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(推薦)比賽作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的比賽作文400字6篇，歡迎大家分享。
比賽作文400字 篇1
周三中午的時(shí)候，學(xué)校的廣播說(shuō)：“三年級(jí)的跳繩比賽在星期四的第三節(jié)課就要舉行了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立即緊張起來(lái)，就連下課也不玩游戲了，抓緊一切時(shí)間練習(xí)跳繩。在周四下午第一個(gè)課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)想玩一會(huì)投沙包，可剛投了幾個(gè)，陳雪超就急匆匆地從教學(xué)樓里跑來(lái)說(shuō)：“大家別玩了，省點(diǎn)兒體力，趕快練練跳繩吧，第三節(jié)課就要比賽了�！甭�(tīng)陳雪超這么一說(shuō)，大家就丟下沙包去練跳繩了。
下午第三節(jié)課的.時(shí)候，跳繩比賽就要開(kāi)始了。三年級(jí)五個(gè)班的選手，按次序站在操場(chǎng)上。我們班搖繩的是梁老師和王磊，跳繩的同學(xué)男生人，女生9人。我和其他同學(xué)是拉拉隊(duì)員。比賽終于開(kāi)始了。梁老師和王磊飛快地把繩子搖了起來(lái)，繩子抽打著地面發(fā)出“啪啪”的響聲。隊(duì)員們像小鹿一樣一個(gè)接著一個(gè)輕盈地跳了過(guò)去，動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)。拉拉隊(duì)員們使勁地喊著：“加油!加油!”為選手們吶喊助威。突然，劉力堯被繩子絆了一下摔倒了，大家的心立即懸了起來(lái)。只見(jiàn)劉力堯快速地爬了起來(lái)，繼續(xù)參加比賽�？珊髞�(lái)劉力堯又壞了好幾次，大家看了心里真著急。
只聽(tīng)一聲哨響，比賽結(jié)束了。結(jié)果一班取得了第一名，我們班和三班并列第二名。我想如果劉力堯表現(xiàn)的再好一些，我們班一定會(huì)拿到年級(jí)的第一名!
比賽作文400字 篇2
今天下午第三節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了拔河比賽。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，體育老師給我們排好了隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始了。第一局是三（3）班和我們?nèi)?）班比賽，只見(jiàn)裁判一吹響口哨，有的同學(xué)咧開(kāi)嘴，往后拉，還有的同學(xué)牢牢抓住麻繩，住自己后面拉，拉拉隊(duì)也異口同聲的喊著：“一二，加油；一二，加油......”，同學(xué)們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結(jié)束后，我們班贏了。第二局比賽開(kāi)始了，交換了位置后，裁判又吹響第二次口哨，只見(jiàn)同學(xué)位一個(gè)個(gè)面紅耳赤，都把臉鼓得紅紅的，我非常緊張，一松手，麻繩一下就被三（3）班同學(xué)拉了過(guò)去。到了第三局比賽，我們拿起麻繩，彎下腰，做好準(zhǔn)備工作，裁判再一次吹響口哨，同學(xué)們信心十足，不過(guò)幾秒鐘就把三（3）班同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
老師說(shuō)：“休息5分鐘，還要和三（8）班比賽”。
5分鐘后，我們排好了隊(duì)，拿起又長(zhǎng)又粗的`麻繩，裁判一吹響口哨，同學(xué)們都在努力的拉，當(dāng)我們快要羸時(shí)，三（8）班同學(xué)力氣一下增大了，把麻繩中間扎著的紅領(lǐng)巾拉了過(guò)去，我還跌倒了呢！第五局比賽時(shí)，大家的力氣變得越來(lái)越小了，不過(guò)幾秒就被拉了過(guò)去，我們有兩局都輸給三（8）班。
……
比賽結(jié)束了，我難過(guò)的回到了教室，我想：這次雖然比賽輸了，但我還是很高興，我們相信在明年的拔河比賽中會(huì)取得更好的成績(jī)。
比賽作文400字 篇3
中國(guó)有句古話說(shuō)：千人同心，則千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。這句話告訴我們，凡事都要有團(tuán)隊(duì)精神，如果萬(wàn)人離心離德，那便連一個(gè)人的力量也比不上。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)處不在。
一個(gè)像往常一樣平凡的下午，學(xué)校不再像以前上課時(shí)那般安靜，校園操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣嘶聲力竭的吶喊聲：“加油！加油！”我的心也跟著喊聲沸騰了。原來(lái)，學(xué)校正在進(jìn)行五年級(jí)男子籃球比賽，比賽雙方正好是我們班和（1）班、（2）班。
我們對(duì)這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備充分，勝券在握，此時(shí)我們便可以大顯身手了。
比賽分上下兩場(chǎng)，每場(chǎng)一節(jié)課。今天是我們和（1）班比賽。比賽開(kāi)始了，我們班的成績(jī)一直處于上風(fēng)，贏得了比賽；第二場(chǎng)比賽，對(duì)手的速度跟我們不相上下，他們不甘示弱，可我們也不是“紙老虎”，我們的主力隊(duì)員鄧裔函一會(huì)把球傳給主力隊(duì)員張建琦，一會(huì)把球傳給代游維，把對(duì)手繞得眼花繚亂。時(shí)間一分一秒的流逝，我們漸漸的'對(duì)對(duì)方了如指掌，忽然間比賽結(jié)束了。我們以：17：2和10：4的好成績(jī)贏得了比賽。我們高興極了！事罷，老師還給球員每人發(fā)了一瓶水和一個(gè)籃球，我們羨慕不已！
不管怎么樣，同學(xué)們各個(gè)喜笑顏開(kāi)，歡呼著、跳躍著，為勝利而歡呼，更為團(tuán)結(jié)而歡呼！這時(shí)，我們不禁想起了孫武曾說(shuō)過(guò)的一句名言：上下同欲者勝。激勵(lì)著我們團(tuán)結(jié)向上。我們也為能在這個(gè)以團(tuán)結(jié)為榮的集體而驕傲。我還深深的喜歡上了籃球。
比賽作文400字 篇4
在一個(gè)秋高氣爽的星期一，我們大家期待已久的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。我們年級(jí)每個(gè)班選出了二十名同學(xué)參加比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員有：敖澎博、陳弘企、嚴(yán)藝、唐國(guó)榮……還有我。
比賽就要開(kāi)始了，我的`心跳加快，生怕自己把球運(yùn)掉了浪費(fèi)時(shí)間�！氨荣惉F(xiàn)在開(kāi)始，預(yù)備—跑”體育老師揮動(dòng)手中的小旗，喊道。
我們班第一個(gè)出發(fā)的是敖澎博，他飛快地運(yùn)完了球，把球傳到了陳弘企手中，接著是嚴(yán)藝、秦磊……該我上場(chǎng)了，我小心翼翼地拍著球，盡量加快步伐向前跑去，我用手穩(wěn)穩(wěn)地控制著球，一次也沒(méi)有將球掉出場(chǎng)外，我很快完成了運(yùn)接。
這時(shí)我們班已經(jīng)落到了第三名。只剩下最后一名同學(xué)—唐國(guó)榮沒(méi)有出場(chǎng)了，比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)候，唐國(guó)榮是我們最后的“王牌”，就在其他班最后一名同學(xué)已經(jīng)跑出一小段距離的時(shí)候，唐國(guó)榮終于出場(chǎng)了。
唐國(guó)榮一開(kāi)始就跑得很快，我們?cè)谂赃叴舐暤亟o唐國(guó)榮加油鼓勁，唐國(guó)榮聽(tīng)到加油聲，越發(fā)加快了步伐，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)線。
我們贏了！用時(shí)五分二十九秒，獲得了年級(jí)第二名。比賽結(jié)束后，我們就高高興興地回到了教室。
比賽作文400字 篇5
有一節(jié)課讓我記憶猶新，那是一節(jié)有趣的體育課。
那天，體育老師出差，由語(yǔ)文老師代課，語(yǔ)文老師說(shuō)，體育課讓我們玩一場(chǎng)拔河比賽，我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因?yàn)槟鞘俏业谝淮伟魏有那闊o(wú)比激動(dòng)。
期待已久的體育課到了，我的心在砰砰砰地跳。老師叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)，我們到了之后，分成了四列，一三一組，二四一組，我們分別站到了自己的'區(qū)域。隨著一聲令下，比賽開(kāi)始了，我使盡全身的力氣，我們兩族僵持了很久，最終還是被另一方拉過(guò)去了，我們輸了。第二次比賽開(kāi)始了，我們的力氣大不如前，最終結(jié)果也不理想。
后來(lái)，老師讓我們換了一下比賽人員，男女分開(kāi)比。女生和女生比，這次我想一定要扳回一局，我們商量了一下對(duì)策，大家一齊用力，終于贏了一局，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。到了最后，我們又組織了女生和男生比，當(dāng)我們將要失敗的時(shí)候，老師沖上來(lái)幫我們了，可是大勢(shì)已去，最終還是男生贏了。大家玩得都很盡興，老師買(mǎi)了棒冰給我們解渴，真是享受的一節(jié)課。
我們感受到拔河能凝聚團(tuán)體的力量，大家一起努力的感覺(jué)很棒！
比賽作文400字 篇6
今天，我在海伊情境作文的課堂上和同學(xué)們一起展開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的比賽——竹籃打水。俗話說(shuō)：“竹籃打水一場(chǎng)空”，可是我用竹籃卻能打上水來(lái)，究竟是怎么一回事呢?同我到課堂看看吧。
我們聽(tīng)了一下比賽規(guī)則之后，做好準(zhǔn)備，老師就宣布比賽了。老師先讓甲隊(duì)的彥丞同學(xué)上去，他帶著不自然的笑容上去了，他先使勁地把竹籃往下壓，一提起來(lái)，打算把竹籃里的水全部倒進(jìn)另一個(gè)盆里，而竹籃卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不聽(tīng)他的`話，把水幾乎都灑在了桌子上，只把一點(diǎn)點(diǎn)水倒進(jìn)了盆子里，加上我們乙隊(duì)的唱倒彩聲比甲隊(duì)的加油聲大了許多倍，他緊張得自言自語(yǔ)：“死定了!死定了!”不一會(huì)兒，他就分心了，不過(guò)他還是一個(gè)勁兒把水裝進(jìn)竹籃，到了最后，他倒了一碗半的水。
我們乙隊(duì)派出了騰輝同學(xué)，他不緊不慢地走到講臺(tái)，信心十足地對(duì)著同學(xué)們高聲歡呼了一下。比賽開(kāi)始后，他立即收起笑臉，開(kāi)始嚴(yán)肅認(rèn)真地埋頭往竹籃里面打水。為了讓我們隊(duì)贏得這場(chǎng)比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)魁R心協(xié)力扯著嗓門(mén)高聲鼓勵(lì)騰輝同學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我們乙隊(duì)順利輕松地贏得了第一輪的比賽�？粗钻�(duì)被我們氣得牙癢癢的樣子，我們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的，抿著嘴偷笑。
但是到了第二輪比賽的時(shí)候，我們乙隊(duì)的代表由于過(guò)于驕傲和粗心，最終遺憾地輸?shù)袅吮荣�。到了最后，我們和甲�?duì)還是以一比一的成績(jī)打了個(gè)平手。
啊，這個(gè)游戲不但十分有趣，而且還教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：勝利不要驕傲，謙虛才能使人進(jìn)步。
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