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【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂撒滿人間；分享，是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是......
記得小時(shí)候，奶奶曾給我買了一盒橡皮泥，各種各樣的顏色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：“當(dāng)時(shí)同學(xué)們都有，現(xiàn)在我也有了。”第二天，我高高興興的把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“可以借我們玩玩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，他們便爭(zhēng)先恐后的搶了起來，不一會(huì)兒就被搶光了�？粗夤獾南鹌つ嗪凶�，我傷心的`哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措的看著我。
回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在了房間里，默默地流淚。“咚咚......”門鈴響了，我看見奶奶去開了門，還和訪客說了幾句話，一聽，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢？不一會(huì)兒，奶奶走進(jìn)了我的房間說：“珍，不哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開了，上面寫著幾行醒目的大字：“李志珍，對(duì)不起，我們不是有意拿走你的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)��！蔽铱春笱蹨I又一次流了下來，心里在埋怨自己：“怎么那么小氣呢？有什么東西就不能跟小伙伴分享嗎？”
從那以后，我和小伙伴天天在一起，直到小學(xué)畢業(yè)才分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日我們又會(huì)一起痛痛快快的瘋玩。
因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓�；因�(yàn)榉窒恚腋械搅诵腋�；因�(yàn)榉窒�，我知道了做朋友的意義……讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今天是星期天，我正好閑在家里，決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嘗一下美味佳肴，也順便改善改善伙食。我去菜市場(chǎng)買回了需要買的菜——排骨。一到家，我便在廚房里忙活起來。買來的排骨先要洗干凈，我接了半盆的水，將排骨倒進(jìn)去，然后把排骨每個(gè)部位洗干凈。要開始調(diào)味了，我先在碗里倒入適量的五香粉，少許鹽和少許味精，接著把排骨倒入這只碗里腌制半小時(shí)或一小時(shí)，讓排骨更好入味。趁這段時(shí)間，可以把面粉調(diào)成糊狀，等排骨入好味就用筷子夾進(jìn)面糊糊里。這樣，準(zhǔn)備工作便一切完畢了。
現(xiàn)在要炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上，然后開大火，使鍋里的水蒸發(fā)掉，看見水成了白煙，立即倒入小半鍋油，等油燒到七八分熱。我就把排骨一一夾入鍋中。頓時(shí)鍋里的油沸騰了，“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音不停在耳邊響起，而排骨也在油中不斷翻身，表面的那層白色面糊慢慢變著顏色，四周白泡不斷。油逐漸少了，我不得不用筷子為排骨翻身，很快排骨便炸得金黃燦爛。那樣子我甚至覺得它可以與電視上的菜媲美了。我用漏勺把排骨撈了出來，并裝盤。
家人早已等不及了，一個(gè)個(gè)貪婪地望著我手中的'油炸排骨，活像一只只饞貓，口水都要流下來了。我笑容滿面，對(duì)大家說：“快來嘗嘗吧！”爸爸首先舉起筷子，夾了一塊排骨，他先聞了聞，接著毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說：“女兒，你做的排骨真好吃�！贝蠹衣犃耍娂妸A了一塊來品嘗。媽媽說：“女兒，這排骨色澤鮮亮，看了讓人胃口大增，比上次更好吃了。”奶奶也樂開了花，豎起了大拇指，點(diǎn)著頭說：“孫女，不錯(cuò)呀，外香里嫩，你跟誰(shuí)學(xué)的？”我笑嘻嘻地說：“這個(gè)嘛，保密！”大家喜笑顏開，沒有多長(zhǎng)時(shí)間，排骨全吃光了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
星期五，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，我被選為跳高，跳遠(yuǎn)和手拉手比賽的運(yùn)動(dòng)員。我的心情十分緊張，因?yàn)轳R上就要比賽跳高了，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我在心里默默的期望：一定要跳過去，一定要跳過去。
來到賽場(chǎng)上排好隊(duì)，心里想：“希望第一個(gè)不是我，”可第一個(gè)就是我，我只好硬著頭皮先跳，結(jié)果連跳3次也沒跳出好成績(jī)，第一次一跳，桿子打到了腳，第二次也是如此，第三次下定決心要跳出好成績(jī)，可還是沒跳過去。我不灰心：還有兩場(chǎng)比賽呢！于是我回到了大本營(yíng)，做好了下個(gè)比賽的準(zhǔn)備。
休息了一下后，老師通知我們手拉手比賽要開始了，我們立刻集合，站成一排，手拉得緊緊地，跟老師走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。裁判一聲槍響，我們便飛快地跑了起來，可是也保持著步調(diào)一致。不緊不慢的'速度，手也緊緊地拉著，一直跑到終點(diǎn)，心砰砰直跳，我們班得了第幾名呢？回到大本營(yíng)，那里帶給我們一個(gè)好消息：我們班的了第三名！我高興地跳了起來，這場(chǎng)比賽可真讓人開心！
喝了幾口水，開始跳遠(yuǎn)比賽了，我信心十足地去了沙池，老師正在教男同學(xué)怎樣跳遠(yuǎn)，我也在暗中學(xué)了一下。輪到我時(shí)，我回憶老師是怎么跳的，于是我便向老師那樣跳，第一次就跳了2。3米的好成績(jī)，我很開心，又跳了2。11米和2。10米的成績(jī)，跳遠(yuǎn)結(jié)束后，我輕松回到大本營(yíng)。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我心里想：這真是一個(gè)有意義的校運(yùn)會(huì)，既鍛煉了身體，又讓我們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性，雖然我沒有得名次，可是我下定決心平時(shí)要多鍛煉，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
前兩天上學(xué)路上路過一顆樹，突然發(fā)現(xiàn)樹下面有一只小青鳥，原來是一只從樹上掉下來的小青鳥。小青鳥好小，比我手掌心還要小，眼睛還沒睜開。更不會(huì)飛了。小青鳥這樣很危險(xiǎn)，路人不小心會(huì)踩到它，而且晚上的溫度又太低，可是樹太高沒法將它送回鳥窩，于是我和爸爸就把它帶了回來。
好可愛的小鳥！黑黑的羽毛，摸上去又軟又滑，眼晴周圍一圈黃黃的絨毛，尖尖細(xì)細(xì)的嘴巴。它看不見人，但只要感覺有人過來了，就張開嘴巴，吱吱叫個(gè)不停。我們每隔二個(gè)小時(shí)喂它一次，只能喂兩粒米飯。爸爸媽媽還用蛋糕盒給它做了一個(gè)窩，并用餐巾紙給它做了一層厚厚的褥墊，小青鳥好像很喜歡，躺在里面不肯出來。我和爸爸商量好，估計(jì)要等一個(gè)多星期它才會(huì)飛，那時(shí)候就可以將它送到它掉下來的那棵樹邊放飛了。但今天早上起床后沒聽到它的叫聲。我把它的窩拿出來一看，�。。�！它死了！��！我哇哇大哭起來。為什么？！是昨天晚上喂得多了？還是它太想念它自己的媽媽了？可憐的.小青鳥！嗚嗚嗚……我傷心得像生了一場(chǎng)大病，中午在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室躺了兩個(gè)多小時(shí)……最后媽媽把它埋在原來發(fā)現(xiàn)它的那棵樹旁。
今天一整天，我都在思念小青鳥，它的可愛摸樣歷歷在目，我跟媽媽說我永遠(yuǎn)也忘不了小青鳥。媽媽不斷地安慰我，讓我寫一篇文章來紀(jì)念小青鳥。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我輕輕地合上書本，她那單薄的身影在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來，她那不屈不撓的精神更是激勵(lì)著我，多好的榜樣呀。她就是——海倫·凱勒。
海倫在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，從此失聰失明。幸運(yùn)的是，她遇到了恩師——沙利文老師和薩勒老師，海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神，學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，尤其是會(huì)“說話”了。
一個(gè)殘疾人竟然掌握了五種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，海倫一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。一般的正常人都很難做到呀！更何況海倫是一個(gè)殘疾人，她是怎么熬下來的呢？瞧，她不分晝夜，摸讀、書寫盲文，甚至手都摸出了血；她夜以繼日?qǐng)?jiān)持朗讀，終于學(xué)會(huì)了說話……哦，她掙脫了重重束縛，經(jīng)歷了陣陣磨難，面對(duì)困難，她憑著堅(jiān)忍不拔的.勇氣，勇往直前！
想到這兒，我的心一陣顫動(dòng)：呀，海倫面對(duì)崎嶇和坎坷，不拋棄，不放棄，不氣餒，沖破一切艱難困苦，取得了卓越的成就。我欽佩海倫，想到自己是何等的渺小啊！
那天，我正在上奧數(shù)課，題目眼花繚亂，令人煩躁，那難題就像一只只張牙舞爪的蜈蚣扭來扭去。我畫草圖，列算式，可硬是解不開，真沒勁。我急紅了眼，重來，可絲毫沒有一點(diǎn)頭緒，：哎，知難而退吧！“
與海倫相比，我太失敗了！怎能半途而廢呢？遇到“攔路虎”，更不能當(dāng)“逃兵”！我只有定下心來，仔細(xì)分析，耐心思考，終能看到希望之光，就像海倫一樣，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈。我想，即使是只“井底之蛙”，也能跳過一塊塊巖石，登上井的邊緣，看到一望無際的藍(lán)天！
真的感謝海倫，我現(xiàn)在更能體會(huì)到：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話了。來，付之行動(dòng)吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
“爸，我有一篇作文要給你打�！蔽覍�(duì)正在電腦前工作的爸爸說。
“我還要……”爸爸想要說什么，但很快又停住了，猶豫了一下，接過了作文，說：“好，我馬上幫你打，你先去休息吧!”
第二天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)我的作文已被打好放在桌子上。我高興地正要大叫，被媽媽制止了。她輕聲地對(duì)我說：“你爸爸昨晚又要寫公司材料，又要幫你打作文，他打字本來就慢，所以很晚才睡，你不要吵醒他”。我望了望熟睡中的爸爸，感激地笑了。
又是一個(gè)早上，我和媽媽正要出門，我突然發(fā)現(xiàn)沒帶紅領(lǐng)巾和校牌。我著急地對(duì)媽媽說：“媽，我的紅領(lǐng)巾、校牌呢?”媽媽搖搖頭，說：“沒看見!”我氣極了，就翻箱倒柜地找了起來。
媽媽是個(gè)躁脾氣人，過了一會(huì)兒，媽媽就不耐煩了，生氣地說：“快點(diǎn)，我還要去學(xué)校護(hù)導(dǎo)。誰(shuí)讓你昨晚沒有準(zhǔn)備好!”我聽了更生氣了，嘴里不住地說：“我昨天找了，還拿了出來�！�
“我不管你了，我先走了!說罷，媽媽”砰“地一聲把門關(guān)了，走了。我走來走去，像熱鍋上的.螞蟻，心急如焚。不知什么時(shí)候，爸爸醒來了，他穿著睡衣，眼睛惺惺地睜開，說：”是不是找不到紅領(lǐng)巾、校牌?“我邊翻邊說：”是呀!“
我依然再找，沒想到爸爸也在找，過了一會(huì)兒，爸爸大聲說：”星月，會(huì)不會(huì)在這里呢?“我如獲至寶地跑去，一看，是筆盒，我又生氣又無奈地說：”這是筆盒，我要找紅領(lǐng)巾、校牌“。
爸爸依然不急不躁，他說：”別急!說不定你忘在學(xué)校里了呢?“聽爸爸這么一說，我還真有點(diǎn)印象。我匆匆趕到學(xué)校，果然，校牌、紅領(lǐng)巾還好好地躺在抽屜里呢!我長(zhǎng)長(zhǎng)吁出了一口氣，笑了。
有這樣一個(gè)既關(guān)心我，又有耐心的爸爸，我很驕傲，我想對(duì)所有的人說：”世上還有爸爸好“。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
在清明節(jié)的時(shí)候,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的.清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又可以被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時(shí)候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的'時(shí)候，我準(zhǔn)備打開紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個(gè)女孩的名字。
我一想是一個(gè)女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說：男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，她就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧�！薄斑@有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的�！彼f。她又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩�！蔽艺f：“還有別人嗎？”“大約十多個(gè)”他豪爽說道。
對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
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