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有趣的實驗作文400字

時間:2024-04-22 14:00:16 作文400字 我要投稿
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有趣的實驗作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的有趣的實驗作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的實驗作文400字

有趣的實驗作文400字 篇1

  聽說塑料摩擦可以起電,吸住碎紙片,我非常好奇,就決定做這個小實驗。

  我迫不及待的開始了,先準(zhǔn)備一把塑料尺子,再準(zhǔn)備一些碎紙片。我先把尺子的一端在頭發(fā)上不斷快速摩擦,大約摩擦了30秒,接著,把尺子的那端輕輕放在碎紙片上方。奇跡發(fā)生了,剛放到上方,就有很多碎紙片被吸上去:有的站立在那兒,有的趴在上面,有的.甚至手拉手的在蕩秋千這真神奇!

  看到這兒我很開心,我想:塑料可以,那金屬可以嗎?

  于是我找來哥哥的鐵尺,像剛才那樣,把鐵尺的一端在頭發(fā)上摩擦,然后再吸,可是,我發(fā)現(xiàn)吸不上。我又在頭上使勁兒擦了擦,摩得頭皮都疼了,還是不行。我很納悶:這是為什么呢?

  我就拿起媽媽的手機查了查。原來塑料不導(dǎo)電,與頭發(fā)摩擦后,帶了電,帶電的塑料有吸引輕小物體的性質(zhì),所以可以吸引碎紙片。鐵尺不能,是因為鐵是導(dǎo)體,即使它在摩擦?xí)r帶了電,但也會迅速因?qū)щ姸?赐暝蚝,我想:生活中的科學(xué)真多,我以后要做個科學(xué)家。

  木頭可以不可以呢?我準(zhǔn)備今天晚上就去做。

有趣的實驗作文400字 篇2

  科學(xué)課上,老師竟然讓我們自己動手做一個電瓶,這讓我們新奇不已。

  老師先拿出電池和電池盒,教我們怎么安裝電池:“電池有正極和負(fù)極,你們把負(fù)極放在彈簧上的一面,正極放在另一側(cè)!苯又蠋熃o我們發(fā)材料,材料分別有兩節(jié)七號電池,一個電池盒,四根電線以及兩個底座和一個開關(guān)。老師又依照順序教我們怎么接好四根電線。

  我們在聽的同時,也嘗試著自己動手做了。首先我們先將電池按照正負(fù)極裝進(jìn)電盒里,然后再將一根電線插到一號底座上,再將鑷子安裝在電池盒旁邊的小鐵片上,使電池盒與底座相連保持電流暢通,緊接著將小把手插在螺絲上,最后將底座的開關(guān)打開燈泡就亮了。燈泡雖然亮了,但我卻并不知道為什么,懷著滿心的'好奇去問了老師。老師指著我動手做的電瓶說:“打開開關(guān),電路通暢,電源就從電池正極開始流動,然后流向一號底座接著又到達(dá)二號底座,再從二號底座流回到電源的電池負(fù)極形成一個完美的循環(huán)!边@樣小燈泡就亮了。

  下課后想著老師的這段話,略帶思索的看著自己做的電瓶,慢慢的,我好似明白了其中的道理。這是一節(jié)生動有趣的科學(xué)課,期待下次科學(xué)課老師帶給我們更加有趣的小實驗。

有趣的實驗作文400字 篇3

  今天,楊老師面帶微笑地走進(jìn)教室,對大家說:“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕!”聽了這話,教室里一陣騷動,大家都議論紛紛。有的說:“楊老師肯定在騙人!”有的說:“對!對!的確有燒不破的手帕!”這時,楊老師說:“不信做個實驗,怎么樣?”“好!好!”同學(xué)們異口同聲地說。

  于是,楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的小白兔圖案的手帕,把它放入了含有70%酒精和30%水的混合液體里。等全部被浸濕后,老師再把手帕拿出來,放入另一個事先準(zhǔn)備好的`盆里,又點燃一根火柴,那火柴上的火苗一碰手帕,整塊手帕就立刻被烈火圍住,只見火苗越竄越高,火舌足有一尺來高呢!這時,我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”,我越看越心疼,真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示我們看,“!完好無損!”有人驚奇地喊道,“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候,楊老師給出了答案,原來:酒精是易燃的,而水是吸收熱量的,在燃燒的過程,水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開,這樣,手帕就不會被燒破了。

  。】茖W(xué)真奇妙,我一定要努力學(xué)習(xí)去爭取探索更多的科學(xué)的奧秘!

有趣的實驗作文400字 篇4

  這天,劉老師和我們上了一節(jié)有趣的實驗課。

  我回到了自己的座位上。劉老師說:“這是一塊神奇的手帕,火燒不著它……”“不信!”話還沒說完,同學(xué)們就嚷嚷起來了。“不信?那就做個實驗吧!”

  “好!”

  “女子決不食言”,劉老師開始準(zhǔn)備實驗器材:一個鐵架臺、倆夾子、一個器皿、一盒火柴和一瓶無色透明液體,還有實驗手帕。

  實驗開始了,劉老師先把裝液體瓶子的蓋打開,把液體倒進(jìn)器皿里。再把手帕折兩下,放進(jìn)器皿里,把它翻了幾下,保證哪都浸泡到。

  接下來,老師用夾子夾住手帕,掛在鐵架臺上?植赖臅r候就要到了!

  同學(xué)們屏住呼吸,教室里安靜得好像有一根針掉在地上都能夠聽見似的'。偶爾聽見同學(xué)們在竊竊私語,但是馬上又靜下來了。

  劉老師劃著了火柴,點燃了手帕的邊緣。被泡過的手帕頓時著了火。剛開始火苗還是紅色的,咝咝地往上躥,霎時,火苗立刻升出了一尺。手帕倒沒什么變動,只是有點發(fā)黑了。

  再看看同學(xué)們,有的瞪大了貓眼;有的張大了嘴巴,簡直能塞進(jìn)一個雞蛋;有的咬住了嘴唇;有的握緊了拳頭;有的緊張地說不出話來……

  可是,手帕上的火已經(jīng)變藍(lán)了,火苗也沒有那么高了。最后,火苗在手帕上繞了兩圈,熄滅了。手帕完好無損。

  其實,那瓶液體就是白酒!我真是虛驚一場,心里的一塊大石頭終于落了地。

  真是一節(jié)有趣的實驗課!

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