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【精品】鑰匙作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的鑰匙作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鑰匙作文600字 篇1
在城市的一隅，人行道的邊上，一個(gè)年過(guò)半百的人，正用他那滿是老繭的雙手配著鑰匙。
那是我。
我是這社會(huì)中最低層的人，15歲的那場(chǎng)考試讓我與幸福美好的富裕生活無(wú)緣。為了混口飯吃，我被迫擺起攤，為別人配“鑰匙”。
“你好�！币粋�(gè)略帶稚嫩的聲音打斷了我對(duì)自己的回憶。我定睛看去，那是一個(gè)男孩，他看起來(lái)像個(gè)初中生，可那本應(yīng)散發(fā)著我羨慕不來(lái)的青春的稚氣未泯的臉，此刻卻裝載著滿滿憂傷，我應(yīng)了他一聲，詢問他怎么了。
見我看向他，他也不顧臟，自顧自地坐到我的身邊，從口袋里掏出點(diǎn)錢，放到我收錢的盒子里。慢慢向我講起了他的“鎖”——
“伯伯，因?yàn)槲抑暗昧艘粓?chǎng)重病，所以我留級(jí)了。我的那些一起為中考拼搏的'兄弟們現(xiàn)在都考過(guò)了，只留下我一個(gè)人在新的班級(jí)里……”
我愣了一下，我從沒想過(guò)我會(huì)遇到這樣一把“鎖”，但我立即回過(guò)神來(lái)，傾聽著他的“鎖”。
“……謝謝，我好多了�！�
他講完了，又似乎想到了什么，自嘲般笑了一下，沒等我回應(yīng)便拍拍身上的塵土就想離開。
我看著他那微微泛紅的眼圈，那略帶稚嫩的臉，不禁為其惋惜，突然說(shuō)了一句：“你再讀一年，不也代表你多出了一年的復(fù)習(xí)時(shí)間嘛，再說(shuō)了，以前的同學(xué)，以后都是能聯(lián)系的�！�
他停住了，他回頭用那略有驚訝的雙眼看向了我，根本沒想過(guò)我會(huì)為他配一把如此簡(jiǎn)陋的“鑰匙”。
他又是一笑，依舊是一笑，可我看出來(lái)了，他比剛剛好多了，他向我道了聲謝，便走了。
…………
從那以后，“奇怪的顧客”增多了，他們都有一把心鎖，而我就是那個(gè)給他們配“鑰匙”的人。
依舊在城市的那一隅，依舊是那條人行道的那一邊，依舊是那個(gè)我，可他卻有了一個(gè)新的工作——
依舊是配鑰匙，卻也不僅僅是配鑰匙……
鑰匙作文600字 篇2
我看著桌上堆積著組長(zhǎng)們收上來(lái)的作業(yè)，作為英語(yǔ)課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時(shí)候非常討厭英語(yǔ)，看著英語(yǔ)課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來(lái)，因此，一、二年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時(shí)起，我開始痛恨英語(yǔ)，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來(lái)便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評(píng)我時(shí)嚴(yán)肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不讓英語(yǔ)拖我后腿，也要以高分的成績(jī)，去“報(bào)復(fù)”那個(gè)英語(yǔ)老師。
我加入了一個(gè)課外的英語(yǔ)興趣小組。當(dāng)時(shí)還小，學(xué)習(xí)的東西簡(jiǎn)單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中......我第一次對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了如此深厚的學(xué)習(xí)興趣！
三年級(jí)的時(shí)候，我并不是想單純地用“高分”去“報(bào)復(fù)”老師，而是想學(xué)好這一門學(xué)科，真正地提高成績(jī)。在一次測(cè)試中，我竟得了98分的成績(jī)，這令我意外。同學(xué)們也向我投來(lái)贊賞的目光，還有好多同學(xué)向我請(qǐng)教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無(wú)比快樂。
時(shí)間飛逝，在每一次的.測(cè)試中，我的成績(jī)都格外的優(yōu)異，我真的在英語(yǔ)這一科上得到了真正的快樂。
初中開學(xué)時(shí)，班上推選班干部，班主任推舉我做英語(yǔ)課代表，這份職務(wù)需要成績(jī)的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責(zé)任心。
現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。
回想起為英語(yǔ)付出的努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
鑰匙作文600字 篇3
人們常說(shuō)：知識(shí)是打開成功之門的鑰匙；好奇是打開探索之門的鑰匙；理解是打開心靈之門的鑰匙……也許你會(huì)羨慕別人擁有這么多鑰匙，而自己卻無(wú)能去獲取，那就請(qǐng)你相信：總有一把鑰匙屬于自己。
人們常說(shuō)：秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，但又是一個(gè)肅穆寂寥的季節(jié)。而我覺得，秋天是一個(gè)充滿希望的.季節(jié)。為什么呢？帶你到山上看看吧。山間，許多樹的樹葉都已經(jīng)枯黃了，紛紛落下，而樹干卻仍然挺直粗壯，偶爾能看到幾棵綠油油的常青樹和楓樹。呼吸一下新鮮空氣，秋風(fēng)夾雜著落葉吹到臉上，雖然冷，但是能感覺到落葉的內(nèi)在的溫暖。來(lái)到一棵火紅的楓樹下，把耳朵靠近樹葉，去聆聽它們的竊竊私語(yǔ)。待它們說(shuō)完一番話后，你會(huì)知道，原來(lái)它們從樹上飄下，不是因?yàn)楹畾怆y忍，不是因?yàn)樯妮喕�，而是去追求，去完成它們的�?mèng)想。你看那些樹葉，從空中跳著最后的舞蹈，那舞姿是多么優(yōu)美。最后，它們落到地上，把自己體內(nèi)殘存的養(yǎng)分，都獻(xiàn)給了楓樹，用自己體內(nèi)的溫暖，鋪在了地上。它們是為了保護(hù)這個(gè)家，它們就是用這種單純的方法來(lái)盡它們的責(zé)任。因?yàn)�，它們相信自己�?/p>
是路，總會(huì)有釘子；是樹，總會(huì)有葉子。我們不必太過(guò)在乎眼前的一切，因?yàn)樗鼈兪撬究找姂T的，沒有什么特別。這樣看來(lái)，困難也是那么的平凡，只要具備相信自己的能力，并且堅(jiān)持到底，什么都可以克服。
世界上有許許多多的門：代表成功的門，代表友誼的門，代表樂觀的門，代表希望的門……當(dāng)然了，每一扇門都會(huì)有一把鎖，每一把鎖，就會(huì)有一個(gè)配備的鑰匙，而總有一把鑰匙屬于自己。所以，相信自己，去尋找自己的大門。
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