朋友的作文400字[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的朋友的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文400字 篇1

　　在我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別的好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的蘋(píng)果臉，那紅紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙柳葉眉，眉毛的下面有一對(duì)亮晶晶的大眼睛，一笑起來(lái)嘴角旁邊就有兩個(gè)圓圓的小酒窩，她就是我的好朋友王天媛。

　　在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到華山小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而被同學(xué)和老師認(rèn)為是壞學(xué)生，在上六年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)到了華山小學(xué)學(xué)習(xí)，先開(kāi)始同學(xué)們對(duì)我的影響還很好，可是后來(lái)我的成績(jī)一直提升不上去，所以同學(xué)和老師都不理我了，在那段時(shí)間里我非常的'煩躁不安，常常跟父母發(fā)脾氣，不跟任何人說(shuō)話，過(guò)了幾天老師要按排座位我就這樣和她認(rèn)識(shí)的，自從她座到我旁邊以來(lái)她的氣質(zhì)不段的極力著我，又過(guò)來(lái)一段時(shí)間她開(kāi)始跟我說(shuō)話了，在那段時(shí)間里我找回了自信，在課堂上我抓緊學(xué)習(xí)，課后她在幫我補(bǔ)課，就這樣我的學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)好，我的性情也隨著改變了老師和同學(xué)也喜歡我了，就這樣她成了我的好朋友。

　　可是漫長(zhǎng)六年級(jí)將要結(jié)束了，在那一天我和我的好朋友在操場(chǎng)上抱頭痛哭，就從那一天起我們兩在也們見(jiàn)到面，雖然我和見(jiàn)不到了可她永遠(yuǎn)活在我的生命里。

朋友的作文400字 篇2

　　在我們班，有一個(gè)嬌氣的女孩，正巧不巧，她就是我的好朋友——蘇欣欣。

　　她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑里帶棕，太陽(yáng)的光芒都要嫉妒了。兩只炯炯有神的大眼睛好像寶石一般耀眼，發(fā)出快樂(lè)的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像玉簾一般遮住了它。高挺的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，輕輕一笑，就露出兩排潔白的牙齒。

　　記得有一次雨后的活動(dòng)課，空氣中還夾著泥土那清新的味道。升旗臺(tái)已經(jīng)披上了泥土色的衣服。我和蘇欣欣一起走過(guò)去，不知道該不該把書(shū)包放下去。蘇欣欣跺了跺腳，皺起眉頭，嘟起嘴，不滿的'說(shuō)：“哎呀——為什么這里那么臟啊——誰(shuí)有沒(méi)有紙巾？我要擦一下�！睆埰G云拍了拍她的肩膀，笑著說(shuō)：“將就一下吧，反正就15分鐘而已！”蘇欣欣并沒(méi)有理她，生氣的跺著腳：“輕，你有沒(méi)有帶餐巾紙？”我無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“你干脆把書(shū)包背著算了！”蘇欣欣嘟起嘴：“不要嘛，我就要餐巾紙，這樣背著不好玩！”說(shuō)著，她又跑去找別人借餐巾紙�！袄钗哪�，你有沒(méi)有帶紙？”李文墨搖了搖頭，說(shuō)：“你再堅(jiān)持一下吧，我們所有人都是把書(shū)包背在身上的！”蘇欣欣不滿的說(shuō)：“我才不要背著，太重了啦！”

　　跑了很久，蘇欣欣不滿的走過(guò)來(lái)，林夕逗樂(lè)道：“還沒(méi)有借到紙？”突然小若跑過(guò)來(lái)，遞給蘇欣欣一張紙，說(shuō)：“給你吧！”蘇欣欣高興的拿著紙擦了擦升旗臺(tái)。

　　“叮鈴鈴——”當(dāng)他要把書(shū)包放下時(shí)，下課鈴聲響了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)“嬌氣”的女孩。

朋友的作文400字 篇3

　　如果問(wèn)我我最好的朋友是誰(shuí)，我一定毫不猶豫地說(shuō)出一個(gè)名字——?dú)w一。

　　歸一是一個(gè)活潑、外向的女孩。她有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙明亮的眼睛。只要從眼睛里就能看出她的純真。眼睛下面有一個(gè)敏銳的鼻子和一張櫻桃小嘴。你可別以為櫻桃小嘴就不會(huì)說(shuō)，她可是能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)“語(yǔ)言積極分子”。但歸一最大的優(yōu)點(diǎn)還是會(huì)搞好與朋友之間的關(guān)系，特別善解人意。

　　歸一她從不和我鬧別扭。有一次，我到她家去玩。我提出去喂小兔子，她同意了。我們剛給它吃了一根蘿卜兩片葉子，我就不耐煩了，又想去玩橡皮泥。這時(shí)，歸一看出了我的心思，便立馬陪我玩起了橡皮泥�？墒牵�在玩的.過(guò)程中，我不小心把她的橡皮泥混在了一起，我一看，連忙向她道歉，并以為她會(huì)指責(zé)我，可她卻大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”事后想想，我非常慚愧，幸虧歸一是個(gè)善解人意的女孩。如果換作是我，我能做到她那么大度嗎？看來(lái)，我真得向她學(xué)習(xí)！

　　歸一，你將是我永遠(yuǎn)的朋友，我為有你這樣一位朋友而自豪！

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