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【精華】抒情作文600字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
自出生就未曾見過爺爺與外公，我從未感受過這種爺爺外公的愛，每每看見別人的爺爺牽著小孫女時，內心的酸楚我的笨筆者寫不出十萬分之一二�？粗渌⒆釉跔敔敗⑼夤呐惆橄峦嫠�，我便會緊緊抓住外婆的手，暗想：我，也有我的春天。
深秋，秋落葉滿地，滿目蕭然。穿梭于叢林間，不免心生寒意。“兔崽子，慢點、當心別摔著！”外婆在后邊盡力追上我，音未落，我一個“撲通”踩到一個坑，猝不及防地摔倒，膝蓋涌出一灘鮮血。外婆丟下摘的橘子，驚惶失措地奔來，在刺耳的啼哭聲中，外婆用手摸我的額頭，念著“別怕、別怕”，另一只手則清理傷口，外婆，您知道嗎？當陽光照在你臉上，我當時心中的懼怕，恐慌地在您的關懷中已經消失殆盡。您用您的溫暖，把這片枯木點綴成了春天。
我一直都不是一個省心的小孩，也不記得干了什么壞事，外婆被請到了學校。受訓時，您一直說好話，為我求情。我在一旁心驚膽戰(zhàn)無力地埋下頭，內心布滿了驚恐的陰霾，放學后，您緊緊攥著我的手，語重心長“以后你不會再犯了，對吧？下回請來的就是媽媽。要長點記性，不要栽同一個坑……”外婆，你知道嗎？真正能改變人心的，不是劈頭蓋臉的呵斥，而是您這春天般的勸導。你用您春天的溫暖，感化了這個頑皮的小孩。
夏天，黃昏正在竊走最后一縷夕陽，我玩累了，早早上床。蟬在樹上苦訴著熱，外婆聽見了，“咚咚”跑到她房間去了，不一會兒，襲來一陣涼風，閉上眼，我心滿意足地睡了。半夜，再次被炎熱從夢境捉回現(xiàn)實。我睜大眼，心中不免涌出一股暖流：外婆有規(guī)律的`爬在床沿，手持一蒲扇，睡了，外婆，您知道嗎？您就是夏日里吹來的春風。
外婆，即使時光在你的臉上留下了歲月的痕跡，但那依舊不減你如春光般明媚的風采，春風微佛，溫暖我心，你就是人間的四月天！
抒情作文600字 篇2
一轉眼，五年的光陰從我身邊流逝。我?guī)е寄钪閬淼叫聦W�！贾袑W。今晚，我躺在床上，情不自禁地想起了以前教過我的老師，其中，給我印象最深的應該就是他了。
在四年級時，我們又迎來了一個新的數學老師。他姓曹，是一位教數學的老教師了，我覺得他應該是一位非常嚴厲的老師。果然不出我所料，他對我們上課時的要求特別多，而且非常嚴。我一聽到這些要求，都快暈倒了。不過他還說，如果達到他的要求，就能輕松學好數學。聽了他的這番話，我頓時信心大增，心想：我一定要好好學數學，但學好數學的第一步就是達到老師的要求。在他的嚴格要求下，我的數學成績有了很大的提高。
我們這位數學老師很特別。別的老師都是每天挑比較差的同學的刺，我們這個老師可不同，他每天都是專門看緊了好同學，好的'同學哪怕是犯一丁點的錯誤，都逃不過他的法眼 。
有一次，我們考了一張小數除法的卷子，成績非常不理想，老師大發(fā)雷霆，但是，他給了我們一次“將功補過”的機會，就是讓我們把那張卷子重新做一遍。到了第二天早上，老師早早去了教室，說要檢查我們的作業(yè)。但是，全班只有我和另一個女同學做了。老師又開始發(fā)火了，說：“本來想讓你們再做一遍，加深一下印象。誰知道你們大部分沒有寫？”結果，老師就嚴厲地批評了他們，并讓他們用課余時間再做三遍。
我當時想，這也太嚴了吧！但是，我后來一想，如果沒有他對我們的嚴格要求，我們怎么可能會對這張卷有更深的印象？終于，功夫不負有心人，在曹老師的嚴格要求下，我們班的數學成績越來越好。我們班從原來的倒第一，變成了前列。當然，這個功勞大部分都是曹老師的，因為他對我們要求嚴格，所以，我們才取得了這個好成績�，F(xiàn)在，我越來越喜歡曹老師了，真希望他能出現(xiàn)在我的初中生活中！
抒情作文600字 篇3
春天，含在鳥的歌聲里，是從鳥的喉嚨里唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來的；春天，埋在深深的`土地里，是被草芽兒頂出來的；春天，包在柔和的清風里，是從山林里吹出來的；春天，裹在如絲的細雨里，是從云朵中飄下來的。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經融化得非常薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上方已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風混雜著花朵的沁香。這風，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風比起來是那樣的不一樣：它比夏天的風涼爽得多；經秋天的風溫柔得多；比冬天的風溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動物。多么溫暖的“手”呀！
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農民播種。青春，咱們學習。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自我活得更加光彩有力。
抒情作文600字 篇4
語文書上有一幅漫畫，是華君武在1984年創(chuàng)作的一幅漫畫，畫上的景象令我十分氣憤……
在公交站臺的“母子上車處"，站著四位青年，他們對頭頂上的五個大字熟視無睹，將一位懷里抱著嬰兒的母親擠在了一旁，那位母親手里拎著挎包，臉上寫滿了不解與委屈。她懷里的孩子正好奇地張望著四周，站在“母子上車處”的第一個青年人，手插在口袋里，微閉著眼，似乎是在休息，大腹便便的樣子，好像是個領導。
第二個人又高又瘦，頭上戴著頂棉帽。穿著厚厚的大衣，瞇著眼睛，目視前方，不知在想些什么，第三個人的鼻梁上架著副眼鏡，腳下穿著锃亮的皮鞋，一副文藝工作者的模樣，他的眼神黯淡無光，呆呆地站在那兒。第四個人戴了口罩，皺著眉頭，似乎是遇到了什么麻煩，那位抱著孩子的母親好像在說，這里是母子上車處，你們不該站在這里�？赡撬膫�青年人依舊我行我素。
這不就是當今社會的真實寫照嗎？類似的事情仍然存在于生活中，公交車上的'座位上標明了老弱病殘孕專座，可大多青年人都裝作沒看到，毫不猶豫地坐在專座上，可老人殘疾人，孕婦只能站在過道上。還有，在草坪上總會立著一塊標牌：“小草青青，請勿踐踏！”可總能看到很多人在草坪上玩耍，那些霸占著專座，隨意踐踏草坪的人，不就是所謂的假文盲嗎？這些人打著沒看見，看不懂的名號，做著不文明的行為。難道他們真的看不懂嗎？他們真的沒看到嗎？不過是為了一己之私罷了。
希望漫畫中的景象不再出現(xiàn)，希望人人都可以成為一個文明的人！
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