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【精選】風雨作文400字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風雨作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
風雨作文400字 篇1
天陰沉沉的，烏云把月光擋得一點兒不剩。傾盆大雨往地上潑著，在凹凸不平的地面上積起一個又一個水坑。傍晚時分正下著大雨，我卻在去學習班的路上。
剛下了brt，就被車與站頭縫隙之間撒下的水“洗了個頭”，懷著郁悶的心情出了站。距離目的地還有一大段路是要自己走的，我只好勉強撐著傘往前走。面對如此大的雨，我的傘顯得弱不禁風，在傘下可以聽見很大的雨打在傘上的聲音，還有許多水潑在了我身上。我嘴里抱怨著往學習班走，踏在還未修完的人行道上，滿是泥濘，踩了一腳的土，抬腳都十分費力。天整個黑下來了，微弱的路燈已照不清路。我只能憑老媽教給我的走法，“閉著眼睛”走了。一腳的泥，一身的水，讓我心中郁悶變成了無助，甚至有點兒害怕，怕自己像電視里常出現的那樣把自己給丟了。
這時，遠處樓頂上閃光的大字隱約出現了——那就是我的目的地。我心中很是迫切，朝那里跑了過去，但我平時是絕不會想去那里的。我跑著，傘已蓋不住我了。我又看見不遠處的幾個同學，他們大概和我一樣，也向光亮處沖去。我們幾個互相看見了，便把傘上的水往對方身上潑去，嘴里也開著玩笑，臉上都是笑容。我們幾個都勾肩搭背地朝里頭走去，已經拋下了身后的'郁悶，我們之間只洋溢著快樂。這不過是最普通的開玩笑罷了，但它卻使這天上的烏云退散了，使傾盆的大雨停下了，使藏起來的月亮出現了，使我心里的郁悶，害怕都成了快樂，即使只是一剎那的快樂而已。
這一路的風雨把我推進了一條“溝”，而這幾句隨口的玩笑話，就是那條鉆進我口袋的“魚”吧。這就是快樂了，即使遭遇風雨，但快樂已驅散風雨！
風雨作文400字 篇2
同是舟上的人，沒有爭吵；同是舟上的人，沒有代溝；同是舟上的人，抗擊風雨；同是舟上的人，深知珍惜。
三年前，我們共同駕馭著這只“舟”，對這只“舟”情有獨鐘。這只“舟”就是我們的圣地——班級。三年后，我們將分手。 多少次回眸，才換來今生與你擦肩而過；多少次擦肩而過，才換來今生與你相聚。命運的輪回安排我們相聚，是快樂，更是感激。 一次次的活動，如一簇簇的.浪花，在拍打著舟。勝利，我們同喜，互相擁抱，喝彩。偶爾的失敗，我們并不同悲，這只能使我們信念愈堅。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們在拼搏，在抗擊風雨。
“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒”。我們，都在追求自己的理想。學習先進班的流動紅旗，我們失了，但我們并不放棄。我們奮進，到最后，我們成功地獲得了屬于我們的榮譽。我們歡呼，此時此刻，彼此間都發(fā)生了心靈的碰撞，是舒暢的。
“爭分奪秒，全力以赴，沖刺百日，百日沖刺。拼百個朝朝暮暮，換一生無怨無悔”。這是誓詞，是為了應對暴風雨的誓詞。百日誓師大會上，我們莊嚴宣誓，是多么豪邁，多么激動人心。
沖刺的50天里，如暴風雨前的寧靜。這代表什么？又意味什么？
它，代表著我們將要分開，我們在為理想奮斗。它，意味著我們的情感再一次升華，我們共同進退，共同抗擊這一場暴風雨——升中考。
同是舟上的人，有一天會離開。這是一只很好的“舟”。它，曾經點燃激情，傳播愛的哲學。如今，它放飛夢想。
同是舟上的人，他日功成名就時，請不要忘了，我們曾風雨同舟。
風雨作文400字 篇3
今天，我讀了《西游記》這本書。他主要講了唐僧師徒四人去西天取經的故事。
記得有一章寫他們過火焰山。孫悟空對鐵扇公主軟硬兼施，都沒有拿到芭蕉扇。最后，沒有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒有回去的心，反而更加堅定了他們的意志——堅持去西天取經。當他們渡過了重重危機，修的正果時我想到了一句話：成功總在風雨后。
記得我也有這樣的經歷。那是我和家人去登山。我們剛開始時我因為心情十分好加上剛開始登山勁兒很大，所以登的比誰都快，可到了半山腰的時候我越來越累，腳步越來越沉重了。結果我從第一直線下降到倒數第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對爸爸說：爸爸，可不可以不登了？頓時，爸爸的'臉色由晴轉陰，嚴厲的說：“不行”由于我十分生氣，沒有注意腳下面，結果不想而知，我打了個趔趄，摔倒了，手也擦破了皮，出血了。我本以為大家會來關心我，沒想到她們仍個走個的。最后我終于硬著頭皮登上了山頂。剛到山頂的那一刻我忽然神清氣爽、心曠神怡。我體會到了唐僧師徒取得正果的高興。大聲地喊出自己的高興。
成功總在風雨后，這句話說的真沒錯，因為只有經歷風雨才會見彩虹，就算你一帆風順地成功了，也不會有彩虹般的絢麗。
風雨作文400字 篇4
大人常常教我們一句話，叫做“不經歷風雨，怎能見彩虹”。以前我以為這句話的意思是不下雨就見不了彩虹，后來我才知道了它的真正含義。
上二年級的時候，一次考試成為了我人生中的墊腳石�？荚嚽�，我還吹�？梢钥己�；但考卷發(fā)下來以后，我大吃一驚，考卷上的一個個大紅叉似乎要刺痛我可憐的自尊心。基礎題更是發(fā)了瘋似的，被大紅叉包圍著。就在考卷的正上方，一個刺目的八十九點五分像利劍一樣射進了我的眼簾。這些大紅叉軍團如潮水一般向我涌來，我心想：求您了，別再傷害我的自尊心了。但紅叉?zhèn)兯坪鹾敛活I情，仍在攻擊我的自尊心。我想：“好，你不仁就別怪我不義了！”我一把將試卷揉成了一個團，用力把試卷塞進了桌兜里。但還是不解氣，這股氣像火山爆發(fā)了一樣，似乎要把我燒毀，心里有一種說不出來的難受。過了一天，兩天……老師竟連提都沒提這件事。
一天，老師獨自把我叫到了辦公室。我一進辦公室，老師和藹可親地說：“怎么這次考了這么‘好’的分數？”我聽出了老師是在嘲諷我，我把頭埋得更低了。
老師說：“一次考試說明不了什么。”
我抬起了頭，老師接著語重心長地問：“你到底是不會還是不認真呢？”
我說：“我有的不會，有的是因為不認真�！�
老師說：“如果認真就有可能考滿分了�！�
這話我有點兒不懂。老師說：“努力學習，不斷反思�！睆拇�，這句話就成了我的座右銘。雖然它只有八個字，但是它的.分量卻重如千斤。
在后來的一次考試中，我考了滿分，同學們最對我的態(tài)度馬上有了一百八十度的大轉彎。同學們叫我“考試能手”。我想：多虧了老師適時的指導，多虧了老師的那一句話，我才有了今天的成績。
果然是萬事開頭難，在人生的道路上，不經歷風雨，怎能見彩虹。
風雨作文400字 篇5
陽光總在風雨后風雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來；風雨是冷酷的，無情的，瘋狂地追趕著你，像條暴龍揮舞著鞭子，使勁地抽。面對這突如其來的狂風暴雨，也許有人會不住地埋怨，有人會無法抑制心煩氣躁，有人會置身事外置之不理。這些人，往往只看見眼前利害，意志不堅定，一時屈于風雨中，一輩子都見不到明媚的`陽光。
也有人 ，會毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭。因為他們知道，他們也相信：陽光會在風雨后。世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，為了發(fā)明了電燈絲，他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折。他遇見了風雨，但他從不氣餒，在風雨面前他失敗過，但他卻吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗。最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？他不就是那類會毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭的人嗎！我國著名的醫(yī)藥學家李時珍，他一生窮搜博采，讀了大量參考書籍，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，如果沒有他跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜集整理、筆耕不息，還會有藥學巨著《本草綱目》的問世嗎！他經歷的風雨少嗎？27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動是常人可以做到的嗎？他做到了，他挺過了風雨，所以，他見證了風雨過后的那一抹陽光。
人生路上，難免會遇到風風雨雨，只要我們相信：陽光總在風雨后，堅持毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭，總有一天會發(fā)現，風停了，云散了，雨住了。太陽照亮了大地，也照耀著自己。
風雨作文400字 篇6
一只小小的蝸牛，堅強地為自己的目標頑強奮斗著，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽光總在風雨后。
——題記
在一個風雨交加的晚上，背著它重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有被此嚇倒，它頑強的向樹端爬去。一片片樹葉落下，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，它并沒有害怕，并沒有氣餒，仍繼續(xù)往樹上爬著、爬著……
在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的'挫折。
我在旁邊默默的注視著它，我是多么想輕輕的捏起它，把它放到樹端。但是我不能，它沒有經歷失敗，怎會嘗到勝利的甘甜？
這時，讓我突然想起了一件小時候做的錯事：我把一只還在繭中的蠶放了出來。那時我還很小，看見春產破繭而出時的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開，可沒多久它就死了。那時，我好難過。我哭著問姐姐它為什么會死了？姐姐摸著我的頭說：“蠶不經歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”
此時此刻，此情此景，我的心突然顫動了，蝸牛為了她小小的目標而努力奮斗著，我們的學習、生活不也過于此么嗎？成長的過程中一定也有痛苦和挫折，但我們一定要堅強，要堅信陽光總在風雨后。
蝸牛如我，在成長的過程中經歷著風吹雨打。
我似蝸牛，為著自己的夢想而努力奮斗著！
風雨作文400字 篇7
早晨，王小東走在上學的路上�？墒�，天有不測風云，隨著“轟隆隆”的雷聲，天空中下起了傾盆大雨。
王小東那把傘完全擋不住無情的暴雨，“哎——”王小東長嘆一口氣，只好硬著頭皮向學校走去。他邊走邊想著明天的考試，擔心無法考出一個好成績，如果考砸了，這六年的努力不就白費了嗎？最近成績又不穩(wěn)定，明天怎么辦？憂慮中，王小東一沒留神，被路邊的一塊小石子絆倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅使著眼淚，滑過他的臉龐。
透過眼中的一層水霧，王小東隱隱約約看見了一個閃動的白點。走近一看，原來是一只白蝴蝶。只見它全身濕漉漉的，顯然是被雨淋濕了，兩只觸角微微顫動著。它努力扇動著翅膀，試圖飛起來，可是，豆大的雨點又把它壓在了樹枝上。它抖動著薄薄的翅膀，想要再次飛起來，可它那纖弱的`腿連站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次，第四次……啊！它終于站起來了，扇了扇翅膀，艱難地飛向遠方。
望著那抹在雨中飛翔的白色，王小東想：白蝴蝶不畏風雨，遭遇挫折也堅強的面對，而我卻面對這點壓力和這點小傷就掉眼淚，我應該像白蝴蝶那樣，學會堅強！好成績不是靠空想，而是靠努力！明天的考試，我不怕�。。�
想到這兒，王小東露出了微笑，大步流星的走向學校。在那風雨中，他學會了堅強！也許，它會感激那場雨和那只白蝴蝶……
風雨作文400字 篇8
下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨后的清新�！翱窗�！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。
不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的'光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。
�。〔屎缤讼铝思s五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商栃褋砹耍宰羁斓乃俣让撾x云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。
“虹兒！你后悔么？
世間兒女
已畫你的影兒在羅帶上了！”
雨后的天空偶然出現，
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質。
風雨作文400字 篇9
我的母親對我可以說是尤為的關愛，做錯事她也不打我，只是給我講一些道理。唯獨又一次，母親打了我一耳光......
一個中午，我在我家樓下的球場上踢球，我和我三個要好的朋友比誰踢得球遠，他們三人踢得都很遠，到我踢了，我使出了全身力氣踢了出去，可球就像一個調皮的小孩偏離了球場，“匡啷”一聲，把一家住戶的'玻璃給打碎了，當時我怔了一下，但很快就反應過來，我撒腿就和同伴一起瘋狂地跑了。
回到家，我氣喘息息一屁屁坐到沙發(fā)上，母親問我發(fā)生了什么事，我說：“沒有，只是踢球太累了�！蹦赣H“哦”了一聲就走進廚房做飯，飯才吃到一半便聽見一陣急促的敲門聲，我心想：壞了，不會是那住戶主人找上門來了吧。我躡手躡腳[注: 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地打開了門，果然一開門就遭到破口大罵：“是不是你打破我家玻璃的啊，趕快賠錢�！蹦赣H一時沒反應過來。便問到：“什么事，我兒子是不是惹了什么麻煩？”住戶主人把事情的經過告訴了母親，母親連忙給人道歉，并把玻璃的錢還給人家。
住戶主人走后，母親狠狠的給了我一耳光，并說：“做錯事不要緊，關鍵是要知道自己錯在哪，要知道改正，否則做錯事不承認會被人看不起�！�
時隔三年，我依然記得母親那記重重的耳光，它不僅打到了我的臉上，也像“暴風雨”一般打濕了我心靈深處那深深的罪惡感。
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