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實(shí)用的書(shū)法作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的書(shū)法作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)法作文400字 篇1
慢慢地,慢慢地,我已經(jīng)在書(shū)法之路上行走了四年,回頭看看自己走過(guò)的足跡,感慨良多。剛滿(mǎn)八歲時(shí),媽媽為了讓我改掉粗心的習(xí)慣,便給我報(bào)了書(shū)法班。前幾個(gè)月,我總覺(jué)得書(shū)法特別無(wú)聊,便天天不寫(xiě)老師布置的作業(yè),撒謊說(shuō)沒(méi)帶,教我們書(shū)法的`彭老師前幾次相信了我,后來(lái)便識(shí)破了我的詭計(jì),嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還向爸爸媽媽反映了這個(gè)狀況。后來(lái),在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我只能認(rèn)真地完成作業(yè)。幾個(gè)星期后,我便嘗到了練習(xí)書(shū)法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來(lái)做事。
去年,我參加了第四屆“古城杯”書(shū)畫(huà)大賽。為了那次比賽,我認(rèn)真練習(xí),不論是雙休日,還是平時(shí),我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練字,每次一練就是兩個(gè)小時(shí),雖然那時(shí)天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我獲得了書(shū)畫(huà)大賽二等獎(jiǎng),望著手中的銀牌,我高興極了。
我愛(ài)爬山虎,愛(ài)它勇敢地向上爬的精神,但我更愛(ài)我那桿陳舊的毛筆,我將永遠(yuǎn)在書(shū)法這條路上走下去。
書(shū)法作文400字 篇2
今天是我第一次上書(shū)法課,我想早點(diǎn)去見(jiàn)見(jiàn)書(shū)法老師。
上課時(shí)間是1:30,可1點(diǎn)還沒(méi)到,我就急著要去上課了。急匆匆出了門(mén),走到小區(qū)門(mén)口時(shí),我給媽媽打了個(gè)電話(huà),告訴她我現(xiàn)在去上書(shū)法課了,媽媽很理解我此時(shí)的心情,電話(huà)里沒(méi)多說(shuō),只是告訴我們過(guò)馬路要當(dāng)心。今年書(shū)法課我是跟姐姐一起去學(xué),有姐姐帶著,讓媽媽更加放心了。
到了老師家門(mén)口,老師門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢!我們怕來(lái)得太早,打擾老師休息,誰(shuí)也不敢敲門(mén),于是只打算站在門(mén)口等一會(huì)兒。這時(shí),我看到老師門(mén)上貼著張紙,上面有老師的電話(huà),于是,我掏出手機(jī),把許老師的電話(huà)記在手機(jī)里。烈日炎炎,太陽(yáng)就像個(gè)火球似地烤著我們,沒(méi)過(guò)多久,我們倆臉上便有豆大的.汗珠流下來(lái)。
可能是熱得實(shí)在有點(diǎn)受不了了,我決定敲門(mén)試試!斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳麻T(mén)。嘿,老師果真聽(tīng)到了,開(kāi)了門(mén)讓我們進(jìn)門(mén)了,我們是今天來(lái)得最早的。
老師讓我們先幫著把凳子擺好,然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書(shū)法作業(yè),老師給我的評(píng)價(jià)全是優(yōu),最后一張還得了個(gè)優(yōu)星呢!
寫(xiě)完后拿給老師批時(shí),老師很驚訝!竟然說(shuō)了句:“要死了,你一下子寫(xiě)了這么多啊!”我聽(tīng)了偷偷地樂(lè)了。你們看看我第一次的書(shū)法寫(xiě)得怎么樣。
書(shū)法作文400字 篇3
我讀一年級(jí)的時(shí)候,姐姐正在讀初一。爸爸為了培養(yǎng)我們有一個(gè)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,便給我們每人買(mǎi)了一支毛筆和一本練字本。
周末到了。我們寫(xiě)完作業(yè),洗好毛筆,拿著練字本,到了茶幾旁。爸爸拿了一個(gè)青花瓷盆,說(shuō)這是給我們放毛筆的。然后又拿了兩個(gè)塑料杯子,裝了半杯清澈的自來(lái)水放到我們面前!拔乙郧耙(jiàn)過(guò)別人寫(xiě)書(shū)法,他們用的都是黑色的水。為什么我們要用自來(lái)水呢?”我疑惑不解。爸爸解釋道:“那種黑色的水叫做墨水。你們還是初學(xué)者,先用自來(lái)水寫(xiě)!薄霸瓉(lái)如此。”
翻開(kāi)練字本的第一頁(yè),一股書(shū)香味濃濃的,一股墨香味淡淡的,它們都爭(zhēng)先恐后地灌進(jìn)我的鼻孔。我拿起毛筆,蘸著自來(lái)水,一筆一畫(huà)的描著練字本上的字。可這毛筆就像頑皮的小孩子一樣,一會(huì)兒把自己弄得亂糟糟的,一會(huì)兒又把自己打理地干干凈凈、整齊有序。毛筆的.魔術(shù)把我的心弄得亂七八糟的,字也寫(xiě)的越來(lái)越歪。爸爸幫我把毛筆恢復(fù)到原來(lái)的樣子,并教我如何不為此而煩惱。
在寫(xiě)“一”字的時(shí)候,開(kāi)頭要頓一頓,末尾又要回峰。寫(xiě)得久了,我便覺(jué)得它越來(lái)越像一個(gè)鉤子,一個(gè)奇形怪狀的鉤子,由于這個(gè)心理,我便故意把開(kāi)頭和末尾寫(xiě)得很夸張,讓它看起來(lái)更像一個(gè)鉤子。
爸爸看見(jiàn)了這個(gè)“鉤子”,把我訓(xùn)斥了一頓,并告訴我:練書(shū)法最重要的就是需要平心靜氣,心如止水,才能寫(xiě)出好字。像你那樣,永遠(yuǎn)都練不好。
書(shū)法作文400字 篇4
暑假里,為了提高我寫(xiě)字的規(guī)范,我決定在少年宮報(bào)名一個(gè)硬筆書(shū)法班,專(zhuān)心練習(xí)寫(xiě)字。當(dāng)我來(lái)到少年宮,走進(jìn)教室里時(shí),看到有許多比我小的孩子在專(zhuān)心練習(xí)寫(xiě)字,而且還寫(xiě)的特別好看,我覺(jué)得,連比我小的孩子都在專(zhuān)心練字,有些寫(xiě)的'字比我的漂亮多了,我決定,一定要專(zhuān)心練習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
開(kāi)始練字了,老師先發(fā)給了我一個(gè)作業(yè)本,在作業(yè)本的第一行最左邊寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)“一”,告訴我橫要左低右高,稍微帶一些傾斜。我回到座位上按照老師的寫(xiě)法,把這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)了一行,交給老師看,老師說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò)。老師又讓我寫(xiě)了“二”和“三”。我認(rèn)真地寫(xiě)著,心里想:沒(méi)想到寫(xiě)字還有這么多規(guī)矩,筆畫(huà)還有那么多變化。橫這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)完了,老師又讓我寫(xiě)了豎、撇、捺、點(diǎn)這些最基礎(chǔ)的筆畫(huà),還讓我寫(xiě)了帶有這些筆畫(huà)的字。我筆畫(huà)寫(xiě)得蠻好,可是到了寫(xiě)真正的字,就感覺(jué)有一點(diǎn)別扭。老實(shí)告訴我,一定要仔細(xì)觀察,注意字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),再下筆,這樣就會(huì)寫(xiě)的好看。我按照老師說(shuō)的認(rèn)真觀察了一遍,又把字寫(xiě)了一行,這一次寫(xiě)的就好看多了。我把課上的作業(yè)寫(xiě)完后,老師又拿出一本家作本,把我課上寫(xiě)的字寫(xiě)在了上面,說(shuō):“練字不能求快,要勤學(xué)苦練,才能練好,這是你的家作,F(xiàn)在你可以下課了!蔽?guī)е易鞅咀叱鼋淌,心想:練字這件事真不簡(jiǎn)單,我一定要勤學(xué)苦練,練出好字。
希望我以后在老師的指點(diǎn)下,能把字寫(xiě)好!
書(shū)法作文400字 篇5
我有一個(gè)特長(zhǎng),那就是毛筆字寫(xiě)得棒棒噠。從一年級(jí)第二學(xué)期時(shí),我便開(kāi)始了我的“書(shū)法之旅!
寫(xiě)毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫(huà)都需要足夠的基本功。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的字寫(xiě)得歪歪扭扭,很不好看。但經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),我逐漸找到了方法,字寫(xiě)得越來(lái)越好了。
記得第一次考級(jí)就要考二級(jí)。這讓我很緊張。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),再一看書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來(lái)。我很擔(dān)心:會(huì)不會(huì)考不過(guò)二級(jí)呢?但轉(zhuǎn)念又想:既然老師讓我考二級(jí),說(shuō)明我能考過(guò)。只要正常發(fā)揮,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。
想到這里,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴(yán)肅。不管了,開(kāi)始寫(xiě)吧!這時(shí)我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子,把我的.身體當(dāng)成一個(gè)巨型舞臺(tái),在上面唱歌、跳舞哩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也已經(jīng)寫(xiě)了一半了。心情也漸漸平靜了很多?粗椅赐瓿傻淖髌罚疑钌畹匚艘豢跉,繼續(xù)往下寫(xiě)……
終于寫(xiě)完了!
我捧著我的“得意之作”來(lái)到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)了七級(jí),成了一名名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”!
書(shū)法作文400字 篇6
我有一個(gè)夢(mèng),就是希望有朝一日能參加書(shū)法比賽。
學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷是枯燥的,有時(shí)你走進(jìn)書(shū)法時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的哭聲,那是在家長(zhǎng)的強(qiáng)迫下練習(xí)寫(xiě)字,因?yàn)閳?jiān)持,手漸漸地靈活起來(lái),字也變得清秀,漂亮了。
前不久,老師給了我一個(gè)比賽的機(jī)會(huì),參加青少年書(shū)法比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我既興奮又不安,興奮是終于有機(jī)會(huì)能去參加比賽了,不安是如果臨場(chǎng)發(fā)揮不好的話(huà),可能辜負(fù)老師對(duì)我的.期望。
我要臨摹的內(nèi)容是《赤壁賦》,這是趙孟頫的作品,字體清透,筆畫(huà)粗細(xì)不一,上筆接下筆,有不小的難度。為了發(fā)揮好,在老師的指導(dǎo)下,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),仔細(xì)琢磨每一個(gè)筆畫(huà),我越來(lái)越自信,老師也向我投來(lái)贊許的目光,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和向往。
比賽那一天終于到來(lái)。
在人山人海的比賽場(chǎng)地,我輕輕吁了口氣,開(kāi)始臨摹。拿起筆沾了點(diǎn)墨,在宣紙上寫(xiě)了起來(lái),裁判也在旁邊看著,下手的速度更快了,在裁判的目光下,我不斷地?fù)]著筆,手開(kāi)始輕盈起來(lái),行云流水,筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過(guò)了多久,我將宣紙交了上去,等待著結(jié)果。
一會(huì)兒,裁判分獎(jiǎng)狀了,一等獎(jiǎng)林源……什么,我竟得一等獎(jiǎng)了。
我登上頒獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)了獎(jiǎng)品,臺(tái)下雷鳴般的掌聲從無(wú)數(shù)觀眾手里發(fā)出,震得我的心顫顫的,瞬間,我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨,怎得花撲鼻香!
書(shū)法作文400字 篇7
看見(jiàn)書(shū)法家寫(xiě)的毛筆字是那么剛勁有力,多么令我羨慕啊!要是我也能寫(xiě)出這樣的字那該多好啊!自從我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們的課程表上就有了書(shū)法課,從那以后我對(duì)書(shū)法感了興趣。
因?yàn)槲野职謱?duì)書(shū)法也略懂一些。起初,由于對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在上課的時(shí)候可認(rèn)真了,教師先從“一”字開(kāi)始教,可我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候拿筆的姿式都不對(duì),手也不會(huì)拿筆,而且寫(xiě)的字一點(diǎn)兒也不好,但是在老師的.耐心幫助下,我拿筆的姿式對(duì)了,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我的字也有所長(zhǎng)進(jìn),而且越寫(xiě)越好。
還經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依铮乙矆(jiān)持練習(xí)書(shū)法,只要一有時(shí)間我就練習(xí),可練習(xí)的時(shí)候我真想先寫(xiě)老師還沒(méi)教的,可我剛開(kāi)始寫(xiě)就受到了爸爸的批評(píng):“寫(xiě)字要慢慢來(lái),老師教寫(xiě)什么寫(xiě)什么,不能一步登天!蔽衣(tīng)爸爸的話(huà)慢慢地寫(xiě)。可幾天過(guò)后,這種枯燥、單調(diào)的寫(xiě)法讓我感到厭煩,書(shū)法課我也不想上,在家也不想練了,真想放棄書(shū)法學(xué)習(xí),可這一切早以被爸爸看在眼里。一天放學(xué)后,我來(lái)到家門(mén)口時(shí)“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字赫然映入我的眼簾,剎時(shí),引起了我的反思:是啊!做什么事都要堅(jiān)持不懈。
于是,我又鼓起勇氣學(xué)起來(lái),真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的“堅(jiān)持不懈”,我的書(shū)法又比剛學(xué)的時(shí)候好多了。辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!皶(shū)法”讓我獲得了樂(lè)趣,讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人,”的道理。
書(shū)法作文400字 篇8
每個(gè)班級(jí)要選三個(gè)人參加學(xué)校的書(shū)法比賽,可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過(guò)書(shū)法。沒(méi)辦法,只好來(lái)個(gè)“五選三”了。老師說(shuō),你們每人寫(xiě)一幅書(shū)法作品交上來(lái),再?gòu)倪@五幅書(shū)法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品,代表本班去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
第二天,我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫(xiě)作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺(jué)大吃一驚。因?yàn)槲业?硬筆書(shū)法寫(xiě)得確實(shí)不怎么好,但班上的人不知道其實(shí)我的毛筆字寫(xiě)得不是一般的“拉風(fēng)”,看到老師質(zhì)疑的目光,我知道老師也怕班上選出來(lái)的是個(gè)到時(shí)候會(huì)出洋相的“南郭先生”,只得當(dāng)場(chǎng)再一次“亮劍”了。
沒(méi)想到吧,我的毛筆字居然與交上來(lái)的那幅作品一模一樣,那還有什么好說(shuō)的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué),代表本班參加比賽了!
書(shū)法比賽場(chǎng)上,我信心十足。為什么?因?yàn)閰⒓有切∮浾哌@些年來(lái),我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉!澳愣际切切∮浾吡耍闶亲畎舻,相信自己,加油!”我勉勵(lì)著自己,神定氣閑地寫(xiě)出一幅得意的作品。
最后,名次下來(lái)了,你聽(tīng)老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué),獲得了一等獎(jiǎng)。”
書(shū)法作文400字 篇9
在我的日記里,記錄著許許多多的事情,但令我記憶深刻的是欣賞書(shū)法。
那一年的'我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見(jiàn)爺爺揮舞著“牙刷”,點(diǎn)了點(diǎn)黑色的液體,就一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。那一橫剛勁有力,完全看不出一點(diǎn)破綻。接著又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會(huì)兒,一個(gè)有力的鵬字便呈現(xiàn)出來(lái)。看著這個(gè)鵬字,我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤(pán)旋,它又在空中滑過(guò)一條白線(xiàn)。哦!原來(lái)是爺爺在寫(xiě)下一個(gè)字了。
看了許久,我的脖子酸得都抬不起來(lái)了。可爺爺還在揮舞著手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺?shù)哪橆a落下來(lái)。過(guò)了許久,爺爺寫(xiě)完了。我一讀“鵬程萬(wàn)里……”這看著入了迷,這幾個(gè)字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書(shū),書(shū)掉到了地上,這時(shí),爺爺才發(fā)現(xiàn)了我。我真佩服爺爺達(dá)到了一種忘我的境界。
“姐姐快來(lái)!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來(lái)。原來(lái)是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
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