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農(nóng)耕作文400字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的農(nóng)耕作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農(nóng)耕作文400字 篇1
“吱呀呀”，陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開，眼前是貝貝家里的田園。
門前有一叢紫蘇，小路兩旁的月季開得正艷，五顏六色，紫色的高傲挺拔，紅色的嬌艷欲滴，粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地，一個一個的西紅柿有青的有紅的，摘下一個透紅的放進嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色，瓜架上的黃瓜條青綠青綠……
在這片美麗的田園里，我們學習了農(nóng)耕知識。通過花瓣口感辨認月季和玫瑰，了解了鮮花餅和月季品種；摘了西紅柿，了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的.不一樣；認識了格桑花和瑪格麗特。田園里有各色的月季，月季的品種可真多：德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經(jīng)過人工改良的，它的花瓣極多，而且分為好幾層，多數(shù)為大紅色，外形更加好看。普通月季顏色極多：粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會開許多朵花。中國月季最好養(yǎng)，雖花瓣不多，但又香又好看，顏色也多，繁殖量大。
這次農(nóng)耕學習，讓我與花兒交了朋友。
農(nóng)耕作文400字 篇2
自古以來，中國都被稱為農(nóng)業(yè)大國。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具和農(nóng)作物都具有悠久的歷史。例如約20萬千多年前我們的祖先已經(jīng)開始對可食用的植物進行管理。1千多年前我國出現(xiàn)了最早的人工載培的農(nóng)作物，長江中下游的先民開始載培稻，北方地區(qū)的先民開始載培粟和黍等等東西。這些都來源于中國，當然這與我國農(nóng)民的勞動也是離不開的。他們的勤勞才使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到了很大提升，于是今天我們初一新生便也體會到了這種感覺農(nóng)耕。
下午我們懷著好奇心陸續(xù)下了樓，到國旗臺那里等待最后的命令。半個多小時后我們到達了目的地，是黃河俯近的地方。我們將在這里進行一個下午的農(nóng)耕體驗。
在指導老師的帶領下我們來到了活動開始的地方。班級被分為組，一組種，一組拔紅薯，一組種小麥�；顒娱_始，雖然我是種小麥的'，但因為不是很感興趣，所以幾十分鐘后我去了紅薯地。剛到的時候啥也不知道，只能看著他們一個一個接著從土里拔出紅薯來�？粗麄兊南矏偟纳袂�，終于我忍不住了。我找到班級里的同學問了問，原來還要有工具呢？我和一位同學試了又試，是我們運氣不好？還是我們不會找？一個也沒找到，最后，找了一直到下午也只挖到幾個小的，哎，不過還是有所收獲的，因為蠻快樂的，是一個有所收獲的下午。
一次農(nóng)耕讓我們體會找農(nóng)耕的不易，讓我們知道背后的故事，讓我們體會到最樸實的農(nóng)耕生活。
農(nóng)耕作文400字 篇3
星期六下午，我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗豐收”系列親子活動。這個活動分割稻比賽、打谷體驗、親子合作搬運柚子和垃圾分類知識搶答四個環(huán)節(jié)。
首先主持人宣布活動規(guī)則，接著由志愿者為割稻的大人們分發(fā)鐮刀，然后小朋友們上去抽簽，一共有13個家庭參加比賽，我抽到了8號。隨著裁判員一聲令下——開始，家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子，小朋友們在后面為家長們助力加油。當家長們把規(guī)定的稻谷割完之后，由小朋友將終點的小紅旗拿到起點插在指定的地方，經(jīng)過緊張的比賽，外婆累得滿頭大汗，我趕緊拿了一瓶水遞給外婆，讓她降降暑，休息一下�？吹酵馄胚@么累，讓我想到了《憫農(nóng)》這首古詩，告誡我們要珍惜糧食。
割稻比賽結(jié)束之后，我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗，體驗了一把打谷，并將自己的勞動成果裝進一個小瓶子里，我裝了滿滿一罐。
在親子合作搬運柚子的比賽中，我跟外婆配合默契，以最快的速度獲得了小組第一名。
在最后的'知識搶答環(huán)節(jié)中，我積極舉手回答，獎到了一籃紅薯。
今天真是快樂的一天啊，讓我學到了課堂上從來沒有學到過的知識。
農(nóng)耕作文400字 篇4
隨著現(xiàn)代化水平的不斷推進，農(nóng)業(yè)機械化也緊跟它的腳步，越來越多的傳統(tǒng)農(nóng)耕用具及農(nóng)家生活用具也開始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對田園生活可謂是一無所知，對糧食、水果、蔬菜的由來更是知之甚少，此次104班的小隊活動— “參觀斗門鎮(zhèn)荷湖村農(nóng)耕文化陳列館”顯得尤為重要。
11月22日 上午，在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領下，104班10多個小朋友由各自父母陪同，走進荷湖村農(nóng)耕文化陳列館：八腳眠床、太師椅、紡織機、農(nóng)用機、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機等等各種老式用具都有序地陳列著，每一個物件都活生生地向大家展現(xiàn)了荷湖農(nóng)耕的生產(chǎn)與生活狀況，這些古老用具散發(fā)著傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的.醇厚氣息，讓我們仿佛回到了舊時的田園生活。在好奇心的驅(qū)使下，小朋友們一個個睜大了眼睛，邊看還邊不停地問這問那，展現(xiàn)了當代孩子對返璞歸真的殷切期望……
在愈發(fā)嚴重的城市環(huán)境污染下，食品安全也著實令人堪憂，人們漸漸開始向往淳樸的田園生活：有自家的一畝三分地，種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草，遠離城市的暄鬧，無憂無慮的日出而作，日落而息。
農(nóng)耕作文400字 篇5
農(nóng)業(yè)生態(tài)園是一個保護自然的高層次旅游和教育的基地，今天我們乘著春風，坐著大巴來到這里參觀。
在我們剛下車時，仿佛對這里有著一個深刻的記憶，我們首先去農(nóng)耕文化展廳參觀，這里展示了很多東西，就像五畜和五谷。五畜分別是：馬、牛、羊、豬、狗、雞，五谷分別是：稻、粟、黍、麥、豆。
隨著時間的流逝，我們吃過午飯后就一起去體驗石磨。教官將我們進行分組，我們這組有七個人，我們詳細分好工，沒有一個是閑著。教官叫我們以四十粒米為一勺，然后放到打磨機打磨。于是我們有的同學數(shù)米，有的`打磨……教官看到我們這樣井井有條的開展，最后特殊獎勵了糧票給我們這一組，拿到了后我們真開心！
接著我們?nèi)ハ髯紧~，先脫好鞋和襪，再挽好褲腳，而后我們就下水捉魚了。我們在水里捉魚，捉到大魚的拿給教官看后就可以換到一市斤糧票。我換到了五市斤糧票，可驕傲了！
體驗完溪水，我們?nèi)ギ斄嘶剞r(nóng)民，種的是土豆。每組只有一個土豆和鐵鍬，我們同樣是分工合作，最后我做了件她們都不知道的事，我拿鐵鍬在地上做記號，方便明年來我的時候能夠辨認。
最后我們拿糧票去兌換了獎品，還去了超市買仙人掌、紫羅蘭、含蓄草等等。
大家感到了黃昏下的余暉，這余暉像是告訴我們：不早了，快回去吧！黃霞紅暉之下，大家依依不舍地離開了這塊鳥語花香的圣地。
農(nóng)耕作文400字 篇6
因為現(xiàn)在有了禽流感，在我們學校里的農(nóng)耕園中特別的安靜，沒有小朋友來參觀了。
于是，一只老公雞提出來要開個“馬戲團”這馬戲團中有兩只小雞最厲害，一只叫傲傲一只叫月月，傲傲要比月月還要厲害一點。馬戲團有這樣一條規(guī)定：練習一個星期，表演一天。
第一次表演時，傲傲很有天賦，漂亮的展示了自己的才華。草莓給它獻花；蔥兒們給它鼓掌；油菜花們給它歡呼。
后來，到了練習的時候，月月很早就起了床，它推了推傲傲，說：“傲傲，起來了要練習了。”傲傲大聲責罵：“沒看到我睡的正香嗎，想我這樣的天才，不用練習也比你厲害�！痹略虏焕硭�，一大早起來就跑步，走鋼絲，跳火圈……但是傲傲卻一天到晚躺在床上，不是吃就是睡。
七天過后，一直練習的月月成績已經(jīng)突飛猛進了，傲傲的肚子大的像氣球。到了馬戲團表演的時候，傲傲站都站不起來，而努力的'月月比當時的傲傲還厲害。
這個故事告訴我們，不要驕傲，要謙虛，不要因為別人的天賦好就以為比不上他，只要努力付出，你會比他還要厲害。
農(nóng)耕作文400字 篇7
下午，太陽公公露出了笑臉，想想到哪里去玩玩呢？還是舊地重游吧，去農(nóng)耕園！
一走進大門，喜氣的燈籠，如潮的人流，濃濃的年味！我們觀看了好多動物表演節(jié)目，有狗熊表演，有小狗賽跑，有小豬跳水……
最有趣的要數(shù)小豬跳水了！你瞧這些小香豬，他們渾身黑色，毛又短又細，鼻子又大又長，不過異常靈敏，一聞到游客扔進去的食物的味道，就迅速從地上爬起來直沖故去，擠來擠去地爭奪起來，吃東西時“吧嗒吧嗒”的響聲逗得我們哈哈笑。吃飽喝足后，他們便休閑地躺在地上曬太陽，真是又貪吃又懶惰。
小豬跳水活動馬上開始了，圍觀的人們越來越多，大家都昂首眺望場。這時，工作人員拿著一根帶著鞭子的短棒，吹起了哨子，打開了小香豬的`窩門。小豬們一只接一只，你擠著我，我擠著你，朝著跳水臺一擁而去。最聰明的一只小豬從豬群的后面爬了上去，“撲通”一下干脆地跳了下去。其余的小豬就接二連三地跳下了水。水池里水花四濺在太陽的照射下，晶瑩閃耀。跳臺上只剩下最后一只胖香豬了，在跳臺上左邊試試，右邊試試，就是不敢跳，四條腿抖個不停，似乎看著那水花就冷到心底里。最后在工作人員皮鞭的威嚇下，眼睛一閉，“撲通”一聲，直直地跳了下來，濺起了一朵超大的水花。引得圍觀的人們掌聲連連。
夕陽西下，時間不早了，我們依依不舍地和農(nóng)耕園說再見了。
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