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滋味作文600字

時(shí)間:2022-10-18 14:46:55 景輝 作文600字 我要投稿
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滋味作文600字(通用27篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的滋味作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

滋味作文600字(通用27篇)

  滋味作文600字 篇1

  這個(gè)星期三開(kāi)始,我們的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。軍訓(xùn)的味道時(shí)而苦,時(shí)而甜,又時(shí)而酸……你讀了我的文章肯定會(huì)身臨其境。

  一苦味:星期三中午,我們正在寢室里休息,可突然一個(gè)聲音響起:“對(duì)了,我們?cè)趯嬍依镞x一個(gè)組長(zhǎng)吧!”于是寢室里便七嘴八舌的討論起來(lái),特別是我這兒的區(qū)域,特別吵,這時(shí)教官的吼聲來(lái)了:“誰(shuí)還在吵,唧唧彎彎的,叫不叫人睡了!”頓時(shí)寢室里便鴉雀無(wú)聲了,可到了最后,我們還是被罰蹲了,結(jié)束蹲姿的時(shí)候,我的腳根本不是能用麻木酸累等詞語(yǔ)來(lái)形容,簡(jiǎn)直是失去知覺(jué)。同時(shí)我也知道了軍營(yíng)里的紀(jì)律是非常嚴(yán)格的,看來(lái)不管好自己的嘴巴的話,后果不堪設(shè)想。

  二酸味:早上,教官吹起了響亮而清脆的哨聲,我們大家立刻穿上了迷彩服,疊好被子,整裝待發(fā)了。到了訓(xùn)練場(chǎng),我們便開(kāi)始訓(xùn)練了。今天練得是敬禮,我們先站好,手緊貼著大腿兩側(cè),腳與腳之間形成一個(gè)約60度的角,教官開(kāi)始講敬禮的'重點(diǎn)了,1、敬禮要用右手敬。2、敬禮的手的手掌朝下,并且五指并攏。3、半邊像左或者右轉(zhuǎn)時(shí)靠腳聲要整齊等方面的重點(diǎn)。開(kāi)始練,剛開(kāi)始我們一個(gè)轉(zhuǎn)身,用力一靠,“噼噼啪啪”,那靠腳聲可真不整齊,下面我們又開(kāi)始敬禮了,這下稍微好了一點(diǎn)兒,但還是有同學(xué)出了差錯(cuò),下面我就更不用說(shuō)了;謴(fù)立正時(shí),聲音又像鞭炮聲一樣噼噼啪啪的響了起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,聲音終于整齊了,只有啪的一聲響聲。

  三甜味:有了苦和酸才換得甜。那天教官教我們疊被子,我認(rèn)真的聽(tīng)著,一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)漏。到了寢室,我迫不及待得疊起了被子,我一會(huì)壓平這兒,一會(huì)兒折折那兒,一會(huì)兒拍拍這兒,不久一個(gè)豆腐塊似的被子便出現(xiàn)在了眼前。我十分自豪,因?yàn)槲視?huì)疊被子了,并且還疊的很好。這會(huì)兒我的心里就像吃了密一樣甜。

  時(shí)間就如白駒過(guò)隙,一眨眼,我們的三天軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我想:“這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了許多道理!币虼宋覍(duì)這次軍訓(xùn)記憶深刻。

  滋味作文600字 篇2

  唉,不知何時(shí)才沒(méi)有煩惱,我沮喪地想到,煩惱的滋味。正如歌中所唱“小小少年很少成長(zhǎng),但他(她)的煩惱增加了”。

  爸爸媽媽都說(shuō)我這一批好,趕上了素質(zhì)教育,天天好像沒(méi)事人似得,光玩?墒,誰(shuí)曾想過(guò)我們心中的苦悶。在聽(tīng)到爸爸媽媽這樣說(shuō)時(shí),我總想:要是能玩出成績(jī),那我們還用學(xué)習(xí)嗎?

  我們的長(zhǎng)大好像如眨眼一瞬間,從嬰兒長(zhǎng)到現(xiàn)在。童年時(shí)期,我們無(wú)憂無(wú)慮,什么也不用考慮,只知道吃吃喝喝,玩玩樂(lè)樂(lè)。再長(zhǎng)大一些,煩惱也隨著長(zhǎng)大而悄悄來(lái)臨了,那就是學(xué)習(xí)?荚嚳嫉貌缓茫じ改负屠蠋煹.批評(píng);學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到攔路虎,急得我抓耳撓腮;而且每天的作業(yè)也是一大難題,每天晚上,看著宛如棋盤的星空,看著滴滴答答的時(shí)針正向10邁 進(jìn),心中嘆了一口氣,深情與床對(duì)望一眼,心中說(shuō)到,今夜怕是與床無(wú)“眠”了。

  若生活如一本著作,那煩惱便是深處的錯(cuò)別字。若生活如一頁(yè)白紙,那煩惱便是背面的瑕疵。

  煩惱的滋味好象并不好受,使人心煩意亂。但煩惱又是人生中不可缺少的,因?yàn)橛芯湓捠沁@樣說(shuō)的:“無(wú)煩惱不成人生。”煩惱是人生的調(diào)味劑,它就是酸、甜、苦、辣、咸中的苦。當(dāng)被老師批評(píng),那是煩惱,但那是老師為你著想;當(dāng)遇到攔路虎,那是煩惱。但當(dāng)你解決它時(shí),它又使人感到心情愉快;當(dāng)你還在努力寫作業(yè)時(shí),那是煩惱,因?yàn)槟闩c床無(wú)“眠”。但是無(wú)論怎樣你都應(yīng)該做完,因?yàn)檫@是你的任務(wù)。

  煩惱是人生的催化劑,但我不會(huì)讓煩惱變成我的阻礙。正如歌中所唱:“我最近比較煩……雖然煩,但我不混亂,我會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!

  滋味作文600字 篇3

  今天,我的作業(yè)就剩下一篇日記就寫完了,我苦苦思索著,寫什么好呢?這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧!”我忙不迭地答應(yīng)了。

  我們驅(qū)車前往一個(gè)叫“清水莊園”的地方,經(jīng)過(guò)近四十分鐘的車程,我們到了目的地。這里遠(yuǎn)離城市,空氣格外清新。莊園大路兩邊樹(shù)、花、草長(zhǎng)得十分茂盛,因?yàn)檎店?yáng)春三月,前來(lái)踏青旅游的行人格外多,很多人都自備了工具準(zhǔn)備在這里挖野菜。 我和姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了一塊長(zhǎng)滿野菜的地方,等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我先瞄準(zhǔn)了一顆野菜,然后狠狠地拔它的莖部,只一下,那株野菜就在我的手中了,于是我如法炮制,一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時(shí),有一顆野菜的莖部十分難拔,我使盡力氣拔了出來(lái),竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來(lái),心想:我得想個(gè)辦法來(lái)先判斷是不是野菜再拔,不能盲目地白費(fèi)力氣。

  拔了一會(huì),我根據(jù)經(jīng)驗(yàn),終于找到了一個(gè)辦法來(lái)判斷它是不是野菜:1、如果莖部發(fā)紅,則不是野菜,因?yàn)橐安说那o部是綠色的;2、在不確定是不是野菜時(shí),可以先拔掉一片葉子,如果流出乳白色的汁液,則肯定是野菜,這個(gè)辦法很管用,使我?guī)缀鯖](méi)有把其他野草當(dāng)野菜浪費(fèi)力氣拔出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和家人的`幫助,裝野菜的袋子很快就裝滿了,我們滿載而歸,收貨頗多,也該啟程回家了。

  通過(guò)這件事,我知道了無(wú)論做什么事都得付出,同時(shí)我也體會(huì)到了以前人民生活的艱辛,真實(shí)一舉兩得。再者說(shuō),我們還能用野菜做飯呢,那種幸福滋味想想都十分愜意!

  王梓璋

  老師評(píng)語(yǔ):這篇文章是王梓彰同學(xué)切身在“拔野菜”過(guò)程中對(duì)生活的感悟,由“拔野菜”提升到了對(duì)生活的感恩及感受到濃濃的“幸福滋味”,文章寓意及所表達(dá)的思想真實(shí)。

  滋味作文600字 篇4

  讀書能帶給我們每個(gè)人不同的感受,就好比一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。書是茫茫大海里的一座燈塔,指引我們前行的方向;書是地面到智慧山頂?shù)膲|腳石,助我們攀登的力量;書是人生的伴侶,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上不孤單。

  我的語(yǔ)文成績(jī)之前也不太理想,但語(yǔ)文老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書。我剛開(kāi)始不以為然,可是后來(lái)經(jīng)歷的一些事讓我明白了讀書的重要性。班級(jí)里那些聽(tīng)話的同學(xué)都開(kāi)始了自己的`讀書生活,能掌控好自己時(shí)間的同學(xué)都在空閑的時(shí)候里充實(shí)自己的大腦。可我仍表示不屑,期中考試過(guò)后,那些讀書多的同學(xué)都考了一個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)文成績(jī),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知!我開(kāi)始懊惱自己的傲慢,我痛心疾首,開(kāi)始了我的讀書計(jì)劃,剛開(kāi)始我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)什么起色,但過(guò)了一個(gè)月,到了期末考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了一些起色。

  在寒假里語(yǔ)文老師布置了一個(gè)閱讀作業(yè),每當(dāng)我渾身疲憊的時(shí)候我都會(huì)放松下來(lái),拿出一本書來(lái)充實(shí)我所空虛的精神世界,這時(shí)書就成為了我最高級(jí)的精神食糧,使我的身體得到放松,讓我的心靈得到愉悅,感覺(jué)那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨香味的漢字變成了一塊塊美味的面包。現(xiàn)在我才明白老師的良口用心,她在課堂上不止一次苦口婆心地勸導(dǎo)我們要多讀書,讀好書。我還記得老師曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的言談舉止有關(guān)這個(gè)人的性格和品質(zhì),而這個(gè)人的性格和品質(zhì)來(lái)源自這個(gè)人的文化水平。咀嚼老師的話,越來(lái)越感到讀書的好處,而我在寒假里的讀書生活也讓我感到讀書的滋味,帶給我的感覺(jué)真讓人回味無(wú)窮。孔子曾說(shuō)過(guò),聽(tīng)過(guò)好的音樂(lè)曾三月不知肉味香,我讀一篇好文章也有那種勝似享受一頓美食的快樂(lè)感覺(jué)。所以我現(xiàn)在仍然不能放松,我要加倍努力讀更多的書,以此來(lái)塑造自己的性格和品質(zhì)。

  最是讀書滋味長(zhǎng),果真!書是五味雜糧的,有艱難生活的酸;有苦盡甘來(lái)的甜;有迷茫無(wú)知的苦;有被人嘲諷的辣;有不可下咽的咸。書里的各種滋味需要我們用一生來(lái)品嘗。

  滋味作文600字 篇5

  哈哈,今天終于輪到我這個(gè)“小鬼”當(dāng)家啦!我看爸媽當(dāng)家既威風(fēng)又神氣,這次該我來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味了。當(dāng)家的滋味是酸,還是甜?是苦,還是辣?

  酸開(kāi)始切土豆了。我先把土豆洗干凈,然后放在菜板上,右手拿起菜刀,左手使勁按住土豆,生怕它從菜板上“溜走”。開(kāi)始下刀了,因?yàn)槲沂堑谝淮吻型炼,所以切起?lái)很辛苦。一會(huì)兒土豆“溜”到了地上;一會(huì)兒刀把手指甲切掉了(好險(xiǎn)。;一會(huì)兒切空了,菜刀扎進(jìn)了菜板……我切的土豆大小一點(diǎn)兒也不均勻。我把切好的土豆放進(jìn)水里面泡好,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,喜滋滋地等著外公夸獎(jiǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,我們家的特級(jí)主廚--外公回來(lái)了。誰(shuí)知他一看我的“杰作”就大吼道:“怎么切的?大的大,小的小,真不像話!”外公的吼像一個(gè)晴天霹靂,我的心都酸透了。

  甜全家人吃完了晚飯,該我洗碗了。我放了滿滿一盆水洗起碗來(lái)。我把適量的洗潔精,把抹布打濕,搓起碗來(lái)。搓完了碗,又再洗了一遍,家人看了都稱贊我說(shuō):“OK,干凈,棒極了!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的`。

  苦洗完碗,就要拖地了。我到浴室里拿了拖把就開(kāi)始拖地。我一看到地上有污跡心里就很不高興,就用力拖,污跡沒(méi)了,真干凈。才拖了幾分鐘,手就軟了,腰就酸了,腿也差不多抽筋了,總而言之,身子都要變成篩糠,連站都站不起來(lái)了,苦!

  辣該去買菜了。我找到賣肉地叔叔,問(wèn):“豬肉多少錢一斤?”“七元!薄傲u嗎?”“不賣!彼蠛鸬。烈肉炎炎烘烤著我,我的心里火辣辣的。我又買了許多菜。我把口水都說(shuō)干了。辣!辣!辣!火辣辣!哼,這些做生意的可真夠刁的!

  看到這里,你們知道當(dāng)家的滋味了吧?酸酸甜甜,苦苦辣辣,這就是當(dāng)家的滋味!

  滋味作文600字 篇6

  大家嘗試過(guò)很多滋味吧,有甜蜜的滋味,有快樂(lè)的滋味……可我卻有過(guò)逃課的滋味。

  今日體育課上要測(cè)量體重,我心里超不爽。因?yàn)槲也幌氡┞蹲约旱捏w重,免得別的同學(xué)恥笑我。為了避免尷尬一幕發(fā)生,只有一個(gè)選擇——逃課!轉(zhuǎn)念一想,不行,不行!我從小到大從沒(méi)逃過(guò)一次課呀!要是被發(fā)現(xiàn)了可不是什么好事?墒,我更不愿意被同學(xué)恥笑,為了不暴露自己的體重,豁出去了!

  我開(kāi)始制定我的逃課計(jì)劃,計(jì)劃很快制定好了!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。接著,我又開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。上課時(shí),我隨便找了一個(gè)借口說(shuō)肚子痛,誰(shuí)知老師竟然信了。我便腳底抹黃油——溜之大吉。誰(shuí)知在逃課途中,遇到“同伙”——楊雨萱。因?yàn)樗w重偏胖,也怕同學(xué)嘲笑。咦我竟然有同伴了,沾沾自喜的`快感,心中還暗暗嘲笑樓下的同學(xué),他們?nèi)绱说陌洋w重暴露給大家,慶幸自己“道高一尺,魔高一丈”。

  過(guò)了大約五六分鐘,我腦海中又冒出來(lái)一種奇妙的沖動(dòng)穿心蓮,竟然轉(zhuǎn)身徑直向樓下走去。可走到二樓的時(shí)候,我那一股沖動(dòng)勁被我的膽怯戰(zhàn)勝了。又過(guò)了十分鐘,倍受煎熬的我心里想:好好的體育課不上,干什么呢?干脆“一不做二不休”,去上課。不行,不行,下去肯定免不了體育老師的一頓臭罵。于是我又一次打了退堂鼓。

  幾乎又捱了十多分鐘,我又有些憋不住了:大好時(shí)光,白白浪費(fèi)多可惜呀!不下去白不下去,不能再浪費(fèi)時(shí)光了!我下定決心果敢地走下樓去,結(jié)束我的逃課行動(dòng)了。

  可這有什么用?我剛下到一樓,下課鈴聲就響了。這樣一來(lái),我整整糾結(jié)了一節(jié)課呀!唉,逃課的滋味真不好受,我發(fā)誓再也不逃課了。

  滋味作文600字 篇7

  有滋有味才是好生活,告別了已過(guò)的寒假,回想起來(lái),寒假的生活真是豐富多彩,擺脫了囚禁的校園,快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。

  寒假生活的苦:雖然假期不到一個(gè)月,但是我們有四本寒假作業(yè),并且還外加語(yǔ)文的課外作業(yè),讓我們的負(fù)擔(dān)越加越重。過(guò)年的前幾天,只好在家,埋頭苦干,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),以便于過(guò)年時(shí)可以玩的更開(kāi)心。

  每次坐在窗前寫作業(yè),看著窗外玩耍的孩子們,不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己的生活過(guò)的這么累,這么苦,但又轉(zhuǎn)念一想,這些都是自己應(yīng)該做的'只要認(rèn)認(rèn)真真把它寫完就好了。

  寒假生活的甜:每到過(guò)年,家家戶戶都會(huì)買許多的東西:雞、鴨、魚、肉,煙花,對(duì)聯(lián)………。等等,總之要置辦許多年貨,好為家人們?cè)谝黄饒F(tuán)聚做準(zhǔn)備,這時(shí),身為孩子的我們就可以大飽口福了?粗牢都央龋樕隙悸冻隽诵腋5男θ,不但這樣,還可以見(jiàn)到自己分別一年的親人,其樂(lè)融融。

  大年三十,吃晚飯后,小孩子們就會(huì)去放煙花放爆竹,噼里啪啦中參雜著歡笑聲,大人們站在旁邊看,此時(shí)的場(chǎng)景多么令人回味!

  到了大年初一,我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年,恭祝他們新的一年事業(yè)有成,開(kāi)開(kāi)心心,祝福他們新年好,他們也會(huì)為了感謝給我們發(fā)紅包,過(guò)新年,喜氣洋洋,開(kāi)開(kāi)心心,每個(gè)人都希望來(lái)年步步高升。

  寒假生活的酸:年,過(guò)完了,好不容易見(jiàn)著了“離別一年”的親人,又要出去各奔東西了,看著他們拎著大包小包,坐上了歸去的車,心里真不是滋味,酸酸的,感覺(jué)眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻總也掉不下來(lái),看著離去的親人,我們也做不了什么,只能默默的祝福他們:旅途通暢,平平安安的到達(dá)。

  寒假的生活雖然結(jié)束了,但是帶給了我們別有一番的回味,這些沒(méi)好的鏡頭,會(huì)彌留在我們內(nèi)心深處。

  同時(shí),也祝自己:來(lái)年的學(xué)習(xí)馬到成功,學(xué)的更好。

  滋味作文600字 篇8

  日子就這樣匆匆走過(guò),一日一日匯入人生這條一望無(wú)際的海洋。一滴一滴溢滿對(duì)與時(shí)光的不舍,留戀,因?yàn)槟抢铮凶蠲烂,最讓人難忘的美妙滋味。

  那一年的寒假,留給我一夢(mèng)般的美麗景色與人生惑悟。

  冬日一直陰著,總有一天下雪了。

  雪花輕輕,漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般,悄然落下,雪花柔柔似一屋薄紗,迷蒙輕巧。雪花落在地上,不顯得嚴(yán)實(shí),緊密,而是構(gòu)散,輕盈,白茫茫一片,好一個(gè)冰清玉潔的世界。

  我與朋友穿這輪滑在小學(xué)校園里慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞,折磨沒(méi)得學(xué),當(dāng)然也異常冷漠,到著寒風(fēng),吹在臉上冷得生疼。我是初學(xué),只能勉強(qiáng)走開(kāi)幾步,要想在快,稍不注意就會(huì)摔倒。我被好友扶著,一點(diǎn)點(diǎn)吃力的向前移動(dòng),那雙笨重的滑輪鞋拽著我,又被這寒歷的冷風(fēng)吹著,我原本想踏著雪而舞,尋個(gè)美妙的意境,這個(gè)卻讓我越來(lái)越?jīng)]耐性而學(xué)下去。

  看著朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛,我只好一個(gè)人無(wú)奈的坐在花臺(tái)上,左瞅瞅,右看看,望見(jiàn)一株紅梅向雪而昂視,一身的傲氣而不羈灑我心上,那出綻嬌艷無(wú)比的花兒自立寒風(fēng)撲面來(lái),記憶中,人們所愛(ài),皆是百合,牡丹,蓮,月季等宜適節(jié)氣的花兒,悠閑賞景,賞花朵的嬌艷,同時(shí)還有脆弱,它們大多生活時(shí)氣溫暖,溫室中生長(zhǎng),但同這傲抵風(fēng)雪的紅梅來(lái)講,便多了些許嬌嫩,一速狂風(fēng)雨雪便不再有精神,我醉了,望著這獨(dú)綻風(fēng)雪的`紅梅,似冷清,似遙不可及,但我更懂他的傲骨與氣節(jié)。我又何嘗不是這樣?獨(dú)御寒風(fēng),可能別與百花,這是一種不服輸?shù)陌翚猓?/p>

  我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),積累,放開(kāi)步子的同時(shí)又小心,謹(jǐn)慎,把握好每一次轉(zhuǎn)身的距離,慢慢的我也在風(fēng)雪中獨(dú)占了一份風(fēng)頭,這是我成功的體現(xiàn),我的心底,現(xiàn)在還模糊的記著那珠冷清的紅梅,我喜愛(ài)它的傲骨,更喜悅著,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的那份風(fēng)雪中不服輸?shù)囊恢芯瘢湍浅晒Φ拿烂钭涛丁?/p>

  滋味作文600字 篇9

  悲喜交加的第三天,打翻了五味瓶,甜的咸的苦的,突然想到…

  驀然回首,只有和你一起在陽(yáng)光下舔棉花糖的那一幕,一直在我腦海里回響。那一天,藍(lán)色染紅了整個(gè)天空,只留下一輪金黃色。你我約好了在校外“放松一下”,可我一直只知道跟著“死讀書”,卻毫不猶豫的答應(yīng)了。我們來(lái)到一家熱賣店。一個(gè)人買了一個(gè)“白云”,津津有味地享用。它像小孩子一樣天真無(wú)邪。然而,調(diào)皮的上帝在這甜蜜的時(shí)刻打翻了墨水瓶,濃濃的墨水以雷霆之聲壓向我們?吹娇旒芸樟,你很聰明,牽著我的手開(kāi)始往前跑,而我像一只溫順的羔羊,緊緊的牽著你的手,仔細(xì)的聽(tīng)著不太平的風(fēng),感受著棉花糖在嘴角慢慢融化的甜蜜...熙熙攘攘的街道上不僅有人們嘈雜的聲音,還回響著你我兩個(gè)可愛(ài)女孩的笑聲...那一天,雖然是風(fēng)雨洗禮,但卻是,

  “同學(xué)們,今天我們要繞操場(chǎng)跑十圈,然后跳兩圈。”體育老師的臺(tái)詞突然從“解散”變成了這句讓人心寒的話。學(xué)生們?cè)诳,但他們“不敢違抗老師的命令”,所以他們必須誠(chéng)實(shí)地完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。的確,每天上體育課的時(shí)候,頭上的.汗水都抵擋不住烈日的驅(qū)逐,一滴一滴滑進(jìn)嘴里。突然,一滴“咸”打動(dòng)了我的心...初三的時(shí)候,我?guī)е坏巍跋獭弊咧,只是為了追尋跑道上閃爍的弧線和我美好的夢(mèng)想。努力奔跑的汗水帶來(lái)的咸味感,是五味瓶中最難忘的咸味。

  早上,整個(gè)校園還朦朧的時(shí)候,我們一早起來(lái)看書,但是像大熊貓一樣的眼睛配著一雙熱切的眼睛,特別刺眼。中午,整個(gè)校園陷入了沉睡,只有教室里筆尖磨紙的‘唰唰’聲和時(shí)針經(jīng)過(guò)的‘滴答滴答’聲還活著。到了晚上,在寂靜而漆黑的夜里,依然有一縷白光伴隨著一個(gè)學(xué)生趴在桌子上寫字,來(lái)突破夜晚的蒼涼...第三天,我們帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸,努力走向?qū)儆谧约旱氖澜。一切都?huì)苦中帶甜,這是五味瓶里最得意的苦。

  看著太陽(yáng)在空中伸出來(lái),我慢慢染紅了半邊天。我細(xì)細(xì)品味這酸甜苦辣的第三天,仿佛感覺(jué)到一個(gè)光明的未來(lái)慢慢出現(xiàn)了...

  滋味作文600字 篇10

  蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。

  ——題記

  清晨,第一縷陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)我的房間,我便被爺爺?shù)倪汉嚷暢承眩骸靶∽孀,起?lái)吃早飯嘞!一會(huì)兒陪我散散步!蔽衣榱锏卮┖靡路(jiǎn)單地洗漱后坐到桌前,爺爺正把芝麻餅端上桌,騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上,卻掩不住他眼里真切的笑意:“來(lái),嘗嘗剛出爐的芝麻餅,配鮮榨的豆?jié){,那滋味,嘖嘖嘖……”他又指了指鍋里的'半碗清粥:“覺(jué)得膩的話就喝口粥解解膩!蔽宜斓拇饝(yīng)一聲,不一會(huì)就是一碗豆?jié){下肚。

  熱騰騰的豆?jié){,驅(qū)散了清早的微寒,讓我那睡意朦朧的心在溫暖中醒來(lái)。

  爺爺和我出門了。雖已是三月,早晨的春風(fēng)卻仍有些料峭。不一會(huì)兒,進(jìn)了公園,視野變得開(kāi)闊起來(lái),遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)的晴空下飛過(guò)兩只小燕,小燕落在湖邊的柳樹(shù)下。無(wú)風(fēng)時(shí),楊柳依依,岸邊的桃花恬靜地開(kāi)放,湖水映著,藍(lán)藍(lán)的天空,像一塊碧藍(lán)的翡翠,鑲在一片春和景明之中。陽(yáng)光撒落下來(lái),落在草地里兒童手中的風(fēng)箏上,落在行人的雙肩和發(fā)梢上,落在身邊爺爺笑盈盈的皺紋里,他對(duì)我說(shuō):“這年頭,像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什么油炸的漢堡薯?xiàng)l,動(dòng)不動(dòng)就上什么KTV和酒吧,在那種陰暗的地方唱卡拉OK,玩‘買醉’,反而沒(méi)人愿意在家吃吃早飯,趁早出來(lái)散散步,總是以濁為歡,以清為苦,真讓人摸不著頭腦。”

  不覺(jué)中,太陽(yáng)已高高掛起,我和爺爺也到家了。爸媽難得有空,一起在廚房中忙碌:母親的菜刀將冼凈的黃瓜、芹菜切成小段,父親鍋里鯽魚豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒著熱氣。我偷吃一塊黃瓜,青綠的小塊在齒間碎裂,綿延成了滿口的清爽。陽(yáng)臺(tái)上,正午暖融融的陽(yáng)光正籠在初開(kāi)的杜鵑上。

  俗世有清歡,是早餐時(shí)的面脆油香新出爐,是漫步時(shí)的拂堤楊柳醉春煙,是嘗鮮時(shí)的蓼茸蒿筍試春盤,是人間有味是清歡的那份意境。

  生于俗世,難得清歡。

  滋味作文600字 篇11

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò),太陽(yáng) 失去了往日的光芒,我的心情跌至了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說(shuō),就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。

  現(xiàn)在才知道,原來(lái)失敗 的感覺(jué)是這樣的,那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。

  前幾天,拿到了期中考試的成績(jī)表,我呆呆地望著那張成績(jī)表,心,不禁地抽搐了一下,這真的是我的成績(jī)表嗎?我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來(lái)沒(méi)想過(guò),自己竟會(huì)考得這么差的。我一遍一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù),多么希望那只是老師 計(jì)錯(cuò)分?jǐn)?shù),但這只不過(guò)是我自己的妄想罷了。

  我看見(jiàn)了同學(xué) 對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的,他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的'耳朵!肮!瞧她那傻樣,自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了!笔前∈前。∠氩坏剿矔(huì)考得這么差,簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡!薄矣昧Φ匚孀《洌]上了眼睛,努力不再去想,好想忘記這一切一切。

  回到家,我把自己困在房間里,現(xiàn)在的我,只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽(tīng)這這曲子,原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的,悲傷的旋律,我現(xiàn)在再清楚不過(guò)了!皣W啦啦”天空下起了大雨,這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。

  我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑:“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么,或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧!”但又想到,如果我面對(duì) 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄,那我以后的人生 道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛煉我們的寶貴的機(jī)會(huì) ,“失敗,可以使一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng) ,但也可以使一個(gè)人一蹶不起!边@已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了,但為什么我到現(xiàn)在才明白呢?

  想通了,心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地,天空掛起了迷人的彩虹。

  我相信,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始,重新的振作起來(lái),好好的努力,成功 離我并不遠(yuǎn)的,下次我一定會(huì)考得更好的,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  滋味作文600字 篇12

  滋味作文600字 篇13

  有人說(shuō)人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說(shuō)人生像海洋,美麗而神奇;還有人說(shuō)人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說(shuō)人生就想一場(chǎng)旅行。

  人生是一次永遠(yuǎn)不知道目的地的旅行,在大自然的旅行中,我們能欣賞到秀美的風(fēng)光,也會(huì)遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同,但是每個(gè)人都會(huì)遇到秀美的風(fēng)景也會(huì)遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。

  人有理想固然是可贊的。但不要把目標(biāo)定的'遙不可及,那樣只會(huì)讓你無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,你的腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠(yuǎn)也爬不完。這些無(wú)可企及的理想往往是不現(xiàn)實(shí)的,我們應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā),在這段旅程中走走停停,去享受一下生活中的美好,我們不是總為目標(biāo)而活著,也要為自己而活一回。

  不要讓欲望吞噬你的靈魂,人呀!總是在反反復(fù)復(fù)的追求著一些東西,當(dāng)欲望得不到滿足的時(shí)候,就會(huì)痛苦。當(dāng)你不斷地追名索利,在人生的舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn),永不停歇,因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機(jī)會(huì),以及看風(fēng)景的心情。

  用一顆平靜的心來(lái)對(duì)待人生旅程,靜待花開(kāi)花落,靜賞云卷云舒。心情平靜之美,更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空,沒(méi)有絲絲烏云侵?jǐn)_,就像一泓清澈見(jiàn)底的池水,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。

  平靜的心似白蓮的芳香,淡雅而悠長(zhǎng);似綠葉上的春光,溫柔而纏綿,讓心靈之舟停泊在這樣寧?kù)o的港灣,實(shí)在是人生的愜意。這是一種追求,而不是輕率逃逸,遠(yuǎn)離世俗不等于逃避現(xiàn)實(shí),在寧?kù)o中修身養(yǎng)性,拓展知識(shí),不斷地充實(shí)自己,是為了明天的展翅高飛,這就是寧?kù)o致遠(yuǎn)的道理。

  人生是一段旅程,我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個(gè)人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實(shí)在太短暫了,善待自己,活在當(dāng)下,讓生命迸發(fā)出流光溢彩,因?yàn)樯鼘?duì)們而言僅僅只有一次。

  滋味作文600字 篇14

  少年不知愁滋味,這是真的嗎?,這并不是真的。大人總喜歡一本正經(jīng)地認(rèn)為我們每天就上上學(xué),寫寫作業(yè),這是多么幸福的一天呀!我承認(rèn)這的確是幸福的一天?墒,甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。

  我的眼睛說(shuō)它近視吧。不行,太勉強(qiáng)了?烧f(shuō),它不近視吧,看遠(yuǎn)的東西又容易看錯(cuò)了。像一塊海綿里的水,你用12分力氣去擠可能還有水?赡阍儆昧θD,卻擠不出來(lái)水。我想去配個(gè)眼睛,可度數(shù)還沒(méi)到?刹蝗ヅ涞腵話,生活又會(huì)有許多麻煩……這不,我不去找麻煩,麻煩自己來(lái)做客了。

  一次作文班課上,楊老師請(qǐng)每個(gè)同學(xué)讀一段話,這是多好展示自己朗讀能力的機(jī)會(huì)啊,你聽(tīng),前邊的同學(xué)朗讀流暢,聲情并茂,大家如沉浸在著名音樂(lè)大師的演奏會(huì)般。這時(shí)的我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎么辦?怎么辦!快到我了。就我那眼睛,萬(wàn)一看錯(cuò)了字怎么辦?哎,該來(lái)的總是要來(lái),我硬著頭皮站了起來(lái),盯著屏幕,“字兄弟,你可助我一臂之力啊!蔽揖o盯著屏幕的字,一字一字地念著,為了提前看清后面的內(nèi)容,我每讀幾個(gè)字都會(huì)拉長(zhǎng)音節(jié),一兩次還好,次數(shù)多了教室里各角落想起了憋著的竊笑聲!巴踔玖Γ闶裁磿r(shí)候結(jié)巴啦?”“哈哈哈,你是喝酒醉嗎?”哎,怎一個(gè)慘字了得。

  無(wú)獨(dú)有偶,在我們六班,每天中午午讀的時(shí)候都要做計(jì)算題。那天,我完成后如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽(yù)的降臨。不一會(huì),組長(zhǎng)發(fā)回了作業(yè),我一瞧,錯(cuò)兩題?怎么會(huì)錯(cuò)?我一頭霧水地去找小組長(zhǎng)。問(wèn)她為什么錯(cuò)了,我檢查后毫無(wú)漏洞呀。小組長(zhǎng)又好氣又好笑的,把我拉到黑板前丟下一句話,“你自己看”就飄回了座位。我將錯(cuò)的題目跟原題的一比對(duì),OH,MYGOD!我抄錯(cuò)題目了,真是啞巴吃黃連。

  哎,誰(shuí)小時(shí)候會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)苦惱呢?

  滋味作文600字 篇15

  童年就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全,我的童年是酸的,有時(shí)也是甜的,今天我要講一講,我考試的時(shí)候是什么味道的?

  甜

  “今天我們要考數(shù)學(xué)卷子,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的做答,不要作弊!”這是什么呢,原來(lái)今天我們要考試,我已經(jīng)做了很充足的準(zhǔn)備,應(yīng)該能考到95分以上。開(kāi)考了,我做著做著做到了倒數(shù)第五題,可把我難住了,我靜下心來(lái)仔細(xì)讀了一遍終于做出來(lái)了。做完以后輕輕松松地出去玩了。

  酸

  考試結(jié)束了,我就像一只快樂(lè)的小鳥,我找到好朋友跟她對(duì)了一下答案,沒(méi)想到倒數(shù)第五題,我跟她的答案不一樣,并且,最后一道題也跟她不一樣,最后一題有十分,答錯(cuò)了就要扣分,真是欲哭無(wú)淚。我又和她對(duì)了一下選擇題,結(jié)果又有三個(gè)不一樣,我心里跟喝了醋一樣酸,這次考試肯定考不好。

  苦

  到了下午,考試成績(jī)出來(lái)了,發(fā)卷子時(shí)我卻找不到我的`試卷,我東找西找就是找不到,終于在老師的辦公桌上找到了,試卷上打著血紅血紅的70分。我看到之后真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去,老師把我請(qǐng)到教室外面對(duì)我說(shuō):“你呀你呀,我都不知道怎么說(shuō)你,一看這么簡(jiǎn)單都不會(huì),班上就你一個(gè)人考70。你還是自己去反省反省吧!”一到座位上,我就“哇”的一聲哭了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒我又不哭了,因?yàn)檫@是我的錯(cuò),這還能怪誰(shuí)呢?

  辣

  放學(xué)了我在路上慢吞吞地走著,好怕媽媽一回家就打我罵我,可我只能忍著,因?yàn)檫@是我自找的。回到家里我把卷子交給媽媽,生怕媽媽把卷子給撕了,媽媽眼中閃著怒火拳頭握得直發(fā)抖,沉默了半響,媽媽飛快地走到我面前質(zhì)問(wèn)我,我不敢回答,媽媽見(jiàn)我不回答就把試卷給撕了,我哭了,媽媽跑進(jìn)房間拿衣架過(guò)來(lái)了,她把我的褲子扒開(kāi),開(kāi)始暴打。我喊了一聲“對(duì)不起”。媽媽仍在打,我就喊救命,媽媽沖我吼了幾聲才讓我自由。

  這就是有味的考試,也是我童年中的一部分,我講了我的童年滋味,你能講一下你的童年是什么滋味的嗎?

  滋味作文600字 篇16

  那種滋味。

  在周二的體育課上,我們又迎來(lái)了挑戰(zhàn)。那就是如同災(zāi)難一般的1000米。

  我們是一組一組跑的,而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒(méi)事人一樣,聊得十分高興,但是眼看著第三組的最后幾個(gè)人快跑完了,我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗,后背卻也出了一身冷汗。

  我站了起來(lái),抖了抖腿,發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)軟,然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般!澳芘芎玫模瑃rustmyself”我對(duì)我自己說(shuō)。

  “噓!”

  我們勻速跑了起來(lái),我眼看著前面許多的人,心中慌了一下,但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己,沒(méi)事的,馬上就跑完一圈啦。進(jìn)入一圈的最后一個(gè)直道。我仍舊保持著勻速,有幾個(gè)人超過(guò)了我,我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速,但是理智克服了我,我還有兩圈,不能浪費(fèi)體力啊。

  好的!開(kāi)始第二圈啦!我調(diào)整呼吸,盡量不讓自己有疲勞感。我開(kāi)始慢慢超過(guò)一些人,但是還沒(méi)有到加速的地步。

  終于迎來(lái)了第三圈。這時(shí)的我,就要準(zhǔn)備反超了。我眼睛突然一亮,整個(gè)人無(wú)比清醒,渾身充滿力量。我開(kāi)始加速,這天很熱,我卻感受到了徐徐涼風(fēng)。我的腿,仿佛不是我自己的,是它自己在發(fā)力的向前沖。

  我看著前面,趙天宇。這是我的`目標(biāo)。因?yàn)樗诘谝粋(gè),而他,離我卻有大半圈,我從來(lái)都不言放棄,而這一刻,更是如此。

  “難道要把第一拱手相讓?我要第一!”

  我開(kāi)始拼命加速,我使出渾身的力氣,我要超過(guò)他,我一定要超過(guò)他!我不斷的提醒著我自己。終于,我趕上了他,只是快要到終點(diǎn)了,三米,兩米,一點(diǎn)五米,一米,半米,就一步啦,我率先跑出了這一步。

  我到了,我到了終點(diǎn),我是第一個(gè)。

  我一點(diǎn)都不累,我的心中滿滿的,我以為我又渾身充滿力氣,我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。

  但是,我同時(shí)又深刻的思考了,我以為,這不就是一次難忘的回憶嗎,我斗爭(zhēng)過(guò),我鼓勵(lì)我自己,我告訴我自己,我要的是第一,就是這種斗志,讓我在最后的關(guān)頭,成功了。

  滋味作文600字 篇17

  前個(gè)星期,媽媽說(shuō)要和我騎車到市圖書館寫作業(yè),我聽(tīng)到這個(gè)消息,就高興地不得了。

  我把車從車棚里推了出來(lái)。先坐上去在樓下試騎一下。然后,打個(gè)手勢(shì)叫媽媽出發(fā)。剛騎出小區(qū),我就被眼前的那一幕驚呆了:街道上有許多車從我身邊快速駛過(guò),還時(shí)不時(shí)地從我身邊掠過(guò)一陣陣風(fēng)。這給了第一次騎車行駛在街道上的我一個(gè)“下馬威”?稍诤竺娴膵寢屢呀(jīng)開(kāi)始催了,我鼓起勇氣向前騎。騎了不到50米,一輛車就擋在我面前,我慌了,連忙把車頭向左一擺,踩著踏板往前一蹬,將其繞過(guò),卻發(fā)現(xiàn)重心已經(jīng)不穩(wěn)了,好像快要摔下來(lái)似的。我急中生智,在那一瞬間剎住了車子,才慶幸的逃過(guò)一劫。當(dāng)騎到加油站附近,路不太平,車身經(jīng)常搖晃,我騎車時(shí)總是將不平的路段繞過(guò)去。在旁邊的媽媽告誡我:“不要慌,把好車頭就行了!甭(tīng)了這句話,我的自信心又增添了不少。過(guò)了加油站,前面就是一座橋。我咬緊牙關(guān),使勁踩踏板,雙手緊握把手,身體成“弓”字形向前進(jìn)。過(guò)了上坡后,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“馬上就要下坡了,一定要握好把手,如果車速太快,要帶一點(diǎn)后剎。”我也為自己捏了一把汗。我抿著嘴,首先沖了下來(lái),在下坡時(shí),我緊記媽媽的話,時(shí)不時(shí)地帶點(diǎn)后剎,車速減慢了不少,終于度過(guò)了難關(guān)。這時(shí),我的'手心里已滿是汗水。這時(shí),我就會(huì)想起毛澤東說(shuō)得一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。過(guò)了紅綠燈口,車子向右方前進(jìn),在這里騎車比那里要難得多。因?yàn)檫@里沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車道,因此我提高了警惕。遇到車子停在面前,我吸取前面的教訓(xùn),慢慢地繞過(guò)去。下坡時(shí),我靈活地避開(kāi)車子。在我的努力下,終于騎到了圖書館。再一次嘗到了成功的滋味。

  這次騎車,不僅獲得了騎車的經(jīng)驗(yàn)。更重要的還是讓我懂得:成功是要用辛勤的汗水換來(lái)的。

  滋味作文600字 篇18

  七月,一個(gè)炎熱的月份,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,熱風(fēng)吹拂在臉上,讓人感覺(jué)更加炎熱。 今天,作文老師給我們帶來(lái)了特殊的一課——用30元買菜。買菜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一定的陌生感。為了這次室外活動(dòng)課,大家都做好了充分的準(zhǔn)備。我們帶著幾分好奇心和十足的興奮感出發(fā)了。

  一路上,大樹(shù)向我們招手,小草向我們點(diǎn)頭,讓我們這一路上都興致勃勃,對(duì)自己信心十足。 到了菜市場(chǎng),我和好朋友一起先去了蔬菜區(qū),我們來(lái)到小攤邊上,好多蔬菜。∮写┲弦碌那炎,細(xì)長(zhǎng)的帶豆,新鮮的青菜,鮮艷欲滴的西紅柿,真好似一個(gè)紅透了臉的小姑娘。真是令我目不暇接,眼睛都忙不過(guò)來(lái)了!我覺(jué)得先試試“貨比三家”,我問(wèn)了問(wèn)老板娘:“這兩個(gè)西紅柿要幾元?”她稱了稱說(shuō):“2.5元”。我怕自己吃了虧,便跑到另一家去,挑出兩個(gè)差不多的西紅柿問(wèn)了問(wèn)價(jià)格——4.5元,我一聽(tīng),驚呆了,馬上跑回原來(lái)那家買下了那兩個(gè)西紅柿。突然,我想起家里沒(méi)帶豆了,便詢問(wèn)帶豆的價(jià)格,半斤要3.5元,我的腦子一轉(zhuǎn)說(shuō):“旁邊一家只要2.5元就行了,這么貴?那算了。”老板娘一聽(tīng),便朝我招招手:“2.5元就2.5元,給你就是了!”哈哈,真是一帆風(fēng)順。 我來(lái)到了水產(chǎn)區(qū),人多了起來(lái),在熙熙攘攘的人群里,我慢慢地挪動(dòng)腳步。好多鳊魚啊,我選了家最便宜的,結(jié)果,我連巴魚也給買了。 我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了賣肉區(qū),一個(gè)長(zhǎng)著胡子的大漢在那兒稱肉賣肉,我跑了過(guò)去,買了一大塊。 我的目光停在晶瑩剔透的.豆腐上,便買了一塊。突然,我看見(jiàn)幾個(gè)人圍在賣豆芽的地方,我也過(guò)去,搶了一斤。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我籃子里的東西越來(lái)越多,口袋里面的錢幾乎不剩了。然后,我聽(tīng)到老師喊了聲:“集合!”我們臉上掛滿了笑容,滿載而歸地回家了。

  回家后,我學(xué)著媽媽的樣子,把我買的菜做好并端上了飯桌,雖然味道不怎么樣,但是買菜和做菜的快樂(lè)滋味真好。

  滋味作文600字 篇19

  杜甫有詩(shī)云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!毕胂肟磥(lái),也確實(shí)是這個(gè)理。讀書的好處,一言難盡;讀書的滋味,用一句廣告詞來(lái)說(shuō)便是:滋味多多,好處多多,同時(shí)也樂(lè)趣多多。

  有人把讀書當(dāng)作一件苦差事,讀不下去,也不想去讀。那么,他就會(huì)認(rèn)為讀書的滋味是苦的,味同嚼蠟,枯燥無(wú)味。在這個(gè)多元化的世紀(jì),各種休閑方式無(wú)處不在,電腦游戲,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),電視節(jié)目,嘉年華,3G手機(jī),掌上電腦……而用在讀書上的精力和時(shí)間被嚴(yán)重壓縮。有些人沉浸在影音世界,沉迷于電子游戲,而不愿意沉下心暢游書籍的海洋。沒(méi)事的時(shí)候拿著手機(jī)或是MP4,悠閑地躺在床上,玩著PSP,悠哉悠哉,遠(yuǎn)比得規(guī)規(guī)矩矩地坐著,雙手拿著書本,盯著那白紙黑字要舒服的多。而對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),讀書籍倒成了乏味的'事情,也許,只有GAME或者是MUSIC才是能緩解他們苦味的糖果了。

  我對(duì)把讀書當(dāng)作苦差事持堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度。我認(rèn)為,讀書的滋味是甜的,是充滿樂(lè)趣的。讀書,可以擴(kuò)大自己的閱讀量,汲取文章精華,感受文化魅力,享受閱讀樂(lè)趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書本才真正地成為書。并且,只有讀真真正正地地道道的書本,才能享受的到書帶來(lái)的書香。只有在油墨的清香和字里行間才能品味的到讀書的甜。讀書,還要進(jìn)入到書內(nèi),和主人公一起去感受,去感受它們所帶來(lái)的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說(shuō),會(huì)感受到快樂(lè),也品嘗到一絲甘甜,讀一篇悲劇,會(huì)感受到悲傷,也會(huì)嘗到一絲酸楚。為《八十天環(huán)游地球記》中福格的賭注而提心吊膽;為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中爵士最后找到格蘭特船長(zhǎng)而感到快樂(lè)。讀書能帶動(dòng)人的想像力,也能帶動(dòng)人的情緒,讀書所帶來(lái)的,是快樂(lè),是幸福,還有甘甜。

  讀書的滋味,多種多樣,就像可樂(lè),有甜、有苦、有辣、有酸,溶為一體,帶來(lái)了奇妙的效果。讀書也如此,只有會(huì)讀書,讀好書,才能真正品味到讀書的真正滋味。

  滋味作文600字 篇20

  “叮咚——叮咚——”

  豆腐車上的鈴鐺聲依稀還在耳邊縈繞。

  小時(shí)候我最喜歡吃豆腐了。

  每天晚上,我都會(huì)倚在外婆家門前,等著那老人推豆腐車來(lái)。幾毛錢就能買一大塊了,我手里攥著外婆給的錢,心中盼著那鈴聲響起。待那老人來(lái)了,我把幾張汗津津的紙錢丟到木箱里,便可以自己挑一塊最大的豆腐了。

  那老人總是帶著一頂黃中帶綠的帽子,上面有黑色的方塊,他的'鬢角和皮膚里透著幾分滄桑,頭發(fā)也早已斑白。每當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地挑豆腐時(shí),他的面色便立馬紅潤(rùn)起來(lái),我親切地喊他“豆腐爺爺”,他總是手腳麻利得裝好豆腐,摸摸我的腦袋,囑咐我一聲:“小心燙”。

  自從跟爸爸媽媽去了新城市生活后,我已許多年不曾吃過(guò)那曾經(jīng)的美味了。記得以前在家門口的小巷子里,“豆腐爺爺”每天都會(huì)經(jīng)過(guò)。而現(xiàn)在的小巷早已空空如也,只剩漂浮的塵土和零星的幾聲狗吠。我不禁鼻頭一酸,又一次走進(jìn)了過(guò)去……

  若是挑中最大的豆腐,且是我完整帶回家的,我會(huì)立刻叫來(lái)外婆。外婆就用繡花針,小刀,棉線把豆腐剔成各種形狀:五角星、心形、月牙彎彎……如果買來(lái)不完整的豆腐,或是被跑跑跳跳回家的我顛碎了的豆腐的話,就打一勺倒在飯上,細(xì)嫩的豆腐拌上熱騰騰的米飯,再來(lái)一碗溫?zé)岬挠衩诇萏嵊卸嗪贸粤。有時(shí)候,外婆會(huì)加幾勺糖或鹽,紫菜進(jìn)去,做成甜豆腐腦或咸豆腐腦。那滋味,吃進(jìn)去柔軟得像輕飄飄的白云浮在天際一樣,我總含在嘴里,久久不舍得咽下去。

  新年時(shí),外公會(huì)燉上幾碗豬蹄湯和魚湯,但若是下入幾塊豆腐,可謂是點(diǎn)睛之筆。滾燙的豆腐吸收了湯汁的精華,味道之濃重,那可就不言自明,每次飯桌上的豆腐都是由我承包的。

  這時(shí)我才想起,我已佇立在窗前許久許久了,想到我再也吃不到那樣美味可口的豆腐,那笑容可鞠的“豆腐爺爺”或許再也見(jiàn)不到了吧。

  以往的美麗也早已成為了回憶,獨(dú)留我在這窗前回望著……

  滋味作文600字 篇21

  天,陰沉沉的,還下著點(diǎn)小雨。也許只有天,才能和我一起感覺(jué)到惆悵吧。曾經(jīng),我在每個(gè)人面前,都是個(gè)快樂(lè)的孩子,天,正為我而傷心……寒風(fēng)呼呼的吹著,我忘了,已是深秋,我縮了縮脖子,抬頭看看窗外樹(shù)上的葉子又飄下幾片,它們似乎是很快樂(lè)的,可以自己歸根了,可是在我眼里,一切,都是那么凄涼。

  我孤獨(dú)的走在那條路上,曾快樂(lè)的和朋友們一遍又一遍的走過(guò)那條路,而現(xiàn)在的我,卻是這樣的落寞。我曾無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),算了吧,就不只是一次考試嗎?何必讓心情如此低落。我是樂(lè)觀的,不是么?周圍的人都是這么說(shuō)的,或許曾經(jīng)的我會(huì)是這樣的。是什么讓我如此憂郁?是家人的壓力嗎?是自己給自己的壓力嗎?我想都有吧!雖然老爸也說(shuō)過(guò),一次成績(jī)說(shuō)明不了什么。但是我知道,從他收到成績(jī)短信的那天,他幾夜沒(méi)睡好……

  或許是我懂得,在我一天比一天在落后的情況讓父母每天都在操心。我感覺(jué)到自己真的愧對(duì)他們,那時(shí)的我,無(wú)可救藥的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,沒(méi)有付出,沒(méi)有收獲。我試著用粗心,一時(shí)的失誤來(lái)安慰自己,但是畢竟沒(méi)有奮斗過(guò),自己心里比誰(shuí)都要清楚,后悔當(dāng)初沒(méi)有努力,沒(méi)有認(rèn)真,沒(méi)有仔細(xì)。

  昔日父母耳邊話,已和潮水向東流。一步、一步,我拖著疲憊、沉重的腳步,回到我最不想去的地方,因?yàn)樵谀莻(gè)讓我感覺(jué)到溫暖的家里,爸爸會(huì)不停的安慰我,而他們的安慰會(huì)使我的的歉意越來(lái)越深,夜晚是最讓人傷感的.時(shí)候。周圍的靜,已經(jīng)于我融在一起了。我提筆,寫下這最憂郁的文字。

  但是,我不會(huì)放棄。我知道,一旦自暴自棄的話就會(huì)永遠(yuǎn)陷入失敗的深淵!也許,我沒(méi)有資格難過(guò),因?yàn)槲沂冀K比別人付出的少,所以會(huì)落到這個(gè)地步。驕傲使人落后說(shuō)的就是我吧!我相信失敗是成功之母,在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn),在以后的日子里,不斷努力,不斷奮斗。走向成功,品味失敗的滋味,走過(guò)心靈的陰雨晴空,不要放棄,不要失望,不論失敗與成功。

  滋味作文600字 篇22

  淅淅瀝瀝的秋雨帶著寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵襲著整個(gè)夜晚。這一夜無(wú)疑是靜的,甚至靜得有些詭譎。

  我獨(dú)自站在窗前,心一狠,將緊閉的窗戶打開(kāi),那一瞬,冷風(fēng)好似瘋了一般,爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)屋內(nèi)。我輕輕的閉上雙眼,渴望這風(fēng)再大一點(diǎn),大到足以吹散我心中的陰霾。

  “怎么還不寫作業(yè)?”老媽的'聲音在身后響起!斑@就寫!痹诶蠇尩呐曄,我萬(wàn)般不情愿地走回屬于我的小桌前,望著桌上厚厚的作業(yè)卷,我感受得到,我的心在扭曲,扭曲到想把這些作業(yè)卷撕成碎屑拋到空中,然而,這只是想想……

  視線一轉(zhuǎn),看到了被放在角落里的初中畢業(yè)照,照片里,是一張張快樂(lè)的笑臉,伸手撫上那張照片,心中不知是什么滋味,只是莫名的想回到過(guò)去,回到那屬于我的教室,坐在屬于我的座位,在課上,和同桌藏在課本后面說(shuō)悄悄話,躲避著老師的視線,快速地向嘴里扔一顆糖豆。下課時(shí),我們?nèi)缤擁\的野馬,嘶鳴,奔跑。每當(dāng)這時(shí),總有一聲干咳響起,原本熱鬧的“小市場(chǎng)”頓時(shí)靜了下來(lái),一個(gè)個(gè)雖不敢出聲,卻“眉目傳情”。

  “滴答——”圓潤(rùn)的水珠掉落在照片上,眼前漸漸變得模糊,我知道,那是淚水,伸手想要擦掉,卻發(fā)現(xiàn),眼淚越發(fā)的不受控制。心中明明是那么苦澀,只是這苦澀中還夾雜之陣陣歡喜,我不明白,不明白為什么會(huì)有這么矛盾的心理,這種滋味從未有過(guò),哪怕是在畢業(yè)那天也未曾有過(guò)……

  夜,很靜,我右手執(zhí)筆,在紙上劃出“沙沙”的聲音,對(duì)于那種滋味,我沒(méi)有再深究,也許,在我看來(lái),這樣就很好了,那一晚,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)中,在我們?nèi)‘厴I(yè)照的那天,同學(xué)問(wèn)我“你的相片照的怎么樣?”我笑而不答,哪知她們眼疾手快的搶走我的畢業(yè)證然后捧腹大笑“好丑!蔽覛饧,也去搶她們的畢業(yè)證,隨后班級(jí)里響起我的笑聲,在夢(mèng)里,我們鬧作一團(tuán),相互打擊,但那滋味卻是最幸福最快樂(lè)的。

  我愿夢(mèng)境永恒,留住那莫名的滋味。

  滋味作文600字 篇23

  說(shuō)謊的滋味

  打開(kāi)記憶的盒子,里面的小盒子會(huì)不斷涌現(xiàn)在我的腦海里……或是幸福、美好,或是難過(guò)、失落……

  記得那是一個(gè)六月,父母準(zhǔn)備去上班,臨走的時(shí)候,媽媽叮囑我:“兒子記得要好好寫作業(yè),”我嘴不停地應(yīng)著,可心里早就不答應(yīng)了。我才不會(huì)那么聽(tīng)話呢,父母走后,關(guān)上了門,我聽(tīng)著門外漸漸消失的腳步聲,心里樂(lè)開(kāi)了花。哦,爸爸媽媽終于走了,我終于解放了,我立馬拿起了我的手機(jī),約了幾個(gè)平時(shí)很要好的朋友出去玩,可當(dāng)時(shí)我是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)就出去啦。

  我和我的那幾位同學(xué)一起去看了電影,去了游樂(lè)場(chǎng),滿滿玩兒了一下午。

  可是我都不怎么看時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就準(zhǔn)備下班了。取而代之的則是月亮。正當(dāng)我想著,要不再玩兒一個(gè)小時(shí)吧!我忽然一拍腦門想起今天的作業(yè)!我好像沒(méi)寫,頓時(shí)我像是被一棒子打在頭上了的螞蟻一樣,匆匆告別了我的小伙伴,撒開(kāi)腿就往家里跑……

  回到家中,我看了一眼掛在墻上的表。內(nèi)心十分著急。已經(jīng)七點(diǎn)半了,爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了,怎么辦?咬咬牙算了干脆不寫了。我把作業(yè)一扔,父母回來(lái)我就說(shuō)我寫完了……果然,不一會(huì)兒,鑰匙“咔”插入門孔的聲音傳入了我的耳朵里,爸爸媽媽回來(lái)了,我心里十分害怕,又十分忐忑不安,媽媽回來(lái)的第一件事就問(wèn)我,你的.作業(yè)寫完了嗎?

  我吞吞吐吐地說(shuō):“我……寫完……完了……”媽媽懷疑的看了我看一眼,兒子撒謊可不好,媽媽的目光像聚光燈一樣照在我身上,我像在黑暗中的老鼠一樣無(wú)處遁形,我突然說(shuō):“我確實(shí)寫完了,我沒(méi)有撒謊,我寫了一下午呢!”媽媽信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里十分愧疚。

  面對(duì)父母的信任,我撒了謊,這是第一次。內(nèi)心滋味如打翻了五味瓶,那以后,暗暗告訴自己這是最后一次,從此再也不想嘗這味道。

  滋味作文600字 篇24

  被人拋棄的滋味

  你們體驗(yàn)過(guò)被人拋棄的感受嗎?那種心疼如針扎一般……

  時(shí)隔多年,那些記憶釘在我的腦海里抹不去。時(shí)光回到我上三年級(jí),開(kāi)心的半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),我的朋友不知道怎么突然開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,我熱情和她們打招呼,她們也不理我,不和我說(shuō)話。一夜之間她們把我拋棄了,看著她們開(kāi)開(kāi)心心在一起玩,我心又迷茫又絕望。偶然一次,我聽(tīng)到他們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話,我忍無(wú)可忍,氣勢(shì)洶洶的`走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們干嘛說(shuō)我壞話,我又沒(méi)招惹你們,你們憑什么說(shuō)我壞話。”他們就說(shuō):“怎么我們還不能說(shuō)你了嗎?你看看你自己,學(xué)校成績(jī)那么爛,配和我們玩嗎?”

  我聽(tīng)到她們這么說(shuō)我,我難過(guò)地跑了出去,第一次感受到心這么疼像被燙傷了,我想:你們不想和我玩兒早說(shuō)啊,何必要這么傷害我。我一個(gè)人傷心的哭著,我一定要把我失去的東西奪回來(lái),我心里已經(jīng)記下她們了,我開(kāi)始不再重視她們,對(duì)她們的話我左耳進(jìn)右耳出,我開(kāi)始漸漸的冷漠她們,雖然我冷落她們,可是每當(dāng)我想起我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)時(shí)光,我的心還是會(huì)疼,我逼著自己放下這段友情,我知道逼著自己放下是最難受的,但我一定要優(yōu)秀堅(jiān)強(qiáng)。

  我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),想證明我不是沒(méi)她們不可以。日子一天天過(guò)去,成績(jī)也一天天進(jìn)步,當(dāng)我上講臺(tái)拿著老師給獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,心里盛開(kāi)了滿山遍野的花朵,說(shuō)起來(lái)還要感謝我早前的那些朋友。我驕傲的抬起頭看著她們,我證明自己的時(shí)間到了,我不是沒(méi)你們不可以。我通過(guò)自己的努力證明自己,當(dāng)別人莫名其妙小看了你,你可以先優(yōu)秀自己!

  后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),我們不應(yīng)該追著優(yōu)秀的孩子做朋友。自己是大海,百川才會(huì)來(lái)歸,自己是梧桐樹(shù),鳳凰才會(huì)來(lái)?xiàng)。被拋棄過(guò)一次的小孩或許會(huì)質(zhì)疑一段友情,但是通過(guò)自己努力證明過(guò)自己的小孩,會(huì)感謝那段酸酸的滋味,因?yàn)樗徇^(guò)之后是酸甜!

  滋味作文600字 篇25

  古人有云:“人生百味!背晒r(shí),一種喜悅的滋味躍然心頭;失敗時(shí),一種沮喪的滋味彌漫心間……詩(shī)歌,正如人生,盡蘊(yùn)百味于其中。

  悸動(dòng)無(wú)奈

  戈麥,還記得你的誓言嗎?

  好了,我現(xiàn)在接受全部的失。康目站破亢吐┲⊙鄣碾u蛋/好了,我已經(jīng)可以完成一次重要的分裂/僅僅一次,就可以干得異常完美?

  還記得你家鄉(xiāng)的紅果園嗎?那里心靈的創(chuàng)傷連成一片。讀罷你的詩(shī)歌,我仿佛跟你躑躅在萬(wàn)泉河畔,我們拋棄了唾液、愛(ài)情以及革命理想,拋棄了現(xiàn)實(shí)的金縷玉衣,談?wù)撝覀兊?詩(shī)歌。但最后,我還是呆滯著目送你,身上縛著小石塊,沉入冰冷的河底。生活讓戈麥嘗盡了痛苦和彷徨的滋味,戈麥的詩(shī),給予我一種悸動(dòng)無(wú)奈的滋味。

  恬淡如風(fēng)

  滄海碣石,嵯峨絕巘,白云出岫,霜落梧桐,高山流水盡收眼底,無(wú)拘無(wú)束,浪跡天涯。劍指遠(yuǎn)方,天作被,地為床,在風(fēng)雨中飄搖,在冰雪上飛蹚。飄然而至,昂揚(yáng)瀟灑,悄然而去,淚濕衣衫。那是浪子,那是你——洛湃!

  “已經(jīng)千百年后/在我蒼老的心中/仍珍藏著你的青春/而在流浪的歲月里/我為你走盡了天涯之旅。”在你的天涯之旅中,憂傷與豁達(dá)并存。你憂傷,因?yàn)槟闵羁;你豁達(dá),因?yàn)槟愠。你的?shī),讓我品嘗了恬淡如風(fēng)的滋味。

  雋永深邃

  “博大可以稀釋憂愁/深色可以覆蓋淺色!薄叭松⒎侵挥幸惶帲_紛爛漫/那凋零的是花,不是春天!薄盀槭裁匆?jiǎng)e人承認(rèn)我/只要路沒(méi)有錯(cuò)/名利從來(lái)是鮮花/也是枷鎖!

  汪國(guó)真的詩(shī)歌總是充滿希望,充滿哲理。是他,讓風(fēng)兒熨平我的皺紋;是他,告訴我堅(jiān)強(qiáng)并不多,只比苦難多一點(diǎn);是他,讓我懂得了如果是魚,不要迷戀天空,如果是鳥,不要癡情海洋。汪國(guó)真的詩(shī),給予我一種雋永深邃的滋味。

  詩(shī)歌,你,飄溢著百般滋味,編織我多彩人生!

  滋味作文600字 篇26

  我的童年思維有很多,酸甜苦辣我都經(jīng)歷過(guò)。

  蜜糖甜

  童年是甜,這甜讓我無(wú)法忘懷。這是暑假一次,我的鋼琴教練讓我去杭州比賽,說(shuō)是如果彈的好我就可以連升兩級(jí),教練還說(shuō)我只有三天的時(shí)間,不用說(shuō)這么好的比賽我肯定會(huì)去啦!從那天開(kāi)始我一直在練鋼琴,終于到了比賽的日子,我和教練就坐上了地鐵準(zhǔn)備出發(fā),在車上時(shí)我還一直想著看曲子的音,總算到了賽場(chǎng);我的`心一直在狂跳,都快到我嗓子眼了。教練已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切,我上臺(tái)了,松了口氣就開(kāi)始彈了起來(lái)。賽后時(shí)間總是過(guò)得很快,到宣布總分的時(shí)候,我緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)自己上了決賽高興得跳了起來(lái),教練也來(lái)夸我,當(dāng)時(shí)我心里涌出了比蜜還甜的滋味。

  朝天辣

  辣讓我留下了眼淚。那是我做完所有的作業(yè)就開(kāi)始玩電腦的路程,我的全部意識(shí)都放在了玩游戲上,也沒(méi)怎么看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,漸漸天也黑了,這時(shí)媽媽破門而入,看我玩電腦玩了一天也沒(méi)休息,甚至一口水沒(méi)喝過(guò);她就破口大罵,還打了我?guī)紫,又把電腦收了,直到爸爸回來(lái)她才停住了嘴里的話,說(shuō)要請(qǐng)個(gè)家教老師管住我。最后媽媽讓我回房間讀書了,我默默地流下眼淚,心里的傷口越來(lái)越痛了,像是在上面抹了一層辣粉似的。

  檸檬酸

  這酸讓我酸到絕境了。這天我是值日生,朋友趙欣偉說(shuō)來(lái)幫我倒垃圾,我說(shuō)了一聲隨便就去掃地了;因?yàn)樵缟鲜俏覀冇行┎挥淇,所以中午我?duì)他也有一些冷漠,當(dāng)他下去后不一會(huì)兒我也好了,也就下了樓,可當(dāng)我在樓梯口看到那些垃圾時(shí),我頓時(shí)明白是誰(shuí)了!我飛快地抓住他問(wèn)樓梯口是不是他干的?他說(shuō)是自己不小心倒出的,可就在這個(gè)時(shí)候班主任叫我過(guò)去,說(shuō)是讓我把那些垃圾掃掉,我又有什么辦法呢?就只好把它掃掉,但是我也不知怎么的,心里有些酸溜溜。

  童年的滋味讓人難過(guò),但也讓人歡喜。但我相信童年是美好的!

  滋味作文600字 篇27

  沙發(fā)上擺放著我的剛剛洗過(guò)的衣服,這是媽媽的功勞。

  衣服一件一件疊得整整齊齊,我俯下身,撫摸著媽媽辛苦洗出來(lái)的衣服,一陣芳香撲鼻而來(lái),讓我心頭暖暖的。我告訴自己,這就是被愛(ài)的滋味。

  夜幕已降臨,整整50分鐘的體育訓(xùn)練終于結(jié)束了,這是初三的必修課。我拖著沉重的身子慢慢地向教學(xué)樓走去,好象一只慢吞吞的蝸牛,身上壓著一個(gè)重重的殼,叫我喘不上氣來(lái)。

  不知什么時(shí)候,胳膊被人高高地扶起,我抬起頭,看見(jiàn)一張溫柔的面孔,她笑著遞給我一張紙巾,告訴我不可以倒下,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我的心又一次暖暖的,這是友情的珍貴,讓我品嘗到另一種被愛(ài)的`滋味。

  放學(xué),歸家的街頭人影散亂。背著沉重的書包,我和朋友慢悠悠地走著,只覺(jué)得好累。

  不遠(yuǎn)處的水果攤坐著一位中年婦女,手法嫻熟地削著一個(gè)蘋果。她的旁邊站著一個(gè)衣衫襤褸的老人,看上去像是一個(gè)乞丐。

  女人削完蘋果放下刀子將它遞給身旁的老人。“謝謝,謝謝啊。”

  老人接過(guò)蘋果,喃喃地說(shuō)到,然后轉(zhuǎn)身離去。原來(lái)老人真的是一個(gè)乞丐。

  望著老人的背影,我不禁在猜想他背后的凄涼故事,眼里涌出感動(dòng)的淚,不知道這個(gè)普通的蘋果能否為他帶來(lái)一絲被愛(ài)的滋味。已是春天,陽(yáng)光明媚的很,沿著筆直的路軌,我們一直向前走。

  空氣很清新,我深深地吸了一口氣。今天真好,我對(duì)自己說(shuō)。

  朋友們?cè)谝慌詺g快地唱著歌,都是我熟悉的調(diào)。樹(shù)木還沒(méi)有發(fā)芽,泥土的清新卻可以處處聞到。

  陽(yáng)光暖暖地照在我的肩上、腿上,自然中的一切都是那么美好。處于其中的我們也在時(shí)時(shí)刻刻地體味著大自然所給予的愛(ài)的美妙,就像天上太陽(yáng)的笑,就像風(fēng)兒壓彎了柳兒柔軟的腰……這個(gè)世界很懵懂,我們的生活盡在不言中,但愿沉睡的人兒快快醒來(lái),我們一起感受被愛(ài)的滋味。

  得到愛(ài)還要懂得給予,擁有愛(ài)還要學(xué)會(huì)珍惜,體味被愛(ài)的滋味,讓世界被愛(ài)包圍……太陽(yáng)在微笑,被愛(ài)的時(shí)刻已來(lái)到,你準(zhǔn)備好了嗎?。

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