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【精品】中秋的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的中秋的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋的作文600字 篇1
一年不知有好多好多節(jié)日。有那熱鬧春節(jié)，有那肅穆清明節(jié)，有那歡快兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞國(guó)慶節(jié)……而我最愛(ài)那象征全家團(tuán)圓中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)中秋節(jié)。因處于秋天中間，故此名。在這一天天上有一輪皎潔明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多莊稼都已經(jīng)收獲，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡來(lái)歷：
月餅有著悠久歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲邊薄心厚“太師餅”，此乃我國(guó)月餅“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅制作增添輔料，這時(shí)便出現(xiàn)以胡桃仁為餡圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望皎潔明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅習(xí)慣，還有賞月背詩(shī)習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯，大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上，熱熱鬧鬧享受天倫，欣賞著皎潔明月，隨后背誦帶月詩(shī)歌，一派人間圣景。李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！保瑥埦琵g“海上生明月，天涯共此時(shí)。”，蘇軾“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！�，杜甫“滿月飛明鏡，歸心折大刀�！备乔Ч沤^唱。
難忘中秋！
中秋難忘！
中秋的作文600字 篇2
這是我來(lái)上高中所過(guò)的第一個(gè)中秋節(jié)，按照常理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是全家人在一起快快樂(lè)樂(lè)在一起吃月餅、欣賞月亮的美好時(shí)光。
但實(shí)事卻不是這樣，對(duì)于在外求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)。父母和我們?yōu)榱四茏屪约簛?lái)到這時(shí)讀書(shū)，做出了一些重大犧牲，其主要目的是為了能讓我們自己有出版，光耀門楣。如果我們進(jìn)了高中之后不能好好讀書(shū)的話，那諔真的太對(duì)不起父母了。那就別說(shuō)在一起吃月餅，連抬頭看一看月亮的勇氣都沒(méi)有。
中秋意味著團(tuán)圓，團(tuán)圓就是在一起，當(dāng)我與父母親坐在同一飯桌上吃飯時(shí)，我常常會(huì)看見(jiàn)父母親的臉上爬滿了皺紋，鬢角又多了幾根銀絲。當(dāng)我每次看見(jiàn)父母親很早起來(lái)干話的時(shí)候，我都很想跟過(guò)去。但每次都不敢。如果我跟過(guò)去了，父母親總會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息。其實(shí)，我知道父母親唯一的心愿就是希望我把書(shū)讀好。其它的'都不希望。所以每次過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，不管我在哪里，在干什么我都會(huì)回到我自己的家里和父母親一起過(guò)中秋節(jié)。因?yàn)槲颐看位丶业臅r(shí)候我都自己?jiǎn)栕约河袥](méi)有認(rèn)真讀書(shū)。如果有，我便回家，否則，不回家。
記得有一次過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，我就沒(méi)回家，因?yàn)槟且魂囎游颐陨狭舜蛴螒驒C(jī)，天天去玩，學(xué)習(xí)落了下來(lái)。父母親嘴上不說(shuō)，但他們的心里卻一定是在滴血的。因?yàn)槲夷昧怂麄兊腻X卻不是在讀書(shū)，而是在扔掉。中秋節(jié)日記600字
這個(gè)中秋節(jié)我又不能回家，這次不是因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)，而是因?yàn)楦咧谐煽?jī)的好差就在這一段時(shí)間。我不希望自己為了一個(gè)中秋節(jié)而放棄了無(wú)數(shù)個(gè)中秋節(jié)。
所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己有臉回家陪父母親過(guò)中秋。
中秋的作文600字 篇3
中秋，是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，還是一個(gè)豐富多彩節(jié)日。在這天，家人們往往都會(huì)團(tuán)聚在一起，一同吃著美味月餅，一起欣賞又大又圓月亮。而孩子們，則會(huì)手提燈籠，盡情玩耍，或者在大人們臂彎下，聽(tīng)著中秋美麗傳說(shuō)。當(dāng)然，在這充滿歡笑節(jié)日里，我們家也開(kāi)展許多有趣活動(dòng)。
中秋節(jié)那天，我和我家人早早就來(lái)到我姑媽店鋪里，準(zhǔn)備開(kāi)展中秋佳節(jié)每一項(xiàng)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，令我印象最為深刻還是燒烤和賞月活動(dòng)。
因?yàn)闊净顒?dòng)定在中午，所以姑媽早早就出去買燒烤所要食物與一些配料。等她回來(lái)后，我們便開(kāi)始串要用來(lái)燒食物，因?yàn)檫@些都非常簡(jiǎn)單，所以我們也輕松完成。到臨近中午時(shí)候，我們邊看是燒木炭，這一步相對(duì)來(lái)說(shuō)就有些困難。
我們先從廚房里找來(lái)一個(gè)又大又結(jié)實(shí)鍋，然后在鍋內(nèi)四周放上幾塊磚頭，便于把炭火集中在中間。接著，我們就開(kāi)始生炭。爸爸先拿三塊較大炭用煤氣爐將他們燒紅，再放在鍋底，然后在上面放一些炭。我們?cè)疽詾橹灰屗麄冏詣?dòng)燒起來(lái)就行，但是我們錯(cuò)，底下三塊炭不僅沒(méi)有把上邊炭燒起來(lái)，反而在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅�？吹竭@場(chǎng)景，我們只能在一旁干著急。后來(lái)，還是姑媽鄰居店一位阿姨告訴我們，想要把炭生起來(lái)，關(guān)鍵還是在于扇風(fēng)！我們聽(tīng)后恍然大悟，馬上找來(lái)一把扇子，拼命扇風(fēng)，在我們努力下，火終于生起來(lái)。雖然在燒烤途中也出現(xiàn)里不少麻煩，但是這個(gè)活動(dòng)也還算是開(kāi)心地完成！
到晚上，一輪又大又圓月亮嵌在深藍(lán)天空。我們拿來(lái)許多月餅，切好后便放在桌子上，一邊吃一邊賞月。大人們有說(shuō)有笑得聊著天，小孩子們也開(kāi)心共同玩耍，望著這輪明月，還勾起我無(wú)限幻想，令我非常快樂(lè)！
這只是我在中秋節(jié)所做得其中兩樣事情，從這兩個(gè)活動(dòng)中也可見(jiàn)一斑。我想，每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該都度過(guò)一個(gè)幸福美滿中秋吧，最后，我祝愿每一個(gè)人：中秋節(jié)快樂(lè)！
中秋的作文600字 篇4
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一年一度的中秋佳節(jié)又即將來(lái)臨，回想起去年的那天，合家團(tuán)圓，吃著月餅，共賞明月……
傍晚，天色漸漸暗了。正在房間看書(shū)的我被一陣隱隱約約的吵雜聲驚擾，本想打開(kāi)門看個(gè)究竟，沒(méi)想到，一陣撲鼻而來(lái)的香味緊接而來(lái)。這才想起，今天是中秋節(jié)呀！定是外婆又在親自做月餅了！我躡手躡腳地走下樓，走近外婆身邊一看，美味可口的'月餅形態(tài)各異，充分發(fā)揮出了創(chuàng)新精神！“哇！真的好想趕緊嘗一口！”一直在外婆旁邊的弟弟看得口水直流。
夜色漸濃，我們一家人圍坐在一起。皎潔的明月圓圓的，就像一個(gè)大玉盤，高高地掛在天空。外婆輕輕地扇起了蒲扇，用輕柔地聲音為我們講述那嫦娥奔月的故事。不知不覺(jué)間，我們都入迷了，心情也如同那思鄉(xiāng)的游子們一般惆悵傷感。
但不久，游戲的喜悅便沖淡了這種傷感。享用完美味的月餅之后，我和弟弟還有幾個(gè)好朋友便一起到樓下玩起了最愛(ài)的游戲。我們先圍成一個(gè)圓圈，中間一張小桌子上有大家都喜歡的冰皮月餅，但只放著一張凳子。大家圍著轉(zhuǎn)圈圈，搶先坐在唯一的凳子上，就能吃到月餅。大家都投入到了游戲當(dāng)中，幾乎忘記了時(shí)間。
最后，還是媽媽下樓來(lái)喚我們回家，我們也只能依依不舍地告別了小伙伴，伴著清風(fēng)吹拂，皎潔月色，結(jié)束了這美好的一晚。
如今，抬頭望月，這一抹金黃又喚起了我珍藏的回憶，讓我不由自主地想起蘇軾的名句：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……”但愿今年的中秋佳節(jié)，也有家人的陪伴，也有獨(dú)特的月餅，也有那群小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。
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