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爺爺?shù)氖肿魑?00字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的爺爺?shù)氖肿魑?00字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爺爺?shù)氖肿魑?00字 篇1
我的爺爺有一雙粗糙的手。從表面上看,并沒(méi)有什么不同,但你不知道,這雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,蘊(yùn)藏著很多……爺爺?shù)氖,是雙神奇的手。
記得我很小的時(shí)候,老是愛(ài)哭,不管是受到一丁點(diǎn)的小委屈,眼淚就嘩啦啦的。這時(shí)候,爺爺就用他那布滿(mǎn)老繭的手為了擦眼淚,作了幾個(gè)動(dòng)作來(lái)逗我。我看著就破涕而笑,之后就大手牽小手,帶我去小河邊玩。爺爺?shù)氖郑请p勤勞的手。爺爺奶奶已經(jīng)70幾歲了,但他們?cè)诶霞曳N了田地,每個(gè)周末爺爺都去老家弄田地,會(huì)帶好多新鮮的蔬菜回城里來(lái)。看著爺爺?shù)氖,我心疼地?duì)爺爺說(shuō):“爺爺,別再干活了!睜敔斂偸切χf(shuō):“勞動(dòng)是對(duì)身體有好處的!
爺爺?shù)腵手,是雙靈巧的手。每年的元宵節(jié)快到了,外面到處是賣(mài)各種各樣的花燈,爺爺每次都是說(shuō)現(xiàn)在的燈沒(méi)意思,沒(méi)了以前編制花燈的樂(lè)趣。所以爺爺都是自己去老家找竹子材料,給我制作兔子燈。一邊做一邊在回憶著自己的童年。人家的小凳子都是在外面買(mǎi)的,我家的小椅子、小凳子都是爺爺找的廢棄的木頭自己做的,不比買(mǎi)的差。我為有這樣巧手的爺爺而自豪。
爺爺?shù)氖郑怯形幕氖。爺爺是老一輩的知識(shí)分子,雖然已經(jīng)退休多年,但他依然讀書(shū)看報(bào)寫(xiě)字,每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我知道爺爺是希望他們老一輩的刻苦學(xué)習(xí)的精神能得以傳遞。這就是我爺爺?shù)氖,他的神奇、勤勞、靈巧、文化,給了我快樂(lè)和幸福,也給了我很深的影響。
爺爺?shù)氖肿魑?00字 篇2
歐恒昌 東華學(xué)校七年級(jí)
一天晚上,我去爺爺家吃飯。
爺爺開(kāi)門(mén)時(shí),目光呆滯著,見(jiàn)到是我,眼中多了一絲笑容,手微微動(dòng)了一下,又收回去了。
我笑了笑,打了招呼,又跑進(jìn)了表哥的房間玩去了。
飯后,我坐在客廳里,看電視。爺爺走了過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我在校園的學(xué)習(xí)、生活情況。我心不在焉,有一句沒(méi)一句地應(yīng)著。
氣氛有點(diǎn)怪,雖然我的回答很少,但爺爺貌似并不生氣,只是笑呵呵地看著我。聊到成績(jī)時(shí),爺爺忽然伸出了他的那粗焅而有力的大手,拍了拍我的肩膀,那時(shí),我感受到一種熟悉感、一股暖流……
又記起小時(shí),學(xué)校離爺爺家不遠(yuǎn),父母又忙,所以都是爺爺接我。
從教室出來(lái),爺爺早就在等著我了。見(jiàn)到我,爺爺就緊所致住我的小手,絮絮叨叨地問(wèn)我:“在學(xué)校學(xué)了什么?有沒(méi)有聽(tīng)老師話(huà)?和同學(xué)玩了什么?”我如實(shí)回答。
一老一小,在夕陽(yáng)的照耀下,望著天邊的云,走在回家的路上。
一路上,不管是在人行道,還是大馬路,爺爺都不曾松過(guò)手。
回到家,爺爺照常把銹跡斑斑的大鐵門(mén)打開(kāi),幫我把書(shū)包放開(kāi),又慢悠悠地爬上梯子,把最頂上柜子的里的麥芽糖拿下。這時(shí),我都會(huì)在梯子下等著。
吃糖時(shí),爺爺總會(huì)用手拍拍我的頭,好像在說(shuō):“吃慢點(diǎn),沒(méi)人跟你搶!
從記憶的長(zhǎng)河中醒來(lái)后,我凝視著爺爺那雙手,我心生慚愧。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在我的.成長(zhǎng)路上,有一雙溫暖的大手,在呵護(hù)著我那美好的童年!
爺爺?shù)氖肿魑?00字 篇3
這雙手是雙勤勞的手,每天爺爺打掃房間。拖地、擦桌子……把家里打掃的一塵不染。
這雙手是雙勇敢的手,它曾經(jīng)陪著爺爺,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,握過(guò)槍。它不怕狼嚎鬼叫,不怕嚴(yán)寒酷暑,勇往直前。
這雙手更是一雙靈巧的手,現(xiàn)在一共繡了三幅十字繡。第一幅是“幽香清遠(yuǎn)”。上面繡的是一株美麗的蘭花和兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每當(dāng)我們家小狗看到它時(shí),就旺旺直叫,一個(gè)勁兒的往上撲,好像在說(shuō):“你看起來(lái)好美味,它將榮幸的成為我的一頓美餐!钡诙恰凹覉@”,上面繡有美麗的小橋,潺潺的`流水,五彩繽紛的鮮花,冬夏常青的松柏,做工精細(xì)的小別墅。遠(yuǎn)看像真的一樣。還有一幅是“小熊的愛(ài)”,上面繡的是兩只小熊,一男一女,男的戴著一個(gè)紅色蝴蝶結(jié)領(lǐng)帶。女的兩只耳朵上戴著兩個(gè)紅色蝴蝶結(jié),可愛(ài)極了。
爺爺六十多歲時(shí)同我一起學(xué)習(xí)拉小提琴。奶奶原以為,爺爺一定沒(méi)我學(xué)的快。但是卻出乎意料,爺爺竟然比我學(xué)的還快,他一遍又一遍的練習(xí),手上都磨出了老繭。爺爺總是對(duì)我說(shuō):“苦練才能成才!痹跔敔?shù)囊龑?dǎo)下,我進(jìn)步越來(lái)越快,現(xiàn)在已經(jīng)能拉四十多首曲子了。
爺爺?shù)拿P字寫(xiě)得非常漂亮,他每天都抽出時(shí)間練習(xí)毛筆字。不論紅白喜事,單位的同事都要請(qǐng)爺爺去寫(xiě)對(duì)聯(lián),我常常跟著去吃好吃的,看看熱鬧。
這就是爺爺?shù)氖,是雙勇敢的手、勤勞的手、靈巧的手,他為我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè),讓我的生活變得更加美好!
爺爺?shù)氖肿魑?00字 篇4
我愛(ài)我的爺爺,更愛(ài)我爺爺那雙已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的手,從小到大,爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓,更加深了那一道道的深印?/p>
在我小的時(shí)候,認(rèn)為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛,也總是那么柔滑,在我做了好事時(shí),也夜總會(huì)用手撫摸我的頭,面帶笑容,而我總是向泥鰍一樣,從爺爺?shù)氖种辛镒摺D菚r(shí),我認(rèn)為爺爺?shù)氖质菬o(wú)所不能的。因?yàn)闋敔斈菚r(shí)總是能滿(mǎn)足我的需要。那時(shí)我還很小,不懂事,總是要這要那;看到別的孩子吃零食時(shí),便問(wèn)爺爺要錢(qián),而爺爺則用那雙力大無(wú)窮的手從口袋搜出五六元給我;在我摔倒時(shí),爺爺總能用一個(gè)手將我扶起;我便會(huì)一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>
后來(lái),我上了小學(xué),就忽然感到自己變成了只有爸爸媽媽愛(ài)的孩子,見(jiàn)爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)就很少了,但每次見(jiàn)爺爺說(shuō)時(shí),爺爺都是和以前一樣,用手摸我的'頭,說(shuō)那句永不變更的話(huà)‘淇淇,頭發(fā)太長(zhǎng)了,該剪點(diǎn)了’。無(wú)意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多,而那雙在我印象中力大無(wú)窮,寬大圓實(shí)的手變得越來(lái)越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲,永遠(yuǎn)拉著爺爺?shù)氖郑敔斈请p不斷變化的手,永遠(yuǎn)。
我無(wú)法改變,只能任由時(shí)間將我的記憶抹殺。我在不斷變化,一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>
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