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擊鼓傳花作文400字
第1篇擊鼓傳花作文400字
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今天，老師帶我們玩了一次別開生面的活動——擊鼓傳花。老師說：“由我來閉上眼睛擊鼓，大家開始傳花，鼓聲停了，花傳到哪個同學手上，這個同學就必須表演一個節(jié)目�！�
游戲開始了，老師閉上眼睛開始擊鼓，我們都怕花會落在自己手里，于是花在我們手里飛快地傳遞著，忽然鼓聲停了，第一個中彈的居然是我，我唱了一首歌，同學們聽了都熱烈地鼓掌。鼓聲又開始“咚…咚…”地響了起來，第二個中彈的是田英博，他害羞地站了起來，給我們表演了個節(jié)目——《馬蘭謠》，他的歌聲比百靈鳥的鳴叫聲還要清脆悅耳，更是羸來了同學們的一陣熱烈的掌聲。游戲繼續(xù)進行，同學們手中的花就像一枚定時炸彈，第三次花又落在王明宇手上，他給我們講了個笑話，逗得我們哈哈大笑。
游戲在我們的歌聲、笑聲中結束了。這次擊鼓傳花是多么有趣的呀，真希望老師能經(jīng)常帶著我們一起玩。
推薦的數(shù)學書籍第2篇擊鼓傳花作文400字
在我們生活中，游戲多得數(shù)都數(shù)不清，今天就讓我介紹一種游戲吧！讓我想一想，那就介紹擊鼓傳花吧！
這個游戲雖簡單，可非常好玩！記得有一次，天氣非常溫暖，百花齊放，美極了！這天咱們的第四節(jié)語文課上，琴老師讓我們玩了一次擊鼓傳花，別提有多高興呢！
琴老師拿了一塊小手帕，叫一位同學站在黑板前拍講臺�！斑耍�！”這聲音真像鼓聲�？善綍r
大家都喜歡的小手帕，卻像燒紅的磚塊，誰都不敢讓它落在自己手上�！肮摹甭暲^續(xù)響著，手帕迅速地“飛”過一位位同學的手中。一圈、二圈、三圈、四圈......“鼓”聲兒越來越快，手帕也越傳越快。此時此刻，大家臉上雖帶著微笑，可心里卻緊張極了，一道道目光都緊隨著手帕飛快地轉，看它到底會落在誰的手中。
突然，“咚......咚咚”，“鼓”聲停止了，手帕偏偏落在我手中，大家都催我快快表演節(jié)目。沒辦法，我只好唱了首《親愛的老師》這首歌�！肮�.....”就這樣，我們玩了一輪又一輪，沒完沒了，唉，誰叫這個游戲這么有魅力呢！
第3篇擊鼓傳花作文400字
規(guī)則是這樣的：一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來，誰就上講臺表演一個節(jié)目�！〉谝惠嗛_始了，是馬承戊敲�！斑诉诉耍诉诉恕蓖蝗�，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了�。ù蛞凰崩罹凑f：“是狼果�！笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后，沒有一個人知道是什么水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！” 第二輪開始了，馬承戊停的時候，紅領巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下，江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼，我們看了都哈哈大笑�！∽詈笠痪珠_始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩，《春曉》�！∧翘煳彝娴煤荛_心，因為我一次都沒有上去表演過。
第4篇擊鼓傳花作文400字
叮鈴鈴，下課了，我和高家耀、席琪琪等幾個同學一起到操場上玩擊鼓傳花的游戲。游戲之前我們講定游戲的規(guī)則，用地面當鼓，用紅領巾當花，一邊敲鼓一邊傳花，鼓聲停了，花落在誰手里誰就得表演一個節(jié)目。
游戲開始了，高家耀同學先做裁判，用棍子敲著地面，我們緊張而又快速地傳遞著紅領巾，忽然鼓聲停下來，紅領巾落在席琪琪同學手里，她大大方方地唱了一首歌，歌聲特別好聽。
這回席琪琪同學做裁判了，她用棍子啪啪地敲著地面，紅領巾又在我們手里飛舞著。正當大家聚精會神地傳遞著紅領巾時，席琪琪同學故意停止敲鼓了，紅領巾剛好傳到我手里，我既興奮又緊張地背誦了詩歌《鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌
叮鈴鈴，我們還沒有玩過癮又要上課了，我對幾個同學說：下一次我們再玩擊鼓傳花的游戲，好吧？大家都說：好！
湖北襄樊老河口市實驗小學二（4）班二年級:丁建華
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