【精選】作業(yè)作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的作業(yè)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業(yè)作文400字 篇1

　　花展、文物展、貝殼展…….都沒什么特別�？勺罱�又開了一個“課堂作業(yè)本展”，怎么樣？大吃一驚吧。

　　“哎，快點！”我們班迫不及待地擁到課堂作業(yè)本展，迅速排成一隊，走進教室。

　　第一個印如眼簾的是語文課堂作業(yè)本�！巴邸蔽业难劬σ幌伦颖灰槐颈緮傞_的課堂作業(yè)本所吸引了�！熬尤皇俏孱w星。”二、三年級得五星可容易了，可高年級有誰能得五星呢？海底撈針��！可是，居然有人得五星！再想想我的.課堂作業(yè)本，不是落一個句號就是少幾個字，得個四星就不錯了！再看看別人的作業(yè)本，字跡工整，漂亮，好羨慕��！

　　又繞了幾圈，來到了作業(yè)本前。我吃驚得什么話都說不出來了。只見作文本上面劃滿了波浪線，沒有一個文字的下面是沒有波浪線的。字，還是那么漂亮。

　　繞了幾圈，就到了尾聲-----科學(xué)記錄本�！巴廴�！”我大吃一驚。每張紙都可以說是手抄報了！每個字，工整；每個插圖，逼真；每個排版，精確。可以說，跟我上個學(xué)期，每天用一個小時做得科學(xué)記錄本不分上下。

　　出了三樓會議室，回想起那些課堂作業(yè)本，再想想我的作業(yè)本，真是天壤之別，我可要努力了。

　　這次課堂作業(yè)本展讓我受益無窮啊。

作業(yè)作文400字 篇2

　　今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。

　　到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)報紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會，我就想了一會兒，還是沒有想出來，我就問媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對我說；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來，再把這些條件結(jié)合起來想一想，就是這道題的的答案�！蔽野磱寢屨f的去做，不一會兒我就知道這道題怎么做了。

　　��！這張報紙終于寫完了，媽媽對我笑了笑說；“寫的真快啊，據(jù)續(xù)寫吧。”我又拿起英語作業(yè)寫，英語作業(yè)這么簡單，肯定又能得到媽媽的'表揚，我為了快一點寫完，就把單詞寫的難個的不行，媽媽看了就看對我說：“把英語作業(yè)撕了重寫�！蔽曳磫枊寢專弧盀槭裁�。”“你看看你寫的�！眿寢屔鷼獾恼f道，我看了一看“確實是呀�！蔽矣终f道。我撕了又寫了，這一邊比上一邊寫的好多了。

　　英語作業(yè)終于寫完了，媽媽對我說；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來。

作業(yè)作文400字 篇3

　　我是一本身披五彩斑斕衣服的作業(yè)本，小主人常常用我默寫。

　　“怎么默的？默得這么差！有沒有背啊？”老師生氣地把我扔到桌上，對著小主人狠狠地訓(xùn)著。我被扔得頭昏眼花，真希望這場“戰(zhàn)爭”趕緊結(jié)束。“放學(xué)留下來，找家長！”老師生氣地補充道，小主人慢慢地撿起我，眼中含著淚花，快步走出辦公室，回教室去了……

　　我以為我能休息一會兒了，可是下節(jié)課老師又來默寫了！小主人在我身上寫下了幾個超大的錯別字，我的身子被劃破了，鋼筆墨水滲到了下一頁，我看到其他本子上寫著美觀的字，伴著漂亮的大紅勾，像太陽那么耀眼，而我身上卻只有亂七八糟的字和一個個大紅叉，我自卑極了……

　　“收作業(yè)本！”老師一聲令下，組長們把我交了上去。和其他本子在一起，我感覺別的本子是一只只美麗的天鵝，而我則是一只“丑小鴨”，看著其他本子都過關(guān)了，我好害怕，終于，一個個無情的.大紅叉又落在了我身上。

　　放學(xué)后，謝老師把我拿給小主人的媽媽看，又狠狠批評了小主人，我好傷心。

　　回家后，小主人的媽媽又把我使勁摔下來，我眼前一黑，失去了知覺……等我醒來后，我已經(jīng)躺在了書包里�！拔业氖趾锰郯�！”“我的腿也疼！”書包里傳來了書本的喊叫聲。

　　我揉揉眼睛，仔細一看，我的伙伴們也都受傷了。再往床上一看，小主人卻睡得正香。“小主人呀，小主人，你好好表現(xiàn)吧！否則我們都快被你折磨死了！”

作業(yè)作文400字 篇4

　　今天，老師布置了一份有趣的作業(yè)，不是我們平時讀、寫、背、算的作業(yè)，而是動腦想，動手做就能完成的作業(yè)。小朋友，你們猜猜是什么作業(yè)?告訴你們吧，就是用一些樹葉來做手工。

　　做手工首先要準備材料。我到外面撿來一些樹葉，在我的印象中，樹葉都是綠色的，可這一次撿來的樹葉是五顏六色的，有黃的、紅的、綠的，真有趣！我把一片紅葉子剪成上衣，再用花瓣裝飾衣服。再用些柳葉貼在紅衣服下面，成了綠色的百褶裙子。我再拿來一張紙，在紙上畫一個人頭，然后畫出她的.眼睛、鼻子、嘴巴，最后把我剛才剪的衣服和裙子粘貼在紙上。我看了看，原來還沒有頭發(fā)。我用松柏葉編成辮子貼在頭上，配上頭飾，就成了一個美麗的發(fā)型。哇！我的葉子人兒真美�。�

　　我還用樹葉貼了蜻蜓,小魚,龍蝦,孔雀……，我終于完成了這份有趣的作業(yè)�？吹轿矣H手做的樹葉手工，心里有一種說不出的自豪感。我馬上拿起手機，拍了一張照，發(fā)到朋友圈去。哇！有好多人給我點贊啊!真是太高興了！我的心里比喝了蜜還甜。

　　這份有趣的作業(yè)不僅能鍛煉我們的動手能力，還能開拓我們的思維創(chuàng)造能力，豐富想象力，真是一舉兩得！希望老師以后多布置這項作業(yè)。

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