關(guān)于清明的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的清明的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明的作文400字 篇1

　　清明，我沒有與別的同學(xué)一樣去掃墓，而選擇了到郊外踏青，投入大自然的懷抱。

　　此時正是桃花的盛花期。遠看，蔚藍的天空下、蔥翠的小山旁，那一片片桃花，密密麻麻、高高低低，象天上的一朵朵云彩；偶爾有高大的'松樹相隔、有清澈見底的溝渠流水相間，有兩三只山鳥飛過，簡直是一幅濃淡適宜的水彩畫。

　　近看，粉紅色的花瓣、金黃色的花芯、綠色的小萼片，形成了小巧玲瓏、晶瑩剔透的桃花；一朵朵、一簇簇，擠滿了整個枝頭。它那淡粉的臉蛋，細細的腰肢，引來了許許多多的蜜蜂在花間飛舞。枝條上偶爾有冒出的嫩芽兒，象捉迷藏的孩子，東躲西藏，把粉紅的花朵襯托的更加嬌艷。漫步于花海間，香氣四溢、沁人心脾，叫人陶醉其中。

　　郊外的草地很少有人踐踏，所以長的格外繁茂。人走在草地上，閉上眼睛，聽著山鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，踏在比羊絨還柔軟的“綠色草毯”上，聞著葉子上還掛著露珠的草地特有的芳香，不睜開眼睛，還以為到了天堂勝地！草地上夾雜著的白色小野花，象點點繁星在微風(fēng)中搖曳著，在陽光下閃耀著奪目的光點，頗為可愛。

　　在桃樹林旁，有一條清澈見底的小溪歡快地翻著浪花。如果你撥開溪底的水草叢，會發(fā)現(xiàn)好多好多露著銀白色肚皮的小魚聚在一起，好像是在說悄悄話呢！在沒有小魚的地方，捧一口水嘗嘗——哇，一股甘甜從舌尖一直流到心里，感覺全身一下放松了許多、心情舒暢了很多。

　　這么美麗的地方，你想去親眼看看嗎？

清明的作文400字 篇2

　　今天是4月5日——清明節(jié)第2天，我和全家人一起去為爸爸的外公——阿太掃墓.這一天的天氣有點陰沉，有點像要下雨的樣子，讓我想起了詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩句。

　　到了阿太的墳以后，我們先燒香，接著再把準備好的`冥幣燒給阿太，愿阿太在另外一個世界里得到很多的錢，買東西給自己吃，買自己衣服穿，買小轎車開……希望姥姥保佑我有一個光明的未來。其實，每年掃墓都是這些程序：一、割草。二、燒香。三、燒冥幣和一些另外世界用的東西。四、叩頭。五、放鞭炮。這是對死去的親人一種紀念吧。

　　想著想著，我就想起當(dāng)年在我小的時候，阿太還沒有去世的。那時的阿太雖然滿臉皺紋，頭發(fā)都白了,但還是非常愛我，阿太慈祥的笑，給我從小就留下了深刻印象.

　　從小，阿太對我就非常的關(guān)心，愛護，阿太那個時候住在外公家，她喜歡打小麻將，一般都是1毛摸2毛，而且她幾乎都會贏到錢，贏到了錢她就會給我買好吃的回來�！皥蜥�！阿太又買了好吃的回來嘞！”回來時，我總是一擁而上，輕輕地抱著。那一段時間，我天天都是開心的。而且阿太天天都陪我玩，還教我下棋、寫字。還記得有一次，鄰居叫阿太去打麻將。而我不同意，竟然拿棒子去敲她的頭。想起來,我真是對不起她啊！我敲了她的頭，她也不怪我，竟笑著和我講道理。我最后悔的是：我傷害了最愛我的人。

　　如今，姥姥已經(jīng)走了，而她那慈祥的面孔在我腦海里依然清晰。

清明的作文400字 篇3

　　每年的清明，幾乎都有淅瀝的春雨來渲染陰郁悲涼的氣氛。 今天又是清明節(jié)，天陰沉沉的，雨絲欲斷還續(xù)，還帶著幾分寒意，這真是應(yīng)啦詩人杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛”啊!我和爸爸、媽媽一早隨堂哥的車回老家拜祭爺爺、奶奶。

　　我們吃過午飯后，便向山里出發(fā)啦。只見路盤旋在山腰，路很陡，也很窄，加上近來是雨天，這山路就變得更滑啦。走起路來，腳還會不時的打滑。小路的兩旁長滿啦茂密的樹木，野草，一切顯得那么的幽靜。我走著走著，一不留神就滑倒啦，手碰啦帶刺的野草，也被劃破啦，出啦血，痛得我眼淚在眼眶里直打 轉(zhuǎn)…… 好在爸爸在旁邊一直鼓勵著我，我鼓足啦勇氣，繼續(xù)往前行。我們經(jīng)歷啦千辛萬苦，終于到啦爺爺、奶奶的墓地。

　　我們開始掃墓啦。我們首先除去墓前的雜草等，爸爸和幾個伯伯，幾個哥哥給爺爺，奶奶的墓掛上冥紙，點上香燭。爸爸就叫我在爺爺、奶奶的墓前行禮拜祭。爸爸還對我說啦有關(guān)爺爺、奶奶生前如何不怕艱辛，把爸爸姐弟幾人扯大成人的事，我深受感動。我看著那裊裊升起的香燭的.煙，我又深深的向爺爺、奶奶的墳三拜，表達我對爺爺、奶奶的懷念。

　　如絲春雨瀝瀝淅淅還是下個不停，幾陣春風(fēng)吹過，墓側(cè)梨園的一片片冰清玉潔的梨花被風(fēng)雨吹送我們的身旁，零落在地上，似乎也和我們一樣有著 拜祭之心。望著 漂漂灑灑的梨花，我佇立著，思索著—— 在今后的讀書過程中，我要克服一切困難，爭取優(yōu)異成績，以告慰爺爺、奶奶在天之靈。

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