)樂(lè)”只好嘟著嘴，寫(xiě)起了作業(yè)。
通過(guò)這個(gè)游戲我終于明白了作家長(zhǎng)的不容易，尤其是碰到了不愛(ài)做作業(yè)的“懶學(xué)生”。我以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，不讓爸爸、媽媽操心。
角色互換節(jié)作文 11
今天是角色互換日，我當(dāng)“家長(zhǎng)”，爸爸媽媽當(dāng)“孩子”。我真開(kāi)心啊，今天我可以不寫(xiě)作業(yè)，而且爸爸媽媽都得聽(tīng)我的！
可是一早，我就得給“孩子”們燒早飯，這怎么辦？我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)早飯，這不是趕鴨子上架嘛！我緊張地點(diǎn)火、加水、放油……經(jīng)過(guò)一通手忙腳亂，我給“孩子”們蒸了饅頭，煎了荷包蛋，“孩子”們都說(shuō)很好吃。煎荷包蛋可好玩了，油四濺起來(lái)，讓我想到了“火樹(shù)銀花”。蒸饅頭也很有趣，水“咕嘟咕嘟”地就像爸爸的呼嚕聲。
吃完飯，我便學(xué)著媽媽的樣子弓著背、彎下腰開(kāi)始拖地，左拖拖右拖拖、前拖拖后拖拖。地板可真臟�。∥沂钩龀阅痰膭�，拖得腰酸背痛。經(jīng)過(guò)努力，我把地拖得一塵不染，好像鏡子一樣。看著干干凈凈的地面，我真覺(jué)得很自豪！
終于到了可以給爸爸、媽媽布置作業(yè)的.時(shí)間了，媽媽做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，爸爸讀英語(yǔ)、科學(xué)。你問(wèn)我干啥？“家長(zhǎng)”當(dāng)然是監(jiān)督唄！可惜“孩子”們的表現(xiàn)都很好，哎！我白白監(jiān)督了一趟。
經(jīng)過(guò)一天的角色互換，我感到爸爸媽媽真辛苦，我以后要愛(ài)護(hù)好他們的勞動(dòng)成果，不再亂丟紙屑。大人們很辛苦，但是也很有趣呀！晚上睡覺(jué)前，我還沉浸在家長(zhǎng)的角色中，過(guò)了好久，我才想起來(lái)我不是大人，我只是個(gè)小孩兒。
角色互換節(jié)作文 12
“同學(xué)們，我們角色互換一下，讓你們體會(huì)一下當(dāng)老師的感受，我來(lái)當(dāng)學(xué)生，誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)老師！”黃老師認(rèn)真的說(shuō)，話(huà)音剛落，教室里一下子就鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都感到很意外。
相信大家都不愿意上去，對(duì)呀，誰(shuí)敢上去呢？要是有一點(diǎn)過(guò)失，會(huì)讓自己沒(méi)面子呢？大家的心里都很害怕。
“誰(shuí)愿意上去體會(huì)當(dāng)老師呀？”旁邊的同學(xué)在悄悄的說(shuō)，“要是上去怕講不好又怕丟臉，怎么辦？”
“這位同學(xué)，你來(lái)試試！”黃老師說(shuō)�！昂�、書(shū)空、準(zhǔn)備，橫、堅(jiān)、撇、捺……”，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，楊同學(xué)很自然的講了大概五分鐘，老師鼓勵(lì)大家說(shuō)：“這位同學(xué)講得不錯(cuò)，下一個(gè)同學(xué)上來(lái)，相信大家可以的……”
“好、蠢字非常得難寫(xiě)，大家和我一起來(lái)……”周同學(xué)學(xué)著老師講課的樣子，講得非常精彩，倒真有幾分“老師”的樣子。但是字寫(xiě)的太大了點(diǎn)兒，這不，剛講完就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“周老師的字寫(xiě)的`太大啦！”
接著又有幾位同學(xué)上去，有的同學(xué)把字寫(xiě)錯(cuò)了，有的忘記怎么講解，有的上去緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。隨著下課鈴聲響起，這節(jié)既興奮又緊張的體驗(yàn)課時(shí)間結(jié)束了，也讓我們明白了當(dāng)老師真不容易啊，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
角色互換節(jié)作文 13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的'言行相矛盾，從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
某個(gè)星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當(dāng)一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當(dāng)一回大人。
“叮叮當(dāng)……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)，但我必須開(kāi)始工作了，誰(shuí)讓今天我是大人呢！我打開(kāi)房門(mén)，溜進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋盛到了盤(pán)中。接下來(lái)就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進(jìn)煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會(huì)好！趁這會(huì)功夫，我下樓買(mǎi)了些早點(diǎn)。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開(kāi)始吃了起來(lái)，這時(shí)我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來(lái)做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒(méi)有一句怨言，看來(lái)我們以后可千萬(wàn)不能挑食了，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
角色互換節(jié)作文 14
世界上已經(jīng)有那么多的節(jié)日，如果讓我來(lái)創(chuàng)新設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話(huà)，我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)角色互換節(jié)。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的老師真的是越來(lái)越嚴(yán)厲了，寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字就要被狠狠地批評(píng)，有些愛(ài)哭的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。所以，我想讓老師和同學(xué)互換一下角色，讓老師體會(huì)一下我們痛苦的。
我現(xiàn)在能想到，在節(jié)日那天，我站在講臺(tái)上，用教棒指著黑板的字詞，大聲地喊著口令：“沉寂，預(yù)備起......”看到老師們坐在課桌上，用小學(xué)生的坐姿認(rèn)真地讀著詞語(yǔ)，那場(chǎng)面一定相當(dāng)“壯觀”。
我還要布置很多作業(yè)，而且基本都是一些高難度的題目。雖然這些題目對(duì)老師們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，但這么多作業(yè)，老師們應(yīng)該也要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)多才能寫(xiě)完吧！一想到老師們充滿(mǎn)抱怨地說(shuō)：“作業(yè)好多呀！這要寫(xiě)到什么時(shí)候��？”我就會(huì)像老師以前對(duì)我們說(shuō)的一樣，“不多不多，作業(yè)才這么一點(diǎn)兒......”
如果世界上真的.有這節(jié)日，那該多好啊！可以讓我們小學(xué)生好好體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味兒，希望這個(gè)節(jié)日也能給老師們一個(gè)小小的提醒，以后作業(yè)少布置點(diǎn)兒，讓我們輕松一點(diǎn)。
角色互換節(jié)作文 15
在成長(zhǎng)的道路上，我們內(nèi)心總會(huì)產(chǎn)生各種各樣稀奇古怪的想法，不知是哪一天我的心里突然蹦出這樣的一個(gè)想法：和父母角色互換。
父母對(duì)我們的生活情況了如指掌，他們知道我們幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺(jué)，他們了解我們的喜好和學(xué)習(xí)的狀況，而我們卻對(duì)他們的生活一無(wú)所知。因?yàn)槊慨?dāng)我們起床時(shí)，他們?cè)缫褱?zhǔn)備好菜肴；每當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，他們依然為工作的事情而煩惱。我從來(lái)不知道他們的喜好，因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)迎合我的想法，以我的.想法為主，就是那時(shí)起，我有了想和父母交換角色的想法，讓我體會(huì)一下父母的生活是什么樣的。
如果我能夠與父母角色互換，我一定會(huì)像他們平常對(duì)我那樣悉心教導(dǎo)他們，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的不順心，傾聽(tīng)他們的煩惱，讓他們體會(huì)一下當(dāng)孩子的樂(lè)趣，煩惱。
如果我能夠與父母角色互換，我也要像他們那樣做許多家務(wù)，體驗(yàn)一下做家務(wù)事的累。我也會(huì)像一把大傘那樣，撐起傘葉，保護(hù)好他們的安全。也像他們那樣，擔(dān)任起照顧整個(gè)一家老小的重任。
如果哪一天，這個(gè)想法真的實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)像父母愛(ài)我一樣愛(ài)他們。
角色互換節(jié)作文 16
看到老師布置的角色互換的作業(yè)，我心里興奮極了！哈哈，我可以不用做作業(yè)了，只要陪弟弟玩，還能有機(jī)會(huì)看電視、玩手機(jī)，真是天大的好事！
早上，我早早就起來(lái)跟外婆一起做早飯。外婆做餅我來(lái)煎，我還煎了兩個(gè)荷包蛋。吃著自己煎的荷包蛋，感覺(jué)特別美味。吃完早飯，我心想：今天一定要讓媽媽體會(huì)一下做作業(yè)的辛苦！于是我就給媽媽布置了一大堆作業(yè)。
離開(kāi)媽媽?zhuān)议_(kāi)始學(xué)著媽媽平常的樣子掃地。掃完整個(gè)屋子，還真是挺累的呢，腰酸背痛的.，外婆還嫌棄地說(shuō)我是在寫(xiě)大字
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽居然做完了所有作業(yè)，悠閑地休息了。她這么快就做完了，可我還得繼續(xù)帶弟弟，小家伙一會(huì)要吃東西，一會(huì)要上廁所，還真是麻煩！
中午，我?guī)屯馄懦戳瞬�，趕緊吃午飯，再把弟弟弄上床哄他睡覺(jué)，心想他睡著我就可以有空了。誰(shuí)知弟弟翻來(lái)翻去不睡覺(jué)，咳嗽了幾聲之后竟然吐奶了！哎呀，我的媽呀！真是又臭又惡心！我馬上爬起來(lái)跑了，媽媽趕緊來(lái)?yè)Q床單被套。這下我是一點(diǎn)都不想當(dāng)媽媽了，我選擇終止了這個(gè)游戲。
原來(lái)角色互換一點(diǎn)也不好玩，當(dāng)媽媽竟然是這么麻煩又辛苦。我要懂事一點(diǎn)，讓媽媽少操點(diǎn)心。
角色互換節(jié)作文 17
在平時(shí)，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個(gè)節(jié)日——角色互換節(jié)。
在這個(gè)“角色互換節(jié)”里，可以是家長(zhǎng)和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色......只要你能想得到，你都可以去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，部分角色是不可以互換的`，比如說(shuō)警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的大門(mén)，在社會(huì)上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
舉個(gè)例子，家長(zhǎng)與子女吧。在這個(gè)角色互換節(jié)里，家長(zhǎng)與子女互換身份，家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)父母。這樣不僅能讓雙方理解對(duì)方的辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
再比如說(shuō)：老師和同學(xué)。在這個(gè)日子里，學(xué)生來(lái)充當(dāng)老師，拿著課本在課件上指指點(diǎn)點(diǎn)；老師在這個(gè)節(jié)日里充當(dāng)學(xué)生，端坐在課桌旁，來(lái)完成“老師”布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣一來(lái)，老師可以理解學(xué)生們作業(yè)多的煩惱，學(xué)生們也可以明白老師們上課的艱辛......
如果說(shuō)這個(gè)節(jié)日能被批準(zhǔn)，那么在這個(gè)日子里，也許大家會(huì)彼此理解，生活會(huì)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
角色互換節(jié)作文 18
以前，我總覺(jué)得當(dāng)媽媽是件很容易的事情，不用被人管、也不用做事情。今天我們要互換角色了，我可以好好感受一下媽媽的生活了！
一大早起床，我學(xué)著媽媽的樣子為弟弟穿上了衣褲鞋襪，喂他吃了飯，帶他到菜地里去玩。
之后又開(kāi)始洗衣服，我有模有樣地用肥皂擦一擦，用手搓一搓，再用板刷刷一刷，放水里洗一洗。突然，有幾滴水珠落在我的'頭上，回頭一看是弟弟來(lái)了，他鬧著要洗衣服。我剛把他哄開(kāi)，回到洗衣臺(tái)上，又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，弟弟又回來(lái)了！我對(duì)他說(shuō)：過(guò)去看看，那兒有一輛車(chē)。他不聽(tīng)，嘴里響著哭腔：我就要洗衣服，我就要洗衣服大串的眼淚從弟弟的眼角上滑落下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，弟弟有一個(gè)很喜歡的小象娃娃，我假裝著急地說(shuō)：你的小象肯定等你等哭了，你快去看看他吧。弟弟很著急，馬上往屋里跑。我趕緊蹲下身，把抹上肥皂的衣服沖洗干凈，把衣服晾好，再把盆子拿回家。
晚上，我還燒了一道菜，雞蛋炒青椒，味道很好哦。
我明白了，原來(lái)大人有比小孩子更多更忙不過(guò)來(lái)的事情，而且這些事做起來(lái)都很累，有時(shí)候看手機(jī)也是因?yàn)楣ぷ餍枰�，他們只是不說(shuō)而已。
角色互換節(jié)作文 19
今天早上，我一起床，猛然發(fā)現(xiàn)我穿著爸爸的睡衣，我變成“爸爸”了。
早上，我洗完臉，漱完口，換上新買(mǎi)的`西裝。吃完了早餐，我開(kāi)著勞斯萊斯小汽車(chē)，去公司上班。中午我來(lái)到飯館去吃午飯。下午，公司放假。我?guī)е鴥鹤�，到公園去玩，晚上了，兒子對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我想去吃肯德基�！薄昂冒�，走吧！”“yes！”我和兒子吃完飯，回到家里。我一到家，連忙打開(kāi)電視，看足球賽。晚上11：00，我覺(jué)得很困，就去睡覺(jué)了。早上，爸爸猛然發(fā)現(xiàn)自己變成“兒子”啦！兒子早上吃完飯，就坐在課桌旁邊寫(xiě)作業(yè)，從9：00一直做到10：00。媽媽對(duì)兒子說(shuō)“快彈鋼琴，下午爸爸還要帶你去玩呢！”兒子坐上了琴椅，從10：05一直練到11：50。中午，他吃完中飯，和我一起玩去了。晚上，爸爸帶著兒子去吃肯德基去了。
我今天當(dāng)了一天的爸爸，感受到了當(dāng)爸爸的辛苦，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好爸爸的。爸爸當(dāng)了一天的兒子，感受到了當(dāng)兒子的幸福、快樂(lè)。第二天，我和爸爸又回到了原來(lái)的角色。
角色互換節(jié)作文 20
放假了，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)一天的媽媽?zhuān)∥衣?tīng)了一蹦三尺高，心想：終于可以“報(bào)仇”了，這回一定要讓媽媽體驗(yàn)一下當(dāng)兒子的苦。
一大早鬧鐘就響了，我想：才幾點(diǎn)啊，就叫起床，我拿起鬧鐘一看，才五點(diǎn)，好想再睡會(huì)兒呀！起了床，我就拿了一些錢(qián)上街買(mǎi)飯，這時(shí)的大街上人很少，只有一些星期天還需要加班兒的叔叔阿姨，他們騎著電動(dòng)車(chē)向工作地點(diǎn)趕去。到了早餐店，我買(mǎi)了煎包、八寶粥、雞蛋。
回到了家，我以為我那個(gè)“女兒”還沒(méi)有起床，誰(shuí)知道她早就起床了，并且把碗筷兒也準(zhǔn)備好了�？吹竭@樣的場(chǎng)面，我不禁想到我每天都賴(lài)在床上，需要媽媽喊我起床，而且從不知道幫媽媽的忙，更沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)碗筷兒，好內(nèi)疚��！到了中午，我已經(jīng)四肢無(wú)力了，現(xiàn)在還要做飯，真累呀！我只好慢慢的做飯了，結(jié)果把手還割了一下，肉炒的.也不熟。我把飯菜端上桌兒，“女兒”吃了一口，說(shuō)：“一點(diǎn)也不好吃！”當(dāng)媽真不容易呀！晚上，我所有的骨頭幾乎散架了，已經(jīng)不想再走一步了，這時(shí)“女兒”竟然還說(shuō)：“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)幫我檢查作業(yè)吧！”哇，簡(jiǎn)直要崩潰了！
這回當(dāng)媽媽不僅沒(méi)有“報(bào)仇”，反而讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
角色互換節(jié)作文 21
今天我和媽媽互換角色，來(lái)體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦。
早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，鬧鐘在叮鈴鈴的響，媽媽像小女孩一樣，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)給我做飯，我餓了�！蔽液芤苫蟮目粗鴭寢�?zhuān)@才想起來(lái)，我今天要和媽媽互換角色，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮來(lái)給“女兒”做早哎，這個(gè)“女兒”的條件可真是高啊，她不愿意吃煎的'雞蛋，反而喜歡吃煮的雞蛋，為了滿(mǎn)足“女兒”的條件，我只好回想起媽媽以前是怎么給我煮雞蛋的，我先拿了一個(gè)雞蛋，洗了洗，再把水倒到鍋里去，可是我一不留神，水已經(jīng)溢了出來(lái)，濺到了地上，我手忙腳亂的把水龍頭關(guān)上，再拿來(lái)毛巾把地上擦干凈，這才安心地把鍋放在火上開(kāi)始煮水了。
當(dāng)水在“咕嘟咕嘟”的響時(shí)，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)了鍋里，以防熱水濺到身上，等雞蛋熟透了以后，我先把雞蛋皮剝好，在拿兩片面包片，最后再把雞蛋放進(jìn)去，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早飯，我做了將近半個(gè)小時(shí)，而媽媽幫我做早餐就用十分鐘左右，還讓我吃得很飽。
從這件事情中，我知道了媽媽養(yǎng)我的不易，以后，我一定要好好的感恩媽媽?zhuān)?/p>
角色互換節(jié)作文 22
我怎么睡在爸爸的床上？原來(lái)今天是角色互換節(jié)，我和爸爸互換角色了。
我只好穿著爸爸的衣服來(lái)到餐廳，開(kāi)始做飯。因?yàn)橹皨寢尳涛胰绾巫龇奖忝�，我們�(nèi)揖椭荒艽笄逶绯苑奖忝媪恕?/p>
到了上班時(shí)間，我準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去單位，可又轉(zhuǎn)念一想，我都沒(méi)有駕照呢！怎么開(kāi)車(chē)啊！于是我只好擠在擁擠的地鐵上才到了公司。沒(méi)想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我來(lái)到了自己的辦公室，不過(guò)我一下子傻眼了。因?yàn)槔锩娴奈募拖袷翘煳囊粯�，我一個(gè)字也看不懂，我只好硬著頭皮，開(kāi)始工作了。
好不容易到了下班的時(shí)間，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又燒飯，又打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)“兒子”和“女兒”的作業(yè)，就這樣我被折磨了一天！我覺(jué)得真累�。「螞r是真正的.父母，他們每天都要做這些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了�？磥�(lái)，父親還真是一位非常難扮演的角色�。∷晕覀円院蟊仨氄疹欁约耗赀~的父母，因?yàn)樗麄円郧疤蹛?ài)過(guò)我們啊！我們要善待他們，愛(ài)護(hù)他們，才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩��！
角色互換節(jié)作文 23
我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，無(wú)論是在家里、學(xué)校還是戶(hù)外，許多人都不怎么懂得互相體諒，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)日：“角色互換日”。
在這天里，你可以找全國(guó)任意一個(gè)人的身份互換，體驗(yàn)他的生活。你可能會(huì)變成“網(wǎng)紅”，也可能是個(gè)主持老師，甚至是一個(gè)討飯的乞丐。如果是我自己的話(huà)，我要與老師互換角色。這樣我就可以去試試菠蘿老師教課的感受了！當(dāng)然如果一個(gè)小孩去選擇體驗(yàn)一個(gè)大人的生活的話(huà)，那么請(qǐng)別忘記了完成他（她）當(dāng)天的工作哦。
假如我設(shè)計(jì)的這個(gè)節(jié)日成立，我希望可以在整個(gè)中國(guó)舉辦。這樣就可以讓每一個(gè)人都體會(huì)別人的'感受，在生活中不僅會(huì)大幅度地減少人與人之間的誤會(huì)與爭(zhēng)吵，還會(huì)大大增添人與人之間的謙讓與諒解。
我希望在我設(shè)計(jì)完這個(gè)節(jié)日之后會(huì)有許多人采取和接納，不管小孩、青少年、中年人、老年人，都可以與自己的“仇人”友好相處。
有許多人也許對(duì)自己當(dāng)前的生活非常不滿(mǎn)意，通過(guò)這個(gè)節(jié)日可以讓他們?nèi)ンw驗(yàn)他們想要的生活，做那個(gè)他心中期待的人。
角色互換節(jié)作文 24
語(yǔ)文課上，黃老師打開(kāi)制作精美的PPT，寫(xiě)好課題，就開(kāi)始帶著我們學(xué)習(xí)生字了。瞧，她臉上眉飛色舞，嘴上滔滔不絕，講到精彩處還不忘手舞足蹈一下，仿佛正書(shū)寫(xiě)著一首歡樂(lè)的知識(shí)之歌。
突然，一聲水杯掉落的聲音，仿佛一個(gè)彈錯(cuò)的音符。黃老師瞄了那個(gè)同學(xué)一眼，又進(jìn)入了美妙的演說(shuō)中�？善�沒(méi)過(guò)完2分鐘，一陣粗糙的'移動(dòng)桌椅的聲音又打斷了黃老師，這時(shí)她的臉色已經(jīng)開(kāi)始晴轉(zhuǎn)多云，沉默了一會(huì)兒，才開(kāi)始繼續(xù)講課。不巧又傳來(lái)了文具盒掉落的聲音，這個(gè)導(dǎo)火索直接把黃老師引燃了。一陣沉默……我們正以為完蛋了，可哪想到黃老師竟然讓我們自己體會(huì)她的感受，讓我們自己當(dāng)老師。
第一個(gè)上臺(tái)的是一位女同學(xué)，她沉著冷靜，有條不紊地帶我們朗讀、書(shū)寫(xiě)，不愧是個(gè)優(yōu)秀的“老師”。接下來(lái)陸續(xù)有一些“老師”被黃老師請(qǐng)上臺(tái)，可他們洋相百出，有的把范字寫(xiě)錯(cuò)了，有的字還不會(huì)寫(xiě)，一會(huì)兒看下PPT，一會(huì)兒寫(xiě)字，有的干脆賴(lài)在座位上，有的強(qiáng)調(diào)說(shuō)這里不要出頭，可手一滑，自己都寫(xiě)錯(cuò)了……
這些滑稽的場(chǎng)面引得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然在笑聲中，我也明白了黃老師的良苦用心，知道了老師的辛苦。黃老師，我們以后肯定會(huì)尊重您，會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
角色互換節(jié)作文 25
這是個(gè)不平凡的星期天：媽媽和我互換角色……她學(xué)習(xí)，我做家務(wù)！原因是我抱怨學(xué)習(xí)太難，認(rèn)為不如做家務(wù)輕松。
一大早，媽媽立即甩給我一項(xiàng)工作：拖地板！這可是媽媽每天早上的“日常工作”。我揉著惺忪的睡眼開(kāi)始東拖一下西拉一下，地板上像畫(huà)上了不規(guī)則圖案。馬馬虎虎拖完地，我正想去補(bǔ)個(gè)“回籠覺(jué)”，媽媽說(shuō)：“不過(guò)關(guān)�！睙o(wú)奈，我又堅(jiān)持拖了兩遍，終于過(guò)關(guān)了。
吃完早飯，那些杯杯盤(pán)盤(pán)又向我“席卷而來(lái)”，我“英勇而悲壯”地拿起海綿刷碗，平時(shí)在媽媽手中聽(tīng)話(huà)的碗碟，在我手中卻老想往下滑。我辛苦地多刷了兩遍才放回碗柜。
刷完碗，媽媽又甩給我一堆臟衣服。我只好埋頭一件一件地搓，不一會(huì)兒，兩條胳膊酸得像灌了鉛。
終于挨到晚飯過(guò)后，我正想看電視放松一下，哪想爸爸拿了兩件襯衣讓我?guī)退斂圩�。我一不小心，手指被扎了……最后，看到扣子雖然歪歪扭扭但卻牢牢地站在了“崗位”上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)的我，連最喜歡的電視節(jié)目也打不起精神看了……
這次勞動(dòng)的'體驗(yàn)，我懂得了媽媽的辛苦。“自己的事情自己做，少給媽媽添麻煩，還要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。”我暗暗下定決心。
角色互換節(jié)作文 26
昨天我與媽媽互換角色，體驗(yàn)了一把當(dāng)媽媽的感覺(jué)，才知道原來(lái)做媽媽是那么辛苦的一件事。當(dāng)媽媽不僅要輔導(dǎo)功課，還要照顧孩子，洗衣做飯，添減衣服，樣樣不少。
就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧，不光要刷干凈，還要漂一遍又一遍，洗好還要晾曬，所以我認(rèn)為洗衣服是一件非常麻煩的事情。
做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非�？植赖氖拢青枥锱纠驳挠吐�，那燒開(kāi)沸騰的熱水，那冒煙的鍋，都嚇得我不敢靠前。做媽媽的'，不光要保證做的飯好吃，還要保證搭配營(yíng)養(yǎng)，而且一不小心還會(huì)被燙傷。這讓我感受到當(dāng)媽媽的勇氣。
再說(shuō)說(shuō)逗孩子玩，哄哄開(kāi)心就好了？NO，當(dāng)然不是。除此之外，還得保證皮孩子的安全，不讓他爬窗，不讓他被熱水燙到等等，這都是困難的事情。
通過(guò)這次角色互換體驗(yàn)，我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦，當(dāng)媽媽的疲倦，當(dāng)媽媽的不容易。我在體驗(yàn)的時(shí)候也有過(guò)偷懶放棄的念頭，這讓我很理解媽媽。想到當(dāng)她累了困了的時(shí)候還要給我們講故事，陪我們玩，我真想說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你媽媽?zhuān)?/p>
角色互換節(jié)作文 27
我在家里當(dāng)了一天家，我體會(huì)到了父母的辛苦。
早上，我6點(diǎn)鐘起床，先去煮飯、然后去炒菜，在炒菜時(shí)我的心怦、怦地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第3次炒菜，所以有一點(diǎn)小小的緊張，不過(guò)炒著炒著我就不緊張了，畢竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把飯盛好，菜端到飯廳里，然后叫媽媽起床吃飯，媽媽吃完后，我才吃。
上午，我?guī)蛬寢屜匆路�，洗了一盆又一盆。雖然水是涼的.，但是我已經(jīng)熱得想穿短袖了，這時(shí)，我才知道媽媽洗衣服有多累。所以，我一定要幫媽媽做自己力所能及的事情。
中午，我開(kāi)始做飯、菜，看見(jiàn)家人滿(mǎn)意的樣子，我感到十分高興與滿(mǎn)足。
下午，我打掃房間，因?yàn)閯偛盘�，所以就睡著了，睡著一�?huì)兒，媽媽把我叫醒，于是我又繼續(xù)打掃。用了一個(gè)下午的時(shí)間，終于將房間打掃地干干凈凈，把房間里的東西擺地整整齊齊，我終于可以休息了。
晚上，我吃完晚飯，倒頭就睡。
通過(guò)一天的體驗(yàn)，終于明白了父母平時(shí)的辛勞，以后我也要堅(jiān)持幫媽媽做力所能及的家務(wù)。
角色互換節(jié)作文 28
我一聽(tīng)角色互換節(jié)快要來(lái)臨，可高興壞了，恨不得一蹦蹦到天上去。心里暗暗地想：我一定要和老師互換，試試當(dāng)老師的滋味是什么樣的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。上課鈴打響，我學(xué)著老師的樣子有模有樣地慢步走進(jìn)教室。教室里吵吵鬧鬧，有的在追逐、有的在一起談話(huà)、有的`在黑板上亂涂亂畫(huà)……就像“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了一樣。哎，我看到這兒無(wú)可奈何地嘆了一口長(zhǎng)氣，想起老師平常來(lái)到教師的時(shí)候，便也模仿著老師，咳了兩聲，狠狠地敲了敲桌子之后，本以為能阻止這嘲世界大戰(zhàn)”的到來(lái)，可是這一招卻效果不佳。學(xué)生就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我氣得滿(mǎn)臉發(fā)紅，看來(lái)“火山”必須爆發(fā)了，便大聲說(shuō)道：“你們能自覺(jué)一點(diǎn)啊，非要讓我施展魔法才可以嗎？”我這樣一說(shuō)，教室里安靜了許多�？墒菦](méi)安靜幾分鐘，下課鈴又打響了，哎，這節(jié)課還沒(méi)上怎么就下課了，看來(lái)我真是倒霉透了！
我來(lái)到辦公桌前，開(kāi)始改作業(yè)。剛剛坐下，沒(méi)改幾分鐘，就遇到了不會(huì)的題，原來(lái)這道題是個(gè)思考題。我的腦子就像打了死結(jié)一樣，用這個(gè)方法做一做，不對(duì)不對(duì)；在用那種方法做一做，還是不對(duì)。到底該怎么做呀？我左思右想，就是想不出來(lái)……
就這樣，我痛苦地度過(guò)了這一天。看來(lái)，做老師真是不容易呀！
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