【必備】小學(xué)學(xué)作文400字錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　這是一個雙休日，我和弟弟一起在比多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的數(shù)字“102564”這個數(shù)看上去沒有什么特別之處，可是只要它與4相乘，它就與眾不同了：102564×4=410256。

　　瞧，乘4后，102564產(chǎn)生了“乾坤大挪移”：末位的數(shù)一下子搬到首位，而其它數(shù)位上的數(shù)字也依次向后“搬”了一位。

　　真是太有趣了。一個多位數(shù)乘它的末位數(shù)字結(jié)果只需要把原來末位數(shù)字搬到首位，這樣的`多位數(shù)還有嗎？

　　經(jīng)過我的一番冥思苦想，我想出了三類例子：

　　1.特例：由若干個1組成的多位數(shù)乘末位數(shù)字1，積仍是那個數(shù)，可以看成末位的數(shù)字移到了首位，而其它數(shù)字依次往右移了一位。

　　2.怪招：既然102564符合條件，那102564102564乘4后也一定符合條件，那么若干個102564連起來的多位數(shù)也是符合條件的。

　　3.倒推：從末位想起，我們可以假設(shè)符合條件的末尾數(shù)字是2。末位數(shù)為2的多位數(shù)乘2后，積的末位數(shù)必為4。這就是說，原來的多位數(shù)的十位數(shù)是4，由此又可知，積的十位數(shù)字是8，而原來多位數(shù)的百數(shù)為8……如此推算下去，直到積的數(shù)位上正好乘得2。這個2是從原來的末位上搬來的，再搬回去，原來的多數(shù)是一個18位數(shù)105263157894736842。

　　看來，生活中有許多有趣的數(shù)學(xué)問題，只要我們善于觀察，善于思考，就能探知它的秘密。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　說到馬，人們首先聯(lián)想到的應(yīng)該是寬闊無垠的草原。是的，馬就應(yīng)該生活在那樣的天地，馬應(yīng)是狂野奔放、不受約束的。萬馬奔騰是何等壯觀！馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬馬……馬，是我們多么熟悉的字眼，但又有多少人能夠真正認(rèn)識馬呢？

　　在所有動物中，馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬也是動物中最英俊的，不像小貓、小狗那么矮小，也不像大象、駱駝一樣丑，它有一雙銅鈴般大的眼睛，有一條長長的尾巴。馬的尾巴不公可以驅(qū)趕蚊子、蒼蠅，還可以掌握方向，保持馬的平衡，讓馬在飛奔中可以隨便轉(zhuǎn)變方向。

　　馬的顏色有很多，有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動物那樣吃鮮肉，只要你給它一塊草地，馬就可以飽了。馬吃的雖然是草，但為人類作出的貢獻(xiàn)卻很了不起。馬睡覺的'時候是站著的，聽說是因為這樣馬就可以隨時作戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在不用占上戰(zhàn)場，但是這一習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成并代代遺傳下來。

　　在古代，馬的作用是非常廣泛的，除了作為主要的交通工具，在戰(zhàn)爭中，馬還起到了舉足輕重的作用�！扒Ю镒邌悟T”則是沒馬就成就不了的故事。隨著科學(xué)的發(fā)展、時代的進(jìn)步，馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀(jì)的城市生活中，除了在動物園或者游樂場所供人觀賞的幾匹馬以外，馬幾乎絕跡。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　在我的老家——豐家山，爺爺有一座美麗的農(nóng)家小院。 春天到了，溫暖的陽光灑滿了院子。籬笆外的竹林，煥發(fā)了新的活力與生命。樹木吐出了新芽，小樹披上了新裝�；h笆上，七里香張著碧綠的小葉子，沿著籬笆向上爬，像在“攀巖”。院子里，花盆里的蘭花像小精靈一樣，探頭探腦好幾周，然后蜂擁而出，空氣中，都彌漫著淡淡的幽香。 溫暖的春天剛過，炎熱的.夏天，迫不及待地來到了。院子里的草自由自在，毫無約束地瘋長起來。竹葉、樹葉長得非常濃密，陽光透過葉縫，被撕成一束束，在地上留下許多斑駁的影子。葡萄架上掛滿了一串串紫色的葡萄，在陽光的照射下美麗極了。

　　金色的秋天到了，院子變成了豐收的果園。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨；橘子樹上結(jié)滿了紅燈籠似的橘子；高大的柚子樹上，柚子壓彎了枝條，沉甸甸的??小院里散發(fā)著水果的香味。

　　不知不覺中，寒冷的冬天來到了。小院失去了往日的生機(jī)，植物終止了生長，失去了綠色，蟲兒們都呆在洞里不出來，大自然像睡著了一樣。爺爺?shù)男≡�，在寒冷中迎接又一個春天的到來。

　　爺爺?shù)霓r(nóng)家小院就像一個萬花筒，一年四季展現(xiàn)出不同的美麗，帶給我許多快樂！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　記得有一天中午，我家的院子里飛來一只花蝴蝶，在開滿紅花的花盆上空飛舞。他一會兒閃動著雙翅輕輕上升，一會兒收合著雙翅慢慢地下降，一會兒平展開雙翅優(yōu)雅的滑翔。他的舞姿輕盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。

　　花蝴蝶看中了一朵鮮花，就連扇幾下翅膀，飛到花上。他收攏雙翅，用前面的兩只腳扒開花蕊，又用另外四只腳踩在花瓣上，然后把頭伸進(jìn)花蕊里去吸取花蜜。身上沾滿了黃色的花粉。我覺得很有趣，就躡手躡腳的靠近蝴蝶，一把抓住了他。

　　我輕輕的捏住蝴蝶，仔細(xì)的看著。蝴蝶的頭，很像蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛。 在兩只大眼睛中，像上斜伸著兩根細(xì)線，這就是它的觸角，觸角的頂端比較粗，而且有點彎。蝴蝶的嘴長長的，盤成一圈。記得一本書上說：蝴蝶只有在吸取花蜜的時候，它的嘴才伸直。

　　蝴蝶的.胸部又大又結(jié)實，而腹部卻軟乎乎的，中間鼓起，豎著排列三條白線，兩邊各有一排白點。 在胸部的兩側(cè)，長著兩對翅膀。前邊的一對翅膀像鳥翅膀，蓋在后邊一對上面。后邊的翅膀，像羊的一瓣蹄子。前邊的翅膀是黑色的，只是越往中間越淡，靠近胸部的地方，幾乎是透明的。而后邊的翅膀卻完全是黑色的，黑黑的翅膀上散落著無數(shù)的白色斑點，好像夜空上無數(shù)顆小星星，美麗的翅膀薄得像輕紗。

　　我看著蝴蝶，越看越愛看，簡直愛不釋手。我準(zhǔn)備進(jìn)屋作蝴蝶標(biāo)本，不料他趁我換手的時候，忽地飛走了，我手上留下了無數(shù)的黑粉。我抬頭一看蝴蝶，它又展開那美麗的翅膀，在空中，時上時下，翩翩起舞。好像在向我賣弄動人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我……

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

　　成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏云”

　　我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關(guān)心，但是對于學(xué)習(xí)。考試。成績來說，他們似乎關(guān)心過度了！他們的這些關(guān)心壓得我喘不過氣來。

　　每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！

　　作業(yè)倒是小事，怕的就是考試�？嫉煤媚貗寢尵蜁�說：“這次考得還不錯，不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知，要不是有法律規(guī)定不許使用家庭暴力，我想現(xiàn)在的我恐怕是傷痕累累了吧！

　　真是搞不明白，為什么家長眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢？孔子說：“孰能無過？過而能改，善莫大焉�！笨荚囀д`就得挨家長的一頓罵，真想不通為什么！而且他們還沒完沒了！

　　那次，也是因為分?jǐn)?shù)，媽媽嫌低，罵了我差不多一個小時，本來那天作業(yè)就多，媽媽站那也沒有要停的意思，也許我太氣了吧，就沖著媽媽喊了句：“分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？不就分?jǐn)?shù)低了點嗎？有必要這么一直念嗎？你以為我不想考好��？”說完就摔門而出。

　　一氣之下我跑到了同學(xué)家，而且一夜沒回去。

　　我本以為媽媽會因為這件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性�？墒�，事情遠(yuǎn)不是我想的.那樣，媽媽不但沒有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性，反而對我看得更嚴(yán)。

　　哎，我變得像一只背負(fù)分?jǐn)?shù)的蝸牛一樣，為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。盡管這樣，我還是一副樂觀向上的樣子，因為只有這樣，我才能讓自己變得開心一點。

　　“分?jǐn)?shù)”這一朵烏云擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始，就一直這么遮擋著。真不知道要到何時，才會吹來一陣大風(fēng)，把它們統(tǒng)統(tǒng)吹走，讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界里，永遠(yuǎn)不再被遮擋！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

　　最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進(jìn)了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。

　　小時候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。

　　早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把家里的里里外外打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。傳統(tǒng)的對聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。

　　送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的.事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話，因此這一天人們都會特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。

　　除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后，就開始守歲了。

　　最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運，大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。

　　在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

　　時間，就像河水一樣，抓都抓不住。你想讓他停下來，那更是不可能的。但，有些東西，卻可以讓我們?nèi)ヌ教叫�時候的世界。

　　叮鈴鈴……上課了，老師帶著驚喜來到了教室。“那是什么，是新書嗎？”“真期待��！”……同學(xué)們議論著。這時。老師走了進(jìn)來，同學(xué)們頓時鴉雀無聲，連咳嗽都不敢了。老師說：“不用太緊張了，沒事的！”老師頓了頓，接著俏皮的說：“這時我們四年級的.文集！”我們一起歡呼起來。

　　發(fā)下來，我們看到是同學(xué)們筆下的文章，簡直就是妙筆生花��！有的同學(xué)問道：“那一摞是什么啊？”“是我們一年級的文集，它也印出來了！”發(fā)到我們手中，第一篇就是李路陽的專輯。有好幾年不見李路陽了，還真的有點想念她哩！有些事情我已經(jīng)忘記了，怎么回憶都回憶不起來。但是看到她寫的作文以后，我的腦海也閃現(xiàn)出了我們在一起愉快玩耍的時候，如果李路陽還在這所學(xué)校的話……如果她還和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的話……

　　一年級過去了，二年級過去了，三、四年級過去了，我們也不知不覺地長大了，成長了……

　　翻開四年級的文集，每個人都有幾篇，我從第一篇開始看，看的津津有味，沒有人阻擋我們。最后，老師給我們錄了像，在錄像的時候，我們那種激動、興奮的心情是無法掩飾的。

　　成長也會有足跡！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

　　在五年級這個學(xué)期中，我讀懂了一本由英國作家丹尼爾·笛福編著的《魯濱遜漂流記》，深深地被魯濱遜的精神感動了。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了：主人公魯濱遜不聽父母勸阻，去海上航行。在航行過程中，沒想到貨船失事，他獨自一人被困在了一個孤島上，孤苦伶仃，身存艱難。但他沒有放棄希望，面對各種各樣的挑戰(zhàn)欲困難。經(jīng)過他不懈的努力，用自己的所學(xué)，所知，歷經(jīng)千辛萬苦，竟然頑強(qiáng)的活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成為了那座孤島的主人。最終經(jīng)過了28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回到了祖國。

　　從魯濱遜的身上，我看到了他那種不屈不饒，堅定，百折不饒的意志，精神！他讓我想起了“5·12”四川汶川地震中的人們。有一人讓我記憶深刻，虞錦華當(dāng)天去開會了，不久就地震了，大家都往外跑。當(dāng)她跑到二樓時，“轟隆”一聲，感覺天塌下來是的，一下子就把她砸到在廢墟里了。由于虞錦華恰好在樓梯中間，她的雙腿被垮塌的`水泥板壓住。在他的旁邊，有一個同伴被當(dāng)場壓死了，有的也生命垂為了……虞錦華她當(dāng)時意志堅定的意志支持著她。最終經(jīng)過150個小時的時間，她獲救了。被送進(jìn)醫(yī)院的她，做了經(jīng)歷了2次截肢手術(shù)。我想，他如果不是有著堅定的意志，如果不是因為有著不屈不撓的精神，那結(jié)果就完全不一樣了。

　　在人生的道路上，我們要向魯濱遜、虞錦華學(xué)習(xí)，擁有堅定的意志和不屈不撓的精神。

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